建管宣傳

A. 談如何加強企業宣傳能力建設

一、更新觀念、高度重視宣傳工作
很多人都覺得宣傳工作是一副「空架子」，甚至是「王婆賣瓜」般的自吹自擂，認為只要實實在在的做事就可以。但實踐證明，一味埋頭苦幹並不適應當今的形勢發展，我們需要自我價值得以體現，需要精神文明得以流傳，我們既要扎實工作，更要展示自身風采。只有宣傳力度提高了，隊伍才更有聲勢，只有宣傳意識提高了，企業才更有力量。這種聲勢和力量會喚起一鼓士氣和精神鼓舞我們再創佳績。企業內部的良性循環油然而生。
二、加強隊伍建設
要做好企業的新聞宣傳工作，首先得有一支具有現代化素質和強盛工作精神的新聞隊伍。在實際工作中，要抓好這樣兩點：一是要抓好新聞宣傳人才的培養、運用和提拔，要建立相應的用人機制。對熱愛新聞宣傳工作又具有一定的新聞宣傳能力的人才，要關心、培養、支持、任用。二是要加強新聞人才的培訓力度，不但要堅持經常性的培訓制度，而且要把握好培訓的方法和角度。首先要從理論的角度提高新聞人才的政治思想水平，使他們在大是大非面前不糊塗。其次是要從新聞業務的角度提高新聞人才的新聞采寫水平。以送外培訓和自我培訓相結合的方法以及單位培訓和自學成才相結合的方法，全面提高宣傳人才的業務素質。在抓好以上兩點的同時，還要不斷的完善宣傳工作的獎勵、激勵機制，推進宣傳報道工作健康、有序發展。
三、增強新聞敏感
新聞敏感一詞看似抽象，卻是一名合格的宣傳報道工作者不可或缺的特質。這種特質需要聯系實際，卻又不失天馬行空的「功力」，需要貼近生活，卻又不失靈光乍現的「點破」。它不是輕易就能具備的素質，卻能淋漓盡致的體現出一名宣傳報道工作者的文字功底和文學修養。
首先要勤於學習。宣傳報道是一項政策性、理論性、業務性都很強，而且涉及面廣的工作。
要想做好宣傳報道工作，就必須堅持「筆桿子中出提升」的理念，堅持在學習中感悟，在感悟中練筆，在練筆中提高。努力把握學習時機，注重拓寬學習渠道，著力提高學習深度，並學會運用哲學的思維來透過事物的現象分析事物的本質，用辯證的眼光來看待事物的發展，力求讓我們的眼界廣一點，視野寬一點，思想深一點，筆峰尖一點，為准確傳播企業管理理念、宣傳企業發展典型、報送企業工作信息奠定堅實的基礎。
其次要勤於積累。俗話說「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」，古往今來的大賢大聖又有哪個是「一蹴而就」。任何知識的豐富、閱歷的成長都非一朝一夕，而是要不斷地學習和積累，這種學習和積累不能局限於讀書、看材料、聽報告，更存在於任何場合、任何形式當中，存在於我們周身的每時每刻，比如我們聽廣播、看電視、玩游戲、與人溝通等，這並不僅僅是娛樂身心，更是我們學習並從中篩選內容為我所用的媒介。知識是死的，人是活的，只有知道的多了，才會有思想、有主張，只有見識的多了，才會有看法，有感覺。
第三要勤於思考。一件事情，別人不能看出它是新聞，而你卻能從中辨識，並賦予其新聞價值，這是增強新聞敏感的最終目的。其實新聞無處不在，關鍵在於筆者能否從平淡無奇中挖掘出奇珍異寶。這就需要我們從不同的角度、深度對問題進行分析、綜合、推理、判斷等，我們想要的東西也許就在這些思維活動中呼之欲出。一旦這種思維活動形成一種慣性，我們便能更快的捕捉到新聞線索，形成一篇像樣的新聞稿件。
四、暢通信息溝通渠道
如果說信息是宣傳報道的載體，那麼暢通信息溝通便是構築宣傳報道的橋梁，任何形式的宣傳報道都離不開信息的支持維護。首先要多為宣傳人員創造收集材料的機會，為收集材料提供便利，比如參加各類會議和各項活動等，讓宣傳人員能夠及時了解掌握領導的決策、單位的最新動向、各部門的工作規劃和工作成果等一手資料；其次宣傳系統應經常召開座談會議，就當前宣傳的重點、方向，宣傳工作中存在的問題、注意事項等情況及時溝通；第三，加強宣傳部門與其他各部門之間的聯系，以便在今後的采訪、收集材料等方面的溝通能夠更加靈動、快捷。
五、加強審核把關
企業發展鼓舞著宣傳人員的熱情，獎勵機制保證著新聞稿件的數量，但新時期的宣傳報道效應卻越描越淡，究其原因，一是「眾手宣傳」，對於同樣的新聞事件，不同的宣傳人員大同小異的編寫不僅讓人乏味，更顯得企業在其他方面無所作為；二是「眾口一詞」，面對同樣的新聞事件，不同的宣傳人員卻站在一樣的出發點，一樣的高度，連內容都如出一轍，反而降低了宣傳力度。要避免類似情況發生，宣傳人員要在日常工作中多溝通、多協調，並且多關注類似報道，多站在其他角度去挖掘新聞熱點；主管人員則要嚴格把關，重視稿件的宣傳角度、高度、意義，提高新聞宣傳質量。
做好企業宣傳報道工作並不是一件容易的事，要通過不斷地學習、溝通、實踐、積累、創新、總結，才能使自身的素質得到提高，開創宣傳思想和通訊報道工作的嶄新局面，為企業在新的市場形勢下贏得一席之地。

B. 擬一條關於建築垃圾的宣傳標語

1、認真貫徹執行《城區建築垃圾管理實施方案》。
2、加強城市建築垃圾管理，保障城區市容和環境衛生。
3、規范建築垃圾管理，建設文明衛生城市。
4、嚴禁偷倒、亂倒、拋灑建築垃圾。
5、禁止非法轉運、處置建築垃圾。
6、整治建築垃圾，靚麗城區環境。
7、衛生關聯你我他，齊抓共管靠大家。
8、創建省級衛生縣城，享受健康美好生活。
9、垃圾渣土，封閉運輸，建築工地，圍檔作業，文明施工。
10、任何單位和個人不得將建築垃圾、危險廢棄物混入生活垃圾。
11、任何單位和個人不得擅自處置建築垃圾。
12、制止舉報偷倒建築垃圾的不良行為，是城區居民的職責和義務。

C. 建立健全對外宣傳管理制度有哪些

建立健全對外宣傳管理制度有：

1、做好對外宣傳工作是集團各部門、各員工的共同職責，提倡樹立對外宣傳意識，維護好企業和品牌的形象及聲譽。

2、對外宣傳必須嚴格遵守本規定及各項流程要求。

3、禁止任何所屬部門、個人利用對外宣傳損害集團的形象、聲譽或破壞公司發展。

4、對外宣傳工作由宣傳策劃部統一負責。凡以大秦阿房宮集團名義對外傳，必須經過宣傳策劃部進行上報審批。宣傳策劃部負責對外宣傳計劃制定、組織落實工作。負責集團與各單位之間的協調和配合，負責集團與各新聞媒體單位的聯絡、協調，負責對各部門宣傳工作的策劃、包裝，負責做好集團整體的對外宣傳工作。

5、對外宣傳必須堅持正確的輿論導向。對外宣傳要始終秉承發揚企業文化精神及宗旨；貫徹企業文化，加強對外宣傳的行業敏銳性、前瞻性，以發展創新的角度詮釋集團企業新面貌， 新形象，營造良好的對外宣傳氛圍。

6、對外宣傳要建立工作責任制，責任分工明確。由宣傳策劃部安排指定人員負責具體工作。集團開展的重大活動，重大事件及獲得的各種成果，主辦部門必須提供相關背景材料於宣傳策劃部，並由宣傳策劃部以新聞稿件形式進行媒體的宣傳報道

7、建立對外宣傳和新聞稿件審查把關制度。集團鼓勵各部門根據工作實際和宣傳的需要，積極撰寫稿件宣傳公司。凡涉及到集團有關重要數據、重大活動、重要會議等的新聞稿件，由宣傳策劃部進行審查，再交董事會主管領導審批後方可對外宣傳報道。各部門擬對外提供的廣播、報紙稿件、電視錄相、圖片等，必須報宣傳策劃部審查交董事會主管領導審批後方可外送。

8、危機公關。如遇有損害公司形象的突發事件發生，相關部門要及時與宣傳策劃部取得聯系，以便協調處理與新聞媒體的關系，避免影響集團美譽度的事件發生。

9、保密規定。以維護企業形象為原則，如未經審核審批自行以部門名義對外發布各種稿件，均由當事者承擔全部責任。問題嚴重者，可按照有關規定做出嚴肅處理或追究法律責任。

10、建立宣傳工作總結及報告機制，實施季度匯總報告。組織、總結和交流集團的宣傳工作情況。

11、根據集團對外宣傳的要求和計劃，開展集團的對外宣傳工作，監督、檢查各部門對外宣傳工作配合和制度的執行情況。

D. 中國建設銀行現在的宣傳標語是什麼啊

截至2020年11月，中國建設銀行的宣傳標語是：為客戶提供更好服務，為股東創造更內大價值，為員工搭容建廣闊的發展平台，為社會承擔全面的企業公民責任。公司的願景是始終走在中國經濟現代化的最前列，成為世界一流銀行。

中國建設銀行以古銅錢為基礎的內方外圓圖形，有著明確的銀行屬性，著重體現建設銀行的「方圓」特性。方，代表著嚴格、規范、認真；圓，象徵著飽滿、親和、融通。

(4)建管宣傳擴展閱讀：

特色業務與產品

歐元清算和匯款業務：分行依託強大的系統網路，提供專業高效的歐元清算服務。特色產品包括：歐元速匯通，為在歐洲的個人及小型企業辦理對中國的歐元匯款業務，具有收費低、速度快、手續便捷、安全有序、查詢方便、覆蓋范圍廣等特點；

賬戶服務，為在歐洲的客戶提供美元和歐元賬戶開戶、匯款和存款等服務，具有溝通方便、匯款迅捷、費用低廉等特點，還能附加提供高收益定期存款服務。

以貿易融資業務為主的全面金融服務：分行依託境內外業務聯動和機構網路，為中歐間貿易往來緊密的企業客戶提供以國際結算、歐元清算和海外代付為主的服務，並逐步擴大到包括內保外貸、資金管理、應收賬款管理、財務顧問在內的全面金融服務。

E. 如何加強智慧城市建設 宣傳工作

我國目前已有幾十個城市或地區提出建設智慧城市的目標，地方政府對智慧城市的著重點多在於現實應用，其中關注於能夠短期內形成經濟拉動力的信息產業、物聯網等。目前各地智慧城市建設整體處於以光纖和無線網路為代表的基礎設施建設布局階段，個別領先城市開始從基礎設施布局建設階段邁向具體智能應用開發部署階段。借鑒相關國際經驗，我國智慧城市建設中應注意以下幾個方面的問題：一、高起點建設示範城市(區)

歐洲和亞洲智慧城市建設的成功經驗顯示，智慧城市建設難以全面鋪開，選擇特定點進行示範開發是目前較普遍的做法。示範城市建設對探索智慧城市在投資、技術保障及網路安全等方面問題的解決都有重大意義。具體選擇可以考慮兼顧老城和新城。選擇老城示範，主要檢驗智慧城市對於城市更新和城市核心功能釋放的助力效果;選擇新城示範，主要通過智慧城市建設支持新城破解功能塑造和吸引力瓶頸，應強調通盤考慮、全面設計，整體試驗智慧服務、智慧經濟和智慧資源開發等各類應用的介面。

二、科學選擇城市智慧應用領域

智慧城市建設難以全面鋪開，一方面是指空間層面難以實現全覆蓋，另一方面是指應用領域難以全面開展。根據國際既有的智慧城市建設內涵，大致包涵經濟、政務、交通、就業、教育、醫療、環境、能源等多重領域。但尚無城市可以實現全領域覆蓋，而在應用方向上呈現多元化的特徵。我國的智慧城市建設應該結合城鎮化發展中面臨或即將面臨的重大課題為解決導向，可重點突出城市管理、醫療、交通三大領域的智慧應用。

例如，我國城市的發展正逐漸由「建設為主」進入「建管並舉」的時代。利用先進、可靠的信息技術，配合以更好的城市管理體制、理念和平台保障城市社會的良好秩序將是重大課題。重點包括網格化社會管理系統，市政、水務以及市容等專業網格化管理系統，市場信息平台，智能水網和智能電網，安全生產，災害消防等智能化系統。

又如，我國人口紅利正在消退，而不少城市已經進入老齡化社會，老齡化發展的態勢將日益嚴重，市民醫療是城市社會面臨的重大問題。結合智慧城市建設，解決「看病難」刻不容緩，重點包括以下智能化工作：

1、建設覆蓋各級各類公立醫療衛生機構的健康信息網路，連通醫療服務與公共衛生服務相關信息系統;

2、按照相應的基本架構和數據標准，建立涵蓋市民個人基本信息和主要衛生服務記錄的電子健康檔案;

3、建立輔助決策和協同醫療服務系統，支撐用葯智能提醒，開展影像會診、遠程醫療咨詢等醫療服務，為制定醫療衛生發展政策提供輔助決策;

4、建設市民健康服務門戶網站，為市民提供在線健康咨詢、個人健康檔案和檢驗檢查報告網上查詢、醫療服務資源網上查詢和預約的「一站式」服務。

再如，交通問題也是我國城鎮化發展中面臨的重要難題，利用先進的信息技術和感知手段，加強交通各行業間信息共享和實時交換，提高交通信息化對交通組織、運行、管理的支撐作用，為公眾、交通運輸企業和政府部門提供綜合交通信息服務非常有必要。目前而言包括三大服務系統，金鵬信息智慧城市軟體：

1、道路交通綜合信息服務平台，為公眾提供城市實時道路通行信息;

2、公共交通信息服務系統，實時提供公共交通各類運行動態信息和客流數據、公共停車場信息採集等;

3、是交通管理綜合管理系統，整合這種交通信息數據，及時進行交通管理分析並提供決策服務。

三、創新智慧城市投資運行模式

在智慧城市建設的進程中，特別是在先期試點的過程中，謀求投資的多元化、技術的完善化等都是非常必要的。從國際已有智慧城市的開發運作模式看，可有多種模式。但在智慧城市方案規劃設計的過程中，必須堅持國內智慧城市方案提供商主導、國際智慧城市方案提供商參與的多元合作模式，以保障城市信息安全。

F. 學風建設宣傳及措施方案

學校的學風是校風的一個重要標志，學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分，加強新時期我校學風建設是一項具有戰略意義的人才工程。所以，我們應該提高對學風建設重要性的認識，採取有效措施，激發學生的學習動機，充分調動學生的學習積極性，並通過加快教育教學改革，通過加強管理，通過開展學習競賽等活動來推動學風建設。為此，學校在本學期以學風建設為抓手，帶動各項工作的開展，促進教育教學質量的提高，為創建國家級示範性高中打好基礎。
一、 指導思想：

以促進學生的學業發展為本，培養學生「樂學、勤學、善學」和誠實態度的學習品質，調動學生學習的積極性、主動性，營造良好的學習環境。

二、活動目標：

營造樂學、勤學、善學、誠實、成功的學習氛圍和形成良好學風的教育機制。

三、活動措施：

1、輿論宣傳：分別由政教處、班級、團委、學生會、做好動員、宣傳、輿論工作。學生電視台圍繞學風建設開展系列宣傳報導活動。（時間：整個學期）

2、調研分析：
（1）以班為單位，班主任與學生共同開展學風狀況的調查研究，真正了解學生的學習行為和學習心態（如厭學情緒等）的原因所在，在分析問題的基礎上提出建議，並將分析與建議在級組會議中交流，年級據此制定出活動實施細則。年級和各班的書面材料交政教處。
（2）以科任教師個人為主,開展兩方面的調查研究，一是你所任教班的學風狀況；二是你本人的教學與管理對任教班學風現狀的影響。根據這兩方面的調研分析提出今後改進教學工作和加強任教班學風建設的建議，並在備課組與任教班班主任中交流。書面材料交教學處。（時間：第五周）

3、主題班會：開展系列主題班會活動，
（1）以「為幸福未來而學習」為主題，讓學生談學習對未來人生的影響，使學生體會到學習不僅是為了祖國的建設，同時也是為了自己個人的幸福，從而認識學習的重要性、緊迫性，樹立憂患意識、競爭意識。
（2）以「我是這樣學習的」為主題，讓學生談學習的經驗、心得和習慣或學習的困難、困惑等，組織學生講一些自己的學習方面的故事，如學習成功的喜悅、失敗的苦惱，學習的經驗、困惑，學習的好習慣或不良習慣等，促進學生在學習方面的互相了解，特別是學習好的學生對學習困難學生的理解。
（3）以「作弊——可恥」為主題，讓學生談作業、練習、考試等學習方面不誠實守信的現象及危害，讓學生在漫談中將話題延伸到誠實守信對未來人生的影響等方面。
（4）以「我的學習目標」為主題，漫談學習計劃、設想、目標、理想，讓學生在漫談中升華自己的學習目標和人生理想。（以上為參考題目，各年級可根據本年級實際自定題目，但必須保持四個題目。時間：由級組安排，期中考試前後各安排兩個專題）

4、學法指導：以備課組為單位，根據學科特點和學生年齡特點，備好、上好兩節學法指導課。（時間：第六周、第十三周）

5、競賽活動：開展「看誰學習進步大」競賽活動，內容包括學習態度、學習紀律、學習成績等方面。

6、評比檢查：

（1）開展師生評學評教活動，學生評喜歡的老師和課，教師評學風好、學風進步大的班和學習態度向好方面轉變顯著的學生。（教學處安排）
（2）嚴格執行「千分制」評比檢查項目之六——學風的要求，加大學風檢查評比力度。（政教處按常規進行）
（3）除繼續做好「學風星」的檢查評比外，還要在年級開展學習進步獎、學習希望獎等活動。（年級安排）

7、嚴肅紀律：（1）從速從嚴處理課堂違紀、考試作弊、經常不交作業或經常抄襲作業等行為。（隨時發現隨時處理）（2）對對學生要求不嚴，管理不善，學生 (或家長)時有投訴及發現學生問題不及時向級組長、班主任報告的教師，及時進行個別教育、公開批評，嚴重的調整崗位。

8、互教互學：建立課余學習小組，開展互幫互助互教互學活動，使學習基礎差、有困難的學生，在友情的影響下激發起學習興趣和信心。（年級安排）

9、活動總結：下學期開學初。（政教處）

四、有關要求：

基本原則：「全校一盤棋，上下一條心」，各方面通力配合，共同將這件事情做好。
1、政教處總負責此次活動，各處室、年級、科組共同配合，全體教師齊抓共管。
2、團委、學生會加大對學生幹部的培訓工作，著力培養他們檢查評比工作的能力、責任和態度。
3、各年級根據學校的要求和年級的實際，制訂出本年級相應的措施。
4、各教研組分別組織教學研究活動，根據自身情況，從激發學生學習興趣和提高教學質量的角度出發，尋找課堂教學中存在的突出問題，考慮如何改進教學方法，設計出受學生歡迎的課。
5、學風建設的成效以學習風氣是否得到改善、考試成績是否得以提高作為最終的考核檢驗標准。

總之，通過加強學風建設，應該形成一種學生為主體，教師為主導，關鍵在提高學生學習自覺性，目的在形成良好的學風的教育機制，為提高我校的教學質量，爭創示範性高中打下良好的基礎。

G. 如何做好宣傳工作

1、跟領導搞好關系
2、跟同事搞好關系
3、跟下級搞好關系
最後去組織幹活

H. 自己建網站好還是叫別人給我們建給我們宣傳好

一般要是在網上能找到合適的網站源碼程序，還是自己建的好，成本低，管理容易，也不比那些公司做的差多少 。

I. 關於道路改造建設的新聞宣傳稿怎麼寫

團結協作共建美好家園

在日前競爭日趨激烈大浪淘沙的現代社會，一個企業若是想快速穩定健康的發展，除了創新能力外，團隊的凝聚力和協作精神也是必不可少的。古人孫權曾說過：「能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無位於聖人矣。」德國偉大的作家叔本華也曾說過：「單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。」這些都充分的說明了凝聚力和協作精神的重要性。

一棵小樹弱不經風雨，但是百里森林可以並肩耐歲寒。我們公司也是一個團結、積極、向上的團隊。如我們新員工剛入職時，公司組織的素質拓展訓練中就可以看到，特別是高空跨越求生項目更能體現我們公司的團隊協作精神。在公司領導的正確帶領下，大家齊心協力，求真務實，為我們明天的成功發展打下了堅實的基礎。團結就是力量，團結是一切事業成功的基礎，任何個人只有依靠集體的力量才能完成個人的夙願，任何團體只有依靠團隊的力量才能達到預期的目標。

誠然，團隊的凝聚力和協作精神固然重要，但是同事和周圍人之間的相互信任是大家團結的前提。信任別人本就是一種高貴的美德，與同事共事，首先就是要給予同事充分的信任。有時候，同事不經意的一句話，就能讓你擺脫桎梏的束縛，讓你醍醐灌頂，使問題迎刃而解。與周圍的人共事，要多一份信任信任，多一份謙虛，多一份微笑，多一份寬容，多一份主動。營造出和諧的工作和學習氛圍，每天讀保持一種愉悅的心情，而去快樂學習，快樂工作，快樂生活。

團隊的合作，是為了達到既定的目標所顯現出來的一種自願合作和協作努力的精神，真正的合作是以「心甘情願」為基礎，當團隊的合作是出於一種自身的自願時，它必將產生一種無形而又持久強大的力量，他可以調動所有成員的資源和才智，此無形力量勝於有形。

同心山成玉，協力土變金。成功，不僅需要堅韌不拔的毅力，智慧和靈感，還需要團隊的協作精神。試想一個公司，組織渙散，人人各行其是，那麼這個公司就是一盤散沙，毫無生機和活力可言，那麼還談什麼生存和發展。在一個缺乏凝聚力和協作精神的環境里，即使再有雄心壯志，再有智慧，再有能力和經驗的人也不會有更好的發揮空間和施展才華的平台。我們不要像手掌一樣打出去，我們要指頭抱成團，像拳頭一樣打出去，這樣會更有力。只有懂得團結協作的人，才會在集體中毫不保留的出己之力，因為他們把團結協作當成自己的責任來出這一份力，他們知道這對於個人，集體有著多麼重大的意義。

一潭死水永遠也不會泛起美麗的浪花，只有海納百川才能驚濤駭浪。集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃，俗話還說得好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呢，眾人拾柴才能火焰高。我堅信我們這個團體，今後在共事時候，必能勁往一處使，眾人眾志成城，為建設寧東新的一片天地而努力奮斗。

宣傳報道格式
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。

一種是源於美國新聞界的「倒金字塔」式，這種格式由於迎合了受眾的接受心理，於是得到了普遍的模仿，現在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。

基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。

其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對於受眾的認識。

另一種是一個中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種「講故事」的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以「新華體」在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。

其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。

再次，按照事件發展的時間順序把「故事」講下來。

以上是比較常見的消息報道的格式。

標題對於新聞報道很重要，甚至都出現了一個標題就是一條報道的情況。因而，標題要提煉新聞事件的「精華」，把最吸引人的地方體現出來，同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題，在其後加上副題。如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內容，便於受眾閱讀（針對印刷媒體而言）。

補充一點，最近很流行一種叫做「華爾街日報體」（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個「鏡頭」，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。

除上述之外，要注意一些細節，比如文首要加電頭，像「本報訊」；文中要盡量使用直接引語，盡量少地進行記者的觀點表達；行文要流暢，不要艱澀等等。

最後，新聞報道實際上是一個很個性化和組織化的行為，個人可以有個人的特點，一個報紙可以有自己的原則。但是有一點不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報道的「真理」。

宣傳報道怎麼寫
新聞宣傳報道的寫法

新聞六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。 新聞組成：標題、導語、主體、背景、結語。特點：真實具體、反應迅速、觀點明確、語言簡潔。

新聞報道的寫法：

新聞寫作是新聞事實的文字表達手段，是准確、鮮明、及時地報道新聞的重要環節。我今天主要介紹新聞寫作的一般規律以及幾種常用新聞題材的特點和寫作方法。要從事新聞寫作，首先要知道什麼是新聞。

新聞是新近發生的事實的報道。這一定義明確規定了實施與新聞的關系：新聞的本源是事實，新聞是事實的報道，事實是第一性的，新聞是第二性的，事實在先，報道在後，也可以這樣說，事實是構成新聞的細胞，離開了事實，新聞也就不存在了。

新聞寫作，實際上就是客觀地記敘事實、評述實事。 如何寫好宣傳報道

首先要充分認識新聞宣傳報道工作的重要性，在當今信息時代的時代，掌握基層通訊員在進行新聞宣傳報道時光說不練肯定是行不通的，但是光練不說同樣會事倍功半。作為基層通訊員，從事宣傳報道工作是件苦差事，有時為了一篇稿件，經常深夜伏案，殫精竭慮，絞盡腦汁，辛辛苦苦寫出的稿件，投出去也可能如石沉大海、杳無音訊。

另外，在新聞稿件寫作之前對信息需求的判斷、對信息價值的評估、對信息資料的逐步積累和深入加工的過程，也要佔用大量的時間與精力，這就需要通訊員要耐得住寂寞，自覺地、持之以恆地面對各種挑戰，要付出比常人多幾倍的努力和心血。惟有如此，方能漸入佳境，最終修得正果。因此，我們基層通訊員只有增強責任感和使命感，從內心深處培養新聞寫作的興趣，熱愛新聞宣傳報道工作。

二、勤奮學習，多動筆寫作是寫好新聞宣傳報道稿件的基礎。基層新聞信息來源有限，不可能每天都遇到驚天動地的新聞，若想在報刊雜志上「拋頭露面」，不勤奮是很難出成績的。俗話說，勤能補拙，要努力培養自己的新聞敏感性和洞察力，掌握新聞寫作的基本方法和技巧。學習方式很簡單，一方面利用業余時間多讀書看報，加強相關業務知識的學習和對資料的理解，從中發現新聞點；另一方面經常走出去，深入一線采訪，通過自己的切身感受，捕捉新聞線索。所以作為一名基層通訊員，新聞寫作除了要做到手勤（勤寫）、腿勤（勤深入基層）、嘴勤（勤問）、腦勤（勤思考）的基本功外，還要做到認真研究報刊雜志刊登的新聞稿件，做到稿件對號入座。因為報紙在不同時期，有不同的報道重點；每個版面也都有側重，都有自己的固定欄目。因此，基層通訊員要養成天天看報的習慣，在仔細研究各個版面、各個欄目報道內容的基礎上，結合本單位的工作實際，整理素材，選好角度，按報紙的版面、欄目有針對性地精心采寫、對號入座，就能大大提高稿件的命中率。作為一名基層通訊員，要想拓寬報道面，不但要寫身邊有特色的消息、通訊，還應緊密結合單位管理實際，及時反映教職工關注的熱點、難點和焦點問題，這方面的稿子可以採用圖片、言論和讀者來信的形式，以增強宣傳報道的現實指導性。文章在報刊雜志上發表了，成就感也就油然而生，我們在激動之餘，還要冷靜下來及時地把見報稿件和自己的底稿進行仔細研究對比，從標題到內容，看一看編輯做了哪些改動。通過學、寫、改反復「修煉」，我們的寫作水平就會不斷提高。在寫新聞通訊稿的同時，還要經常看別人刊登在報刊發表的稿件，從中學習汲取，彌補自身不足，再應用到工作中。同時在不斷的學習和工作中，還要善於與其他人了解與溝通。就像打仗需要知已知彼，營銷需要了解需求，做通訊員也要善於了解與溝通。及時了解時事、政策，分析現階段各種宣傳媒介的宣傳導向，如果把宣傳稿比喻成一件商品，把報社編輯比喻成客戶的話，我們要先了解用戶的需求是什麼，需要哪些方面的文章，然後才動筆寫文章。找到了需求，我們還要注意適銷對路，就是要積極了解報紙各個版面的主旨和主要內容，有針對性的投送稿件，這樣就有可能達到事半功倍的效果。

第三 ，在新聞宣傳報道工作中善於觀察和總結是提高自身素質的有效途徑之一。我們每個人都在平凡的工作崗位上工作，身邊不會經常發生那麼多轟轟烈烈的大事件讓我們去報道，我們只能通過平時細心的觀察和了解才能在平凡的小事中找到與眾不同，並且通過總結使它產生被報道的價值。 另外要善於抓點。這里的「點」指的是新聞點。每篇新聞報道都應有它值得報道的新聞價值，新聞價值就體現在這個點上。平時做任何一項工作都有它的目的性，而這個目的性往往都是圍繞目前工作的熱點、焦點所開展的，因此，在寫新聞稿時不但要真實描述新聞事件的起因、過程和結果，還要不斷地挖掘新聞事件背後的意義和目的，並且在稿件中要明確點出，一針見血，這樣才能避免寫出來稿件流於形勢，缺少內涵。要善於充分利用新聞圖片。因為新聞圖片是會說話的報道，一張交待清楚、視覺沖擊力強的新聞圖片勝過千言萬語的描述，一張好的新聞圖片再配幾句簡短的解說，就是一篇很好的圖片新聞，而且圖文並茂，很容易得到編輯的青睞和讀者的喜愛。還要善於「未雨綢繆」。未雨綢繆的意思大家都知道，就是要事先做好准備。寫稿也是這樣，不能打無准備之仗。比如在搞任何活動之前，應先了解活動的主題，搞這次活動的目的和意義，在心中打好底稿，活動中仔細觀察和認真發掘，活動結束後就能很順利的寫出新聞宣傳報道稿件。

車間宣傳報道
為了培養大學生員工寫作興趣，鼓勵大學生員工參與到對車間的宣傳報道工作中，8月7日，江蘇中煙工業有限責任公司徐州卷煙廠制絲車間邀請廠政工處宣傳管理員為車間所有大學生員工進行了宣傳報道類基礎寫作知識講座。

在講座中，政工處宣傳管理員為大學生員工介紹了江蘇中煙和徐州卷煙廠宣傳報道工作的基本情況以及做好宣傳報道工作的意義。隨後，通過引用大量典型稿件案例，細致、全面地對消息類、通訊類兩種類型稿件的基本寫法和注意事項進行了講解，並通過現場修改制絲車間通訊員稿件的方式與大學生進行互動。講座結束以後，宣傳管理員幽默風趣的語言和深厚的寫作功底得到了在場大學生員工的一致好評。

此次講座活動活動不僅讓大學生員工了解了行業宣傳報道工作基本情況，認識到提高寫作能力對工作和個人發展的重要意義，激發了大學生員工的寫作熱情，同時也給具有寫作興趣的大學生員工提供了很好的學習機會。本次講座的舉辦，將對制絲車間的宣傳報道工作起到較大推動作用。

班組宣傳報道範文
旺盛的鬥志，為我廠上半年提前完成發電任務做出了積極的貢獻，這也是宣傳到位的具體體現。最後是培養到位，注重通訊員隊伍的培訓工作。為此，我分場採取了一系列行之有效的措施，來提高通訊宣傳員的寫作能力。如：購買了大量有關寫作方面的書籍，訂閱了相關的報刊雜志，為通訊員提供多種寫作上的方便等等。這些措施促進了宣傳報道工作的進一步成熟，取得了良好的效果。

今年4月中旬我分場還召開了一季度宣傳報道專題工作會議，各專業主任、及各班組班長、通訊員參加了會議。會上對一季度以來各班組的宣傳報道工作做了總結，對完成任務較好的班組和個人給予了獎勵，並按照《燃料分場宣傳報道管理制度》對沒完成任務的班組進行了處罰。變以往的年終一次性考核為年終目標管理與平常管理相結合，將任務層層分解到每個專業、每個班組、每個通訊員，實行一月一統計，一季一通報，加強了對日常工作的督察。實行了激勵機制，制定了具體、可操作性強的獎罰措施。這次的獎罰完全執照制度嚴格執行，是新舉措在燃料分場的直接體現。這次會議為促進燃料分場的宣傳報道工作奠定了基礎。

雖然我們在宣傳報道工作中做了一些工作，取得了一定的成績，但不可否認的是，我們的工作還存在著一些亟待解決的問題。比如：作為一個近500人的大分場，我們的稿件數量和質量還有待於進一步提高，對外宣傳報道的廣度、力度、深度還需不斷加強。宣傳寫作隊伍還不夠成熟，人員素質不能適應形勢的發展，寫作技巧、寫作能力還要進一步提高。針對存在的問題，我分場下一步的工作重點主要是要進一步加強管理，加大考核，優化通訊員的外部環境，提高職工寫稿投稿的積極性。另外，我分場准備和一些新聞單位結合起來，再辦一期宣傳員培訓班，讓各班組的班長、通訊員等都要加強學習，全面提高宣傳隊伍的素質和寫作能力。與此同時，借鑒兄弟部門的先進經驗，積極努力推進宣傳報道工作的健康有序發展。在此，也建議上級部門能夠繼續支持我們的工作，給我們提供一個更好的發展空間。為廣大通訊員辦幾期學習班，及充實宣傳報道書籍、器材等，提高宣傳隊伍的基本素質和寫作能力，為我廠宣傳報道工作再上新台階鋪路搭橋。

成績屬於過去，燃料分場要進一步構建宣傳報道工作體系，擴大工作覆蓋面，鞏固和拓展宣傳工作的渠道和紐帶，發揮載體作用，提高工作水平，與時俱進，努力開創宣傳報道工作新局面。

會議宣傳報道
3月23日，公司2006年度宣傳報道工作會議在多功能廳召開，黨委副書記莫安建到會作重要講話。各總支、支部書記，通訊員200餘人參加會議，會議由黨委辦主任唐明兵主持。

黨委副書記莫安建對2005的宣傳報道工作作了充分肯定，對今後的宣傳報道工作提出要求，他說，宣傳報道工作是黨的思想政治工作的重要組成部分，是淮鋼實現「十一五」發展目標的思想保證，各級黨組織和基層單位的領導要像抓生產經營一樣重視抓好宣傳報道工作，通訊員要加強學習，不斷提高業務水平，完成好宣傳報道工作任務，從而將宣傳報道不斷推向新台階。

宣傳處處長胥全迎在會上回顧總結了2005年宣傳報道工作。他說，2005年，在公司各級領導的關心支持下，在廣大通訊員的共同努力下，宣傳報道工作取得了顯著成績，除了正常每周製作一期《淮鋼電視新聞》和每半月出版一期《淮安冶金》以外，還積極向上級新聞媒體投稿，據不完全統計，全年淮鋼在市以上新聞媒體上稿346篇，其中省部級媒體上稿112篇。為此，淮鋼被市委授予「2005年全市宣傳思想工作先進單位」，被市委、市政府授予「2005年度新聞外宣工作先進集體」，被市委先進性教育活動領導小組授予「先進性教育宣傳工作先進單位」，被省企業報協會評為「企業報先進集體」。他還對2006年宣傳報道工作作了部署，2006年將更科學了組織、更努力地工作，將淮鋼宣傳報道工作不斷推向前進，為將淮鋼建成全國一流的特鋼生產基地而大造聲勢。

軋鋼廠等10個先進集體、范玉邦等10名優秀通訊員、費樹義等10名先進通訊員受到表彰。先進集體代表燒結廠黨總支書記邵本流、先進個人代表陳明分別在會上作了交流發言。總經辦主任陶俊發、工會副主席沙波在主度台就座並參與頒獎。

J. 什麼是宣傳管理

「宣傳」是一種專門為了服務特定議題(議事日程)的訊息表現手法。在西方，宣傳原本的含意是「散播哲學的論點或見解」，但現在最常被放在政治脈絡（環境）中使用，特別是指政府或政治團體支持的運作。同樣的手法用於企業或產品上時，通常則被稱為公關或廣告。

而「管理」是指在特定的環境條件下，以人為中心，對組織所擁有的資源進行有效的計劃、組織、領導、控制，以便達到既定組織目標的過程。狹義的管理就是指揮他人能用其他最好的工作方法去工作。

那宣傳管理之間到底有著什麼關系呢？筆者個人認為應該從為什麼要對宣傳進行管理，為什麼要進行宣傳這些角度來考慮。那我們按順序來討論，首先來認識下我們為什麼要進行宣傳？

為什麼要進行宣傳，換個碩大也就是說，宣傳到底有什麼作用？仁者見仁智者見智，有的人認為是「宣傳可以營造輿論環境、宣傳可以推廣觀念、宣傳可以團結群眾、宣傳可以振奮士氣」等等。筆者認為，宣傳是為組織服務的，及宣傳工作要對組織的運營產生積極的效果。這種積極地效果，對工廠而言，體現在能促進企業經濟利益增長；對學校等事業單位而言，就是要樹立組織良好形象，營造良好外部生存環境。但有一點我們必須深刻地認識到，即宣傳對組織的效果是雙向的，有正面和負面的效果。那就要對宣傳進行管理，這就是這個問題的關鍵。

為在實際工作中爭取節省和高效的目的，宣傳部門往往而且也應該是一個管理機構。我們需要動用很多資源來為宣傳工作服務。比如：媒介關系的建立、宣傳口徑的統一把握、具體的政府信息和組織媒介形象塑造之間的關系等等，這一切都要求宣傳工作者站在管理者的角度來處理自己的業務。根據現代管理科學的通行理論，有效實現組織的管理目標必須具備這幾個條件：

（1） 我們是干什麼的；

（2） 怎樣才能幹好；

（3） 我們做得怎麼樣，這么做對嗎。

宣傳管理需要認真研究整個組織機構工作系統的特點，將宣傳工作和主體工作結合起來，統籌考慮。我們不難想像，如果管理者不能因時因地地適應和調整自己的執行策略將會導致什麼後果。

總的來說，要想宣傳做到位，必須做好管理工作；管理工作做好了，宣傳更能發揮積極效果。