❶ 大學活動策劃書的格式
這是我們學校以前辦過的活動，樓主你可以參考
20XX年XX大學學生會
X
X
活
動
第
X
期
——策劃案
一、活動名稱：
20XX年XX活動——第二期
二、活動主題：
熱點議案，大家爭議。
三、活動內容簡介：
邀請學校各大名師，組成強大的陣容，以美式議苑為藍本，由學生提議人提出議案，附議人補充議案，開展對社會熱點議題的討論，最後由代表各院的民意團投票決定出議案是否通過。
四、活動目的：
從名師們的不同角度的分析，討論熱點議題，讓同學學會多角度看待和分析問題，增強同學們的大局觀，提高對社會的關心度，擴大視野，為以後的學習、生活獲得更多的幫助。
五、活動時間：
10月下旬（具體時間待定）
六、活動地點：
圖書館學術報告廳
七、活動對象：
XX大學全體師生
八、活動前期內容：
1、以宣傳海報的方式開展議題、提議人和附議人的徵集活動；
2、邀請一名老師當任活動當晚的主席角色；
3、邀請5名嘉賓參加活動當晚討論；
4、發邀請函給各個院出人組成民意團代表；
5、活動前的宣傳。
九、XX活動活動流程：
1放輕音樂（觀眾入場）（6點30開始到6點55結束）；
2播放校會視頻（6點55分時候學生主持提示大家保持安靜，7點開始放）；
3播放議案徵集相關PPT；
4播放XX活動四字的視頻；
5學生支持人出場：由學生主持推出主席、評議人（同時播放介紹PPT），並把現場交給主席；
第一環節：提議和評議
1主席請出提議人；
2播放提議事件視頻；
3提議人提議；
4播放人肉搜索相關視頻；
5評議人輪流評議（每人5分鍾到8分鍾）；
第二環節：提議人、附議人與評議人的議論
1提議人邀請附議人上場；
2提議人、附議人對老師發表觀點和提出問題（每人3分鍾）；
3相關評議人回答；
第三環節：民意團第一次投票
1民意團第一次表決；
2主席向民意團代表提問（5分鍾到8分鍾）；
第四環節：自由議論；
1提議人、附議人發言
2評議人自由議論（主席在其中協調）
3主席邀請體驗者上場
4自由議論
5輪流一句話總結
第五環節：民意團第二次投票
1民意團第二次表決；
2主席再次提問民意團和觀眾（最好提改變想法的）（15分鍾到20分鍾）；
3主席宣布結果；
第六環節：結束
學生主持出場，宣布結束，組織拍照。
十、宣傳方案：
（一）徵集議題宣傳：在司法鑒定中心門口的路上立兩個鋼架。
（二）活動宣傳：
1、三教櫥窗海報一張；
2、宿舍樓下A3海報；
3、圖書館門口桁架；
4、司法鑒定中心門口兩個鋼架；
5、橫幅一條。
（三）場內布置：
1、大背景寫真；
2、鋼架兩個。
十一、物資清單：
宣傳：
共鋼架6份，橫幅一條，桁架大寫真一張，A3寫真海報23張，三教櫥窗海報一張，背景大海報一張
其他物資：
吧台椅子1張
透明膠5份
A4紅紙100張
A4白紙100張
雙面膠5份
尼龍繩5份
中性筆30支
礦泉水24瓶
尼龍卡帶2包
十二、活動預算：
宣傳預算:
活動其他物品預算：
XX大學學生會學術部
二〇一〇年八月十日
格式不好直接復制過來，標題居中就好了。
也可以找一下部門的學長，問一下以前此類活動有沒有類似的策劃，接過來參考一下很有用的。
希望能幫到你。
❷ 求有趣的團日活動方案
××山燒烤策劃書
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××山燒烤
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1、給同學創造一個自由的環境，給同學們相互交流，增進友誼，留住易逝的時光，紀念我們短暫的青春；
2、活動的過程中可能會遇到很多問題，此次的活動也可以讓我們鍛煉分析問題，找出問題和解決問題的能力；
3、在實際的活動過程中也能夠讓同學們感覺到班級這一集體，真正的感受到團隊凝聚力的存在，為以後的學習生活提供一個心靈交流的平台。
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我的青春，我做主——班級自主聚會活動
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難得一年幾次的聚會，今年開個好頭，促進原來班級同學們的情感交流，增進感情
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2011年4月4日
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學院老頭山
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分組進行各項游戲活動環節
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1．人員組織配置：全班31人分成四組，每組8人左右。每組推選出一名組長，管理組內事物。由班委帶領組織各項活動。
2．時間安排如下：
7：00：在公關橋集合、出發；
10：00：到達遊玩景區；
10：20：搭建燒烤爐及各個炊具，准備食材
12：00：班級燒烤，聚餐；
13：00：自由活動；
16：00：集合照相；
17：30：准備返校。
3．休閑小游戲：在游覽疲憊的時候，我們可以圍坐在一起 玩一些休閑小游戲以調節現場的氣氛、緩解疲勞
4．合影：預備租借相機，讓班上擅長攝影的同學拍攝我們遊玩的過程，留作我們的回憶。
如果發生不可抗拒的原因，以屆時通知為准。
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具體詳情如下：
1.炊具費（包括鐵架，燒烤爐，支架等）
2.材料費（包括燒烤燃料，木簽，紙杯等）
3.伙食費（菜，肉，調料，酒水，飲料等）
：
具體詳情如下：
一.循環相剋令
方法：令詞為「獵人、狗熊、qiang」，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；qiang的動作是雙手舉起呈手qiang狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏qiang、qiang贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個游戲的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽
二.真心話
規則和大冒險幾乎相同，不同的是莊家指定的不是節目，而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。
三.大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒或一個燒烤的食物，或者向全場女士說"我愛你們！"，總之指定的節目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。
四.七、八、九
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加酒，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加酒卻不會受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個勁地喝酒，那就要看你的運氣了。
五.兩只小蜜蜂
念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……
動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2. 兩手換掌狀於胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負：看反應速度，負者罰一節目。
：
1. 每組組員要聽從組長的安排，組長要有責任感，友善，樂於助人。
2. 天氣時常有變，如果出發前天氣有變，該活動將臨時取消，選到適宜天氣可再進行。如果是在老頭山遊玩期間天氣有變，組織人員要帶領大家避雨、風。請同學們帶好雨具，多加衣服。如因天氣變化影響該活動，希望同學們可以以一種樂觀的心態對待，不要抱怨。享受生活是每時每刻的。因天氣改變而想放棄此活動的同學，我們會全額退回活動費用。（中途放棄者除外）。
3 .爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋。另外組織者要准備創可帖，紅花油等應急葯品。可帶帽子來避免陽光的照射，准備一件外套遇寒。
❸ 團日活動策劃3000字
愛心公益網站助學公益活動策劃方案
活動主題內容：讓世界充滿愛--愛心公益網助學慈善義演
總目錄
1、本次活動的名稱和意義
2、活動的目的和宗旨
3、活動的定位
1、本次活動的名稱和意義
活動主題為「讓世界充滿愛--愛心公益網助學慈善義演」
活動擬以大手筆、大行動，全方位調動志願者的積極性，讓社會各界人士能參與到助學、助困活動中。以助學為主要目的，通過助學活動，幫助失學兒童樹立自信心。人同此心，心同此理。充分體現愛心公益網在為失學兒童服務意識和服務理念上，追求利他甚於利己為總目標。因此，本命題的公益活動具有深遠的發展意義和現實意義。
2、活動的目的和宗旨
活動目的和宗旨是通過有一系列的大型公益活動，最大限度地動員社會力量，通過愛心公益網這個平台幫助那些面臨失學的在校學生和兒童或者已經失學的兒童來完成他們的學業。同時，通過經常性的活動，期望搭建起一個一端連著社會各界，另一端連著貧困學生及貧困家庭的長期有效運轉的扶貧助學平台。
本此活動門票收入將完全用於扶助貧困學子，幫助其完成學業。
3、活動的定位
通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的廣告宣傳公益活動，而是以此為契機，通過系列活動提高國民的愛心意識。因為慈善公益事業和活動也是和諧社會的一個重要內容。
目錄
一、活動的背景
二、活動嘉賓及規模規格介紹
三、支持（介入）實施細則
四、活動控制
五、活動執行
六、活動費用
一、活動背景及特點介紹
（1）、活動時間、地點及相關情況介紹
將於2006年8月26日晚7點在江蘇省蘇州市XXX影劇院（或體育場）舉行（具體活動時間、地點等待定）
（2）、活動特點
1、活動可採取互動形式，市民可以完全開放和自由參與活動、觀看！實現真正的最規模和最群眾化。
2、層次高雅
本次活動選擇繁華的XX路蘇州市滄浪區體育學院，並邀請個主流媒體助陣！
二、活動嘉賓及規模規格介紹
1、參與活動者介紹
政府領導、社會名流、致命企業代表、各媒體等。
2、活動支持機構介紹
活動的舉辦將爭取各協辦單位、支持機構鼎立支持
A支持單位：（待定）
B主辦單位：愛心公益網（其餘待定）
C承辦單位：（待定）
D協辦單位：（待定）
E：媒體支持：（擬定）
三、支持（介入）實施細則
1、支持（介入）方式：最主要的資金贊助單位可作為主辦方之一參與活動的實施方案的研究討論，並負責義演活動的組織實施，支持單位負責協調義演所必需保證的交通、電力、工商稅務、治安等工作。
2、全冠名
晚會現場可由特別主辦單位、協辦單位、指定贊助機構等。
3、資金贊助
向活動提供費用贊助
4、贊助公益活動的回報和意義
通過贊助支持活動達到形象提升和推廣的目的，將獲得包括以下回報：從7月份起在有關支持媒體、網站推出系列宣傳，介紹活動安排，對我贊助單位也相當於做系列宣傳活動。
5、支持（介入）意義
本次公益活動無論從參與單位，還是活動規模，將引起主流傳媒的廣泛關注，作為參與者無疑是最具有價值的一次參與。活動不僅有利於宣傳了服務社會公益事業，透視社會公益事業發展現狀，同時有利於提高蘇州民眾愛心意識。從而對各參與單位將具有積極的意義。
6、作為活動的承（協）辦單位：
A、助學義演會將以獨家贊助企業冠名，會議司儀並口頭特別鳴謝，有關本次活動所有宣傳，均帶有贊助企業形象宣傳，贊助企業領導與政府領導共同出席，共享有5分鍾左右的演講
B、爭取各主流媒體的相關報道、跟蹤報道--非付費性質
C、活動網站上做相關鏈接、宣傳
D、活動現場的相關布置（包括條幅、志願者旗幟、紅帽子、胸章、卡通氣模、紙杯均可標注企業廣告）
E、贊助單位自行組織員工方陣
四、活動控制（由主辦單位和承辦單位共同負責）
五、活動執行（由承辦單位制定出方案，報主辦單位審查後組織實施）
六、活動費用（具體費用另做預算）
❹ 亞運團日活動策劃書什麼
一、活動背景
自己寫。
二、活動目的
三、 活動時間
四、活動地點：
五、參與人員
六、具體流程安排
（一）活動宣傳階段
通過網路、廣播、板報等多種形式對此次活動進行宣傳，使其在全院產生一定的影響，為母校70周年華誕營造濃厚的氣氛。
1網路宣傳方面
我們將在網站內增設宣傳板塊，並會將我院開展的相關活動材料在網路上進行宣傳。
2廣播宣傳方面
院廣播站從某時間開始增添「校慶」專題欄目
3 展板宣傳方面
將以展板的形式
4 在全院范圍內發出有關冬季長跑運動的倡議，並在宣傳欄等處張貼倡議書使同學在思想上積極動員起來。
（二）活動開展階段
1 具體時間：
2 舉行場地：
3 大會流程
1、升旗儀式
此升旗儀式中由國旗班九名旗手負責升掛國旗
2、領導致詞
領導發表講話，以幫助同學們在意識上增進認識。
3、學生代表發言
學生代表代表全院同學在國旗下發表演說，表示對母校的感謝、對自己前程的美好展望以及對冬季長跑活動的積極響應，並立志感恩母校，報效祖國。
4、老師宣讀國跑啟動儀式的決定
5、由運動員代表領校旗繞田徑場接力跑一圈，實行全院同學冬季長跑大動員。
6、主持人宣布大會結束
（三）活動總結階段
在最後的總結階段，我們將努力做好後續宣傳工作，確保同學們能切實地將冬季長跑這一活動堅持到底，另外還將在全院范圍內開展以校慶、國旗下的演講、冬季長跑運動為主題的徵文比賽，並且評定出優秀的文章，評出一等獎、二等獎、三等獎，並頒發證書和獎品，在全院范圍內對評定結果予以公示。
其中： 一等獎（一名） 二等獎（兩名） 三等獎（三名）
七、具體工作安排
1 會議場地的劃分及布置由院學生會保衛部相關人員負責；
2 大會參與人員由院團委組織部人員組織入場；
3 廣播、音響設備等由院團委宣傳部配備；
八、注意事項
1 大會舉行場地是足球場，但考慮到天氣的變化，舉辦時間可能需做調整；
2 由於參加大會的人員人數較多，應組織相關工作人員維持大會秩序，保持大會順利開展；
❺ 活動策劃書範文
誰有公關活動策劃書的範文
一、營銷策劃書的格式一份完整較的營銷策劃書的構回造分為三大答部分：一是產品的市場狀況分析，二是策劃書正文內容。三是效果預測即方案的可行性與操作性。
公關活動策劃書（一）
當前資料：公關活動策劃書（一）是普通資料需要點數10點(vip會員不扣點) 流程,規定,報告,講座,技巧,案例,手冊,範文,總結,範本,鑒定,範例,表格,例文,圖片,投標書,
公共關系公關活動策劃書範文系活動策劃書- 瞧這!點子創意薈萃
公共關系活動策劃書活動策劃書 相關閱讀：活動策劃書 主題：為了豐富同學們的業余文化生活，同時為了增強同學們的環保意識，建設和諧西安，創建全國衛生城市貢獻
公關活動策劃書
秋遊策劃書 運動會策劃書 大學活動策劃書 學生會學習部活動策劃書 團日活動策劃書2 贊助策劃書書寫方式 晚會策劃書 生產管理培訓策劃書 策劃書範文 ~
❻ 團日活動計劃書
一、活動目的
2009年將迎來偉大的愛國主義運動——「五四運動」的90周年，適逢我省各級團組織深化「團建創新年」活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念「五四運動」90周年為背景，以「弘揚五四精神，實踐科學發展觀「為主題，以深化團建創新為工作目標的第五期「活力在基層」團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫「五四精神」，深入學習實踐科學發展觀，明確自我定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創新奉獻力量。
二、活動主題
弘揚五四精神，實踐科學發展觀
三、參賽對象
輕工食品學院各團支部
四、競賽時間
2009年3月14日——2009年5月10日
五、主辦單位：輕工食品學院團總支
承辦單位：輕工食品學院團總支調研部
協辦單位：輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門
六、活動要求及評比內容
1、活動內容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。
2、團日活動特徵突出，能充分體現共青團特色，有利於強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。
3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。
4、活動方式符合青年特點，勇於創新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。
5、展示部分准備充分，能較好運用多媒體設備，現場演示效果好。
七、活動內容
本次活力在基層活動分兩輪共3個環節，第一輪包括「活動計劃」環節，第二輪包括「活動過程」、「活動展示」兩個環節。此次活動的總分為100，其中「活動計劃」佔15％，「活動過程」佔35％，「活動展示」佔50％。活動的評比秉著公平、公正的原則進行。
1、第一輪：活動計劃
（1）各團支部撰寫一份活動策劃書，於3月24日之前交於負責本支部的成員。（策劃書的評分細則將於3月18日前公布。）
（2）3月26日，由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。
（3）評比結果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環節：活動過程
在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調研部成員將到現場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當地提出一些建議，從而使他們更好地完成活動。在活動結束後，我們會根據我們的活動過程評分表裡的各項評分要求進行評分。（活動評分細則於4月3號前公布）
3月27日，調研部將向進入第二輪競賽的團支部公布「輕工食品學院調研部」的博客，由各支部將活動策劃的簡要內容上傳到博客上，並在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該博客上設投票點，由同學們為自己最感興趣的活動投票，投票結果將作為評選「最佳人氣獎」的依據。（投票時間截止至5月9日）
「活動過程」部分要求在4月25號前結束
第二輪第二環節：活動展示
進入第二環節的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結、活動成果、相冊等）作為決賽當天的評委參考資料，同時製作7分鍾ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上台展示的人員的詳細名單交於負責本支部的調研部成員。
要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改後的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟體等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。
決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30左右下發決賽當日策劃書。
八、獎項設置
一等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張)
二等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
三等將 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
優秀獎 2名 （獎品一份、榮譽證書一張）
創新獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
優秀組織獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
最佳人氣獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
本次競賽的獲獎團支部將根據獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多於1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。
九、決賽階段
決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30日下發決賽當日策劃書
十、經費預算
活動策劃書：25×4×0.08=8
活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4
活動過程的評分表：30×0.08=2.4
總計:12.8元
輕工食品學院團總支調研部
二〇〇九年三月十日
策劃書來源：172校園活動網
❼ 團日活動策劃書
活動主題：加強團員青年「愛國，進步，科學」的思想建設，強化團員青年勇於擔負使命和責任的意識。
參與人員：0602班全體成員
計劃人數：28人
為了宏揚五四精神，在思想上，組織上，行動上踐行黨的基本方針，推動中原崛起，實現中華民族的偉大振興，本次團活動分為以下三個階段實施：
第一階段：
內容：組織觀看一場有助於增強團員青年社會責任感和歷史使命感的革命影片。
時間：4月23日
地點： 4507教室
參與人員：與會全體同學
步驟：
1：通過組織觀看愛國影片，使同學對共青團的歷史、五四愛國運動的背景及其對中國革命、建設道路的積極作用有一些初步地認識， 使愛國、進步、民主、科學的五四精神得到宏揚，進一步增強當代青年尤其是大學生的社會責任感和歷史使命感。
2：以大字報、傳單等各種方式告知學校全體同學並熱忱地歡迎全體同學參與下一步的創意大賽活動現場。
第二階段：
內容：在全校范圍內組織一場有關黨政知識的搶答比賽；對同學進行黨史、五四精神、兩會精神等知識的采訪；組織主題為「愛國、進步、民主、科學」的簽名會；發送有助於激發青年愛國熱情、激勵團員青年強化使命感和責任感的名言警句。
時間：4月27日
地點：鍾樓廣場
參與人員：全體與會人員
步驟
1：在全校范圍內組織有關黨政知識的搶答比賽。
實行全場互動，以小組賽的形式進行，每組十人當場搶答。為活躍現場氣氛我們將對積極參與並取得佳績的的同學予以獎勵。
2：隨機進行現場采訪，內容為黨史、五四精神、兩會精神等方面的知識。
3：組織主題為「愛國 進步 民主 科學」的簽名會，發送有助於激發青年愛國熱情、激勵團員青年強化使命感和責任感的名言警句。
以上活動在同一時間、同一地點同步進行，並且將對本次活動的全程進行拍攝記錄，錄製成盤，交於校團委審批通過。
第三階段
組織團支部成員下鄉，深入基層。
活動時間：4月28日
活動地點：東史馬村
活動內容：1、向基層群眾宣傳法律知識和黨對農村，農民的一些大政方針政策。
2、深入基層師資力量薄弱的學校，把團員分組在各班級中擔任助教一天。
3、最後總結調查和親身體驗的成果，並提交政府有關部門。
活動措施（具體步驟）：
1、先組織精幹力量3-5人對一些較近的，落後的鄉村進行實地考察，然後根據實地情況評估方案的可行性。
2、聯系具體的鄉村，把各項聯系事宜落實到實處。
3、嚴密組織，保證安全，把全體成員分四組，一，二組負責宣傳，並保證成員大部分為河南人。三，四組成員負責擔當鄉村助教。
4、一二組向村民散發一些傳單，傳單內容易懂。
5、根據當地的風土人情和村民習慣，在一二組中選擇熟知河南話的同學用朴實的語言向村民講解，宣傳一些與村民聯系緊密的法律知識和國家對農民及農村的一些措施。
6、在三四組中選擇一些閱歷豐富，說話流利的同學利用小學生的星期天，在室外和小朋友們進行交流，暢談理想並組織他們進行一些趣味游戲和回答一些知識竟答，贈送一些小禮物。
7、向村民及孩子了解一些農村經濟，民主，教育，醫療，衛生等問題的現狀。
8、把在基層了解到的情況寫成調報告遞交政府有關部門，並提出一些建設性意見。
活動目的：
1、 為了廣大團青年牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
2、 不但在思想上弘揚團青年的愛國，愛黨，進步，民主科學的精神，思想上加強團青年的社會主義責任感和歷史責任感，更要在實踐中努力踐行這些理論。
3、 通過對國家大政方針的了解，促使廣大青年積極為社會主義現代化建設添磚添
法學院0602團支部
2007年4月19日
活動的具體實施
一、 黃曉彪負責活動主題策劃、人員調度。
二、 做好各項准備工作分配，確定各項工作的具體負責人
三、（一）第一階段活動人員分配
1、黃曉彪、張燕芝負責申請教室；
2、呂麒麟負責准備影片；
3、劉亮負責現場的拍攝；
4、劉沛、馮峰、張娟娟負責本階段活動的宣傳；
5、黃晶負責現場的主持工作。
（二）第二階段活動人員分配
1、馮峰、李莉負責傳單、告示內容的起草；
2、趙飛、呂麒麟、馮清張貼告示；
3、劉沛、何影、張倩、張海萍、袁衛雲負責傳單的發放和宣傳工作；
4、郭得智、張寶華、王小兵、趙新宇負責條幅的製作和看管；
5、張燕芝、劉燕負責小禮品、畫筆、膠水等物品的購買；
6、黃晶、馮峰、張娟娟、李莉負責現場的問題提問和采訪；
7、其他同學活躍現場氣氛。
（三）第三階段活動人員分配
1、黃曉彪負責與村、學校負責人聯系；
2、張燕芝、呂麒麟、劉燕、黃曉彪負責實地考察；
3、劉沛、何影、張倩、張海萍、袁衛東負責傳單的發放和宣傳工作；
4、張娟娟、張麗娜、黃晶、張海萍、孫沛、侯會琴、何影擔當助教；
5、郭得智、張寶華、王小兵、趙新宇、趙飛、馮清組成安全保障小組；
6、劉亮負責拍攝。
參考自：172校園活動網。
❽ 主題團日活動形式有哪些
這里擇其要介紹： （1）團日活動 這是最具有「團味」的活動，各行各業的團支部都可以普遍開展。所謂有團味就是有青年特點，有團組織特定的活動內容、區別於其他組織的活動。象團的民主生活會、發展新團員、歡送超齡團員、在團旗下宣誓、學習文件、傳達上級會議精神、討論團員的獎懲等，都是團日活動的傳統形式。特別是長期形成的三會一課（即每月一次團小組會、團支委會、團員大會和講一次團課），是行之有效的團日活動形式，雖然它的內容不斷充實變化，其形式是比較穩定的。 隨著改革的深化，我國青年的經濟生活、文化生活和政治生活都發生了新的變化。團日活動也在繼承中創新，出現了許多具有時代特點和適應改革要求的新形式。例如，「我為團日獻一計」，就是依靠團員的智慧搞好團日活動。「為團徽添光彩」，就是共青團員在團日做一件好事，從實踐中受到教育。「英模人物演講報告團」，是同齡人心與心的交換，是感情的對流。「評一首青年喜愛的歌」，既歡樂，又有教育意義。此外，開展影評、書評、團的知識競賽、為邊防戰士寫封信、綜合包戶、貼心人小組、祖國在我心中討論會、烈士墓前話理想、優秀團支部競賽、文明青年活動、建設青年之家、尊老訪賢、綠化祖國、美化生活等活動，也是許多基層團支部團日活動採用的新形式。這些形式既嚴肅、有意義，又生動活潑，能豐富青年的生活，寓教育於活動之中，受到團員青年歡迎。 （2）有自身特色的活動 企業團組織圍繞企業生產實踐，可以開展立志建功活動、「五小」智慧杯競賽、為重點工程獻青春、青年崗位能手活動、企業生產突擊活動。 農村基層團組織以帶領青年勤勞致富，改變農村面貌，推進農村產業結構調整，促進農村產業化，實現農業現代化為重點，可以組織開展青年致富報告團、實用技術培訓、美化環境、中學生回鄉創業等活動。 軍隊團的組織圍繞提高青年官兵思想覺悟、軍事業務、文化技術水平，可以開展軍民共建、培養軍地兩用人才、軍地聯誼、學雷鋒利民便民等活動。 學校團組織以培養「四有」新人為中心，可以開展祖國在我心中活動、大中學生送文化科技衛生三下鄉活動、大學生志願者社區援助行動、課外學術科技作品競賽活動、中學生實踐教育活動、讀書活動等。 街道、社區團組織可以開展職業培訓活動、文明一條街或文明社區活動、包戶服務活動等。 （3）文娛活動 文化娛樂活動是團支部具有青年特點的重要活動內容，它能豐富生活，培養審美情趣，陶冶道德情操。適於團支部集體活動的主要有： 文藝晚會——組織團員青年自編自演反映本單位本地區青年生活的節目，宣傳好人好事，促進社會主義精神文明建設。參加文藝晚會的演出者，也能從中受到教育，團組織的吸引力也能增加。小型的晚會，可以請團員青年參加，節假日大點的晚會可以請本單位本地區的領導和群眾參加。 舞會——很多青年都喜歡跳舞，團支部可以視條件而適當舉辦一些舞會，跳集體舞，跳交誼舞，培養青年社交能力和文明行為。 攝影比賽——號召青年攝影愛好者把生活中表現出來的美的場面收進境頭，定期舉辦評比展覽。通過這項活動，喚起青年熱愛生活、追求美好生活的進取心。 青年藝術節、音樂會——選擇有意義的時間，邀請當地的青年藝術人才和音樂愛好者，群英聚會，各顯其能，演出群眾喜愛的戲劇、曲藝、歌曲節目，推動文化藝術活動的開展。有條件的地方，還可邀請全國有名的青年歌唱家和演員，參加自己的藝術節或音樂會，讓他們同青年見面，會使活動搞得更有影響。 青年興趣活動小組—一例如，創作組、美術組、音樂組、舞蹈組等，定期交流，互相促進，活躍青年的業余文化生活。 郊遊（春遊、秋遊、野遊）活動——利用節假日組織團員青年到附近游歷名山大川，欣賞自然風景，開展野炊野餐、對詩聯句、音樂欣賞等活動，增進友誼，聯絡感情。 （4）體育活動 團支部的體育活動，要在群眾性上下功夫。主要有： 季節性的體育運動—一不同季節組織青年開展不同的運動，達到鍛煉身體的目的。例如，春季可以搞自行車游春，夏季可以開展百人游泳，秋季可以集體登山，冬季開展滑冰、滑雪，有條件的可以形成傳統。 象徵性的體育運動—以有革命意義的紀念活動命名的運動項目，號召青年參加鍛煉。例如「二萬五千里長跑」，就是動員一個單位或一個支部的團員青年每天跑幾千米，用一定的時間累計跑完二萬五千里。這類活動群眾性強，時間較長，能收到鍛煉效果。 此外，象體育達標、小足球活動、豐收杯農民籃球賽、青少年體育夏令營等傳統活動和軍事體育活動，都可以積極開展。 形式是很多的，大體分為校內和校外。 1、外出調研，考察。這個需要自己聯系校外負責人。如果班裡有很好的人脈關系的同學存在，聯系不難；如果沒有人脈，可以在網上找到接待處的電話，打電話或者發傳真與對方取得聯系。這種活動是最受領導好評的，因為等於是為校方作了宣傳。但是要提前至少兩個星期做好外聯工作。 2、結合本專業特色，外出做專業義工。如果是學法律，可以選擇普法；如果是學醫，可以去福利院宣傳醫保知識；如果是信工，可以義修電腦等。這些結合了專業特色的義工，既發揚了助人精神，又鍛煉了本身能力。 3、校內可以開展演講比賽、徵文比賽、知識競賽、座談會、報告會。但是這些形式都比較老了，要搞出自己的特色，就要好好選材了。建議是能結合時事熱點，從專業角度出發，發表自己的看法。 4、圖片展。這個花銷會比較大，策劃時要考慮學校可能會報銷的額度。
❾ 適合團日活動玩的游戲
用臉吃餅干游戲
吃餅干顧名思義大家會以為直接用手拿起來吃就好了啊，NONONO,我們這里的吃餅干用臉吃餅干，大家需要現將餅干放置在額頭兩眉之間的位置，然後借用面部的搞怪表情將餅干滑進嘴巴里，但是一定要記得不能藉助外力的幫助哦。用時最短的即為獲勝。
甩掉便利貼游戲
首先將成員分成若干隊，每兩個隊伍之間輪流比賽，每隊挑選一人作為主力，然後其他隊員將便利貼貼在主力隊員身上，選一個動感的音樂或者非常緩慢地音樂作為開始信號，主持人開始開始播放音樂，參賽者就可以舞動起來了，（舞蹈動作不限，但不能用手撕掉），音樂停止即為結束，然後檢查參賽隊員身上的便利貼並計數，可以根據掉落的數量進行排列名次。
計時問題游戲
由主持人將手機鬧鈴設定好時間（時間可自由設置），隨機出問題然後放在一位參賽者的手裡，然後開始彼此之間問問題，這個時候手機就是被回答問題的參賽者拿著，回答完前一個人問的問題後，馬上把手機隨機的傳入下一個人手裡，並及時問問題，大家以此類推下去，如果手機在誰的手裡響起來，誰就出局了，然後由剩下的人繼續比賽。
一杯茶的時間游戲
可將成員分成兩隊，兩份分別派出隊員進行抽簽來決定本隊選取的容器，道具可以是一些我們平時常用的，比如米碗，勺子，飲料瓶蓋等等，越搞笑越好。然後用每隊選到的容器去盛一勺的材料（辣椒粉，咖啡、橘子粉，醋......）倒在杯子里，然後沖泡好，比哪隊先喝完。
畫畫傳遞猜詞游戲
這個游戲主要是看大家之間的配合是否默契，腦洞是否靈活。首先每隊隊員若干，排成一排，由主持人將題目展示給第一個隊員，使其在規定的時間里快速作畫，然後第一個人時間結束展示給第二個人，並進行作畫，以此類推，知道時間結束，然後由最後一個隊員說出所畫的題目，才對即為獲勝。（在此期間不能出現言語肢體的交流哦)
倒水游戲
這個游戲主要是關於隊員的默契度，每隊兩名成員，其中一個人蒙上眼睛，另外一個人坐在椅子上，然後用手扶著放在頭頂的被子，在規定時間內，杯子里收集的最多的即為獲勝。
指壓板游戲
這個游戲可自由參賽，可團體接力也可個人自由比賽，主要是在指壓板上進行跳繩，速度不要求，時間有限制，在規定的時間內跳的最多就是獲勝者。