團結協作活動策劃書

A. 急需一篇社團燒烤活動策劃書

辦公室燒烤活動策劃書

前言

今年十月中旬，在學院團委的統一領導和布置下，學生會辦公室本著「公平、公正、公開」的原則，從經管學院06、05、04年級的同學中招收了新一批的辦公室工作人員，每位同學都是來自不同的專業、不同的班級、不同的地方。為促進辦公室工作人員的交流和勾通，增進辦公室成員之間的了解，方便今後的工作開展，工作效率高的提高，特組織此次戶外燒烤活動希望通過此次戶外燒烤活動，增進每位民事之間的友誼，加深對辦公室主任、副主任及幹事疲此之間的了解，從而開創辦公室工作的新局面，全面提升辦公室在兩委會中的地位。

一、 活動主題：燒烤

二、 活動時間：2006年11月12日（下午）

三、 活動地點：贛江公園贛江河畔、秋水廣場

四、 參與人員：辦公室全體成員

五、 活動內容：燒烤、秋水廣場游及做游戲

六、 具體分工：

工作內容
具體人員
驗收時間

活動負責人
袁婷

活動協助人
王蘇琴 潘瑤

活動策劃
王蘇琴
11月8日

經費預算
潘瑤
11月9日

活動選址人
尚升 王靜
11月11日

財物采購及管理人
趙丹 王梓楠 吳水雲
11月11日

燒烤工具借用負責人
付志龍 鍾寅
11月11日

通知負責人
何婕 黃白紅
11月12日

安全負責人
杜衛華 王東平 徐達雄
11月12日

活動拍照負責人
趙雅蘋 繆細榮
11月13日

文字宣傳
王蘇琴 繆細榮
11月15日

七、 活動流程：

1、由選取址人於本周六前將地址選定，並由通知負責人通知到每一位成員。

2、物品采購人員負責在本周日前將相關物品采購好，並妥善保管若活動結束有東西剩餘，也應該保管好。

3、燒烤工具借用負責人於本周日（11月12日）前將所需工具借好，並在活動中負責保管活動結束後負責歸還。

4、安全負責人負責選定好出發及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛，整個活動中應保障好每位成員的安全。

5、4：30准時開始燒烤，6：30結束燒烤．

6、6：50開始前往秋水廣場，欣賞亞洲第一高音樂噴泉。

7、活動中還會開展一些游戲，以增強活動的趣味性及緩解大家疲勞。

八、 活動時間安排：

1、集合時間：下午3：30

2、出發時間：下午3：40

3、到達時間：下午4：10

4、活動結束時間：晚上8：20

5、返校時間：晚上8：30

6、到校時間：晚上9：00

九、 活動注意事項：

1、保證整個活動中的安全，主任及每位副主任必須擔負起對幹事負責的責任，要密切關注幹事們的去向，及時提醒，在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。

2、活動結束後，清理現場並且把垃圾帶走，隨時都應注意南昌航院學生的形象。

3、每位成員必須發揚團結協作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。

4、注意活動紀律，聽從工作人員的安排。

5、在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知到每一個人。

經管學院學生會辦公室：王蘇琴

2006年11月
照上面的改一下!!!差不多就這樣

B. 團隊拓展活動策劃方案

一、活動時間：2019年3月XX日

二、活動地點：

三、活動目的：通過一系列的素質拓展活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，增加團隊的溝通能力和團隊協作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性，以及壓力的釋放，以此讓員工有更積極樂觀的心態來面對工作和生活。

四、活動流程：

軍事隊列訓練：時間10--15分鍾

進行簡單的軍事隊列訓練，強調時間觀念、建立良好的組織紀律觀念、集體觀念和講求規范及雷厲風行的工作作風，建設良好的活動紀律。

(一)團隊熔煉：破冰分組、團隊建設、團隊展示;

1、熱身小游戲：進化論(可調整)，時間10-15分鍾;

2、組建團隊：選隊長、取隊名、設計隊徽、隊歌、隊訓等，時間30分鍾;

(二)拓展培訓項目

項目1

項目名稱：移動高爾夫 時間40分鍾

器材准備：高爾夫球1個、U型PVC管20若干、小桶一個

拓展項目類型：團隊項目

拓展項目體會：

要有良好的工作心態和勇於接受挑戰的精神才能順利完成。充分體現團隊的領導力，溝通協調能力，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規定時間內調動各種資源解決問題的能力。

項目2

項目名稱：不倒森林 時間40分鍾

器材准備：竹木桿或是PVC桿

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

1、提升隊員的包容能力。

2、提升團隊協作能力。

3、體會主動性在工作中的作用。

4、使團隊成員學會專注、傾聽。

項目3

項目名稱：巧接彩珠 時間40分鍾

器材准備：彈力球、接桶

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

提高團隊間的寫作能力及耐心，讓團隊對挑戰有逐步適應的過程。

項目4

項目名稱：動感顛球 時間50分鍾

器材准備：同心鼓、排球

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

1、 全體學員取長補短、團結協作完成共同目標能力;

2、 培養學員不怕挫折、不斷進取，爭創佳績的意識;

3、 感受互相鼓勵對完成任務的積極作用

項目5

項目名稱：激情節拍 時間20分鍾

器材准備：

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

1、團隊融合，激勵隊員的集體榮譽感。

2、集中精神，激發出熱情積極的工作狀態

C. 活動策劃書

中山火炬職業技術學院自管會幹部素質擴展活動策劃書

一、活動背景
素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，彷彿真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。
二、活動目的及意義
素質拓展培訓項目本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想像力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日後的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨
「游戲中玩出團結，實踐中提升自我。」素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、活動主辦單位：中山火炬職業技術學院大學生自我管理委員會
五、活動對象：自管會全體成員
六、活動地點：中山市孫文公園
七、活動時間：2009年5月17日
八、活動步驟
（一）准備
1、前期：向學生處提交申請；
2、中期：作好培訓師培訓工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；准備材料及布置場地。
3、後期：活動總結
（二）活動內容
1、拓展培訓項目分別有：
（1）初次相識 (2)信任倒 (3)攜手共進 (4)一心一意
(5)智慧鑰匙 (6)聯體足球 (7)過電網 (8)呼啦圈
2、具體細節：
（1）首先將學生們分為8個團隊（8—10人為一個團隊)，每個團隊設隊長、副隊長各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動。
第一個任務，每個團隊在五分鍾時間里，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，並且上台演示。任務的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。
（2）接著便是各項挑戰項目：（具體活動方法見附件說明）
1、「初次相識」：暖身活動，達到「破冰」目的。
2、「信任倒」、 「攜手共進」、 「一心一意」：建立小組成員間的相互信任；隊員挑戰自我；發揚團隊精神，互相幫助。
3、「智慧鑰匙「：讓隊員觀察別人如何解決問題；展示如何激發創造性思想；培養隊員從多角度思考問題，讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。
4、「聯體足球「：建立小組成員間的相互信任；促進溝通與交流；培養團隊合作精神；使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作；活躍團隊氣氛；讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
5、「過電網「：培養團隊合作精神；增進溝通；體現協同工作在解決問題中的作用；把隊員團結在一起；學會克服看似難以解決的問題。
6、「呼啦圈」：培養整體觀念。
九、活動負責人
負責人：葉春海
教 練：葉春海、陳鑄鋒等。
指導老師：李 蠲
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、 場地布置：汽球、彩旗、橫幅
3、 活動器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個、
小公仔24個，乒乓球及小彈球各10個，呼啦圈2個。
十一、活動預算
彩旗、磚塊、足球，可由現有資源解決；
橫幅——————————————————————----------------120元
麻繩20條(2元/M)————————————————————————60元
乒乓球及小彈球各10個——————————————————————100元
小公仔24個———————————————————————————120元
呼啦圈2個(30元/個)———————————————————————60元
合計：460
十二、活動注意事項
1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證；
2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發紮起；
3、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
4、在活動的過程中，學生們請注意安全；
5、活動結束後將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：（待定）

院自管會
2009年5月

D. 求素拓部社團活動的一個策劃方案，主題隨便10月份的。急用、謝謝！

XX大學校園素質拓展活動方案

主辦單位：院團委 學生處心理咨詢服務中心

承辦單位：院學生會心理拓展部

贊助單位：西西方案 網

一、活動主題 溝通聯系你我，團結共同奮進

二、活動目的

通過體驗式培訓，強調「知行合一」改善人際關系，融洽地與集體合作，激發潛能，學習管理技能，增強學生心理素質，提高學生心理健康水平，促進學生身心全面和諧發展。

三、參與對象：

全院師生

四、活動時間

2011年11月中下旬

五、前期准備

1. 前期宣傳

2. ⑴橫幅--學院（鄭州校區）學生素質拓展活動周； 溝通聯系你我，團結共同奮進； ⑵海報宣傳；

3. ⑶廣播站宣傳； ⑷網站宣傳。

⒉中期宣傳

⑴網站每日更新相關內容；

⑵院學生會網路信息部負責活動的圖片採集及整理。

⒊後期宣傳

⑴活動相關圖片展示；

⑵將活動總結以新聞稿形式經廣播站及網站對活動進行 宣傳。

4.活動道具

本次校園素質拓展活動需要道具：氣球、卡片、筆、題板、椅子、秒錶、長桿、網球、哨子、圓桶、足球等若干。

六、活動具體內容

（一）團隊展示

①活動目的：通過分組選擇隊長來增加隊伍的團隊精神，展示隊形，隊名等加強了團隊的凝聚力，使團隊更加團結。

②時間：11月29日；

③地點：足球場；

④參與人員：全院學生； ⑤活動准備：將報名參加的全員心理委員提前分組； （活動具體安排見附錄）

（二）金錢大樂透

①活動目的：提高溝通交流的主動性和技巧性，增進同學團隊之間的友誼，同時提高反應能力以及團隊內合作意識。

②時間：11月29日；

③地點：足球場；

④參與人員：全院學生；

⑤主持裁判：心裡拓展部幹事； （活動具體安排見附錄）

（三）越傳越開心

①活動目的：使學生在快樂的傳遞游戲中領悟到個人對團隊的重要性，增強自信心，以開放的心態應對每個環節中自己的任務，磨練戰勝困難的毅力，同時也提高自身模仿能力，最終戰勝自己在面對別人時誇張表現自我的恐懼心理。

②時間：11月30日；

③地點：足球場；

④參與人員：全院學生；

⑤活動准備：提前將模仿物分類，寫在題板的背後。 （活動具體安排見附錄）

(四)合力吹氣球

①活動目的：通過游戲，來增加同學之間的友誼，增加學生之間的協作能力和組織能力。

②時間：11月30日；

③地點：足球場；

④參與人員：全院學生；

⑤活動准備：

1提前分成若干組，每組6人，准備6張卡片分別寫上「手」「嘴」「腳」各2張。

2.由心裡拓展部幹事進行示範以及規則的公布。 （活動具體安排見附錄）

（五）勇者大闖關

①活動目的：通過一系列的闖關性活動來增加同學們的身體素質，同時要求在場上與其他同學積極配合來快速完成游戲。不僅增加了同學團隊之間的配合、組織能力，也提高了同學們之間的交際能力。

②時間：12月1日；

③地點：足球場；

④參與人員：全院學生；

⑤活動准備：准備每個關卡的道具，由心裡拓展部幹事進行規則宣布。

E. 怎樣策劃一次學生會40人的晚會 主題 團結，友誼，溝通

四種團隊拓展訓練項目，分別是電波的速度，擺造型，打繩結，戰俘 。電波的速度是其中讓所有隊員手拉手站成一圈。隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰同伴的右手。問第二個人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號，這里我們把它稱為「電波」。告訴大家收到「電波」後要迅速把電波傳遞給下一個隊友，也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。這樣一直繼續下去，直到「電波」返回起點。這個一個快速而且簡單的小游戲，它可以使整個小組協同工作。游戲結束之後同學們思考了為什麼「電波」傳遞方向突然改變後，「電波」傳遞速度會變慢?為什麼閉上眼睛後，「電波」傳遞速度會變慢?在「電波」沿兩個方向同時傳遞的情況下。「電波源」對面的隊員們感受如何? 等問題。擺造型是選4位志願者，保證他們中的每個人至少能做一個俯卧撐，而背部不出毛病。讓那些不想參加游戲、不能做俯卧撐的人做監護員。4個志願者做一次集體俯卧撐。為了完成動作，他們必須趴在地上，把雙腳放在彼此背上，做俯卧撐。如果他們能按要求正確完成，地上就不會有腳，只有四雙手。4個志願者成功做完第一個俯卧撐後，其餘隊員便參與進來。每做完一個集體俯卧撐，增加一個新隊員繼續進行，並且所有成員都必須趴在地上從頭開始。目的在於使盡量多的隊員參加完成一個超大俯卧撐。游戲結束後同學們思考了如何對問題進行拆分的?每個人都做了什麼?如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來? 你認為要做好這個游戲最需要的是什麼？那認為從這個游戲中能學到什麼？如果你和一個陌生人一起參加這個游戲，你會在游戲中信任他嗎？等問題。打繩結是讓同學們分組配合，一名同學兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結。游戲結束後同學們對人生中也許會有許多類似的問題，你會怎樣解決？如果一個人玩的話會很快想出答案嗎？為什麼？這游戲關於合作團結的思考等問題。戰俘是一個鍛煉邏輯能力的智力游戲。
游戲結束後計算機學院兼軟體學院黨委書記 教授對團隊精神進行了講解。首先講文化的傳承的重要性。其次講了團隊合作精神的幾個要點，第一是信任，這是一項必須的要素，同學之間，同志之間的彼此信任非常重要，彼此的相信和鼓舞使大家合拍，彼此贏得信心，人有很多東西要用精神去支持，每個人都有很大的塑造力，關鍵是看自身如何去激發潛力，面對事物如何去看待，信任是這些的大前提。第二是責任，我們每個人擔負的責任都很重，並且責任感隨著成長不斷加強，責任激發精神，我們要對社會負責，對家人負責。每個人的成長都有不同的機遇，但責任對任何人是平等，沒有責任，人生價值不復存在。第三是智慧，經驗是智慧的源泉，任何一件事都要去總結。經驗是財富，學習之後才能創造更嶄新的事物。未來團隊的模式是人人平等的，服務與被服務同樣重要，每個人都要依靠團隊的力量從服從開始學會管理與領導。第四是勇敢的精神，要敢於鍛煉自我，勇敢者才有機會，我們同學的將來不僅僅是程序員，要勇於攀登，無論身在何處，都要勇敢的面對自己的優點與缺點。第五是勤奮，我們的社會是需要我們終身學習的社會，勤奮是我們這一生唯一要去完成的事情。
在同學們熱烈的掌聲中，本次班會圓滿結束。

B.穿針引線——主題班會「學會團結合作」
教育目的：1、通過學生熟悉的事例讓學生認識到團隊合作的重要性。
2、培養學生在學習、生活中學會合作的意識,增強班級團隊凝聚力。
活動形式：合作活動、討論發言、引導講解
一、導入課題
在當前我們生活的環境中，科技高速發展，知識日新月異，社會分工越來越細，行業競爭也越來越劇烈，這些變化都使得團結合作能力成為了限制社會生活的各方面成功與否的重要條件。比如說科研方面，最突出的例子就是前不久剛剛實施的「嫦娥工程」，這項工程的創立本身就依賴於各個單位的共同協作：這些單位包括直接承擔了研製、建設、試驗任務的許多研究所、學校、基地、工廠，包括承擔協作配套任務的航空、兵器、機械等領域的3000多個單位，還包括國內外的數十個天文台為期一年的跟蹤、定位等等，可以說要完成這個工程，需要社會各方面的團結協作。在企業發展方面，團結精神已成為現代企業成功的保障，比如說世界上最成功的企業之一——微軟，就以特殊團隊精神著稱。由微軟研發的包括WINDOWS操作系統在內的多個軟體的成功都依賴於各個工程師和測試人員的默契分工合作，所以比爾蓋茨在回答需要什麼樣的人進入他的公司時，他把團隊精神放在了第一位。
看來無論是從科學研究的角度還是企業發展的角度，團結合作精神都是普遍的需求，團結合作能力已成為21世紀人才必須具備的核心素質之一。在座的各位同學，你們都在為成為21世紀的人才而准備著，你們的學習、生活和日常生活都離不開合作，需要合作，比如說分析討論問題、做值日、參加運動會、參加班級晚會等等。但是我想問的是：你們願意合作嗎？會合作嗎？接下來我們將通過全班分組參與一個非常有趣的「穿針引線」活動，讓同學們從中領會合作的重要性以及如何實現良好的合作。這個任務限時10分鍾，最先完成的小組可以獲得獎品，你們有信心自己的小組能獲勝嗎？現在每個小組就是一個合作的團隊，團隊的士氣能極大地激發每位團員的信心，有助於我們更好地合作。下面每組有10秒鍾時間展示你們的團隊士氣，為自己加油鼓勁。
二、活動：穿針引線
（一）穿針引線
1、宣布活動規則
（1）每組二人，每人一根線，一枚針；
（2）等老師的」開始」指令。小組的任務是在10秒內兩人通過配合共同將兩針穿入孔中。
（3）最先完成的小組勝，最後的小組或到時不能完成的小組輸。
（留意學生在活動過程中的表現）。
2、頒獎
（二）分享活動體驗
過渡：為什麼有的小組同學穿得很快，有的小組卻很慢，甚至在規定時間內都不能完成呢？我想對於這個任務，大家都有很多體驗後的感受要與你們組其他成員分享，接下來請同學們交流你關於這次體驗的一些思考。但是交流時我對大家有要求：
（討論） 交流的內容主要有這樣三個方面：
①活動中你有哪些特別深刻的感受？
②活動中促進你完成任務的因素有哪些？
③活動中阻礙你完成任務的因素有哪些？
（發言）請每組組長發言闡述自己組交流的結果。
過渡：大家的闡述都非常精彩，我想把大家的觀點綜合一下，主要歸納了三點：
（1）只有團隊成功，個人才能成功
（2）要學會關注別人，為他人著想、為團隊著想
（3）了解影響合作的內外因素：成員個性（自以為是、自私、寬容等）和能力、計劃與策略、合作意識、旁觀者壓力等。
（小結）看來要實現良好合作需要這些條件：團隊目標放首位、有效的方法、策略、良好的溝通、成員的個性與能力等。這些是同學們在活動後提煉的經驗，當然我們最終的目的是把活動收獲應用到實際生活中，我們才可以使這些活動的收獲持續地發揮作用。
三、聯系前段時間班級中的情況進行反思
在現實生活中我們都會從屬於某個團隊，比如班級、學習小組、同宿舍友、學生會等等，在生活裡面我們也會出現合作不良的情況，例如班級大掃除中有的同學自私自利逃避任務；元旦晚會中有的同學不願承擔力所能及的項目；（例：這次晚會舉辦的還算成功，表揚同學：李玲等同學的詩歌朗誦；柯瀚與曉霞（合作）的街舞；呂婧、媛媛、旖旎的歌曲；章華、媛媛的合作節目主持；志鴻、章華的相聲小品等體現出了他們對班級活動的積極參與和對班級的熱愛）；遇到同學請教學習問題不樂意回答；晚自修、時政課、眼保健操、自習課紀律不好、愛講話、愛做小動作；頭發過長、校微沒戴、上課遲到（星期一升旗要求7:15分到校20分開始升旗）等都會影響班級的共同榮譽，因此希望大家生活在同一個大家庭中要有團體合作、奉獻精神。
思考：「現實生活中你有合作不良的表現嗎？原因是什麼？今後你會如何做？」請同學們先思考再小組內討論交流。
(發言)請幾位學生發言。
四、總結：
今天我們學習了促進良好合作的幾個條件：團隊目標放首位、有效的方法與策略、良好的溝通、成員的個性與能力等，希望大家能將這種合作的精神運用到平時的學習生活中，從小事上培養自己的合作意識，讓自己成為一個善於與人合作，有團隊精神的人，在班級中自覺地做好自己應該做的事情，真正發揮班級中每一位同學的力量。

F. 社團年度活動計劃書怎麼寫

你添加以下時間就行，字體大小需調整，各種小游戲你參考下
活動計劃書
目錄
一、 活動主題—————————————（3）
二、 活動目的—————————————（3）
三、 活動對象—————————————（3）
四、 活動時間—————————————（3）
五、 活動地點—————————————（3）
六、 活動流程—————————————（3）
七、 活動前期准備———————————（4）
八、 人員安排—————————————（4）
九、 資金預算—————————————（5）
十、 解釋權歸屬————————————（6）
十一、 主辦單位————————————（6）
十二、 附錄——————————————（7）
一、 活動主題：
團結外社 勇往直前
二、活動目的：
通過本次活動鍛煉隊伍，培養同學之間團結互助的精神，使車協更有凝聚力和協作精神。外語表演社正是一個大舞台，讓學子們同場競技，展露鋒芒，「八仙過海，各顯神通」。以此活躍團隊氣氛，豐富學生課餘生活，培養校園人文氣氛，活躍校園文化氣氛，使校園文化全方面和諧發展。
三、 活動對象：~~~~~~
四、 活動時間：2010年~月~日
五、 活動地點：~~~~~
六、活動流程：3月3日—3月14日前期准備
3月15日下午14：00聯歡開始
七、活動前期准備：
3月3日：與老師申請~~~~的使用，並邀請老
師的參與。
通知各部至少報兩個節目，其中一個節目要求全員參與，會長和副會長需報一個節目。
確定兩名主持人（一男一女）
3月5日：通知各部長將節目報給組織部，由組織部將節目加詞串聯起來，並統計表演所需的道具，將道具單交予宣傳部。
3月7日：組織部將詞交給兩位主持人，要求兩位主持人將詞讀熟練，盡量能夠脫稿。
3月8日：宣傳部出宣傳板
3月10日：由外聯部邀請~~~~~~~~~主席和副主席
3月14日：由秘書部購買所需道具，獎品。
3月15日：中午12：30集合，秘書部布置教室，技術部將桌椅擺放好。

八、人員安排：詳細安排見前期准備，各部長起組織幹事作用，
副會長監督。
九、資金預算：

物品 數量 金額
預計：
總計：
十、解釋權歸屬：本次活動最終解釋權由~~~~~所屬
十一、主辦單位： ~~~~~~~~
承辦單位： ~~~~~~~~~~~~~~~~
十二、附錄：
小游戲
1、吸管運輸：
每部派出5人比賽，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人，直到傳到最後一個人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數最後一個部要接受懲罰。

2、天氣預報：
小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。部長上場，考反應能力。

3、幾條腿：
所有人參與，要求說四隻腳著地之前不能溝通。只能手、腳觸地，身體其他部分不著地。主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿。考隊員們的創造力與團結協作能力。

4、自我介紹：
第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的和自己的名字，第三個說出第一個第二個人和自己的名字，以此類推，轉一圈回到第一個人，第一個人重復一遍全部的人。（15人為一組，答錯受罰）

5、吹乒乓球
在一張桌子上，先放上兩個裝有半碗麵粉和一個乒乓球的碗，分別放在兩端，再在其後放上一個空碗，誰先將乒乓球吹到空碗里，則贏。

G. 怎麼寫團體活動形式

一、活動背景：
為增強宣傳部內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以後積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織宣傳部全體成員參加素質拓展活動。

二、活動目的：
增強團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。

三、活動時間：
XXX年XX月X日XX：XX

四、活動地點：

五、參與人員：

六、活動形式

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書
主要以素質拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開

七、人員安排：
活動主體為社團管理辦公室宣傳部全體人員。裁判由部長擔任，副部作為工作人員。根據宣傳部各組人員分成四隊，並選定四名隊長。每對提出自己的隊名和口號。

八、活動流程：
一、心有靈犀
目的：培養隊員配合能力，活躍氣氛 游戲方法：
1、各隊隊員依次排隊站成一列。
2、由工作人員向每對最後一名同學展示一個數（由1---9組成）。
3、比賽期間隊員之間不能說話，每隊隊員依次用手在前一名隊員的後背上表示出所傳遞出的數字，直到傳到第一名同學，由該同學報出數字。
4、回答正確則贏得比賽，錯誤則重新開始。
二、翻山越嶺
目的：提高團隊合作能力，增強集體配合程度。

道具：繩圈 比賽方法：
1、每隊隊員排成一列，每對發一個繩圈。
2、各隊隊員排成一列，其中兩人手拿繩圈。所有隊員依次從繩圈中穿過，繩圈必須從隊員的頭部一直傳到腳踝，然後依次接力。
3、裁判喊開始後計時,當最後一個隊員穿過繩圈後示意，計時停止，看哪組用時最短。
4、用時最短的隊伍將在下一輪比賽中獲得優先權，用時最長的一組隊伍將表演節目。
三、氣球
目的：增加勇氣，培養團結協作精神，增強對團體的責任心和參與意識。
道具：氣球若干。 比賽方法：
1、每兩隊分成一組，每組站成一列。
2、裁判喊開始口令以後，各組隊員迅速跑到桌前，拿起桌面上放置的氣球，吹打並捏爆，然後跑回本隊，並與第二名隊員拍手接力。
3、第二名隊員重復第一名隊員的任務，並依次進行，直到最後一名隊員捏爆氣球，比賽結束，工作人員停止計時。
4、氣球大小不作要求，但用手必須捏爆，不能用針扎破。

九、活動總結
比賽結束後，做素質拓展活動總結。

H. 如何做團隊建設方案

團隊建設主要分為：團隊意識建設、團隊工作建設、團隊能力建設、團隊歸屬建設、團隊協作建設、團隊溝通建設、團隊結構建設、團隊發展建設。

第一、團隊意識建設

人的思維意識就決定了其行為方式，所以對員工思維方式的建設是管理的根本，澆樹澆根，管人管心，如果員工心裡在想什麼管理者不能很好的判斷，估計這個員工就很難管理。

影響人的思維意識的是員工的價值觀，員工三觀比較正，基本在工作上沒有太大的問題；如果三觀比較消極，工作上就會表現出來比較懈怠。

加強團隊成員之間的融合，消除員工陌生感：團隊成員相互熟悉、相互信任，建立融洽的團隊氛圍，這樣不管是新進入的員工還是老員工，就可以直接感受到企業的文化氛圍。

辭退不符合團隊要求的員工：要學會給團隊瘦身，對於不適合的員工要及時調崗或辭退，以保證團隊風氣的正氣，團隊才有凝聚力，成員才有歸屬感。

保持企業制度的穩定性：企業制度的朝令夕改只會使員工對企業不信任。保持企業制度的穩定性，使員工相信企業的承諾，對企業信任。

第五、團隊協作建設

在許多團體中，每個成員的智商都在120以上，而團體整體智商卻只有62，原因是什麼？其實就是團隊協作建設不到位。一個個體能力都比較強的團隊，如果不能有效協作，勁不能向一個方向使，不能形成合力，就會造成這樣的問題。

團隊協作的基礎是信任，團隊成員之間彼此的信任，在協作過程中不用擔心其他成員給自己「挖坑」、不用擔心自己的工作成績被「埋沒」、或被其他成員「佔有」、不用擔心自己多做了工作會吃虧、不用擔心工作過程中非主管因素造成的失誤帶來責怪和處罰，等等。

團隊建立信任基礎，首先是團隊領導的公正無私、大度包容；其次是團隊成員的親密無間；最後是輕松、嚴謹的團隊工作方式。

第六、團隊溝通建設

不會好好說話，似乎成為了企業團隊之間合作不順暢的一大原因，很多時候，由於溝通方式、溝通態度選擇的不合適，使得個人情緒代替了團隊合作，由於個人情緒的對立變成業務協作過程的對立，害人害企。

團隊溝通建設，建議從幾個方面開展：

團隊溝通方式：正式溝通和非正式溝通的靈活運用是解決溝通障礙的關鍵。會議的方式有效，但是也刻板；郵件的方式正式，但是不直接；閑聊的方式簡單，但是有時比較有效，等等。

團隊溝通態度：對事不對人是團隊溝通態度建設的第一原則，團隊需要學會如何描述問題、如何推進解決問題、如何掃除解決問題的障礙等，而不是抱怨、指責，反而失去了溝通的目的。

團隊溝通技巧：讓對方能夠接受你的意見或建議是溝通的最終目的，解決問題才是溝通的真諦。所以要靈活使用溝通技巧，比如先肯定再說問題、先表揚後批評，這些都是消除溝通障礙的技巧。

第七、團隊結構建設

團隊中都是「諸葛亮」不行，各種意見難以調和；團隊都是「臭皮匠」也不行，沒有領頭的方向容易出現偏差。

合理的團隊結構，應該是卓越者、專家、熟手和生手組成的團隊，有規劃能力者、有管理能力者、有執行能力者、有事務處理者，各司其職，分工協作、緊密配合，才能有效發揮團隊合力。

企業需要重視團隊結構建設，打通員工晉升通道，按照卓越、專家、熟手、生手建立「金字塔」型的人才結構體系。避免高級人員越來越多，管理人員越來越多，做事的人越來越少。

第八、團隊發展建設

「流水不腐，戶樞不蠹」，只有不斷發展的團隊才是有活力的團隊，企業這個大的團隊需要不斷發展，企業內部的各個團隊也需要不斷發展。企業團隊應該是一個開放的有機系統，能夠不斷的吸收外部的「營養」，能夠不斷地進行「新陳代謝」，這樣的團隊才會是一個健康的團隊。

I. 學生會與各社團合作活動計劃與總結

發兩個範文你看看就知道了！

信息工程系團總支二零一零年十月份工作總結
金秋的十月不僅僅是一個忙碌的十月，更是一個收獲的十月。在這個月里，我們總結著過去，展望著未來。回首月的點點滴滴，各個部門互相取長補短，團總支的工作也有序的開展著。雖然我們的工作步伐十分緊促，但其中也有許多值得我們去完善的地方，以下便是我們團總支十月份的工作總結：
一、重點工作
1、 招新工作
為了找到一批優秀的人才，為了確保第二輪面試的順利進行，我們團總支各個部門都作出了相應的准備。在十月八日晚上我系幹部經過深思熟慮選出了一批人才後，我們的招新工作也基本上結束了。緊接著，我們各部門都召開了相應的會議，便於幹部與幹事之間的交流，相互了解。與此同時，我們的幹部對新幹事也進行了相應的培訓，讓他們盡快地了解本部門的工作。
2、 迎新晚會
為了迎接新生的到來 ，為了表達我系對他們的熱情，我系特舉辦了迎新晚會。它主要有宣傳部與文藝部作出具體安排，其他部門參與其中協助工作。在大家的共同努力下，晚會在是十月九日這天成功的拉開了序幕。我們都相信，經過了這次合作後，我們團總支八個部門的聯系將更加緊密。
3、 校運會
隨著校運會的到來，我系學生會與我們團總支開始了新學期的一次密切合作。各個部門的幹部幹事分工合作，為了校運會的圓滿成功付出了自己的汗水。在校運會長上，運動健兒們向我們詮釋了運動的內涵，更展示了我們邵陽學院的風采。
二、協助工作
我們團總支各個部門相互合作、互相扶持，共同為迎新晚會的成功做出了自己的努力。在以後的工作中，我們會更加團結，一起為團總支的明天而奮斗。當然，我系校運會工作的圓滿完成使我們團總支與學生會共同努力的結晶。我們團總支各個部門將會團結一致，共同為我系的工作獻出自己的一份心力。
三、日常工作
1、 會議工作
像往常一樣，我們的日常工作有條不紊的進行著。我們及時將會議時間與地點通知到各位與會人員，使他們能夠准時的參加會議。會議的內容我們也照常進行了記錄，同時我們也嚴格遵守了團總支的各項會議制度。
2、 考核工作
我們依據各個部門的材料以及幹部們各方面的平時表現，對他們進行了相應的考核，並且考核工作也在本月得到了進一步的落實。
十月，一路走來，我們收獲著成功，總結著經驗。一起在系領導的帶領下為團總支的明天而盡心盡力、盡職盡責地工作著。我們相信，在下個月我們又將迎來豐收的一個月。

信息工程系團總支
二零一零年十月二十七日

信息工程系團總支二零一零年九月份工作總結
九月是令人難忘的一個月，也是精彩充實的一個月。回顧剛剛度過的一個月，日常工作雖然繁雜，也存在很多不足的地方，但在我系領導的關懷和幫助下以及我們團總支各個部門相互協助和各位同仁的共同努力下，團總支各項工作都圓滿地完成了，並且取得了可喜的成績。現在我們對本月的工作作出如下總結：
一、重點工作
1、 迎新工作
由於新生來自各個不同的地區，從未涉足邵陽學院，對學校比較陌生，因此很需要我們的幫助。此次迎新工作我們調用團總支所有成員參與其中，以確保新生順利入學。迎新工作中，我們團總支的每一位成員都用自己那顆熱忱的心和實際行動讓新生找到了家的溫暖，幫助他們盡快適應大學生活。最終在各級領導的關懷和團總支各位同仁的共同努力下，迎新工作取得了圓滿成功，並得到了同學、老師、領導、社會的一致好評。
2、 招新工作
隨著迎新工作的圓滿落幕，我系團總支招新工作也及時展開。我們在招新工作中一直以公平、公正為准則。在招新工作正式開展之前，我們團總支各個部門在每個班都進行了適當的宣傳，讓每一位同學都了解各個部門的職責和主要工作，避免了報名的盲目性。招新的主要流程是由新生主要上台演講，讓每一個人都發揮出自己的真正水平。最後，在我們團總支各部門的相互協助下，第一輪面試圓滿結束。
二、日常工作
1、 材料工作
我們團總支各個部門的基礎工作都離不開材料。團總支各部門的材料整理一直是辦公室的重要工作。我們本著認真負責的態度，抓好這項基礎的工作。所以，我們對材料的歸檔以及整理要求非常嚴格，使得所有材料都有檔可查，從而確保我們工作的順利完成。
2、 會議工作
為了確保上級思想的順利傳達和下一步工作的順利進行，我們團總支著重落實了會議工作。提前做好了會議安排、及時通知與會人員的時間和地點，並進一步完善了會議制度，確保會議的順利進行和各項活動的順利開展。
3、 協助工作
我們團總支會一如既往的積極協調其他部門的各項工作，堅持貫徹執行「團結合作」的精神,加強與其他部門的工作交流。
秋風徐來，我們團總支度過了一個充實的九月。我們團總支的各項工作進行得比較順利，雖說在某些細節上存在一些不足，但我們相信在團總支各部門的共同努力下定能將團總支的工作帶上一個新高度，從而為我系添磚加瓦。

信息工程系團總支
二零一零年九月二十六日