廣播新聞稿策劃書

『壹』 廣播站招新策劃書

安徽機電職業技術學院廣播台2011招新計劃隨著新學年的到來，11級新生即將報到，作為學生組織，為了充實自己的隊伍建設,補充「新鮮血液」，，保證工作的延續性，院團委廣播台將面向全院進行招新。廣播站將本著注重身心積極向上、有較強工作能力的原則，對11級應聘新生進行擇優錄取實習生。招新方案如下：前期宣傳工作安排：一、 海報宣傳：以新穎絢麗的海報吸引11級新生目光。（海報內容充實有內涵）、分發招新通知、分發報名表二、 廣播宣傳：用廣播台特用的宣傳形式在學院內每寸空氣中宣傳。三、 實地宣傳：具體地點具體時間軍訓現場宣傳。（待定）計劃招新人員數量[10級現有/11級計劃]（暫定）：中文播音員——3/14人 中文編輯——1/7人英文播音員——5/10人 英文編輯——3/5人記者——4/7人 技術——2/5人各組招新計劃如下：一、中文播音員方面本次招新共報名： ？ 人（註：經最終考核確定留下14人、注重質量可酌情考慮）招新步驟如下（共三輪）：第一輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）面試的同學進行自我介紹（包括介紹自己的姓名、班級、興趣愛好以及對播音員工作的認識等）（2）選擇一篇短新聞、散文或繞口令進行朗讀（材料可自備，我們也各准備一些材料放在門口供選手選擇）（3）回答考官提出的一些問題註：第一輪面試，每位選手的總時間控制在二分鍾左右，要注重質量！第二輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）有創意的自我介紹（可以令人耳目一新、印象深刻的自我介紹，考驗選手是否「有才」）（2）朗讀自備文章（考驗選手能否了解自身優勢選擇合適的文章）（3）回答一些有關播音的突發問題（考驗選手的臨場反應）註：第二輪面試，每位選手的總時間控制在三分鍾左右第三輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）自我介紹（第三輪時因為對選手已經有所了解，故可以讓他們開門見山，簡略一些的介紹自己了）（2）模擬播音（編輯本里任抽一篇節目開頭語，在只有半分鍾的准備時間的情況下，考察應試者的口語能力和應變能力）（3）模擬主持（廣播台為學校提供了許多優秀的主持人。故在第三輪考驗選手的主持能力）註：第三輪面試，每位選手的總時間控制在五分鍾左右二、中文編輯方面本次招新共報名： ？ 人（註：經最終考核確定留下5人）招新步驟如下（共三輪）：第一輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）有創意的自我介紹（包括介紹自己的姓名、班級以及興趣愛好等。准備令人耳目一新、印象深刻的自我介紹，考驗選手是否「有才」。可以事先准備好並帶稿前來。）（2）回答考官提出的一些問題註：第一輪面試，每位選手的總時間控制在二分鍾左右第二輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：面試內容：簡短的標題寫作（1）選手在規定的時間內從所給的提示中自己選擇，對某一或某些主題進行短篇作文（類型不限，備選主題如新學期新開始、軍訓等等）（2）為某一個特定節日寫一篇各100字左右的節目開頭語及結束語（事先將模板透露給選手，然後可以讓他們自己定一個類型的節目為其寫開頭或結束語）註：第二輪面試，每位選手的總時間控制在一小時以內第三輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：面試內容：寫作事先不透露面試內容，讓選手臨場寫作，發揮他們最好的水平，發散思維寫出自己獨特的文章。主題、文體、字數均不限。註：第三輪面試，每位選手的總時間控制在一個半小時以內三、英文播音員方面本次招新共報名： ？ 人（註：經最終考核確定留下10人）招新步驟如下（共三輪）：第一輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）用英文進行特色的自我介紹（2）朗讀一篇英文文章（材料自備）（3）回答我們提出的一些問題（考察其應變能力及明確的面試目的，因為通常好多新生在參加各個部門的活動時，並不是真的對此感興趣，有些盲目，這樣招來的新人，在以後的管理上，比較容易出現吃不了苦，心血來潮後，就想著要離開，不利於管理。）第二輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）簡短自我介紹（稍微注意一下新人的特長，選擇1.2個有一些繪畫、書法之類的特長，為以後的舉辦活動做准備）（2）英文文章朗讀(通過兩次面試，我們大概可以知道新人的播音風格，選擇不同風格的播音員，這樣在以後的英文組播音節目中，我們的風格才能呈現出多變的，從而提高校園同學對英文節目的興趣)（3）回答問題（考察其應變能力）第三輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：准備一篇適合自己的稿件，進行模擬播音。四、英文編輯方面本次招新共報名： ？ 人（註：經最終考核確定留下5人）招新步驟如下（共三輪）：第一輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）自我介紹（中英文均可）（2）抽一篇.抽一簡短文章進行翻譯（提供材料，抽簽）註：第一輪面試，每位選手的總時間控制在半小時以內第二輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：面試內容：自由寫作註：第二輪面試，每位選手的總時間控制在一小時以內第三輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：面試內容：從准備的題材中，選擇自己喜歡的題材風格寫一篇英文作文（從第2、3輪的寫作中，初步確定其寫作風格，以後分配給同樣風格的播音員。有利於編輯和播音員之間的配合和節目的多樣性。）註：第三輪面試，每位選手的總時間控制在一小時以內五、記者方面本次招新共報名： ？ 人（註：經最終考核確定留下7人）招新步驟如下（共三輪）：第一輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）自我介紹。（2）回答我們提出的一系列問題（考察記者方面的相關知識）{我感覺面試不需要問這些問題，說對這方面知識多了解是不可能的，也不是非要對這方面有多了解，主要還是要對這方面的興趣，能夠堅持下來}註：第一輪面試，每位選手的總時間控制在一分半鍾左右第二輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）自我介紹 （2）進行模擬的采訪（考察反應力，提供材料，抽簽） 註：第二輪面試，每位選手的總時間控制在二分半鍾左右第三輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）自我介紹（2）先進行命題采訪（提供材料），再將采訪寫成新聞稿註：第三輪面試，每位選手的總時間控制在一個半小時六、技術維護人員方面本次招新共報名： ？ 人（註：經最終考核確定留下5人）招新步驟如下（共三輪）：第一輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）自我介紹（介紹出姓名、班級、個人愛好等）（2）簡述對技術維護組的認識、為什麼要加入本組（3）回答問題第二輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）用簡短的語言進行自我介紹（2）簡述對技術知識的了解（3）回答問題（4）補充面試：為之前無法准時參加面試的面試者另外提供一個機會第三輪面試（初步定為 九月？號晚六點半）：（1）簡單自我介紹（2）回答問題

『貳』 寫一篇新聞報道策劃方案 十萬火急 下午就要。謝謝了。

新聞報道的格式
1，首先，在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對於受眾的認識。
另一種是一個中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種「講故事」的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以「新華體」在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
2，首先，把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發展的時間順序把「故事」講下來。
新聞報道實際上是一個很個性化和組織化的行為，個人可以有個人的特點，一個報紙可以有自己的原則。但是有一點不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報道的「真理」。

『叄』 新聞的策劃書怎麼寫。

策劃書的基本格式
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
九、需要注意的事項：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀； 2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等； 3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂； 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。

『肆』 校園新聞稿應該怎麼寫有沒有規定的格式之類的

給一份給你參照一下吧………… 沒有具體規定的格式，但是要清楚表明你所提議的這個活動 可以分幾大塊，一、概述（闡述活動初衷）二、具體安排（活動分幾個期限，活動初定的具體時間和地點，由哪幾個主要負責人負責，指導老師是誰）三、活動經費詳細表（預先申請的經費詳細表） 越具體越好，最好在時間一塊和由誰負責一塊用表格表現，更加清楚明晰 例子: sss策劃書 一、活動意義 二、活動內容 活動時間：5.24——6.8 活動運作方式：由IT服務聯盟承辦（校區級社團） 活動海報：由校內專業機構製作（粗步擬定阿拉丁工作室） 活動對象：紫金港全體學生 活動成員：淘寶sss團隊+IT服務聯盟成員 分宣傳項目組，第一，二，三項目組 宣傳組人數最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作（人數待定） 第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目後可加入第二第三項目組 三、.活動流程： 日程 5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人 5.18 海報外包交付製作，獎品聯系購買；網上購物等公益廣告收集且列印 以勤工儉學名義，在網上招代理（幫我們招淘寶會員） 5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工；公益廣告貼出（論壇上也貼出） 5.20 聯系小學；宣傳項目組開會了解進程，繼續下面工作；網上拍賣開始 5.21橫幅製作；網上宣傳開始，論壇，聯系求是潮，緣網；校網郵箱發出 5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報製作完成交付列印 5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出 和小學所有事宜必須敲定 5.24 創意搜集海報貼出，網路各媒體亦開始；所有成員聚會，確保進度 5.25 六一海報貼出，網路各媒體亦開始， 5.26廣播台連續廣播三天，校外媒體開始聯系 5.27校訊通第一次發，六一所需物資准備好 5.28校訊通第二次；第一項目組開會討論第二天相關實習 5.29白天六一活動，晚上網上活動照片展示，感想徵集； 5.30創意搜集活動結束評選最佳（若有特別有新意且合適的活動可馬上成立項目組，活動在6.5白天進行）；所有成員再聚，總結聆聽第一次活動經驗 5.31 淘寶徵文比賽海報貼出，網路各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會； 6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網路各媒體亦開始；定向淘寶物品開始購買，製作； 6.2 淘校園網之寶比賽海報貼出；第二，三項目小組開會； 6.3廣播台連續廣播三天； 6.4校訊通第一次發，第二項目小組開會，商談相關事宜； 6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始；第三項目小組開會確定第二天場地安排； 6.6定向尋寶，晚上宣傳組探討電子雜志 6.7電子雜志開始製作，徵文結束，好文選入電子雜志 6.8淘校園網路之寶活動結束，好的內容入選電子雜志，電子雜志通過校網，論壇等開始發行； 註：1紅色為項目成員聚集情況 2各項目進程只是根據以前經驗概況，在執行期再作修改 3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協助 現場流程（見分策劃） 宣傳: 預熱期（5.19——5.24） 先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報（內容都是網上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇） 在洗手間小便池等地貼上一些網上購物有意思的笑話（同樣做淘寶宣傳用） 98上進行一些小物品拍賣,增加人氣 然後是在論壇上發些投票，探討，比如關於幾個c2c網站知名度投票等 （在24號貼出創意徵集大賽也是側面宣傳的一種方式） 大活動宣傳期（5.25——6.5） 98（各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下） 88，海納（各大相關版面） 校廣播台，求是潮，緣網，校訊通和廣播站等同時進行。 海報（彩色塑膠a0 3*5張，分別放在食堂東南西側，彩色a2 30*5張，貼各宿舍樓下，各成員經常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中） 橫幅（10條，掛在校友林，食堂西側藍球場旁，各學園及活動現場） 傳單（4000份，3000發到寢室，還有1000份在食堂三冊發放） 每個活動結束後：在求是潮網站，校廣播台，紫金港雜志等投稿（可能的話向校外媒體供稿），在98灌水，發布活動照片，新聞稿等等） 後期宣傳（6.6——6.9） 電子雜志發行，加大宣傳力度 除了每個活動結束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等（主要在論壇上進行） 註：校訊通是向所有（或針對特定人群）訂閱此服務的手機用戶發送簡訊 六一活動以大學生六一重溫兒時游戲，現在兒童六一過六一專題等幾個切入點應該可以得到校外媒體報導。 四、活動預算 項目 說明 單價 數量 總價 備注 整體宣傳 15米橫幅 6 75+15 540 15元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數量，不包括分活動（下同） 海報外包製作 1 100 100 海報列印 3，30 3張A0彩色塑膠食堂展板用30張A2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗 傳單0.05 4000 200 A4黑白膠印 巨幅6*8彩色噴繪 1 1000 1000 六一總費用 獎品 0.5-2.0 600內 具體見六一企劃 游戲品 ---- 200內 具體見六一企劃，都市些低值品 游戲單 ？ 600 ？ 定向尋寶總費用 晚會總費用 其他小活動總費用 690 媒體 廣播台（校內） 0 在活動期間校內廣播台連續報道 報紙，雜志（校內） 0 發1篇不少於300字報道 媒體聯系（電視台、報社） 六一專題請青年時報，錢江晚報記者 校訊通 網路 求是潮，緣網 0 門戶網站，最大軟體下載站 88，98，海納 0 分三輪轟炸 10 不可知費用 合計
麻煩採納，謝謝!

『伍』 新聞報道策劃的策劃依據

新聞報道策劃從本質上說是一種運用腦力的理性行為，是對未來報道活動的規劃和設計。這種規劃和設計不是憑空產生的，而是組合、分析信息和選擇、決策的結果。新聞報道策劃有其客觀存在的依據，它是客觀存在作用於主觀意識，主觀意識又產生能動性反作用的產物。構成新聞報道策劃依據的主要有三方面因素：
1．可供傳播的客體。新聞是對新近變動的客觀事實的報道，沒有變動的事實，便沒有新聞報道。因此，被傳播者所意識到的外部世界的客觀變動，構成了策劃新聞傳播活動的重要依據，「可供傳播的客體」就是指這種為報道策劃者所意識到的客觀變動的事實。它有兩個特點：一是「客觀存在」，二是被策劃者所覺察。新聞報道的選題總是在「可供傳播的客體」范圍之內的，客體不存在，對於客體的報道就不存在，新聞報道策劃也就不存在。
2．讀者的獲知需求。新聞傳播活動是以傳播者與受傳者之間的信息傳遞為基礎的，沒有讀者的新聞傳播不可能存在，不合乎讀者獲知需求的新聞報道是無效的報道。因此，新聞報道策劃要以報紙讀者的獲知需求為依據，報道什麼，如何報道，都要根據讀者的需要進行選擇和設計。現代社會中，「廣播」在變成「窄播」，「大眾」在變為「小眾（分眾）」，每一家報紙的新聞報道活動都要針對自己特定的讀者群體。因此，新聞報道策劃要根據報紙的讀者定位確定報道效果目標，設計最佳報道方案。
3．實現傳播的條件。新聞傳播活動是依賴一系列客觀條件而存在的，具體到每一次新聞報道，除了有客觀存在的報道客體，以及讀者對這一客體有求知需求以外，報紙要完成報道，還要具備其他外部與內部條件。外部條件主要有：政策、法律和道德規范。新聞報道要為有關法律和政策所允許，為社會道德觀念及文化環境所允許等。內部條件主要有：報社具備採集相關新聞信息的資金、技術設備和人力資源，具備必要的運行機制與管理水平等。新聞報道策劃應充分考慮這些實現傳播的條件，據此作出正確的決策。
第一， 新聞報道策劃以上三方面的依據，是一個彼此相關、互有重疊的集合概念，如圖2一3所示，新聞報道策劃一般是在三者的重疊部中運作。
也就是說，能夠滿足讀者的獲知需求、又具備實現傳播條件的可供傳播的客體，才是新聞報道策劃的選題對象，但三者重疊部之外的內容並非完全沒有價值。分析三者間的集合關系，對新聞報道策劃很有意義。
可供傳播的客體與讀者的獲知需求有重合部也有相排斥的部分。說明：（1）可供傳播的客體對於特定報紙的讀者來說，為他們所需求的只是其中的一部分，也只有這一部分在新聞報道策劃中值得作為選題參照。（2）讀者的某些需求在可供傳播的客體范圍之外，說明需求是潛在的，客觀變動的事實也是潛在的，報道策劃者尚未意識到，這將導致新聞報道的選題受限制，不能完全滿足讀者的需要。
第二，可供傳播的客體、讀者的獲知需求與實現傳播的條件之間有重合部也有相排斥的部分，說明實現傳播的條件對新聞報道活動具有強大的約束力。比如外部的法律、政策、道德等因素將一些社會效果不好的報道排斥掉，當然也可能是保守觀念和過分的行政於預，將一些不應排斥的新聞報道排斥掉了。又如內部人才、資金、技術、設備、機制、管理等因素，導致一些應該報道的新聞無法報道等。這些情況都比較復雜，需要新聞報道策劃在把握客觀條件時進行具體的分析。
新聞報道策劃受到客觀存在的制約，但報道策劃者對客觀存在又具有能動的反作用。如策劃者可以通過自身的努力改變制約報道的某些外部條件（引導社會道德水準的提高、改善社會文化環境等）和內部條件（改革機制、改善管理、更新技術設備等）。策劃者還可以通過自身的努力提高對可供報道的客體的認識水平，使讀者的獲知需求盡可能被包容在策劃者的意識范圍內，從而使新聞報道更加合乎讀者的需要。但應該看到，策劃主體對策劃依據的反作用也是有限的，它受到時間的制約，如很難在短時間內改變實現傳播的條件和提高自身的認識水平，因此對策劃依據的把握既要積極主動，又要客觀冷靜。

『陸』 怎樣寫策劃書及新聞稿（社團活動）

校園活動門戶網，提供各種策劃、贊助、宣傳……

這個網站叫做校園活動門戶，主要是作為企業和學校社團搞校園活動的一個平台：
一方面，企業可以在上面注冊，然後在校園中宣傳自己的企業，並且投放贊助。
另一方面，學校社團可以在上面注冊，可以在上面免費尋求贊助，還可以把自己的社團活動放上去，讓企業來投贊助，我們還有全國百強社團評選活動等，可以宣傳社團。
這個平台對學校社團是不收費的
【地址連接】http://www.xiaoyuanhuodong.com/

平台內容包括 ：【企業贊助信息、各高校場地信息、社團活動策劃書、正在尋求贊助的社團、招聘及兼職信息、校園推廣及代理等……】。

『柒』 校園十大新聞人物的策劃書責怎麼寫

新聞策劃，是指新聞機構對一個時期或一項專題的報道所進行的有創意的設計、指揮和調控。其目的在於充分挖掘客觀事物的新聞價值，選擇最適當的時機、運用最恰當的方式推出報道，以求達到預期的傳播效果。
新聞策劃從實施的角度來說，主要有以下7個步驟：
（一）市場分析
要做一個新聞策劃，必須先對策劃對象所在行業及相關情況有個深入的了解，比如行業的歷史，行業的現狀，行業發展的新特點，相關的法律配套等。了解得越詳細，掌握的信息越多，就越有可能從中挖掘出有價值的新聞點。
（二）確定宣傳目標
對新聞策劃來說，主要需要確定的是宣傳的范圍和宣傳的目標人群。
這一點很重要，因為宣傳目標影響著後面新聞點的策劃、媒體的選擇和預算的編制等步驟。
比如宣傳范圍只是地域性的，那麼就不一定非策劃出轟動全國的新聞事件了，媒體也只需選擇地方性媒體就可以了，預算也會比做全國性宣傳低得多。
再比如宣傳是針對年輕白領的，那麼策劃的新聞事件必須能吸引他們的關注，媒體也應針對性地選擇白領媒體。
（三）策劃「新聞點」
這一步，需要策劃出能達到宣傳目標的「新聞點」。
如何找到「新聞點」是本章的主要內容，下面將會介紹尋找「新聞點」的基本模式和「借勢」、「造勢」兩大基本方法。
（四）選擇媒體
新聞策劃都是通過媒體的傳播來完成的，因此媒體的選擇非常重要。
一般根據產品的特性和宣傳目標來選擇媒體，比如大眾產品，應選擇大眾媒體；如果客戶目標是女性，則應選擇女性媒體；專業化的產品，應選擇專業化的媒體，像計算機產品，最好選擇計算機專業媒體和大眾媒體中的計算機版面；而市場在全國的，則應選擇全國性媒體。
（五）編制預算
做一次宣傳，當然要衡量投入產出比，對預算做到心中有數。
廣告投放通常採用兩種預算方法，1、銷售百分比法：以銷售額的某個百分比，比如3%，作為廣告宣傳費用；2、競爭對比法：以主要競爭對手的大致費用來決定自己的廣告預算。
但新聞策劃和廣告投放在費用上很不同，廣告費用主要包括廣告製作和媒體投放的費用，而新聞策劃則主要是新聞事件的實施費用，優秀的新聞策劃只需要少量的甚至不需要媒體費用。
因此，新聞策劃費用很難像廣告投放那樣在今年就可以計劃好明年的投放量。新聞策劃不同個案的實施費用往往會根據具體的策劃而有所不同，因此應採用「目標任務法」來預算。
所謂「目標任務法」，就是先確定一個新聞策劃的目標，然後估算出要達到這一目標所需的費用，包括新聞事件實施費用和新聞發布費用，這兩項費用相加就是一次新聞策劃的總費用。
（六）策劃的實施和控制
這是新聞策劃中的另一個重要環節。因為再精妙的策劃，也需要通過媒體進行傳達。如果媒體不配合，新聞策劃是不可能獲得成功的。
還有，現在不少媒體已出現「排他性」傾向，就是一條新聞如果其他媒體（尤其是競爭媒體）已經刊播了，就不再採用。這為新聞策劃所需要達到的「大規模轟炸」效果製造了難度。
這一情況下，需要策劃人有很強的媒體運作和控制能力。
在美國，有一個與此相關的「守門人」概念。這一概念最早由美國社會心理學家庫爾特?盧因提出，現已得到美國大眾傳播學者的普遍認同。學者們認為，大眾傳播媒介在向公眾傳遞信息的過程中，起著過濾的作用。拿新聞來說，通訊社決定發布的新聞只佔已發生的重要新聞的百分之一，而讀者最後從報紙上看到的新聞又只佔通訊社發布的新聞的百分之一、二。主管這種過濾工作的記者和編輯，就是大眾傳播媒介的守門人。企業發出的信息，只有順利通過守門人這一關，才能經媒介流向公眾。
因此如何通過媒體「守門人」這一關，已經成為許多企業的課題。
早在1997年，作為中國第一家互聯網公司的贏海威在內部刊物《瀛海威人》上，刊載一篇題為《如何與媒體打交道》的短文：
「……與媒體記者打交道應當盡量了解各個媒體的特點、每個記者的脾氣稟性、他們的需求和特長。報紙和雜志有區別，電台與電視台不同，大眾報刊與專業媒體又不同，專業媒體中信息類與電腦類又特點各異，中央級媒體與一般類媒體更要有所側重。針對各種類的記者也要有不同的策略，年輕與年長、有版和無版、科技類、文化類、教育類、社會新聞類等等都要有針對性地打交道。善於寫評論的與善於寫長篇報道的，在我們提供資料及公關活動時要使其各盡其長，各得其所。同時在日常工作中要主動結交—些記者朋友，記者中也有噱頭，記者朋友面可以寬泛，各種媒體都可以，但要選擇對公司最能發揮作用，願意理解瀛海威思想和闡發思想的人……」
還有一家大公司在進駐上海之後的第一件事，就是寫出了一篇《上海媒體概述與公關策略》的調查報告，在對上海媒體的基本情況和主要媒體的特點作了詳細分析後，提出了進行新聞策劃的「具體對策和機會」：「首先，大局上抓住關節點。恰恰因為上海媒體管的死，所以宣傳主管部門的權力非常大。抓住這個節點，所有工作相應會順利很多。平時注意和宣傳主管部門實力官員建立關系，多多交流，對於企業危機公關有決定意義。上海媒體領導相當聽話，只要主管部門打招呼，毫無折扣執行。另外，企業大的宣傳活動，可以考慮請宣傳主管部門參與，事半功倍。其次，研究不同媒體特點，分別對待。比如對於申江這樣的周報，主要提供的就是產品特別是時尚產品類信息。其他幾張周報和周刊，側重人物性的新聞。公關公司統一式新聞稿肯定是不行的。再次，研究公司新聞中的『上海因素』。發掘公司新聞中，與上海有關的，可能對上海造成影響的新聞要素。……」
除了像贏海威和這家大公司倡導的「公關」模式外，現在還有一種更高明的「新聞誘惑」辦法，就是不是企業去找媒體，而是想辦法讓媒體主動來求企業。
比如有家企業急於放出一個對自己有利的消息，但企業的相關負責人往往並不急於找某一個媒體，而是通過各種途徑傳播出蛛絲馬跡，使目標媒體的目標記者（一般是比較勤奮的知名記者）主動找他，然後做出千分不高興、萬分不情願的樣子，遮遮掩掩、欲語還休，並在采訪中一再強調「這個事件太敏感，最好不要寫」，「這句話可能會引起業內震動，無論如何不要指明是我說的」等等……
這樣做，反而更容易引起媒體的重視，取得更好的傳播效果。
（七）策劃效果衡量
對策劃效果進行有效評估，有助於判斷整個策劃成功與否，也能對下一次策劃提供有價值的參考。
現在，廣告的效果評估方法已經比較成熟，大學課堂上也出現了專門的《廣告效果評估》課程。但由於新聞策劃至今還沒形成完整的理論體系，所以也還沒有一套完善的評估方法。
一般來說，新聞策劃的效果可以通過以下幾個標准來衡量：
a、刊登播出數量 在策劃實施後統計媒體刊登播出的新聞數量，看是否達到原先設定的目標。
b、刊登播出質量 主要指篇幅、字數、播出時間長度、刊登的版面（是否頭版或其他重要版面）、播出的時間段（是否黃金時段、知名欄目）、企業和產品的名稱是否出現、產品性能是否介紹等。
c、市場反應 包括兩個方面，一是銷售業績，只需對策劃實施前後實際的市場銷售情況作出比較，就可以分析出策劃是否推動了銷售。二是看企業或產品的知名度是否提高，這需要在策劃前後各做一次問卷調查。
比如要了解某品牌的知名度可設計一個簡單的調查表：1、從未聽說過 2、僅僅聽說過 3、知道一點點 4、知道相當數量 5、非常熟悉。
如果策劃前大多數消費者回答時1和2，而策劃實施後則主要回答3和4，說明策劃取得了明顯的成效。
d、還可採用「比較法」 就是與其他競爭產品的市場表現進行比較，從而對新聞策劃的效果作出評估。
另一角度來說：
一般來說，新聞策劃大體分為以下五個步驟：.
1、主題 主題的選擇是整個新聞策劃的靈魂，是統率整個活動的思想紐帶和思想核心。主題的確立往往建立在掌握種種資料和整合種種資源的基礎上。一個新聞可以從不同的角度來做，不同的角度有不同的重點，不同的角度會產生不同的方案，所以一般在討論後都要從多個方案中選擇並確定一個主題而不是多個。而確定這個主題的標准即是新聞價值的大小，即追求新聞價值的最大化。這里所形成的主題往往比較寬泛並有待於進一步細化；必須說明的是，在最初的討論時期，主題的寬泛有利於從多個層次展開新聞采訪活動。
2、體裁與風格 體裁關繫到報道的性質。可以選擇解釋性報道或是預測性報道、調查性報道的新聞體裁，也可以在分析研究的基礎上提出對策性很強的研究報告，也可能策劃為整合報道或是連續報道、組合報道。 風格問題，關乎文章的外在表現形式，更重要的是它可以產生獨特的敘事修辭。通常，風格的策劃背後，多少會存在一個較為理想化的摹本——它或是本媒體的典範作品、或是一個存在於新聞人心靈深處的經典範例。在風格策劃的細致之處，甚至會涉及到像是否採用倒敘寫法，要不要「編者按」等等，如何對待日常用語、科學用語，重視講故事還是重視說服力這一類微觀問題。
3、單元結構 通常是指內在結構。結構必須堅實而穩固，與此同時，它應該由多個結構單元組合而成。往往每個結構單元代表了一個次主題。為了尋找到盡可能理想的單元組合，在策劃的這一階段，我們往往採取窮舉法進行無限制列舉，然後再通過篩選和歸納的方法得到一個真正科學、高效、具有閱讀價值的內在結構。
4、任務描述 這是一個對文章結構總體和每一個單元的任務作進一步細化的過程——使用一個長句子，具體可感的描述出：每一單元將會包括哪些內容？具體要采訪什麼？難點和重點是什麼？成稿後的面貌如何？等等。 對於職業新聞記者而言，任務的描述無異於是對於相關文本的工作量的描述。
5、分工與計時 具體分工包括：基於文本單元，或者采訪工作的不同側面，把采訪對象和采訪內容分配到每一個相關人員，提出注意事項。分工的策劃將會最終形成兩張表：任務人表和日程表，交與主持者和每個相關人員共享、掌握。 任務人表便於使參與者有章可循，主持者通過對任務人作必要的講解、認真的督促，為新聞活動保駕護航。日程表主要用於時間的控制，一般以時間進度表（倒計時）的方式來表現。時間的安排要合理，在考慮新聞同業競爭的同時也要留有餘地，一般來說：日程表上前面的時間進度較緊湊，後面可以留有時間餘地來調整

『捌』 學生會宣傳部策劃書怎麼寫～緊急！！

給一份給你參照一下吧…………
沒有具體規定的格式，但是要清楚表明你所提議的這個活動
可以分幾大塊，一、概述（闡述活動初衷）二、具體安排（活動分幾個期限，活動初定的具體時間和地點，由哪幾個主要負責人負責，指導老師是誰）三、活動經費詳細表（預先申請的經費詳細表）

越具體越好，最好在時間一塊和由誰負責一塊用表格表現，更加清楚明晰
例子:
sss策劃書
一、活動意義

二、活動內容
活動時間：5.24——6.8
活動運作方式：由IT服務聯盟承辦（校區級社團）
活動海報：由校內專業機構製作（粗步擬定阿拉丁工作室）
活動對象：紫金港全體學生
活動成員：淘寶sss團隊+IT服務聯盟成員
分宣傳項目組，第一，二，三項目組
宣傳組人數最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作（人數待定）
第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目後可加入第二第三項目組

三、.活動流程：
日程
5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人
5.18 海報外包交付製作，獎品聯系購買；網上購物等公益廣告收集且列印
以勤工儉學名義，在網上招代理（幫我們招淘寶會員）
5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工；公益廣告貼出（論壇上也貼出）
5.20 聯系小學；宣傳項目組開會了解進程，繼續下面工作；網上拍賣開始
5.21橫幅製作；網上宣傳開始，論壇，聯系求是潮，緣網；校網郵箱發出
5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報製作完成交付列印
5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出
和小學所有事宜必須敲定
5.24 創意搜集海報貼出，網路各媒體亦開始；所有成員聚會，確保進度
5.25 六一海報貼出，網路各媒體亦開始，
5.26廣播台連續廣播三天，校外媒體開始聯系
5.27校訊通第一次發，六一所需物資准備好
5.28校訊通第二次；第一項目組開會討論第二天相關實習
5.29白天六一活動，晚上網上活動照片展示，感想徵集；
5.30創意搜集活動結束評選最佳（若有特別有新意且合適的活動可馬上成立項目組，活動在6.5白天進行）；所有成員再聚，總結聆聽第一次活動經驗
5.31 淘寶徵文比賽海報貼出，網路各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會；
6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網路各媒體亦開始；定向淘寶物品開始購買，製作；
6.2 淘校園網之寶比賽海報貼出；第二，三項目小組開會；
6.3廣播台連續廣播三天；
6.4校訊通第一次發，第二項目小組開會，商談相關事宜；
6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始；第三項目小組開會確定第二天場地安排；
6.6定向尋寶，晚上宣傳組探討電子雜志
6.7電子雜志開始製作，徵文結束，好文選入電子雜志
6.8淘校園網路之寶活動結束，好的內容入選電子雜志，電子雜志通過校網，論壇等開始發行；

註：1紅色為項目成員聚集情況
2各項目進程只是根據以前經驗概況，在執行期再作修改
3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協助
現場流程（見分策劃）
宣傳:
預熱期（5.19——5.24）
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報（內容都是網上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇）
在洗手間小便池等地貼上一些網上購物有意思的笑話（同樣做淘寶宣傳用）
98上進行一些小物品拍賣,增加人氣
然後是在論壇上發些投票，探討，比如關於幾個c2c網站知名度投票等
（在24號貼出創意徵集大賽也是側面宣傳的一種方式）

大活動宣傳期（5.25——6.5）
98（各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下）
88，海納（各大相關版面）
校廣播台，求是潮，緣網，校訊通和廣播站等同時進行。
海報（彩色塑膠a0 3*5張，分別放在食堂東南西側，彩色a2 30*5張，貼各宿舍樓下，各成員經常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中）
橫幅（10條，掛在校友林，食堂西側藍球場旁，各學園及活動現場）
傳單（4000份，3000發到寢室，還有1000份在食堂三冊發放）

每個活動結束後：在求是潮網站，校廣播台，紫金港雜志等投稿（可能的話向校外媒體供稿），在98灌水，發布活動照片，新聞稿等等）

後期宣傳（6.6——6.9）
電子雜志發行，加大宣傳力度
除了每個活動結束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等（主要在論壇上進行）
註：校訊通是向所有（或針對特定人群）訂閱此服務的手機用戶發送簡訊
六一活動以大學生六一重溫兒時游戲，現在兒童六一過六一專題等幾個切入點應該可以得到校外媒體報導。
四、活動預算
項目 說明 單價 數量 總價 備注
整體宣傳 15米橫幅 6 75+15 540 15元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數量，不包括分活動（下同）
海報外包製作 1 100 100
海報列印 3，30 3張A0彩色塑膠食堂展板用30張A2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗
傳單 0.05 4000 200 A4黑白膠印
巨幅6*8彩色噴繪 1 1000 1000
六一總費用 獎品 0.5-2.0 600內 具體見六一企劃
游戲品 ---- 200內 具體見六一企劃，都市些低值品
游戲單 ？ 600 ？
定向尋寶總費用
晚會總費用
其他小活動總費用 690
媒體 廣播台（校內） 0 在活動期間校內廣播台連續報道
報紙，雜志（校內） 0 發1篇不少於300字報道
媒體聯系（電視台、報社） 六一專題請青年時報，錢江晚報記者
校訊通
網路 求是潮，緣網 0 門戶網站，最大軟體下載站
88，98，海納 0 分三輪轟炸
10
不可知費用
合計

『玖』 宣傳稿和策劃稿，有什麼區別呢或者介紹一下他們的特點。謝謝！

宣傳稿：是廣播稿(口頭),還是新聞評論稿(書面)?
要是廣播稿,就很簡單,介紹運動員精神,成績等,用一些形容詞修飾下就好了!
要是評論稿,就要發雜點,按照新聞稿格式,導語,正文,結束語.
導語就是簡單概括內容,要簡練全面.
正文可借鑒廣播稿
結束語,靈活解決,號召,表揚等都行
策劃書：電視節目策劃目標，因策劃主體的因素而具有多元性，因策劃主題和內容的因素而具有多重性。這是電視節目策劃與其它策劃所共有的一種特性。此外，在策劃目標上，電視節目策劃與其它策劃雖然還具有許多共通的特系國內，如目標的明確性、可行性、伸縮性和挑戰性等。但相比之下，電視節目策劃對於以上幾種策劃目標的追求並不是均衡的，而是有所傾斜，有所側重的。
1、策劃目標的明確性。策劃者在進行工商企業策劃時，可以把期望值量化或者數據化，電視節目策劃卻無法做到這一點。因此對於電視節目策劃來說，其目標與其說是明確，不如說是明晰或明了更為確切。當然，不能因此就放鬆策劃目標明確性的要求。
2、策劃目標的可行性。電視節目的策劃者如果不想讓自己的策劃被束之高閣的話，在策劃的全過程就必須時刻把策劃的可行性作為首要標准來隨時檢驗策劃的內容和實施成果。此時要考慮內外兩個因素：內指的是電視台的執行力；外則是指最起碼應見容於當今社會的標准。
3、策劃目標的伸縮性。主題、原則和藝術底線要堅持，其他的都可以商量。
4、策劃目標的挑戰性。策劃是一種智力活動，對於策劃者來說，往往越是具有挑戰性的目標，越能激起他們的創造欲。
他們的專門性是很強的，一般宣傳搞是針對開運動會的，告宣傳的，
策劃有新聞策劃、營銷策劃、電視節目策劃、商務策劃、分好多，各自的特點都是不一樣的

『拾』 電視新聞在選題策劃過程中應該注意哪些

電視新聞稿是配合電視新聞圖像的播出、供電視新聞播音員播音的文字稿。它與新聞圖像互相配合，構成呈現在觀眾面前的一條條既看又聽的電視新聞。所以，電視新聞稿的寫作既是一門為聽而寫的藝術，也是一門為看而寫的藝術。「聽」與「看」的結合，使電視新聞稿寫作既不同於廣播新聞的為「聽」的特點，又不同於報紙新聞的為「看」的特點。電視新聞工作的記者和編輯必須從掌握電視新聞的特點入手，正確處理好下列三方面的關系，真正體現電視新聞稿的「為聽而寫、為看而寫」的寫作特色。

一、力求口語化，避免書面化

電視新聞「聽」的口語化特徵決定了電視新聞文字稿在撰寫的過程中，與報紙新聞稿不同；而須有廣播新聞稿之突出特點，即口語化，播音員面向觀眾直介面播新聞內容。正因如此，人們形象地把電視比喻為「窗口」和「講壇」，站在這一「窗口」或叫「講壇」「講學」的就是我們的播音員。所以，我們的電視新聞稿猶如一篇篇「教案」。這些文字稿（教案）要讓播音員（教師）傳授給觀眾（學生），不淺顯明了、採用群眾易於接受的大眾化語言怎麼行呢？不然，既妨礙觀眾「聽」，也妨礙觀眾「看」，達不到預期的收視效果。這說明寫稿應看對象，要根據受眾謀篇布局。

二、拓寬報道面，莫看「像」作文

電視新聞片的構成是多方面的，但最主要的還是鏡頭和文字。有人把新聞片比喻成一條項鏈。那麼，片中的一個個鏡頭就如一顆顆珍珠，文字稿就好像連接珍珠的金錢。這是擺在電視新聞工作者尤其是文字記者和編輯面前的一項重要課題。然而，在電視新聞稿中，我們經常發現：有的記者把文稿寫成一般的解說詞，把鏡頭中的人物簡介一番、場面內容介紹一下而已；有的文稿則寫成單純的解「像」文章，說說事物發生在什麼地方、結果如何。這樣處理，往往忽視了一個十分重要的問題。我們不妨想一想，當我們舉起攝像機時，能拍攝到的鏡頭有多少。現實中，大量的新聞信息是鏡頭難以捕捉到的。如何處理這一「遺憾」（人們通常稱「電視是一門遺憾的藝術」），自然而然地擺在文字記者的面前，而報紙、廣播的新聞不存在這一不足。原因十分簡單，文字可以反映過去、現在和未來的各種動態，而圖像無法再現已過或未到的動態。

三、挖掘其深度，謹防一般化

新聞要求准確、快速地反映社會生活和社會事件，電視新聞更是如此。因而，有些記者急於求成，對一般消息的處理容易出現程序化、模式化，如會議消息往往按照某某部門在什麼地方、舉行什麼會議、提出了什麼要求、參加會議的是什麼人員幾方面撰稿，活動消息又常常按照某某單位在什麼地方、舉行什麼主題活動、結果如何幾個要點組稿。

然而，我們應當知道，新聞傳媒的作用不只是傳聲筒或放錄機這么簡單，它的權威性在於，它所體現的意識永遠高於社會大眾平均意識，經它傳播的事實和觀點，往往帶有強烈的引導和教化作用，這也正是新聞傳媒的立足點和生命力之所在。電視新聞的畫面由於受到其具體圖像的限制，缺乏對事物進行分析、綜合和評論的功能。我們都有這樣的體會，僅僅看電視新聞圖像，對新聞的印象比較膚淺，而文字語言具有很強的綜合分析和評論事物的能力，它可以恰到好處地彌補圖像未能表達之不足，起著代替圖像完成綜合分析評論新聞事件的任務，使電視新聞報道達到一定的深度。

電視新聞文字稿的撰寫還涉及到標題、導語、主體、背景、結尾等的方方面面，本文僅就電視新聞稿撰寫中的一些問題談點個人的粗淺見解。