棄嬰宣傳語

㈠ 嬰兒的嬰能組什麼詞

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嬰的組詞，要兩個以上！急需要！！！嬰守：環城固守 嬰羅：遭受，遭難 嬰戮：遭到殺戮 嬰稚：幼年 另外普通的有嬰兒，嬰孩，棄嬰等

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嬰組詞除了嬰兒還有什麼詞？嬰懷 : 為縈懷，表示牽掛在心。 田嬰 : 歷史人物，齊威王的小兒子。 香嬰 : 一種香料。 ...

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嬰的組詞嬰兒，男（女）嬰，嬰季子，育嬰室，育嬰~（可以接很多）

㈡ 接攻棄嬰的服務用語是什麼

珍愛生命，奉獻真情！

㈢ 拾荒媽媽40年撿到30名棄嬰，撫養幾十年無人給她養老，你怎麼看

導語：「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情」，動物也是很懂得感恩的，又何況我們人類呢？母愛是很偉大的，也是最無私和最令人敬佩的感情。每一個母親面對自己的孩子，都是充滿愛意的，雖然每一個母親表達愛意的方式都是不同的，但是都是愛孩子的。

曾經就有一個感動了整個國家的「拾荒媽媽」，這位媽媽在四十多年的時間里，撿到了三十多名棄嬰，並將他們撫養長大，但是卻沒有人給她養老。

結語：母愛都是偉大的，母親不希望孩子們能夠有多大富大貴，只要是孩子平安健康開心就好，我們要做的就是好好的愛自己的媽媽。

㈣ 老漢扛16年煤氣將棄嬰培養成博士，親生父母來認親女孩怎麼說

俗語里常常說道：「親生不如親養」。但同時卻又有「血濃於水」這樣相反的觀點存在。養育之恩與生育之恩之間往往是相輔相成的，少有二者分離的狀況出現。當這二者需要相比較的時候，我們很難判斷自己的所思所想之後從中做出選擇——需要考慮的因素太多，需要考慮的感情也太多。父母一詞在我們生命中佔有了太多的空間，在我們的情感生活中也是最為沉重的一項，普通人幾乎沒有辦法能與他們做一個割捨。但今天要講述的便是一個特殊的例子，是關於「棄嬰」於親生父母和養父之間的選擇與決斷。

出生在湖北省孝感市的晶晶，很不幸地成為了上世紀八十年代棄嬰中的一個。在當年落實到戶的生育政策影響下，傳統農村家庭往往還是保持著老舊的觀念，重男輕女的狀況十分嚴重且普遍。一些家庭始終將女兒視作外人，認為只有兒子能夠傳承香火，於是導致了許多農村家庭為了生兒子，一個接一個地嘗試。

後來在上海找到工作安定下來的晶晶考慮到肖崇陽操勞一輩子，身體也被拖垮了，便將他接過來好好養病。父女二人仍然不善表達，但相處時卻有自己的默契在。

姜玉陽肖崇陽始終將女兒放在第一位，他希望女兒能夠獨立地、輕鬆快樂地生活。於是在不久之後便獨身一人回到了鄉下，自己輕松自在些，在熟悉的環境中養好身體，平靜地過了下去。我們往往在判斷感情時會感到為難，比如這種親生和親養的爭端。但無論何時，感情的問題必定會由感情來解決，而這也就是判斷一切的依據.

㈤ 在青島的垃圾桶上，驚現一名女棄嬰，這背後究竟有什麼難以啟齒的心酸

孩子是母親的心頭肉，一般人生了孩子心疼喜歡還來不及，根本不會想到要把孩子丟棄掉。但是在青島市南區三明路的新世紀小學附近的一個垃圾桶上，竟然出現了一名棄嬰。

孩子被發現的時候，只包裹著一件成人的外套，渾身上下沒有任何能證明身份的物品，讓人心疼不已。

也許是因為這個孩子並非正常婚姻內生育的寶寶，或者哪一個年輕女子未婚先孕的孩子，但是不管身份如何，這樣把一條小生命就丟棄在垃圾桶旁，是何等地殘忍，孩子又是何其無辜！

有人覺得孩子是自己生的，自己就對孩子有處置的權利，但是現在是法治社會，並不是原始時代，人也是文明的人類，和蠻荒時代的人是有區別的。對於孩子的遺棄，已經構成了犯罪。

結束語：

一個生命是多麼難能可貴，做父母的既然把寶寶帶到這個世界上，就要負起把孩子養大成人的責任。生而不養，對孩子是何其地不公平！何其地殘忍

㈥ 如何寫撿拾棄嬰經過

如何寫撿拾棄嬰經過
當時的詳細經過寫出來就可以了
如何將事情的經過寫詳細，
內容具體形象，是記敘文最基本的要求，只有具體形象地寫人敘事、寫景狀物，才能強烈地感染讀者。

「

那麼，怎樣才能把記敘文內容寫具體呢？

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善於觀察，繪形傳神

寫人，讓人物「活」起來，讓人物的動作、話語、思想呈現在讀者面前。比如，你要寫一個人上樓梯很艱難，卻只用「他每次上樓梯都很艱難」這樣的話語來概述，讀者就無從知道「怎樣艱難」、「他上樓梯與別人上樓梯有什麼不同」等具體情況了。如果寫成：「他上樓梯前，雙手抓住扶手站穩後，伸開右手托住右腿放在台階上，再托起左腿扶上台階，上一級台階，重復一次。每挪到一步，他都要咬緊牙關。」這段文字雖然沒有出現「艱難」的字眼，但讀者似乎看到了這個人上樓梯艱難的情景。寫景，讓景物「動」起來，使其具有人的情態，或呈現出自然的形態、天然的色質。比如，《從百草園到三味書屋》一文的主題是要表達對美好自由生活的嚮往，所以對百草園中的石井欄、樹木花草、藤蔓、小蟲、小鳥，從靜態到動態，從顏色到形狀，再到味道一一進行細致的描繪，一個普普通通的小園子在作者筆下充滿了生機和歡樂，即使那些原本在生活中並不惹人喜愛的蜈蚣，也變得充滿情趣。作者對自由歡樂生活的嚮往之情，就洋溢在了文章的字里行間。假如只有「百草園在那時卻是我的樂園」這樣很籠統地表達，文章還有感染力嗎？

描寫具體來自仔細觀察。對每一個描寫對象的觀察，都可以從感覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺五個方面入手。例如對一根頭發的觀察：「我輕輕從媽媽衣襟上揀起一根頭發，銀白銀白的（視覺），似乎還帶著媽媽的體溫（感覺），拿在手上有一些粗糙的感覺（觸覺），放到鼻子尖上有一股廚房的味道（嗅覺）。」只要調動所有感官，細心體察，就能描寫得逼真、細膩，使文章具體形象，搖曳生輝了。
2不斷追問，凸現特徵

寫文章時，邊寫邊問自己相關的人和事「怎麼樣了」，抓住引起人物和事件變化的前因後果，把故事的來龍去脈一步步追問清楚。俄國作家陀思妥夫斯基曾舉出這樣的一個例子：「有個小銀元落在地上」，他認為這話不夠具體，應改為：「有個小銀元，從桌子上滾了下來，在地上叮叮當當地跳著。」為何要這樣改呢？因為它具體形象地回答了：「從哪裡落的？怎樣落的？落地後的響聲、動態怎樣？同理，如果我們寫「夕陽西下」，這樣來追問：夕陽依著什麼落下去的？怎樣落的？給大地帶來了什麼變化？就可以寫成：「紅彤彤的太陽，緊貼著崇山峻嶺，一步三回頭，慢慢下墜，萬道余輝撒滿大地。爺爺的白鬍子變成金鬍子了，房子的白牆變成紅的了，柳樹的紙條變成黃的了。」「夕陽西下」這一情景就更具體、更形象、更有色彩和氣勢了。寫一次活動，也可以邊寫邊追問：活動地點在哪裡？天氣、環境怎樣？活動的內容是什麼？同學們幹得怎樣？誰表現得最好？為什麼最好，到底是怎樣乾的？乾的結果如何？這樣一步一步追問，就能具體追出人物肖像、動作、語言、心理，事件的起因、發展、經過、結果和重點景物的形狀、顏色、動態、聲音、氣味。



3

細致刻畫，撲捉細節

一是運用細節描寫，把文章寫得具體生動。所謂細節，是指所記人、事、景中的細枝末節，如人物細致的神態、生活中細小的事件、環境中細小的事物等。

怎樣刻畫細節呢？可以取小動作，准確地使用傳神的動詞。如《凡卡》中描寫他給爺爺寫信：「他想了一想，蘸一蘸墨水，寫上地址：『鄉下爺爺收』。然後他抓抓腦袋，再想一想，添上幾個字。『康斯坦丁•瑪卡里奇』」。「想」、「蘸」、「寫」、「抓」、「添」這一系列動作，把不會寫信的凡卡渴望爺爺收到信，救他出火坑的復雜心理刻畫得淋漓盡致。

動作描寫是刻畫人物，刻畫人物是為了表達中心孔。因此緊緊圍繞文章的中心，仔細觀察，精心選擇，具體描寫，就成了寫好人物動作的關鍵。



二是勾勒小景物，突出景物的特徵、狀態。如《海濱仲夏夜》中「大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排波浪湧起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。」這里寫晚霞，不是籠統地去形容「紅霞滿天」，而是著意寫反照在海浪上的霞光映在波浪上不停地晃動閃光這個特點。

三試抓住小道具，突出小道具獨特的含義及其對情節發展的作用。如《孔乙己》一文中，咸亨酒店三次出現的小粉板。沒有小粉板，也就沒有掌櫃在「端午」和「年關」想到孔乙己。小粉板上的酒債，是這場悲劇尾聲中一個令人聞之泣血的音符，孔乙己的悲劇用一筆酒債告示結束了，讓世人永遠深思。

㈦ 公安局送棄嬰到福利院，我們在接收時，雙方的服務用語是什麼

你問的這個問題，
公安局送棄嬰到福利院，
我們在接收時，
雙方的服務用語是什麼？
那應該是福利院的工作人員吧?
用不著糾結服務用語情況，
只要按照相關規定辦好接受手續就行，
估計應該要填表簽字蓋章等等。

㈧ 我撿到一名棄嬰但有派出所的報警證明，沒有民政局證明能上戶嗎

現在公安部門對棄嬰入戶規定比較嚴，有派出所的報警證明可以排除嬰兒買賣。沒有民政局的收養證明要入戶口要符合幾個條件：小孩子要滿五周歲，與當事人共同生活滿三周年，孩子要到派出所抽血驗證DNA看是否是網上被拐賣嬰兒，還要村委會的證明才能上戶口。
你也可以到戶籍派出所詢問為何不給辦理，如果你占理，你可以到戶籍派出所上一級單位依法投訴維權。 《關於解決無戶口人員登記戶口問題的意見國辦發〔2015〕96號》： 二、依法為無戶口人員登記常住戶口 （一）不符合計劃生育政策的無戶口人員。政策外生育、非婚生育的無戶口人員，本人或者其監護人可以憑《出生醫學證明》和父母一方的居民戶口簿、結婚證或者非婚生育說明，按照隨父隨母落戶自願的政策，申請辦理常住戶口登記。申請隨父落戶的非婚生育無戶口人員，需一並提供具有資質的鑒定機構出具的親子鑒定證明。 （二）未辦理《出生醫學證明》的無戶口人員。在助產機構內出生的無戶口人員，本人或者其監護人可以向該助產機構申領《出生醫學證明》；在助產機構外出生的無戶口人員，本人或者其監護人需提供具有資質的鑒定機構出具的親子鑒定證明，向擬落戶地縣級衛生計生行政部門委託機構申領《出生醫學證明》。無戶口人員或者其監護人憑《出生醫學證明》和父母一方的居民戶口簿、結婚證或者非婚生育說明，申請辦理常住戶口登記。 三、切實抓好組織實施 （五）強化責任落實。各有關部門要進一步分解細化任務，落實責任分工，狠抓各項政策措施的貫徹落實。公，安，部，要會同民，政，部、衛，生，計，生，委，等部門加強對各地區的督查指導，對責任不落實、工作不力的，依法依規嚴肅追究責任。

㈨ 40年撫養了30多名棄嬰，被稱為「拾荒媽媽」的她，如今怎麼樣了

世間總有微笑的人，同時也有守護微笑的人。那些守護者體會過人情冷暖和生活苦難。她們能夠與那些受過傷和流過淚的人共情，她們越長大越溫柔，她們不希望周邊的人也像她們一樣受到那麼多不幸。還記得「拾荒媽媽」嗎？40年撫養30多名棄嬰，如今兒女卻一無所蹤！

結束語：人間因為有他們的大愛，才不至於是一個冷庫。人有愛，也有善，日行一善，也是功德無量。