宣傳地方名

❶ 山西的那個宣傳山西廣告,就是一直說地方名的那個!

那個不是山西衛視播的，是山西公共頻道的宣傳廣告，網址是這http://www.sxrtv.com/tv/ggpd/ggpd_index.asp
打開看看吧，如果想看視頻，在19：00時打開電視，看山西公共頻道，或直接點http://news.sxrtv.com/index.jsp
點5。

❷ 怎樣宣傳一個地方的旅遊

這個先從網上，比如在一些旅遊貼吧上，寫一些旅遊攻略發表！至少在網路搜索引擎上出現主要的關鍵詞，就會出現發表的文章！最主要的這個地方的旅遊要有自己的特色，這樣遊客會不招自來！

❸ 地方宣傳部都有什麼職務

宣傳部長是黨委常委、一名常務副部長、最多兩名副部長，文明辦屬於宣傳部領導，設正副主任，外宣辦負責對外宣傳，這是各級宣傳部都設置的。不同級別的宣傳部其他機構設置不同，級別越高設置的機構越多。

❹ 收集生活中各種有意思的店名.標語.對聯.宣傳語.等

最近有個地方的廁所里掛了文革時期工農兵高舉拳頭的畫像有標語雲：同志們，沖啊！
葯店有一副名聯：但願世間人增壽 何妨架上葯生塵
清代文學家紀曉嵐自幼聰穎好學，興趣甚廣。他的私塾老師石先生是個非常古板的老學究，曉嵐對他很反感。一天曉嵐去喂養家雀，將磚牆挖一深洞，喂飽家雀後便將它送回洞內，堵上磚頭，以防飛走。後來，被石先生發現，便把家雀摔死，仍舊送回洞內堵好，並在牆上戲書一聯：
細羽家禽磚後死
當曉嵐再去喂家雀時，發現它已經死了。心裡正在疑惑，忽見牆上有一對聯，他斷定這是石先生所為，於是續寫了下聯：
粗毛野獸石先生
石先生見了大為惱火，覺得曉嵐不該辱罵老師，於是手勢教鞭責問曉嵐。只見曉嵐從容不迫地解釋說：「我是按著先生的上聯套寫的。有『細』必有『粗』，有『羽』必有『毛』，有『家』必有『野』，有『禽 』必有『獸』，有『磚』必有『石』，有『後』必有『先』，有『死』必有『生』。所以，我便寫了粗毛野獸石先生，如不應這樣寫，請先生改寫一下吧。」
石先生捻著鬍子想了半天，也沒有想出滿意的下聯，最後無可奈何地嘆了口氣，扔下教鞭，拂袖而去。

紀曉嵐為友釋對
相傳，紀曉嵐一次南行來到杭州，友人為他設宴洗塵。席間，照例少不了連句答對。紀曉嵐才思敏捷，出口成聯，友人心悅誠服，誇他為北國孤才。曉嵐則不以為然，說道：「北方才子，遍及長城內外；老兄之言從何談起？」友人道：「先時我曾北游，出了一聯，人人搖手不對。」曉嵐半信半疑，問道：「老兄的出句竟如此之難？」友人道：「一般。」接著，念了上聯：
雙塔隱隱，七層四面八方
紀曉嵐聽罷哈哈大笑，說：「這樣簡單的出句，他們不屑回答，即以搖手示對！」友人不解地問：「那，他們的下聯是什麼呢？」曉嵐道：
孤掌搖搖，五指三長二短
友人聽後，恍然大悟。

乾隆妙對贈長壽老人
相傳，清朝乾隆皇帝游覽西湖時，在靈隱寺見到一位長壽老人，這位老人時年一百四十一歲。乾隆即興制了這么一副對聯贈給老人：
花甲重開，外加三七歲月
古稀雙慶，內多一個春秋
這是一副內含數字運算的對聯，上下聯不僅詞句對仗，而且運算的方式相同，結果相等。上聯中「花甲」，指六十歲；重開者，乘二，則是一百二十歲；外加三七二十一，合起來，豈不正是一百四十一歲。下聯中「古稀」，指七十歲；雙慶者，兩倍，再加一個春秋，則加上一歲，也正好是一百四十一歲。

乾隆對聯戲人
相傳，乾隆皇帝擅長對對聯，且常藉此戲人。一次，他喬裝改扮，與張玉書在酒樓上飲酒。席間，他乘著酒興指著一姓倪的歌姬出了上聯：「妙人兒倪氏少女」，要張玉書接對。這上聯是「妙」「倪」二字的拆字聯，張玉書一時苦思莫對。歌姬在一旁隨口答道：「大言者諸葛一人」，將「大「諸」二字拆開。乾隆大為贊賞，命張玉書賜酒三杯。不巧，酒已喝完，傾壺只滴出幾點。歌姬見此，笑著對乾隆說：「『水涼酒一點兩點三點』，下聯請先生賜教」。上聯既暗含前三個字的偏旁，又冠以數字，窘得乾隆面紅耳赤。幸好此時樓下走過一個賣花人，張玉書靈機一動，代言道：「『丁香花百頭千頭萬頭』，」才算為他解了圍。據說，打那以後，乾隆皇帝再不輕易用對聯戲人了。

乾隆與紀曉嵐迴文對
清代北京人個叫「天然居」的酒樓。一次乾隆路過這家酒樓，稱贊樓名的高雅，遂以樓名為題作對聯，上聯是：
客上天然居，居然天上客
但下聯卻苦索不得。因為下聯必須符合這樣的條件：後五字是前五字的顛倒，既要語意完整，又要平仄協調，還要意境美好，的確困難，他便指令群臣屬對。正當大家大傷腦筋之時，紀曉嵐已經對出下聯：
僧游雲隱寺，寺隱雲游僧
此聯對丈工整，意境完美，博得隨得群臣的稱贊。據說後人對此也有一副對聯是：
人過大佛寺，寺佛大過人

蘇東坡啞聯興味
蘇東坡被貶黃州後，一居數年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然用手往左岸一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條黃狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨將自己手中題有蘇東坡詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。
原來，這是一副啞聯。蘇軾上聯的意思是：
狗啃河上（和尚）骨
佛印下聯的意思：
水流東坡屍（東坡詩）

祝枝山對斗三個秀才
明代「吳中四才子」之一祝枝山，才華橫溢，文思敏捷，因此遠近聞名。
有一次，他來杭州遊玩，人們慕名相邀，求聯索書者絡繹不絕，把個祝才子忙得不亦樂乎。不料好事多磨，無意中得罪了杭州城裡的顯宦徐某，說祝枝山賣弄學間，狂妄自大，目中無人。一天，徐某邀集城中三個最富才學、自命不凡者，要與祝枝山斗對。
三個秀才洋洋自得，有備而來。甲秀才欲奪先手，有心刁難，出一上聯曰：
屋北鹿獨宿
五個字全用的是同韻字，難度不小。祝枝山成竹在胸，隨口對日：
溪西雞齊啼
用的也都是同韻字。
乙秀才見末難倒祝枝山，搖頭晃腦地走上前來，吟一聯日：
童子打桐子，桐子不落，童子不樂
用的是諧音。祝枝山略加思索，也以諧音相對：
麻姑吃蘑菇，蘑菇真鮮，麻姑真仙
丙秀才看看還沒有難倒祝枝山，他挖空心思出了一聯：
大丈夫半截人體
指的是前三字的下半截，構思巧妙，並含鄙視之意。祝枝山笑問丙貴姓，丙秀才說姓「朱」。祝枝山即對日：
朱先生三個牛頭
指的是前三字的上半截，不僅精妙巧合，工穩貼切，而且反唇相譏，嘲諷辛辣。
三個秀才一聽，面面相艦，張口結舌，只得灰溜溜地走了。

王羲之妙書春聯
東晉書法家王羲之有一年從山東老家移居到浙江紹興，此時正值年終歲尾，於是王羲之書寫了一付春聯，讓家人貼在大門兩側。對聯是：
春風春雨春色
新年新歲新景
可不料因為王羲之書法蓋世，為時人所景仰，此聯剛一貼出，即被人趁夜揭走。家人告訴王羲之後，王羲之也不生氣，又提筆寫了一付，讓家人再貼出去。這付寫的是：
鶯啼北星
燕語南郊
誰知天明一看，又被人揭走了。可這天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左鄰右舍家家戶戶門前都掛上了春聯，惟獨自己家門前空空落落，急得王夫人直催丈夫想個辦法。
王羲之想了想，微微一笑，又提筆寫了一付，寫完後，讓家人先將對聯剪去一截，把上半截先張貼於門上：
福無雙至
禍不單行
夜間果然又有人來偷揭。可在月色下一看，見這付對聯寫得太不吉利。盡管王羲之是書法名家，可也不能將這付充滿凶險預言的對聯取走張掛啊。來偷揭的人只好嘆口氣，又趁夜色溜走了。
初一早晨天剛亮，王羲之即親自出門將昨天剪下的下半截分別貼好，此時已有不少人圍觀，大家一看，對聯變成：
福無雙至今朝至
禍不單行昨夜行
眾人看了，齊聲喝彩，拍掌稱妙。

解縉巧寫春聯
明人解縉，門對富豪的竹林。除夕，他在門上貼了一副春聯：門對千根竹， 家藏萬卷書。富豪見了，叫人把竹砍掉。解縉深解其意，於上下聯各添一字： 門對千根竹短，家藏萬卷書長。富豪更加惱火，下令把竹子連根挖掉。解縉暗中發笑，在上下聯又添一字：門對千根竹短無，家藏萬卷書長有。富豪氣得目瞪口呆。

歐陽修妙對出關
少年時代的歐陽修家貧如洗，為覓生計和求學，四處奔波。十二歲那年，他身背書囊，匆匆行至襄陽城下，見城門已關，抬頭望見城頭有一個老兵把守，便拱手施禮道：「煩請老伯開門，放學生進城好嗎？」老兵本不敢違例開城門，但聽出是個很懂禮貌很有點口才的小學生，頓起愛憐之心，說道：「既是書生，我出一聯，對得出，放你進城；對不出，明晨再進。」老兵念出上聯
開關早，關關遲，放過客過關
歐陽修略加思索，說：「出對子容易，對對子難啊，請先生先對吧。」老兵大聲道：「我是要你對的！」歐陽修笑道：「學生已經對過了。」老兵一想，恍然大悟，立即下城樓開了城門。原來下聯是：
出對易，對對難，請先生先對

——以上選編自《古今對聯集錦》（周滿忠,1981年,福建人民出版社）和《中國對聯故事總集》（巴城,2002年,內蒙古大學出版社）

錢學森從思維學的角度研究中國古代文學
戴汝為同志 錢學敏同志：
我近日在想：既然文學創作中要運用抽象(邏輯)思維。形象(直感)思維和靈感(頓悟)思維，那我國幾千年古老的文學作品不就是三種思維的結晶嗎？ 那我們為什麼不從中國的賦、詩、詞、曲及雜文小品中學習探討思維學呢？ 它們是最豐富的泉源呀。
最容易的是對聯，這在舊中國是文人思維的基本功。它也最容易分析人手。例如，最熟知的有：
五月黃梅天
三星白蘭地
這最簡單，只是字與宇對。復雜一點是毛澤東與周恩來的對聯：
搞子洲，洲旁舟，舟行洲不行(毛澤東)
天心閣，閣中鴿，鴿飛閣不飛(周恩來)
這就不只是字與字對，而且有巧妙的涵義。
更深一點是清代名儒紀曉嵐被一江船上武夫難倒的故事。這武夫乘的船有帆，紀曉嵐的船無帆用櫓。武夫出聯為：「兩舟並行，櫓速不如帆快」。這里利用「櫓速」與「魯肅」諧音，「帆快」與「樊噲」諧音，說文不如武。紀曉嵐一時無對，被困數日，悶悶不樂。直到數日後抵福州主持院試大典， 聽到樂聲才頓悟到，下聯應是：
八音齊奏，笛清怎比蕭和
這里「笛清」與「狄青」諧音，「蕭和」與「蕭何」諧音，說武不如文。這對聯就不止於形式，字與字對，而且通過諧音運用典故，達到對陣。
這種文例極為豐富，長聯發展到昆明大觀樓長聯，每聯九十字。更有鄧小平日居長聯，每聯二百五十字！真洋洋大觀，是一寶庫，也是我國文人的心血。從思維學角度看，對聯的過程是：出聯的上聯是給出一個結構，請應聯的下聯人按此給定結構去找零件，宇。詞填入這個結構，思維就在於搜索思想庫找材料。這就是對聯答對聯的思維學——搜索入結構。
我自己體會，所謂形象(直感)思維則是與上述答對聯相反的：有材料，但無結構。思維的任務是攏形象，即結構。相反，不也相成嗎？我們總結中國極為豐富的對聯文學，不能為研究形象(直感)思維做貢獻嗎？知道形象(直感) 思維是從零碎材料攏結構不就是一個開端嗎？ 從思維學的角度研究中國古代文學是值得的。

以上當否？請指教。
此致
敬禮！

錢學森
1994年9月18日
——本文摘自錢學森圖書館

❺ 各個地方的宣傳語

1醫院 追求健康生活，一切從心開始

2學校 好好學習，天天向上

3公安機關 坦白從寬，抗拒回從嚴

4稅務局 依法答納稅，是每個公民應盡的義務

5保險公司 華泰的宣傳語是：華泰保險，相伴永遠
中華聯合財產保險公司的宣傳語：中華保險，情系中華。
太平水火保險公司的宣傳語：太平保險，保險太平

6工廠 高高興興上班來，平平安安回家去

❻ 每個城市都有宣傳語，你的家鄉宣傳語是什麼

今年過年回家，看到我們家鄉的宣傳標語還是「生男生女都一樣」的標語，心裡有些說不出的難受。

❼ 如何選擇活動宣傳地點

• 活動策劃書

  策劃是做好一場活動的第一步！活動的意義、活動如何開始，如何進行等等都要寫到策劃書中，以供公司高層審閱。

  

  招生活動策劃者選定地點後，需要將自己所考慮的事項都寫在合同中，與活動場地租賃方簽訂好合同，才能保障不會出現租賃方面的差錯。

  ❽ 如何宣傳地方景點

  統一認識，擴大影響
  
  地方景點工作是一項新興事業，我們應該加強宣傳黨和政府對地方景點的方針政策，宣傳地方景點資源的珍貴價值和保護建設地方景點在社會主義現代化建設中的作用和意義；宣傳實行地方景點的統一管理，有規劃、有計劃地進行開發建設和參觀游覽的必要性，使有關部門的領導、搞地方景點規劃建設和管理的同志，以及在地方景點內經營各項事業的同志能夠統一認識，共同協作，把地方景點保護好、建設好。同時也要採取各種形式向廣大群眾特別是向青少年宣傳介紹我國的壯麗山河，使他們了解其歷史、文化、科學價值，提高欣賞水平，從而自覺地保護地方景點資源。
  1旅遊景區的宣傳和推廣是景區進入經營階段後非常重要的工作內容和環節。它的成敗直接關繫到景區的經濟和社會效益問題。為此，許多景區管理者不惜重金拓展推廣渠道，加大宣傳力度，把景點讓目標市場的客戶知曉，獲得最大的市場效果。
  旅遊景區的對外宣傳是最直觀、最快捷的宣傳形式。對外宣傳應採取的主要形式有：（1）在遊客主要客源地高速公路兩側的投放高炮廣告、在大中城市的公交車上做車身廣告、在城市在地鐵站做地鐵廣告；（2）在中央電視台、江蘇衛視等強勢媒體和主要客源地市場的主要媒體集中投放旅遊形象廣告片，通過階段性密集式的宣傳強化，把旅遊的整體形象傳達給廣大受眾；（3）建立風景區網站，開展網路宣傳，用互聯網的優勢來宣傳展示風景區；（4）參加各類的旅遊推介會；（5）在發行量大的報刊上刊登宣傳廣告。（6）與旅行社合作共同宣傳。
  其他宣傳推介形式，如名片宣傳、簡訊宣傳、DM廣告等
  推出廣告的時間，一般選擇在景區節慶活動和旅遊旺季到來之前進行，因為這些時間段都是進行旅遊推介的重要時間節點。廣告具有一定的滯後性，其效果會經過一段時間才能反映出來，而我們可以利用這段時間加強與旅行社的合作，來強化廣告效應，推出具體的旅遊路線來增強可操作性，以增強遊客來旅遊的信心。
  2、在景區開展豐富多彩的節慶特色文化活動，節慶活動。
  在景區組織大型節慶活動，以節慶活動促旅遊，是迅速提高旅遊景點知名度的有效方法。如山東濰坊的風箏節、河北吳橋的雜技節、珠海的航展等等，引起了世界關注，對其旅遊區的國際旅遊形象是一個很好的宣傳。文化是旅遊節慶活動的靈魂，文化性的節慶活動，潛力巨大。商機需要文化去引領，有時甚至需要文化去創造。因此，我們應在風景區舉辦具有地方特色的節慶活動，以節慶活動擴大風景區旅遊的影響力。（1）組織青少年夏令營活動，以帶動龐大的青少年客源；（2）組織舉辦「魅力何營村」全國美術、攝影大賽；（2）在每年的5月1日――9月1日組織民俗風情旅遊節。通過開展節慶活動，邀請國內知名新聞媒體，對風景區作深度宣傳報道，同時也可以採取與媒體合作辦節的方式，擴大風景區旅遊的影響力，帶動旅遊業的健康快速發展。

  ❾ 如何宣傳當地旅遊

  如何宣傳當地旅遊來
  1、是用微博好自。
  2、如何利用微博宣傳一個地方的旅遊：
  您可以利用中文微博推出了「桃花島（舉例）的魅力」專題，此舉是將您屬地的特色旅遊吸引中國和中國台灣遊客到您屬地旅遊的嘗試。
  第一、請屬地幾名學生在屬地各處旅遊景點游覽觀光——當然，交換的條件便是她們必須將自己的旅遊感受和照片「曬」到這個微博上，讓盡量多的人了解屬地旅遊特色。微博的題目可以設計為非常醒目——「中國學生眼中的桃花島」。她們直率地在微博中各抒己見，在微博上直抒胸臆，為微博上的網友們以近距離的視角展示桃花島的風光。
  第二、這個以介紹您屬地旅遊特色為專題，學生微博可以由幾名學生發起並製作（因為現在是暑假通過學生帶動家庭消費）。
  第三、將在屬地內舉辦第某屆全國商店街女店主交流研討會，這幾名中國女學生將在研討會上向到會的女店主們宣講自己的宣傳計劃。
  第四、學生們充分利用微博所具有的「短」、「頻」、「快」的特色，以短小精煉的文字和精美的照片向微博上的其他網友宣傳屬地特色風光，創意非常獨特，這種宣傳渠道是旅遊行業的宣傳形式中僅見。
  祝您成功！