洗手宣傳教育

① 世界洗手日宣傳語

1. 營造清潔衛生環境，共建健康美好生活

2. 清潔城鄉，保護健康

3.講衛生愛清潔是每個市民的美德

3.你我多一份自覺，鄭州多一份清潔

4.從我做起，從不亂扔垃圾做起

5.請您辛苦點，把雜物扔進果皮箱

6.清潔衛生人人參與，美好環境家家受益

7.弘揚社會公德，告別不衛生行為

8.城市是我家，清潔靠大家

9.清除雜物，美化環境

10.用辛勤的汗水，打扮我們的城市

11.清潔衛生，從我做起，從家庭做起，從身邊小事做起

12.清潔城市，告別陋習
13.為了美好生活，請愛護我們的城市

14.為了你和他人的健康，請不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑

15. 天藍、地綠、水清、人和、滿意在鄭州

16.除四害，講衛生，減少疾病

17.共築健康社會，提高生活質量

18.養成良好習慣，促進身體健康，共享美好人生

19.維護衛生環境，加強自我保健

20.開展愛國衛生運動，攜手共建和諧社會

21.講衛生、講文明、樹新風，做合格公民

22.開展健康教育，培養良好衛生行為

23.人人都是鄭州形象，個個爭當衛生模範

24.注意食品衛生，防止病從口入

25.吸煙有害健康

26.人人動手，清潔環境

27.清潔環境，人人有責

28.消滅蚊蠅，預防疾病

29.城市多一份清潔，生活多一份和諧

30.建設優美環境，享受健康生活

② 中國兒童洗手白皮書看了很有感觸，想改變大寶的洗手狀況，有好的教育方法嗎

同感同感~~~以前一直覺得沒必要買個抑菌洗手液，自來水洗洗就好了，看了白皮書才發現自己的誤區太多了，不知道題主有沒有用過威露士的泡沫版洗手液，一擠壓就有泡沫出來，孩子自從用了這個洗手液，每次都很勤快的洗手呢。

③ 衛生宣傳與健康教育有什麼本質的區別

衛生宣傳是衛生知識的單向傳播，其受傳對象比較泛化，缺乏針對性。與健康教育相比，衛生宣傳側重於改變人們的知識結構和態度，不著重信息的反饋和效果。盡管衛生宣傳也期望人們的行為有所改變，但實踐證明僅有衛生宣傳難以達到行為改變的理想目的。

健康教育是衛生宣傳在功能上的拓展、內容上的深化，它的教育對象明確、針對性強、注重反饋信息，著眼於教育對象行為改變。醫學教`育網搜集整理然而，健康教育離不開衛生宣傳，健康教育要實現特定健康行為目標，必須以衛生宣傳作為重要手段。當前，社會性宣傳仍是健康教育的重要內容。可見，衛生宣傳是健康教育的重要內容和手段，健康教育是整個衛生事業的組成部分，也是創造健康社會環境的「大衛生」系統工程的一部分。

④ 衛生宣教往往是指衛生知識的什麼傳播

四、職業健康宣傳教育培訓制度
1、目的
為提高員工的自我保護意識和能力，根據《職業病防治法》和《作業場所職業健康監督管理暫行規定》的有關規定，結合本單位實際，組織對員工進行職業健康法規、知識、操作規程、職業危害防護設備和個人使用的職業危害防護用品的正確使用、維護的培訓，特製定本制度。
2、依據
以下文件是制定和執行本制度的主要依據，其他現行的相關文件也適用。
1)《職業病防治法》
2)《作業場所安全使用化學品公約》(第170號國際公約)
3)國家安全監管總局令第3號《生產經營單位安全培訓規定》
3、職責
1)公司總經理是職業健康教育培訓工作的第一責任人，主管安全生產的副總經理賦有主要責任，辦公室、安全辦賦有專業管理職責;
2)職業健康教育培訓工作的主管部門是人力資源主管部門(公司辦公室)和安全管理部門(安全辦);
(1)主管部門對員工進行上崗前職業健康培訓和在崗期的定期職業健康培訓，宣傳普及職業健康知識，督促員工遵守職業病防治法律、法規和操作規程，指導員工正確使用預防職業病防護設備和個人使用的職業防護用品;
(2)主管部門應根據法律規范等的要求、企業實際情況及崗位需要，定期識別安全宣傳教育培訓需求，制定、實施安全宣傳教育培訓計劃，提供相應的資源保證;
(3)主管部門應做好安全教育培訓記錄，建立安全教育培訓檔案，實施分級管理，並對培訓效果進行評估和改進。
3)其他各部門、車間對本部門的職業健康教育培訓工作負責。
(1)實行各部門(車間)行政負責人負責制，分別對本部門(車間)的職業健康教育培訓工作負責;
(2)安全員、技術員對分管崗位人員的職業健康教育培訓工作負責。
4)如果因培訓不符合，導致用人崗位發生職業危害事件(事故)，除了企業負責外，同時追究責任人的責任。
4、職業健康教育培訓內容
1)職業健康宣傳
(1)企業利用公示欄、黑板報(牆報)、廠報、公示欄、會議、培訓、張貼標語等形式定期開展職業健康宣傳;
(2)部門(車間、班組)要利用班前班後會、安全報閱讀、現場崗位職業危害講解以及職業危害標志牌標識、公告欄等進行職業健康宣傳。
2)職業健康教育培訓
(1)培訓內容
① 職業健康法律、法規與標准;
② 職業健康基本知識;
③ 職業健康管理制度和操作規程;
④ 正確使用、維護職業危害防護設備和個人使用的防護用品;
⑤ 發生事故時的應急救援措施、基本技能等;
⑥ 職業危害事故案例。
(2)培訓的對象及方式
① 單位主要負責人和職業健康管理人員的安全教育培訓，參加經安監部門認定的培訓機構進行培訓，並持證上崗，根據證件有效時間，到期進行復訓;
②入廠新工人安全教育培訓，凡入廠新工人、新調入人員、新分配的大中專學生、來廠實習人員，由主管部門組織進行企業、車間、班組三級安全生產教育，經考試合格後，方准上崗工作，成績歸檔存查。
3)「三級教育培訓」劃分
(1)企業教育培訓由主管部門負責，教育內容:
① 黨和政府關於職業健康的方針、政策、法令，《安全生產法》、《職業病防治法》、《作業場所健康監督管理暫行規定》、《作業場所職業危害申報管理辦法》、《勞動防護用品監督管理規定》等。
② 企業安全生產奮斗目標、管理組織、實施措施及生產工藝基本情況。
③ 綜合安全知識，企業主要危險區域和典型事故分析及防範措施。
④ 企業的各種職業健康管理制度和安全技術總則。
⑤ 企業存在的職業危害因素防治知識
(2)車間級安全教育由車間(專、兼職安全員)負責組織進行培訓，教育內容:
① 本車間安全生產組織及生產工藝流程;
② 本車間的安全技術規程、職業健康操作規程，安全制度與規定;
③ 本車間的主要職業危害因素和典型事故的經驗教訓以及防範措施。
(3)班組教育由班組長或指定專人負責進行培訓，主要內容:
① 本班組生產組織及生產工藝流程;
② 本班組作業中的危害因素和應急防範措施;
③ 本班組崗位勞動保護用品佩戴、使用規定;
④ 本班組主要設備性能及安全規程以及主要環節的危害防範注意事項;
⑤ 本班組崗位職業健康操作規程和職業危害防治措施規定;
⑥ 制訂實施師徒合同，包學、包會、保安全。
4)調換新崗位和採用新工藝人員的教育培訓
(1)凡調換新崗位人員和採用新設備、新工藝的崗位人員，要重新進行職業健康教育培訓，經考試合格後，方准上崗作業;
(2)企業安全管理部門負責組織進行職業健康教育培訓，內容按「入廠新工人安全教育培訓」要求執行;
(3)採用新設備、新工藝的崗位人員，必須由專業技術人員進行專門的安全和職業健康教育培訓技術培訓學習，考試合格後，方可上崗作業;
(4)告知崗位工人，新設備、新設備存在的危害因素以及防範措施。
5)一般員工安全教育培訓
(1)由企業每年對基層領導幹部、班組長、專職安全人員進行一次安全管理和職業健康知識安全教育培訓，並考試存檔。要求必須有簽到表、教案、考試卷紙及考分花名冊。
(2)為了不斷提高員工安全意識和防治職業危害意識，增強安全責任感。企業每年必須對在員工人進行不少於二十小時的安全教育培訓，要有計劃、簽到表、培訓教案、考試卷紙及考分花名表。
(3)培訓方式:定期教育與不定期教育相結合，採用課堂教學、觀看錄像、現場教育、參加上級組織的培訓、邀請專家等形式;
5、培訓時間:按照國家安監總局的《生產經營單位安全培訓規定》執行;
6、建立員工培訓教育檔案資料:
①三級安全教育卡;
②員工的安全試卷;
③相關培訓證書的復印件;
④其他有關資料。
7、企業主要負責人和財務部門應保證職業健康宣傳教育培訓費用的落實。

⑤ 清掃衛生宣傳報道

「野火燒不盡，春風吹又生」，在這個楊柳紛飛、萬物勃發的季節，濟南應用技術學校的教師和學生們，和校園的花草樹木一起妝點凈化了整個校園，師生並達成一致約定，在每周一下午進行一次校園衛生大掃除。
活動進行分區劃片整理，將校園劃分為三個大的區域，由學校領導帶隊，實行「包干到戶」的責任制，明確負責人帶領全體教師和學生，分組參加勞動，重點區域重點整理，清理學校各個衛生死角，對落葉、塵土和生活垃圾等進行了徹底的清理。通過此次活動讓師生們在體會勞動創造快樂的同時，也要學會珍惜他人的勞動成果，不隨手亂丟垃圾，不破壞校園的花草樹木。
「十年樹木，百年樹人，立人先立德」，而對於學生們最好的德行教育方法就是教師們的言傳身教。勞動還沒開始，各位老師就爭先恐後的備齊了清掃工具，鐵鍬，掃帚，簸箕齊上陣。就看一組的男教師們，個個甩開膀子，挽起袖子，扛桌子，搬椅子的勁頭十足，女教師們也掄起掃把清潔草叢花壇過道，那專業的架勢絲毫不遜色專業的清潔工阿姨，學生們則主動承擔起了收集整理推倒垃圾的臟活，透過他們額頭的晶瑩汗珠，折射出了甜甜的微笑。二組的教師也不含糊，為了保證學生們的人身安全，教師們個個奮勇當先的爬竹梯，清理那些被風刮上房頂的垃圾，雖然那些「隱形」的垃圾不會被大家看到，但是也絕不允許它們破壞整個校園的整潔。三組的清潔工作更是安排的有條不紊有理有序，工作雖然繁重，但是清潔效果明顯，整個操場也是煥然一新，更和跑道牆上的校園文化宣傳相得益彰。
在歡聲笑語中，本次清潔工作結束了。看著清新美麗的校園，師生們也在心底里叮囑自己，共同愛護我們的校園。

⑥ 七步洗手法的宣傳和教育

七步洗手法是醫務人員進行操作前的洗手方法，用七步洗手法清潔自己的手，清除手部污物和細菌，預防接觸感染，減少傳染病的傳播。洗手全過程要認真揉搓雙手每步15秒以上，特別要注意徹底清洗戴戒指、手錶和其他裝飾品的部位
第一步（內）：洗手掌 流水濕潤雙手，塗抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指並攏相互揉搓；
第二步（外）：洗背側指縫 手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；
第三步（夾）：洗掌側指縫 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；
第四步（弓）：洗指背 彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；
第五步（大）：洗拇指 一手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行；
第六步（立）：洗指尖 彎曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；
第七步（腕）：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。
洗手前准備：手部無傷口，剪平指甲；穿好洗手衣（或收好袖口），戴好口罩、帽子；備好洗手液（或肥皂）、乾燥的無菌擦手巾。
注意
1.手全過程要認真揉搓雙手每步15秒以上；
2.特別要注意徹底清洗戴戒指、手錶和其他裝飾品的部位，（有條件的也應清洗戒指、手錶等飾品），應先摘下手上的飾物再徹底清潔，因為手上戴了戒指，會使局部形成一個藏污納垢的「特區」，稍不注意就會使細菌「漏網」。

⑦ 衛生知識宣傳教育內容是什麼

一、身邊的衛生知識：
1、飯前便後要洗手；
2、要做到四勤：勤洗澡、勤理發、勤換衣、勤剪指甲；
3、要注意讀寫衛生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠
4、隨時隨地勤洗手；
5、注意用眼衛生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛；
6、不吃沒有衛生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水；
7、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；
8、早晚刷牙，食後漱口；
9、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力。
10、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力
二、生病時什麼東西不要吃 ？
1、感冒：香蕉、橘子、蘆荀汁、冰、羊肉、薑母鴨、煙酒
2、咳嗽：冰淇淋、橘子、炸、烤、辣、花生、酒、甜食
3、急性胃炎: 油炸食物、酒、辣椒、糯米
4、慢性胃炎 ：生冷食物、酸酵食! 物、甜食
5、腸炎：香蕉、蕃石榴
6、胃腸 脹悶 ：花生、蕃薯、蛋發酵類、豆類
7、急慢性肝炎：（鵝、雞、鴨）肉皮、肥豬肉、煙酒、不熬夜
8、跌打損傷 ：豬頭骨肉、醋、花生、甜食、香蕉、啤酒

⑧ 健康教育與衛生宣傳的關系

1、衛生宣傳通常是指衛生知識的單向傳播。

2、健康教育具有對象明確、雙向傳播為主，注重反饋和行為改變效果等特點，是衛生宣傳在內客上的深化、范圍上的拓展和功能上的擴充。

3、衛生宣傳是健康教育的重要手段而不是健康教育的全部，健康教育需提供改變行為所必頹的知識、技能、服務以促使個體、群體和社會的行為改變。

(8)洗手宣傳教育擴展閱讀：

教育部辦公廳印發《關於開展「師生健康中國健康」主題健康教育活動的通知》，提出在全國校園和廣大師生中樹立「健康第一」理念，把健康教育融入學校教育教學各個環節，關注生命全周期、健康全過程，引導學生樹立正確健康觀，形成健康行為和生活方式，發展素質教育，促進學生全面發展。

各級各類學校要把體育與健康和生物、社會實踐等課程和學科教育教學有機結合，因校制宜，創新工作舉措。要把衛生主題宣傳日活動納入主題健康教育活動，寓教於學、寓教於樂。

《通知》要求，深化學校健康教育供給側改革，夯實健康教育基礎，完善課程設置、師資配備、制度保障、評價體系，改進教育教學方式方法，豐富健康教育的載體形式，滿足學生對健康的多元化需求，提高健康教育教學質量和學生健康素養。

啟動修訂《學校衛生工作條例》，研製《關於進一步加強和改進學校衛生與健康教育工作的意見》，完善學校健康教育政策與制度體系。

組織專家開發健康教育教材、教學培訓課件、教學圖文資料、音像製品等教學資源，增加健康教育國家精品在線開放課程數量，拓展「互聯網+健康教育」內容供給。

⑨ 2012年全球洗手日的宣傳主題是什麼

2012年10月15日是第5個「全球洗手日」。據中國健康教育中心開展的調查顯示，居民正確洗手率僅為4%。為引導公眾自覺養成洗手習慣，掌握正確的洗手方法，使這項最簡單、經濟且十分有效的健康干預措施發揮更積極的作用，全國愛衛辦決定開展主題為「養成良好衛生習慣，從正確洗手做起」 宣傳活動。

⑩ 有哪些宣傳勤洗手的宣傳標語

1、潔凈您的手，病菌全溜走。

2、今天操作前後你洗手了嗎？

3、預防院感，從手做起。

4、清潔雙手，呵護健康。

5、雙手干凈，遠離疾病。

6、手感染控制，掌握在你我手中。

7、天天洗手，健康永久！

8、人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風尚！

9、用肥皂洗手，才能把細菌病毒統統趕走！

10、健康在您「手」，細菌隨水走。

11、主動清潔手，健康跟我走。

12、病從口入，手是幫凶！

13、正確勤洗手，健康握在手。