① 跪求一篇大學生卡拉OK大賽策劃書或範文
我這有一份十大歌手策劃書，可供參考
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比賽目的：
進一步豐富校園文化，活躍學習氛圍，展現大學生藝術風采,豐富大學青春生活，提高對英語學習熱情。給予同學們一個真正展現自我的舞台，為此，我校將舉行英文十大歌手比賽，以此增加英語俱樂部在學校的影響力及體現英語在生活中的重要地位。
如果你是一位熱愛音樂的新人，如果你是一位擁有夢想的青年，如果你是一位敢於挑戰的勇者，如果你有一定的歌唱實力
那麼，站出來吧！舞動青春旋律，酷炫自我風采，這里——就是你放飛希望的平台；這里——就是你人生加分的舞台。
宣傳口號：let's together to show
二.活動內容:
（一）比賽主題；廣東交通職業技術學院英文十大歌手比賽
（二）時間；2011年11月
（三）比賽形式：本次大賽分為初賽、復賽、決賽。（層層帥選，從初賽中選出50名選手晉級復賽，再從復賽的選手中晉級12優秀者進入決賽）
（四） 邀請評委組：外研室指導老師
（五）邀請嘉賓：
（六）獎項設置與經費預算（附錄一）
（七）評分標准（見附錄）
主辦單位：北校區英語俱樂部
節目來源：全校徵集英文歌曲愛好者
三.初賽前期工作:
1. 秘書處制定資金預案，向團委申請活動資金以及安排人員拉贊助
2. 宣傳工作：宣傳處負責出海報在宣傳欄宣傳，播音處負責廣播電台宣傳和通過早上的早讀帶讀的機會宣傳發布比賽信息（報名時間為10月26日—10月29日）。
3. 報名形式：各班學委將本班報名名單10月30日前交到1棟603，由英語俱樂部工作人員進行統計匯總，統一安排。
4.播音處確定比賽主持人台詞審核及形象設計(11月3日前)，確定邀請嘉賓名單及邀請函派發。
5. 聯系其他相關部門：
1）文體部（負責比賽時的音響設備的調試）
2）編輯部（負責拍DV、拍照）
6. 安排負責人負責工作人員培訓及節目安排工作，制定節目程序表，確定節目需要物品齊全。
註：各處召開會議，商討各項准備工作，查漏補缺，注意與比賽相關信息的及時發放.
四.比賽活動工作人員初步安排：
1. 參賽者篩選、編排，及時聯系晉級的參賽者，安排工作人員的培訓。
2. 舞台總監，音效。錄像設置製作：綜設處與編輯部
3. 比賽宣傳：宣傳處
4. 邀請函發放，場地申請；秘書處（每場比賽前2—3天）
5. 場地布置：策研處
6. 機動小組：各處代表（每處2—3人）
7. 嘉賓接待：秘書處
注；主持人安排，各部門協調工作，安排落實各項工作，負責人要堅守崗位，比賽期間維持現場秩序，面對突發事件要及時採取措施解決。
五.比賽流程分策劃:
初賽
活動時間：2011年10月4日19:00—21:30 第五周（星期二）
活動地點：16# 605（賽場一）、608（賽場二）、606（侯等區）、310（賽場三）、311（侯等區）、410（賽場四）、411（侯等區）
初賽規則及形式：參賽者在2分鍾內完成個性自我、所唱歌曲的高潮部分（時間到或完成以上內容即止）
評分標准（見附錄三）
評委組：英語俱樂部或邀請英語已過4級或六級的學生，每個賽區4個評委（評委必須參加英語指導老師的培訓）
具體工作安排：
（1）賽前工作：
宣傳處出宣傳海報告知選手初賽時間、地點、比賽形式,並於10月3日張貼在團委宣傳欄
工作人員根據各二級學院統計報上來的名單，把選手隨機編進三個賽區，並於10月3日張貼公布（跟宣傳海報一起張貼在團委宣傳欄上）
工作人員於10月3號申請課室
工作人員於3日再次確認評委能否出席.
工作人員必須在3號前購買賽場布置（氣球、卡紙、綵帶等）以及比賽所需物資（紙張、筆和飲用水)
賽時工作（10月4日）：
比賽當天下午6點，宣傳組工作人員到場，對賽場以及侯等區進行布置（包括賽場、路線指引等），並在侯等區內的黑板上寫下比賽的規則和流程。
其他工作人員在6點20必須到場接受賽前培訓（每個賽區配備2名統分員、2名計時員、1名送分員、2名選手引導員；每個侯等區配備2名秩序維護員、2名簽到工作人員）。
6點30工作人員組織選手簽到並指引選手在侯等區內等待。
6點50分評委入場，工作人員就位各司其職。
6點55選手引導員從侯等區領導第一批選手入場（每次領導5名選手，每當賽場只剩2名選手時再領導下一批，如此循環）.
送分員每隔10名選手就給評委更換評分表，並收回前10名選手的評分表交給統分員統分。
每隔45分鍾有5分鍾中場休息。
賽後工作：
比賽結束各賽區評委以及工作人員合照留念。
各統分員各賽區成績匯總，確定晉級選手名單，並交與秘書處，於次日列印公布晉級名單。
後勤人員清掃現場，回收比賽物品。
復賽
活動時間：2011年10月11日19:00—21:30 第六周（星期二）
活動地點：16# 605（賽區一） 606（侯等區） 608（賽區二）
復賽規則及形式：
評分標准（附錄四）：
復賽評委組：
具體工作安排：
（1）賽前工作：
1）宣傳處出宣傳海報告知選手初賽時間、地點、比賽形式,並於10月10日張貼在團委宣傳欄。
2）工作人員根據晉級參賽者名單，把選手隨機編進二個賽區，並於10月10日張貼公布（跟宣傳海報一起張貼在團委宣傳欄上）。
3）工作人員於10月9號申請課室。
4）工作人員於10月6日派發評委邀請函。
5）工作人員於10日再次確認評委能否出席。
6）工作人員必須在10號前購買賽場布置（氣球、卡紙、綵帶等）以及比賽所需物資（紙張、筆、領導牌和飲用水)。
（2）賽時工作（5月9日當天）
1）比賽當天下午6點，宣傳組工作人員到場，對賽場以及侯等區進行布置（包括賽場、路線指引等），並在侯等區內的黑板上寫下比賽的規則和流程。
2） 其他工作人員在6點20必須到場接受賽前培訓（每個賽區配備2名統分員、2名計時員、1名送分員、1名選手引導員；每個侯等區配備2名秩序維護員、2名簽到工作人員）。
3） 6點30工作人員組織選手簽到並指引選手在侯等區內等待。
4） 6點50分評委入場，工作人員就位各司其職
5) 6點55選手引導員從侯等區領導第一位選手入場（每次領導1名選手，第一位選手結束，第二位接著進去，如此循環）
6） 送分員沒隔5名選手就給評委更換評委表，並收回前5名選手的評分表交給統分員統分。
7）每隔40分鍾有5分鍾課間休息
（3）賽後工作
1）比賽結束各賽區評委以及工作人員合照留念
2）各統分員各賽區成績匯總，確定晉級選手名單，並交與秘書處，於次日列印公布晉級名單。
3）後勤人員清掃現場，回收比賽物品。
決賽
一、活動時間：2011年10月20日 19:00—21:00 第七周(星期二)
二、活動地點：綜合樓一樓
三、決賽主題：第七屆英文十大歌手大賽
四、比賽規模：本次大賽共有12位選手晉級決賽，賽程歷時120分鍾，比賽分為上半場和下半場，各六名選手，在上半場結束及下半場結束將插入兩個娛樂節目（DR舞團、樂隊），大賽設定當場出成績，當場頒獎，屆時，將會邀請外籍教師和外語教研室英語老師做評委，同時邀請院各部門領導、院主席團、院各部門部長出席做嘉賓。
五、決賽規則與形式：
第一部分：個人秀（用英語自我介紹，才藝表演等）；
第三部分：自選歌曲大比拼（選手各自准備一首歌曲，並自帶伴奏）；
評分標准：（見附錄五）
七、決賽評委組成：
八、誠邀嘉賓：
（二）賽前工作安排
1.賽前宣傳：出海報，廣播，拉橫幅，以擴大活動的影響力，增加選手的積極性。
2．在比賽前一周工作人員將大賽所需許的物資購買完畢，包括宣傳物資（氣球、綵帶、卡紙、橫幅、等），飲用礦泉水，邀請函，獎品（U盤、鋼筆、筆記本等）
3．在大會賽前一周將進行主持人培訓（大賽將配備4名學生主持人）、同時安排工作人員並培訓（決賽需要記分員3名、計時人員2名、送分員1名、紀檢人員6名，機動人員4名、選手引導員2名）
4．10月19日將召開決賽選手會議，告知比賽的時間、地點、規模、規則形式，同時抽取選手編號等
5．10月19日秘書處將到團委申請綜合樓1樓以及101課室（101課室用於選手侯等區，為公平公正，在比賽期間，上一輪選手比賽時，下一輪選手只允許在侯等區准備）
6．10月16日向學院相關部門申請紅布、領導牌，列印獎狀證書等。
7. 10月15日將向各評委、領導嘉賓、學生嘉賓發出邀請函並告知協助大賽進行的相關部門具體的時間地點（文體部、編輯部等）
8．10月16號（提前4天）宣傳人員將選手的編號公布於宣傳欄（與海報張貼在一起）
二）賽時工作安排（比賽當天）：
【比賽前夕】
1、工作人員於10月19日在綜合樓一樓布置背景。
2.宣傳人員於當天下去4點開始布置會場（包括在校園貼宣傳標語、路線引導語）。在一樓會場上，布置各個區域（評委席、嘉賓席、觀眾席、統分區、計時區、主持人區、選手侯等區等）
3. 要求於5：30前，文體部工作人員要到場，並開始調試音響設備。
4．主持人及各工作人員在6點15分到場接受賽前培訓。
5、6點30分紀檢人員組織觀眾有序入場
6．6點40分其他工作人員就位各司其職，秘書處迎接評委、嘉賓入場就坐。
【比賽進行流程】
A.主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。（7：00—7:05）
B.主持人介紹比賽的規則、評分細則（7：05—7:10）。
C.比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。引導員每次從一樓侯等區（101）引領1名選手到賽場，（每位選手約歷時8分鍾。每位選手比賽完畢回到觀眾席侯等，主持人宣布即將出場選手，並告知下一位選手准備，歷時約1分鍾（當主持人上場時，引導員引導下一位選手出場）。
D.送分員沒隔兩名選手給評委換評分表，並且收回請兩名選手的評分表交與統分員計算成績（如此循環）
E.上半場結束進入娛樂性節目，調節比賽氣氛，節目結束後主持人向觀眾及選手公布成績。（7:55—8：05）
F.後半場繼續（8：05—8：50）
G.待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台點評、領導嘉賓上台做總結發言，同時工作人員進行統分。（8:50—9：05）
H.評委及領導發言完後，主持人上台宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎）（約8分鍾）（頒獎領導：）
I.邀請領導上台給選手頒獎，並拍合照留念（約10分鍾）
頒獎： 一等獎： 二等獎： 三等獎： 優秀獎： 台風獎： 最高人氣獎
J.主持人宣布比賽結束，並歡送評委、嘉賓。
（四）賽後工作安排
A)後勤工作人員清掃現場，回收宣傳物品，秘書人員整理比賽資料，進行存檔，並將獲獎名單交與宣傳組，於次日用紅紙出通知公布結果。
七.緊急情況及應急預案：
1. 停電；機動組立刻行動，聯系相關技術人員進行搶修，判斷問題能否在短時間解決，若問題嚴重，不能在15分鍾內解決，相關人員安排觀眾，嘉賓有序離開。
2. 音響設備問題；立刻調用備用音響，技術人員負責搶修
3. 參賽者；人員問題由每個團隊負責人負責，若不能及時解決問題，作出節目調動安排
4. 燈光問題；調用備用電源，維修人員注意准備好解決維修用具
5. 天氣，若比賽當天天氣情況惡劣，各部門立即通知嘉賓，參賽者，學生，當天比賽取消或延遲
八、附錄：
（附錄一）：獎項設定:
冠軍1人，亞軍1人，季軍1人，台風獎1人，人氣獎1人,優秀獎9名（第4名至12名優秀獎）
獎品設定：
冠軍：獎杯一個（50元），英文歌曲原唱磁碟一張（20元），U盤一個（80元），證書（10元）。
亞軍：獎杯一個（50元），英文歌曲原唱磁碟一張（20元），一本硬皮筆記本（15元），證書（10元）。
季軍：獎杯一個（50元），英文歌曲原唱磁碟一張（20元），證書（10元）。
台風獎：硬皮皮筆記本一本（15元），證書（10元）。
人氣獎：硬皮皮筆記本一本（15元），證書（10元）。
優秀獎：硬皮皮筆記本一本（15元），證書（10元）。
小計：610元。
會場布置及飲用水（兩箱）：200元
合計：610+200=810元。
(附錄三/四/五)①大賽本著「公平、公正、公開」的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創意著可酌情加分。
②各項評分標准具體說明如下：（以100分為總分）
A、音樂基礎：20分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等，以及英文歌詞的吐字及發音
B、藝術表現：20分。即參賽選手對音樂的表現力以及台風台紀等。
C、現場感染力：20分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
D、參賽態度：20分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態度。
E、綜合印象：20分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
② 我們學校要舉辦一次卡拉OK大賽 我要寫一個策劃書 但是我不知道活動過程中有哪些具體方面會用到錢 ...
策劃書寫出來，把活動在腦子里過一遍，想一下哪些是需要你們准備的，要准備的東西裡面哪些是需要用的錢的就ok了。比如主持人服裝化妝發型等，燈光音響話筒攝影設備等，領導位置上准備的水姓名牌水果等...
③ 學生會文藝部計劃書
新一學期的工作又開始了，新一輪的工作有即將展開。對於新學期的工作，我文藝部經討論研究決定按如下計劃逐步開展。
1．文藝部納新工作
1）納新工作與學生會其他部門同時開展；
2）考核分三部分完成：1〉首先徵收申請書，范圍為面向全校新老學生；2〉隨後進行面試，再通過申請人面試表現淘汰一部分，留下約十人；3〉最後通過實際行動的考察，選擇其中能力突出的正式吸收其為文藝部成員，人數五到六人。
2．迎新晚會
1）今年的迎新晚會將要演出三場，演出對象分別為：新校區——老校區——專家組。
2）首次演出：1〉時間：2005-9-29
2〉地點：大學生活動中心
3〉負責部門：文藝部全體成員
4〉具體實施方法：
·總負責人：張88、羅99
·服裝：張成
·收碟片： 徐6
·催台：向8、556霞
·道具：（若干但不少於五人）
·機動人員：（若干但不少於六人）
3）預期效果：通過這一次演出，在歡迎新生的同時，晚會應該表現出西郵的精神面貌，展現西郵風采。
3．協助院團委搞好「動感地帶三對三籃球賽」
1）我部的身份為本次活動的組織部；
2）對於幸運抽獎、有獎問答等環節我部出人組織完成；
3）我部負責為本部組織拉拉隊表演；
4）具體細節由我部與移動公司協商後決定。
4．第二屆「新西郵杯校園歌手大賽」
1）時間：本學期末（根據當時的具體情況決定）
2）地點：大學生活動中心
3）負責部門：文藝部
4）具體實施辦法：先從各系自主決定參賽選手，按人數的十分之一推薦；再經過初試、復試環節淘汰，最後選擇十五到十八名選手進入決賽，決賽設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。
·總負責人：張思宇、羅孟洋
·服裝：張成成
·收碟片： 徐浩
·催台：向青、江夢霞
·道具：（若干但不少於五人）
·機動人員：（若干但不少於六人）
5）獎品由院團委決定並提供
5．匯報演出
1）時間：本學期末（根據當時的具體情況決定）
2）地點：大學生活動中心
3）負責部門：文藝部
4）具體實施辦法：
·總負責人：張思宇、羅孟洋
·服裝：張成成
·收碟片： 徐浩
·催台：向青、江夢霞
·道具：（若干但不少於五人）
·機動人員：（若干但不少於六人）
以上是我文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，屆時請學工部及院團委隨時給予監督和指導。
或者
→文藝部簡介
→文藝部負責組織全校的各種文藝活動，如卡拉OK大賽、一二.九大合唱等，豐富了同學們的課餘生活，同時還舉辦了第二課堂，為同學們傳授音樂、交誼舞等相關知識，營照活潑的人文氛圍。
→文藝部計劃書
新的學年開始，學生會的工作也將一步步步入正軌，對於文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。
對於文藝部的組建，我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。
今年的招新，藝術生很多。這個問題是我從前沒有想到過的。這群人的總體特點是活潑、大膽、熱愛文藝、富有激情。我擔心他們不會或不願做實事。後來經過對於他們的了解，我發現他們都各有特色。很多人的文藝經驗相當豐富，基本上是文藝特長與組織才能兼備。他們中的很多人，在面試的時候已經對我們的工作提出了很多值得參考的建議。基於他們的這些特點，我希望今年的文藝部能成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。
對於部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。這對於我的工作來說，確實是一個挑戰。我會在條件允許的情況下經常辦一些集體活動，讓大家增進了解，加強溝通。
對於校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應有的內涵，有些已成為一種習慣和任務，沒有了生氣。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。
由於今年有校慶，為了不耽誤校慶的籌備工作，所以在校慶以前文藝部都沒什麼大型的活動。校慶之後，文藝部打算辦一次綜藝類的晚會。這是我們文藝部從來沒有嘗試過的活動。我認為校園缺乏質量較高的綜藝節目。一台好的綜藝晚會，不僅僅是優秀節目的大拼盤，還需要有優秀的主持人和一個適當的主題。晚會時間基本定於11月底，或者元旦。具體時間視客觀情況而定。
文藝部的另一個構想是把游戲會和周末舞會相結合。第一，可以提升舞會對大家的吸引力，提高門票收入；第二，這種新的活動形式，可以成為今後文藝部的常規，固定節目，以每周一次或者每月一次的形式辦下去。第三，這也可以為文藝部和學生會提供聚會的場所，可以加強部門之間的聯系和部員的融洽。當然，這個構想還需要和學生會以及團委老師進行協商。
以上是文藝部今年的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天。
部 長 ××
副部長 ×××
④ 求如何組織女生節的k歌活動
那不如舉行一個明星模仿大賽吧~相信會很有趣的，那天參加比賽的女孩要被模範者的樣子打扮，然後唱歌
⑤ 大一新生文藝部工作計劃書怎麼寫
新一學期的工作又開始了，新一輪的工作有即將展開。對於新學期的工作，我文藝部經討論研究決定按如下計劃逐步開展。
1.文藝部納新工作
1)納新工作與學生會其他部門同時開展;
2)考核分三部分完成:1〉首先徵收申請書，范圍為面向全校新老學生;2〉隨後進行面試，再通過申請人面試表現淘汰一部分，留下約十人;3〉最後通過實際行動的考察，選擇其中能力突出的正式吸收其為文藝部成員，人數五到六人。
2.迎新晚會
1)今年的迎新晚會將要演出三場，演出對象分別為:新校區--老校區--專家組。
2)首次演出:1〉時間:-9-29
2〉地點:大學生活動中心
3〉負責部門:文藝部全體成員
4〉具體實施方法:
·總負責人:張88、羅99
·服裝:張成
·收碟片: 徐6
·催台:向8、霞
·道具:(若干但不少於五人)
·機動人員:(若干但不少於六人)
3)預期效果:通過這一次演出，在歡迎新生的同時，晚會應該表現出西郵的精神面貌，展現西郵風采。
3.協助院團委搞好「動感地帶三對三籃球賽」
1)我部的身份為本次活動的組織部;
2)對於幸運抽獎、有獎問答等環節我部出人組織完成;
3)我部負責為本部組織拉拉隊表演;
4)具體細節由我部與移動公司協商後決定。
4.第二屆「新西郵杯校園歌手大賽」
1)時間:本學期末(根據當時的具體情況決定)
2)地點:大學生活動中心
3)負責部門:文藝部
4)具體實施辦法:先從各系自主決定參賽選手，按人數的十分之一推薦;再經過初試、復試環節淘汰，最後選擇十五到十八名選手進入決賽，決賽設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。
·總負責人:張思宇、羅孟洋
·服裝:張成成
·收碟片: 徐浩
·催台:向青、江夢霞
·道具:(若干但不少於五人)
·機動人員:(若干但不少於六人)
5)獎品由院團委決定並提供
5.匯報演出
1)時間:本學期末(根據當時的具體情況決定)
2)地點:大學生活動中心
3)負責部門:文藝部
4)具體實施辦法:
·總負責人:張思宇、羅孟洋
·服裝:張成成
·收碟片: 徐浩
·催台:向青、江夢霞
·道具:(若干但不少於五人)
·機動人員:(若干但不少於六人)
以上是我文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，屆時請學工部及院團委隨時給予監督和指導。
或者
→文藝部簡介
→文藝部負責組織全校的各種文藝活動，如卡拉OK大賽、一二.九大合唱等，豐富了同學們的課餘生活，同時還舉辦了第二課堂，為同學們傳授音樂、交誼舞等相關知識，營照活潑的人文氛圍。
→文藝部計劃書
新的學年開始，學生會的工作也將一步步步入正軌，對於文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。
對於文藝部的組建，我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。
今年的招新，藝術生很多。這個問題是我從前沒有想到過的。這群人的總體特點是活潑、大膽、熱愛文藝、富有激情。我擔心他們不會或不願做實事。後來經過對於他們的了解，我發現他們都各有特色。很多人的文藝經驗相當豐富，基本上是文藝特長與組織才能兼備。他們中的很多人，在面試的時候已經對我們的工作提出了很多值得參考的建議。基於他們的這些特點，我希望今年的文藝部能成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。
對於部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。這對於我的工作來說，確實是一個挑戰。我會在條件允許的情況下經常辦一些集體活動，讓大家增進了解，加強溝通。
對於校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應有的內涵，有些已成為一種習慣和任務，沒有了生氣。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。
由於今年有校慶，為了不耽誤校慶的籌備工作，所以在校慶以前文藝部都沒什麼大型的活動。校慶之後，文藝部打算辦一次綜藝類的晚會。這是我們文藝部從來沒有嘗試過的活動。我認為校園缺乏質量較高的綜藝節目。一台好的綜藝晚會，不僅僅是優秀節目的大拼盤，還需要有優秀的主持人和一個適當的主題。晚會時間基本定於11月底，或者元旦。具體時間視客觀情況而定。
文藝部的另一個構想是把游戲會和周末舞會相結合。第一，可以提升舞會對大家的吸引力，提高門票收入;第二，這種新的活動形式，可以成為今後文藝部的常規，固定節目，以每周一次或者每月一次的形式辦下去。第三，這也可以為文藝部和學生會提供聚會的場所，可以加強部門之間的聯系和部員的融洽。當然，這個構想還需要和學生會以及團委老師進行協商。
以上是文藝部今年的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天。
部 長 ××
副部長 ×××
⑥ 校園歌手卡拉ok大賽開場白（我是第一次的），美妙點，回答好的再加50分
親，你是一個人當主持人還是有兩個人？一個人的話就是下面的一段，兩個人就是後邊的
親愛的同學們,老師們,又到了我們輕松一刻的時間,希望音樂能洗滌您的心靈,充實您的靈魂,讓我們在音樂中相約吧。開場白: 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一屆……唱歌比賽今天隆重舉行。 朋友們，陽光將灑在你們的身上，春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們會有一個難忘的夜晚。(點燭) (歌聲 背景) 在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。
、尊敬的各位領導、各位來賓，
敬愛的老師，到場的所有同學們,
大家好!
1、踏著時代的節奏，帶著「和諧+個性」的思想，
2、懷著青春的憧憬，乘著創建「人文校園」的東風
3、今天，我們將在這里隆重舉行第十三屆藝術節系列活動校園歌手、舞蹈、才藝大決賽，
1、活躍課余氣氛，豐富學生生活，建設充滿人文關懷的校園文化是他的宗旨
2、發現才藝新苗，挖掘表演潛質，培養我們和諧鮮明的個性就是他的目標。
3、我們是初升的太陽，我們是帶露的鮮花；我們從鄉村走來，我們從大山邁出。
1、在這燈光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地
2、我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律
3、我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想，
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
3、心有多大，舞台就有多大，
1、想得多遠，我們就能走得多遠。
2、來吧，挑戰自我，讓青春的舞台亮起來,
1、來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。
2、校園歌手、舞蹈、才藝大決賽
現在開始。
1、首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。……請大家用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！
2、經過激烈的預賽階段，今晚共有32個節目參加決賽。讓我們預祝選手們馬到成功。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕。
1、下面有請1號選手上場，1號選手…… ，來自…… ，表演的題目是《 》。
請2號選手做好准備。
結束語
1、回眸舞台上那旋轉的舞姿，和著優美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅散往日的煩悶；
2、回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；
3、我們用歌聲寄託對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾對學校的信念永恆。
1、豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
2、每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來
3、讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇於開拓的激情，
1、讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章
2、讓勇敢的挑戰成就新的偉業，讓崇高的使命鑄就新的神話。
123來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
⑦ 學校要組織K歌大賽，求助比較有內容的方案策劃書，謝謝！
K歌策劃書一、K歌比賽介紹：為了活躍學校氣氛。我學校將計劃開展一次K歌比賽。這次比賽將是開放的，自由的，充滿激情與活力的。目的就是為了調動同學們的娛樂激情同時也是為同學們提供一個展示的平台。唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質朴最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們青年人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。一、比賽主題學校的生活是豐富多彩的。同學們正處於青春年少時期，是具有活力和生機的一個群體，在這充滿活力的季節，同學們讓我們跟隨娛樂的腳步一起歡呼一起唱起來吧。二、比賽時間和流程1、 時間：初賽定在X月X日，決賽定在XX。2、 地點：初賽定在XX，決賽定在XX。3、 對象：全體學生4、 流程：前期准備工作——初賽——決賽5、 活動主持：我們將在學生里挑選有豐富主持經驗的同學，擔任本次活動的主持人，希望有經驗的同學前來報名參加。6、 決賽開場：以舞蹈形式作為開場白。7、 評委：初賽——XX成員；決賽——XX擔任8、 評分：初賽由XX給分。綜合大家意見定進入決賽的名額；決賽由各評委打分，去掉最高最低分，取優勝者。9、 評判標准：舞台風格；能否帶動現場氣氛；唱功是否合格 10、評分標准
1、具備一定的音樂素質,音色統一,氣息流暢（20分）
2、歌詞吐字咬字清晰（20分）
3、在唱歌過程中不跑調,離調（20分）
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍（20分）
5、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解 情感 投入到位 在處理上有自己 獨到之處（20分）。 11、獎項設置：一等獎 X名（ X元獎品） 二等獎 X名（X元獎品） 三等獎 X名（X元獎品） 優秀獎 X名（X元獎品） 最佳台風獎和最受歡迎歌手獎（由同學們投票選取產生）。四、 選手要求1. 每名選手各自准備歌曲一首2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽3. 參寒服裝及伴奏道具自准備4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人5. 上報後不得隨便取消五、預算經費：1、獎品：X元 2、飲料水果：X元 3、舞廳布置：X元 總計：X元
⑧ 校園歌唱比賽活動中遇到的問題（舉例）及解決方法
路過就說兩句吧：
首先，比賽要有嘯頭；注意互動環節（比如現場抽獎，像MP3什麼的有很便宜的）；充分發揮親友團的威力吧，讓他們自己帶支持者；在集中的時候發些票（當然不一定要憑票進，示當時情況而定，也可以有VIP票啊）；另外，能拿到贊助最好有贊助支持，有贊助商支持哪怕一兩千塊也能解決不少問題吧（獨家贊助可以掛名「某某杯」校園卡拉ok歌唱比賽,大凡比賽不都這樣?)；其他的像宣傳海報——如果你們學校不常有這樣活動的，一個大大的、醒目的海報絕對引人；大凡學校都有所謂的「風雲人物」吧，能請動他們幫忙自然事半功倍；有些有名望的、或者領導之類也可以請來當嘉賓……
注意什麼——主要是時間地點要適宜，不能在大家都忙的時候開，地方不能太小，寧濫勿缺（當然要根據舉辦的規模而定）；預算一定要清楚，不能太多亦不能太少，包括座椅板凳、裝飾宣傳、燈光音響等等的費用；誰主辦，誰承辦，誰負責要一清二楚，免得一旦出問題大家推卸責任。
至於格式網上有的是，就不用我一一道來吧：
1、參與的選手及演唱曲目以及評委（最好有點水平——可以現場點評）、參賽規則、頒獎嘉賓……
2、人員配置（分別什麼工作或角色）
3、舞台要求（需要舞台為你的節目提供什麼特殊工具等即所需器材）
4、需購置物（需要購買的東西，供報銷用——如果需要的話）
5、預期效果或舉辦大賽的初衷（你大賽的精髓在哪裡、舉辦的目的是什麼、可能產生了怎樣的影響等等）
6、比賽流程及先後順序
……
當然還可以借鑒一下超女。
以上均屬個人經驗。