Ⅰ 校園活動策劃書範文
活動背景：為迎接今年十一月的教育部本科教學評估，展示新時代華工學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定於十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生「知校、愛校、興校、榮笑」主題演講比賽。
一、活動宗旨 ：讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。
二、活動原則 ：以 「 知校愛校護校，爭創一流學府 」 為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同 、 新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。
三、活動目的 ：調動全院師生 積極准備，迎接本科教學評估 的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
四、組織方式 ：由華南理工大學材料學院團委主辦。
五、 參加對象 ：華南理工大學材料學院所有全日制在校生。
六、活動過程安排 ：
1 、 由華南理工大學材料學院團委於10月 10 日前向各年級發布關於此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則，通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最後選派的人員名單送於材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。
2 、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪、報道等形式，可由記者團配合學院團委的工作安排。
3 、確定比賽場地。
4 、邀請評委。
5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽簽，10 月 22 日下午布置場地， 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽復賽。
七、評分 要嚴格遵照評分標准。每位參加者演講時間規定在四到六分鍾，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分標准
1 、緊 扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（ 4.5 分）
2 、表 述清楚，語言流暢，聲情並貌（ 2 分）
3 、聲 音洪亮，普通話標准流利（ 2 分）
4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）
5 、時間限制（ 0.5 分）
八、比賽流程
1 、 領導講話致辭
2 、 參賽者依次演講
3 、 專家點評
4 、 頒 獎
5 、 參賽者代表講話（評價與感想）
6 、 合影
註：（流程中可適當加入一至二個表演節目）
九、注意事項：
1 、 參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分准備。
十、獎項設置
1 、 設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。
2 、 給獲獎者頒發獲獎證書。
十一、 前期宣傳工作安排 ：
1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。
2 、學院宣傳部及網路部製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。
附：經費預算
橫幅： 15元
請柬： 15×1=15 元
桶裝礦泉水： 6元
紙杯； 3元
證書製作： 15×2=30 元
會場布置材料： 15元
合計：84 元十二, 可行性分析:1.教育部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們華工風採的好機會。本次活動正是為迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平台。
2. 同學們增進思想交流，繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/1231/2306.html
Ⅱ 校園社團招新大會的策劃書
福州大學學生社團聯合會化學愛好者協會
2007．9
一、活動背景及目的：
在丹桂飄香的新學期里，化學愛好者協會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中，愛好化學的新生們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的化學信息並可參加由協會主辦的豐富多彩的與化學有關的活動；而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門，協助辦好協會的各項活動。同時，化學愛好者協會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學提供了一個更好的了解化學、熱愛化學的平台。
二、活動簡介
1、 化學愛好者協會納新簡介
化學愛好者協會創建於1999年11月，是直屬化學化工學院的中型校五星級級社團，由黃金陵教授任高級顧問，趙劍曦院長、黃長滄教授、院團委書記陸莉莉老師任指導教師。在上一學年，協會主要舉辦了「光催化研究所參觀」、「化學化工學院風采展」 、 「化學基礎實驗競賽」 、「西湖之行」 、「科技走進社區」 、「奇思妙想創意大賽」、「化學與生活知識競賽等活動，並定期出版期刊《化學愛好者》。新學年中，我們將繼續組織會員參與各種深入接觸化學的活動。除了《化學愛好者》期刊外，本學年協會將定期出版《化學愛好者簡報》，為同學們提供最新的化學信息。
我們的宗旨是：讓不懂化學的人了解化學，讓了解化學的人熱愛化學！
本次納新活動分為社聯會員納新和學院部員納新兩部分。所有愛好化學的同學均可在社聯統一納新時間前來報名，成為我們的會員；我院同學還可參加院會的部門納新，成為協會的骨幹人員。
2、部門納新簡介
化學愛好者協會下設常務部、編輯部、策劃部、宣傳部、網路部五個部門。
常務部：主要負責日常事務，進行活動前和活動中的組織工作。
部門口號：包攬天下事
編輯部：主要負責本學年計劃出版的《化學愛好者》期刊和《化學愛好者簡報》及《化學化工學院院刊》一部分的編輯工作，包括前期搜集資料、確定內容、校版、出版等工作。
部門口號：我手寫我心
策劃部：主要負責活動前的策劃和活動後的總結工作。活動前經部員討論後確定活動流程並寫出書面活動策劃書，活動後進行全面的總結。
部門口號：思想轉動地球
宣傳部：主要負責宣傳工作，在活動前出海報，及時准確的宣傳協會的活動。
部門口號：色彩地帶
網路部；主要負責協會網頁、博客及QQ群等網路相關工作。
部門口號：博"克"天下
三、 活動時間及地點
1、部員納新：
時間： 2007.9.16
地點：26#樓下
2、會員納新
時間：待定
地點： 待定
四、 活動流程
（一）部員納新：
1、前期宣傳：
迎新時，搶佔先機，第一時間向新生分發傳單，內容包括協會及部門簡介並鼓勵大家積極參與。在新生軍訓快結束時，由宣傳部出一期海報張貼於學院07級宿舍的宣傳欄，並以傳單的形式將化愛的簡介再次發放到每一間新生宿舍。同時，發行化愛的最新期刊和簡報。
2、納新點布置：
在所分配的納新點牆壁上張貼化愛納新海報，桌前橫掛協會會旗，桌上擺有協會簡介、各部門簡介、協會期刊及簡報、部員報名表、協會簡介、各部門簡介等。
3、具體流程
（1）有意參加化學愛好者協會部門工作的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格（報名表格見後附）。
（2）各部門統計報名人數，整理報名表格，由部門的部長和副部組織部員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規定並通知報名的同學。每個部門計劃吸收6名部員。如有特殊情況，各部門亦可自行酌情增減，但人數以不超過8人為宜。
（3）待所有部門確定部員後，由策劃部統一整理並張貼名單公布。
（二）會員納新
1、准備工作：
社聯納新時，化學愛好者協會現會員部員面向全校同學分發傳單，內容包括化學愛好者協會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯指定宣傳場所張貼海報，歡迎全校愛好化學的同學加入協會。
2、納新點布置：
在社聯指定帳篷內，辦公桌前方張貼上一學年化學愛好者協會活動剪影。後面懸掛彩噴的協會介紹。在帳篷上方空間拉線掛幾本《化學愛好者》期刊。辦公桌上擺放傳單，以往活動的合集，幾本《化學愛好者》期刊和新出版的第一期《化學愛好者簡報》，供前來詢問的同學閱讀。准備化學愛好者徽章，分發給新加入的會員同學們。
3、具體流程：
在會員納新時間內指定本協會部員在帳篷中值班，為對本協會感興趣的同學答疑，歡迎新同學的加入。有意加入本協會的同學，按社聯規定交納一定會費，填寫會員表格，即可成為化學愛好者協會會員活動現場將向會員贈送「化學愛好者簡報」。在納新點工作的同學切勿遲到早退，如有特殊情況，請提前半天聯系
會長，以做應對。
五、 尾聲
1、各部門確定部員、協會確定全體會員後，將名單上報學院及社聯有關部門。
2、納新工作完成後，及時召開會員大會，讓會員互相認識、進一步了解化愛，同時動員會員積極參與我們所舉辦的活動，為今後一年的工作打好基礎。
附：部員納新報名表格
社聯納新報名表格
Ⅲ 廣播站第一次全體大會策劃書
福州大學學生社團聯合會化學愛好者協會 2007．9 一、活動背景及目的： 在丹桂飄香的新學期里，化學愛好者協會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中，愛好化學的新生們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的化學信息並可參加由協會主辦的豐富多彩的與化學有關的活動；而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門，協助辦好協會的各項活動。同時，化學愛好者協會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學提供了一個更好的了解化學、熱愛化學的平台。 二、活動簡介 1、 化學愛好者協會納新簡介 化學愛好者協會創建於1999年11月，是直屬化學化工學院的中型校五星級級社團，由黃金陵教授任高級顧問，趙劍曦院長、黃長滄教授、院團委書記陸莉莉老師任指導教師。在上一學年，協會主要舉辦了「光催化研究所參觀」、「化學化工學院風采展」 、 「化學基礎實驗競賽」 、「西湖之行」 、「科技走進社區」 、「奇思妙想創意大賽」、「化學與生活知識競賽等活動，並定期出版期刊《化學愛好者》。新學年中，我們將繼續組織會員參與各種深入接觸化學的活動。除了《化學愛好者》期刊外，本學年協會將定期出版《化學愛好者簡報》，為同學們提供最新的化學信息。 我們的宗旨是：讓不懂化學的人了解化學，讓了解化學的人熱愛化學！ 本次納新活動分為社聯會員納新和學院部員納新兩部分。所有愛好化學的同學均可在社聯統一納新時間前來報名，成為我們的會員；我院同學還可參加院會的部門納新，成為協會的骨幹人員。 2、部門納新簡介 化學愛好者協會下設常務部、編輯部、策劃部、宣傳部、網路部五個部門。 常務部：主要負責日常事務，進行活動前和活動中的組織工作。 部門口號：包攬天下事 編輯部：主要負責本學年計劃出版的《化學愛好者》期刊和《化學愛好者簡報》及《化學化工學院院刊》一部分的編輯工作，包括前期搜集資料、確定內容、校版、出版等工作。 部門口號：我手寫我心 策劃部：主要負責活動前的策劃和活動後的總結工作。活動前經部員討論後確定活動流程並寫出書面活動策劃書，活動後進行全面的總結。 部門口號：思想轉動地球 宣傳部：主要負責宣傳工作，在活動前出海報，及時准確的宣傳協會的活動。 部門口號：色彩地帶 網路部；主要負責協會網頁、博客及QQ群等網路相關工作。 部門口號：博"克"天下 三、 活動時間及地點 1、部員納新： 時間： 2007.9.16 地點：26#樓下 2、會員納新 時間：待定 地點： 待定 四、 活動流程 （一）部員納新： 1、前期宣傳： 迎新時，搶佔先機，第一時間向新生分發傳單，內容包括協會及部門簡介並鼓勵大家積極參與。在新生軍訓快結束時，由宣傳部出一期海報張貼於學院07級宿舍的宣傳欄，並以傳單的形式將化愛的簡介再次發放到每一間新生宿舍。同時，發行化愛的最新期刊和簡報。 2、納新點布置： 在所分配的納新點牆壁上張貼化愛納新海報，桌前橫掛協會會旗，桌上擺有協會簡介、各部門簡介、協會期刊及簡報、部員報名表、協會簡介、各部門簡介等。 3、具體流程 （1）有意參加化學愛好者協會部門工作的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格（報名表格見後附）。 （2）各部門統計報名人數，整理報名表格，由部門的部長和副部組織部員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規定並通知報名的同學。每個部門計劃吸收6名部員。如有特殊情況，各部門亦可自行酌情增減，但人數以不超過8人為宜。 （3）待所有部門確定部員後，由策劃部統一整理並張貼名單公布。 （二）會員納新 1、准備工作： 社聯納新時，化學愛好者協會現會員部員面向全校同學分發傳單，內容包括化學愛好者協會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯指定宣傳場所張貼海報，歡迎全校愛好化學的同學加入協會。 2、納新點布置： 在社聯指定帳篷內，辦公桌前方張貼上一學年化學愛好者協會活動剪影。後面懸掛彩噴的協會介紹。在帳篷上方空間拉線掛幾本《化學愛好者》期刊。辦公桌上擺放傳單，以往活動的合集，幾本《化學愛好者》期刊和新出版的第一期《化學愛好者簡報》，供前來詢問的同學閱讀。准備化學愛好者徽章，分發給新加入的會員同學們。 3、具體流程： 在會員納新時間內指定本協會部員在帳篷中值班，為對本協會感興趣的同學答疑，歡迎新同學的加入。有意加入本協會的同學，按社聯規定交納一定會費，填寫會員表格，即可成為化學愛好者協會會員活動現場將向會員贈送「化學愛好者簡報」。在納新點工作的同學切勿遲到早退，如有特殊情況，請提前半天聯系 會長，以做應對。 五、 尾聲 1、各部門確定部員、協會確定全體會員後，將名單上報學院及社聯有關部門。 2、納新工作完成後，及時召開會員大會，讓會員互相認識、進一步了解化愛，同時動員會員積極參與我們所舉辦的活動，為今後一年的工作打好基礎。 附：部員納新報名表格 社聯納新報名表格
Ⅳ 急需~學校團委五四表彰大會策劃書一份~
下面有個範文格式希望能幫到你,具體得你自己寫了;
共青團震旦教育集團團委表版彰大會權策劃書
為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，共青團震旦教育集團團委特此召開本次表彰大會。
表彰范圍：全院團支部
表彰內容：優秀團員、優秀團幹部、優秀團支部
整個活動從三月下旬開始策劃直至四月下旬結束，具體工作安排如下：
1、 4月初擬出整個活動的策劃，准備好相關的評比規則及各類表格
2、 4月7日召開團支書會議，宣布本次活動的具體事項，下發評比規則，優秀團員及優秀團幹部由各團支部評比
3、 四月中旬開始對各團支部進行評比，每個年級評出一至兩個優秀團支部
4、 四月下旬召開表彰大會
Ⅳ 高中校團委會議主題一般有哪些
我在學院面試和招收過幹事，通常有兩次面試標准一般如下：1.儀表上要給人留下良好的印象（不要穿拖鞋，背著包面試等）2.一般面試官會問有關文體部職能。要清楚該部門的性質，作用，懂的舉一反三3.還有一些諸如：「你為什麼要加入文體部；你能勝任這份工作嗎？你能協調好學習和工作的關系嗎？你的優點是什麼？你擔任過什麼職務嗎？你的缺點是什麼？（這個不能把致命的說出來，稍微帶過就好）4.要表露出你的誠懇以及那份強烈想加入的願望，要有信心5.一般團委的面試會相對苛刻一點，所以你要大膽點，做好准備工作，一般就沒什麼問題。最後祝你好運
Ⅵ 我需要一份詳細的團員代表大會策劃書，主要是針對團委的一些學生幹部，大會要有團歌，團旗，團徽，大會內
親愛的老師,同學來們:
有一個自女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體；有一個女孩，她團結同學，擁有愛心；有一個女孩，她勤學好問，樂於助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰？就是我——某某某
相信我吧！給我一次機會，我就會給你們一片驚喜。
Ⅶ 團委學生會團代會策劃書怎麼做
這個工程浩大喲！
要選代表，要擬定章程，要有流程，哪些領導出席，場地，會議安排之類的，沒2個月根本做不出來
Ⅷ 求一份大學校團委內部活動策劃書
策劃書上網到處都有啊,你可以參照裡面的內容再修改啊.不過想增進感情最好還是搞點聯誼活動好.通過大家玩在一起,這樣就可以拉.但你不要把團委看得很重..
Ⅸ 中學生主題團會的活動具體方案！！！
A：十月慶典的熱潮還未完全的退卻；
B：逐夢的少年彰顯團員的奔放。
A：親愛的同學們，X年X班
B：《感恩~感恩》主題團會現在開始。
A：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
B：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我們感恩感恩，因為感恩給予我們真情。
A：當感恩飄洋過海來到中國，在我們熱議「被西化」還是「人性化」 時，國人已經樹立起正確的人生價值觀，敢於接受西方文化，保持客觀、求實、積極的審美價值觀。
B：可你知道什麼是感恩、感恩節又是怎麼來的嗎？
讓我們的歷史課代表來和我們追溯感恩節的由來吧。為了增加趣味性我們的英語課代表還想和他來一個雙語介紹呢！（一句英語一句漢語）
A：Thanksgiving Day --感恩節，Thanksgiving -- 感恩，請大家和我說一遍。
其實，在我國，自古以來就有「施恩不忘報」的美德，還有「知恩不報非君子」、「滴水之恩當湧泉相報」的古訓。
B：感恩是每個人的基本道德准則，不會感恩或者不願意感恩，既是缺乏修養的表現，也是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現。(A：懷有一顆感恩的心，才能更加懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創造；懷有一顆感恩的心，才能更加體會到自身的責任和使命。)
B：為了讓同學們更好地理解感恩，學會感恩。我們在會前做了充分准備，搜集了大量材料和事例，現在根據這些我們進行了分類，好讓同學們集中地表達心聲。A：我們的分組情況是這樣的：有感恩父母養育組，有感恩老師教育組，有感恩他人幫助組。有感恩祖國培養組。
B：首先來進行感恩父母養育組的匯報：
小組長1：剛才主持人提到了我國感恩的美德，是的，我們的先人早在這方面給我們做出了榜樣。東漢時的黃香，是歷史上公認的「孝親」典範。下面請我們組的XX來講述吧。（以下略）a：（講黃香的故事）
小組長1：孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記》我們還找到了一些孝敬父母古訓。請XX來說：b：（說2句古訓）
小組長1： 烏鴉反哺，羊知跪乳,從我們一出生開始就有兩個天使守護在身邊，我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。可我們感受到了嗎？在一個外國小孩寫給媽媽的帳單中我們或許會有所啟示呢！
c：（原文）媽媽的帳單 這是小學三年級的一篇課文原文
小組長1： 讓我們也來「算算親情賬，感知父母恩」吧。
d： 《算算親情帳》這是一位小學生的日記，她這樣寫道：
A：我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；只要聽到對孩子有益的書籍，營養品等，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對自己心儀的服裝卻斟酌再三。
B：和家長的付出比較起來，我們對父母的付出是多麼微不足道啊！感恩父母組的同學提議我們算算親情賬，感知父母恩呢！
小組長1：下面請同學們自己算一算進入四中後，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，並對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。同時我們還設計了一份感恩調查問卷，檢驗大家對自己的父母有多少了解？請同時填寫，然後我們來統計。（道具：大白紙或小黑板）感恩調查問卷：（小組長1：請同學們開始填寫）
A：也許，我們的母親沒有領袖的豐功偉績B：也許，我們的父親沒有英雄的豪言壯語 A：但，母愛是可以撐天的支柱B：父愛，也是我們想擁抱的溫暖A：感恩父母組的同學還特意准備了其他內容讓我們感知父母恩呢！ 組長1：請來欣賞集體配樂詩朗誦
小組長1：慈母手中的線啊，縫不下我們成長的點點滴滴，父親淡淡的背影啊，永遠是我們記憶的珍藏版。請聽錄音《父親的愛》（或者歌曲演唱滿文軍的《懂你》，崔京浩的《父親》或者是好的作文，f：
A：現在同學們已經填好調查卷了，還請感恩父母組的同學來統計好嗎？（收取並統計「感恩調查問卷」 同時—）
B：從你們激動的眼神里，我讀懂了你們和我一樣，已經被這深情的音樂和感人的故事深深地打動了。我想你們一定想展開情感的紙，提起感激的筆，書寫給父母的感恩卡，現在就寫下我們的心裡話吧，然後我們擊鼓感測恩。（擊鼓開始，停下來時宣讀准備好的內容）
A同學們說的太好了，現在統計結果已經出來了，瞧，這是感恩調查問卷結果表（出示：表格略）
B：請同學們來點評好嗎？（略）
A：真心的關懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點亮一片暗淡的天空。
B：那麼我們要以何種姿態為父母親增添一份笑容呢？（你已經做了什麼，以後打算怎麼做?
同學分組討論，發表見解。各小組選一名代表發言
A：努力學習，健康地成長才會讓我們的親情樹常青溢香
B：我提議把我們的心願和祝福掛在感恩樹上上，見證我們的決心。（事先在黑板上用綠色絲線圍出感恩樹的圖案，此時把卡片粘貼到合適位置）
A：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們幸福成長。
B：對師長心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們去愚懂思。
（A：如果說是父母給了我們生命，那麼是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
B：是誰－－ 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
（合）是我們的——老師！
A：下面該是感恩老師教育組的同學匯報了。
小組長2：首先讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧！請欣賞小組合唱《每當我走過老師的窗前》
A：老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，
B：老師是我們人生路上的領路人。感恩老師教育組的同學還想考考大家呢！小組長2：我們先出的是仿句練習 ：你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引領我們追求無窮的知識。（歷史老師）請你也仿寫一句送給某門學科的老師。（生答略）看看我們的示例吧：g：
小組長2：還有一道對聯懸賞題。先請我們的小書法家把上聯寫到黑板上：（設計在板面兩側）三尺講台迎冬夏
（生答略）同學們真聰明，還是看看我們的示例吧：
A：也讓我們用擊鼓感測恩的方式寫下對老師的感恩吧。
B：這回我們把卡片貼到花瓣上，感恩園丁的澆灌。（擊鼓感測恩，讀卡，貼到絲線畫上 略 ）
A：感謝我的老師給了我知識和看遍世界的眼睛！
B：感謝朋友給了我珍貴的友誼的和支持的力量！該下面是感恩他人幫助組的同學匯報了。
小組長3：同學是我們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。今天我們就想通過活動，讓同學表達自己對同學的感謝之情。不過這個活動的設計有點特別，叫《心有靈犀一點通》，我想三年來一定發生過許多令我們記憶猶新的事情，那我們就用我們問大家猜的方法表達你的感恩吧。
h（略）：選5-7個問題讓大家猜.例:第一次開運動會是誰為班級……
小組長3：We owe you a debt of gratitude for you help. --- 承蒙幫助，感恩不盡。這是我們小組成員對大家的感恩。
A：常懷感恩之心的人是最幸福
B：常懷感激之情的生活是最甜美的
A：最後是感恩祖國培養組同學的匯報了。
小組長4: 回首2008是感恩的一年：南方特大冰雪，5.12汶川大地震,29屆奧運會成功舉辦,神七昂揚飛天無不在告訴我們祖國的如此不平凡，今年南方多處洪災，甲型H1N1的流行，7.5事件的發生，感恩，如此豐富多彩。因此我們組的同學想暢談對祖國的感恩。
學生答：示例：一方有難，八方支援，眾志成城，萬眾一心，自強不息，拼搏
自主創新等（創新是一個國家和民族興旺發達的動力，我從神州五號上天就開始知道自主創新是多麼重要，今天我們看到神七再次飛天，我們除了興奮，更感恩祖國教會我們從小要做一個自主創新的人。）
小組長4:讓我怎樣感謝你，當我走近你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。在祖國的大家庭里我們學會了感恩，下面
我們推薦XX來演講《學會感恩》表達我們的感悟。
小組長4: 贈人玫瑰手留余香，感恩祖國給了我們和諧發展的成長空間。我們還給大家准備了一份《感恩宣言》先讓我們來朗讀，好嗎？
學生：好（朗讀感恩宣言、小組成員分工）
A：說得太好了，感恩，讓我們懂得「天下父母之心尤為貴」；
B：感恩更讓我們明白的什麼是鳥語花香、春和景明；什麼是披肝瀝膽，風雨同舟……
A:感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，那我們為什麼不感恩「感恩」呢？
B:那麼，讓我們誠心祝願天下人都學會感恩「感恩」！
老師：同學們，我們今天的團會就要結束了，通過這次團會,我很高興看到大家都長大了.我們68顆感恩的心合著青春的步伐,已經緊緊地跳動在一起，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊重師長，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人，擁有一顆感恩的心，我們才會擁有快樂，擁有幸福，才能擁有一個美好的未來！立志做一個常懷感恩之心，傳遞感恩的學生吧!
結束：在《感恩的心》這首歌曲中邊唱邊做手語操結束。