A. 沒編的記者被借調到宣傳部能有編制嗎
1，如果復現在沒有編制，借調制到宣傳部，不會因為這次借調而變得有編制。2，凡事都不是絕對的，如果你在借調期間表現很好，以後該部門的一些下屬單位招聘事業編的話，你還是有一些優勢的。公務員的話想對難一些，無論是從試題難度還是從考錄程序來講，難度都大很多，除非選調生，不然宣傳部也無法表態錄不錄你，但事業編的話，他們的決定權就大很多了。
B. 在鄉鎮當老師好還是被借調到縣委宣傳部好
從生活上來說，縣里各方面條件要好些。
從工作上來說，老師比宣傳部輕松回些。
從前途來說答，借調等於幹活，指望從借調到正調，可能性很小很小。靠借調獲得提拔更是天方夜譚。如果有志於進入公務員隊伍，可以去借調但時間不能過長。
借調的目的，近距離接觸機關工作，觀察機關行事方法，最大限度獲得直接領導的認可是最最主要的，這為你日後參加公考打下基礎。而積累人脈根本不是主要的，你一個編外幹活的，能得到的所謂人脈大多不過是點頭之交，關鍵時刻什麼用處都沒有。
如果覺得公務員不公務員的無所謂，那就別借調了，踏踏實實當老師，走職稱。
C. 現在是不是調動檔案很難我從城建局被借調到縣宣傳部，說的很好，說
事業單位轉公務來員有以源下幾種途徑：1、考試，這不用說了。2、提拔為事業單位副科，平調行政單位或參公單位或者提拔為行政單位正科（基本不可能），只需參加公務員登記，填幾張表，直至遞交到省公務員局批准即可（基本沒啥問題），但不能從事業單位一般幹部直接提拔到行政或者參公單位擔任副科職務，這屬於違規進人（部分地區大學生村官或者村班子有破格提拔公選制度，這個也是可以的）；3、選舉，鄉鎮一級人大副主席，副鎮長、副書記、等，過程什麼不贅述；4、副處級以上，隨意轉任，身份自動變。5、三定方案中集體單位集體劃轉，象徵性的考試，填表，直至遞交到省公務員局批准即可（基本沒啥問題）。
D. 教師借調到宣傳部，轉正問題
我先幫你糾復正一個問題:宣傳部工作人制員並不都是行政編.還有具有管理職能的事業編,參照公務員管理,待遇提拔機會都一樣.宣傳部的人大部分不是行政編.
剛參加工作不要患得患失,沒有十全十美的事情,"風物長宜放眼量".去宣傳部工作,各方面的機會肯定比當老師要強多了.
為什麼非要考公務員?考公務員為了什麼?到宣傳部門工作就很穩定,平時注意個人素質的涵養,機會很多.
其它一些零碎問題的答案,包含在上面了.重要是要理會我的建議的含義.
希望對您好有啟發.
E. 誰能告訴我從參公單位借調到區委宣傳部好么我原先在財政局辦公室，編制是參公借調到區委宣傳部，前途
有後來台的話就去，沒有源的話，誰借都不去，一般借調人員，都是借調去干最苦的工，如果沒有後台，去了以後想回來都難，如果是有後台去煅煉一下，然後就容易有機會升升升升升！（沒有後台的話，誰借都不去切記！！！我就是其中之一）
F. 我是今年剛考的公務員，被分在鄉鎮，但是縣里宣傳部想借調我，你說在哪好
一切聽組織安排啦，這都不知道啊。不過比起縣里，鄉鎮上升遷機會大，你在縣里升個副科難度不小啊，在鄉鎮就不一樣了，一旦升職就是副科，黨委委員啦，而且鄉鎮工作比較輕松，工作時間比較自由啦
G. 40歲的中學高級教師借調縣委宣傳部合適嗎
怎麼叫合適呀，聽從國家安排。
H. 我可以找宣傳部要說法嗎後果會是怎樣請幫忙分析分析。
沒什麼用處，原因就不細說了，以後此類考試機會還不少，本市外市都有，眼光放長遠，省下的力氣，努力做好准備。
I. 順昌二中哪個校長借調到宣傳部任副部長
順昌二中哪個校長借調到宣傳部任副部長，
不掛網公布的。
如有合法需要，
可詢問順昌二中辦公室、教務處。
立馬就知道了。
J. 教師借調到縣委宣傳部，去還是留
如果人事關系能辦過去，當然是留下來。反之，則迅速回學校，否則，學校的好事也輪不到自己