❶ 在報紙上發三千左右的散文屬於什麼級別
《帥作文》是中小學生作文類教輔報紙,前身是人民文學出版社旗下的《文學故事報》,更名後將在武漢和北京分別設立編輯部,2011年元旦創刊面向全國發行。
《帥作文》旨在提高大家的閱讀、鑒賞和寫作能力。在這里,你可以看到「名師課堂」,聆聽名師講授寫作技巧;在這里,你可以看到一篇篇「升級作文」,看老師如何點石成金,展示修改學生習作的「軌跡」;在這里,你可以看到同齡人或樸素清新、或含蓄雋永的「大作」,還可以欣賞到名家優美的作品……
提倡「說真心話,寫帥作文」。《帥作文》的初衷不僅是開闊同學們的閱讀視野,傳授寫作技巧,更倡導個性化的語文學習方式。《帥作文》拒絕空話、假話、套話,鼓勵同學們用自己獨特的視角和鮮活的語言,書寫出自己豐富多彩的生活。
《帥作文》,最漂亮最上乘的作文,筆力縱橫,文勢精美。設有小學版、初中版、高中版。
《帥作文》(小學版)宗旨:幫助小學生進行課外閱讀,並進行針對性的寫作輔導。
《帥作文》(初中版)宗旨:緊扣初中語文課程,服務中考。通過鑒賞文學作品,開拓視野,發展個性。
《帥作文》(高中版)宗旨:豐富課外閱讀,積累語文知識,增加寫作素材,熟悉高考作文,發掘有潛力的寫作新秀,鼓勵創作。
地址:湖北省武漢市武昌區東湖路181號楚天傳媒大廈1606室 帥作文周報編輯部 郵編:430077
電話:027—88568482傳真027—86759011
訂閱、購買編輯本段回目錄
《帥作文》周報面向全國發行,單價為1.2元,全年52期,半年訂價31.2元,全年訂價62.4元。
目前,家長和學生訂閱《帥作文》周報的途徑已達三種:
一、北京市、湖北省范圍內,可通過學校集中訂閱,由發行代理商集中投遞;
二、湖北省范圍內,訂閱全年/半年的楚天都市報(或楚天金報),贈送全年/半年的《帥作文》周報;
三、全國范圍內,可通過全國各地郵政局訂閱。郵發代號為:《帥作文·小學版》37-510,《帥作文·初中版》37-511,《帥作文·高中版》37-512。
郵發代號 報刊名稱 刊期 出版日期 訂閱單價 全年價
37-510 帥作文.小學版 周報 ¥1.20 ¥62.40
37-511 帥作文.初中版 周報 ¥1.20 ¥62.40
37-512 帥作文.高中版 周報 ¥1.20 ¥62.40
投稿編輯本段回目錄
《帥作文》(小學版)宗旨:幫助小學生進行課外閱讀,並進行針對性的寫作輔導。投稿郵箱:[email protected]
1版 封面版:根據小學語文新課標教學計劃策劃當期主題,配發清新雋永的散文、短詩、童話、故事等。
2版 教師公開課:約請小學語文名師再現課堂情境,傳授寫作文的方法。
3版 作文訓練營:介紹寫作技巧,提高學生對詞語用法的理解。常設欄目:作文診斷室、寫作指南針、啄木鳥糾錯、我們愛練筆、名人名言錄等。
4版 習作精品屋:發表小學生的優秀習作,側重寫人、寫事、寫景。常設欄目有:人物小素描、美景照相機、校園蹺蹺板、生活記事簿等。
5版 童年七彩夢:側重學生想像的文章,兼顧低幼年級小學生習作。常設欄目:童話小木屋、隨想摩天輪、科幻泡泡船、哲理水果園、小小觀察家、寫段俏皮話等。
6版 課本總動員:側重課堂學習內容,豐富學生的課外知識。常設欄目:課本直通車、詞語儲蓄罐、修辭加油站、美文欣賞苑等。
7版 開心歡樂谷:提供課外閱讀的「佐餐」,內容以輕松、活潑為主。常設欄目:帥童話、帥故事、帥書架、帥笑話、帥趣聞等。
8版 親子交流屋:為父母和學生提供交流平台。常設欄目:親子作文、名人教子、小帥郵箱、七嘴八舌等。
❷ 班級紀念冊創意設計班級紀念冊 目的: 行動: 成果: 影響:
「難忘小學生活」分成「成長足跡」和「依依惜別」兩大板塊。「成長的足跡」這一板塊分三個活動階段。第一階段:學習教材中的閱讀材料,了解活動建議,明確活動目標,討論活動方案,並達成「製作『班級紀念冊』」的共識。第二階段:以製作「班級紀念冊」為軸心,把紀念冊分為「集體榮譽」同學情深」「師恩難忘」「我愛我家」四個欄目,學生自主合作,制定小組活動計劃,確定分工與合作的事項後分小組挖掘素材,多渠道收集資料,並圍繞各個欄目分別組織過程性交流。本堂課是在小結前階段「同學情深」「集體榮譽」活動收獲的基礎上,繼續進行「師恩難忘」這一欄目的製作交流,學生將就活動中的收獲和新生成的問題互相點撥,分享經驗,共同為本欄目的製作出謀劃策。第三階段:學生展示各自製作加工的文集,小組間交流賞析,探討活動成果的利用,為下一段活動的展開奠定基礎。
1、對教材進行科學地二度開發,是新課程改革下教師必備的基本素養。在教材中,「成長足跡」版塊並沒有明確地提出可以從哪幾個方面進行「班級紀念冊」的製作。教師則是在對閱讀材料深度閱讀和理解的基礎上,從中理出了方便學生活動的明晰思路。即四個欄目內容「集體榮譽」、「同學情深」、「師恩難忘」、「我愛我家」。
2、敢於將學生活動的過程作為課堂公開教學的展示內容,這是一個大膽的嘗試。我們也聽過,看過不少以「綜合性學習」為內容的公開教學,幾乎都是活動的指導或成果展示。因為對學生過程的指導是極具開放性、生成性的動態過程,教師如何把握好指導的度,如何靈活自如地應對過程中出現的諸多問題,對於教師來說是一個不小的挑戰。
1、以製作「成長紀念冊」為軸心,以「師恩難忘」為切入口,教材引路,巧妙地將課內外的學習與活動融會貫通,使學生在交流、匯報、探討中,從不同角度回顧追憶,感受老師的辛勤付出,感受濃濃師情。
(「語文綜合性學習」一切均是從語文學科目標、特點和性質出發來進行的,正如「語文課標」所建議的那樣,「主要體現為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結合」。從這里我們可以看出,「語文綜合性學習」的「綜合」主要指:一是語文知識的綜合,如,在家庭生活、學校生活中,嘗試運用語文知識解決問題;二是語文能力的綜合,如組織學生參加語文趣味活動,自主組織文學活動,在辦刊、演出、討論等活動中,體驗合作與成功的喜悅;三是語文課程與其他課程的綜合,如根據對各門學科的了解提出感興趣的問題,共同討論,選出研究主題,制訂簡單的研究計劃,從報刊、書籍或其他媒體中獲取有關資料,討論分析問題,獨立或合作寫出簡單的研究報告;四是語文實踐過程的綜合,讓學生在讀書、寫作、調查、研究等多種學習活動中提高語文素養。)
2、以學生為本,以學生自主學習為主,引導學生用個性化的學習方式展開學習和探究活動,彰顯語文綜合學習的語文性、綜合性、實踐性、開放性、個體性。(綜合性、自主性、開放性、實踐性、創造性、趣味性、靈活性)
3、重視有效的小組評價和教師的激勵評價、情境評價,保護學生的主動性、創造性,幫助學生逐步完善在綜合性學習中進行有效的小組合作學習的方法、策略。
(在小學語文綜合性學習教學實踐中應樹立新的評價觀,變「一元評價」為「多元評價」,變「終結性評價」為「過程性評價」。)
4、階段性的回顧和過程性指導相結合,指導學生積累成功的經驗,不斷深入和充實探究的內容,為確保下階段活動質量奠定基礎。
1、充分運用多種語文形式,讓學生回憶美好的小學生活,用心感受老師的辛勤耕耘,在濃濃的師恩中找尋成長的足跡,並以此為動力,繼續前進。
2、通過對活動過程的階段性回顧、個性化匯報展示,使學生體驗探究的成就感,培養其自主、合作、探究的精神。
3、通過引導學生分類篩選評語、給相片加小標題、個性化作文,培養學生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。
4、承前啟後,為下階段的活動做好鋪墊。
同學們,這段時間為了製作好我們的成長記錄冊,大家都在積極地活動開了。
前兩節課,我們就「同學情深」「集體榮譽」兩個欄目進行了交流討論,這兩天大家又進行「師恩難忘」材料的搜集活動。今天我們就一起商量商量怎樣把這個欄目製作得更好,讓我們繼續踏著成長的足跡,去感受濃濃的師恩吧!
任務驅動的學習。本節課圍繞製作班級紀念冊這個任務展開。
生:大家好!我們是TL小組(teacher's love),因為閱讀材料中的《作文上的紅批註(雙圈)》給了我們很大的觸動,我們就想:是啊,在我們成長的道路上,老師用他們的心血為我們寫了多少的評語呀!於是我們就進行了一次評語大搜索。大家看,我們小組就是按這份活動計劃行動的(出示活動計劃,並簡要介紹)。 南嶺小學
六一班黃嘉宇
❸ 求小學班級紀念冊的設計
班級紀念冊創意設計
班級紀念冊《605童年回憶》
緣起:
歌聲響起,畢業的六月季又將來到時,望著這一群和自己同一間教室「奮戰」六年的孩子們,片段景象猶如電影剪輯。家長們都說我們班同學間的感情真好,於是靈光一閃,來做個紀念冊吧!
有別於我們班平時的班刊和活動光碟,要留做紀念,一定要人人都有,放入值得紀念的東西,應該是一本書,方便學生長久保存,這個念頭在腦子里盤旋幾天後,心中的輪廓終於逐漸明朗。
實行:
1.公告天下:六月開始,老師便展開做班級紀念冊的計劃,首先公告天下,告訴全班:「我們要做一本書,屬於我們班自己的班書。」預期到的問題來了:「什麼?」「我們要去哪裡『搬』書?」「要怎麼做?」「老師,我們可不可以……?」問題各個擊破之後,接下來在班上要決定書的名字。
2.腦力激盪:從《605班書》《605紀念冊》《我們這一班》《蜜蜂家族》到後來的《快樂童年》《彩色童年》《展翅高飛的605》……紛紛出現,這時,老師一聲令下,投票表決。
3.拍板定案:最後投票決定,書名就叫做《605童年回憶》。
4.招兵買馬:為了讓小朋友有參與感,也利用機會訓練一下孩子的做事能力,在班上聘任幾位編輯,兩位催稿、五位打字、兩位美編,經過激烈的競爭,人選終於產生了。
5.走馬上任:原本很擔心孩子三分鍾熱度,到頭來老師又得全部一肩扛起,但隔一天,見到負責催稿的小朋友,慎重其事的用計算機打了一張交件表格,把全部的同學姓名座號,分照片、文章和圖畫列出空格,交件的打勾畫記,老師的心中便稍稍放下心,但孩子畢竟是孩子,有時還是需要老師幫助,中午午休輪流由一位同學打字,有時解決學生打字中的問題,比自己打字還花時間,但為了讓孩子參與和鍛煉,還是讓小朋友動手,幸虧班上也有幾個打字高手,幫了不少忙。最後的校稿,還是要由老師親自來,最後三十四位小朋友,完成了三十位,心中的大石頭終於放了下來。
6.好事多磨:每班最後總有幾個「慢郎中」,我班上也不例外,為了讓最後那幾位交出這兩年來最滿意的一篇文章和照片,還是要拖好久,加上進行到這時候,學校的期末考試逼近,事情的進度停頓了下來。(這次的經驗告訴我,下次做,要從期中開始做,免得期末忙得暈頭轉向。)
7.大功告成:總算每位小朋友都交齊了一篇文章和生活照,又搜集了一些繪畫作品,但覺得還少了些什麼,於是再加上每人一頁的個人小檔案、心情留言、給同學的話,這樣終於送交印刷廠。
8.家長支持:出一本書,不對外發行,只印刷三十多本,成本是何其大,故原本打算以黑白影印紙影印裝訂完成,這樣大約每本需75元。不過在告知本班家長會會長之後,在他支持下,由會長自營的印刷公司贊助印製,在不增加預算的情況下,本班的紀念冊於是變成彩色精裝版了,真像紀念冊!
成果:
※活動寫真:六年的活動照片。
※老師的話:老師的個人小檔案、悄悄話。
※學生小檔案:每位小朋友有兩頁,一頁個人小檔案和心情留言,一頁作文和個人生活照。
※給同學的話:刊登每人一張同學寫給同學的話,都是「優點轟炸」喔!
※作品欣賞:優良的美術作品欣賞、漫畫欣賞。
※簽名處:書的最後留了三頁,供師生、同學互相簽名留念用的空白頁。
回響:
發《605童年回憶》時,小朋友都很驚訝印刷得這么漂亮,遠超過想像,愛不釋手地捧在胸前,家長們說這一本比六年級的畢業紀念冊還要好,還要有意義。
今年教師節,上屆剛升上初一年級,被編班分得支離破碎的舊班級,也就是《605童年回憶》的34位男女主角們,在教師節前夕,全班秘密約好要給老師一個驚喜,於是,當天第二節下課,從前的605又重新聚在一起了,全班聚在教室外,大喊:「祝老師教師節快樂!」當我走出教室外,學生一個接著一個給老師擁抱,送上卡片、小禮物、零食、飲料等,我覺得又驚又喜。沒有強制規定,沒有多說什麼,從前的學生又自動自發、自主性地回來說:「老師我真不想分班」「真不想離開你」,讓老師心裡覺得很感動,也很欣慰,以前的辛苦都化為支持的力量,鼓勵著老師繼續用心對待孩子。這不也是一種無形的品格教育嗎?製作班級紀念冊,除了為孩子留下難忘的回憶外,我想最重要的就是自己和學生之間,感情又加深了。
(台灣省台南市國民中小學2005年度創意教學、評量與班級經營活動設計征選作品,作者是文元國小郭文玉老師。有刪改)
❹ 如何在報紙或雜志上發表文章
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> 《廣西文學》郵箱:[email protected],社址:南寧市建政路28號,郵編:530023,電話:(0771)5645703,主要版面及欄目:小說([email protected])、散文隨筆([email protected])、詩歌([email protected])、批評、金嗓子之頁
❺ 電子報刊怎麼做
一、在草紙上設計封面。
二、建立一張空白幻燈片,頁面設置為「縱向」,「背景色」「填充效果」設置為「雙色(顏色自定)」。
三、使用矩形工具:
1、畫一矩形,比頁面略小,無填充色,彩色實線。
2、畫一細長矩形,橫向,無線條色,填充色為白色,長度與頁面寬度一致,位置在頁面中間偏上;再復制一個細長矩形,向下移動靠近第一個舉行下邊。
3、用第2步方法畫一縱向矩形,無線條色,填充色為白色,高度與第2步中兩矩形距離相同,靠近第一個矩形左邊,置於第2步中兩矩形中間;再復制一個矩形置於頁面中間偏右位置。
四、插入藝術字:式樣自定,以整體效果美觀為標准。
1、插入大號藝術字「芳草地」,作為報刊名稱。
2、插入紅色粗環形藝術字「教師節特刊」置於左上角。
3、插入藝術字「FANGCAODI·JIAOSHIJIETEKAN」置於第一個矩形下邊處。
4、插入藝術字「2005」和「第九期」,使二者上下排列,中間畫一直線。置於「芳草地」右下方。
五、插入文本框:
1、插入文本框「本期導讀」,無線條顏色,填充色為紅色。
2、在「本期導讀」下方插入豎排文本,使用「項目符號」,輸入主要文章標題。置於「三、2」矩形下、「三、3」第二個矩形與「三、1」矩形右邊之間。
3、插入文本框「增長知識 拓寬視野」,置於「三、2」矩形之上靠近左端;插入豎排文本「小學生自己的讀物」,置於「三、3」第一個矩形左邊靠近下端。
六、插入圖片:
插入……圖片……來自文件,插入一幅能夠體現報刊主題的圖片,調整大小,裁剪掉不需要部分,置於「三、2—3」四條矩形框圍成的矩形中,疊放次序置於底層。
七、對插入的矩形、藝術字、文本框進行調整。
第二章 製作扉頁
一、插入一個文本框,無填充色,線條格式設置為粗細線,黑色,6磅,比頁面略小(留邊)。文本框內插入文字內容,調整文字大小、行距、字距等填滿文本框。插圖可以繪制或從剪貼畫和其它位置插入。
二、插入兩個文本框「FANGCAODI·JIAOSHIJIEGEKAN」、「2005/第9期」,分別置於正文文本框頂端左、右兩端。將二者組合,方便復制到其它頁面中。
三、製作頁號和鏈接按鈕,置於頁面右邊下端。
1、利用繪制一個小圓形,插入文本「1」,作為頁號。
2、在頁號下面畫一個縱向長矩形,直到頁下邊,無線條顏色,填充色為蘭色。
3、在在蘭色矩形上半部畫一個縱向長矩形,無線條顏色,填充色為粉紅,寬度是蘭色矩形的1/2。
4、在粉紅矩形左邊插入一個與之同樣大的豎排文本「芳草地·教師節特刊」,文本框無線條顏色,填充色為白色。
5、在粉紅矩形和豎排文本框下邊繪制一橘色矩形,無線條顏色,比粉紅矩形略寬,置於頁邊。
6、在橘色矩形上插入5個同樣大的縱向圓角矩形(自選圖形……基本形狀,可用復制的方法),線條黑色,填充綠色;分別添加文字「封面」「上頁」「下頁」「目錄」「封底」。
7、將「三1—6」繪制的圖形和插入的文本框組合。方便復制到其它頁面中。
第三章 製作目錄頁
一、安排版面
將版面劃分為三部分。右邊約佔三分之二的部分,用於目錄內容;左邊上面約三分之二用於標題,下面插入一張圖片和文本框,錄入刊物的編輯者等信息。
二、錄入與排版
1、插入橫向長條形矩形,無線條顏色,填充墨綠色,置於頁面頂端。
2、插入縱向矩形,線條為墨綠色虛線,無填充顏色,置於右邊,作為目錄內容區域。
3、模仿第二章第三步介紹的方法,插入頁號和鏈接按鈕,置於左上部,縱向長條形。
4、插入藝術字「芳草地·」和「教師節特刊」,縱向,分別設置不同式樣,置於鏈接按鈕條右邊。
5、插入圖片「機器人」,置於標題下方,大小適中。
6、在圖片下插入文本框,無線條和填充顏色,錄入責任編輯、指導教師、發行者、出版社、聯系方式等。
在標題右下方插入文本框,錄入期刊號。
7、在標題所佔區域上部右邊插入矩形和三角形,並合並為向下的箭頭形狀,矩形內錄入「目錄」,或插入藝術字。圖形填充為墨綠色,無線條色。
8、在目錄內容區內插入多個文本框(每個欄目標題和文章標題分別佔用一個文本框,逐個插入或復制),欄目文本框設置為無線條色,填充墨綠色;文章標題文本框設置為無線條和填充色。
第四章 製作內容頁
一、根據需要設置頁面背景色。
二、將第二章中製作的頁眉和頁號、鏈接按鈕條復制後粘貼到第四張幻燈片及第一張內容頁中相同的位置。在頁眉下和頁腳處分別繪制一條直線,設置為淡蘭色、雙線,並將其與頁眉、頁號與鏈接按鈕條合並。並將它們復制到以後製作的內容頁中。
三、插入文本框輸入第一篇文章內容,如果要分欄則每欄插入一個文本框,注意調整每個文本框的大小及內容多少。
四、在預留區域內插入圖片,標題可插入藝術字。
五、用同樣的方法,完成第二篇文章的錄入和排版設置工作。如果需要底色和線條,可按版面需要進行設置。比如設置文本框的線條顏色、式樣,填充顏色。並非文章周圍都出現線條時可單獨插入直線後對顏色、粗細、式樣進行設置。
六、製作其它內容頁。
第五章 製作封底頁
一、設置頁面背景色,設置為雙色,上部為粉紅、下部為土黃色。
二、將封面中製作的環行藝術字「教師節特刊」和用作無填充色的大矩形幾兩個橫向的白色矩形復制到此。
三、將兩個矩形設置為白色線條、填充綠色,並將上面舉行適當上調。
四、在藝術字「教師節特刊」下插入弧形藝術字「芳草地」,設置為白色,其下插入文本框「2005.9」,右邊靠下一點插入文本框「責任編輯和審訂」,仍為白色。
五、在靠近下邊出插入文本框,錄入出版者和出版日期,分別安排到靠近頁面左右兩邊處。
六、完成相關鏈接的設置和目錄頁的分頁工作。
七、放映觀看製作完成的電子報刊,並作出適當調整和設置。
第六章 深入了解繪圖工具
Powerpoint的繪圖工具功能自然無法與專業的繪圖工具相提並論,但如果恰倒好處的使用卻會使你製作的電子報刊增色不少,當然,同樣可以使你製作的Powerpoint課件更加美觀。
1、自選圖形。為我們提供了一些常用的線條型圖片,可以很方便地插入,為我們節省繪制所需要的大量時間,並且這些圖形可以旋轉、設置線條和填充顏色、相互組合。
2、直線工具。繪制的直線可以設置其顏色、虛實、線型、粗細、箭頭、旋轉、組合。可以用作文章分欄的線條。
3、箭頭工具。
4、矩形工具。按住SHIFT鍵可以繪制正方形。矩形可以很方便地用作報刊封面的線條。
5、圓形工具。按住SHIFT鍵可以繪制圓形,否則,繪制橢圓形。
對於繪制出的矩形和圓形,不同的線條顏色和填充效果可以使你的電子報刊增色不少。
6、藝術字工具。單擊插入的藝術字,藝術字工具條就會出現,利用該工具可以很方便地編輯文字、設置藝術字的式樣、格式、形狀、文字環繞方式、間距等。
7、三維效果樣式。可以很方便地設置圖片的三維效果樣式。
❻ 有沒有投稿不收費還給稿費的教育類報刊雜志
教 育 類 雜 志 征 稿
陝西師范大學中學教學參考系列雜志徵稿。陝西師范大學是教育部直屬師范大學、國家「211工程」重點建設學校,是國家培養高等院校、中等學校師資和教育管理幹部的重要基地,被譽為西北地區「教師的搖籃」。陝西師范大學中學教學參考雜志社是國家教育部主管、陝西師大主辦、全國最富實力的教育期刊集團之一,其系列中學教學參考雜志經幾代人30多年的不懈努力,以其悠久的歷史、上乘的質量、強大的陣容、誠信的服務在全國基礎教育界享有盛譽,已成為全國中學師生的良師益友。「陝西師大雜志社系列中教參雜志」已成為全國響當當的品牌。文章控制在3000字內。主要雜志:
《中學物理教學參考》是國家教育部主管、陝西師范大學主辦、由陝西師范大學出版社集團所屬雜志社出版,面向國內外公開發行的中等物理教育教學類期刊。自1972年創刊以來,堅持為基礎教育服務的辦刊宗旨,突出「科學性、知識性、實用性、導向性」特色,發行量一直穩居同類期刊之首。為傳播先進的教育理念、教學策略和教學模式,促進中學物理課程改革和教師專業化水平的全面提高,經過調研和論證,本刊於2006年改版為國際大16開,欄目、內容和形式全面創新。國際刊號:ISSN 1002-218X國內刊號CN61-1033/G4國內郵發代號:52-31投稿信箱:[email protected] QQ:554681849
《中學語文教學參考》雜志是由陝西師范大學教育出版集團·雜志社主辦的全國中文核心期刊全國優秀語文期刊是專門研究中學語文教學改革和考試的教學輔導類期刊。本刊積極倡導一綱多本的教學改革,推進素質教學理念及教學方法,為優秀的教學實驗、教學實錄等提供展現教師才智的舞台,探索高考中考命題規律,充分體現教與學、學與考的有機結合。 刊 號: ISSN1002-2155 CN61-1031/G4 郵發代號:52-21投稿信箱:[email protected] QQ:554681849
《中學數學教學參考》:全國初等教育/中等教育類核心期刊中華人民共和國教育部主管,教育部直屬高校陝西師范大學主辦。自1972年創刊以來,發行范圍涉及國內外,而且可以在全國各地郵局訂購,中國標准刊號:ISSN1002-2171,國外代號:M4267,郵發代號:52-30。《中學化學教學參考》創刊於1972年10月,至今已有33年歷史。該刊由中華人民共和國教育部主管,陝西師范大學主辦,由陝西師范大學出版社集團所屬雜志社出版發行。《中學化學教學參考》為中等教育類核心期刊,入選2004年版《中文核心期刊要目總覽》 。郵發代號:52-31 郵編: 710062 刊號: ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4投稿信箱:[email protected] QQ:554681849
《中學政治教學參考》是由國家教育部主管、陝西師范大學主辦、為中學基礎教育服務、面向國內外公開發行的教學類期刊。它提供中學教改、課改、考改信息;反映初高中政治課各年級教學內容的新動向、新問題、新成果;刊登教研論文和研究資料;開展對思想政治課重大問題和當前時政熱點問題的討論;促進教材改革、教師教學研究工作。本刊自1972年創辦以來,以其較高的理論性和指導性、實用性深受廣大中學師生的歡迎。郵發代號: 52-20 郵編: 710062 刊號: ISSN1002-2147 CN61-1030/G4投稿信箱:[email protected] QQ:554681849
《中學歷史教學參考》雜志是由中華人民共和國教育部主管、陝西師范大學雜志社出版發行的歷史教育教學類期刊。 郵發代號: 52-28 刊 號: ISSN1002-2198 CN61-1036/G4 《中學地理教學參考》是全國創辦最早、發行量最大的地理教育期刊。創刊至今240多期,堅持積極倡導現代教育理念,努力探索地理教育創新,著力體現最新教研成果,提供最有效、最權威、最持久的交流平台,努力推動地理教育改革。被國家權威部門連續三次認定為全國中等教育類核心期刊、全國優秀地理期刊。郵發代號: 52-29 刊 號: ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱:[email protected] QQ:554681849
《中學生物教學》雜志是由中華人民共和國教育部主管、陝西師范大學主辦的一份中等教育類教學期刊。郵發代號: 52-124 刊 號: ISSN1005-2259 CN61-1256/G4投稿信箱:[email protected] QQ:554681849
《中學化學教學參考》創刊於1972年10月,至今已有33年歷史。該刊由中華人民共和國教育部主管,陝西師范大學主辦,由陝西師范大學出版社集團所屬雜志社出版發行。《中學化學教學參考》為中等教育類核心期刊,入選2004年版《中文核心期刊要目總覽》 。郵發代號:52-31 郵編: 710062 刊號: ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4投稿信箱:[email protected] QQ:554681849
《中學地理教學參考》是全國創辦最早、發行量最大的地理教育期刊。創刊至今240多期,堅持積極倡導現代教育理念,努力探索地理教育創新,著力體現最新教研成果,提供最有效、最權威、最持久的交流平台,努力推動地理教育改革。被國家權威部門連續三次認定為全國中等教育類核心期刊、全國優秀地理期刊。郵發代號: 52-29 刊 號: ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「具體參考雜志」》
《教育研究與實驗》徵稿
《教育研究與實驗》(雙月刊)系國家教育部主管、華中師范大學主辦的綜合性教育理論學術期刊,全國中文教育類核心期刊。自1995年開始,本刊被定為中國教育學會教育實驗研究會會刊,被北京師范大學、華東師范大學、南京師范大學、浙江大學等重點院校定為A類期刊,並從1998年起被南京大學中國社會科學研究評價中心選為《中文社會科學引文索引》(CSSCI)來源期刊。 國內刊號: CN 42-1041/G4
國際刊號: ISSN 1003-160X 郵發代號: 38-144 投稿信箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「教育研究與實驗」》
《中國校外教育》雜志由中央教育科學研究所和中國兒童中心聯合主辦,是經國家新聞出版總署批準的國家一級純教育類刊物,是國家期刊獎百種重點期刊及「雙效期刊」,教育部「2+1」項目教材的輔導專刊,是具有國際國內雙刊號的學術性權威期刊,向國內外公開發行。雜志為正本大16開,168頁碼。國內統一刊號:CN11--3173/G4 國際標准刊號:ISSN 1004-8502,郵發:80-609中國期刊網查詢:http://xwll.chinajournal.net.cn/欄目設置:特別策劃、名家專欄、名校采風、教改前沿、管理縱橫、教研探索、德育研究、智力開發、素質培養、技能訓練、教學方法、教師成長、科學自然、體育與藝術、特殊教育、職教幼教、學科教育、網路探究等。
投稿郵箱:[email protected] (投稿時請註明《中國校外教育》)QQ:554681849
《職業時空》雜志徵稿。北大中文核心期刊《職業時空》(曾用刊名:鄉鎮企業研究) ,半月刊,正刊。可以發表各類職業的學術論文,包括:職業教育、教育技術、經濟管理、行政管理、財會審計、法律法制等各類管理等方面.審稿期短。作者10天內可以內收到用稿通知。有需要發表論文的各類職業人士,請聯系我們。投稿信箱: [email protected]( 「職業時空」) QQ:554681849 。
主管部門: 河北省教育廳 主辦單位: 河北職業技術學院 農業部鄉鎮企業管理幹部學院、中國鄉鎮企業研究院、中國鄉企協會學術委員會學科分類:職業教育、教育技術、經濟管理、行政管理國內統一刊號: cn 13-1349/c ,國際標准刊號: issn 1672-8963 ,國內郵發代號: 18-347/8
《科教文匯》雜志 徵稿啟事《科教文匯》雜志是集學術性、綜合性、前瞻性、權威性為一體的理論期刊(半月刊)。國內統一刊號:cn 34-1274/g,國際刊號:issn 1672-7894,郵發代號:26-205。科教文匯雜志社編輯、出版,國內外公開發行.是中國學術期刊光碟版入編期刊,全國優秀科技期刊,中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊,中文科技數據原文收錄期刊,萬方數據數學化期刊群入網期刊。★ 欄目開設:
名師論壇、教研探索、德育研究、智力開發、素質培養、技能訓練、教學方法、熱點論壇、
教師成長、學校管理、科學自然、體育與藝術、特殊教育、職教幼教、學科教育、網路探究等;
投稿郵箱:[email protected]《投稿請注名「科教文匯」》qq:554681849
《文教論壇》系省級教育教學類學術期刊,國際刊號:ISSN 1673-8918;國內刊號:CN22-1381/G4。發大中學校教師的教育教學論文,為教師評審職稱服務;為高校研究生論文發表提供服務。本刊系加強學術交流,關注中國教育改革的主流期刊。其為中國科學文獻計量評價資料庫(ASPT)來源期刊、中國期刊網來源期刊。
中國期刊網收錄網址:http://kdzk.chinajournal.net.cn/ 萬方資料庫收錄網址:http://kszk.periodicals.net.cn/
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《中學生閱讀》本刊旨在提高教學研究水平,構建教師發展平台,推進語文教育改革進程。主管:河南省教育廳主辦:河南教育報刊社國內刊號:CN41-1036/G4國際刊號: ISSN1003-2207 郵發代號:36-72投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「中學生閱讀」》
《向導》雜志徵稿
《向導》雜志(教育理論版)是經國家新聞出版總署正式批准,內蒙古教育廳主管、內蒙古教育出版社主辦的學術期刊。刊號:ISSN 1008-3324 、CN 15-1059/G4,郵發代號:16-87,半月刊。是中國核心期刊(遴選)資料庫期刊、中文科技期刊全文資料庫收錄期刊、中國期刊全文資料庫全文收錄期刊、科技部萬方資料庫全文收錄期刊。本刊遵循「嚴謹、唯實、公開、優質」的方針,力求體現「現代」、「實用」、「綜合」三大特色。其主要任務是宣傳黨和國家有關教育事業發展的態勢,全面提高教育工作者的素質,從而推動我國科教文化事業的發展。投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「《向導》」》
《試題與研究》徵稿啟事
《試題與研究》是有著二十年歷史的品牌刊物。創刊20年來因其權威性、導向性、針對性和實用性受到歷屆考生的喜愛。20年來我們秉承的一貫宗旨是:利用我們多年擁有的遍布全國的作者網路和最權威准確的信息渠道,探討命題的真諦,傳遞最新信息;介紹解題方法,提高解題能力;提供專項能力訓練,指導考試復習。 國內統一刊號:CN41—1368/G4. 國際標准刊號:ISSN1673-1301. 郵發代號:綜合版:36-138. 投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「《試題與研究》」》
《新課程研究》徵稿啟事
《新課程研究》 主 辦:長江出版集團大家報刊社 出 版:《新課程研究》雜志社 國際標准刊號:ISSN1671-0568 國內統一刊號:CN42-1624/G0 《新課程研究》為旬刊,分上旬刊、中旬刊、下旬刊分別如下: 《新課程研究(基礎教育版)》,上旬刊每月1日出版,郵發代號:38-345,單價:7.5元,年價:90元 《新課程研究(職業教育版)》,中旬刊每月11日出版,郵發代號:38-363,單價:7.5元,年價:90元 《新課程研究(教師教育版)》,下旬刊每月21日出版,郵發代號:38-433,單價:7.5元,年價:90元 發 行:湖北大家書刊發行社 本刊經維普期刊網收錄,為國家級優秀學術刊物。投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「新課程研究」》
《前沿》雜志是內蒙古自治區社科聯主管的社科類國家級核心期刊,該教育版是一本面向全國公開發行的教育期刊.ISSN1009—8267,CN15—1142/C。投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「《前沿》」》
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級綜合性學術刊物,中國期刊全文資料庫全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊。國際刊號/ ISSN 1004-8359 國內刊號/ CN32-1032/C 投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「《文教資料》」》
《中國職教》雜志服務於各級各類職業教育機構、關注職教工作的主要陣地為教師考核、評職、晉級創造機會和條件。「開展學術研究展示學術成果,繁榮職業文化促進職教發展」為本刊辦刊宗旨。本刊國內刊號:CN11-4026/G4� 國際刊號為:1008-6870郵發代號82-1001。投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「《中國職教》」》
《讀與寫》雜志是由中華人民共和國新聞出版總署批准國內外公開出版發行的教育類期刊(主辦:四川南充市文聯、協辦:四川師范大學、國際標准刊號:ISSN 1672-1578 國內統一刊號:CN51-1650/G4)創刊於1979年,投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「《讀與寫》」》
《希望月報》(學術版)是由共青團中央主管,中國青少年發展基金會主辦的國家一級期刊(1996年創刊,半月刊)。《希望月報》是中國期刊網全文收錄期刊,「中國基礎教育知識倉庫」來源期刊,「中國基礎教育期刊評價資料庫」來源期刊。國際標准刊號:issn1007-3442,國內統一刊號:cn11-3825/c,郵發代號:82-321。投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「〈希望月報》」》
《現代校長》月刊,主管:吉林省教育廳 主 辦:吉林省教育雜志社 國際流行大16開本,64頁。每月5日出版。郵發代號12-117 國內統一刊號:CN22-1042/G4 國際標准刊號:ISSN0529-0252投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名〈現代校長》
《重慶科技學院學報》徵稿。本科院校學報《重慶科技學院學報(社會科學版)》,是由重慶市教育委員會主管、重慶科技學院主辦的社科類綜合性學術期刊,《中國期刊網》、《中國學術期刊(光碟版)》全文收錄期刊,中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊,國內外公開發行。國內外公開發行。國際標准刊號為ISSN 1673-1999,國內統一刊號為CN50-1175/C 。雙月刊,正刊,雙月末出版,主要刊登哲學、政治、經濟、法制、管理、語言、藝術、文化、教育等方面的理論研究成果,以及專題性或綜合性的述評等。《重慶科技學院學報(自然科學版)》,大學本科學報,是由重慶市教育委員會主管、重慶科技學院主辦的綜合性自然科學類學術,季刊,正刊,季末出版,《中國期刊網》、《中國學術期刊(光碟版)》全文收錄期刊,中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊,國內外公開發行。國際標准刊號為ISSN 1673-1980,國內統一刊號為CN50-1174/N。刊登內容包括石油及天然氣勘探與開發、冶金與材料工程、化學與生物工程、機電工程、建築工程、醫學、計算機應用及有關基礎學科方面的理論與技術研究成果。需要有標題、單位、摘要、關鍵詞的英文翻譯。投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「重慶科技學院學報」》
《教育前沿》是中國教育學會教育管理分會指導刊物,由教育部主管、湖南師范大學主辦,前沿教育文化信息中心協辦,國內外公開發行,《教育前沿》編輯部編輯,湖南中學物理雜志社公開出版。中國期刊網入選期刊,中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊。刊號為:ISSN1673-1875(國際標准刊號),CN43-1041/03 (國內統一刊號)。投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「教育前沿」》
《教學與管理》雜志 中國期刊方陣雙效期刊、全國中文核心期刊。國際標准刊號:ISSN1004-5872;國內標准刊號:CN14-1024/G4。分中學版、小學版和理論版。主要欄目:理論研究、教學管理、師資建設、班級管理、學生管理、德育建設、校園文化、課程改革、教師論壇、課堂管理、教學研究、教發研究、國外教育等。徵稿對象為大、中、小學校教師及各級教育行政、教研部門人員。投稿郵箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「《教學與管理》」》
《職業技術》雜志 中國核心期刊 主辦:中國職業技術教育學會、黑龍江建築職業技術學院。為中國核心期刊(遴選)資料庫》全文收錄期刊、《中國期刊全文資料庫》收錄期刊、《萬方資料庫》全文收錄期刊、《中國學術期刊(光碟版)》全文收錄期刊、《中文科技期刊資料庫》全文收錄期刊、職業技術網全文收錄期刊、《中國期刊網》全文收錄期刊。教師所發文章均可在以上「全文收錄期刊」上查找。國際標准刊號:ISSN1672-0601;全國統一刊號:CN23-1509/TU。投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「《職業技術》」》
《小學教學參考》雜志(旬刊)全國中文核心期刊 國際標准刊號:ISSN1007—9068;國內統一刊號:CN45-1233/G4。綜合版需要有關教育、教學研究方面的稿件,特別是各學科新課標研究及英語、美術、音樂、體育、思品、勞技、自然、科學、社會、心理健康等學科的教學設計、教法研究、問題研究、教學隨筆、教學總結等等,也歡迎寫教育學理論研究、學校管理、綜合實踐活動、班主任工作、興趣班活動、少先隊工作、心理健康教育、學前幼兒教育等方面的內容。郵發代號:48-40。投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「小學教學參考」》
《中小學教學研究》雜志主管:遼寧省教育廳主辦:遼寧省基礎教育教研培訓中心
本刊全國公開發行,其讀者是全國廣大中小學校教師、省市區教研員及其他教育工作者。本刊全國統一刊號為CN21—1396/G4。郵發代號為8-234。投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「中小學教學研究」》
《教育藝術》雜志 是經國家新聞出版署批準的國家級正規刊物。主管單位:教育部 主辦單位:首都師范大學,月刊,國內刊號:CN11-2632/G4國際刊號:ISSN 1002-2821。郵發代號: 82-461。投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「教育藝術」》
《中學文科》《中學理科》徵稿。《中學文科》雜志 主辦:廣西教育學院,月刊,國際刊號:ISSN 1002-6371國內刊號:CN 45-1280/G4 郵發代號 48-14 《中學理科》雜志 主辦:廣西教育學院 國際刊號:ISSN 1002-6363 國內刊號:CN 45-1279/G4 郵發代號 48-15投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「中學文科理科」》
《現代語文》雜志 教育部所屬中國語文現代化學會會刊,山東省教育廳主管、曲阜師范大學主辦,同時為《中國核心期刊(遴選)資料庫》、中國基礎教育知識倉庫、中國基礎教育期刊評價資料庫的來源期刊;國內統一刊號是CN 37-1333/G4,國際標准刊號是ISSN 1008-8024。投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「現代語文」》
《新課程》雜志系山西省一級,國家二級期刊.主要圍繞教學改革和實踐方面的問題,進行探討和研究。系國家新聞出版署批准,山西省新聞出版局主管,由希望出版社主辦的大型教改雜志,8K本,國內統一刊號CN14—1324/G4,國際刊號 ISSN: 1673-2162, 郵發代號:22-197 。投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「新課程」》
《今日教育》雜志由重慶出版社主辦、重慶市教育科學研究院承辦的省級教育類雜志社,面向全國公開發行,是重慶市教育系統內惟一基礎教育指導刊物。:國際標准刊號:ISSN 1009—9867國內統一刊號:CN 50—1131/G4郵發代號:78—150投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「今日教育」》
《語文教學與研究》徵稿,《語文教學與研究》雜志由中華人民共和國教育部主管、華中師范大學主辦,中文核心,編輯出版:語文教學與研究雜志社:武漢市華中師范大學校內。主辦單位: 華中師范大學 國內統一刊號: CN42-1016/G4 國際標准刊號: ISSN1004-0498 國內郵發代號: 《教研天地》38-53;《綜合天地》38-59;《讀寫天地》38-330 投稿信箱:[email protected] QQ:554681849《投稿請注名「語文教學與研究」》
《新課程改革與實踐》雜志(月刊,標准刊號ISSN1738-1559,CN13-5327/G4)是由基礎教育課程改革研究會主管主辦的國家級教育類專業期刊。本刊堅持理論與實踐相結合的指導思想,特別注意針對新課程改革過程中老師們遇到的實際問題進行探討、交流,歡迎廣大教師投稿。
1.1教學類:新教材大家談、專題研究、改革?探索?嘗試、學法指導、教學設計、教學爭鳴、教學反思;
1.2教育類:教育隨筆、教育論壇、新時期德育、班主任工作、團隊活動設計。
2.1緊扣教育教學工作實際,文章主題鮮明、觀點明確、語言通順、圖表規范。
2.2來稿一般不超過2000字,並請按規范格式列印或用方格稿紙抄寫工整,註明作者姓名、單位及詳細通
投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「新課程改革與實踐」》
《高等教育科學》雜志,徵稿《高等教育科學》是由中國高等教育研究會主辦的大型學術月刊,大16開本,國內刊號CN 63-1208/H 國際刊號: ISSN 1529-4513,主要欄目有研究與探索、高教綜論、文史哲研究、高教體制與改革、德育研究、政法天地、課堂與教學改革、經濟管理論壇、素質與創新教育外語教研等. 本刊由《高教理論導刊》正式更名為《高等教育科學》投稿郵箱:jiaoyulzz@ yahoo.com.cn QQ:554681849《投稿請注名「高等教育科學」》
❼ 我是新聞學專業,大三上學期給安排了個網頁設計和報刊編輯的課程,這倆玩意簡直太難了,純粹技術活,一個
這是你專業要有的技能,怎麼能說不學就不學了?覺得難,就不要看書,自己想想做個什麼網頁,什麼報刊,然後付諸行動,你會自然而然學會很多。我學的是農學,但是學校要視頻,然後自己做視頻把繪聲繪色學會了
❽ 初中生可以訂閱哪些報刊或雜志
這些都是不錯的適合初中生的報刊或雜志:
1、語文:《課堂內外創新作文》、《讀者》、《散文詩》、《滿分閱讀初中版》。
2、數理化類:《數學金刊》、《少年報》、《中學生數理化》(八年級數學·配合人教社教材)。
3、英語:《瘋狂英語》、《忘憂草》、《英語沙龍》、《21世紀報》。
4、科學:《我們愛科學少年版》、《科學啟蒙》。
5、其他:《意林》、《讀者》、《青年文摘》、《實用文摘(中學版)》、《中學生天地》、《演講與口才學生讀本》。
(8)班刊策劃書七年級擴展閱讀
滿足這樣青少年勵志讀物的書籍必須滿足以下三個條件:
一、緊跟時代要求,與時俱進,能夠讓孩子們切身去感受時代變遷和情節本身與他們成長的關聯,不脫離他們成長的環境。
二、趣味性,能滿足孩子們對於未知世界的好奇心,讓他們有興趣去閱讀這樣的書籍。
三、必須有積極向上的正能量,能讓孩子閱讀之後,讓青少年有一種努力的沖動,熱血沸騰,激發他們努力實現自我的價值的動力。
四、故事本身不能脫離社會現實,不能讓孩子們覺得假大空,優秀的作品必須來源於生活。
一本好書,可以讓孩子們的精神力量倍增,影響孩子們的一生,促進他們健康積極向上成長,一本好書建立他們健康向上的價值觀、人生觀、世界觀有著舉足輕重的作用,這樣的好書由於社會的經濟至上的價值觀影響,好的青少年讀物是可以給青少年精神和思想造成沖擊的心靈大餐。