⑴ 關於漢字活動，幫我起一個新穎的題目。
漢字魅力在我心
⑵ 求主題是漢字的手抄報的題目。
你了解漢字嗎
方方正正的世界
⑶ 漢字真有趣的宣傳語40字
中國的漢字真有趣。它們像樂譜中快樂地跳躍著的音符，又像一個個充滿靈氣、活潑可愛的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是多麼有沒錢、迷人啊！
⑷ 傳承中華漢字的宣傳標語
「與國學對話，與漢字交流」，「漢字，你與中國正在溝通」，「東方瑰寶，中華漢字」，「了解中國，了解漢字」等等
⑸ 宣傳中國漢字的宣傳語
示例：加強漢字書寫，弘揚傳統文化。 我書寫我快樂，我參與我成長。 書寫規范漢字，提升文化素養。（共4分，答案合理即可酌情給分） 【解析】 試題分析：回答此題，一要注意題干。題干中「宣傳語」一次要求所寫答案必須附有鼓動性和說服力；同時，題干還有語句結構、內容和字數的要求。二要注意所給材料。此材料實際為答題者提供了仿寫示例，擬寫答案的思路可由此聯想展開。 考點： 選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。
⑹ 漢字傳承宣傳標語
漢字的力量:漢字傳承中國文化,凝聚強大力量 人類最早創立的文字本來都是象形文字,但只有漢字流傳下來。 漢字從誕生到現在,其傳承一直沒有中斷,與漢字同期甚至更早的古文字卻大部分都消亡了。
⑺ 設計一條推廣漢字的宣傳用語！
三千年萬世一系，五萬里八紘一宇！！！！
外人語言多好用，我有漢字更好用。！！
萬間漢字之美。
漢字是中國的福利，也是世界的福利。
⑻ 宣傳漢字和漢字文化的公益廣告詞有哪些
中國漢字，結合幾千年的精髓，生龍活虎，文化之起源
⑼ 我要 尋找 關於漢字類的題目
簡答題 1.漢字崇拜的社會文化原因是什麼？ 2.在進行網路字系統比較時，必須具備哪些要點？ 3. 漢字在中華民族中所體現的哲學思維形態有哪些？ 4.為什麼說漢字作為單項文化要素，其傳播與文化的整體傳播密切相連的？ 名詞解釋 1.漢字「塔布」 2.漢字字形傳播的字義文化信息 3.文字獄 1、名詞，專指一類迫害文人，以排除異見的事件。 2、動詞，指利用特權對異己進行構陷。 3、形容詞，形容統治者對被統治者實行的無情專制。 古代以滿清的文字獄最為慘烈。近代以文革時期為極端。 1． 漢字文化學研究有兩方面的意義：一方面是_________________________________，另一方面則是對漢字在構形中所攜帶的文化信息進行分析。 2． 何九盈先生認為，文字的產生和發展的主要力量是________。 3． 根據近人的研究，秦始皇的丞相李斯並不是最早進行文字統一工作的人，在此之前曾有兩次文字的整理統一工作。第一次是_________________________________，第二次是周代的文字整理統一工作。 4． 十九至二十世紀之交，有關漢字論爭最激烈的要屬________與章炳麟各代表一方的論爭。________堅決主張廢除漢文漢語，章炳麟則針鋒相對，從維護中國文化愛國知識分子的立場出發，認為漢字不可廢。 5． 漢字創造活動的結果，是有清晰結構關系的能體現事物本質的字形。如甲骨文的「牛」是_________________________________，「望」是_________________________________。 6． 漢字的創造體現了人的思維活動，漢字在其後的發展中也有不少保留了原始的造字意圖，即構字理據，尤其是處於________字體之前的古文字階段的漢字。 7． 從本源的語義構成和生發的語用關系來分析，漢宇文化場的構成可包含三個環節：________、________、________。 8．漢字在作為交際工具的同時，又發展成為一種審美對象。________已成為一種與繪畫交相輝映的藝術。 9．不論是指事、會意，還是形聲，都是以________為基礎，________在意義的表達和理解中起著強烈的直觀作用。 10．「________」是文化人類學的一種研究方法，主要是研究現存文化中的那些舊的文化現象。 11．________是漢字傳播的范圍，也可以看作是漢文化傳播滲透的區域。
⑽ 關於漢字做的手抄報的題目因該起什麼
手抄報
手抄報是模仿報紙的，單面的，用鋼筆書寫的，可傳閱、也可張貼的小報。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
一、手抄報的總體構思
如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。
二、手抄報的編排設計
手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。
1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。
2.塊面編排
如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
3.裝飾設計
除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標題的字體、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大於字距，篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
三、手抄報的書寫
1.標題的書寫
主要或重要的文章標題，應用較醒目、莊重的字樣；文娛消息或次要文章，則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標題，也應用不同的字體書寫。標題字體應比文章內容字體大，色彩也應加重。標題多用美術字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。
2.正文的書寫
字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。
四、手抄報的裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1.報頭
它是手抄報的標志，由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位等組成。
2.題花
是對文章標題或開關的裝飾，常見的有底紋，帶有提示性的圖畫或圖案。
3.插圖
可以根據文章的內容，畫一個能說明一個情節的畫面，這種形式與文章內容緊密聯系；還可以採用與文章內容毫無聯系的圖案，如花鳥、山水等，這是純粹為了美化而作的。
4.花邊
一般不宜太多、太大、太粗，否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面，可以隔開文章，便於閱讀。
5.尾花
是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後，還剩有空白，可以畫一尾花，既可充實版面，又能增加美感。
6.色彩
一般宜簡練、明快、淡雅，不宜過分渲染、雜亂。一般而言，正文色調宜樸素、穩重；標題及花邊、插圖等，則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜，增強效果。