春遊宣傳

① 春遊活動方案

春遊活動方案

活動宗旨：

我校借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
活動方案：
一、時間：4月11日（周五）
二、活動地點安排：

一年級： 江濱公園

二年級： 江濱公園

三年級： 市政公園

四年級： 江南長城

五年級： 江南長城
六年級：
治水公園
三、2009年春遊活動跟班教師安排
一年級： 一（1）XXX
二年級： 二（1）XXX
三年級： 三（1）XXX
四年級： 四（1）XXX
五、活動計劃：
（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裡，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
六、春遊注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
7、活動結束後，對學生強調一定要立即准時回家，不能在路上、同學家逗留。
8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

XX實驗小學政教處、大隊部

② 春遊活動策劃

1,活動目的（例如春遊是為了加進各部之間的溝通和交流，營造良好的團隊文化氛圍）
2.活動版時間
3.活動地點權
4.活動參與人員（各部成員）
5.活動形式（春遊、晚會、講座、座談、比賽、運動會、沙龍、展覽、
培訓、文化節等等）
6.活動內容（視你們的活動主題而定，例如紀念五四、奧運主題等）
7.經費預算（含外聯策劃）
因為不清楚你的具體情況，只能寫到這個地步了，希望對你有幫助！

③ 春遊的意義好處有哪些

春遊好處：釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，並獲得積極迎接挑戰的信心和智慧；其次，激發思維，萌發創新。

從人的生理心理機制看，春遊有利刺激人腦的「快樂中樞」，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤滑思維，激發創意；第三，自然教育，潛移默化。

春遊類型：

聚餐型春遊，特點：以吃為主，此類人一般攜帶大量裝滿的塑料袋，對有大片樹陰的公共綠地反應敏感。

聚餐型春遊多以家庭為單位，既要照顧到老年人走不動路，又要滿足孩子對零食的追求，折中路線當然是帶上一塊塑料布，把家庭餐桌挪到自然大氧吧里，享受大自然之美。

對聚餐型春遊的提示是，注意食物衛生，盡量不吃生食或非一次性包裝的熟食；確定聚餐地點時，腳下留情，不要去有明確警示的綠地；吃完後注意環保，將垃圾裝袋帶走或丟入垃圾桶。

以上內容參考：網路——春遊

④ 適合春遊的活動有哪些

春意盎然的時節，最適合去親近大自然，開闊眼界。

適合春遊的活動，大致有以下幾種：

1、野炊燒烤

真人CS野戰除了可以給員工一次很好的運動減壓機會外，還可以通過游戲的方式深刻體會到當團隊為達成一個共同目標（打倒敵方)所展現出來的團隊精神。 然後通過專業的團隊凝聚力拓展深化和鞏固大家在這次活動中所學習到的和體會到的團隊知識，使得活動既快樂又有意義！

⑤ 春遊宣傳語

段落（1）表述急切回歸大自然的心情，要有渲染力 段落（2）活動的內容，路線，要求，參與人數 段落（3）安全要求，注意事項..

⑥ 春遊宣傳稿件的寫法

段落（1）表述急切回歸大自然的心情，要有渲染力
段落（2）活動的內容，路線，要求，參與人數
段落（3）安全要求，注意事項

⑦ 關於舉辦春遊活動

去郊區的山林吧，做公交車去，然後步行爬山到了山頂，喝口水，然後布局范圍，進行藏寶游戲，按照找到的紙條給頒發獎品，鉛筆橡皮本子都可以，主要是開心。然後就是大吃大喝，然後也該給花花草草的施肥啊。然後采點山菜啊回去還能燉點豆腐下點泡麵吃，多有意義啊。注意就別采蘑菇了以免誤食 蹬腿蘑菇 給面紅旗吧

⑧ 春遊橫幅標語

你補充一下問題
單位名稱 春遊地點 勵志片名稱

同心動力咨詢 卓識成就卓越
難的不是撒網般的尋找 而是結合現況網狀的思考

⑨ 春遊宣傳怎麼做，

為貫徹《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的果敢意見》，對中學生進行中華民族優良傳統教育，根據社會事業團委要求各浦東新區中學團組織以迎接「五四」為契機，圍繞以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，開展「以我火紅青春 時間民族精神」——浦東新區中學生紀念「五四」系列活動的要求，引導學生體驗民族精神的時代內涵，結合活動從自身做起，樹立遠大志向，為實現中華民族的偉大復興做好准備，我校經研究決定，制定以下活動方案：

一 組織參觀上海城市發展建設成就
1、 活動時間：四月十七號
2、 活動對象：全校初中部學生
3、 活動內容：與春遊活動相結合，參觀世紀大道和陸家嘴金融中心及周遍地區。
4、 活動目的：以浦江兩岸的繁榮景象，激發學生愛國主義情感，堅定共產主義理想信
念。
二 開展「民族精神進社區」主題團日活動
1、 活動時間：四月二十九日
2、 活動對象：全校學生團員及教工團員
3、 活動內容：通過廣播錄音，現場講解分發傳單等多種形式，對顧路陽光苑的社區居
民進行宣傳。
4、 活動目的：藉助學校教育對社區教育的輻射作用，發揮團員青年的宣傳優勢，使「弘
揚民族精神」深入社區，讓民族精神代代相傳，走進普通居民生活。
三 以「中華民族十大精神品質評選」活動為主題，開展一次論壇
1、 活動時間：四月二十日
2、 活動對象：各班團員代表
3、 活動內容：開展一次論壇活動，評選出中華民族十大精神品質。
4、 活動目的：讓學生更好地理解「愛好和平，勤勞勇敢」等我們中華民族的精神品質。

四 舉辦以「弘揚民族精神」的主題讀書活動
1、 活動時間：四月下旬
2、 活動對象：全體學生團員
3、 活動內容：向學生推薦選讀椅披以愛國主義、新時代發展等為主題的書籍，並以《我
與祖國共發展》為主題的正文活動。
4、 活動目的：引導學生深入理解中華民族精神的具體表現和深刻含義，樹立正確的民
族觀，增強民族自豪感，把個人的理想融入到祖國的發展建設之中。