菏澤宣傳欄

Ⅰ 曹縣三中的前進中的曹縣三中

社會的發展靠教育，教育的發展靠學校。為孩子選擇一所理想的學校，是每一個家長慎之又慎的事情。讀中學，考大學，曹縣三中無疑是最理想的選擇。
曹縣三中是一所1956年建校的國辦完全中學，現有64個教學班,在校生4600餘名,教職工280名，其中中學特級教師2人，中學高級教師117人，中學一級教師135人。近幾年來，學校著力打造自己的新形象，向省市規范化學校奮進。從內部管理到社會聲譽都發生了巨大變化，2009年12月，三中晉升為「菏澤市市級規范化學校」，同時被評為「全市中小學管理工作示範校」、「市級德育工作先進集體」。
優越的校園環境、先進完善的學校設施、優秀而穩定的教師隊伍、全方位精細的學生管理、獎優扶困的激勵政策、豐富多彩的校園活動，使學校成為曹縣一顆璀璨的教育明珠。
第一篇：優越的校園環境
曹縣三中位於諸城路西段，曹縣電視台東鄰，交通便利，各鄉鎮公交車均有車直達，學生不必為上學回家坐車發愁。
學校佔地100餘畝，建築布局合理，分為教學區、辦公區、生活區、運動區。有教學大樓兩座、辦公大樓1座、宿舍樓3座、大型現代化餐廳1座、標准400米跑道的運動場一處。
校園主幹道均為柏油路面，公共活動區均用水泥硬化，晴天無塵土，陰天無泥濘。學校綠化因地制宜，道路兩旁法國梧桐成行排列，青翠欲滴，遮陰吸塵。學校花園曲徑通幽，花木繁盛，三季有花，四季常青。
學校建築上勵志標語、宣傳欄適當布局，陶冶了學生的情操，塑造了學生的美好心靈，激發學生的開拓進取精神，約束學生的不良風氣和行為，促進了學生的身心健康發展。
學校領導樹立了實事求是、團結協作、高效嚴謹、服務周到、細心耐心的工作作風；學校老師樹立起為人師表、教書育人、治學嚴謹、認真負責、耐心細致、開拓進取的教風；學校學生樹立起勤奮學習、積極向上、嚴謹求實、尊師重教、遵紀守法、舉止文明的優良學風。
整個校園獨具特色，既整潔有序，環境幽雅，又體現了和諧精神具有濃厚的文化氣息，真可以說是一出教書育人的好地方。
第二篇：先進完善的學校設施
現代化的學校，應當有現代化的教學和服務設施。「破桌子，土檯子，再有一群泥孩子」，那是落後的時代，不是現代化的教育。辦現代化學校，曹縣三中走在了全縣的前列。
為了適應現代化教育的需要，學校為每一位老師配備了筆記本電腦，寬頻網路覆蓋整個校園，通過網路，隨時可以利用到全國最先進的教育資源。課堂上，多媒體課件，提升了課堂效率，提高了學生興趣，開拓學生思維空間，收到了事半功倍的效果。
高標準的學生宿舍樓，8個學生一間，每個學生都有壁櫥，每個宿舍都有洗刷間、衛生間;宿舍寬敞明亮、干凈整潔、衛生舒適，有專人負責管理，打掃樓內衛生。
改革校園餐飲模式，與我市第一家專業從事校園餐飲管理公司一菏澤秋蒲餐飲公司合作，先後投放250多萬元，對學生餐廳進行了改造，使餐廳設施、管理達到了國家B級標准，成為全市學校餐飲的典範。全體炊事員有公司組織培訓，持證上崗，業務水平高，服務熱情周到，學校餐廳從食品采購、儲藏、生產加工、銷售等環節，都有專人負責，飯菜品種多，質量好。餐具洗刷干凈，高溫消毒，干凈衛生。學生餐廳能容納4000人同時就餐，桌凳齊全。學校實行一卡通，一卡在手，可以就餐、理發、買開水、買東西，避免了因使用現金出現的許多問題。
按規范化學校的要求，學校投入40萬元對原有學生實驗室進行升級改造，充實了實驗葯品和器材，現在擁有全市最先進的標准化物理、化學實驗室各3個，生物實驗室2個，以及物理、化學、生物器材室和實驗准備室6個；投入20萬元新建微機室一個，使微機室總數達到4個，滿足4個教學班同時上微機課，並建起了教師電子備課室和軟體製作室；在對原有多媒體教室進行改造的基礎上又新建一個功能齊全的大型報告廳；投資10萬元建起了音樂教室和美術教室各4個，音樂和美術器材室各一個，體育器材室4個；除先後投入50萬元，建起了藏書達10萬冊的圖書館和學生閱覽室。
這些先進的教學服務設施，為教學和學生生活提供了極大的便利，提升了辦學檔次，為學生的生活提供了物質保障，讓學生可以在高起點上成長。
第三篇：優秀而穩定的教師隊伍
老師是學校教育的實施者，沒有一支優秀而穩定的教師隊伍，就搞不好學校教育。曹縣三中的教師隊伍是穩定的，都是在編在崗的國辦老師，學歷達標，年齡結構合理，既有教學經驗豐富的老教師，也有精力充沛富於創新精神的年輕老師，他們團結協作、以老帶新、以新促老、共同提高；他們朴實無華、盡職盡責、愛生如子、以校為家。
學校非常重視加強教師隊伍建設，確保課程實施質量。組織骨幹教師深入學習有關新課程的理論，深刻理解新課程的理念，明確新課程的重要意義，派出部分教干教師到濟南等地聽取有關課改理論專家報告，聘請曲阜師大的領導和專家來校進行專題輔導，以先進的理論指導新課程的實施。
學校組織部分骨幹教師到省實驗中學、青島二中、昌樂二中、平度一中等課改典型學校參觀學習和研討交流；與東明實驗中學、成武二中、定陶二中、巨野實驗中學、鄆城實驗中學、菏澤三中、鄄城實驗中學好學校建立課程研究共同體，互相研究交流新課程實施情況。
學校堅持校本教研製度，努力促進課堂效率提高。集體備課每周至少兩次，做到有計劃、有主講人、有討論、有實效。規模較大的教研活動不定期進行，一般安排在多媒體教室和報告廳。堅持聽課制度，每周每學科教師都要有公開課，平時教師之間經常互相聽課，骨幹教師上好示範課，青年教師上好公開課，學校領導和中層領導不定期「推門聽課」，組織部分學科到兄弟學校聽課。任課教師及時總結，對自己的教學行為及結果進行反思，分析問題的原因，並針對存在問題研討對策。
這些活動充分的發揮了老師的集體的智慧，集思廣益，博採眾長，提高了老師的教學水平，讓每一位老師都具有較硬的教學基本功，逐步成長為教學骨幹教師。現在學校有國家級教學能手2 名，省級教學能手7名，市級教學骨幹教師26名，縣級教學能手41名。真正成為一支優秀的教師隊伍。
第四篇：全方位精細的學生管理
學校的工作是「教書育人」，「教書」是教會學生知識，「育人」是教會學生如何做人，「育人」比「教書』更重要。目前，曹縣三中設有以校長、副校長、政教處、團委為領導，以年級部、班主任、宿舍管理員、門崗為實施者的德育系統，制定出一整套詳實而又完整的德育工作制度，形成齊抓共管，教書育人、管理育人、服務育人的全面育人的全方位精細管理機制。
學生入校之後，首先進行各種教育，如《中學生守則》教育，《中學生日常行為規范》教育，《學生行為十不準》教育，以及學生考試管理制度、學生宿舍管理紀律制度及管理措施，門崗管理制度、安全教育等等。讓學生知道什麼可以做，什麼不可以做。
學校實行封閉管理，學生學習、吃住在校，有效地增加了學習時間，確保學生的人身安全。學生請假必須有班主任、級部主任、政教處領導三級簽字，門崗才可以放行，學生到家必須和班主任電話聯系。門崗24小時值班，非學校人員不得進入學校。大門及學校內部多處設有監控，36小時錄像，杜絕和防止意外事故的發生，確保師生安全。
宿舍設有專門的管理人員，一天24小時值班，實行無縫隙管理，負責宿舍的衛生、安全。要求學生內務整齊，打掃內外衛生，依時作息，保持安靜，節約用水用電，愛護公私財物，團結友愛、互助，講文明、禮貌，開展創「文明宿舍」評比，確保為學生創造一個安靜、潔凈、文明、宜學的住宿環境。
學生按學校規定時間就餐，不提到進入餐廳。就餐必須排隊，不得插隊，不擁擠，不起鬨，不大聲喧嘩。按指定的班級餐桌就坐，養成文明就餐習慣，勤儉節約，愛惜糧食。快餐盤碗，瓢等分別放在指定的位置。學校派專門人員維持就餐秩序，整個餐廳秩序井然。
學校值班領導、政教處和年級部領導，全天候對校園進行排查，特別是午飯後和晚飯後以及晚上熄燈後，加強管理，防止出現意外的發生。做到學校管理無盲區，學校管理無空時。
第五篇：獎優扶困的激勵政策
學校為了促進學生的全面健康發展，幫助貧困學生能夠完成學業，對優秀學生實行獎優扶困的激勵政策。依據學生平時表現，綜合進行考評，對品行高尚、成績優異、遵守紀律、積極參與集體和公益活動、為學校贏得榮譽的優秀學生幹部、三好學生、模範團員，每學期都要大張旗鼓的進行表彰，頒發獎狀和獎品。對於品行好，成績優異的貧困生，實行經濟救助，每年給予500元到1500元不等的經濟救助，幫助他們完成學業。
第六篇：豐富多彩的校園活動
學校認真貫徹落實中共中央國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見，以有形的文化活動，體驗教育活動為載體，營造出濃郁的校園文化氛圍。
堅持開展升國旗活動，每周一次以及重大節日、紀念日、大型集體活動都要舉行庄嚴隆重的升旗儀式，對學生進行愛國主義、道德行為規范、安全法制等方面的宣傳教育活動。
為了培養學生勇於拼搏、永不服輸的頑強精神，增強學生體質，學校每年召開春季運動會，全校師生以奧運體育健兒為榜樣，以飽滿的激情，昂揚的鬥志，勇於拼搏的信念，團結向上的精神投入到運動會中去，賽出成績，賽出水平，賽出新風尚！用他們的行動闡釋了什麼是更高、更快、更強！ 學校每年元旦都要召開「元旦聯歡會」，讓有表演才華的同學一顯身手，看同學們玩的多開心。 為開拓學生的視野、培養情感、展示才華、鍛煉能力，學校每年兩次舉行各種主題的演講比賽，如「輝煌六十年」愛國主義迎國慶演講比賽；「我有一個夢想」 演講比賽，選手們展現了一個個生動感人、振奮人心的場面。
為了加強學生的思想道德建設、進行革命傳統教育和愛國主義教育，學校充分發揮德育基地的作用。每年清明節組織學生到烈士陵園進行祭掃烈士墓活動，培養了學生愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動的高尚品質。
結合婦女節、母親節、教師節開展以感恩為主題的教育活動，讓孩子們體驗到幫助別人的自豪感，孝敬師長的幸福感。
在汶川、玉樹地震發生後，學校舉行了「情系四川」「情系玉樹」愛心捐款活動,僅兩天時間,全校師生共捐款12323元。
為有效增強全社會防災減災意識，提高綜合減災活動的能力，在5.12日汶川大地震周年紀念日，曹縣三中開展了「地震地震模擬演練」活動。此次演練活動凸顯出了高效迅速、沉果冷靜、場景逼真、緊張有序的演練效果，為廣大師生上了一堂生動的防災減災宣傳課。
第七篇：春華秋實——累累碩果盡飄香
幾分耕耘，幾分收獲。曹縣三中先後獲得市、縣教育先進單位，社會治安綜合治理、學校衛生、德育工作先進單位、綠色學校等十幾項榮譽稱號。
居高聲自遠，非是籍秋風。曹縣三中的全體師生們奮斗不息，在艱辛的辦學過程中，已經升華成為了一種頑強的親和力、凝聚力，一種人格的力量，形成了一以貫之的負重奮進精神，放射出了璀璨的光芒。鯤鵬展志，志在千里，從曹縣三中的辦學理念和取得的豐碩成果，我們彷彿看到了曹縣教育的美好未來。萬里欲乘風，青山路更遙，曹縣三中全體師生正以「海的胸懷，山的信念」在曹縣這一片熱土上，高歌奮進，走向未來！
我們看到：曹縣三中已成為我縣重要育人基地和有志學子成才的豐厚沃土。全體教職員工在馮俊西校長的帶領下,正以昂揚的鬥志,滿懷豪情地創造更加輝煌的明天。

Ⅱ 菏澤媒體

菏澤一套，二套節目質量還行。牡丹區電視台就不行了。百姓天天看是目前最有影響力的節目

Ⅲ 山東菏澤市牡丹區實驗小學的學校簡介

學校大力推行信息化建設。2013年底完成的數字化校園建設共投資560餘萬元，每個班都安裝了聯想65吋互動式互動教學液晶觸摸一體機，新建學生微機教室兩個（裝機總量160台），建成全自動錄播教室一座，建成數字圖書館和校園廣播系統，建成了覆蓋全校的數據中心和全方位監控系統，建成了校園網路平台和校園管理平台以及室外全彩LED顯示系統，成為全市信息技術教學及應用領域的典範。
學校師資力量雄厚。現有教職工237人，其中特級教師1人，高級教師5人，中級教師96人；國家級骨幹教師1人，省級骨幹教師3人，市、區級骨幹教師62人；省級教學能手3人，市、區級教學能手34人。從學歷角度看，一線教師達標率100%。從獲獎角度看，110多名同志先後被評為省、市、區級優秀教師（教育工作者），市、區級勞動模範，市、區級五一勞動獎章獲得者。多年來，實驗小學全體教職工務實團結，愛崗敬業，敢於爭先，以非凡的業績為學校贏得了良好的社會聲譽。
學校以育人為本，注重了德育的針對性。學校政教處以宣傳欄、黑板報、廣播系統為主陣地，以升旗儀式、入隊儀式、國歌隊歌比賽、演講比賽、徵文比賽、文藝匯演、公益宣傳等為主要活動形式，扎扎實實開展了以愛國主義為主線的思想道德品質教育。日常管理中，推行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《禮儀常規》等規范公約，逐步實現了德育工作的制度化、科學化、生活化、個性化。
學校以提高教育教學質量為主線，以課堂教學改革、打造高效課堂為突破口，以撰寫教育教學反思和高質量教科研論文為著力點，以課堂教學展示為主要呈現方式，大力提倡教為學服務、師為生服務的理念，力爭讓每一位教師的工作面對每一個學生的發展需求，確保教育教學質量的鞏固和攀升。

Ⅳ 為了讓更多人了解菏澤，到家鄉菏澤來，現在請你幫菏澤設計一條簡潔而又響亮的宣傳語，你會怎樣設計呢

天下花朵皆牡丹，天下牡丹皆菏澤。
洛陽牡丹又一城，菏澤牡丹賽洛陽。

Ⅳ 關於少先隊的標語

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、好少年=文明+價值+愛心+力量
4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
11、文明是快樂的源泉。
12、讓我們的心靈像花一樣美麗。
15、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
16、學校是學習之所，文明是成功之本。
17、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
18、讓我們告別不文明的行為。
21、文明是彼此溝通的橋梁。
23、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
26、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
27、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？
30、向老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。
33、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
34、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
35、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
37、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
41、對不文明的行為說："NO！"
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 草坪
以濫用水為恥，以節約水為榮。 水資源
道路的拐彎處，人生的轉折點。
放飛你的青春，奔灑你的熱情。
推薦於 2017-09-18
查看全部4個回答
亞克力絲印牌，來北京方元天藝
根據文中提到的少先隊為您推薦
我們擁有專業的技術人員和先進的設備，製作各種亞克力噴繪產品。噴繪畫面清晰，技術專業，調色專業。保障客戶，歡迎您的來電咨詢
北京方元天藝有機玻璃有限責任...廣告
有限空間標識是什麼牌？采購有限空間標識牌就找北京京弘博遠五金電料
根據文中提到的標語為您推薦
北京京弘博遠五金電料專業銷售有限空間 井口圍欄 井口安全爬梯救援三腳架 正壓式呼吸器 緊急逃生呼吸器 四合一氣體檢測儀 工作馬甲 隧道專用發電機
北京京弘博遠五金電料銷售中心廣告
— 你看完啦，以下內容更有趣 —
全國定製佰瑞納宣傳欄廠家，優質宣傳欄廠家企業
佰瑞納宣傳欄廠家，行業首家上市宣傳欄廠家公交站台擁有一流的宣傳欄廠家技術研發團隊，安裝團隊，產品銷往全國各地，覆蓋上千個城市

Ⅵ 2013年山東省菏澤單縣中小幼教師考試報名流程

報名流程及考試流程
(一)發布招考信息(2012年7月9日—7月15日)。
1、通過縣電視台及其他新聞媒體發布招考公告。
2、網上發布信息。
(二)報名及資格審查(2012年7月16日—7月20日;工作時間：上午8：30-12:00，下午2:30-6:30)。
報名者須持本人二代身份證或戶籍證明、畢業證、報到證、教師資格證﹙教師資格證未發的由畢業學校或教育主管部門提供的教師資格證編號等有關材料證明，加蓋公章﹚等證件的原件和復印件、近期同底版一寸免冠照片3張到縣人力資源和社會保障局一樓大廳報名，每人限報一個學科志願且志願不能調劑。經審查合格，填寫《報名登記表》，發放准考證。考試考務費標准按照魯價費函〔2008〕13號文件執行，每人每科40元，共計80元;進入面試人員繳納面試費70元。
根據國家和省有關規定，由省選派參加大學生志願服務西部計劃、省招募的「三支一扶」大學生及由省選派到農村服務的畢業生，服務期滿2年，考核合格，3年內報考縣級事業單位的，筆試成績加10分。上述人員報名時，除出具畢業生就業主管機構簽發的就業報到證外，「三支一扶」大學生要出具山東省「三支一扶」工作協調管理辦公室簽發的《招募通知書》或《服務證書》;參加大學生志願服務西部計劃的畢業生，要出具團省委考核認定的證明材料;選派到農村服務的畢業生，要出具省有關部門選派文件和選派工作地縣以上黨委、政府組織人社部門考核認定的證明材料。符合加分條件的報考人員，經審核確認，公示無異議後，實施加分。
(三)考試。
1、筆試(2012年7月24日)。
採用百分制計算報考人員的筆試成績，筆試內容為所報學科專業課程和教育綜合知識。
筆試時間：上午8：00—10：00考試專業課程，10：30—12：00考試教育綜合知識。
筆試地點：縣實驗小學。
2012年7月30日公布筆試成績，按1：2的比例確定參加說課面試人員。
2、說課面試(2012年8月3日)。
說課面試採取全封閉進行，百分制計分。參加說課面試的人員以抽簽的形式抽取面試順序和內容，由評委分學科面試說課，准備時間30分鍾，說課面試時間10分鍾，說課面試成績當場打分，當場公布。
全部考試結束後，按筆試成績和面試成績各佔50%的比例計算應聘人員的考試總成績。計算公式為：考試總成績=(筆試成績+加分)×50%+面試成績×50%。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點後兩位數，尾數四捨五入。
2012年8月6日張榜公布面試及總成績，按1：1.2的比例確定參加體檢人員。
(四)體檢(2012年8月7日)。
按照《山東省教師資格認定體檢標准及操作規程》的有關規定，統一組織到縣級以上綜合性醫院進行體檢，體檢費用由本人負擔。
(五)考核(2012年8月8日—8月19日)。
對進入考核范圍的人員，由縣招考教師領導小組辦公室對其思想政治表現、道德品質等有關材料進行考核。
因體檢、考核不合格等原因造成的招聘崗位空缺，按照考試總成績從高分到低分依次等額遞補，同時進行體檢、考核。
凡有公安機關立案偵查違法犯罪行為、參與邪教組織或違反計劃生育政策的不予聘用。
(六)公示(2012年8月20日)。
對擬聘用人員按1：1的比例進行公示，公示期7天(2012年8月20日—8月26日)。
(七)聘用。
公示無異議的人員一律聘用到縣教育部門，由縣教育局統一調配。填寫《事業單位聘用人員登記表》和《事業單位聘用人員情況匯總表》，報人社部門審核備案。符合條件的由人社部門發放《事業單位招聘人員通知書》，簽訂聘用合同。省外高校非山東生源畢業生，根據魯人辦發〔2007〕163號文件，到省、市辦理有關手續，如不能在規定的時間內取得相關手續，取消聘用資格。

參考資料：好學教育網

Ⅶ 如何把踐行社會主義核心價主觀融入貫穿到基層央行履職實踐之中

基層央行培育和踐行社會主義核心價值觀，應著力以社會主義核心價值理念為根本，不斷加強央行文化建設和精神文明建設，將「三個倡導」、「24字」的核心價值觀與履職實踐有機結合起來，通過宣傳引導、制度設計、優化機制等，使之成為員工廣泛認同和自覺踐行的價值追求和行為遵循，增強單位軟實力。

培育社會主義核心價值觀的實踐

（一）培育以社會主義核心價值觀為導向的央行精神。人行菏澤市中心支行2013年以來立足自身實際，結合地域特色和履職特點，找准央行精神和履行職責的契合點，著力打造凝聚央行精神，以「澤潤丹香」為主題的文化品牌。先後在全轄區開展了「干起來、動起來、活起來」、「六比六看」、「勇於擔當，看我的」等活動，進一步在全轄員工中鑄造奮發向上、積極作為的工作精神，增強了軟實力，提升了執行力，為全面提升履職水平發揮了積極的引領和支撐作用。

（二）搭建以社會主義核心價值觀宣教為重點的載體平台。人行菏澤中心支行近年來切實加大對各類文化設施的投入力度，重新對文化設施進行了統一規劃和改造升級，形成了設施齊全、功能完備、檔次較高的宣傳教育陣地和平台。同時，全員發動，每位員工圍繞社會主義核心價值觀，根據個人實際，擬定了各自的人生格言、廉政格言，統一製作了格言牌。以此為基礎，緊緊圍繞核心價值觀的宣傳、培育，積極開展讀書自學、徵文比賽、參觀學習等豐富多彩、健康向上的主題活動，用核心價值理念佔領廣大員工的思想陣地。

（三）開展以踐行社會主義核心價值觀為主題的服務實踐。人行菏澤中心支行依託「三台」，將社會主義核心價值觀深植、融入其履職工作實踐，轉化為推動提高金融服務水平的實際行動。一是依託講台，化民之憂。深入鄉鎮、農村、社區、學校，開展「金融趕大集」、「金融進基層」、「送金融知識進課堂」等大型金融知識宣講活動。二是拓展櫃台，務民之需。努力契合群眾需求，拓展櫃台服務，將服務下沉,致力解決群眾最關心、最現實、最直接的利益問題。三是搭建平台，解民之難。以群眾利益為重、以群眾期盼為念，開展了「為企業排憂解難辦實事」活動，實現社會主義核心價值觀與實際金融服務有效「對接」。

培育踐行社會主義核心價值觀的難點

（一）價值取向多元，形成思想障礙。當前，我國經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，經濟社會進入「新常態」。受此影響，基層央行部分員工思想多元化，歸屬感有所降低，價值取向發生扭曲，這些成為培育踐行社會主義核心價值觀的思想障礙。

（二）長效機制缺位，制約持續推進。有的單位僅滿足於制定相關的計劃和方案，多屬於孤立的活動，或「運動」式、階段性的工作，沒有站在全局和戰略的高度，將社會主義核心價值觀的要求體現在各項制度之中，貫穿於工作和管理的全過程，長效機制有待建立。

（三）知行結合疏鬆，影響工作效果。培育和踐行社會主義核心價值觀，不能緊密結合幹部職工隊伍建設、業務工作、熱點難點等實際，找不準切入點，建不起來平台；習慣於開開會、發發文、辦宣傳欄、搞文化牆，工夫下在表面，工作實效不顯著。

培育踐行社會主義核心價值觀的路徑

（一）尋求契入點，營造濃厚氛圍。基層央行黨委（組）要切實將培育和踐行社會主義核心價值觀擺上重要位置，切實擔負起領導責任和政治責任。要以中心組為龍頭，開展全方位、多層次的學習活動，全面把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。要明晰基本思路和著力點，確立目標方向、工作載體、實施項目、主要措施。充分利用現代化宣傳工具和形式，廣泛宣傳培育和踐行社會主義核心價值觀的意義，形成有效的宣教場景和工作氛圍。

（二）找准交匯點，融入頂層設計。基層央行應注重將核心價值觀融入到管理、廉政和綜合履職等多個工作環節，把「三個倡導」的要求體現到制度安排、規則制定和內部管理的頂層設計之中，使核心價值觀的戰略任務藉助於制度的力量，不斷增強其在思想上的影響力、在實踐中的執行力。培育和踐行社會主義核心價值觀，與央行文化建設具有交匯性、融合性，可以通過央行文化建設加以體現。要建立起體現核心價值觀要求的基層央行精神和文化品牌，形成共同的價值取向和行為規范。

（三）把握關鍵點，發揮引領作用。要圍繞社會主義核心價值觀，從工作理念、職業規范、工作氛圍等多方面對全行整體工作提出要求；從道德修養、專業學識、目標追求等多個方面對員工隊伍進行昭示，以指明方向，進行引領。在此基礎上，結合基層央行實際，建立起集中反映核心價值觀要求的文化體系和價值理念，引領員工踐行核心價值觀，形成風清氣正的良好環境、爭先創優的良好氛圍。

（四）抓住結合點，優化長效機制。要把培育踐行社會主義核心價值觀與履行央行職責緊密結合在一起。把人的發展作為培育踐行社會主義核心價值觀的一個重要出發點，強調以人為本，抓班子、帶隊伍、打基礎、促發展。建立健全考核獎懲機制，推動培育和踐行社會主義核心價值觀由「軟任務」成為「硬指標」。加強成果轉化，把社會主義核心價值觀的精神和要求轉化為基層央行及其幹部職工的學習理念、執行理念、服務理念、管理理念，使之成為全體員工的精神動力和行為遵循，真正使價值觀理念融入實踐，深入人心，助推工作。

Ⅷ 菏澤趙王河公園在什麼位置，

天香公園是菏澤市一所集休閑、娛樂、游覽、健身於一體的綜合性、開放型公園。位於菏澤開發區，東臨市委、市政府，南臨中華路，西面北面與正在規劃建設的菏澤趙王河公園相接，其繁華性、便民性、規劃設計、造園藝術在菏澤堪稱一流，無所比擬。 天香公園始建於1990年10月，佔地10公頃，其中硬化面積0.8公頃，綠化面積5.8公頃，湖水面積3.3公頃。1997年至2001年12月承包經營管理，2001年12月拆牆透綠，改為開放式公園。天香公園的規劃設計本著「以人為本，分域組合」的原則，按照高標准、大綠量、多角度的總體要求，堅持政府組織、群眾參與、統一規劃、因地制宜、突出特色、講求實效的原則，對天香公園進行分塊規劃，分域設計。游樂設施區位於公園內東部，佔地8000平方米，共設有碰碰車、海盜船、浪卷珍珠、十二生肖等8種玩具，高空腳踏車下部以竹林相隔，東南角植有雪松、檜柏等高大綠化樹種，有防風沙、隔雜訊的作用，為遊客市民創造了良好的游樂環境。正對天香公園大門北面植有佔有8000平方米的「國花牡丹」，牡丹區內種有二喬、墨綠、墨紫、大紅袍、白豆綠等品種牡丹50餘種，每逢穀雨前後，牡丹盛開的季節，公園內花香芬芳，百花爭艷，盡顯「花鄉」特色，吸引眾多遊客或賞花，或素描，或攝影，真可謂「花開動京城」。公園內西部湖水中央沿「回眸」圓門往西走正對路口有一「動物島」，在各個圈內分別養有彌猴、東北虎、梅花鹿、駱駝等觀賞動物30多種。動物島的設置既有利於國家重點保護動物的飼養、馴化，又有益於市民觀賞，與周圍湖水形成動靜結合的特點。沿園路游覽，在公園內斷斷續續建築著用藍磚砌成的「長城」，「長城」的建築，既為公園增添一道靚麗的風景，又為市民、遊客開拓視野，增強歷史回顧、國防教育等。牡丹區西部園路西側湖岸東側立有鋁合金裝飾的「宣傳欄」，宣傳欄內按不同時期，更換不同宣傳圖展，即增添了公園景觀，又加強了對市民、遊客的教育。公園內北部正對公園有一座人工用土堆成的「山景區」，山景區內有山路迂迴曲折，蜿蜒回轉，有山亭、休息椅等供遊客休息，有勁牛、牡丹仙子、黃巢等雕塑，山內植有雪松、桃花、梅花、青桐等植物50餘種，泉水叮咚，悅耳動聽，人在其內似「世外桃園」。天香公園位置：中華東路1169號

Ⅸ 2013年山東省菏澤單縣中小幼教師考試報名注意事項1

一、招考崗位、數量及條件
(一)招考崗位及數量。
1、中學教師72名。其中：語文10名、數學10名、英語10名、物理2名、生物3名、政治3名、歷史4名、地理4名、音樂8名、體育8名、美術10名。
2、小學教師201名。其中：語文71名、數學71名、音樂18名、體育18名、美術18名，招收服務基層項目人員5名。
根據國家和省里有關規定，由我省統一組織招募和選派到單縣服務的「選聘高校畢業生到村任職」、「三支一扶」計劃以及單縣生源的「大學生志願服務西部計劃」等服務基層項目人員(簡稱服務基層項目人員)，服務滿2年、考核合格，3年內(指2009年、2010年、2011年招募和選派人員，含2011年續聘的大學生村官)報考的，實行定向招聘。服務基層人員考試辦法另行制定。已享受優惠政策被錄用為公務員或招聘為事業單位工作人員的，不再享受該優惠政策。
3、幼兒園教師61名。
如學科報名人數達不到招考人數的3倍，則按比例縮減該學科招考計劃。服務基層項目人員單列計劃，實行定向招聘，報名比例由公開招聘領導小組協商確定。
(二)資格條件。
1、擁護黨的路線、方針、政策，思想上、政治上、行動上和黨中央保持一致;有較強的事業心和責任感，熱愛教育事業;
2、報考中學教師應具有國家統招全日制師范類本科及以上學歷，具有相應教師資格證;報考小學教師應具有國家統招全日制專科及以上學歷或者專科及以上學歷且第一學歷為中師，具有相應教師資格證;報考幼兒園教師應具有全日制中等幼師及以上學歷，且具有幼兒教師資格證。
3、身體健康，五官端正，無口吃現象;
4、年齡限18周歲以上(1995年6月1日前出生)，35周歲以下(1978年1月1日後出，2013年應屆畢業生不受此限制);
5、報考中學教師限菏澤市戶籍，報考小學、幼兒園教師限單縣戶籍，出生地在單縣、父母配偶至少一方在單縣落戶兩年以上的人員也可報考(2013年應屆畢業生不受戶籍限制);
6、單縣在編教師不準報考。
二、方法步驟
(一)發布招考信息(2013年7月12日—7月21日)。
1、通過縣電視台發布招考公告。
2、網上發布信息。考生可登錄單縣高校畢業生就業信息網(http://shanx.sdbys.cn/)查詢招考簡章、考試成績及有關通知事宜。
3、縣人社局、教育局在其宣傳欄張貼招考簡章。
(二)報名及資格審查(2013年7月18日—7月23日(周六、周日除外);工作時間：上午8：30-12:00，下午2:30-6:00)。
報名者須持本人二代身份證或戶籍證明、畢業證、報到證、教師資格證等證件的原件和復印件、近期同底版一寸免冠照片3張到縣人力資源和社會保障局一樓大廳報名，每人限報一個學科志願且志願不能調劑。考試考務費標准按照魯價費函〔2008〕13號文件執行，每人每科40元，共計80元;進入面試人員繳納面試費70元。
(三)考試。
1、筆試(2013年7月27日)。
採用百分制計算報考人員的筆試成績，筆試內容為教育綜合知識和所報學科專業課程。服務基層人員只考教育綜合知識。
筆試時間：上午8：00—10：00教育綜合知識，10：30—12：00專業課程。
筆試地點：見准考證
2013年8月2日公布筆試成績，按1：2的比例確定參加說課面試人員。
2、說課面試(2013年8月6日)。
說課面試採取全封閉進行，百分制計分。參加說課面試的人員以抽簽的形式抽取面試順序和內容，由評委分學科面試說課，准備時間30分鍾，說課面試時間10分鍾，說課面試成績當場打分，當場公布。
全部考試結束後，按筆試成績和面試成績各佔50%的比例計算應聘人員的考試總成績。計算公式為：考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點後兩位數，尾數四捨五入。
2013年8月9日張榜公布面試及總成績，按1：1的比例確定參加體檢人員。如果同一招聘職位中出現考試總成績並列的，則依次按筆試成績從高分到低分確定人選，筆試成績也並列的，按照筆試中專業課程成績從高分到低分確定人選。
(四)體檢(2013年8月12日)。
按照《山東省教師資格認定體檢標准及操作規程》的有關規定，組織到縣級以上綜合性醫院進行體檢，體檢費用由本人負擔。
(五)考核(2013年8月14日—8月23日)。
對進入考核范圍的人員，由縣招考教師領導小組辦公室對其思想政治表現、道德品質等有關材料進行考核。
因體檢、考核不合格等原因造成的招聘崗位空缺，按照考試總成績從高分到低分依次等額遞補，同時進行體檢、考核。
凡有公安機關立案偵查違法犯罪行為、參與邪教組織或違反計劃生育政策的不予聘用。
(六)公示(2013年8月24日)。
對擬聘用人員按1：1的比例進行公示，公示期7天(2013年8月24日—8月30日)，遇節假日順延。
(七)聘用。
公示無異議的人員一律聘用到縣教育部門，由縣教育局統一調配。填寫《事業單位聘用人員登記表》和《事業單位聘用人員情況匯總表》，報人社部門審核備案。符合條件的由人社部門發放《事業單位招聘人員通知書》，簽訂聘用合同。被聘用人員在單縣最低服務期為五年。省外高校非山東生源畢業生，根據魯人辦發〔2007〕163號文件，到省、市辦理有關手續，如不能在規定的時間內取得相關手續，取消聘用資格。
三、聘用待遇
聘用人員憑《事業單位招聘人員通知書》和聘用合同到縣人社局人才服務中心辦理人事代理手續。憑人事代理手續辦理檔案關系轉遞、編制單、工資審批、戶籍遷移等相關手續。聘用人員聘期內辦理全額事業編制，享受規定的工資和福利待遇;養老、醫療保險等依照有關規定繳納。
四、加強領導
為加強對公開招考工作的領導，縣政府成立專門的2013年招考教師工作領導小組，並實行領導小組成員負責制。領導小組下設辦公室，縣人力資源和社會保障局負責公開招考具體工作。在整個招考工作過程中，通過各種方式及時將信息公開，確保公正、公平、公開，接受社會和群眾的監督。
五、嚴肅紀律
縣招考教師工作領導小組要加強對整個招考過程的監控，徹底杜絕舞弊徇私現象。考生信息、試題命制、考試過程以及成績匯總、公示、考場監督、體檢等所有環節，縣紀檢監察部門都要全程參與監督。對在公開招考工作中弄虛作假、營私舞弊的，嚴肅查處，取消考試或聘用資格;對違反公開招考紀律的工作人員，視情節輕重給予相應處理。
本次考試不指定考試輔導用書，不舉辦也不委託任何機構舉辦考試輔導培訓班。
其他未盡事宜，由單縣2013年招考教師工作領導小組負責解釋。
報名電話：18264076789
咨詢電話：15898665856 18264085855
監督電話：15865108628 4395980
請報名人員認真准確填寫附件中的《報名登記表》、准考證及存根(在同一張紙)上面的姓名、性別及報考崗位，並用A4紙下載列印，報名資格審查時將下載列印的《報名登記表》、准考證及存根和所需證件一並上交。
要注意一下各個時間，不要錯過，還有應該帶什麼資料，都要注意的。

求採納咯····

Ⅹ 菏澤消防主題公園佔地面積

摘要 你好，菏澤曹縣主題公園設置在人民公園中心東側，佔地面積約3000平方米。