宣傳小幹部

『壹』 班幹部（宣傳委員）申請怎麼寫幫我個忙。謝啦。要快哦。

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望：「我要競選xxx。」我在這里鄭重承諾：「我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxx一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了xxx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到「日日清，周周結」，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了xxx，我將以「奉獻班級，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

『貳』 競選班幹部演講稿（宣傳委員）

『叄』 大學裡面團幹部、班幹部各包括

團支部成員主要包括：團支部書記、團支部副書記、組織委員、宣傳委員等，班幹部：班長、副班長、學習委員、團支書、紀律委員、衛生委員、財產管理員、文藝委員、生活委員、體育委員、各科課代表，小組長。

班長的職責：

1、管理：自覺遵守校紀校規，為班集體利益盡職盡責，維護班上的秩序、紀律和安全。把班級中出現的問題和成績及時匯報給班主任，並提出處理意見。負責和副班長一起撰寫每周和每月班級總結。對於存在的問題提出管理意見。負責計劃、組織班會活動，每學期至少兩次。

2、協調：負責班級全面工作，團結全體班幹部，團結同學，嚴以律已，在班幹部和同學中起表率作用。著重抓好班上的紀律、學習等方面的工作。

其他班干職位對應職責：

副班長：協助班長工作，主抓班級紀律、衛生、生活、安全工作，尤其是公共衛生工作。

團支書：主抓班級各項文娛，體育活動，及班級團員管理工作，另組織每周二班會活動，確定活動主題，作好活動記載。

學習委員：主抓班級學風建設，作業收集及圖書管理工作，另外要刻苦，認真研究，成績優秀，成為班級全體同學的學習榜樣。

學生會幹部：在學校學生會的領導下，積極參加與學校學生會工作的管理，嚴格要求自己，維護班級形象，並做好學校的下達工作。

『肆』 求小學生班幹部宣傳委員競選稿

我叫XXX，曾經擔任我們班的XXXX。我性格活潑開朗，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望：我要競選宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使同學們成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的人。
如果我當選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選宣傳委員，我一定以「奉獻校園，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體.
我會做到以下4點：
1.我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。
2.我回思考創新，積極進取，勤於奉獻。
3.我會用實際行動來提高自己，服務大家
4.我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上講台，信心是以實力為前提的。
最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我。謝謝大家！

『伍』 小學生競選宣傳委員的簡介該怎麼寫50字

大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選宣傳委員，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過宣傳委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上宣傳委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

『陸』 小學生班幹部有哪些

班幹部主要包括：班長、副班長、學習委員、紀律委員、文藝委員、體育委員、宣傳委員、生活委員、科代表等。

其中班長負責全面支持班級日常工作，領導其他班幹部搞好班級工作，傳達和協助班主任工作。班長負責協助班長工作，主抓班級紀律、衛生、生活、安全工作。

學習委員一般是督促各學科代表同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。以及課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復等。

生活委員負責教室衛生，班費開支與記載，以及關心同學們的飲食健康，不定期提醒同學們注意保持合理飲食等。

宣傳委員一般負責一些文體活動，例如出黑板報、發報紙、布置櫥窗、傳達精神等。文藝委員主要有組織活動、參加班級會議，以及團結同學，積極組織同學們參加文藝活動。

體育委員主要職責是協助體育老師上好體育課，組織本班同學參加學校各類大型體育活動。課代表負責作業的收發工作，保證按時交齊，協作老師布置本科的作業。

『柒』 如何培養小幹部自主管理班級

俗話說「火車開得快，全憑車頭帶」，一個班級，就是一列火車，車頭的作用非常重要，班集體中的車頭就是班幹部，所以班幹部的培養在班集體建設中有著舉足輕重的地位，一個班的幹部能力強、有威信，班主任工作則得心應手；反之，班級工作則難以開展。所以在班級管理中應注重培養班幹部的管理能力，充分調動學生管理班級的積極性，這樣一來既培養了學生的管理能力，又能讓班主任在以後的工作中省心、省力。下面我就選拔培養班幹部的一點經驗與大家分享。
一、班幹部的選拔
我覺得班幹部應具有以下幾點：（一）有組織工作能力；（二）善良，胸懷開闊；（三）頭腦聰明，思維敏捷。
對於已挑出的人選，要先讓其代理班幹部工作，以便在工作中對他們進行考察，也讓他們在臨時工作期間，用自己的熱情和能力去取得同學們的信任和支持，等待同學們對代理幹部有一定的了解後，再通過民主選舉或民意測評來最後確定。
二、班幹部的培養
在這幾年的班主任工作中，我在培養班幹部時主要採用了「樹—幫—放—評—爭」的流程，收到較好的效果。
1、「樹」，就是要在班集體中樹立好乾部的形象。
在班集體建立之初，班主任對每一位學生都不十分了解，對於學生的各種情況不能准確地把握。所以在推選或任命班幹部時，要對推選或任命的班幹部進行大力的宣傳，在班集體中樹立起幹部形象，從而加強班幹部的光榮感和使命感。在這個階段，班主任在班中樹立他們的幹部形象，也就為他開展組織和管理班集體工作打好基礎。
2、「幫」：就是要班主任幫助班幹部開展工作，明確其任務與職責，一步一步帶著做好組織與管理工作。在這一階段班主任是最辛苦的，但也是培養班幹部過程中最重要的。
新當選的班幹部要在教師的幫助下，同學的支持下才能進行他的組織與管理工作，班主任的幫助要體現在兩方面的內容：
1）要對班幹部的工作事無巨細，一一過問、仔細安排。
首先要幫助小幹部們明確職責；其次，要組織好小幹部的學習與培訓。
2）要組織好同學，服從班幹部的管理，做好小幹部的後盾。
在小幹部真正的去組織和管理的過程中，總會有一些意外的事故出現。這時，班主任要及時幫助處理。在這個階段，教師與同學建立起相互信任，在同學之間建立起相互理解與相互支持，這是班幹部獨立開展工作的基礎。
3、「放」：就是讓小幹部們相對獨立的開展工作。
培養班幹部都要經過一個由「扶手」到「放手」的過程，教師要適時的走向幕後，並根據需要增加一些管理崗位。在這個階段，我首先和班幹部一起工作。我盡心培養「主持人」，每次開班會之前，我幾乎要一句一句的教，一點一點的指導，就像老師備課那樣，把班會上可能出現的問題都考慮到，並教給他們怎樣應付。
接著，在班級管理的過程中，我讓學生懂得自我教育、自我管理的能力是人一生一筆巨大的財富。在日常工作和特色活動中，大膽的讓班幹部去組織和管理，讓他們更好、更大的發揮幹部作用。五年級的學生在班級活動上已有自己的見解，放手讓學生大膽嘗試，班主任隨時監督、調控。學生的才藝不可忽視，學生的組織能力更是不能小看。
4、「評」：即開展小幹部的自評、互評、他評。不斷激勵、約束、提高小幹部的工作熱情和工作能力。教師要組織全班同學對小幹部的工作定期的開展自評、互評、群評工作。在評價過程中既要找到班幹部在組織與管理過程中的不足與差距，又要在評議中找到互相的優勢進行學習、借鑒。通過評選優秀班幹部進一步激勵他們更好的去服務於班集體、服務於同學。
總之，班幹部的培養非一朝一夕能完成，其中的艱辛也只有自己才能體會，作為班主任，如果我們真的重視了班幹部的培養，經歷過風雨後你一定會看見彩虹。謝謝大家！

『捌』 請問主要學生幹部是指哪些

主要學生幹部包括：班長、班團支部書記，校（院系）學生會主席、校（院系）學生會副主席、校（院系）學生會秘書長、校（院系）學生會某部部長，黨支部書記。

學生幹部按照不同類別分為：班幹部（包括團支部）、學生會（研究生會）幹部（包括校、院系各級學生會）、學生科學技術協會（研究生科學技術協會）幹部（包括校、院系各級學生科協）、大自委幹部（包括樓棟、勤工助學組織、國旗班、心理聯絡員）、社團幹部（包括各公益性組織）等。

班幹部

1、班委成員主要包括：班長、副班長（有的學校分為男女班長）、學習委員、紀律委員、文藝委員、體育委員、宣傳委員、生活委員（或勞動委員）、女生委員、心理委員（近年大學里較為常見）、科代表等。

2、團支部成員主要包括：團支部書記、團支部副書記、組織委員、宣傳委員等。

學生會（研究生會）幹部

學生會幹部主要包括：主席、副主席、秘書長，各部（學習部、紀律部、勞動部、文藝部、體育部、女生部、生活部、網路部等）部長、副部長，各部（學習部、紀律部、勞動部、文藝部、體育部、女生部、生活部、網路部等）的處長、副處長，幹事、預備幹事等。

學生科學技術協會（研究生科學技術協會）幹部

學生科技協會幹部主要包括：主席（理事長）、副主席（副理事長）、秘書長（理事）、各部（秘書處、宣傳部、論壇部、科技活動部、項目管理部、外聯部、家電維修部等）部長、副部長、委員（幹事）等。

大學生自律委員會幹部

1、大自委幹部主要包括：主席、副主席、各部（辦公室、公寓管理、勤工助學、學生建設（學業促進）、心理幫扶、文化（文藝）宣傳）部長、副部長、幹事、見習幹事等。

2、公寓（樓棟）幹部主要包括：樓長、層長、黨員服務站站長、副站長、各部部長、副部長、幹事等。

3、勤工助學相關幹部包括：勤工助學書報亭主管（各版塊主管）、店長、會計、店員；各學院勤工助學部部長、副部長、幹事等。

4、學風建設相關幹部包括：調研部、督察部、國旗班、培訓部等部長、副部長、幹事。

5、心理幫扶相關幹部包括：調研部、咨詢部、聯絡部、各部部長、副部長、幹事；各班心理聯絡員等。

社團幹部

1、社團幹部主要包括：社長（或主席）、副社長、理事長（或秘書長）、各部部長（或主任）、副部長、幹事、預備幹事等。

2、各自治委員會等公益性組織幹部主要包括：管理委員會主任、副主任、委員等。

共青團幹部

1、共青團幹部包括：團委副書記、各部部長、委員、幹事等；

2、共青團領導下設機構幹部包括：中心主任、副主任等

新聞宣傳幹部

新聞宣傳幹部多隸屬於校黨委宣傳部的大學生記者團或者學生通訊社等，幫助老師進行學校新聞宣傳或校報等工作，新聞宣傳幹部：包括主席（或團長、社長）、總編、主編、理事長、各部部長、學生記者等。

(8)宣傳小幹部擴展閱讀：

錄用程序

1、擬定條件：大部分學校對於競選學生幹部都會規定一個任職條件，例如成績須在班級中上水平，同時沒有出現過「紅燈」高掛的情形；如果參選的是高層職務，必須曾有過一定職務經歷的，才能競選；要有責任心，要熱愛學生工作等。

2、公開報名：學生幹部的競選一般採取自願報名或是組織推薦的形式。報名時應該結合自身的特長及能力來選擇競選的部門及崗位。

3、公開選舉：公開選舉一般通過演講進行。根據報名的資料整理出來競選人材料，順序安排競選人上台演講競選。由參加選舉的各代表根據競選人的材料結合競選人的演講情況進行不記名投票。投票完畢後，由監票人公布每位競選人的票數。

4、任前公示：由學校整理擬任幹部名單，並於學校網站、宣傳欄等進行公示，公示期為一至三天。

5、正式任命：對公示無異議的學生幹部發文任命。

『玖』 班幹部宣傳稿。

敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。」我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：
1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體，積極參加各項活動。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。
另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的「無名天書」，與同學同舟共濟，打造真正的一班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇！
謝謝
但一切都要靠自己才行，要看自己的真誠實意，往往這樣會打動人心。

『拾』 小學宣傳委員的職責是什麼

小學宣傳委員的職責：

1、積極向同學宣傳學校組織的各項活動，督促同學們參加，組織同學學習時事。

2、建好、管好、用好班級圖書角。

3、組織開展小型多樣、豐富多採的班級文化活動，形成良好的育人氛圍。

4、搞好班級文化陣地的建設，組織出好本班的黑板報、宣傳櫥窗。

學生幹部是指在學生群體中擔任某些職務，負責某些職責，協助學校進行管理工作的一種學生身份。選舉標准一般是優秀學生。

學生幹部職位有：班幹部、學生會（研究生會）幹部、學生科學技術協會（研究生科學技術協會）幹部、大學生自律委員會幹部、學生社團聯合會（社團）幹部、共青團幹部、新聞宣傳幹部等。

2018年10月6日，北京大學學生會 、清華大學研究生會、中國人民大學研究生會等聯合發起《學生會、研究生會幹部自律公約》的倡議。