五四青春故事分享會宣傳

⑴ 關於五四青年節的活動有哪些

1、舉行以「老少同聚話青春」為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。

2、組織學生開展義務勞動等志願活動。免費清掃公共場所衛生，傳授健康知識，用實際行動詮釋了五四精神的新內涵。也可以組織大家到烈士陵園，緬懷烈士事跡，開展紀念活動。

3、帶領志願者開展「迎世博、做文明市民」活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起「迎世博，從我做起，爭當文明小市民」的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

4、舉行紀念五·四運動表彰晚會表彰獎勵優秀的青年。並通過歌曲、舞蹈、歌伴舞、小品、情景劇等形式，進一步凝聚了力量，激發廣大青年學生開拓創新、奮力作為的信心與激情。

5、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

⑵ 圍繞「傳承五四薪火，青春出彩新時代」為主題，講一個故事，寫一個小說或詩歌或散文，多謝有想法的親們

毛主席那是沁園春長沙就非常適合啊，攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學少年風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。數風流人物，還看今朝。

⑶ 大學生閃耀五四 紅色青春 主題文章800字

紅，象徵著堅持、不退縮的精神。似乎在孩提的世界裡，我們接觸太多的紅，紅色的領巾，紅色的故事，紅色的國旗。而現在，單純似乎被抹去。我不禁追憶……

小學時，久久地注視著國旗的我不見了。似乎兩分鍾成了最長久的時間。很就已前，我一直引以為傲的紅領巾，早已消失在垃圾桶中。我努力尋找那個往日的我，在人海中，她時有時無。

在時尚的熏陶下，我總覺得少了什麼。看著這本《歷史》書，我似乎找到了什麼。沒錯是紅色，紅軍不怕遠征難的精神。南京條約，中國的屈辱歷史；南京大屠殺，中國的血泊成海；九一八事變，三個月的時間，東北，一百多萬平方千米多的錦綉山河。怎能忘，宣武門外地「有心殺賊，無力回天。」同謀會上提出「驅除韃虜，恢復中華」；怎能忘，1919年5月4日北京天門前的「誓死力爭，還我青島」。一個個感人事跡展現在我面前，我回來了！我也開始追思……

或許國家面對危亡，才會涌現社會主義。看現在，獨生子女到處都有，誰不是家裡的掌上明珠，似乎誰也受不得一點兒委屈。一些人貪戀生死，安於享樂，貪戀財富。一些人勾心鬥角，生怕自己吃了虧，別人佔了的人便宜。還有一些人，隨著新時尚的涌現，只知道穿著打扮，不思進取，只知道在花天酒地里生活，每天都穿金戴銀，表面上充滿了富貴氣息，但內心不知中毒有多深。

但社會也有一些人，他們負責任、默默無聞。他們雖沉默不語，卻用自己的雙手打拚，為社會奉獻自己微薄的力量，他們雖然不是高高在上，沒有太多的文化內涵，甚至沒受過教育。他們不是黨員，卻比黨員還要愛黨，他們是追朴實的社會主義思想，紅色思想。

我想一般的人都想做一個紅色思想的人。沒錯，它確實令人憧憬。如果可以讓青春充滿色彩，我希望我的青春是紅色的，我認為只要心中有共產黨，有社會，有國家。就可以讓自己的青春擁有紅色的色彩。

讓我們帶著紅色的夢，去追逐紅色的青春……

⑷ 在新世紀我們應該如何宣傳五四精神希望大家多想一些活動

要有愛國精神

⑸ 我們要搞一個有關五四青年節的主題團日活動，有啥好建議啊 謝謝

2006年學校青年志願者協會工作計劃

2006年度學校青年志願者會（以下簡稱青協）仍將以「愛心奉獻他人，全心服務社會」為宗旨，堅持「立足校園，面向社會」兩大服務方向，將著重做好三月學雷鋒、四.二二世界地球日、紅旗分會評比、舊物交流會、一二.五國際青年志願者服務日等工作，並以迎評為契機，加強青協自身建設。
一、立足校園，開創 「我為團旗添光彩，我為迎評作貢獻」系列活動
（1）組織播放有關優秀青年志願者事跡的影視作品；為更好地提高我校青協幹部與殘疾人的溝通能力，舉辦以「語言的交流不僅是聲音，還有手語」為主題的手語講座；為幫助我校同學輕松的過「大學英語四六級」考試，舉辦「英語四六級備考技巧」知識講座。
（2）擬舉辦首屆「學雷鋒月」成果展及交通安全、環保圖畫展 。
（3）組織環保綠化大隊，實行分區 管理，做好主樓、宿舍、游泳池等一些公共場所的保潔工作,並組織各院(系)青協做好校園草坪的維護工作；並於2006年3月18日組織志願者對學校各校道、宿舍區及校內其他衛生死角等進行一次大型的清潔；在全校開展「植樹美化校園」活動。
（4）評估專家組來校現場考查之前組織好志願服務隊、協助後勤產業集團等部門（單位）做好綠化、環保衛生等志願服務工作。
（5）積極響應我校團委做好迎評材料准備工作，做好臨時交辦的其他工作任務。
二、面向社會，圍繞社會公益事業開展主題志願服務活動，在構建和諧社會中發揮生力軍的作用
（1）結合志願者自身的專業知識，利用節假日積極組織參與我校青年志願者深入農村貧困地區，開展形式多樣的科教、文體、法律、衛生「四進社區」志願服務活動，為社區居民提供家電維修、法律咨詢、提供法律援助、義務家教等志願服務；
（2）配合我市加強文明建設，組織我校青年志願者在社區開展交通安全、環保健康等宣傳活動，幫忙市民養成健康的生活習慣；與茂名市中心血站合作，就「市民對無償獻血的看法」開展民意調查；
（3）五.二一全國助殘日，組織我校青年志願者開展助殘活動；一二.五組織我校青年志願者開展「志願服務共築和諧廣東」主題志願服務活動 ;
（4）繼續教育和引導我校志願者走出校園，服務弱勢群體，深入簡出的總結經驗，組織我校青協志願者與校外其他志願服務機構交流經驗；
三、以迎評為契機，規范和加強青年志願者協會的組織建設，提高工作效率和工作質量
（1）推進落實使用《茂名學院注冊志願者管理方案》，用完善的規章制度指導二級青年志願者協會對所屬注冊志願者的管理，推動我校青年志願者 協會的工作向科學、有序、規范、高效的方向發展。
（2）完善《茂名學院青年志願者協會幹部考核制度》，進一步加強對我校青年志願者協會幹部群體的有效管理，激活激勵機制，規范青協的活動，促進青協的健康發展。
（3）制定《茂名學院青年志願者協會固定資產管理制度》，加強固定資產的規范、合理使用，增加財務資產管理的透明度，以確保青協固定資產的合理利用。
（4）加強對各二級院(系)青年志願者協會工作的指導和管理，在院（系）分會中實行例會制度，原則上在每月最後一周的周日召開例會。（如有變動另行通知）
此外，還將組織安排各二級院（系）分會做好敬老院、福利院、官渡殘聯機構等固定服務點工作；做好無償獻血、會員招收、推廣注冊志願者、注冊證審核等常規活動。並要求各分會堅持以"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志願者精神，在工作中不斷改進，不斷創新，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年裡，在校團委的領導下，志願者工作取得更輝煌的成績。

化學化工學院2006年團委工作計劃

（化學化工學院劉笑）

2006年我院將按照校黨委和校團委的有關指示精神，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，貫徹「以人為本」的教育理念，圍繞和服務學校的中心工作，以提高團員青年的思想政治素質、培養造就高素質青年學生為目的，鞏固促進黨員先進性教育成果及學校本科評建工作取得的成果、加強團委的自身建設為重點，構建團的工作體系，完善團的工作職能，深化團的工作內涵，拓展團的工作外延，進一步加強和改善學生思想政治教育，突出創新意識，樹立服務觀念，構造服務體系，營造良好的育人環境，努力開拓化院團委工作的新局面。本學期工作計劃如下

一、思想政治素質拓展

1、進一步加強和改進大學生思想政治教育，本著「育人為本，德育為先」的理念，積極開展「建設石大精神家園」的活動。在全院范圍內發起以「大學生思想政治教育」為主題的大討論活動，開展演講比賽、徵文比賽、舉辦系列論壇等活動，從而掀起大學生學習中央文件精神、關注思想政治教育的高潮，引導大學生健康的成長成材。

2、結合重大紀念日和節日開展活潑多樣的主題教育活動。以學生班級、學生宿舍、團委網站等為主要陣地，開展諸如演講、辯論賽等多種形式的教育活動；每個團支部召開主題團會，對教育主題進行討論。促使學生樹立正確的人生觀，價值觀。

3、充分發揮網路思想政治工作的優勢，繼續做好化院團委網路陣地建設，加強與學生溝通、交流，用正確、積極、健康的思想文化佔領網路陣地。

4、進一步深化團員意識教育取得成果，加強基層黨支部建設，抓住化院特色的「求是論壇」思想陣地，力爭實現形式多樣化，內容生活化，吸引的更多的同學參與到活動當中。

5、繼續開展「成才、報國」主題教育活動，評選樹立一批大學生身邊的先進典型人物，以先進人物事跡引導大學生成長成才。今年將繼續評選「化院之星」、「卓越學生幹部」、「優秀女大學生」。

6、開展「一校兩園」系列活動。內容包括知校、愛校、榮校教育，校風校紀教育，專業教育，學風教育，責任意識教育，誠信教育，，成才教育，文明離校教育等內容。

二、創新創業素質拓展

1、鞏固第十五屆科技節取得的成果，督促和支持獲得預賽資格的挑戰杯創業計劃作品同學很好的完成作品，鼓勵和動員大學生科研立項。

2、11月份參加我校「第十六屆大學生科技節」，重點做好第六屆化學實驗綜合技能大賽，積極備戰2006年全國大學生化學實驗技能大賽。

3、加強大學生科技實踐基地（化學化工學院基礎化學教學基地）的建設和管理，進一步理清思路，爭取形成比較明確的管理條例，加大投入，推動科技活動的深入開展，爭取早日取得成果。

4、多種渠道籌備大學生科技創新基金，為大學生科技活動提供物質保障。

5、進一步加強大學生青春創業基地的建設和學士後流動站的建設。

三、 社會實踐和青年志願者活動

1、做好青年志願者的組織、培訓和注冊工作。繼續開展青年志願者奉獻活動、社區援助活動，結合雷鋒活動月開展一系列主題教育活動

2、做好2006年寒暑期大學生社會實踐工作。倡導大學生面向全社會廣泛開展實踐活動。並做好暑期社會實踐總結、評比、展出和表彰工作，並組織報告團給大一新生進行演講。

3、進一步深化大學生志願者文化、科技、衛生三下鄉活動，拓展社會實踐、並與軍訓、金工實習、認識實習、生產實習緊密結合起來。

4、開展「保護生命之源」環境保護宣傳活動。

5、在大學生中，宣傳服務西部志願者計劃，做好志願者招募工作。

四、校園文體活動

1、加強學院社團聯合會的管理，充分發揮社團在校園文化中的作用。重點加強理論社團的建設。

2、參加第21屆大學生文化藝術節，通過組織藝術節比賽、迎新晚會、仲秋晚會、和元旦舞會，活躍化院的文化氛圍。

3、加強宿舍文化陣地建設，加強對學生的督促、引導強化學生文明行為及養成，評選一定的「文明宿舍」，建設宿舍文化長廊。

4、繼續舉辦「思創論壇」，開展豐富多彩，靈活多樣的學術文化交流。

五、構建服務體系

1、抓實推進「五大支持系統」， 把學生幹部、心理障礙生、特困生、沉迷網路生、學習尖子生、學業困難生等看作特殊學生，以更多的愛心、更大的耐心、更強的責任心去關愛他們。對學生幹部加強組織能力培養，提供鍛煉舞台，發揮他們在管理和教育中的作用；對心理障礙生開展心理輔導、心理健康講座等，幫助恢復身心健康。加強對網路委員、心理委員指導和培訓，發揮作用

2、配合學校做好就業指導工作。同時開展低年級就業指導教育。做好考研同學的動員、指導工作。加強班風、學風建設。

3、有針對性地為女大學生群體做好服務工作。結合思美節，推薦思美之星。樹立優秀女大學生典型，開展針對女生的系列活動。

六、認真做好團委的日常工作和上級交給的各項任務。

七、團委自身的努力方向：

以建創新為突破口，加強團委的基層建設，加強團幹部的培訓和工作研討，加強學生工作的理論的研究和探索，使其盡快適應、熟悉團的工作，建立一支有凝聚力，有朝氣、有活力、有事業心、有責任心，能為學生全心服務的學習型學生幹部隊伍。我們團委的建設目標：團結奉獻、開拓創新，建設一個有朝氣，有能力，有熱情，強作風的，值的同學們信賴和交流的服務於大學生的團委。

在新的學年裡，我院團委工作一如既往地堅持既定的工作思路和工作方針，以學風建設為中心，以隊伍建設為依託，以教育管理為途徑，以校園文化為載體，以人才培養為目標，積極工作，努力開拓，不斷進取，力爭在保持現有成績的基礎上實現超越，取得更好成績。

八、各月份的重點工作

1月份

1、期末考試前的誠信教育。指導學生進行期末復習，協助監考老師做好期末考試工作。

2、落實《化學化工學院大學生假期管理規定》，動員、組織青年學生在寒假進行社會實踐工作；

2、3月份

1、學生返校思想狀況調查，採取積極措施幫助假期有困難的學生；

1、第一周內完成班委、團支部和年級學生會的改選工作；第二周內組織實施各團支部 「推優入黨」工作；

2、召開院學生會例會，部署本年度和本學期工作；

4、完善五大支持系統的資料庫；

5、開展慶祝「思美節活動」；

6、紀念學習雷鋒活動四十三周年主題教育活動，組織青年志願者，開展向雷峰同志學習活動；

7、召開春訓動員大會，組織運動員進行春訓；

8、組織貧困生開展勤工助學工作；

9、團員注冊、收繳團費。

4月份

1、做好文化藝術節前期准備工作，4月下旬舉辦高水平的文藝晚會，豐富同學們的業餘生活；

2、組織學生參加學校運動會，組織參加校級各類球賽（籃球賽、排球賽和乒乓球賽）；

3、開展「一校兩園」建設，動員青年學生從自我做起，從身邊的小事做起，節儉、友愛、愛校、榮校；

4、舉辦演講比賽、書畫賽、徵文比賽、棋類比賽等文體活動。

5、舉辦學院領導、教授、博士下班級活動；

6、組織學習經驗交流會，開展「優良學風月」活動，落實輔導員聽課制度，進行期中檢查；

7、評選紅旗團支部、優秀團員、優秀團乾和文化活動積極分子；

8、舉辦「求是論壇」。

5月份

1、圍繞五四青年節舉辦活動，作好五四的相關工作，包括五四評優及表彰；擬採取答辯和連評的方式；

2、舉辦化學化工學院第八屆趣味體育節；

3、做好運動會和通訊宣傳的表彰工作；

4、組織獲得「紅旗團支部」和「先進團支部」的團支部介紹經驗，舉行團支部建設經驗交流會；

7、組織大學生藝術團赴地方企業開展「三下鄉」社會實踐活動；

8、組織青年志願者進社區活動；

9、鞏固「理想、信念」主題教育成果，開展「成才報國」主題教育；

6月份

1、部署暑期社會實踐活動，積極動員組建社會實踐隊參加暑假「三下鄉」實踐活動。

2、舉行畢業班的畢業晚會，及畢業生畢業離校的相關工作。

3、開展主題團日活動；

4、期末考試動員；

4、總結上半年的工作，制定下半年的工作計劃。

7、8月份

1、按照假期管理規定，做好暑假留校學生的有關工作；

2、組織指導學生開展社會實踐隊參加暑假「三下鄉」實踐活動，並於認識實習和生產實習結合起來。

9月份

1、召開院學生會例會，部署本學期工作，進行工作指導；

2、迎新工作，做好新生入學教育、專業教育和校風校紀教育；（組織青年志願者迎新、組織學生會慰問新生，帶領新生參觀校園、舉行迎新晚會）

3、完成暑期社會實踐總結、評比、表彰工作；

4、優秀宿舍文化評比；

5、組織實施本學期高年級團支部推優入黨工作；

6、完成2006級新生團員注冊、登記工作，組建2006級學生會和團支部，指導2006級學生會和團支部開展工作；

9、舉辦化學化工學院排球節；

10、完成評優工作。

10月份

1、舉辦中秋晚會、羽毛球賽等文體活動；

2、積極組織學生參加第二屆青年健身節

3、舉辦「學習經驗交流會」，安排高年級與低年級學生進行交流，建設友誼班級；

4、對本年度涌現出的先進集體和個人進行表彰。做好2005-2006學年學生工作表彰；

5、啟動科技節有關的工作；

6、團員注冊、收繳團費。

11月份

1、組織第十六屆科技節的相關活動；舉辦第六屆化學實驗技能大賽，編寫2005年科技論文集。舉辦有關的科技講座，趣味化學試驗大賽等科技節系列活動；

2、舉辦「班級建設經驗交流會」和「成材論壇」。

3、開展優良學風建設月活動；

4、配合學校做好就業指導工作。

12月份

1、開念一二九系列主題活動；舉行越野賽、12.9文藝匯演等活動；

2、元旦書畫大賽；

2、組織實施院學生會總結、換屆選舉工作。

3、工作總結、上報材料，制定計劃。

⑹ 宿管會以五四青年節的宣傳稿

話題緣起：團中央日前發布消息，「五四」青年節放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年可在每年5月4日放假半天。這是我國首次明確「五四」放假的年齡上限。
按照國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，「青年節(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天」。此次明確放假適用人群的年齡上限後，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期(如果適逢周六、周日，則不補假)
共青團廣州市委宣傳部部長鄒勇剛表示：五四放假半天，是想通過放假的形式在廣大青年中倡導「五四」精神，讓愛國精神回歸。
學生：
五四放假該與不該?
XX級電子系的王同學說：「當然想放假啦，也應該放啊。首先，這是一個有歷史內涵的節日，而且可以讓人們有機會好好放鬆一下，大多數人也會計劃在這一個時段去外面旅遊，享受一下生活，五一黃金周取消，五四又不放假，就不免無情地打破了多數人的計劃，也給大家製造了一種繁忙的氣氛。從財政收入來看，五一黃金周也是一個很好的商機，因為它給國家、企業帶來的利潤是顯而易見的。國家不是鼓勵要合理消費嗎，這本身就是一個鼓勵大家消費的好時機，怎麼能說不放就不放呢?」
「放不放都無所謂了。」XX級外語系的蘇同學如是說，因為現在大多數假期都失去了它本身的意義了，像小學的六一兒童節，跟平時也差不多。再說五一三天假期也就夠了，太多了也不好安排。不過，節日經濟對我國總體經濟的影響也很大，多一天假期國家也就多一天的經濟收入，也促進了國家的進步。
XX級政法系的曾同學則表示不想五四放假。因為五一剛剛放完五四又放的話時間間隔太短，像今年剛好湊在星期六天的話就可以連放幾天，但是假如不是湊在星期六天的話，對寄宿學校的學生來說這樣放假不方便，而且只有半天，到底他們回不回家呢?放半天假對她的生活並沒有什麼影響，放假的話也只是好好睡一覺，休息一下，因為半天太少了，做不了什麼事情。
限定年齡時間又短，意義在哪?
「這樣的年齡界定是一種年齡歧視，是不公平的。」XX級外語系蘇同學如是說。比如一個大型的工廠，它的員工肯定有很多，難道給14周歲到28周歲的放假，而那些年齡大一些的員工就不放假嗎?一個學校也是這樣，各個年齡段的人都有，這樣操作起來就會很困難，也很亂，這樣有什麼意義呢?
XX級政法系的曾同學也說：「五四放半天假可能會打亂某些人原定的計劃等，而且這種界定年齡的放假沒什麼實際意義。假如一個初中的班上有部分人13歲部分人14歲，那五四他們怎麼上課呢?對社會人士，半天的假期也不會對他們的生活有太大影響。
XX級電子系的王同學則認為，五四放假在一定程度上可以滿足不同人的需要與習慣。但是另一方面，這些人想法的不同，並不只是因為年齡問題，也與人的性格，傳統觀念有關，所以我認為有年齡條件限制的半天假期不太合理。
在接受采訪的同學中，五分之四的人認為有年齡限定的半天假期沒有實際意義，只有極少部分同學對年齡的界定持支持態度。

⑺ 五四青年節可以在朋友圈發哪些文案「五四精神」是否值得弘揚

五四青年節在朋友圈發的文案，往往會給很多人帶來各種各樣的想法，青年節，從它的名字就能夠得出是屬於年輕人的節日，同時也是在鼓勵更多的年輕人應該注意這個節日的重要性，讓大家對於我們國家所弘揚的五四精神有一定的了解，只有所有的青年人將這種精神繼承和弘揚下去，才能夠保證未來的發展一片光芒，從而注重年輕人的教育問題。只有營造出這樣的一個氛圍，才能夠讓更多人融入其中，為我們的國家發展貢獻自己的一份力。

五四精神應該進行大規模的傳播，因為這是屬於我們中華傳統文化當中的一部分，作為新時代的青年，應該有這樣的拼搏精神，同時作為青少年也應該有這方面的覺悟，只有五四精神不斷的繼承和弘揚，才能夠保證社會穩定的發展，讓每一個年輕人都有良好的發展前途。

⑻ 龔俊劇透五四晚會節目，五四晚會宣傳的正能量是什麼

五四晚會宣傳的正能量是所有的青年人應該對未來充滿希望，每個人無論是在工作還是學習都應該充滿活力，所有青少年放飛自己的夢想，綻放青春活力，每個人心中對國家充滿敬佩，要有敢為天下先的精神，充滿會當凌絕頂的自信，相信滴水能穿石的信念。

為什麼國家對五四青年節比較重視？

五四青年節是根據1919年5月4號由中國學生發起的一場愛國運動史稱五四運動衍生而來的，正是因為有了這場愛國運動，影響了中國共產黨當時的局面，也讓馬克思主義思想在中國得到了傳播。所以這場運動產生了愛國精神，民主科學，到如今也值得傳頌。

⑼ 關於宣傳「五四青年節」的文章

我喜歡「五四」這兩個字。在我心裡，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的「五四」運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭；現在的人都愛用「情結」二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如「五四」精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂「情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。
在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼？
---是反帝反封建的愛國運動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經過去8*年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨著那車輪遠去了。"開端"也罷，「分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護「五

⑽ 五四節徵文宣傳語

1、青春是一個敏感的季節,一個覺醒的季節,一個自以為成熟的季節
2、一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動
3、五月這是個鮮花絢爛的季節