漢字聽寫策劃書宣傳語

㈠ 為普通話說幾句宣傳語

說普通話，做文明人。

普通話，聯通你、我、他。

普通話,通天下

說好普通話,走遍天下都不怕!

講好普通話,方便你我他!

大家都學普通話,你說我說樂哈哈!

學說普通話,瀟灑走天下!

全世界都在說中國話,普通話越來越國際化!

引用SHE的<<中國話>>~~~

1．普通話是人與人交流的橋梁，是雄鷹飛上藍天的翅膀，是讓小樹茁壯成長的陽光，讓我們學說普通話，讓普通話伴我成長。

2．說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華；

3．語言是溝通的橋梁，普通話是堅固的橋墩。

4．說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人；

5．方言土語難通話，心心相融普通話。

6．說好普通話，方便你我他。

7．愛國旗，唱國歌，說普通話。

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9．溝通——從普通話開始。

10．普通話是我們的校園語言。

11．說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

12．心相印，語相同，和諧校園樂融融。

13．我是中國娃，愛說普通話。

14．文明語深入你我心，普通話融匯南北情。

㈡ 為「校園漢字聽寫大會」擬寫一則宣傳語

筆尖上的文字，白紙上的文化。

㈢ 為鼓勵同學們踴躍參加中國漢字聽寫大會，請寫兩條宣傳標語

書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆。
寫漢字，圓自己的夢，圓中國的夢

㈣ 宣傳中國漢字的宣傳語

示例：加強漢字書寫，弘揚傳統文化。 我書寫我快樂，我參與我成長。 書寫規范漢字，提升文化素養。（共4分，答案合理即可酌情給分） 【解析】 試題分析：回答此題，一要注意題干。題干中「宣傳語」一次要求所寫答案必須附有鼓動性和說服力；同時，題干還有語句結構、內容和字數的要求。二要注意所給材料。此材料實際為答題者提供了仿寫示例，擬寫答案的思路可由此聯想展開。 考點： 選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。

㈤ 為了弘揚民族文化，某學校學生社團准備舉辦漢字拼寫比賽。請你以活動的策劃者身份，為這次活動寫一則宣傳