六五活動日宣傳

A. 2011年世界環境日講話稿 六五世界環境日活動主持詞 世界環境日國旗下講話稿

2011年世界環境日即將到來,整理了一些資料,都很不錯的。http://blog.sina.com.cn/s/blog_7c03e5fb01017hie.html 《2011世界環境日主題及歷年主題》 《2011年六五世界環境日講話稿》 《六·五世界環境日講話稿》 《紀念六五世界環境日大會講話》 《世界環境日活動策劃書》 《2011世界環境日倡議書》 《世界環境日創意活動方案》 《2011年世界環境日宣傳標語》 《世界環境日宣傳標語口號》 《2011年世界環境日宣傳方案》 《紀念六.五世界環境日文藝晚會串詞》 《學校世界環境日活動總結》 《鄉鎮世界環境日宣傳工作總結》 《6.5世界環境日工作總結》 《紀念六.五世界環境日活動總結》

B. 教師如何開展好「六五」法制宣傳教育工作

二、加強法制宣傳教育，提高教師法律素質，做到以法治校
為繼續深入學習、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方針和與學校廣大師生工作、學習、生活密切相關的法律法規，提高全體教職員工特別是提高領導幹部的法律素質、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。我校組織全體師生員工認真學習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。學校領導班子成立了中心學習小組，帶頭學習，同時安排專門的法制學習的時間，組織教師進行學習。
學習方式是：(1)由校領導給老師們進行宣傳動員，利用現代技術教育方式對教師們培訓有關教育政策法規。(2)以教研組為單位，學習討論。(3)充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識。（4）組織全體教職工參加各級幹部學法用法培訓和考核，歷次考核合格率均達100%。
三、加強法制宣傳教育，增強學生遵紀守法的意識
1、採取各種形式，建立相關制度，使普法工作健康有序的進行
學校在縣教育局的統一領導下，聘請了法制副校長，在《預防未成年人犯罪法》實施中，進行了廣播、黑板報的宣傳工作，利用班、團會進行學習，並開辦家長學校，使家庭、學校、社會形成教育的合力，法制副校長還在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座，並採取了與學生對話、結對子、參加主題班會等方式，使該法深入人心。為做好學生的思想政治工作、加強培養「四有新人」教育和遵紀守法教育，我們組織學生參加社會實踐活動、開設「校園之聲」廣播站。積極開展豐富多採的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，9月8日，學校進行「法制教育月」活動動員大會；9月14日，學校進行法制教育黑板報評選活動；9月19日，學校進行了法制演講比賽；9月23日，學校進行了法制講座；9月28日，學校進行「做守法小公民」法律知識競賽。
2、充分發揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結合
（1）充分發揮法制課的主渠道作用，學校設置法制教育課，有專任教師、有統一教材和教學計劃，並在各學科中滲透法律法規意識，開展豐富多彩的法制教育活動。學校充分利用政治課、講座、報告會、主題班團隊會、研究性課程等開展法制教育，由法制副校長、政治課教師、班主任學生班團隊幹部作為法制課的骨幹隊伍，保證了每學期不少於12個課時的時間進行有關法制教育。學校的法制副校長與學生直接對話、結對子，參加主題班會等方式，使學生接受形象生動、潛移默化的法制教育，增強同學們依法維護自身權益，依法自我保護和抵禦不良風氣的能力。法制副校長對學校的法制教育十分重視，他還專門聯系縣人民法院，邀請法官們編案情，指導學生觀摩真正的法庭審判，讓學生從中感受到法律的威嚴與神聖，收到了良好的效果，同學們對學法用法也產生了濃厚的興趣。

C. 2017年6月5日是第46個世界環境日。聯合國環境署確定今年「六五」世界環境日主題是什麼

2017年世界環境世界主題：「人與自然，相聯相生」。
2017年中國環境日主題：「綠水青山就是金山銀山」。

D. 紀念「六五」世界環境日的宣傳口號有哪些快快快

70年代
（WORLD ENVIRONMENT DAY THEMES ）： 1974年：只有一個地球（Only one Earth ） 1975年：人類居住（Human Settlements） 1976年：水，生命的重要源泉（Water: Vital Resource for Life） 1977年：關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林（Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation; Firewood） 1978年：沒有破壞的發展（Development Without Destruction） 1979年：為了兒童的未來--沒有破壞的發展 （Only One Future for Our Children - Development Without Destruction）
80年代
1980年：新的十年，新的挑戰--沒有破壞的發展（A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction） 1981年：保護地下水和人類食物鏈，防治有毒化學品污染（Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics） 1982年：紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年--提高環保境識 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns) 1983年：管理和處置有害廢棄物，防治酸雨破壞和提高能源利用率（Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy） 1984年：沙漠化（Desertification） 1985年：青年、人口、環境（Youth: Population and the Environment） 1986年：環境與和平（ A Tree for Peace） 1987年：環境與居住（Environment and Shelter: More Than A Roof） 1988年：保護環境、持續發展、公眾參與（When People Put the Environment First, Development Will Last） 1989年：警惕全球變暖（Global Warming; Global Warning）
90年代
1990年：兒童與環境（Children and the Environment） 1991年：氣候變化--需要全球合作（Climate Change. Need for Global Partnership） 2006年世界環境日中國主題
1992年：只有一個地球--關心與共享（Only One Earth, Care and Share) 1993年：貧窮與環境--擺脫惡性循環(Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle） 1994年：一個地球一個家庭（One Earth One Family） 1995年：各國人民聯合起來，創造更加美好的世界（ We the Peoples: United for the Global Environment） 1996年：我們的地球、居住地、家園（Our Earth, Our Habitat, Our Home） 1997年：為了地球上的生命（For Life on Earth） 1998年：為了地球的生命，拯救我們的海洋 （For Life on Earth - Save Our Seas） 1999年：拯救地球就是拯救未來（Our Earth - Our Future - Just Save It!）
21世紀
2000年：2000環境千年，行動起來（2000 The Environment Millennium - Time to Act） 2001年：世間萬物 生命之網（Connect with the World Wide Web of life） 2002年：讓地球充滿生機（Give Earth a Chance） 2003年：水----二十億人生於它！二十億人生命之所系！（Water - Two Billion People are Dying for It!） 2004年：海洋存亡，匹夫有責（Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive? ） 2005年：營造綠色城市,呵護地球家園!（Green Cities---Plan for the Plan） 中國主題：人人參與 創建綠色家園 2006年：莫使旱地變為沙漠（Deserts and Desertification——Don't Desert Drylands!） 中國主題：生態安全與環境友好型社會 2007年：冰川消融，後果堪憂 (Melting Ice——a Hot Topic?) 中國主題：污染減排與環境友好型社會 2008年：促進低碳經濟（Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy） 中國主題：綠色奧運與環境友好型社會 2009年：地球需要你：團結起來應對氣候變化（Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change） 中國主題：減少污染——行動起來 2010年：多樣的物種，唯一的地球，共同的未來（Many Species. One Planet. One Future） 中國主題：低碳減排·綠色生活

E. 2015年六五世界環境日主題

世界主題：促進可持續的生活方式。中國的主題：踐行綠色生活

F. 六五全國法制宣傳日是幾月幾日

12月4日。

全國法制宣傳日，是每年的12月4日。是由中共中央、國務院於2001年決定實施。從1986年至2000年，全國實施了三個五年普法規劃，「六五」普法在全國普遍展開。2001年12月4日是我國歷史上第一個法制宣傳日，將憲法實施日定為法制宣傳日，無疑具有重要的意義。全國法制宣傳日這天，部分民眾可進法院參觀。

2019年12月4日是我國第六個國家憲法日，也是第十九個「全國法制宣傳日」。設立全國法制宣傳日的目的是為了提高廣大人民群眾的法制觀念、增強遵紀守法的自覺性、增強運用法律維護自身合法權益的能力、推進依法治國進程、維護社會穩定。

G. 2020年「六五環境日」，「六五環境日」的由來是什麼

“六五環境日”的名字其實是“世界環境日”，只不過因為一些電視節目的引導，所以現在大家都認為這是一個新的節日。世界環境日最早應該是在1972年，當時聯合國舉行了第一次人類環境會議。在這次會議上通過了《人類環境宣言》以及保護環境的計劃，後來這次會議的時間，就被定為了世界環境日。

環境是我們賴以生存的地方，對於每個人來說，保護環境都是自己的責任。我們不能光喊口號，或者說只在這幾天內有所作為。要在生活中養成這樣的習慣，不管是在什麼時候，都要學會保護環境。大自然和生活的環境，都是需要愛護的。

H. 「六五」世界環境日活動方案、新穎的點子

我們公司去年辦的活動是撿垃圾活動以及環保知識有獎競猜，效果不錯哦！

I. 2014 六五世界環境日條幅宣傳語

自由暢快地呼吸，讓冰川不再流淚，我們狠給力！

J. 運動會班級宣傳詞，我們是六五班，我很急啊！！！！！！

迎面走來的是高一（5）班的鼓隊，這是一個積極向上、奮發圖強的班級。這里人才濟濟，能文能武，這里卧虎藏龍，深藏不露。「班人共榮辱」是我們信念，「一方有難，八方支援」是我們的行為，「奮發沖鋒，直到最高鋒」是我們的目標。這就是我們簡單卻絕不一般的高一（5）班。

本次運動會，給了我們高一（5）班大放異彩的機會。我們欲折桂於場上，掛金牌於懷中。我們高一（5）班有這樣的自信。我們堅信「成功和失敗只有一箭之遙，欣喜和失落只有一步之距，而跨過這一點距離所需的，恰是勇氣和拼博」。

最後預祝高一（5）班全體運動員：曾經成功轉頭空，此番盛會盡收功！

瞧，高二（1）班邁著整齊的步伐走過來了，他們精神抖擻，步履從容，以青春的風采展示高二（1）班的必勝信心。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；他們並不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。因為他們相信付出總會有回報。
「更高，更快，更遠」是他們的目標。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進去詮釋新時代的體育精神。他們說：「也許昨天是屬於你的，但今天的主角一定少不了我！」
聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起祝願高二（1）班取得優異的比賽成績吧！

高三（1）班：
迎著丹桂飄香後余留的芬芳，高三（1）班的運動健兒們正向我們走來，他們年輕，他們團結，他們自信，他們無畏。他們堅信：只要努力，一切都將化做奇跡。they want to be great men.
高三（2）班「
踏著矯健的步伐，我們堅定信念。揚起自信的臉龐，我們激情揚灑。我們高三（2）班同樣可以撐起一片湛藍的天。我們堅信，汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創造的成功才更真實。hope for the best and prepare for the worst. we believe class two will be the best.
高三（4）班：
你們看，他們是誰。整齊的腳步鏗鏘有力，自信的臉龐洋溢著動人的色彩，強大的陣容散發出蓬勃朝氣，他們就是高三（4）班！他們的口好是「超越自我，超越生命。」
高三（5）班：
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼。高三（5）班，昂首闊步，毅迎秋風顯豪情。風雲賽場，熱血青年盡餘力。兵家勝敗鏗鏘玫瑰含笑迎。永遠的高三（5）班級，青春激盪的心！
高三（6）班：
披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激揚的旋律，高三（6班級向我們走來。碧綠的草，彌漫著青春的氣息，湛藍的天，盪漾著年少的希冀。在這高中時代最後的一個秋天裡，他們將盡情揮灑激情的汗水，用信心和勇氣架設起通往成功的橋梁。
高三（7）班：
迎面走來的正是高三（7）班的運動健兒們。看他們堅定的步伐，無不顯示出他們必勝的決心；看他們颯爽的英姿，無不展現出他們青春的活力；看他們高昂的氣勢，無不散發出他們不滅的鬥志。這個不平凡的團隊，他們堅信屬於自己的將會是永遠的微笑。
高三（9）班：
千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風，橋，迎面走來的正是高三（9）班的體育健兒們，他們立志要以「態度決定一切」為口號，像雄鷹一樣翱翔於天宇，像駿馬一樣馳騁於大地，像魚兒一樣暢游於海洋。努力拚搏吧，勝利的曙光屬於你們。
高三（10）班：
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。高三（10）班的同學們在書本這無邊的天空中翱翔，也在運動這浩瀚的海洋中暢游。你們以勇往直前的精神感召著我們，相信你們能用拼搏的睿智，為高中生活的最後一次運動會添加一抹亮色，相信你們的明天會更好。
高三（11）班：
現在邁著矯健步伐映入我們眼簾的是高三（11）班。他們立志在本屆運動會上發揮他們的極致，撒下拼搏的汗水，在這培養他們三年的土地上，譜寫輝煌的青春樂章。
高三（12）班：
看，迎面走來的是高三（12）班的男生女生們，青春的氣息洋溢在每個人的身上，自信的笑容呈現在每個人的臉上，因為他們擁有共同的信念：不求最好，只求更好。在這高中生活的最後一次運動會上，他們堅信，一定會在這充滿青春、充滿活力的運動場上畫上圓滿的句號。
高三（13）班：
因為青春因為激情，高三（13）班一個有著最高凝聚力的集體，一個有著激昂鬥志的集體，一個有著越挫越勇精神的集體，將會在本屆運動會上奮力拚搏，，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。
高三（14）班：
勇往直前，讓行動證明自己的存在。高三（14）班的運動健兒們已經邁著整齊的步伐到來了。他們有著矯健的身姿，飽滿的鬥志，他們有著無窮的力量，勃勃的雄心。天空是雄鷹的領空，大海是魚兒的樂園。他們堅信，賽場是勇者的天下。
高三（15）班：
三年的艱苦訓練，練就了我們強壯的體魄。運動會正是我們展示自己的舞台。我們年輕，而年輕就需要不斷地挑戰自我。不管高山如何巍峨，不顧海水如何幽深，我們將用青春的激情在高中最後的一次運動會中留下輝煌的一筆。
高三（16）班：
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。高三（16）班正迎著太陽的光輝，激情豪邁地走來：這是一個奮發向上充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻。將再創運動賽場上的輝煌，他們正在向我們宣告「高三（16）班將是本屆運動會上最亮麗的風景線。」
高二（1）班：
瞧，迎面走來的是高二（1）班代表隊，在班主任陳老師的帶領下，他們將積極拼搏，努力奮斗。發揚團體精神，以「重在參與」「友誼第一，比賽第二」為口號，譜寫青春的風采。
高二（2）班：
看，下面向我們走來的是那群英姿颯爽的少年，正在向我們展示青春的風采，展露他們昂揚的鬥志。做為文科班，他們沒有太多的優勢，但有一顆永不磨滅的心，高二（2）班眾志成城，團結互助。他們擁有崇高的境界，頑強的意志，在比賽中將把自己最閃亮的一面佔先給大家。他們的口號是「不是最好，但求更好！」
高二（3）班：
現在迎面走來的是高二（3）班的同學們。瞧，他們各個精神飽滿，英姿勃發。他們將以微笑迎接每一次挑戰，他們將用汗水傾撒每一塊賽場。雖是文科班，志向不一般，他們將發揚頑強拼搏的精神，賽出自我，賽出風格。
高二（4）班：
帶著執著與拼搏走過來的是高二（4）班級代表隊，在這三天中，他們將以這種精神為班級打拚，也為賽場中的每一位英雄助威。高二（4）班的同學們，賽場會見證你們拼搏的勇毅，也會見證你們大海般寬廣的胸襟。
高二（5）班：
生命在於運動，拼搏才能成功。激情團結的高二（5）班向你走來。堅韌不拔，是你們的精神，激流勇進是你們的目標。拼搏吧，高二（5）班。積極地展現文科班的風采，讓激情的心永遠飛揚。
高二（6）班：
高二（6）班，一顆正在地平線上冉冉升起的明星，在班主此 文來源於文 秘 家 園任老師的帶領下，同學們的生活猶如一段旋律優美的歌，而每位同學讀是一流的鼓手，擊響了全校第一的歌詠唱台。他們堅信：惟有赤誠的心才是永恆的，只有堅定的信念才會取得最後的勝利。
高二（7）班：
「加強體育鍛煉，增強身體素質」我們高二（7）班將牢記體育運動的宗旨，積極參加，自我挑戰，努力拚搏，團結協作，榮耀班級。
高二（8）班：
看，迎面而來的是英姿勃發的高二（8）班，他們踏著矯健的步伐，迎著颯颯的秋風，帶著自信的光芒，用最高昂的青春激情譜寫勝利的樂章。
高二（9）班：
高二（9）班，一個團結奮進，努力拚搏的集體。 「友誼第一，比賽第二」是他們牢記的誓言。「不求盡如人意，但求無愧我心」的口號激勵著熱血青年。在本屆運動會中將展現自己的風采。
高二（10）班：
金秋十月，晴空萬里，擁有雄心壯志的高二（10）班的體育精英們正走過主席台。他們始終堅信愛拼才會贏。他們今天的目標就是創造賽場上的奇跡。believe us believe you 一切皆有可能。
高二（11）班：
瞧，一支邁著矯健步伐，雄赳赳氣昂昂地走過主席台的隊伍是高二（11）班。他們本著友誼第一，比賽第二的態度，參加本屆運動會。臉上洋溢著自信的笑容，准備在運動會中賽出風格，賽出成績，為班級取得榮譽。
高二（12）班：
迎面走來的是高二（12）班的同學們，35位生龍活虎的男生和19位英姿颯爽的女生組成一個大家庭，在這個集體里，不會有孤獨和寂寞，不會有退縮和怯懦。他們將會積極樂觀地迎接挑戰。come on 朋友們，伴隨著雄壯的運動員進行曲，你會看到一個青春奮發的高二（12）班。
高二（13）班：
人們說「愛拼才會贏」，人們說「付出總有回報」高二（13）班的運動健兒們將用自己的行動驗證這些格言。瞧，他們邁著整齊的步伐走過主席台，洋溢著蓬勃的朝氣，繼承了奧運精神，透射出青春的銳氣與鋒芒。不求最好，只求更好。相信他們能以優異的成績，在六中的史冊上寫下光輝的一頁。
高二（14）班：
高二（14）班這群跳動著的精靈們，正昂首闊步地向主席台走來。他們堅信：今天這里灑下的汗水終會換來豐碩的成果。他們必然滿載而歸。他們希望在這里賽出風格，賽出高二（14）班的精神。他們的宣傳口號是「努力，超越自己吧。」
高二（15）班：
高二（15）班的每一位成員正在全力倡導積極的信念，努力使學習成為充實而快樂的過程。在這運動的賽場上，他們也將發揚拼搏的精神，讓青春更美好。
高二（16）班：
56顆心串聯在一起組成了高二（16）班這個不可分割的整體。56個音符在微風的輕撫下發出清脆的響聲。本著「生命在於運動」的精神，邁著堅定的步伐，洋溢著自信的笑容，高二（16）班的健兒們相信自己，定能賽出水平，賽出風格，go ahead you are hero in our hearts.
高二（17）班：
青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃。看，踏著青春的旋律走來的是高二（17）班的運動員們，他們熱情，他們激揚，他們勇敢，他們頑強。成績永遠屬於過去，新的起點呈現在面前。他們立志要續寫與動賽場上的篇章，在本屆運動會上力爭第一的桂冠。
高二（18）班：
在這涼爽的秋風中走來了高二（18）班的運動員們。看，他們各個英姿颯爽、步伐矯健。作為體特生，運動會無疑給了他們極大的展示空間，他們定將抓住這個機會，奮勇拼搏，成為運動會這個大舞台的主角。
高三（1）班：
迎著丹桂飄香後余留的芬芳，高三（1）班的運動健兒們正向我們走來，他們年輕，他們團結，他們自信，他們無畏。他們堅信：只要努力，一切都將化做奇跡。they want to be great men.
高三（2）班「
踏著矯健的步伐，我們堅定信念。揚起自信的臉龐，我們激情揚灑。我們高三（2）班同樣可以撐起一片湛藍的天。我們堅信，汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創造的成功才更真實。hope for the best and prepare for the worst. we believe class two will be the best.
高三（4）班：
你們看，他們是誰。整齊的腳步鏗鏘有力，自信的臉龐洋溢著動人的色彩，強大的陣容散發出蓬勃朝氣，他們就是高三（4）班！他們的口好是「超越自我，超越生命。」
高三（5）班：
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼。高三（5）班，昂首闊步，毅迎秋風顯豪情。風雲賽場，熱血青年盡餘力。兵家勝敗鏗鏘玫瑰含笑迎。永遠的高三（5）班級，青春激盪的心！
高三（6）班：
披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激揚的旋律，高三（6班級向我們走來。碧綠的草，彌漫著青春的氣息，湛藍的天，盪漾著年少的希冀。在這高中時代最後的一個秋天裡，他們將盡情揮灑激情的汗水，用信心和勇氣架設起通往成功的橋梁。
高三（7）班：
迎面走來的正是高三（7）班的運動健兒們。看他們堅定的步伐，無不顯示出他們必勝的決心；看他們颯爽的英姿，無不展現出他們青春的活力；看他們高昂的氣勢，無不散發出他們不滅的鬥志。這個不平凡的團隊，他們堅信屬於自己的將會是永遠的微笑。
高三（9）班：
千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風，橋，迎面走來的正是高三（9）班的體育健兒們，他們立志要以「態度決定一切」為口號，像雄鷹一樣翱翔於天宇，像駿馬一樣馳騁於大地，像魚兒一樣暢游於海洋。努力拚搏吧，勝利的曙光屬於你們。
高三（10）班：
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。高三（10）班的同學們在書本這無邊的天空中翱翔，也在運動這浩瀚的海洋中暢游。你們以勇往直前的精神感召著我們，相信你們能用拼搏的睿智，為高中生活的最後一次運動會添加一抹亮色，相信你們的明天會更好。
高三（11）班：
現在邁著矯健步伐映入我們眼簾的是高三（11）班。他們立志在本屆運動會上發揮他們的極致，撒下拼搏的汗水，在這培養他們三年的土地上，譜寫輝煌的青春樂章。
高三（12）班：
看，迎面走來的是高三（12）班的男生女生們，青春的氣息洋溢在每個人的身上，自信的笑容呈現在每個人的臉上，因為他們擁有共同的信念：不求最好，只求更好。在這高中生活的最後一次運動會上，他們堅信，一定會在這充滿青春、充滿活力的運動場上畫上圓滿的句號。
高三（13）班：
因為青春因為激情，高三（13）班一個有著最高凝聚力的集體，一個有著激昂鬥志的集體，一個有著越挫越勇精神的集體，將會在本屆運動會上奮力拚搏，，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。
高三（14）班：
勇往直前，讓行動證明自己的存在。高三（14）班的運動健兒們已經邁著整齊的步伐到來了。他們有著矯健的身姿，飽滿的鬥志，他們有著無窮的力量，勃勃的雄心。天空是雄鷹的領空，大海是魚兒的樂園。他們堅信，賽場是勇者的天下。
高三（15）班：
三年的艱苦訓練，練就了我們強壯的體魄。運動會正是我們展示自己的舞台。我們年輕，而年輕就需要不斷地挑戰自我。不管高山如何巍峨，不顧海水如何幽深，我們將用青春的激情在高中最後的一次運動會中留下輝煌的一筆。
高三（16）班：
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。高三（16）班正迎著太陽的光輝，激情豪邁地走來：這是一個奮發向上充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻。將再創運動賽場上的輝煌，他們正在向我們宣告「高三（16）班將是本屆運動會上最亮麗的風景線。」
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