觀摩會宣傳冊

⑴ 參觀形式是什麼意思

參觀形式一般是指採用什麼方法參觀。是走馬觀花自己看，還是詳細看，並且還有人講解。或者是，大家集中一起看，還是個人隨意看。

⑵ 平面設計師工作都做些什麼

平面設計的工作崗位非常的廣泛，工業設計類（產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業形象策劃設計、逆向設計、展示設計、網頁設計等）、產品研發、大型生產企業，以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作等，都是平面設計活躍的崗位，高級的平面設計師需要過硬的軟體基礎跟品牌理念，還需要有獨特的設計思維。
很多人選擇學習設計其實都是三分鍾熱度，最好在學習之前先來做一個小測試
→點擊測試我適不適合學設計
平面設計師是一個靜態的工作，因此大部分的工作時間是待在辦公室或工作室中，主要的工作配置是電腦，游戲平面設計會將手繪設計結合電腦軟體設計出精彩絕艷的視覺設計稿。
平面設計師的主要工作為美術設計及版面編排兩大類，美術設計主要是融合工作條件的限制及創意而創設出一個新的版面樣式或構圖，用以傳達設計者的主觀意念；而版面編排則是以創設出來的版面樣式或構圖為基礎，將文字置入頁面中、達到一定的頁數或構圖中以便完成成品。
學習平面設計可以找天琥教育，天琥教育零基礎平面設計培訓班重點學習PS、AI、ID、CDR四大平面軟體，設計原理流程以及印刷工藝技術；課程可以掌握企業VI、包裝、logo、宣傳品、版式、書籍裝幀設計等常規平面設計技能；重點培養視覺營銷思維、品牌設計思維、互聯網思維、設計鑒賞能力；學員可以參加企業項目實戰，擁有1-2年設計實戰經驗。

⑶ 政府為什麼要組織開展基層調研活動

給你發個我們這基層黨建的調研報告，你可以參考下（我們內部的，地名我隱去了，你需要仔細修改下。）XXX關於基層黨的建設工作的調研報告近幾年來，在盟委的領導下，XX地區黨委堅持「圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展」的指導思想，以機制載體創新抓基層黨組織建設，不斷提升廣大黨員幹部貫徹落實科學發展觀的能力和領導水平，使基層黨組織和廣大黨員在推進管理經濟轉型、科學發展的進程中發揮了戰斗堡壘和先鋒模範作用。一、XX地區基層黨建工作基本情況及發展現狀（一）基本情況XXX現有基層黨組織66個，其中，基層黨委6個，分別為哈拉蓋圖農牧場黨委、烏拉蓋牧場黨委、賀斯格烏拉牧場黨委、巴音胡碩鎮黨委、公安黨委和機關黨委，有黨總支3個，黨支部57個。有黨員1079名，其中，農牧民黨員85名。（二）今年以來黨建工作總體進展情況按照全盟「基層組織建設創新提升年」主題活動的要求，以落實先進性教育四個長效機制文件為載體，深入開展「三級聯創」、「雙鏈雙推」、國有企業「五個一」、「三創一落實」等系列活動，不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。一是以提升黨員幹部整體素質為核心，全面加強黨員幹部隊伍建設。在幹部教育培訓上，XX地區黨委從中心組學習入手，健全了學習培訓、理論研究、缺席補課等制度，堅持每月安排兩個集中學習日，安排專人備課，提高學習質量和效果，為各級領導幹部樹立了表率。在科級幹部及後備幹部培養上，出台了《XXX幹部教育培訓法》、《XXX後備幹部管理法》，建立健全了領導幹部教育培訓的各項制度，並實行「一人一檔」，引入考學、評學制度。同時，每年安排不少於30萬元的專項培訓經費，用於對幹部進行政治理論、法律法規、專業知識的全方位培訓，並積極創造條件讓幹部走出去，參與招商引資，參加上級組織的培訓，多角度提高幹部謀發展、抓發展的能力。近兩年以來，XX地區先後組織60餘人次，分別赴江蘇華西、霍林郭勒市進行了學習考察，選派2名年輕科級後備幹部到沈陽、溫州進行為期一年的駐地招商。培訓中，注重發揮黨校為主體，組織、宣傳、黨校、就業、涉農涉牧部門多方參與的培訓資源。年內，投入資金建成了藏書萬冊、面向全社會公開的圖書閱覽室和佔地200平米的黨員教育培訓陣地；邀請區內外專家舉專題講座5期，培訓黨員幹部540人次；組織巡迴宣講15場次，培訓1500餘人次。在領導班子和幹部隊伍建設上，加大了幹部人事制度改革實施力度，改進了幹部初始提名方式，年初，在XX地區范圍內，首次採取不定向全員民主推薦形式提名科級領導幹部和後備幹部，並通過公開選拔形式選拔科級領導和後備幹部，進一步拓寬選人用人視野，做到了多渠道選賢任能。同時，通過實施縣處級領導、直屬科局、領導幹部聯系幫扶基層制度，強化領導幹部為基層群眾實事能力，通過落實日常跟蹤考核，建立實績登記簿制度等，有效促進了幹部作風的整體轉變。二是以機制載體創新為目標，全面加強城鎮社區黨建工作。繼續推行處級領導聯系社區機關責任制和黨建工作分析通報問責制，加大對城鎮黨建的幫扶指導力度。年內，將社區的公經費由原來每年的3000元提高到5000元，將社區人員工資由每人每月450元，提高到每人每月520元，並適當提高了社區人員在計生、就業保障服務方面的補助。為社區全部配備了電視、電腦、VCD等設備，通過推行無職黨員設崗定責、黨員服務承諾、黨員掛牌服務等一系列制度，強化了社區黨支部的服務功能。同時，在2004年已實現每個社區200平米活動陣地的基礎上，今年又為努日音化社區新建總面積750平方米的三層街面樓房。為具備條件的社區全部開通了遠程教育，並利用網路舉遠程培訓7次，培訓黨員幹部400餘人次。機關黨建工作主要以「三創一落實」活動為抓手，按照年初有目標、年終有結果的要求，著力提高黨員幹部的執政能力和領導水平。非公有制企業黨建方面，我們按照「屬地管理」原則，在XX地區范圍內開展了大規模「組織找黨員、黨員找組織」的「雙找」調查摸底工作，並採取「掛、靠、聯、派、建」的方式，切實加強對流動黨員的教育管理。年內，對暫時不具備建立黨組織條件7個經濟實體選派了13名黨建指導員，並明確9名處級領導為聯絡員，負責指導、協調黨務工作。對在XX地區周邊的企業，如大青山肉業有限責任公司，採取與經濟局成立聯合支部形式進行管理。對黨員數量較多的錫林河煤化工有限責任公司，年初進行了摸底排查後，出台了組建黨委工作方案。擬通過選舉方式在該企業組建一級黨委。預計年內，所有符合條件的非公有制企業均可組建黨組織。三是以推動「兩轉雙贏」為目標，全面推進農村牧區黨建工作。結合鎮、嘎查村班子換屆工作，有計劃地配強配齊了基層領導班子。在鎮一級領導班子中，大專以上學歷達到100%，配備35歲以下年齡幹部2名。在嘎查村班子換屆中，注重將「三向」培養對象選入班子，嘎查村黨支部班子平均年齡40歲，較上屆下降1歲，「兩委」班子中，高中以上文化程度的有13名，占班子總數的72%。實行「一村一名大學生」工程，公開選拔大學生村官配備率達到100%。注重基層陣地的改善，在資金有限的情況下，今年投入10萬元啟動了烏蘭哈達陣地建設，並通過財政預算10萬元用於遠程教育的前期投入。同時，不斷提高基層幹部的工作待遇，將嘎查村幹部工資由每月200元提高到400元，公經費由每年5000元提高到20000元，實行按季度撥付。每年還安排基層幹部不少於兩次的外出考察學習，極大地調動了基層幹部的積極性。今年4月，組織部分嘎查村幹部赴通遼、吉林等地就日光溫室、暖棚建設等進行了學習考察。在考察過程中，與相關地區簽訂了5.8萬只鵝雛的購買合同，在吉林省伊通滿族自治縣成功引進西門塔爾牛196頭。至目前，嘎查村農牧民共投資266萬元，引進西門塔爾牛458頭、大鵝64000隻，有力地推動和加快了走結構調整發展特色養殖業的步伐。注重強化農牧區黨建的典型引導作用，將基層黨組織建設與XX地區經濟轉型、社會發展統一規劃、管理。今年以來，XX地區圍繞服務大項目、黃牛改良、烏羊提純復壯、生態移民等內容，選樹典型示範戶46戶，捆綁投入扶持資金480萬余元，並通過觀摩互訪、座談交流及印發宣傳冊的法，較好地發揮了示範帶動作用。在典型的帶動下，目前，XX地區已有540名農牧民成功實現了轉移或轉產。（三）黨建工作問責制履行情況深入落實旗縣市（區）黨委有關領導抓基層組織建設責任目標，實行XX地區黨委書記為第一責任人、場鎮黨委書記為直接責任人、嘎查村、分場支部書記為具體責任人的「三級黨組織」一把手負責制，制定完善了XX地區、場鎮兩級基層黨委主要領導抓基層組織建設責任目標，將責任目標細化、量化、逐級分解到相關部門，層層簽訂責任狀，落實到具體責任人。建立了處級領導、直屬科局聯系嘎查村、分場制度。目前，XX地區9名黨政領導、32個直屬科局及100多名科級領導幹部在9個嘎查村和16個牧業支部都建立了幫扶聯系點。同時，健全和完善了領導小組例會、問責匯報、分析調研以及聯席會議等制度。至目前，XX地區黨委書記先後主持召開2次黨委會、3次黨建工作領導小組會議、1次基層黨建匯報會議，專題聽取了基層組織建設創新提升年、嘎查村活動陣地利用、基層領導班子教育培訓管理、遠程教育等方面的匯報。並就提高社區幹部待遇和經費等問題，形成了專題紀要，對近期基層組織建設工作進行了安排部署。與此同時，建立完善基層組織建設黨委定期問責，組織部經常督查和場鎮黨委日常督促的逐級督查責任制，每年由XX地區黨委組織部牽頭，有關部門配合，對基層黨組織建設工作督查不少於4次。結合實績考核和基層組織建設半年匯報，對基層組織建設工作開展情況及時進行通報、點評。各基層黨委結合推進重點工作，對所屬嘎查村、分場進行日常督促。通過逐級督查，掌握實情，尋找差距，督促推進，形成了一級抓一級、一級促一級的領導機制和工作格局。二、當前XX地區基層黨建工作面臨的困難和問題一是基層黨員幹部工作創新意識不強，年齡老化，缺乏積極性和主動性，帶領農牧民群眾致富的本領有待於進一步提高。二是黨建與經濟工作不能很好地融合促進，一些黨員領導幹部思想認識仍有差距，一定程度上存在一手軟、一手硬的現象。三是國營農牧場黨建一直列入城鎮黨建工作范疇，按照城鎮黨建模式管理存在不相適應的問題，上級對口資金來源極少。四是隨著草牧場「雙權一制」的落實，農牧民居住高度分散，如何提高活動陣地利用率等問題，還需要進一步研究探索。對此我們在今後工作中，要按照盟委的部署，全面貫徹落實此次會議精神，進一步抓好黨建責任制的落實，以增強黨建工作實效性為目標，強化黨建機制載體創新，全面推動XX地區基層黨建工作再上一個新台階，為實現XX地區又好又快發展提供堅強有力的組織保證。三、有效推進XX地區基層黨建工作的幾點建議一是在抓任務落實上，要進一步健全完善黨建工作目標責任機制，按照年初責任狀，嚴格落實目標、分析、問責、通報四項制度，充分發揮基層黨建工作例會、聯席會議的作用，強化各級黨員幹部的責任意識，及時研究解決人員、經費、場地等基層黨組織建設面臨的實際問題，確保全面完成各項任務目標。二是在黨員幹部隊伍建設上，進一步在選好配強領導班子特別是嘎查領導班子上下功夫，採取「走出去」、「請進來」、現場交流等多種途徑開展全方位、多層次的理論政治、實用技術培訓，不斷提高黨員幹部的領導水平和執政能力，尤其要注重提升基層黨員幹部的帶富能力。同時，採取公開選聘方式，繼續做好大學生村官聘用工作，充實基層工作力量，切實解決「有人事」的問題。三是在基層黨組織建設上，進一步加大基層活動陣地的投入和使用力度。年內，力爭高標准完成努日音化社區和烏蘭哈達陣地建設，並配備配齊各項設施，解決「有場地事」的問題。對國營農牧場黨組織，在切實抓好目標任務落實的同時，多方爭取籌措資金，著力解決活動陣地缺乏和陣地利用率不高等問題，並逐步理順所屬關系，使其發揮應有的作用。四是在機關黨建方面，要以先進性建設為主線，著力落實四個長效性機制，強化黨員幹部的黨員意識和黨建意識，促進黨建工作和業務工作的有機融合。

⑷ 公司要去校園進行招聘，我應該怎樣做准備

校園招聘的話，如果你是招聘幹事/專員，你要考慮以下幾個問題：
1、學校的范圍；
2、選好學校後，需要跟學校那邊的就業辦事處聯系發布招聘信息、會議室等情況；
3、同時自己要准備一些宣傳材料，比如校園宣講現場的宣傳資料、易拉寶等；
4、如果校園需要宣講的話，你需要事先准備好招聘的宣講內容，內容包括公司的目前狀況、將來、員工福利待遇和發展規劃等，還有準備一些問題，實現做好回答，現場肯定有學生會提問題的；
5、是現場收簡歷、現場初面等安排也需要自己在招聘前做好招聘方案。

⑸ 糖酒會應該准備些什麼

企業要根據自己的實力來確定招商的區域，如果是中小型企業，最版好是圍繞公司所在權地，向周邊省份擴展，而不是進行全國招商，遍地撒網。因為現在同質化的產品非常多，如果沒有品牌優勢，僅僅是靠價格，想拓展全國市場，是比較困難的。必須在招商區域上進行穩步的發展，隨著企業實力的增強，而擴大招商區域，這樣也可以為經銷商提供更多的服務和支持，更容易獲得經銷商的認可。

企業在糖酒會前需要梳理自身的產品線，進行產品組合，通過打造特色產品，提煉精準產品概念，對目標客戶形成吸引力。

(5)觀摩會宣傳冊擴展閱讀：

糖酒會的價值：

1、規模大：參會企業達數千家，參展商品達數萬種，參會代表已突破十萬人，展場面積突破十萬平方米，成交額自1992年以後超過一百億元人民幣，近年來接近或超過兩百億元人民幣。

2、影響大：民以食為天，糖酒會上交易的商品很多都是日常消費品，糖酒會的交易活動將直接影響到廣大人民群眾的日常生活。食品工業是我國的一大支柱產業，糖酒會的成效不僅影響商貿業而且也影響著數量龐大的食品加工業繼而影響第一產業。

⑹ 基層黨組織建設調研報告

給你發個我們這基層黨建的調研報告，你可以參考下（我們內部的，地名我隱去了，你需要仔細修改下。）

XXX關於基層黨的建設工作的
調研報告
近幾年來，在盟委的領導下，XX地區黨委堅持「圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展」的指導思想，以機制載體創新抓基層黨組織建設，不斷提升廣大黨員幹部貫徹落實科學發展觀的能力和領導水平，使基層黨組織和廣大黨員在推進管理經濟轉型、科學發展的進程中發揮了戰斗堡壘和先鋒模範作用。
一、XX地區基層黨建工作基本情況及發展現狀
（一）基本情況
XXX現有基層黨組織66個，其中，基層黨委6個，分別為哈拉蓋圖農牧場黨委、烏拉蓋牧場黨委、賀斯格烏拉牧場黨委、巴音胡碩鎮黨委、公安黨委和機關黨委，有黨總支3個，黨支部57個。有黨員1079名，其中，農牧民黨員85名。
（二）今年以來黨建工作總體進展情況
按照全盟「基層組織建設創新提升年」主題活動的要求，以落實先進性教育四個長效機制文件為載體，深入開展「三級聯創」、「雙鏈雙推」、國有企業「五個一」、「三創一落實」等系列活動，不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。
一是以提升黨員幹部整體素質為核心，全面加強黨員幹部隊伍建設。在幹部教育培訓上，XX地區黨委從中心組學習入手，健全了學習培訓、理論研究、缺席補課等制度，堅持每月安排兩個集中學習日，安排專人備課，提高學習質量和效果，為各級領導幹部樹立了表率。在科級幹部及後備幹部培養上，出台了《XXX幹部教育培訓辦法》、《XXX後備幹部管理辦法》，建立健全了領導幹部教育培訓的各項制度，並實行「一人一檔」，引入考學、評學制度。同時，每年安排不少於30萬元的專項培訓經費，用於對幹部進行政治理論、法律法規、專業知識的全方位培訓，並積極創造條件讓幹部走出去，參與招商引資，參加上級組織的培訓，多角度提高幹部謀發展、抓發展的能力。近兩年以來，XX地區先後組織60餘人次，分別赴江蘇華西、霍林郭勒市進行了學習考察，選派2名年輕科級後備幹部到沈陽、溫州進行為期一年的駐地招商。培訓中，注重發揮黨校為主體，組織、宣傳、黨校、就業、涉農涉牧部門多方參與的培訓資源。年內，投入資金建成了藏書萬冊、面向全社會公開的圖書閱覽室和佔地200平米的黨員教育培訓陣地；邀請區內外專家舉辦專題講座5期，培訓黨員幹部540人次；組織巡迴宣講15場次，培訓1500餘人次。
在領導班子和幹部隊伍建設上，加大了幹部人事制度改革實施力度，改進了幹部初始提名方式，年初，在XX地區范圍內，首次採取不定向全員民主推薦形式提名科級領導幹部和後備幹部，並通過公開選拔形式選拔科級領導和後備幹部，進一步拓寬選人用人視野，做到了多渠道選賢任能。同時，通過實施縣處級領導、直屬科局、領導幹部聯系幫扶基層制度，強化領導幹部為基層群眾辦實事能力，通過落實日常跟蹤考核，建立實績登記簿制度等，有效促進了幹部作風的整體轉變。
二是以機制載體創新為目標，全面加強城鎮社區黨建工作。繼續推行處級領導聯系社區機關責任制和黨建工作分析通報問責制，加大對城鎮黨建的幫扶指導力度。年內，將社區的辦公經費由原來每年的3000元提高到5000元，將社區人員工資由每人每月450元，提高到每人每月520元，並適當提高了社區人員在計生、就業保障服務方面的補助。為社區全部配備了電視、電腦、VCD等設備，通過推行無職黨員設崗定責、黨員服務承諾、黨員掛牌服務等一系列制度，強化了社區黨支部的服務功能。同時，在2004年已實現每個社區200平米活動陣地的基礎上，今年又為努日音化社區新建總面積750平方米的三層街面樓房。為具備條件的社區全部開通了遠程教育，並利用網路舉辦遠程培訓7次，培訓黨員幹部400餘人次。機關黨建工作主要以「三創一落實」活動為抓手，按照年初有目標、年終有結果的要求，著力提高黨員幹部的執政能力和領導水平。
非公有制企業黨建方面，我們按照「屬地管理」原則，在XX地區范圍內開展了大規模「組織找黨員、黨員找組織」的「雙找」調查摸底工作，並採取「掛、靠、聯、派、建」的方式，切實加強對流動黨員的教育管理。年內，對暫時不具備建立黨組織條件7個經濟實體選派了13名黨建指導員，並明確9名處級領導為聯絡員，負責指導、協調黨務工作。對在XX地區周邊的企業，如大青山肉業有限責任公司，採取與經濟局成立聯合支部形式進行管理。對黨員數量較多的錫林河煤化工有限責任公司，年初進行了摸底排查後，出台了組建黨委工作方案。擬通過選舉方式在該企業組建一級黨委。預計年內，所有符合條件的非公有制企業均可組建黨組織。
三是以推動「兩轉雙贏」為目標，全面推進農村牧區黨建工作。結合鎮、嘎查村班子換屆工作，有計劃地配強配齊了基層領導班子。在鎮一級領導班子中，大專以上學歷達到100%，配備35歲以下年齡幹部2名。在嘎查村班子換屆中，注重將「三向」培養對象選入班子，嘎查村黨支部班子平均年齡40歲，較上屆下降1歲，「兩委」班子中，高中以上文化程度的有13名，占班子總數的72%。實行「一村一名大學生」工程，公開選拔大學生村官配備率達到100%。注重基層陣地的改善，在資金有限的情況下，今年投入10萬元啟動了烏蘭哈達陣地建設，並通過財政預算10萬元用於遠程教育的前期投入。同時，不斷提高基層幹部的工作待遇，將嘎查村幹部工資由每月200元提高到400元，辦公經費由每年5000元提高到20000元，實行按季度撥付。每年還安排基層幹部不少於兩次的外出考察學習，極大地調動了基層幹部的積極性。今年4月，組織部分嘎查村幹部赴通遼、吉林等地就日光溫室、暖棚建設等進行了學習考察。在考察過程中，與相關地區簽訂了5.8萬只鵝雛的購買合同，在吉林省伊通滿族自治縣成功引進西門塔爾牛196頭。至目前，嘎查村農牧民共投資266萬元，引進西門塔爾牛458頭、大鵝64000隻，有力地推動和加快了走結構調整發展特色養殖業的步伐。
注重強化農牧區黨建的典型引導作用，將基層黨組織建設與XX地區經濟轉型、社會發展統一規劃、管理。今年以來，XX地區圍繞服務大項目、黃牛改良、烏羊提純復壯、生態移民等內容，選樹典型示範戶46戶，捆綁投入扶持資金480萬余元，並通過觀摩互訪、座談交流及印發宣傳冊的辦法，較好地發揮了示範帶動作用。在典型的帶動下，目前，XX地區已有540名農牧民成功實現了轉移或轉產。
（三）黨建工作問責制履行情況
深入落實旗縣市（區）黨委有關領導抓基層組織建設責任目標，實行XX地區黨委書記為第一責任人、場鎮黨委書記為直接責任人、嘎查村、分場支部書記為具體責任人的「三級黨組織」一把手負責制，制定完善了XX地區、場鎮兩級基層黨委主要領導抓基層組織建設責任目標，將責任目標細化、量化、逐級分解到相關部門，層層簽訂責任狀，落實到具體責任人。建立了處級領導、直屬科局聯系嘎查村、分場制度。目前，XX地區9名黨政領導、32個直屬科局及100多名科級領導幹部在9個嘎查村和16個牧業支部都建立了幫扶聯系點。同時，健全和完善了領導小組例會、問責匯報、分析調研以及聯席會議等制度。至目前，XX地區黨委書記先後主持召開2次黨委會、3次黨建工作領導小組會議、1次基層黨建匯報會議，專題聽取了基層組織建設創新提升年、嘎查村活動陣地利用、基層領導班子教育培訓管理、遠程教育等方面的匯報。並就提高社區幹部待遇和經費等問題，形成了專題紀要，對近期基層組織建設工作進行了安排部署。與此同時，建立完善基層組織建設黨委定期問責，組織部經常督查和場鎮黨委日常督促的逐級督查責任制，每年由XX地區黨委組織部牽頭，有關部門配合，對基層黨組織建設工作督查不少於4次。結合實績考核和基層組織建設半年匯報，對基層組織建設工作開展情況及時進行通報、點評。各基層黨委結合推進重點工作，對所屬嘎查村、分場進行日常督促。通過逐級督查，掌握實情，尋找差距，督促推進，形成了一級抓一級、一級促一級的領導機制和工作格局。
二、當前XX地區基層黨建工作面臨的困難和問題
一是基層黨員幹部工作創新意識不強，年齡老化，缺乏積極性和主動性，帶領農牧民群眾致富的本領有待於進一步提高。
二是黨建與經濟工作不能很好地融合促進，一些黨員領導幹部思想認識仍有差距，一定程度上存在一手軟、一手硬的現象。
三是國營農牧場黨建一直列入城鎮黨建工作范疇，按照城鎮黨建模式管理存在不相適應的問題，上級對口資金來源極少。四是隨著草牧場「雙權一制」的落實，農牧民居住高度分散，如何提高活動陣地利用率等問題，還需要進一步研究探索。對此我們在今後工作中，要按照盟委的部署，全面貫徹落實此次會議精神，進一步抓好黨建責任制的落實，以增強黨建工作實效性為目標，強化黨建機制載體創新，全面推動XX地區基層黨建工作再上一個新台階，為實現XX地區又好又快發展提供堅強有力的組織保證。
三、有效推進XX地區基層黨建工作的幾點建議
一是在抓任務落實上，要進一步健全完善黨建工作目標責任機制，按照年初責任狀，嚴格落實目標、分析、問責、通報四項制度，充分發揮基層黨建工作例會、聯席會議的作用，強化各級黨員幹部的責任意識，及時研究解決人員、經費、場地等基層黨組織建設面臨的實際問題，確保全面完成各項任務目標。
二是在黨員幹部隊伍建設上，進一步在選好配強領導班子特別是嘎查領導班子上下功夫，採取「走出去」、「請進來」、現場交流等多種途徑開展全方位、多層次的理論政治、實用技術培訓，不斷提高黨員幹部的領導水平和執政能力，尤其要注重提升基層黨員幹部的帶富能力。同時，採取公開選聘方式，繼續做好大學生村官聘用工作，充實基層工作力量，切實解決「有人辦事」的問題。
三是在基層黨組織建設上，進一步加大基層活動陣地的投入和使用力度。年內，力爭高標准完成努日音化社區和烏蘭哈達陣地建設，並配備配齊各項設施，解決「有場地辦事」的問題。對國營農牧場黨組織，在切實抓好目標任務落實的同時，多方爭取籌措資金，著力解決活動陣地缺乏和陣地利用率不高等問題，並逐步理順所屬關系，使其發揮應有的作用。
四是在機關黨建方面，要以先進性建設為主線，著力落實四個長效性機制，強化黨員幹部的黨員意識和黨建意識，促進黨建工作和業務工作的有機融合。

⑺ 龍岩市第四中學的銳意改革謀發展不甘示弱爭一流

根據省教育廳《關於進一步規范中小學辦學行為有關工作意見的通知》（閩政辦[2010]8號）文件精神，我校圍繞《通知》確定的辦學行為「五規范」要求，加強宣傳引導，開展專項自查自糾，嚴肅紀律，建立適應素質教育要求的教育教學新秩序，確保中小學生的課業負擔明顯減輕，規范辦學行為，學校管理水平明顯提高，教學質量逐年提升。
1.規范課程設置。
學校全面嚴格執行省頒課程方案。「三表」（教師任職表、課程表、作息表）都通過校務公開欄向家長和社會公布。學校都按要求開齊開足各類課程，體育、科學、藝術、綜合實踐、信息技術等課程都已實施落實到位。體育課高中安排2節，初中安排3節；課間操、眼保健操已合理安排；學校還安排形式多樣、內容豐富、有利於學生身體素質的大課間活動和課外活動，如：七、八年級跑步，九年級跳樓梯，高一跳騎馬舞，高二高三做廣播操；確保學生在校鍛煉時間累計至少1小時。學校嚴格按照教學計劃進度開展教學活動，無隨意加深課程難度，無隨意趕超教學進度和提前結束課程的現象。學校制定嚴格的請假制度，教師不論公事私事都有嚴格的審批手續，確保教學秩序正常，無隨意調課的現象。期中或期末復習期間、非考試科目也按計劃安排，確保正常教學。學校沒有組織或要求學生參加與教育教學無關的社會活動，也沒有組織學生參加有違教育規律和上級教育行政部門禁止的各種比賽、競賽活動。學校文理分科均在高二年級之後。
2.規范作息時間。
學校嚴格按照上級教育行政部門和有關文件精神的要求，科學制定校歷和作息時間表，合乎上級規定。嚴格控制初中各年級學生的課外作業總量，書面家庭作業控制在1.5小時以內。學校和教師沒有佔用節假日和休息（含晚自習）時間組織學生上課和集體補課，並規定不準走讀生集體到校晚自習。學校合理安排寄宿生的晚自習時間，加強統一規范管理。晚自習安排教師下班督修，晚自習時間初中為2小時，高中為3小時。學校嚴禁教師從事「有償補課」，教師人人有師德承諾，自覺遵守《福建教師20條禁令》，學校制定規定要求和教育處罰措施，與年度考核、評先評優、績效工資、職稱聘任等掛鉤。
3.規范評價考試。
我校每學期組織期中、期末兩次考試。我校無組織或要求學生學生參加非上級教育行政部門或教研部門組織舉行的學科考試及競賽活動。嚴格按照初中階段學生素質發展性評價要求，通過學生自評、互評、教師評價等方式，採用學業成績加等級加評語的評價方式。如實評價每一位學生的綜合素質，做到公正、公平、公開，學生綜合素質報告單及時填寫發放。無公布公開學生考試成績和名次排位。教績評價方案由教代會通過，教績結果公示。無高考、中考炒作。
4.規范招生行為。
學校按上級要求實行免試劃片就近入學，沒有拒絕適齡兒少的正常入學要求，初中並接收符合規定的226名（占初中生48.18%）外來進城務工人員隨遷子女入學，學校按上級規定的時間進行招生，沒有以考試或變相考試等任何形式選拔入學，也沒有與學生的學科競賽成績或特長評級相掛鉤。學校初中沒有分重點班和非重點班。普通高中沒有在校內設往屆生補習班。我校高中沒有違規跨設區市招生，沒有招收往屆畢業的插班生。按「三限」政策招收擇校生。本校初中輟學率低於2%。學校按有關規定規范管理學生學籍。初中「借讀生」按規定要求和程序程序辦理手續。學校運用全省統一電子學籍網路平台管理。
5.規范教學用書管理。
我校嚴格執行省頒的《教學用書目錄》內征訂教科書。我校堅持學生自願訂用原則，嚴格按照規范程序和渠道向新華書店發行部門訂用教輔用書。 根據《福建省教育廳關於加強中小學校園精細化管理的意見》(閩教基[2011]61號)文件精神，我校制定了《龍岩四中校園精細化管理實施方案》，明確了工作重點：圍繞校園布局和環境衛生管理、校舍和各類場所管理、校園安全等三大方面的管理目標，大力加強學校班子和組織建設，建立健全教學常規管理制度，繼續加強校園文化建設，突出師資隊伍建設，充分發揮師生二大主體的潛能，立足學生非智力因素的培養和教師實現自身價值動機的激活，聚焦課堂教學，改進課堂教學，轉變師生教與學行為，加強教研組和備課組建設，使之成為教研、科研、師訓的主陣地，提高校本教研質量，全體、全面、全程提高師資隊伍素質，加強德育隊伍建設，加強班級建設，增強德育工作實效，構建和諧校園。
1.加強組織建設管理，確保工作全面實施。
一是提高認識，加強領導。組織全體行政和全體教職工認真學習上級有關校園精細化管理工作的文件精神，成立了校園精細化管理工作領導小組，制定了切實可行的校園精細化管理實施方案，學校主要領導經常利用各種類型會議宣傳、布置、總結和表彰精細化管理工作。
二是措施具體，實施有力。學校領導班子重視精細化管理，思想開拓，工作務實，分工明確，建立了值周行政每天巡查校園制度，對學校每天運行中存在的問題實行日記管理，發生問題及時交辦，限期整改，切實將校園精細化管理工作納入議事日程，專題研究精細化管理工作；建立健全校園精細化管理的各項規章制度，制定了《龍岩四中規章制度匯編》，建立精細化管理部門責任制度，細化各項措施，具體明確崗位責任，完善考核制度，真正將精細化管理工作落到實處。
2.加強校園設施管理，確保校園設施安全。
一是完善校園布局，強化校舍設施安全。學校整體布局合理，各功能區相對獨立，重視做好校園綠化美化工作，學校校舍建設符合《中小學建築設計規范》，校舍建築及各項基礎設施建設工程質量完好；嚴格按照《國旗法》要求設置升旗設施，嚴格執行中小學升降國旗制度；定期巡查校舍和校園各項基礎設施安全，定期檢查和維護學校的排水、供電和消防系統，全面更換學校老化的供電線路，定期巡查學校的消防設施，確保安全。
二是加強校園文化設施建設，提升學校人文環境。（另見第六大點匯報）
三是加強學校環境衛生和學生食堂宿舍管理，完善師生食宿條件。
在全校各年段、各班級中全面開展「三最」和「五有」、「五無」評比活動，建立了班級衛生包乾和檢查評比制度，堅持每天三小掃的常規衛生打掃制度，衛生區責任到人、到班，加強學生食堂管理，建立健全食堂衛生各項安全管理制度，聘請專人嚴把食堂食品采購、貯存和加工關口，確保師生飲食安全。加強寄宿生管理，聘請了3名生管教師，嚴格實行學生宿舍夜間巡查、值班、請假登記和查鋪制度，宿舍的設施設備齊全，寄宿生的各項管理制度健全，定期重點做好宿舍消防和用電安全自查工作。
3.加強校園安全設施管理，提高校園安全管理水平。
一是強化學生日常行為規范管理，提高學生安全意識。
定期開展安全教育，加強值周制度，制定了校園突發事件應急預案，每學期至少組織2次以上應急演練，通過宣傳欄、廣播、校會、印發宣傳手冊等形式，大力宣傳各類事故的避險、逃生、自救、自護方法，加強學生交通安全教育工作，教育學生不乘坐無牌無證車輛和非營運車輛，嚴格規范學生上學和放學途中的交通行為，自覺抵制各類交通違法行為。認真做好學校的消防安全工作，定期檢查完善校園消防設施設備，確保設備完好和正常使用，定期排查整治校園火災隱患，嚴防校園火災事故發生。
二是做好學校安全保衛工作，加強校園內部安全管理。
配齊配強學校專職保衛幹部和保安人員，現配保衛科長1人，聘請保安人員3名，保安人員均持證上崗，並定期參加保安培訓班，嚴格落實外來人員、車輛問詢、登記、校園值周、課間教師巡視制度。加強校園視頻安全監控，在學校校門口、學生宿舍等校園重要部位均安裝視頻監控，在校門口保安室設立監控平台和報警電話，重視加強樓道、樓梯的安全管理，定期檢查樓道、樓梯的設施安全情況，確保樓道、樓梯安全暢通，加強學生上下樓梯的安全管理，嚴防發生擁擠踩踏事故。
4.加強教學常規管理，規范教育教學行為。（見第二大點匯報） 1.加強教師政治理論學習，努力提高師德水平。
學校高度重視師德教育，積極開展師德師風教育的大討論，向全體教職工印發《中小學教師職業道德規范》《福建省中小學教師職業道德准則》《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》和師德教育宣傳學習材料，利用行政會、教工會、支部會、年段教師會、班主任會等，認真學習，在學習的基礎上，進行師德教育考試和普法考試，撰寫心得體會，師德教育工作有計劃、有總結，措施落實，效果良好。精心策劃，認真組織好兩年一度的德育工作研討會，總結交流德育工作經驗，表彰德育工作的先進集體和先進個人。根據上級的安排部署，在全校教職工中深入開展「創先爭優」活動，學習活動取得顯著成效，有效地促進了學校師德師風建設，教職工自覺遵紀守法，無任何違紀違法現象發生。近三年多來，共有96人次受區級以上各類表彰。
2.加強教師崗位練兵活動和校本培訓，提高教師的師能水平。
我校制定了《龍岩四中教師崗位練兵活動實施方案（2010—2013）》，連續三年在全校教職工中大力開展以「學洋思先進經驗、提高課堂教學效率」為主題的學習活動，開展了以學洋思經驗為主題的校本培訓、公開課研討、課堂教學比賽和教育教學研討會，同時重新修訂學校10多項教育教學規章制度。近三年來，共有400多人次教師參加區級以上各級各類繼續教育培訓和進修，教師的業務素質得到大大提高。積極開展新老教師結對子工作，大力加強新教師、中青年教師和學科帶頭人的培養，培養工作有計劃、有措施和有成效。教師業務水平有明顯提高。如：
（1）堅持每年暑期開展為期5天的校本培訓活動，主要內容有：專家講座、備課組集體提前電子備課（半個學期的教案）、典型經驗交流、評優評先等。2009年和2011年，還舉辦教育教學研討會，並形成論文匯編4輯。
（2）堅持每年開展一次主題鮮明的教研開放周活動，圍繞「三導」課題，舉辦公開課研討，專家名師講座，校長主任論壇，優秀教案、教學設計評比，打造高效課堂促進師生共同發展，並形成論文匯編3輯。
（3）堅持開展我校首創的「三導」（導學、導疑、導練）課堂教學改革實驗，從2008年啟動，長抓不懈。2011年12月，《課堂教學改革與學生整體性發展實驗研究——「三導」式課堂教學改革的深化》課題接受了市普教室和教育學會專家組結題驗收，獲得認可，並在下一階段將申報為省級課題。
（4）2011年5月22日，我校舉行教師教學技能比賽。這次比賽共有14個學科24位教師參加，分為文科組、理科組和綜合組，抽簽進行15分鍾片段教學，全校專任教師簽到現場觀摩。5月24日，評委小組對參賽選手的教學設計和課件製作進行評定，綜合評出一等獎9人，二等獎15人。為了做好這次比賽，在福建教育學院鄒開煌教授來四中專題講學的基礎上，教研室印發校本培訓材料，分管校長對專任教師全員培訓和廣泛動員，形成詳細活動方案，從而達到提高教師們的教學綜合素質和「以賽促學、以賽促練、以賽促教」的目的，反響良好。
另我校獲區教師技能大賽優秀組織獎，教師李偉林、曾炎參加龍岩市教學技能大賽獲高中化學、體育一等獎，曾炎還獲省三等獎。 圍繞學校的發展，學校著力抓好三個辦學特色：
1.打造青少年科技教育的辦學品牌。青少年科技教育是龍岩四中十多年來一直堅持的一項有特色、有影響的活動，持續時間長，參與面廣，獲獎層次高，一直走在全市學校的前列，學校19人次（師生）獲11項國家實用新型專利；6人次獲2010年「6.18」海峽兩岸職工創新成果銀牌1塊，銅牌3塊。蘇首賓老師榮獲省青少年科技教育「突出貢獻獎」和省優秀科技輔導員稱號，陳興鵬校長、張淑紅老師先後被評為「省青少年科技教育先進工作者」。參加青少年科技創新大賽，獲國家級優秀項目獎1項，三等獎1項，省級三等獎以上36項，市區級229項。
2.打造高考藝體特長生培養的辦學品牌。學校的特長生培養，從2000年首辦特長班至今已有13個年頭，已經形成了「關注差異起好步、培養興趣選好苗、專業訓練靠活動、文化與專業培養並舉」的一套完整的培養方案。10多年來，學校校為高校輸送體育和藝術專業學生450餘人，先後有30多個學生考入中國美院、四川美院、北影學院、上影學院、上海體院、西安體院、天津體院等全國重點院校，在社會上享有一定的聲譽。校高中男子籃球隊2011年蟬聯市中學生男子籃球賽乙組冠軍。校合唱隊獲2011年紅歌獻給黨全區中小學生合唱比賽二等獎的第一名。
3.打造心理健康教育品牌。近年來，學校校的心理健康教育從無到有，配備了專職的心理健康專業教師1名，兼職1名，八年級每周開設1節心理健康課，不定期開設專題講座，配有心理咨詢室1間，心理咨詢信箱和心理咨詢宣傳欄各1個，開通熱線電話，2012年6月，校心理健康教育工作小組（4人）完成了課題《龍岩四中學生健康狀況調查報告》，並編寫了《龍岩四中心理健康教育校本課程》。曾召開過全區中學現場經驗交流會，在校內外產生良好的反響。 近幾年，學校積極爭取上級支持，多方籌措資金，努力改善辦學條件：2008年上半年，投資40餘萬元，通過省中學示範圖書館評估驗收，圖書館藏書72112冊。經過努力，2010年拆除了已經被鑒定為D級危房的三層教學樓和C級危房的四層教學樓，在全區最早啟動了「全國中小學校舍校安工程」，興建了總投資506萬元、面積4792平方米的6層教學大樓，其中邵逸夫教育基金捐贈80萬港元，一座現代化、標准化的30間教室的教學樓於2010年12月底竣工交付使用；從2011年上半年開始規劃和籌建，投資300多萬元，建設了塑膠運動場、校大門、校園廣場、師生停車棚等多項重要的校園建設項目，學校的辦學條件實現根本性改變，為學校創達標打下堅實的基礎；同時，積極協助東城街道辦事處，精心籌劃，多方動員，於2011年11月11日成立了東城街道教育基金會，共募集資金1017.709萬元，其中現場捐贈到資190.909萬元，為學校後續發展提供了有力保障。2012年暑期，將附屬樓（廁所）拆除，擴建了投資120萬元，面積703.8平方米的6層6間年段教師辦公樓和體育保管室及操場司令台；與此同時，將學校食堂、校內和東苑小區的學生公寓進行改造；投資50多萬元建成校園文化主題牆和文化長廊及班級文化。按二級達標配置，2012年12月，由區政府撥款專項資金281萬元，調整出專用功能室26間，並裝修改造，儀器設備已於2013年2月全部安裝和入櫥到位。面積320多平方米的生物園也已同時竣工。
學校接入寬頻網實現全校聯網，每班於2012年8月都安裝了班班通並投入使用，現代化教學設施設備日臻完善。 1.教育教學質量逐年上新台階。
學校的高考、中考和會考成績處於同類校前列：2009年高考上本科線113人，中考上一中、二中統招線52人；2010年高考上本科線122人，中考上一中、二中統招線78人；2011年高考上本科線126人，本一3人，中考上一中、二中統招線53人（考生172人）；2012年高考再創新高，上本科線135人，其中本一2人，本科上線率42.8%；藝術、體育專業和文考雙上線65人，上線率95.6%；中考綜合比率92.5%，「四率」評比居新羅區城區片第五名（入學生源居第七，最末）；近幾年的高中會考各科的優良率、及格率均達到或超過省三級達標校標準的要求。
2.學校榮譽斐然。
學校先後榮獲福建省青少年科技創新大賽優秀組織獎、省三級達標校、省先進教工之家、省科技教育先進集體、省首批中小學知識產權普及教育試點校、省中學示範圖書館、省實施素質教育先進校（已評估驗收）、市文明學校、市青少年科技教育先進學校、市青少年科技教育基地學校、市綠色學校、市先進職工之家、市實施素質教育先進校、市義務教育標准化學校等榮譽稱號。 在創建工作過程中，我們有九點深刻體會：一是創建達標給我校帶來了壓力，更帶來了動力和活力；二是學校的辦學理念和辦學思想更加成熟了；三是學校的辦學方向和發展思路更加清晰了；四是校園文化建設日趨完善，內涵發展更加豐富了；五是學校精細化管理更加到位，計劃性更強了；六是行政班子的凝聚力、戰鬥力更強了；七是教師的質量意識增強，更有緊迫感和使命感；八是教育質量在逐年穩步提升，特色發展初顯成效；九是學校的辦學條件上了一個台階，奠定了可持續發展的基礎。
在自查整改階段中，我們清醒得看到還存在一些不足：如校園面積偏小，生均公用面積不足；教師隊伍的整體素質還有待提高；課堂教學的活力還有待挖掘；特色高中尚未形成規模；一大批新教學設備的配管用還有待細化等等。
展望未來，我們信心百倍。今天，與時俱進的四中人將繼續秉承「精品特色，差異發展」的辦學宗旨，發揚「不甘示弱，勇爭一流」的四中精神，銳意進取，開拓創新，齊心協力，力爭把學校辦成環境優美、師資雄厚、設施齊全、校風嚴謹、特色鮮明、效果顯著的精品完中！

⑻ 怎麼做宣傳冊啊

首先你需要有些美術基礎，最好是學習過基礎的素描色彩課程，然後你還需要學習設計類的軟體如PS\AI\CD等等。最後得找一個廣告公司做2年以上的平面設計，這期間你會經歷一系列萬分痛苦的過程：加班、否稿、靈感枯竭、查找學習各類設計資料，向前輩請教，參觀各類設計展覽，觀摩設計類網站上高人和大師的作品，參與過至少上百個設計項目……然後你就成為了一個合格的平面設計師，然後你就可以給自己設計宣傳冊了。並且你還可以給別人設計宣傳冊、傳單、折頁、畫冊之類的東西。最後，你會極端鄙視今天的你：我今天一個月月薪3000-1w，給人家做個標志至少都要500多，結果有個傢伙啥都不會竟然還想自己設計宣傳冊？腦袋被驢踢了吧？