Ⅰ 大學生學生會策劃書怎麼寫呢
大家好!今天，作為幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會紀檢部這一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團！也許，在我說出這番豪言壯語後，有些人會暗自發笑：這人怎麼這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。自從在班裡擔任班長後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗高處不勝寒的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能過分依賴別人。也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎麼會處理好整個學校的事呢?加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!謝謝!
Ⅱ 學生會策劃書怎麼寫
您也沒有說寫什麼活動，所以給你一個例文，希望以下內容對你有用
大學活動策劃書
一、活動背景
目前,大學生課外活動形式趨於豐富多樣化，但多偏重於對理論知識的考核。然而，社會發展對於大學生的實踐能力要求越來越高，對於大學生學以致用,培養綜合素質的要求要求越來越高，基於這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。
在競爭如此激烈的時代作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平台，特此舉辦此次實戰營銷大賽。
經濟管理學院注重學生實踐動手與管理能力，提高了學生學習專業知識的積極性和主動性；同時開展學生專業課外活動，能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次市場營銷大賽就是基於這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平台，從而提高學生的綜合能力。
二、活動目的
本次大賽是為了能將學生由書本走向現實社會的一個過程。鍛煉在校學生學有所得，學以致用的綜合能力。為大學生就業提供一個途徑.本次大賽我們將其定位於以專業營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。
三、主辦單位：XX大學經濟管理學院
四、參賽人員：參賽對象為XX大學學生
五、活動時間：2011年X月X月
六、活動地點：XX大學
七、宣傳策略
1.海報宣傳：在學校的消息欄以及食堂等流動人口大的地方張貼關於本次大賽的宣傳海報並發放傳單以及懸掛相應的條幅。
2.網路宣傳：將比賽消息公布於XX大學校園網，並附件比賽報名表供下載，及時發布新賽況，決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。
3.向院廣播台提供資料，進行本次大賽宣傳報道。
八、大賽流程
一．報名
報名階段
時間：2011年X月X日至2011年X月x日，每天上午8點至下午5點。
報名地點：經管辦公室
參賽對象：參賽對象為XX大學學生,個人賽,詳情參見報名表。
報名方式：以班級為單位，到經管辦公室領取報名表。
參賽要求：經濟管理學院每班至少10人參賽.
二、初賽
比賽主題：群雄角逐
初賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日
比賽地點：XX大學
初賽流程：
（1）初賽准備階段（2011年X月X日至2011年X月X日）：
根據大賽要求參賽選手提交營銷策劃，作為作品參賽,由組委會發布回復函並加以確認.
（2）初賽評審階段（2011年X月X日）
組委會於提交截止日期後一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審,前20名選手晉級復賽.
（3）初賽結果公布（2011年X月x日）
經過審核後的進入復賽的選手名單將通過電話方式通知，並通過大賽主辦方和網路等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，並通知參賽選手領取營銷產品。（強調誠信原則，不允許提前銷售）
2011年X月X日晚召開復賽准備會，復賽選手了解進一步細節。
三.復賽
比賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日
比賽地點：XX大學
復賽流程：
X月X日至X日晚5點期間選手在校內進行銷售。銷售形勢分為兩種：①指定產品銷售（由贊助商決定產品，但要適合學生銷售），②自由銷售(大賽組委會將提前與學校相關部門協調好，比賽時提供相關證件，以便參賽隊伍進行銷售)。
各進入復賽的選手都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。並於X日晚10點前將銷售記錄發到組委會郵箱(如發現作假,取消比賽資格)
2011年X月X日，由大賽組委會審核提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額為指標進行評分。根據初賽+復賽分數得出總分數，選取前3名選手晉級決賽。
四、決賽
比賽主題：巔峰對決
比賽時間：2011年X月X日至2011年X月X日
決賽流程：實戰營銷比賽
地點：XX市休閑廣場
參加決賽的選手於9:00到達比賽場地，讓選手銷售指定的產品，中午12點准時結束，查看利潤額，根據銷售額和初復賽得分評選出冠軍.
3、決賽結果：
於2011年X月X日公布冠軍，由贊助企業及學院代表進行頒獎。
五、頒獎典禮
Ⅰ.時間 2011年X月X日
Ⅱ.地點 音樂大廳
Ⅲ.前期准備：
1.發邀請函邀請有關院、系領導，評委及嘉賓；通知相關選手。
2.准備好證書和獎品。
3.工作安排：現場秩序維護人員，緊急情況應對小組
4. 會場布置和器材調試，調試電腦及音響。
Ⅳ.典禮流程：
1.下午2：00-2:30由2～3個文藝表演拉開典禮序幕。
2.下午2：35-2：45主持人宣布冠、亞、季軍獲得者並宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。
3.冠軍代表發表獲獎感言--5』
4.贊助商及評委老師發表感言—10』
5院系領導發表講話--5』
6.合影留念。
Ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。
Ⅲ 大學學生會策劃書
英語話劇策劃書
一、活動主題
目的：宗旨在於豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞台，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動。
展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平台。
二、活動組織機構
主辦方：***團委
承辦方：學生會
贊助方：昂立
三、比賽形式
本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽後依次登台表演，評委現場根據選手的表演內容、形式以及台風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
四、比賽要求
1. 參賽對象為***全日制本專科在校學生。
2. 本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達。
3. 每出話劇參賽選手5至8名
4. 每出話劇表演時間為10至15分鍾。
5. 本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當代大學生的精神面貌，內容健康向上，力求新穎獨特。(註：參賽隊伍可以選擇英文經典話劇節選參加本次大賽也可自行編寫劇本。)
6. 評分標准：
(1)要求語音準確，語調准確，表達流暢，富有感染力;
(2)要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
注:具體得分由評委評定
五、 報名方法
每班至少表演一組話劇。報名時需要寫明選手姓名和表演題目。於(待定)交予學生會辦公室
六、活動時間、地點
時間：待定 地點：待定
七、 獎項設置
本次活動設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳女主角、最佳男主角獎各1名。
八、人員、設施安排
1.人員安排
(1)主持人由學習部安排，通知的撰寫及下發;
(2)學生會組織部負責邀請評委，及統計參賽人員;
(3)學生會辦公室負責擬定評分細則;
(4)兩個部門共同負責話劇質量及現場秩序。
硬體設備：話筒，多媒體等(由社團部負責)
九、活動宣傳方案
1.採取海報、圖配文。展貼地點(待定)
2. 傳單：配合海報()
十、效果評估
話劇不僅可以培養學生的聽說能力，也可以從某種程度上發展學生的想像和理解能力以。話劇的方式，給同學創造講解、操練和運用英語的情境，形象生動地再現有關對話的時空，便於學生理解和記憶。同時激發同學們學習英語、應用英語的興趣。
Ⅳ 學生會活動策劃書範文
關於開展「3.5」學雷鋒紀念日活動方案
一 活動主題：
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
二 活動意義與背景：
2011年3月5日是紀念毛主席提出「向雷鋒同志學習」48周年，也是第十二屆"中國青年志願者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現黃淮學院、經濟管理系特有的風范，特舉辦本次活動。
三 活動時間：
2011年3月5日
四 主辦單位：
黃淮學院經濟管理系
承辦單位：
未來管理者協會
旅遊管理0901B
五 活動內容：
1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發起者、系領導做動員講話。
2.啟動儀式結束後乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志願服務活動。
3.活動結束後組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
六.前期准備：1. 聯系敬老院（已聯系駐馬店市**敬老院）
2.面向全系徵集文藝節目及志願者（已選拔出志願者四十餘名，文藝節目9個，節目名單詳見附件一）
3.做兩個宣傳版面（噴繪版面內容詳見附件二）、一條條幅進行宣傳
4.聯系車輛（已聯系駐馬店市公交公司）
七.活動說明：
1.活動啟動儀式於三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話並宣布活動開始。
2.徵集的文藝節目應貼近老年人生活，志願者應熱情大方，積極服務。
3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。
主辦：黃淮學院經濟管理系
承辦：未來管理者協會
09旅遊管理
2011年2月29日
附件一，文藝表演節目單
附件二，噴繪版面內容
Ⅳ 求大學學生會活動策劃書
學院會聖誕節活動策劃書 一,活動主題:HAPPY 2009——聖誕游園活動及禮物"對對碰" 二,活動目的:通過HAPPY 2009活動一方面豐富麗水學院的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強麗水學院學生對校園的感情,促進愛校之情. 三,具體活動策劃方案 (一)聖誕禮物派送——"對對碰" 活動時間:12.22—23(報名) 12.23晚派送賀卡 12.24下午,醫學院"對對碰"(晚派送禮物 ). 活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務台去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 ). 附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加. 宣傳時應註明:名額有限,採取先到先得的方式決定. (二)聖誕游園活動 時間12.24(周四)下午 地點 室外 西區操場 內容:7個小游戲組成,流程如下: 首先欲參加游園的同學去服務台領取游園卡. 1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等) 道具:問題 參加人員安排:集體 游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附) 答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×. 2.名稱:吹氣球 道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等) 參加人員:5人一組,多次 游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 .並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 3.名稱:搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了.並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 4.名稱:心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字). (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣) 並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 5.名稱:踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲 設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 6.名稱:頂氣球比賽 道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位) 並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 7.名稱:結對而行 道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起 跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×. 最後,對於集齊一定的標簽的同學可以到服務台領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ),並在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念. 附:每一項游戲的游戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場,盡量簡明扼要.服務台位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明. (三):特別活動: 1,尋寶大行動 道具:"寶物"(字條) 參加人員:集體 游戲規則:先准備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然後把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎. 2,吹麵粉(整蠱游戲) 道具:麵粉適量,乒乓球一個,匙更一個 玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼後,便迅速把乒乓球換成麵粉,一二三,吹... 並給予參加游戲的同學一定的
Ⅵ 北京大學、清華大學學生會章程
北京北大資源研修學院學生會章程 （學生會第一屆全體委員大會2004年12月1日通過）第一章 總則 第一條 名稱北京北大資源學院學生委員會，簡稱北京北大資源學院學生會。第二條 組織性質 北京北大資源學院學生會是北京北大資源學院黨支部領導和團委指導下的全院性學生群眾組織第三條 基本任務：（一） 遵循和貫徹黨的基本路線和教育方針，開展學生工作，促進同學德智體全面發展，團結和引導同學熱愛祖國、勤奮學習、勇於實踐，成為適應社會主義建設需要的合格人才；（二） 溝通院黨支部、個部門與同學之間的聯系，促進同學之間、同學和教職工之間的團結，發揮橋梁與紐帶作用，積極參與民主管理，在維護國家和人民利益的前提下，表達和維護學生的政黨利益。（三） 協助學校各級黨組織對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義的宣傳教育，積極引導同學在實踐中提高政治思想素質和道德水準，建設社會主義精神文明。（四） 以自我服務、自我管理、自我教育為方針，組織學生開展思想教育活動、學習活動、豐富多彩的文娛活動和社會實踐活動，努力為同學服務，促進同學全面發展。（五） 維護校規校紀，倡導良好的校風，學風，促進同學之間、同學與教員之間的團結，協助學校建設良好的教學秩序和整潔優雅的學習環境。（六） 加強同兄弟學院和社會各界的聯系與交往，達到提高學生思想覺悟，陶冶道德情操，廣闊知識視野之目的，促進學生會工作的開展。第四條 本會的一切活動以中華人民共和國憲法為最高准則。第五條 本會承認全國學聯、北京市學聯及北京北大資源學院學生會章程，參加全國學生聯合會、北京市學生聯合會及北京北大資源學院學生會，為其團體會員。第二章 會 員 第六條 凡取得北京北大資源學院學籍的院本、專科學生和國際合作項目，承認本會章程，均可成為本會會員第七條 會員的基本權利（一） 依照本會章程規定的民主程序，討論和決定本會的重大事務『（二） 對本會有工作建議、批評和實行監督；（三） 有選舉權和被選舉權；（四） 會員有權參加本會舉辦的活動，享受章程所規定的權利；（五） 學生會會員有退會的權利第八條 會員的基本義務遵守本會章程，執行本會決議，完成本會交給的任務。第三章 組織和職權 第九條 本會按照民主集中制原則，在學院黨支部領導和團委指導下，依照國家法律及本組織章程，獨立自主地開展工作。第十條 北京北大資源學院學生代表大會是本會的最高權利機關。學生代表大會每兩至三年舉行一次。特殊情況下，由院學生會主席團提議，並得到委員三分之二以上人數通過，可以提前或推遲舉行。學生代表大會代表由學生所在班級民主選舉產生，再由各年級代表分別選舉產生3~4名代表委員組成代表委員會；學生代表大會應有三分之二以上當選代表參加才能召開；學生代表大會進行選舉和通過決議並實行表決制。第十一條 學生代表大會的職權（一） 審議和批准學生委員會的工作報告；（二） 討論和決定本會的工作方針和任務；（三） 制定修改本會章程（四） 審議通過大會提案；（五） 選舉學生委員會委員；（六） 討論、決定應由學生代表大會決議的其他重大事項。第十二條 北京北大資源學院學生委員會是學生代表大會閉會期間的最高權利機關；學生委員會每學期至少舉行二次，由主席團召集和主持；學生會全委會應當有三分之二以上委員單位的派出代表參加才能召開；全委會由院學生會主席團召集；全委會進行選舉和通過決議實行表決制。第十三條 學生委員會由學生代表大會當選委員組成，其職權為：（一） 學生代表大會閉會期間，執行代表大會決議，決定（院）學生會的重大事項；（二） 選舉（院）學生會主席團成員；（三） 籌備和召集學生代表大會；（四） 在學生代表大會閉會期間，討論、決定本會有關工作（五） 審查和監督（院）學生會主席團的日常工作和決定。第十四條 院學生會主席團是全委員會的全設權利機構，其職權是：（一） 在學生代表大會和全委會閉會期間，執行代表大會和全委會決議，主持院學生會日常工作，決定重大事項；（二） 負責召集全委會會議；（三） 決定聘任學生會秘書長；（四） 調整、任免學生會各職能部門負責人；（五） 領導和組織全院的某些學生活動；（六） 召集學生代表委員會，向學生代表委員會通報，部署工作；（七） 領導、協調、督促各部及各年級學生分會的工作；（八） 監督、考察、平谷各部長及各年級學生分會部長和班級委員會班長的工作，經有關部門協商和黨組織批准，提名表彰或批評各部長及各年級學生分會部長或班長；並對各部長及各年級學生分會部長和班長進行調整和任免；（九） 向學院黨支部匯報學生會工作開展情況。學生代表委員會的基本職責：（一） 定期聽取學生會主席團的工作通報；（二） 對不稱職或有錯誤的學生會幹部有權進行批評、警告，對情節嚴重者有權要求主席團予以罷免；（三） 對學生會的工作方針、計劃、年度總結有向同學轉達的義務；（四） 學生代表委員會可列席學生會主席團召集的任何會議。第十六條 院學生會和各系學生會、班委會如有缺額委員和不稱職幹部，經廣大同學醞釀協商，院學生委員會研究同意後，報院黨支部、團委批准，學生代表委員會可對其進行任免和調整，並由院學生會備案。第四章 系學生會、班委會第十七條 各系學生會、班委會是院黨支部領導下的基層學生會組織，在院團委的指導幫助下開展工作，其工作機構由院學生代表會議或全體同學按照民主集中制原則推選組成。各系學生會、班委會接受所在系學生會的領導。系學生會主要幹部必須是院學生委員會委員。第十八條 各系學生會要認真貫徹院學生會的工作方針，完成院學生會的工作部署。同時根據各系學生會的具體情況獨立開展形式多樣、內容豐富的活動。第十九條 班委會職責（一） 協助輔導員、班主任做好班級日常管理工作；（二） 在學生的學習、生活、娛樂、社會實踐等方面為同學提供服務；（三） 組織班級同學參加學校、院舉辦的各項活動並獨立開展班級工作。第五章 經費第二十條 學生會主要經費來源：（一） 黨、團組織關於學生會活動的專項經費；（二） 社會實踐、科技服務創收和社會資助、贊助、募捐等合理收入。第二十一條 經費使用受全體成員監督。第六章附則 第二十二條 本章程的解釋權屬於北京北大資源學院學生學生會主席團。
Ⅶ 學生會活動策劃案
一、活動主題：2015年「6.5」世界環境日紀念活動
二、活動目的：
面對日益惡化的環境問題，紀念2010年「6.5」世界環境日，提高大學生環保意識，結合2012年世界環境日主題「綠色經濟：你參與了嗎？（（Green Economy: Does it include you?）」，茲經濟與管理學院通過開展紀念2012年「6 .5」世界環境日系列活動，邀請地理與環境學院老師到我院作「綠色生活，綠色校園」等為主題的系列講座和活動，旨在強調保護生態環境，提高我院師生的環保意識，引導大家關注環境問題、了解環保知識，努力創建綠色和諧校園。
三、活動時間：年5月11日—6月8日
四、組織單位：
大學xxx學院學生會及青分會
大學生態協會
五、活動對象：
經濟與管理學院全院師生
六、活動內容：
邀請地理與環境學院學院老師，與生態協會聯系合作，結合學院的實際情況，舉辦一系列與今年環境日主題相關的環保活動，讓同學們在這一系列的活動中學習環保知識，提高環保意識，讓「綠色生活，綠色經濟」這一環保理念滲透到廣州大學全體師生工作學習生活當中，動員人們思考綠色經濟如何深入日常生活，並以此帶來關於社會、經濟和環境方面的良性改變。
Ⅷ 求個學生會的策劃書！什麼活動的！拜託大家了字數別太少！我們主席要看的
活動主辦單位：成都工業學院校團委
活動承辦單位：成都工業學院校學生會學習部、組織部、文娛部
活動主題：青春、夢想我們掌握 激揚青春，共迎理想
一、活動名稱 成都工業學院校學生會周末活動
二、活動主題 激揚青春，共迎理想
三、活動背景 熱烈祝賀學校升本，為加強校學生會內各部門之間交流，促進各部門更加團結，表彰優秀學生幹事和優秀部門，並豐富大學生業餘生活，展現當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神面貌並發展豐富多彩的校園文化，從而舉行校學生會聯誼周末活動。
四、活動目的及意義 通過本次活動，一方面對學生會內辛勤付出的個人或集體進行表彰，肯定其付出，另一方面通過舉行聯誼活動可促進各部門之間的交流，有利於以後工作上的合作，還可以豐富大學生業餘生活，提高校學生會知名度，展現校學生會成員積極向上的精神面貌
五、活動對象
主要針對於校學生會內部成員 青春、夢想我們掌握 激揚青春，共迎理想
六、活動地點
活動中心
七、活動時間
2012年6月7日晚18:30
八、前期策劃准備
宣傳工作
1、由宣傳部製作活動所需展板（一塊）放於食堂門口，橫幅（一條）掛於五舍對面，宣傳好學生會周末活動（於6月1日前完成）
2、由廣播站於活動開展前一周每天播出該活動的開展形式、地點、時間等一些基本內容，並請有興趣的同學參觀。
3、由組織部、學習部與各系交流，讓各系參與此次活動。（先開會交流，然後發送邀請函） 節目准備、表彰工作
1、由組織部、辦公室負責確定好被表彰的個人和部門，並製作出名單（於5月27日前完成）
2、由組織部、文娛部一起隨時了解各部門和各系部節目排練情況，排好節目表（5月27號前完成）
3、由廣播站、新聞中心選拔主持人，有意願的可以主動報名，並確定主持人發言稿，嘉賓發言稿，和廣播的宣傳稿（5月30前完成）
九、活動物品籌備工作
1、由學習部購買證書並與權益部一起填寫將證書（6月2號前完成）
2、由學習部負責借用活動地點。（於5月30日前完成）
3、由組織部、文娛部負責籌備活動所需物品，安排好座位分布（需座位分布圖），並主要負責活動地點的布置方案（5月30前完成）
4、由辦公室確定到場嘉賓，准備好座簽，和工作牌並負責當天活動的考勤（6月4前完成）
5、由學習部、組織部、文娛部籌備會場布置所需的盆景和運輸工具（6月6日前完成）
6、由文娛部負責音控人員安排，和會場音樂籌備。（6月4日前完成）
7、由組織部、辦公室負責製作邀請函並發送給嘉賓（6月4日前完成）
8、由大二的幹事和繫上嘉賓組成評委團，來評定當天表演的節目，選出一、二、三等獎各一名，最佳人氣獎、最佳風尚獎，最佳創意獎，具體評定細則由文娛部、學習部負責制定
9.補充：（宣傳方面除了宣傳部負責外，還需各個部門聯系各繫上，並在QQ群、貼吧等上進行宣傳）
十、活動開展過程
1、6月3日晚18:00進行綵排，由組織部、學習部、文娛部負責。 （主持人到位，地點：活動中心一樓。）
2、6月6號中午13：00之前大會所需盆景全部就位。（由組織部、學習部、文娛部負責）
3、6月6號中午13:00之前大會所需物品到位（由組織部和宣傳部負責）
4、6月6號16:00之前會場布置完畢。（由學習部、文娛部主要負責，其他部門協助）
5、6月7號16:00之前音響設備、燈光等設施全部確認正常。（由文娛部、新聞中心負責）
6、6月7號16：00之前大會所需座簽牌、水、證書等全部就緒。（由辦公室、生活部負責監督和聯系）
7、6月7日17：00主持人到達會場並開始准備，表演人員到位。
8、6月7日17：00組織入場，並維持現場秩序（由學習部、權益部負責）
十一、活動流程
1、17:30—18：10工作人員准時到場並准備就緒，表演人員就位。
2、18:30國禮儀隊就位，活動正式開始，由主持人介紹到來的合肥旅行社嘉賓，並由請嘉賓講話 3、由主持人主持節目進行，各部門的節目依次開始表演（次序待定） 青春、夢想我們掌握 激揚青春，共迎理想 策劃書
4、在第3個節目和第4個節目之間，對部分優秀個人代表進行表彰， 在第7節目到8節目之間，對剩下的優秀個人代表進行表彰 （註：由到來嘉賓宣讀受表彰個人，只由受表彰優秀代表上台，下來後由學習部和生活部統一發放證書）
5、在第10到11節目之間，由嘉賓宣布優秀部門，並由禮儀隊拿獎狀，嘉賓頒發
6、由主持人宣布活動結束，感謝到來的嘉賓 活動過程： 主持人宣布開始→→介紹到場嘉賓→→嘉賓講話→→節目開始（三個節目）→→頒獎→→四個節目→→頒發剩餘個人獎→→三個節目→→頒發優秀部門獎→→剩餘節目→→主持人宣布結束→→嘉賓退場→→人員離場
十二、後期工作
活動完後物品拆除和疊放(由學習部、組織部、文娛部 負責)
2.盆景的歸還（由生活部、體育部、國旗護衛隊）負責
3座簽的歸還（由辦公室負責）
4.優秀個人獎狀的頒發，由學習部、權益部下來聯系各部門負責人
5.會場的打掃和清理由全體學生會成員完成
十三、注意事項；
（1）、活動前要有序的安排人員就坐，避免擁擠；
（2）、話筒、音響、燈光等調試，最後在指定時間里仔細檢查，負 責人一定要落實到位，確保其正常使用；
（3）、如果活動遇到突發事件和特殊情況，及時向老師報告並進行安排解決;
（4）、主持人開始要注意檢查話筒是否正常；
十四、應急措施
1、如果有的嘉賓遲到或有急事不能准時到場，負責人必須及時通知工作人員及主持人，及時調整他們的致辭環節與頒獎環節；
2、如果主持人出現意外情況，負責人必須立刻調配人員；
3、如果活動中有人員受傷（多數情況為擦傷或扭傷），或是突然暈倒，應及時通報組織人員並向醫護人員求助；
4、若活動一開始就停電，則推辭活動時間；若活動中途停電，先等待幾分鍾，沒有電則宣布有序離場，若活動後期停電，直接宣布結束。
5、活動中若出現音響問題，主持人要及時的上台解釋，其他人則要馬上找有關人員進行維修； 6、若燈出現問題，則由主持人上台解釋，但活動照常進行；
7、活動中發生火災，不要慌張，要鎮定，工作人員要維持現場次序，並及時滅火；
十五、物品清單：
物品 數量 水 30瓶 盆景 證書 72本 座簽牌 9個 工作證 30個 座簽紙 9張 節目單 20張 電池 4對 邀請函 9個 橫幅 1條 話筒 4個 插線板 4個 獎品 十六、經費預算 物品 數量 單價 總額 水 30瓶 1．5元 45元 證書 72本 3元 216元 邀請函 9封 1元 9元 節目單 20張 0．2元 4元 電池 4對 5元 20元 座簽紙 9張 0.5元 4.5元 橫幅 1條×8米 8元/m 64元 獎品 50元 總計：412.5元
具體工作安排
組織部： 督促各部門工作進展 協調各部門工作 製作邀請函 邀請老師 會場座位安排 確定好被表彰的個人和部門 籌備活動所需物品 協助布置會場 聯系各系 辦公室：
確定到場嘉賓人數並製作名單 製作座簽紙 籌備座簽牌 製作邀請函 邀請老師 協助布置會場 確定表彰人員、部門並製作名單 權益部： 填寫證書 維護現場秩序
文娛部： 會場開展時的音控人員安排 進行准備期間節目的跟進 組織綵排 布置會場 籌備會場所需物品 座位安排
學習部： 填寫證書 組織綵排 維護現場秩序 布置會場 購買證書 籌備物品 聯系各系部 宣傳部： 製作橫幅 製作展板 協助布置會場
生活部： 籌備物品 後期證書頒發 廣播站： 選拔主持人 編寫主持人發言稿、嘉賓發言稿 宣傳本次活動 新聞中心： 6月7日當天照片拍攝 選拔主持人 編寫主持人發言稿、嘉賓發言稿 體育部： 6月7日組織人員進場 禮儀隊： 6月7日負責禮儀工作 迎接嘉賓 國旗護衛隊： 6月7日組織人員進場
Ⅸ 學生會活動策劃怎麼寫，求範文
我把策劃書的寫法給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候盡量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、
活動背景
：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、
活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、
本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、
可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、
如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、
策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、
一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
Ⅹ 學生會策劃書怎麼寫謝謝
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1. 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2. 加強少先隊陣地建設，抓好「規范化隊室」的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了「快樂隊生活」、「語文知識百花園」、「英語天地」、「健康快車」和「環保與我」等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20－11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的准備。
3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、 小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮「綠色小衛士」的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的牆室布置比賽，進行「丹灶無限美」的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。
5、加強隊員的衛生意識。由於我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的症狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服葯，要找醫生看病；飯前飯後都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
1、開展「扶貧助學」活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放四十元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。
2.大隊部在隊員中廣泛開展以「新世紀，我能行」為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保徵文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高「五自」能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
3.學校還組織了「雛鷹假日小隊」利用雙休日進行社區清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受，培養了隊員的社會責任感。開展以「五自」為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質。
四、 取得一點成績。
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學校被評為佛山市綠色學校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優秀輔導員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優秀少先隊員，梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評為鎮優秀輔導員，陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評為鎮優秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優秀家長和優秀中隊、優秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書徵文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。