1. 國安在防間反諜還是反間防諜
咨詢記錄 · 回答於2021-11-09
2. 求《築牢反奸防諜的人民防線》《禍起朋友圈》和《營區里的「偽裝者」》觀後感
觀後感寫法
大體上分為四個部分
第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚讀了什麼書，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。
3. 有哪些反間諜手段可以學習的
（1）樹立「國家安全高於一切」的觀念，克服麻痹思想，提高識別能力，在與境外人員接觸時嚴守國家秘密。
（2）善於識別各種偽裝，發現外教或境外人員在不恰當的場所宣揚西方的「自由」、「民主」、「人權」，散布極端的個人主義和無政府主義思潮時，及時向國家安全機關、公安機關或高校保衛部門報告。對於收到的反動心戰宣傳品要及時主動上交給國家安全機關、公安機關或高校保衛部門，防止擴散和產生不良影響。
（3）到境外學習、旅遊前，應了解、掌握國家安全知識，提高安全防範意識，自覺維護國家安全，堅決抵制敵對勢力的策反、拉攏、威脅、利誘等活動。
（4）未經主管部門批准，不要帶境外人員參觀或進入非開放區域、場所；不準境外人員利用學術交流、講課的機會進行系統的社會調查；不要填寫境外人員發放的各種調查表，或替他們撰寫社會調查方面的文章。
（5）在新聞出版工作中，要注意保密原則，不要隨意刊載有關國防、科研等事關國家秘密的事項。參加國際學術會議或在國外刊物上發表文章，要按規定辦理審批手續。不要為境外人員提供或代購內部讀物和資料。
4. 學習《反間諜法》感悟中學生350字
中學生要清醒地認識到維護國家安全和社會政治穩定的嚴峻性、長期性、尖銳性和復雜性，進一步增強了公民的國家安全意識和反間防諜意識，對有效防範和制止危害國家安全的違法犯罪行為，維護國家安全和社會政治穩定，具有十分重要的意義。同時，通過宣傳學習明確中學生在反間諜工作中應當承擔的義務和權利，營造了學習、宣傳、貫徹《反間諜法》的良好氛圍，牢固樹立「國家安全、人人有責」的意識。
「中華人民共和國公民有維護國家的安全、榮譽和利益的義務，不得有危害國家安全、榮譽和利益的行為。」和「公民應支持配合反間諜工作、保守國家和反間諜工作秘密，自覺與各種危害國家安全的非法活動作斗爭」。這些規定既明確了開展反間諜工作的方式方法，也明確了法律賦予每個公民在維護國家安全、反奸防諜斗爭中應盡的義務。打擊境外間諜情報機關和各種敵對勢力的滲透破壞活動，既要發揮國家安全機關等專門機關的職能作用，又要發動和依靠人民群眾、群防群治，切實提高反奸防諜、維護國家安全的意識和能力，凝聚起維護國家安全的正能量，築牢維護國家安全的人民防線。
5. 本人在日常工作中生活中應當如何做好國家安全保密工作防範間諜
主動學習，提高意識，加強本崗位保密和反間防諜工作，掌握舉報途徑
6. 反間防諜技術防範措施方案
摘要 親~這道題由我來回答，打字需要一點時間，還請您耐心等待一下~