㈠ 廉政文化進社區我們做什麼
廉政文化進社區示範點建設標准。以「崇廉和睦」為主題，著力做到以下「三有」：
一要有整體規劃和具體計劃。把廉政文化建設納入社區建設總體規劃，有效整合和利用社區文化資源，建立廉政文化景觀，建立社區廉政文化建設組織協調和辦事機構，制訂切實可行的廉政文化建設計劃和具體實施意見。
二有廉政文化場所和氛圍。在社區文化廣場和活動中心設立廉政長廊、宣傳櫥窗和廉政文化活動室，免費向居民開放；在社區醒目位置張貼廉政宣傳畫，宣揚廉政先進事跡，發布廉政公益廣告；在圖書館(室)設置廉政文化書櫃，大力營造崇尚廉潔的良好社區人文環境。
三有廉政文化活動。根據社區特點，充分發掘和利用社區廉政文化資源，發揮離退休人員各人所長，凝聚各方力量，開展適合居民特點和需要的廉政文化活動，如舉辦廉政文化書畫展、廉政歌曲演唱，在休閑場所開展廉政文藝演出、放映廉政題材影片等。
（謹供參考）
㈡ 關於廉政文化的現代小故事
小學數學五年級第四單元驗收
五（ ）班 姓名_______ 成績______
（時間：60分鍾 總分：100分）
一、填空（每空1分，共20分，第4小題1分）
位「1」。
於1。
7．把9米長的繩子平均分成5段，每段長( )米，每段佔全長
8．最簡分數的分子和分母是( )。
( )。
是假分數；當a是( )時，它的值是0。
二、判斷（每題2分，共20分）
1．通分就是把分母不同的分數改寫成分母相同的分數。 ( )
2．所有的假分數的值都大於1。 ( )
4．兩個分數相等，它們的分數單位一定相等。 ( )
5．分母是14的最簡真分數有6個。 ( )
7．分子比分母小的分數都是最簡分數。 ( )
8．在分數中，分母越小，它的分數單位就越小。 ( )
9．約分和通分都只改變分數分子和分母的大小，沒改變分數值的大小。( )
10．分數的分子和分母都乘以或除以相同的數，分數的大小不變。 ( )
三、把下面的分數化成最簡分數（每小題3分，共12分）
四、通分並比較分數的大小（每小題4分，共20分）
五、應用題（每題7分，共28分）
1．小華看一本書，8天看完，平均每天看全書的幾分之幾？幾天看完？
3．一批貨共600噸，已經運走了250噸，運走的占這批貨物的幾分之幾？剩下的占幾分之幾？
4．小華和小明看同一本書，小華需30天看完，小明需25天看完，兩人各看5天，他們各看這本書的幾分之幾？
參考答案
一、1．把單位「1」平均分成5份，表示這樣的2份。
11．三又五分之二 12．1、2；大於等於3；0
二、1．× 2．× 3．× 4．× 5．√ 6．× 7．× 8．× 9．√ 10．×
㈢ 【急】參加廉政美術作品展，不知道畫什麼，幫忙想一下
央視有一條很感人的「廉政主題」全國優秀廉政公益廣告作品《尊重自己尊重他人》知您看過沒有？
記得畫面通過不同行業（當然都是手握實權）里的典型情節，渲染廉政主題。
裡面有孩子家長給班主任老師紅包被拒絕。
患者家屬給手術醫生紅包被拒絕；
當事人給為其辦理審批手續的公務員紅包被拒絕；
考取駕照的人給交警紅包被拒絕。
裡面每一組正面人物在拒絕賄賂時都有一句簡練的話：
你在傷害我；
你侮辱我；
你藐視我；
請你尊重我！
尊重自己，尊重他人。
揚正氣，促和諧。
——如果您擅長人物畫，不妨選取其中一個畫面予以表現，拒絕的話可做標題。油畫、水粉、國畫、宣傳畫，以任何畫種表現，只要人物表情刻畫，塑造的生動，都會很感人的。
——如果人物不是您的強項，也可選擇具有品格高尚的植物、花卉去表現。如不畏嚴寒傲雪綻放的紅梅《紅梅傲雪》；春夏秋冬四季本色不變的青松「《欲知松高潔，待到雪化時》；出淤泥而不仁的荷花；虛懷若谷傲立挺拔的竹子；香氣馥郁玉潔冰清的蘭等。
㈣ 這是中央電視台評選出的一幅廉政建設宣傳畫，請闡釋，
從本宣傳畫的內容來看，構成一個'廉，正字。寓意為官當清正廉潔
㈤ 校園文化牆設計公司 中小學校園牆壁畫 牆壁文化設計方案 校園文化宣傳畫 校園廉潔文化宣傳畫
廉潔文化進校園
廉潔就是是清廉、清白之意，對於我們小學生來說「廉潔」的含義更多的是應該知道從小要懂得勤儉節約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優秀品質，從小懂得弘揚「敬廉崇潔，人人知誠信，人人講誠信」的精神。
說道廉潔，明朝時期的於謙就很令我感動。
一次，朝廷派於謙巡察河南。返京時，人們買些當地的絹帕、蘑菇、線香等土特產回京分送朝貴，他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡：絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風兩袖朝天去，免得百姓話短長。」
無獨有偶，晉代的吳隱之何嘗不是這樣的？
相傳有一次，吳隱之在廣州城外，見一池泉水名「貪泉」。當地傳說飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他信這些，照飲不誤，飲後還寫了一首詩：「古人雲此水，一懷千金。試使夷齊飲，終當不易心。」他在任期間，果然廉潔自律，堅持了自己的操守。
更令人值得反省的是《陶母退魚》這個故事。
晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到後，又原封不動退回給他，並寫信給他說：「你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。」這件事陶侃受到很深的教育。
兩袖清風的於謙，吳隱之不懼飲貪泉 ，陶母退魚，這三個小故事都是關於廉潔的。但是有的人認為它不足為奇，很容易辦到；有的人卻對此目瞪口呆，認為自己還沒有做到「廉潔」二字。
其實做一個廉潔的人並不難，只有平時多注意注意自己的言行舉止，就會一步步地向「廉潔」二字靠近！
從古到今，這樣的事例還有很多，也許在我們身邊就有，也許它每時每刻都在發生，只是我們沒有注意罷了。以後的生活中，我們不妨多多留心去發現它，也許在發現別人的優點時，自己也會從中得到啟示。
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