『壹』 校園活動策劃書範文
一、活動目的
為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是「春華秋實」，「華」即是「花」，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用「春華秋實」來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的 XX年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!
三、活動對象
數學系全體師生
四、主辦單位：數學系兩會
承辦單位：數學系團總支文娛部
協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前綵排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織
3)各同學可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5)至少要有15個節目出來。
六、舉辦時間
12月14日晚上7：30—9：30(暫定)
七、舉辦地點
少康樓二樓
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(11月8-11月18)：
1、准備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們咨詢。
4、網路宣傳，定時到本系各相關q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
節目准備工作(11月18-12月14)：
1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目;
3、晚會共120分鍾，節目最多佔用80分鍾，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鍾的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲;
4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和准備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙准備(原則上他們自己准備);
5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;
6、12月11日(幾點?)，大綵排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結綵排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;
場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括綵排，演出兩天。
嘉賓的邀請：1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師，，，，。
2、12月10號發邀請函;
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的准備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)
2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須葯品在12、13、14號准備好;(有表出來，在那裡買，誰買，買多少，買到統一放在那裡，大家都有大家的任務)
3、現場布置：開始前的幾個鍾頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)
4、從綵排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服准時到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領導發表講話，贊助商鳴謝;
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目)
4、互動環節，支持人宣布游戲規則等;
5、獎品的派發也有名目;
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
7、晚會最後，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨;
8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場;
九、經費預算
嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元
晚會橫幅:100元獎品：1000元
宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元
共約：2650元
『貳』 求一篇關於模擬求職面試的策劃書。
一、活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們安徽財經大學大學生創業協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，給安財學子一個社會實踐的機會，提高安財學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。
二、活動目的
通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平台。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
本活動主要側重於引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的准備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以後在本校選拔優秀人才創造平台，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好准備。
四、大賽主題
展現自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！
五、大賽口號
打開職場大門，成就美好美來！
六、活動對象
本次活動面向全校大學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。
七、組織安排
本次活動由校團委校和校就業指導中心主辦，大學生創業協會承辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
採取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書，同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
九、活動日程（略）
十、活動宣傳
1．海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。
2．傳單宣傳
發宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。
3．咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
4．發通知到各學院，請各個院學生會協助宣傳
5．邀請校內記者跟蹤關注本次活動
6．邀請校外記者，媒體（如蚌埠日報，電視台）前來報道。
十一、活動具體安排
（一）籌劃准備階段
1、尋找贊助商，確立招聘職位
贊助商要求：
①有較大的知名度和信譽度；②熱心於教育事業；
③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對全校各年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢台：宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。
（樣表詳見附表4）
4、設點報名
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前准備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的准備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹後階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
1、大賽海選
徵收個人簡歷，並請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出「最佳個人簡歷設計獎」
2．模擬招聘會初賽
A．方 式：筆 試
以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B．時 間：上午9：00~10：00
1）監考人員發放筆試題卷，並監督參賽者。
2）參賽者作題階段。
3）監考人員在規定時間收題卷，並裝入保密袋中，一起交給總負責人。
C．請指導老師閱卷。
D．根據各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現場招聘。
E. 進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。
3．模擬招聘會復賽
A．方式：面 試
B．主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
C．選拔結果：20進10
4．模擬招聘會決賽
A．方 式：職場挑戰
B．主 題：求職精英 繽紛SHOW
C．時 間：下午2：00~5：00
D．決賽採取淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E．主要包括三個環節：
自我展示（10進8）
職場問答（8進6）
實力環節（前6強）
F．具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鍾的自我介紹，並提出應聘口號，此階段將要
職場問答環節：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，並對自己的選擇做出2分鍾以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
A、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
B、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
C、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鍾內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鍾准備時間）
b.評委對每個選手的表現進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鍾之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他後面比賽的選手退出賽場迴避。
3．素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：「請問您想點些什麼」——客人一般會推託或者「隨便」
正確的詢問：「您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？」正規的場合是詢問客人「不吃什麼」，而不是「吃什麼」
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問「我以後怎麼聯繫到您」之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
十二、獎項設置
金獎 1名 獎金200元 頒發由企業頒發的相應證書
銀獎 2名 獎金100元 頒發由企業頒發的相應證書
銅獎 3名 獎金50元 頒發由企業頒發的相應證書
最佳個人簡歷設計獎 1名 獎金50元 頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書
校十佳求職者 10名 頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書
十三、後期總結
1 總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處並改正，由采編部進行整理。
2 宣傳工作：通過校報、廣播、網路宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解並掌握一些基本的應聘技巧。
『叄』 求一份針對職業技術學院在校學生的模擬面試的策劃方案，感激……
題目（封皮）：XXX職業技術學院模擬面試策劃書 主辦：院學生會（看你情況）
目錄：活動背景
活動目的及意義
活動時間
活動地點
資源需要
活動流程
經費計算
活動中應注意的問題及細節
活動負責人
活動主要參與者
後勤工作
一，活動背景
當今社會人才輩出，就業競爭猶如戰場一般到處彌漫著硝煙，各種五花八門的面試更是讓人們津津樂道，面對這些我們當代的大學生該怎麼面對？古人雲，重其內而顯與外，可見語言最能體現一個人的綜合素質了，一個很好的面試很有可能是成功的開始。
二，活動目的及意義
模擬真實的面試場景，使廣大同窗好友切身感受真實面試的過程，正確的檢視自己。
三，活動時間
xx年xx月xx日 xx時
四，活動地點
xx教學樓xx教師
五，資源需要
（人力資源，麥克風一類的，你自己看）
六，活動流程
定好時間布置會場時間你們看自己的情況，什麼時間參加活動的人員和面試官入場，於某時准時開啟音樂，主持人上場，正式開始模擬面試。
七，經費預算
八，活動中應注意的問題及細節
（包括突發時間在內，內外的環境因素，所帶來的對活動的影響及處理措施）
九，活動負責人
十，活動主要參加者
十一，後勤工作
包括會場前的准備及活動結束後的現場整理等
（ 註：我不是專業的，以上內容僅供參考 ）
『肆』 模擬面試策劃書中的應急預案該怎麼寫呢
兩者是不一樣的，活動策劃主要包括活動主辦方、協辦方、活動時間地點、參加人員、活動流程、經費預算等等主要方面，是舉辦活動之前對本次活動的前期規劃以及具體實施階段的行動綱領，一般需要考慮主辦者自身的實際情況和各種可能的客觀條件，如果是大型活動還要制定緊急應急預案，而新聞是無需策劃書的，因為新聞講究的是時效性和新鮮感，沒有這兩點就不成其為新聞，專業的的新聞工作者為此還總結了5個w和1個h，即when（時間），where（地點），who（人物），what（事件），why（原因）和how（事件過程）。這幾點是可謂是新聞的基本要素。所謂的「新聞策劃書」是不存在的，因為根本無法進行策劃。你說的意思應該是關於新聞采訪的策劃書，它的側重點是采訪的主題、采訪的對象、采訪的內容、采訪的手段方式以及後期的整理和編排等等內容，它與活動策劃書有著本質區別，兩者不能混為一談。
以上這些僅僅是我從事策劃工作時得到的一點心得體會，一家之言，僅供參考。祝你好運！
『伍』 模擬招聘會策劃書怎麼寫
可以在網上查一些模板，然後分析一下，結合自己的就可以了
『陸』 求一份大學主持人大賽的策劃書啊！謝謝！！！
西南交通大學新生主持人大賽策劃書一、活動背景及目的。為了豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞台上更好的展現自己的才華。二、活動預計內容。1、本次的活動面向全校大一同學。2、以院系為單位進行初賽，再由院系推薦參加校級復賽。按既定規則進行復賽選拔，復賽中成績最好的十位選手進入最後決賽。3、初賽由各學院學生分會負責，進入復賽以後有活動組織單位統一負責。組織單位提供比賽場地及多媒體設備等必要設施，與選手參賽內容相關的資料由參賽選手自己准備。4、活動主題內容共分為主持人大賽初賽、復賽、決賽三部分。
三、活動准備此次活動的暫定名稱是：語I相約西南交通大學新生主持人大賽。在活動正式開始之前，將由學院學生會與外校商家聯系，經過篩選，確定一家合作廠商，可以提供我們主持人大賽活動的冠名權。與此同時，商家提供一定數目的資金支持，用於我們的活動宣傳和獲獎者獎勵等。在活動舉行前，我們會積極與校廣播台聯系。並與其達成協議：新生主持人大賽的前一或兩名獲獎者可以直接進入校廣播台工作，進一步展現與提高自己的才華。進入校廣播台也是大多喜歡播音主持同學的追求，通過這項我們與校廣播台的合作，可以進一步增大我們活動的吸引力和影響力。四、具體流程初賽：在活動申請成功後，在第一時間，向各學院發出邀請，並發出報名表。各個學院進入復賽的名額數量為各個學院大一新生總人數的百分之一（大一新生不足二百人的學院按200人計）。
各院系分別組織初賽，並在10月15日之前，把本學院所有參加復賽選手的資料和報名表交到活動負責人處。初賽主要考察參賽選手的語言表達能力,台風,形象氣質,才藝等方面的內容。通過學院初賽的方式能更好的利於我們選拔主持人才，也可以整體提高復賽參賽者的主持水平。同時，此舉也對新生主持人大賽活動起到了一定的宣傳作用。復賽：從復賽開始將由活動組織部門全權負責。包括活動宣傳，活動具體實施和活動的後期總結等方面的內容。復賽主要考察參賽選手的語言表達能力，台風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會勝出10名優秀的選手晉級決賽！復賽宣傳：由於新生主要分布在南區，所以在復賽正式開始前一個星期，我們會在一、二、四食堂門前擺放大的彩噴展板以吸引大家注意。
同時我們會突出我們的特色：網路宣傳及在食堂的電視上滾動播出宣傳片，在宣傳的同時利用商家提供的物品准備一些有獎的問答或者是游戲環節吸引大家的參與！同時也加大了宣傳的力度。信息科學與技術學院學生分會構成中，網路部是我們不同與其它學生分會的機構設置。在復賽前五天我們會製作並公布出我們為此次新生主持人大賽量身定做的官方網站，在此網站上我們也會同時開通網路投票環節，作為復賽優勝者考慮依據之一。在網站上我們有對這次活動的詳盡介紹，並且設置留言版，讓大家一起出謀劃策，優化我們的大賽賽程。在網站上我們可以對大賽冠名商的商品進行宣傳，以加大對贊助廠商的吸引力。通過校廣播站對活動進行宣傳。在校園各處宣傳欄貼出本次活動的海報。
復賽時間及地點：時間，10月24號；地點，多媒體教室。本次復賽共選出10名優秀的選手晉級決賽。比賽得分較高的前十名選手直接晉級。復賽形式：1.自我介紹要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。時間一分鍾。2.妙語連珠參賽選手隨即抽出3各詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間兩分鍾。3.即興問答本環節設置兩個方面的內容，1.抽簽回答我們事前准備好的問題2.評委提問1.抽簽回答我們事前將准備10到不同特色的問題，並依次編號。選手抽中問題後，我們將給選手30s的時間來回答問題。2.評委提問這里，主持人將邀請評委們對該位選手進行提問，選手們要在30s內回答完畢。
4.評委點評在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上台，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。在全部比賽環節的設置中，我們先讓全部選手抽簽，之後依次進行第一輪比賽（即自我介紹），然後按編號的先後順序，每個人連續進行第2.3.項比賽。評分原則：我們將邀請四位校廣播台的老師或相關專業的老師、校廣的播音主持和上一屆新生主持人大賽的獲獎選手來到現場擔任評委。本次比賽每名選手總分10分。我們會根據比賽環節的設置，將分數分配為：自我介紹佔30%，妙語連珠佔50%，即興問答佔20%，我們會在每個部分設置相關的評分項目和數值（如：自我介紹方面有文采，個性特點；模擬主持方面有創意，舞台形象，台下反應；即興問答方面有回答完整，組織語言的流暢通順有邏輯性等），並製作評分表，以方便評委們評分。
在整個活動環節期間，如有超時現象發生，則每超時10s扣該名選手0.2分。決賽：決賽時間及地點：時間，11月6號晚7點到9：30；地點，一食堂三樓。決賽宣傳：決賽我們將以晚會的形式呈現給大家，所以宣傳也顯得更為重要。我們首先會更新我們的官方網站，同時我們為每一位進入決賽的選手開放一個個人空間。在空間中大家可以為選手留言，選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在網站主頁我們會設立點子投票箱，同時在網路和星網上設立貼吧！加強活動的知名度！選手的網路支持率是我們評選最佳人氣獎的主要依據之一。在決賽前的一個星期，我們會分別請十位選手在下午時間去校廣播站做客。我們將聯系校廣播站，為此次決賽特設了欄目中，展現自己的播音主持天賦，並為自己拉票為活動做宣傳。
在一、二、四食堂分別擺放活動展板，在宣傳欄張貼海報，同時在決賽前一天讓選手和自己的親友團親自做宣傳，一是更好的宣傳自己，二是吸引更多人來決賽現場。在決賽開始前，為10為選手錄制宣傳片。我們將邀請學校的攝影專業部門組織，為各位選手量身定做自己的宣傳片。同時，我們會聯系各大食堂和美食城等部門，借用電視設備播放選手的宣傳片，進一步擴大我們的影響力。決賽流程：1.開場視頻及舞蹈在比賽正式開始前，我們將通過大屏幕播放一段有關本次比賽的視頻，視頻結束後是一段開場舞（由參賽者表演）。2.閃亮登場（滿分20分）本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥於形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。
時間1分鍾。3.模擬主持（分1、2兩個環節）1、選手可根據自身綜合素質准備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環節。（滿分35分）2、將選手分為兩個組進行模擬主持，考察選手的團隊合作意識，得分較高的一組所有人加5分，剩下一組的選手不加分；4.才藝大PK（滿分15分）和復賽的形式一樣,選手准備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。時間3分鍾。5.游戲活動環節由觀眾參加游戲！獲勝者贏得獎品！活躍現場的緊張氣氛!6.最後陳述（滿分10分）選手對自己本次比賽的表現做最後的陳述，通過該項環節為自己的最終成績拉票。
本環節也是選手為自己加分的最後機會。時間1分鍾。7.評委點評在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上台，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。五、評獎方式及獎項設置我們將邀請多位校廣播台的老師或相關專業的老師來到現場擔任評委。決賽當晚我們將評選出一、二、三等獎（即金話筒、銀話筒和銅話筒）各一名，頒發獎杯，證書及獎品。個人獎：紅鑽人氣獎，黃鑽潛力獎，藍鑽才藝獎，頒發證書及獎品，其餘為優秀獎，頒發證書。六、活動調研新生主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動。它不僅僅在同學們心中佔有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校的新生們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分大一新生的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。
由此，更加堅定了我們舉辦該項活動的決心，而且我們有自信我們能夠辦一台可聽，可看，精彩的大賽。七、進度安排。9月中旬至10月上旬各個學院完成初試的選拔工作，並在10月25號將進入復賽的名單上報組委會。10月中旬完成展板，條幅和傳單的製作。10月下旬擺出展板掛出條幅並且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂門口發傳單10月24日在教室進行復賽。11月6日一食堂三樓進行決賽。八、經費預算。項目數量單價備注熒光棒2016320風鈴紙帶206120會場布置布置用的亮布250100獎杯,獎品,獎狀500飲用水1箱3030氣球20240其他布置費用100有泡沫紙,綵帶等宣傳單2602次宣傳展板2140280用彩噴海報30130廣播和網上宣傳100總計1680
『柒』 "職面未來"的校園模擬招聘有何啟發
去看文庫看看，我找的一份模擬招聘會策劃書一、活動背景隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們安徽財經大學大學生創業協會擬舉首屆校園模擬招聘會，給安財學子一個社會實踐的機會，提高安財學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。二、活動目的通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平台。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。本活動主要側重於引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的准備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。三、活動可行性分析1、企業方面①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地人力資源工作，為公司以後在本校選拔優秀人才創造平台，提供機會。2、學生方面大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好准備。四、大賽主題展現自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！五、大賽口號打開職場大門，成就美好美來！六、活動對象本次活動面向全校大學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。七、組織安排本次活動由校團委校和校就業指導中心主，大學生創業協會承，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。八、活動方式採取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書，同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。九、活動日程（略）十、活動宣傳1．海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。2．傳單宣傳發宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。3．咨詢點宣傳活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。4．發通知到各學院，請各個院學生會協助宣傳5．邀請校內記者跟蹤關注本次活動6．邀請校外記者，媒體（如蚌埠日報，電視台）前來報道。十一、活動具體安排（一）籌劃准備階段1、尋找贊助商，確立招聘職位贊助商要求：①有較大的知名度和信譽度；②熱心於教育事業；③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。招聘職位要求（1到2個職位）：①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；③可以針對全校各年級同學開展招聘；④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）（二）報名咨詢階段1、設立咨詢台：宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。（樣表詳見附表4）4、設點報名（三）舉培訓講座1、目標：提前准備，獲得經驗，個人發展方向2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的准備情況。3、具體安排：1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備3）宣傳工作：利用海報進行通知4）介紹後階段的系列工作5）申請活動地點（四）招聘階段1、大賽海選徵收個人簡歷，並請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出「最佳個人簡歷設計獎」2．模擬招聘會初賽A．方式：筆試以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。B．時間：上午9：00~10：001）監考人員發放筆試題卷，並監督參賽者。2）參賽者作題階段。3）監考人員在規定時間收題卷，並裝入保密袋中，一起交給總負責人。C．請指導老師閱卷。D．根據各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現場招聘。E.進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。3．模擬招聘會復賽A．方式：面試B．主要環節：1）、參賽選手自我介紹2）、對所應聘職位的競職演說3）、評委現場提問C．選拔結果：20進104．模擬招聘會決賽A．方式：職場挑戰B．主題：求職精英繽紛SHOWC．時間：下午2：00~5：00D．決賽採取淘汰制，本環節成績占總成績的60%E．主要包括三個環節：自我展示（10進8）職場問答（8進6）實力環節（前6強）F．具體流程：主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓學校領導致辭由活動贊助商代表致辭進入第一個環節，參賽選手進行2分鍾的自我介紹，並提出應聘口號，此階段將要職場問答環節：a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，並對自己的選擇做出2分鍾以內的解釋。例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？A、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）B、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）C、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。b.職場案例分析c..由評委對選手的表現進行點評場景模擬實力環節：1.賣場推銷a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鍾內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鍾准備時間）b.評委對每個選手的表現進行點評2.客戶推銷a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。b.選手輪流在5分鍾之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他後面比賽的選手退出賽場迴避。3．素質考查故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題錯誤的詢問：「請問您想點些什麼」——客人一般會推託或者「隨便」正確的詢問：「您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？」正規的場合是詢問客人「不吃什麼」，而不是「吃什麼」向主考官要名片主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問「我以後怎麼聯繫到您」之類隱含者要名片的話是正確的方法由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）由現場嘉賓為獲獎者頒獎比賽結束十二、獎項設置金獎1名獎金200元頒發由企業頒發的相應證書銀獎2名獎金100元頒發由企業頒發的相應證書銅獎3名獎金50元頒發由企業頒發的相應證書最佳個人簡歷設計獎1名獎金50元頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書校十佳求職者10名頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書十三、後期總結1總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處並改正，由采編部進行整理。2宣傳工作：通過校報、廣播、網路宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解並掌握一些基本的應聘技巧。
『捌』 急求一份大學生校園活動的策劃書
《舞會抄策劃書》
為了豐富襲同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我院商學系與計算機科學與技術系合作組織舉辦一次大型舞會。我們有一個共同的目標：給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。本次舞會具體安排如下：
活動時間：
2006-3-6
活動場地：
學院下沉廣場
活動宗旨：
服務商家，為校同學們提供交流聚會的機會。
舞會主題：
團結向上 青春健康 氣氛活潑
舞會目的：
響應我院有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，加強我系與計算機科學與技術系同學的了解和溝通，以便交流學習經驗，取長補短。同時，正值「三
『玖』 求大佬幫我寫一篇學校活動策劃書，大學的，什麼活動都可以，完成了加我有紅包
你好
一 活動標題：
大學生完美簡歷設計大賽
二 活動主題：
簡自我風采，歷職場未來
三 活動背景：
今年爆發的金融危機導致眾多的大型企業紛紛收縮招聘計劃，保留現金以安全過冬。經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少，直接引起的後果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關於職場技巧的比賽，提高學生社會實踐能力是有必要的。
眾所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張「無聲勝有聲」的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在扎實學好自己專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設計簡歷的技巧，製作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。
四 活動目標
1. 為同學們提供一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標准之間的差距，以便在日後的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。
2. 讓同學們通過這次活動能掌握簡歷製作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以後在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好准備。
五 活動流程
3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）
初賽： 時間3月16日，地點定於教學樓201，202。 比賽流程：
18：45 工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。 19：00 專家及評委到位 19：05 比賽開始
19：05--21：00 分兩個教室比賽，每位選手有2分鍾時間做簡歷介紹。（評委對選手
有1分鍾的點評時間）
21：05 比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。21：20 場地的清潔工作完成
決賽： 時間：3月23日，地點：學生活動中心 比賽內容：
1) 精彩個人簡歷show 【8進5】
2) 反串主考官【5進3】
3) 巔峰對決
獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1) 7：15～7：30 完美簡歷DV回放
2) 7：30～7：35 主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學校學院領導，
老師和本次面試官。）
（一）精彩個人簡歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個輪流上台作精彩個人簡歷展示，並講述簡歷製作理念。（每
位選手的時間為5分鍾）語音提示時間到，參賽選手停止作答。
2) 8：15～8：30 評委點評，並淘汰三名選手
（二）反串主考官
內容：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）
8：35～9：00 選手輪流上台分析簡歷中的優點以及不足。（每位選手的時間為5
分鍾）語音提示時間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15 評委點評，並淘汰2名選手
（三）巔峰對決
內容：情景模擬，選手根據抽簽拿到簡歷，選手有2分鍾的閱讀，閱讀後有2分鍾
的思考時間，然後在6分鍾以內，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽
2) 9：55～10：10 評分系統計出選手分數，主持人宣布獲勝選手 3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點評。
4)10：15～10：30 頒獎環節（最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2 名，
金獎1名）頒獎音樂
5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面試活動正式結束,感謝單位，合影留念。6) 10：35-23：00 場地收拾
六 宣傳方案
⑴傳單宣傳：製作「完美簡歷」的宣傳單，將在校園內校道各設宣傳點，同時將在我校的
15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。
⑵橫幅宣傳：將製作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動
結束。力求讓每位同學對活動形成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳：
在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播台。 ②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。
③：工大後院bbs ,各就業網站。 ④：QQ，飛信宣傳。
篇二：校園活動策劃方案模板
關於舉辦**系「趣味**競賽」活動的策劃
一、 活動目的
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，並且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展「趣味**競賽」。在豐富同學們的課餘生活之餘，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活
三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，並根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（註： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的製作
2. 發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）
1． 預賽環節（9支代表隊）
〃必答階段（8輪） 顯示題目之後，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之後未給出答案，則視為答錯，不扣分（註：此階段需淘汰一隻代表隊；若出現並列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）
〃選答階段（2輪） 此階段題目，將按照難易程度分為20、30、40、50四個等級；而每個等級的題目又分為數字、圖形、邏輯、綜合四類，每類只有一題。第一輪選答，各隊按照進入此階段的倒序並根據己對得分情況選擇分值及題目；第二輪選答，各隊按照進入此階段的順序選擇，答對加上相應分數，答錯扣除相應分數；若超出時間范圍再作答或不作答，則視為答錯，扣相應的分數（註：此階段需淘汰三支代表隊；若出現並列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代
表隊）
2． 決賽環節（5支代表隊）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之後，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（註：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）
〃限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規定時間內回答，且均有一次機會向在場的「親友團」求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其餘四階段均限時一分鍾，而此階段限時30秒）
〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最後的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可採用實時計分，以保證其餘代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環節
主持人宣布各代表隊最後得分，並宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
六、 附加節目
中場休息 （預賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋綉球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一隻綉球，接住綉球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（註：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻並不弱智的常識性問題）
（備選游戲）搶坐氣球答問題——隨即選拔4名非代表隊成員的同學上場。4人圍繞一隻粘附氣球的板凳，在主持人喊出「停」的口令時，搶坐板凳。由坐爆氣球的同學回答氣球內紙條上的問題，答對者贈與獎品；其他參與者可贈與小禮品
七、經費預算
一等獎獎品 Mp3（一部） 65元；二等獎獎品 羽毛球拍（一副）35元；三等獎獎品 筆記本（3個）27元；宣傳海報及展板 60元；未獲獎代表隊（3隻毽子，3副象棋，九連環、孔明鎖各一副,18隻書簽） 支援團贈品、游戲者禮品（9隻毽子、中性筆）50元；小提琴表演者、主持人、工作人員禮品 47元；代表隊員、工作人員用水（38瓶）38元；列印、答題板 14元；記號筆（20支）12元；證書
（3張）、獎狀（8張）9元；書簽（24張）8元；中性筆（12支）6元；白板筆 3元 ——總計 374元 八、可預見的困難及注意問題及細節
1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等 2.為保證活動的參與性和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節奏，確保活動中無尷尬冷場
3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等 4.可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序
5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會