尖扎宣傳部

① 急：求一篇《談談你對人文社會科學的認識》文章，4000字左右。

綜述：努力在對科學發展觀的認識上取得新提高 http://www.qhnews.com 青海人民廣播電台 2009-05-27 18:12 青海新聞網訊 第二批學習實踐活動開展以來，各地各單位認真貫徹落實中央和省委的要求，緊密聯系改革發展穩定的實際，扎實推進學習實踐活動，取得了階段性成效。4月初，中央第八巡迴檢查組來我省檢查指導，在前往西鋼集團、青海師范大學以及湟中縣、樂都縣、互助縣深入了解學習實踐活動情況後認為，我省第二批學習實踐活動前期工作準備充分，開局良好，進展順利，特別是注重超前謀劃、注重思想發動、注重夯實基礎、注重分類指導、注重解決問題、注重輿論宣傳等「六個注重」的做法是很可貴的探索和經驗。第二批學習實踐活動一開始，省委書記、省委學習實踐活動領導小組組長強衛親自對全省開展第二批學習實踐活動進行了動員，省委副書記、省委學習實踐活動領導小組常務副組長駱惠寧主持動員大會並對貫徹落實會議精神提出要求。各地區各單位黨委黨組領導班子成員積極投身學習實踐活動。海北州領導幹部堅持帶頭抓點示範、帶頭鑽研理論、帶頭調查研究、帶頭輔導宣講、帶頭指導基層、帶頭解決問題，充分發揮了示範帶頭作用，有力推進了學習實踐活動深入開展。果洛州緊緊圍繞"加強生態保護、維護社會穩定、著力改善民生，努力探索欠發達民族地區實踐科學發展成功之路"這一載體，認真研究確定了18個符合州情實際的調研課題，州級四大班子領導帶頭領題，親自擔任課題責任人，及時成立課題調研組，深入開展調查研究，為推動地區經濟社會實現科學發展奠定基礎。青海煤業集團黨委成員在企業實現可持續發展、自主創新、節能減排、魚卡400萬噸項目建設等七個方面形成了7份調研報告。各地區各單位集中學習培訓11840次，參加集中培訓人數達到近30萬人次；開展專題輔導講座6300多次，主要領導作報告3380場次，培訓黨支部書記8700多人次；共發放徵求意見建議表219000餘份，其他方式徵求意見參與人數達到88000多人次，共收集到意見建議20300多條；確定調研題目7568個，已完成調研課題3300多個。邊學邊查邊改，用解決問題的實際行動體現實踐特色、顯現活動成效。各州縣黨委緊緊圍繞構築"四區、兩帶、一線"區域發展戰略總格局，理清本地區科學發展思路、完善發展舉措，統籌區域協調發展。西寧市提出要構建更加繁榮、更加美麗、更加宜居的青藏高原區域性現代化中心城市；海東地區注重發揮區位優勢，積極打造河湟特色現代農業百里長廊；海西州圍繞構建高原地區循環經濟發展模式、城鄉一體化建設、和諧社會建設、東西部地區互動發展四個重點，構建區域發展新格局。針對人民法院生效裁判案件的執行率總體上還不夠高，積累了一批執行積案的問題，各地結合當地實際，把活動目標任務分解細化，制定實施方案，抓好落實。海東中院已清理執行積案70%以上。各部門各單位還把提高選人用人公信度作為學習實踐活動的重要內容，深入開展調查研究，切實找准本地區影響選人用人公信度的突出問題，有針對性地研究制定具體措施。海南州集中時間，派出20多名州級領導幹部組成接訪組到各縣開展"大接訪"活動，解決群眾反映強烈的突出問題；西部礦業集團公司認真分析研究當前的客觀經濟形勢及其變化，最大限度地從挑戰中尋找機遇，最大限度地從國家和省上的宏觀調控政策中搶抓機遇，從明確發展方向、實施項目建設、加強科技攻關、強化內部管理、勇擔企業責任五個方面提出了進一步增強核心競爭力。海西州從黨組織聯建、共幫、互動等方面下功夫，提出了推動城鄉黨建一體化進程的六項新舉措。果洛州提出將工作重點放在基層，問題解決在基層，著力解決好保護生態、改善民生、維護穩定等方面的突出問題。青海師范大學多措並舉，迎難而上，全力做好畢業生就業工作；省屬高校學習實踐活動領導小組，以"培養創新人才，促進學生就業"為主題組織了學習交流活動，有力推進了高校畢業生的就業。平安縣從提高工作效能、創新服務方式等方面採取措施，著力解決黨員幹部思想作風問題，有效提升了幹部的執行力。尖扎縣昂拉鄉承諾為群眾辦好10個方面24件實事，使鄉鎮一級的學習實踐活動更加符合實際，更加貼近群眾。據統計，在第二批學習實踐活動中，各地區各單位計劃辦實事8700多件，目前已辦實事3200多件，正在辦理的5400多件。

② 青海的旅遊景點有哪些

青海的旅遊景點有：青海湖、茶卡鹽湖、塔爾寺、祁連山、三江源等。

1、青海湖

中國最大的內陸鹹水湖，面積4573平方公里，湖面高出海平面3260米，是泰山頂峰的2倍。湖水最深處為32米。湖中有鳥島（海西山、海心山，海西皮），三槐石和沙島。

2、塔爾寺

塔爾寺位於距省會西寧西南27公里的湟中區魯沙爾鎮，是藏傳佛教格魯派六大寺院之一，黃教創始人宗喀巴的誕生地。建於明朝嘉靖三十九年，已有400多年歷史。香火鼎盛，影響深遠。全寺建築格局與眾不同由許多獨立的佛塔，大金瓦殿，小金瓦殿和大經堂金碧輝煌，光彩奪目，尤為著名。

3、茶卡鹽湖

茶卡鹽湖位於青海烏蘭縣茶卡鎮，蒙古語為「達布遜淖爾」，是青海省的主要鹽產地。與國內其它鹽湖不同的是，茶卡鹽湖是固液並存的鹵水湖，鑲嵌在雪山草地間而非戈壁沙漠上。鹽湖水域寬廣，銀波粼粼。漫步湖上，猶如進入鹽的世界。

4、三江源

長江源頭景色秀麗，幾十米高的冰塔林聳入晴空，綿亘數十里，婉如一座水晶峰巒，千姿百態。黃河源頭風光宜人，水草豐美，湖泊，小溪星羅棋布，甚為壯觀。江河源頭是探險，考察勝地，在這里你會領略到那袒露無遺而又神秘莫測的大自然之酶。

5、祁連山

祁連山脈，位於中國青海省東北部與甘肅省西部邊境，由多條西北-東南走向的平行山脈和寬谷組成。東西長800公里，南北寬200－400公里，海拔4000－6000米，素有「萬寶山」之稱，蘊藏著種類繁多、品質優良的礦藏。

③ 辦質量管理體系認證證書

如果是復辦證，當然容易，交錢就制行了，交錢的地方無所謂了，你只會關注交易的價格，即所謂的付出成本；
如果是獲得證書，就不同，你要考慮收獲什麼，投入什麼，我們如何達到，怎麼達到，這些很細致的問題，
有證的企業多了，顧客現在也越來越不相信你的所謂認證證書，只會關注你的口碑，經營業績，綜合形象，服務態度，不認真做管理，你的問題會越來越多，如此的掩耳盜鈴的企業，只會被同行和顧客一笑而過，最終在電話本中被人刪除。
認證機構，最重要的功能是可信，至於 是否可信，大家都有自己的評價。
多幾萬元辦證，讓人家相信你，太便宜了！

④ 高分懸賞！關於安徽的旅遊事宜！

宣城市貧困縣涇縣，處於國道G205旁從宣城市中心坐車，
崗子口——楊柳鎮——下張家灣——涇縣
具體一點就是：
七里崗——大李村——王村——雙牌鋪——崗子頭——孫家巷——河東——楊柳鎮——趙村——下張家灣——柿木鋪——鼓樓鋪——洗馬橋——琴溪橋——老油榨——雙坑——涇縣
涇縣旁有：921米處有水（北）
2.5公里處水西大觀塔（西北）
1.232公里五里崗（東南)
花了我半小時，一定要給點分呀。
（地圖上慢慢找的）
補充：，得出許多資料：
http://www.ahjxjw.gov.cn/Default.asp （涇縣建設網）

⑤ 單位如何參與平安建設

各成員單位充分發揮職能作用 積極參與綜治和平安建設工作

去年底，省綜治委對部分成員單位履行綜治暨平安建設責任書情況進行了檢查考評，近日又安排綜治委委員對2008年履職情況進行了書面述職。從考核和述職情況看，省直政法部門能夠認真履行法律服務和法律保障職能，較好地發揮了綜治暨平安建設主力軍作用。同時，綜治委其他成員單位也結合各自職能，參與綜治暨平安建設工作，為切實形成綜治暨平安建設共同參與、齊抓共管良好局面起到了積極推動作用。
省紀委監察廳領導對綜治工作高度重視，將綜治維穩工作納入《青海省紀委監察廳機關年度工作目標責任書》，將維護穩定工作貫穿於黨風廉政建設和反腐敗工作中，以反腐倡廉工作促進社會和諧穩定。
省委組織部結合深化農村牧區黨的建設「三級聯創」活動，全面加強基層黨組織建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大共產黨員先鋒模範作用，要求基層黨組織和黨員帶頭維護社會穩定，做反對分裂、維護穩定、促進發展的骨乾和模範。
省委宣傳部制定了《關於開展「平安青海」建設宣傳工作的意見》，對各地、各新聞單位做好綜治暨平安建設宣傳工作提出了明確要求。
青海日報社充分發揮發揮《青海日報》、《青海法制報》以及其它各子報的輿論宣傳作用，不斷改進宣傳報道，精心策劃，開設相關欄目，推出系列報道、綜述和評論，為進一步深化「平安青海」建設和構建和諧社會創造良好的輿論氛圍。
省總工會堅持把發展和諧勞動關系、維護職工合法權益作為搞好綜治和平安建設工作的切入點，採取各種措施幫助困難職工，指導職工依法申請勞動爭議仲裁，使一些突出的勞資糾紛問題得到及時有效解決，從源頭上保障職工群眾的合法權益。
團省委充分發揮省綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室職責，以中小學校園為平台，以法制教育、法律援助為內容，以「法制宣傳教育基地」和「優秀青少年維權崗」為依託，全面實施「為了明天工程」，重點加強閑散青少年、流浪未成年人、農村「留守」兒童的教育、管理和服務，有效預防青少年違法犯罪。
省婦聯制定了《關於深入開展「平安家庭」創建活動的實施意見》、《平安家庭創建工作手冊》和《青海省「平安家庭」年度考核標准》，進一步規范了「平安家庭」創建工作。
省發改委結合部門職能，認真做好重大項目建設的前期調研工作，避免因了解掌握情況不充分，造成政策出台和重大工程項目建設給人民群眾生產生活帶來不利影響或使群眾利益受損，防止由此而引發各類群體性事件。
省經委圍繞「平安企業」創建目標，以推進「隱患排查治理」和「百日安全督查專項行動」為重點，全面深入地開展各企業的安全隱患排查治理工作，保證企業的安全運營。
省教育廳在狠抓「平安校園」各項措施落實的同時，制定了《關於開展「法律七進」活動，落實「法律進學校」的指導意見》、《全省中小學安全隱患集中排查整治實施方案》和《校園治安崗亭管理制度》等，不斷將「平安校園」創建活動引向深入。
省民政廳廳長更陽在對班瑪縣綜治及平安建設工作進行調研時強調，要堅持以基層政權基礎建設為重點，把促進綜治工作與扶貧工作結合起來，把加強基層政權組織建設與綜治工作結合起來，堅持分類指導，加大幫扶力度，切實推動綜治及平安建設工作措施落到實處。
省財政廳結合我省各地實際，不斷加大對綜治經費的保障力度，從2005年到2008年，我省將本級綜治平安建設專項經費逐年提高，建立了隨經濟社會的發展逐步提高綜治經費的保障機制。
省人事廳從維護社會穩定大局出發，充分發揮職能作用，著力做好高校畢業生就業、軍轉幹部安置和企業軍轉幹部矛盾糾紛排查化解工作，為維護社會穩定發揮了積極作用。
省社保廳結合勞動保障工作實際，牢固樹立群眾利益無小事的理念，嚴格按照《社保條例》的規定，認真做好社保，為群眾排憂解難工作，對涉及勞動保障的各種信訪突出問題，及時研究分析，做到件件有著落，事事有結果，較好地化解了社會矛盾。
省建設廳抽調6名幹部組成工作組深入綜治聯點的黃南州尖扎縣開展了以「藏族和漢族誰也離不開誰」為主題的民族團結教育，既加深了成員單位與聯點地區的感情，又推動了綜合治理工作各項措施在基層的有效落實，達到了相互學習、相互促進、共創平安的目的。
省交通廳制定下發了《青海省交通系統社會治安綜合治理暨平安建設工作考評檢查方案》、《交通廳關於在全省交通系統開展平安創建活動的實施意見》和《關於進一步加大「平安大道」建設工作的通知》等，加大對全省道路盲點的綜合治理力度，保障道路運輸安全暢通。
省文化廳緊緊圍繞「平安文化市場」創建活動，狠抓了網吧管理，下發了《關於進一步加強網吧管理的通知》、《關於加強營業性演出管理的通知》，開展了嚴打網吧違法違規行為和打擊盜版音像製品等專項整治行動，有效地打擊網吧違法違規接納未成年人的現象，凈化了未成年人成長環境，規范了全省文化市場，確保了文化市場健康繁榮有序發展。
省衛生廳從維護醫患雙方權益、減少醫患矛盾的角度出發，成立了衛生、綜治、公安、民政、工商、宣傳等部門參與的「平安醫院」創建活動協調領導小組，制定了《關於進一步深入開展「平安醫院」創建活動的意見》，全面提升醫療質量，健全規范醫患糾紛處置機制，增進醫患雙方的理解，較好的預防和減少了醫患糾紛的發生。
省計生委結合流動人口計生管理工作，積極在基層推廣以「三圖三冊、房東台帳、合同管理、分片包干」為主要內容的流動人口居住地管理新模式，將管房與管人相結合，把流動人口計生工作延伸到居民小區、房屋出租戶、街頭店鋪、集貿市場和企業廠礦，較好地實現了對流動人口計生工作的服務和管理。
省廣電局充分發揮廣播電視的傳媒優勢，加強維穩、綜合治理和平安建設工作的宣傳力度，宣傳中央和省委、省政府關於加強社會治安綜合治理的一系列方針政策以及綜合治理先進典型事跡，不斷提高人民群眾對綜治暨平安建設工作知曉率和參與率。
省統計局認真做好公眾安全感和政法隊伍滿意度調查；局長侯碧波在對聯點的德令哈市綜治暨平安建設工作進行調研時，對基層綜治工作中存在的困難高度重視，積極協調籌措資金，為德令哈市綜治辦和所屬鄉鎮街道辦事處綜治辦購買了8台內存大、性能好的計算機設備，改善了德令哈市基層綜治機構的辦公條件。
省工商局制定下發了《關於進一步加強「平安商（市）場」建設的通知》、《關於開展危險化學品、煙花爆竹、消防安全專項整治行動，推進「平安商市場」建設的通知》和《「平安商（市）場」考評及動態管理辦法》等一系列文件制度，對全省開展「平安商（市）場」創建活動作出全面部署和統一規范。
省新聞出版局自覺把凈化出版物市場作為維護社會穩定、推進綜治工作的關鍵環節來抓，不斷加強對學校周邊書報刊銷售點的檢查和整治，為未成年人健康成長營造良好的報刊市場環境。
省信訪局堅持把群眾呼聲作為第一信號，對每件群眾的初信初訪事項做到專人負責、一辦到底、「一條龍」辦理，有效促進了各類信訪問題的解決。
省旅遊局建立了「平安景區」創建責任追究制度，明確了主管部門、景區法人在創建工作中的具體責任，形成了省局督導、地方行政主管部門業務指導、企業組織實施、部門具體落實的四級責任機制。
青藏鐵路公司青藏線安全運輸保衛工作實際，成立由公司主要領導為組長的領導小組，建立和完善各項應急預案，認真落實各項治安防範措施，把責任落實到站段、車間、班組、職工崗位，全力做好維護穩定的各項工作，確保了青藏鐵路的安全運營。

⑥ 求幾段關於電影<英雄>和<孔雀>攝影的評析!

顧長衛作品《孔雀》之意義，至今還沒有人指出。在柏林的時候，這位外表木訥的攝影師，謙遜地向德國人表示自己碰到了好劇本。其實他超出了曾與之合作過的任何"大師"。他自己正走向大師。而在他之前，中國大陸根本沒有出現過大師。我的個人觀點：華語電影的大師一直在台灣。有首歌謠也許聽過，被傳誦在《孔雀》描寫的那個年代：報告司令官，我老婆在台灣，沒有褲子穿，撿了一塊布，縫了個三角褲。就是這樣一個台灣，八十年代初開始了電影新浪潮運動，出現了楊德昌和候孝賢兩位影像文化大師。當時台灣流行著功夫片、瓊瑤愛情片和軍教宣傳片。他們的出現，使一種電影成為台灣幾十年間歷史及社會變遷的一個註解、一份見證。 "個人成長的故事裡隱喻著集體成長記憶的主題。" 顧長衛的《孔雀》似乎開始了這樣的隱喻。如果看過楊德昌的《一一》的人，甚至會覺得《孔雀》背景音樂的風格和出入方式，以及某些場面的剪輯，與《一一》頗為相似。這不是貶低《孔雀》，把它與戛納電影節的獲獎影片相提並論，並不丟份。陸川這個電影圈的後生小子去拿金馬獎的時候，想的是去台灣與楊德昌謀一面，可見這位台灣導演對電影科班生的影響力。 原本我們大陸的觀影者也該從影像里經歷一些變化。二十多年來中國社會的巨大變遷給無數個體帶來頻繁震盪，震盪之下形成紛亂的人生細流。"第五代"的電影工作者理應與台灣同行一樣，呈現人生細流表現人性江河——不積細流無以成江河——但一切被忽略和遮蔽了。從1988年著名的《紅高梁》起，便開始走向了虛幻的浪漫主義。那時我們還以為發生了中國電影的文藝復興運動，其實僅僅是場面和情節上的低層次鼓噪。這種風格如今仍存活、殘喘、延續在"電影奇才"張藝謀的影片里。依舊是誇張的情感、雜耍的情節、媒俗的場面，今天的《十面埋伏》只不過是技術上稍加精良的十多年前的《紅高梁》。 戲劇性的事情是：當年《紅高粱》的攝影師——可能將被後人稱作"後第五代"的顧長衛——許多年以後才拍攝了中國大陸首部大師級電影作品——印有電影事業管理局公映許可證的《孔雀》——中國電影的文藝復興，一下子晚了十七年。 看電影時第一遍的感受最重要，也最直接，猶如與美好戀人的頭一次見面。把《孔雀》介紹給周圍的人看，自己一旁再看，不知不覺看了四遍，這是在解讀電影了，與初戀的情人已混得相當熟，起初愉悅的感覺快要消失殆盡了。然後去天涯的獨立電影、去西祠的後窗、去網易的電影版區，拜讀高手與俗手的讀解，無疑這是在糟蹋這部電影了，與戀人上了床，已經是滿眼不堪三月暮。 在河南安陽街頭的菜攤子跟前，在一堆紅艷艷的西紅柿的陪襯之下，她的情感在壓抑中釋放，在宣洩中哀傷。我也情不自禁悲從中來。看到衛紅"姐"與"初戀情人"街頭偶然相遇——對面相逢不相識，笑問客從何處來——這個段落，以及緊接下來的孔雀開屏，才覺得顧長衛終於找到了想要述說的事情，影片的高潮到來了也就結束了。 回首青春只有萬般無奈，往昔的熱情連點余溫都沒有留下。青春與世俗總歸是格格不入。青春過後，上面的灰塵一定會很厚。 同學畢業前語重心長之語猶在耳畔：電影終歸是電影，不要太迷戀呵。是啊，正如青春終歸是青春，不要執著太久。 "手風琴"和"降落傘"都是"夢想"的象徵物和代名詞，沸騰的"開水壺"才是世俗生活。年輕的"姐姐"看一眼"開水壺"而不加理睬，是個錯誤，不實際必將失敗。她想當傘兵是少女的羅曼蒂克在起作用。兩個女配角中單純的"胖姑娘"當上傘兵，是"胖姑娘"那個詭計多端的姐姐在起作用，是利益的主動出擊，是河南人的市儈主義。衛紅"姐"善意的心計再多，也敵不過世俗的力量。她只能導致乾爸"摸電門"，雖然乾爸在她的感召之下，曾經翩翩起舞。盡管那是一段相當不錯的熱情的朝鮮舞，盡管那是一段久違了的青春之舞，然而青春就是狐狸精。熱情就是害人精。乾爸的自我覺醒、神采飛揚，也只在一瞬間迸發，通常我們把這叫：找到感覺了。他的家人不會理解，在他們眼裡，這是"勾引"惹得禍，理應代表世俗的力量去痛毆高衛紅。衛紅的媽媽不理解女兒，時常抬起緊綳的下巴，用疑惑和冰冷的眼神打量"姐"：你以為你是誰？啥都看不上眼？這樣的眼神，我們每個人年輕的時候都遭遇過，大人們搞不懂小孩到底在想什麼。我們都曾經與俗塵格格不入。 顧長衛這部憂郁潮悶的影片，還是給了青春一些亮色。夏日的午後，陽光照射在樓頂之上，樹葉被風吹得簌簌作響，傘兵好象和雲朵一起從天而降，飛機的轟鳴聲漸漸遠離。手風琴和鋼琴配合畫面情緒來回地交替，一會兒拉長一會兒跳躍，時而夢幻般舒緩時而愛情般明朗。高衛紅自製降落傘，並系在自行車上飛翔的那個片段，近乎瘋狂，可以看做是青春的禮贊。有人說換斯皮爾伯格來導演，一定會讓她的自行車飛起來，就象《E.T外星人》那個著名鏡頭。其實顧長衛已經很出格了，已經夠浪漫了。早有聰明的看客質問了：在物質匱乏的年頭哪能縫制這么漂亮奢侈的降落傘？那得多少布票啊？由此知道，中國的電影觀眾從來不容許揮霍意念，這就想拽顧長衛一把，讓他跌個重重的跟頭，就象導演讓衛紅媽媽奮不顧身地把衛紅拽下來一樣。 那個全家打蜂窩的細節，是個高度凝練的詩意化場景，也只有電影才能夠做到。換用文學手法無法表達，只能是一個句子：高家一家人在打蜂窩煤的時候，一場急雨把一切都淋濕了。電影中的場面卻讓我們產生無限聯想。《孔雀》運用了大量的長鏡頭，而且每場戲幾乎都是一鏡到底。這個場面我計算了一下，共2分38秒。聰明的看客說自己的老爸打蜂窩前都知道預料天氣的，有失手的時候，但也不會象片中那樣狼狽。面對此情此景，要從生活真實性上挑毛病，只能誤解電影藝術。從藝術手段看到思想的表達，從場面之中和情節之外領悟詩的層次，唯有大師才留給觀眾這樣的思考空間，因為大師信任觀眾。毛主席的畢生精力是讓我們吃飽，江主席是讓我們吃好，胡主席將要讓我們思考。可是有些匠人"藝術家"畢生精力是鏡頭拍得好讓觀眾跟著情節跑，走馬官花打打殺殺嚴禁隨便思考。這恐怕違背"三個代表"。 其實影片中的這個場景是司空見慣的，成年人日復一日的生活中最大的戲劇性也不過如此。我們都觀察過螞蟻窩，這個場景就好象一雙眼睛在觀察螞蟻窩。倒不是表現手忙腳亂，而是生活如此地真實和如此地平庸，確實叫人感到手足無措。"姐姐"想要走出這個畫面，卻四腳朝天滑到了，美麗的女孩象徵著理想和青春，卻這樣地弱不禁風。 一相情願的追求不光發生在充滿靈氣的姐姐身上，連"腦子有點笨"的哥哥高衛國也有追求。他的理想是"交朋友"。 "我的工作換了五、六個了，連個朋友都交不住" 他竟然還想交女朋友。那個場景著實迷人：哥哥站在木房子一旁，面帶憨笑目光迷離，街上散發著夕陽的余輝，一群下班的女工漸漸占滿鏡頭，身後的情侶騎著自行車魚貫而過。受到了感染，他情竇初開，眼光不錯，一下子相中了紡織廠的一枝花——陶美玲。這必將是充滿人性關懷的美麗一幕，愛情面前人人平等。看客們當年是否追求過班花？追求過校花？就沒有犯過傻？恐怕還不不及"哥哥"的色膽大呢。你是孔雀，也開屏給大家看看？ 哥哥的戲份與姐姐旗鼓相當。很多人持"三段論"的觀點，認為結構簡單明了，通過姐、哥、弟的各自故事來組織全片。我認為全片是統一在一個主題意念之下的完整故事。你中有我我中有你，姐姐毫無例外是根主線，哥哥和弟弟由她來貫穿。姐姐與招兵的"初戀情人"街頭相遇作為故事結尾，正好前後呼應。 尤其欣賞哥哥"送傘"一段。傻哥哥冒著小雨，邁進校園的月亮門，踱著小碎步，與朗讀《荷塘月色》的畫外音——"零星點綴著一些白花，有裊娜地開著，有羞澀地打著盹"——構成絕佳的聲畫關系。從教室出來，又被優雅的歌喉所吸引，駐足女廁所門旁仔細傾聽。我沒聽錯的話，廁所的姑娘哼唱的是電影《小街》的插曲。《小街》是撥亂反正、改革開放後轟動一時的影片。郭凱敏飾演文革時的右派子弟，他到劇團給女友（張喻飾）偷假發被一群人追趕，打成了瞎子，這個悲劇片段的背景音樂是《媽媽留給我一首歌》。傻哥哥聽傻了，聽入迷了，不知道一次純正的暴力毆打將要蒞臨到自己頭上。八十年代的傷痕電影中的插曲，預示下面發生的事情，倒是有點幽默的成分。不過弟弟將傘尖扎向自己的哥哥的時候，氣氛才變得格外沉重。 弟弟的性格在哥哥的故事裡就得以表現了。如果說姐姐是孤傲的，哥哥是平和的，那麼弟弟則是古怪的。如果說姐姐回歸於世俗中的平淡，哥哥回歸於世俗中幸福，那麼弟弟可用"墮落"於世俗來形容。原本都與俗塵格格不入。但理想是傘，世俗是大地，終有一天人們會降落。和陶美玲一樣：昔日人人環繞，如今黃花堆積，借酒澆愁；和徵兵帥哥一樣：昔日光環四射英姿颯爽，如今落魄街邊，嚼著韭菜包子，即使還是一口純正的北京話。 河南安陽的街頭，姐姐衛紅笑著看著自己的夢中情人。然後轉過身，似乎一切都已經釋然。她對弟弟說那是"一個愛著我的人"。鏡頭跟隨弟弟的視線，我們發現帥哥身後一個女人提著一捆衛生紙從商店走出來。仔細一看：她竟然是"胖妹妹"的姐姐！"胖妹妹"的姐姐竟然成了招兵帥哥的妻子！ 俗塵中人生竟然是這樣！美好的願望往往成空！人生是被選擇的！ 公園孔雀開屏這個場面長達4分20秒。孔雀在前景，後景中三家人分別走過。這個場面一鏡到底是有難度的。他們說完話離開，然後孔雀開屏，倘若在一個時間段、用一個鏡頭拍下來，就絕對經典了。這不好安排，只能靠巧合，所以有個很明顯的疊化。倒不如把結尾"弟弟"的畫外音敘述提到孔雀開屏前面來，鏡頭再回到公園，最後看到孔雀開屏這個景象。這樣既掩飾了那個很拙的疊化，又能延長情緒的長度。放在結尾的話，我猜想顧長衛可能擔心這個時候電影院的觀眾已經探頭探腦地紛紛離開座位了——呵呵，這是中國觀眾的通病——不能體會他的深遠意境了。
希望採納

⑦ 安全伴我行作文1000

「生命」一個多麼鮮活的詞語；「安全」一個多麼古老的話題；「幸福」一個多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。

生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：「生命是寶藏！」，有人說：「生命是黃金！」，而我說：「生命是花朵！」就像春天裡絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

去年，哈爾濱市兩所小學先後發生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡；一小學生日前到一所高中參加活動時，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。

面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。

做為一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環境里，校園安全與我們每位師生密切相關，也是我們一直關注的重點問題。

而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育，要完善的實在是太多了。

我們要深刻認識到：安全工作並不是校長及後勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

同學們：大地震為我們敲響了警鍾，我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。

因此，我們必須做好安全教育工作，學習怎樣保護自己，安全教育不僅是活動教育，更是習慣教育；安全教育工作不僅是校長及後勤老師的事，更是我們每一個在校學子義不容辭的責任！

基於這些認識，我認為：首先，我們全體師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性；其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好准備活動；運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷；還有要注意食品安全等等；在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學以後不要在學校周圍逗留，遵守學校規定人人有則。

另外，在野外活動時也要注意一些問題，比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過不要緊，我來教你一些小秘訣：

如果被狗咬傷的話要先止血，接著要徹底清潔傷口，不要包紮，盡快把傷者送到醫院。

如果小蟲子進耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以後再跳一跳然後小蟲子就出來了，如果沒有油用水也行。

在野外生存是一件困難的事，而飲水就是困難中的困難。在野外，水可是不能亂喝的，弄不好就會出人命的。

我們應該牢固樹立「珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處」的意識，具備良好的自救自護素養和能力，進而養成良好的習慣！在安全問題上，我們必須防範在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共築生命的防護牆。

所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我開始，做安全教育的示範者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！

為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學們，讓安全永遠伴隨你我他。
你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來了痛苦，給家庭帶來了無限悲痛，給社會帶來了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因為一個小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場大火，只因為一個沒踩滅的煙頭；墜落山谷的纜車，只因為一顆螺絲釘沒擰緊；一場車禍，只因為車上多載了幾個人，或只為了避讓一個橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鍾到達目的地……然而，人們往往最不注意的就是這些小細節，可它帶來的災難總是讓人終身難忘，帶來血的教訓都是用一個個活生生的生命換來的。
安全是什麼？有人曾這樣回答：「安全是幸福，是快樂，是健康和生命。」我認為說得很有道理：說安全是幸福，是因為全家團圓成就了幸福生活。說安全是快樂，是因為只有安全，才能享受快樂。說安全是健康，是因為安全賦予了我們健康的體魄。說安全是生命，是因為生命創造了世界和人類的歷史。
作為一名中學生，危險也時刻伴隨著我們左右，下樓時一不小心滑倒，在教室里追逃時撞到了桌角，為了減少淋雨的時間而在馬路上奔跑回家與引面而來的自行車相撞……太多太多的危險會在你不經意的瞬間發生，輕則受傷，重則永遠離開這美好的世界。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無論酷暑嚴寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
「紅燈短暫，生命無限」、「不怕百步遠，只怕一步險」。其實，前人發明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好「紅燈無數次，生命只一次」，紅燈會閃爍無數次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時候，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的，大家要不怕麻煩繞過護欄。安全才能伴我們成長。
為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學們，讓安全永遠伴隨你我他。