『壹』 急求「和諧心靈，健康成長」主題班會策劃書
一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞台,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。三、活動主題：「與陽光做伴、和健康同行」四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班五、活動方案（1）活動時間：2010年4月 20日下午：14：10-15：30（2）活動地點：民政學院休閑草坪 （3）參與人員：有關教師及全體學生前期准備：2010年4月1日：提交策劃書。2010年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。
2010年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創作階段。
2010年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（列印稿）。
2010年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目並確定好相應的獎品。2010年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
2010年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇綵排，由各班組織委員負責審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動開展：13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。14：10主持人宣布活動正式開始15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。活動流程：一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識二、機電一班情景劇表演三、應電五班節目四、第一次心理知識競答五、機電二班情景劇表演六、機電三班節目表演七、心理游戲八、應電五班情景劇表演九、機電二班節目十、機電三班情景劇表演十一、第二次心理知識競答十二、機電一班節目十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公布十四、進行頒獎儀式（一二三名、優勝獎）十五、主持人致閉幕詞六、劇本要求1、劇本創作：主題圍繞「愛」，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。
2、心理劇表演：班級應不少於一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鍾；
3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報製作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題並使之得到深化，宣傳學院特色。七：經費預算:
物品 數量 單價 總計
條幅 1條 20元 20元
海報 1張 5元 10元會場布置 無 無 50元攝影及沖印 無 無 30獎品、獎狀 無 無 50元
總計: 160元八、資金來源
四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理
九、活動標准:
1,活動前准備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.
2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.
3,後勤人員能將舉目所需道具准備到位,比賽過程無中斷現象.
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對比賽的滿意度超過85% . 機電專業， 應電五班班委會 2010-4-1參考自：172校園活動網 www.172xiaoyuan.com大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com
『貳』 青春-成長』主題班會
開場白
女：我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐漸形成自己的個性和積極的人生觀，勇於承擔責任。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們為火紅的青春鼓勁加油吧！為理想而奮斗！
男：在人生的長河中，河流無數，然而青春這灣清泉是我愛的至點。青春入市的春日，起源於一時之碧，青春之萌芽，在不知不覺中生長，青春無時無刻不散發著神奇的力量。步入青春，你會驚奇地發現，平時沉默的你對任何事物都熱衷，你是那麼的爭強好勝，總覺的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內心會充滿一個慾望，一股沖動。燃燒我們的青春，構築我們的未來！讓我們的成長擁有不一般的色彩。
合：現在我們宣布初一（12）班「青春」題班會現在開始！
女：首先我們進入第一環節—青春的旋律
男：讓我們欣賞詩歌朗誦《成長三原色》。朗誦者：
女：青春是如此的重要，所以就如剛才詩歌里一樣，我們一起走進青春,請傾聽心靈的跳動;走進青春,請感覺情感的熾熱;走進青春,請體驗尊嚴的高貴;走進青春,請領悟寬容的博大…… 那青春到底是什麼呢？
男：請同學自由討論一下青春是什麼？讓我們一起思考幾分鍾吧！
（請同學回答）
女：來，看！總結如下——（主持人朗誦幻燈片上的文字）
男：青春，是春日的驕陽，是和煦的春風，是春天的萌動......青春，是挺立的山峰，是解凍的冰河，是新綠的草原......
女: 青春，是初航的戰鷹，是離弦的利劍，是雨中的電閃雷鳴...青春更是金，青春是銀，青春是無以倫比的寶貴財富！
不知感受到青春旋律的你們，有沒有與我們共進入青春的是什麼？沒錯，這也正是我們的第二環節——青春的責任
男：說到了責任，我相信大家都有所感慨吧！現在就讓我們來即興表演個小品——《小明的一天》。來看看我們生活中的責任。同學們可5人一組來表演，角色有：小明；2個同學；2個值日生。
（活動進行時）
女：看了大家即興表演的小品，大家有沒有在想，我們有哪些責任呢？
（轉切至幻燈片）
男：總之大家不能放縱自己的慾望，那像一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我們只有承擔起我們的責任，並努力去做，那我們的夢想就將會越來越近。
就這樣讓我們一起在《揮著翅膀的女孩》，暢想我們的未來，也進入我們的第三環節——青春的夢想
女：請大家思考幾分鍾後上來演講——《我有一個夢想》。字數不限。
（活動進行）
男：好了，討論完我們的夢想，請你們回答一下大屏幕上的問題：你們的未來可是夢？（不是。播放《我的未來不是夢》）
（歌曲聲後）
女：現在讓李老師來點評 一下此次班會課吧！
衷心祝願大家能好好享受這美麗的青春。
現在，讓我們在宣誓中結束此次「青春」主題班會吧！
班長：起立！請大家舉起右拳。跟我念，我們在此宣誓：我們將編織好自己的夢想；將承擔起自己的責任；將創造出自己的青春！宣誓完畢。
『叄』 關於成長的班會主題
建議你去買戴爾.卡內基的{人性的弱點}
『肆』 主題班會 關於成長 急！！！！
你的問題問得太含糊。
成長過程的艱辛與幸福
成長中我懂得了......
『伍』 分享成長-班會主題
目的1、讓學生深刻領悟做人的道理。
2、感受人間真、善、美。
班會程序：
1. 主持人開幕詞，宣布主題班會現在開始。
2. 請提前配合好的同學講關於主題的2則小故事.
3. 對列舉的事例進行討論、發表看法。(可以圍繞和根據以下的內容展開討論)
問題一
如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會因為它很近
很方便，就一而再、再而三地光臨嗎？
回答：你一定會說，這是什麼爛問題，誰那麼笨，花錢買罪受？
可同樣的情況換個場合，自己或許就做類似的蠢事。
不少男女都曾經抱怨過他們的情人或配偶品性不端，三心二意，不負責任。明知在一起沒 什麼好的結果，怨恨已經比愛還多，但卻「不知道為什麼」還是要和他攪和下去，分不了手。說穿了，只是為了不甘，為了習慣，這不也和光臨餐廳一樣？
——做人，為什麼要過於執著？！
問題二
如果你不小心丟掉100塊錢，只知道它好像丟在某個你走過的地方，你會花200塊 錢的車費去把那100塊找回來嗎？
回答：一個超級愚蠢的問題。
可是，相似的事情卻在人生中不斷發生。做錯了一件事，明知自己有問題，卻也不肯認錯，反而花加倍的時間來找藉口，讓別人對自己的印象大打折扣。被人罵了一句話，卻花了無數時間難過，道理相同。為一件事情發火，不惜損人不利已，不惜血本，不惜時間，只為報復，不也一樣無聊？失去一個人的感情，明知一切已無法挽回，卻還是那麼傷心，而且一傷心就是好幾年，還要借酒澆愁，形銷骨立。其實這樣一點用也沒有，只是損失更多。
——做人，干嗎為難自己？！
問題三
你會因為打開報紙發現每天都有車禍，就不敢出門嗎？
回答：這是個什麼爛問題？當然不會，那叫因噎廢食。
然而，有不少人卻曾說：現在的離婚率那麼高，讓我都不敢談戀愛了。說得還挺理所當然。也有不少女人看到有關的諸多報道，就對自己的另一半憂心忡忡，這不也是類似的反應？所謂樂觀，就是得相信：雖然道路多艱險，我還是那個會平安過馬路的人，只要我小心一點，不必害怕過馬路。
——做人，先要相信自己。
問題四
你相信每個人隨便都可以成功立業嗎？
回答：當然不會相信。
但據觀察，有人總是在聽完成功人士絞盡腦汁的建議，比如說，多讀書，多練習之後，問 了另一個問題？那不是很難？我們都想在3分鍾內學好英文，在5分鍾內解決所有難題，難道成功是那麼容易的嗎？改變當然是難的。成功只因不怕困難，所以才能出類拔萃。有一次坐在計程車上，聽見司機看到自己前後都是高檔車，兀自感嘆：「唉，為什麼別人那麼有錢，我的錢這么難賺？」 我心血來潮，問他：「你認為世上有什麼錢是好賺的？」他答不出來，過了半晌才說：好像都是別人的錢比較好賺。其實任何一個成功者都是艱辛取得。我們實在不該抱怨命運。
——做人，依*自己！
問題五
你認為完全沒有打過籃球的人，可以當很好的籃球教練嗎？
回答：當然不可能，外行不可能領導內行。
可是，有許多人，對某個行業完全不了解，只聽到那個行業好賺錢，就馬上開起業來了。我看過對穿著沒有任何口味、或根本不在乎穿著的人，夢想卻是開間服裝店；不知道電腦怎麼開機的人，卻想在網上聊天，結果道聽途說，卻不反省自己是否專業能力不足，只抱怨時不我與。
——做人，量力而行。
問題六
相似但不相同的問題：你是否認為，籃球教練不上籃球場，閉著眼睛也可以主導一場完美的勝利？
回答：有病啊，當然是不可能的。
可是卻有不少朋友，自己沒有時間打理，卻拚命投資去開咖啡館，開餐廳，開自己根本不懂的公司，火燒屁股一樣急著把辛苦積攢的積蓄花掉，去當一個稀里糊塗的投資人。虧的總是比賺的多，卻覺得自己是因為運氣不好，而不是想法出了問題。
——做人，記得反省自己。
問題七
你寧可永遠後悔，也不願意試一試自己能否轉敗為勝？
回答：恐怕沒有人會說：「對，我就是這樣的孬種」吧。
然而，我們卻常常在不該打退堂鼓時拚命打退堂鼓，為了恐懼失敗而不敢嘗試成功。以關穎珊贏得2000年世界花樣滑冰冠軍時的精彩表現為例：她一心想贏得第一名，然而在最後一場比賽前，她的總積分只排名第三位，在最後的自選曲項目上，她選擇了突破，而不是少出錯。在4分鍾的長曲中，結合了最高難度的三周跳，並且還大膽地連跳了兩次。她也可能會敗得很難看，但是她畢竟成功了。她說：「因為我不想等到失敗，才後悔自己還有潛力沒發揮。」 一個中國偉人曾說；勝利的希望和有利情況的恢復，往往產生於再堅持一下的努力之中。
——做人，何妨放手一搏。
問題八
你的時間無限，長生不老，所以最想做的事，應該無限延期？
回答：不，傻瓜才會這樣認為。
然而我們卻常說，等我老了，要去環游世界；等我退休，就要去做想做的事情；等孩子長大了，我就可以……我們都以為自己有無限的時間與精力。其實我們可以一步一步實現理想，不必在等待中徒耗生命。如果現在就能一步一步努力接近，我們就不會活了半生，卻出現自己最不想看到的結局。
——做人，要活在當下。
4. 讓學生暢談對「做人的道理」的認識。
5. 請提前配合好的同學表演關於主題的小品.
6. 請提前配合的同學演唱歌曲《讓世界充滿愛》。
7. 學生代表提出倡議。
9． 班長帶領全班學生進行宣誓。
10．班主任做總結。
希望這些對你有幫助哦^_^ ！！
『陸』 以成長為主題的班會大綱和流程
主持人宣布……
開始弄個朗誦之類的。
然後文藝節目，一般是唱歌吧，成長主題的歌很多啊！
然後是樂器表演。
有空的話演個相聲、小品或者笑話。
一起看一部成長有關的電影，片段就好。
然後同學說說自己難忘的成長經歷，也可以邀請幾個老師說說自己的成長歷程。
最後請老師講話。
『柒』 關於成長的班會
「愛伴我成長」主題班會。
各個班級分別以齊唱愛的主題歌，愛的游戲等形式拉開這項活動的序幕。班會上，同學們有的拿著昔日的照片暢所欲言，與同學共同分享愛的點點滴滴；有的同學朗讀了讓他們感同身受的動人故事；有的好姐妹合唱了愛的歌曲；部分同學還談了自己以後的學習目標計劃；現場氣氛熱烈，班主任也情不自禁的講述了自己的趣事。教室里掌聲連綿，感動不斷，大家都沉浸在愛的氣氛中。
「愛伴我成長」主題班會是新生入學後五年制專科部每年都必辦的一項傳統活動，目的是樹立學生感恩人生，回報社會的良好心態，為以後學習做好思想基礎。這項活動增強了同學們感情上的交流，對和諧班級和諧校園的創建也起到了推動作用。
『捌』 急！求「-----助我成長」的主題班會方案
助我成長？具體也有個方向吶，給個再詳細點的說明。
『玖』 「我的成長故事」班會策劃書怎麼寫
班會第一部，主持人致辭：
我的班級某某班，我們在一起成長，在一起學習，歡笑。
我們在這個班一起品味青春的味道，是緣分讓我們走在一起，是緣分讓某某班如此歡樂和祥，我們的班級是如此溫馨，這里充滿愛。。。。
{我想到的不多。你自己組織一下語言，或在網上找點文章。。)
2.各組代表組織討論
3.擬定一個關於溫馨班級的話題： 比如，我們在青春里放歌。我們在成長，集體，我們的搖籃。。。
4.班主任總結發言
5.進行評比小組