① 春季消殺,傳染病預防
時值夏季,氣溫逐漸升高,氣候異常,生活垃圾日產量增加,四害猖獗內,是各種流行傳染疾容病高發季節。為進一步降低四害密度,減少四害傳播疾病機率,有效預防麻疹、手足口、急性腸道傳染病等常見的流行性傳染病,切實保障幼兒身體健康,2015年6月12日下午幼兒離園後,我園組織全體員工進行了「四害大消殺、預防傳染病」行動。
在園領導的指導下,保健室統一配置了消殺葯水,保健老師、全體師生及食堂人員對校園的各個角落進行了徹底的清潔、消毒及消殺工作,重點對教室、廁所、樓道、樓梯間、大型玩具、洗手間、床底下、食堂、樓梯口、垃圾池、窨井口、室外綠化場地等各個角落進行清潔、消殺。消殺清掃完畢後,還在宣傳欄張貼了有關傳染病防治知識的宣傳資料,使師生對傳染病的防患意識得到大大提高。
② 求一份神經外科的健康宣教,內容要通俗易懂 簡單明了。我要做宣傳欄用的
顱腦外傷知識宣教
顱腦外傷是外界暴力直接或間接作用於頭部所造成的損傷。按損傷後腦組織是否與外界相同分為開放性損傷和閉合性損傷。常見的腦外傷有頭皮裂傷、頭皮撕脫傷、頭皮血腫、顱骨骨折、腦震盪、腦挫裂傷、顱內血腫等。受傷後有不同程度的頭痛、嘔吐、視乳頭水腫及意識、思維、感覺、運動障礙。顱腦外傷病情復雜、變化快,易引起不良後果,部分病人需手術治療。因正確指導病人,教會病人下列知識。
【心理指導】消除恐懼緊張心理。意外的傷害、疼痛的刺激及傷後可能導致傷殘、甚至死亡的威脅,使病人產生緊張、恐懼的心理。應予以心理安慰和鼓勵,以保證充足的睡眠,提高機體的抵抗力。
【術前指導】
1、飲食:
⑴傷後清醒無手術指征者:①應進食高熱量、高蛋白、高維生素、易消化食物,以保證充足的營養物質供給,促進損傷的修復。②持續昏迷傷後24小時應鼻飼流質,以保障營養的供給。具體指導參見「顱內腫瘤知識宣教」。③有消化道出血時,應暫禁食,經止血後方可進食,並避免辛辣刺激,以免加重消化道出血。
⑵需手術清除血腫或骨折復位時,術前應禁食10~12小時,禁飲6~8小時,以免麻醉後食物返流、誤吸。
2、體位:卧床休息,抬高床頭15~30°,以利顱內靜脈迴流。
3、防止墜床:有精神症狀或躁動的病人,意識、思維失去大腦的控制,應加護欄及約束四肢,防止墜床。
4、檢查指導:外傷性蛛網膜下腔出血病人,需要反復腰穿,其目的是排除血性腦脊液,了解出血的轉歸。穿刺時應側卧位,兩膝彎曲,大腿向腹壁靠攏,頭則向胸部屈曲,以使腰背盡量向後弓曲,不隨意改變體位,以防誤傷。穿刺後應去枕平卧4~6小時,防止腦脊液壓力改變,引起頭痛。
5、病人出現意識障礙、呼吸困難,頭痛嘔吐加重,可能有顱內高壓、腦危象等情況發生,應立即報告醫護人員處理。
6、並發症的預防:
⑴病人出現腦脊液耳漏和鼻飼時應注意:①避免用力咳嗽,不可局部沖洗、填塞。②應抬高頭部,隨時以無菌棉球吸干外耳道、鼻腔腦脊液,保持口、鼻、耳清潔。③需鼻飼流質,推遲到傷後4~5天,以防止逆行感染。
⑵傷後肢體感覺功能減弱或消失者,高熱時用冰敷方法降溫,應以布、棉墊包裹冰袋,避免凍傷;天氣寒冷時不宜用熱水袋取暖,以防止燙傷。
7、頭部手術者剃光頭後肥皂水和熱水洗凈,以免術後傷口或顱內感染;天冷時,備皮後戴帽,防感冒。
【術後指導】
1、飲食
(1)麻醉清醒後6小時,無吞咽障礙方可進食少量流質飲食,以後逐漸改為軟食。
(2)術後24小時持續昏迷、吞咽功能障礙的病人,應鼻飼流質。鼻飼流質時注意:①少量多餐,每次量少於200ml,間隔時間大於2小時,防止消化不良。②以高熱量、高蛋白、富營養飲食,以保證營養的供給。③溫度38~40℃,防止燙傷病人。④抬高床頭15~30°,喂飲食半小時內勿改變病人體位,防止食物反流。⑤防止胃管脫出。胃管脫出時進食,可導致食物進入呼吸道引起窒息,應妥善固定,不自行拔管。⑥喂飲食前要證實鼻飼管是否在胃內,避免導致食物進入呼吸道而引起窒息。常用的檢查方法為:用灌注器抽吸有胃液抽出,說明在胃內。一旦發生胃管脫出,應報告醫務人員。
(3)術後早期胃腸功能未完全恢復時,盡量少進牛奶、糖類食物,防止其消化後產氣過多,引起腸脹氣;胃管內抽出咖啡色液體甚至出現便血時,提示有消化道應激性潰瘍,應暫禁食或灌注冰流質,經止血後,方可進食。
2、體位:
(1)麻醉未清醒前去枕平卧,頭偏向健側,以防嘔吐物誤吸入呼吸道。
(2)清醒後,血壓平穩者,抬高床頭15~30°,以利顱內靜脈迴流。
(3)較大病變組織切除術後,局部留有較大腔隙時,應禁患側卧,以防腦組織移位、腦水腫發生。病情變化時,立即報告醫護人員。
3、各種引流管的護理方法:顱內腫瘤術後,視具體情況,常於硬腦膜外短期留置引流管,應注意:
(1)引流袋內口低於引流管出口位置,以免逆行感染。
(2)防止引流管扭曲、脫出,引流液顏色由淺變深時,及時報告醫護人員。
(3)輸氧時,勿拔出氧氣管。
4、並發症的預防:
(1)肺部並發症的預防:①鼓勵病人咳嗽去痰,以增加肺活量並隨時清除口、鼻腔分泌物,保護呼吸道通暢,預防肺部並發症。②對咳嗽反射減弱或消失、痰多切粘稠不宜抽吸的病人,應做氣管切開。氣管切開護理參見「腦外傷氣管切開護理指導」。
(2)病人出現神志改變或頭痛、嘔吐,可能有腦水腫或顱內繼發性出血,應及時告訴醫護人員處理。
(3)尿量增加,大約300ml/小時或病人出現口渴、煩躁等失水症時,可能是發生了尿崩症,除告訴醫護人員處理外,還應注意多飲水,補充水分,防止因多尿而脫水。
(4)預防褥瘡:局部組織長期受壓及潮濕、摩擦等物理刺激,使局部神經營養障礙,可導致褥瘡發生①每1~2小時翻身1次,避免皮膚破損。②隨時更換尿濕、污染的床單,擦洗全身皮膚2次/日。
(5)保持口腔清潔,防止口腔感染:術後機體抵抗能力低、進食後食物殘渣滯留口腔內有利於口腔細菌繁殖,引起口腔感染。每次進食後應漱口,以除去食物殘渣,預防口腔感染。
(6)防止暴露性角膜炎:術後昏迷病人,角膜反射減弱或消失、眼瞼閉合不完全者,易發生角膜潰瘍。應用眼墊遮蓋雙眼,防止異物、飛塵進入眼內,引起角膜損傷、感染。
2、氣管切開術後護理指導:腦外傷後持續昏迷、咳嗽反射減弱或消失的病人,因呼吸道分泌物多,影響氣體交換,應行氣管切開術,氣管切開術應注意:
⑴保持呼吸道通暢:①避免異物進入氣管導管內,以免刺激氣管黏膜引起咳嗽和吸入性肺炎。②不要用毛巾等物品蓋在氣管導管口處,以免引起人為的堵管,導致呼吸困難。③氣管內套管煮沸消毒4次/日,目的是消除氣管內套中的分泌物,防止分泌物結痂堵塞內管及預防切口和肺部感染。
⑵神志不清、全麻未醒病人應有專人守護,防止拔除氣管導管引起氣管塌陷、氣道阻塞而危及生命。
⑶出現呼吸急促、煩躁不安、氣管切開處留學、頸部、胸部腫脹明顯並有捻發音、氣管套管脫出等情況,應立即告訴醫護人員處理。
⑷堵塞:拔管指導:①呼吸困難已解除,痰液明顯減少時,試行氣管導管堵管24~48小時,以了解呼吸是否平穩,痰液是否能自行咳出。如果呼吸平穩,夜間入睡安靜,說明呼吸道梗阻已解除,可以拔管;如果出現呼吸急促、煩躁不安、出冷汗,說明仍有呼吸道梗阻,氣管導管暫時不能拔出。②氣管導管拔出後,仍應注意呼吸情況。
⑸語言交流:氣管導管拔除前影響發音講話時,對神志清楚的人,可用手指輕輕壓在氣管導管口上,形成暫時性堵管,再簡單地發聲講話,表達自己的情感。
腦血管疾病手術治療知識宣教
腦血管疾病是指腦血管先天發育異常或後天性血管損害所致的顱內血管畸形、囊性膨出、硬化、血栓形成。常見的有顱內動脈瘤、腦血管畸形、高血壓腦出血或缺血性腦血管病。其發病率和死亡率都較高。臨床上表現為頭痛、嘔吐、癲癇、偏癱、失語、意識改變等。可因血壓突然升高、情緒激動、體力活動、用力大小便等誘發腦出血,甚至危及生命。常以手術方法切除病變血管或清除血腫或夾閉動脈瘤。為了使病人配合治療,應從以下幾個方面指導病人。
【心理指導】避免情緒激動,應情緒激動時,交感神經興奮,引起小動脈痙攣,導致血壓升高,可誘發腦出血,甚至危及生命。
【術前指導】
1、飲食:
(1)進食高蛋白、高熱量、富營養、易消化的清淡飲食,以提高機體抵抗力和術後組織的修復能力。
(2)術前2周戒煙酒,避免煙酒刺激呼吸道粘膜,引起上呼吸道感染,使呼吸道分泌物增加而影響手術和麻醉。
(3)全麻術前禁食10~12小時,禁飲6~8小時,以免麻醉後嘔吐造成誤吸。
2、休息與體位:
(1)術前應保證充足的睡眠,以利於增進食慾、恢復體力、增強機體抵抗力,病人睡眠、休息時,應盡量減少探視。
(2)卧床時抬高床頭15~30°,以利顱內靜脈迴流,降低顱內壓。
3、有癲癇發作史的病人服葯不可中斷,以免誘發癲癇大發作。
4、避免誘發顱內壓升高。顱內壓升高可加重頭痛,甚至造成腦危象。應避免導致顱內壓升高的因素,如咳嗽、用力大便、情緒激動等。出現神志改變、頭痛加重等症狀,應立即報告醫護人員。
5、盡量不外出,如外出時需有人在旁陪伴。因為顱內腫瘤的病人有不同程度的顱高壓症狀和定位體征,外出時易跌倒摔傷;外出時體力活動和情緒變化也可使顱內壓增高。
6、訓練床上大小便,避免術後不習慣在床上排便而引起便秘、尿瀦留。
7、皮膚准備:頭部手術者剃光頭後肥皂水和熱水洗凈,以免術後傷口或顱內感染;天冷時,備皮後戴帽,防感冒。
8、避免誘發腦出血。
⑴保持大小便通暢。不用力大小便;習慣性便秘病人,用輕瀉劑低壓灌腸。
⑵保持平靜的心境、睡眠充足、病室安靜、探視人員不宜太多,避免談論使病人激動的話題。
⑶不單獨外出,卧床休息為主,有腦內出血者絕對卧床休息;躁動不安的病人易約束四肢,必要時鎮靜,以防止顱內壓升高,誘發腦出血。
⑷血壓高的病人,堅持葯物治療。不可隨意漏服或停服降壓葯,因血壓升高時,可導致病變的血管破裂。
9、特殊檢查指導:為了了解血管瘤的性質及瘤體上血管的分布情況,血管疾病的位置、大小、形狀、數目、起點和腦循環情況,應行腦血管造影術。腦血管造影時注意:①造影時有一過性發熱,是因為造影劑對血管的刺激所致,不必緊張。②造影後應注意穿刺處有無腫脹,用砂袋或500g塑料袋裝鹽壓迫穿刺處。股動脈造影者盡可能卧床休息1天,以免引起穿刺處出血而致皮下腫脹。
【術後指導】
1、飲食
(1)麻醉清醒後6小時,無吞咽障礙方可進食少量流質飲食,以後逐漸改為軟食。
(2)術後24小時持續昏迷、吞咽功能障礙的病人,應鼻飼流質。鼻飼流質時注意:①少量多餐,每次量少於200ml,間隔時間大於2小時,防止消化不良。②以高熱量、高蛋白、富營養飲食,以保證營養的供給。③溫度38~40℃,防止燙傷病人。④抬高床頭15~30°,喂飲食半小時內勿改變病人體位,防止食物反流。⑤防止胃管脫出。胃管脫出時進食,可導致食物進入呼吸道引起窒息,應妥善固定,不自行拔管。⑥喂飲食前要證實鼻飼管是否在胃內,避免導致食物進入呼吸道而引起窒息。常用的檢查方法為:用灌注器抽吸有胃液抽出,說明在胃內。一旦發生胃管脫出,應報告醫務人員。
(3)術後早期胃腸功能未完全恢復時,盡量少進牛奶、糖類食物,防止其消化後產氣過多,引起腸脹氣;胃管內抽出咖啡色液體甚至出現便血時,提示有消化道應激性潰瘍,應暫禁食或灌注冰流質,經止血後,方可進食。
2、體位:
(1)麻醉未清醒前去枕平卧,頭偏向健側,以防嘔吐物誤吸入呼吸道。
(2)清醒後,血壓平穩者,抬高床頭15~30°,以利顱內靜脈迴流。
(3)較大病變組織切除術後,局部留有較大腔隙時,應禁患側卧,以防腦組織移位、腦水腫發生。病情變化時,立即報告醫護人員。
3、各種引流管的護理方法:顱內腫瘤術後,視具體情況,常於硬腦膜外短期留置引流管,應注意:
(1)引流袋內口低於引流管出口位置,以免逆行感染。
(2)防止引流管扭曲、脫出,引流液顏色由淺變深時,及時報告醫護人員。
(3)輸氧時,勿拔出氧氣管。
4、並發症的預防:
(1)肺部並發症的預防:①鼓勵病人咳嗽去痰,以增加肺活量並隨時清除口、鼻腔分泌物,保護呼吸道通暢,預防肺部並發症。②對咳嗽反射減弱或消失、痰多切粘稠不宜抽吸的病人,應做氣管切開。氣管切開護理⑴保持呼吸道通暢:①避免異物進入氣管導管內,以免刺激氣管黏膜引起咳嗽和吸入性肺炎。②不要用毛巾等物品蓋在氣管導管口處,以免引起人為的堵管,導致呼吸困難。③氣管內套管煮沸消毒4次/日,目的是消除氣管內套中的分泌物,防止分泌物結痂堵塞內管及預防切口和肺部感染。
⑵神志不清、全麻未醒病人應有專人守護,防止拔除氣管導管引起氣管塌陷、氣道阻塞而危及生命。
⑶出現呼吸急促、煩躁不安、氣管切開處留學、頸部、胸部腫脹明顯並有捻發音、氣管套管脫出等情況,應立即告訴醫護人員處理。
⑷堵塞:拔管指導:①呼吸困難已解除,痰液明顯減少時,試行氣管導管堵管24~48小時,以了解呼吸是否平穩,痰液是否能自行咳出。如果呼吸平穩,夜間入睡安靜,說明呼吸道梗阻已解除,可以拔管;如果出現呼吸急促、煩躁不安、出冷汗,說明仍有呼吸道梗阻,氣管導管暫時不能拔出。②氣管導管拔出後,仍應注意呼吸情況。
⑸語言交流:氣管導管拔除前影響發音講話時,對神志清楚的人,可用手指輕輕壓在氣管導管口上,形成暫時性堵管,再簡單地發聲講話,表達自己的情感。
(2)病人出現神志改變或頭痛、嘔吐,可能有腦水腫或顱內繼發性出血,應及時告訴醫護人員處理。
(3)尿量增加,大約300ml/小時或病人出現口渴、煩躁等失水症時,可能是發生了尿崩症,除告訴醫護人員處理外,還應注意多飲水,補充水分,防止因多尿而脫水。
(4)預防褥瘡:局部組織長期受壓及潮濕、摩擦等物理刺激,使局部神經營養障礙,可導致褥瘡發生①每1~2小時翻身1次,避免皮膚破損。②隨時更換尿濕、污染的床單,擦洗全身皮膚2次/日。
(5)保持口腔清潔,防止口腔感染:術後機體抵抗能力低、進食後食物殘渣滯留口腔內有利於口腔細菌繁殖,引起口腔感染。每次進食後應漱口,以除去食物殘渣,預防口腔感染。
(6)防止暴露性角膜炎:術後昏迷病人,角膜反射減弱或消失、眼瞼閉合不完全者,易發生角膜潰瘍。應用眼墊遮蓋雙眼,防止異物、飛塵進入眼內,引起角膜損傷、感染。
5、保持血壓平穩:術後血壓應控制在病人基礎血壓水平,不可隨意自行調快或調慢靜脈降壓葯物速度。血壓過高,可造成手術部位血管破裂出血;血壓過低,可造成腦缺血、腦梗塞。
6、避免誘發顱內壓升高:進食速度不宜太快,防嗆咳;保持大小便通暢,便秘時勿高壓灌腸;保持安靜,避免情緒激動等。
【出院指導】
1、合理營養,保持大便通暢;飲食宜清淡、易消化、富含粗纖維,以防止便秘。
2、血壓高的病人,堅持在醫生指導下服葯。不可隨意更改葯量或停服葯物,以免血壓升高、誘發出血。
3、康復治療 ⑴偏癱:①在醫生指導下服用有利於組織修復的葯物,配合高壓氧、理療、針灸治療,以促使腦功能的恢復。②定時按摩癱瘓肢體6~10次/日,以促進局部的血液循環。③進行癱瘓肢體的被動、健側肢體主動運動,防止肌肉萎縮。④保持肢體的功能位置。用「L」字夾板固定踝關節,防止足下垂。
⑵失語者的發音指導:①從發單音開始逐漸過渡到教病人說日常用語,以訓練運動語言功能。②用聽收音機、廣播的形式,讓病人聽過去熟悉的歌曲、喜愛的節目,以訓練病人的聽覺語言功能。③從教病人認讀自己的姓名、簡單的文字元號開始,訓練病人的視覺語言能力。
⑶有繼發性癲癇者,應防止以外。不能單獨外出,不宜攀高,騎車、游泳等,隨身攜帶疾病證明單,堅持服抗癲癇葯3~5年。
③ 教室外面要弄一個宣傳欄,有:防溺水、交通安全、校園安全、傳染病知識等怎麼弄
就是外面如果要弄一個宣傳欄的話,他應該的有防溺水的交通的,一些消炎有很多就是這樣的。
④ 學校衛生宣傳欄內容寫什麼
講究個人衛生,預防各種疾病的發生。春天預防傳染病的感染及傳播。
大概這樣才不多吧。
⑤ 知識傳播的知識傳播的層次
按知識傳播主體層次,將企業KM知識傳播分為個體知識傳播、團隊知識傳播和組織知識傳播。其中,個體知識傳播基於企業員工個人意願與興趣,屬非正式傳播方式,但在企業KM知識傳播系統中居於基礎地位;團隊是企業內的基本學習單元,團隊知識傳播包括正式團隊知識傳播和非正式團隊知識傳播,處於個體傳播與組織傳播間的橋梁地位,對企業的知識創新與增值意義重大;組織知識傳播在企業整體知識傳播戰略的指導下實現,屬正式傳播方式,影響的范圍廣、力度大。 現代傳播學對人的基本設定表明人具有傳播的天性。KMS通過營建有利於知識交流與共享的企業內環境,消減阻礙員工進行知識傳播的障礙因素,從而使員工個體回歸其傳播本性。當企業中的個體知識傳播處於活躍狀態時,整個企業知識傳播系統的效率和有效性便會顯著增強。通過對個體知識傳播誘導因素進行分析,將其分為彰顯型傳播、交流型傳播、中介型傳播和求助型傳播四種。
KM個體知識傳播往往藉助媒介得以實現,其傳播媒介可以是員工個體所能觸及並運用的各種媒介,既包括企業所屬媒介、團隊(正式的、非正式的)所屬媒介,也包括個人所屬媒介和社會所屬媒介(見表2);當然,也有無媒介個體知識傳播行為,如有意的面對面交流;談話間、娛樂問等場所下的閑談;親自示範等。筆者認為,作為非正式的個人行為,個體知識傳播發生的時間、地點具有很強的隨機性,其觸發者往往具有較強的傳播意願。當企業不能為其提供必要傳播媒介時,他們會充分發揮其主觀能動性,轉而利用非企業媒介(如個人所屬媒介和社會所屬媒介)。因此,對於企業而言。有效的個體知識傳播能夠充分利用企業外資源,從而降低了企業成本消耗。
從傳播客體講,個體知識傳播既可以傳播編碼知識,也可以傳播非編碼知識,後者更具意義。知識創新的基本單元是員工個體,而創新的知識(包括中間態知識)多以非編碼形式隱式存在,表現為新的經驗、技巧與方法等。通過員工個體間點對點式的交流,使原本模糊的想法逐漸清晰;同時,亦可以相互借鑒與促進。如前所述,創新的知識一般先經過個體傳播,而後進入團隊傳播和組織傳播,並逐步明晰化而上升為組織知識。因此,個體知識傳播是知識的外顯化、創新與增值的基礎環節。在對KM個體知識傳播機理與意義進行分析的基礎上,企業需要採取相應措施來促進該層次的知識傳播。然而,由於其非正式、分散性、隨機性特點,企業只能通過問接方式給予引導和促進,具體策略包括:培育學習型的企業文化,使知識交流與共享成為企業文化的主旋律;通過各種非正式方式增加員工間接觸和交流的機會,如沒立談話問、舉辦周末沙龍、開展聯誼活動等;完善企業內用於交流的基礎設施。 團隊知識傳播是在團隊組織下的一種群體行為,包括正式團隊知識傳播和非正式團隊知識傳播。
前者指企業中的正式團隊(如職能部門、工作小組、項目團隊等)為實現其目標(如履行部門職能、完成項目等),由團隊組織並實施的、以全體團隊成員為對象的知識傳播行為;後者指企業中的非正式團隊(如實踐社團、興趣小組、聯誼團體和虛擬社區等)為增進成員間的聯系、求得共同進步,通過開展各種其成員可自願參與的活動以促進知識傳播與交流的行為。正式團隊中的成員由團隊領導選擇並向其負責,成員問存有正式的組織關系,並通過正式的組織途徑進行聯系。
其知識傳播的主要方式有部門工作會議、項目交流會議、團隊培訓等;傳播媒介以書面文件形式為主,還包括公示牌、宣傳欄等傳統公布媒介,亦包括一些電子化媒介,如電視電話會議、群件系統、工作流系統、電子公告板、BBS和Email等。正式團隊知識傳播的客體以編碼知識為主,團隊成員的自由度較小,這使得其與個體知識傳播之問存在銜接錯位現象,必須在兩者之間尋找中問態傳播方式對上述銜接錯位進行彌補,這便是非正式團隊知識傳播。
非正式團隊作為企業正式團隊的補充形式,其在知識創新與傳播過程中的重要性在國內還遠沒有被重視。Mika Kivimaki指出,非正式團隊比正式團隊具有更好的可溝通性,因為正式團隊中頻繁的會議容易使成員產生厭惡感而降低溝通的積極性。本文認為,原因還在於非正式團隊中成員自願加入、自願參與團隊活動,不向他人負責;成員之間沒有正式的組織關系,以個人關系為紐帶,團體環境寬松,成員具有較大自由度;同時,大多數非正式團隊成員問具有相似的知識背景和 同的興趣議題。正因為此,非正式團隊知識傳播成為銜接個體知識傳播與正式團隊知識傳播的重要環節與方式,對知識傳播,特別足非編碼知識的傳播具有重要作用。有調查表明,員工在工作場所獲取的知識中有70%來自和非正式團隊成員的交流和溝通。
非正式團隊知識傳播主要通過組織一些非正式、具有濃厚生活氣息的活動,如聚餐、聯歡、郊遊、茶活會等,增加成員問思想接觸和碰撞的機會,達到推動知識傳播的效果;同時,其也通過組織一些較為正式、具有較強學術氣息的活動(如針對某一議題的知識交流會、論壇,甚至研討會等),展開對某一知識主題的直接討論。覺得,這是促進個體知識向 隊知 、非編碼知識向編碼知識轉化的重要方式。從傳播媒介上阱,非正式團隊知識傳播多為無媒介的面對面交流方式,e化了的知識論壇、虛擬社區、電子公告板等正成為非正式團隊日益重要的知識傳播媒介。
鑒於非正式團隊知識傳播的重要意義,企業需要對此給予足夠重視。然而筆者認為,非正式團隊的特點就在於其組織形式與成員關系的非正式性,有些非正式團隊甚至是不易察覺的。企業首先要對企業內可能的非正式團隊進行辨識,KMS專家定位器可以起到輔助作用。此外,對於確認的非正式團隊,企業必須對其寬松、自由、非正式的特點予以尊重。對其給予間接的培育和引導,而不能像對待正式團隊那樣進行直接的組織與管理。否則,非正式團隊將喪失其本有特色,進而失去其在知識傳播中的原有功效。非正式團隊具有業余性,相對於正式團隊其常常面臨活動經費、設施、場地等方面的困擾,其成員亦面臨在時間和精力投入等方面與其在企業內正式工作的沖突。
因此,關於問接培育和引導的方式,企業可以為非正式團體提供活動場所、基礎設施甚至資金贊助,必要的時候還可派經驗的管理者為其活動提供咨詢;對其成員在時間和精力方面的投入給予肯定與支持。著名的3M公司就允許其研發人員花15%的工作時間做自己想做的事,不管這些事情與公司的任務有無關系。 KMS組織知識傳播是企業主體行為,是在企業知識安全框架和企業知識傳播戰略的約束與導引下,在整個企業范圍內進行的知識傳播。其具有傳播和管理雙重職能,前者指有效組織和實施覆蓋整個企業的各種知識傳播活動,後者指對企業中個體知識傳播和團隊知識傳播進行積極引導、培育與管理。該層知識傳播是在企業知識管理團隊的統一規劃和實施下展開,具有較強的策略性,同時亦有一定的技術性。
⑥ 健康教育宣傳欄內容
炎陵縣人民醫院健康教育宣傳欄
辦公區2012年第二期
冬春季節抗擊流腦
流腦有明顯的季節性,以冬春季高發。11-12月份,流腦的發病率開始上升,次年2-4月達到高峰,5月開始下降,7-10月處於最低冰平。這主要是由於冬春季節人們接觸密切,氣候寒冷、乾燥,呼吸道的抵抗力減弱而易發病。
流腦的發病年齡以1-5歲兒童為主,主要症狀為:前期頗像感冒,低熱、咽痛,隨後體溫升高、畏寒、頭痛、嘔吐、皮膚黏膜出現大小不一、分布不均的皮疹,病情嚴重時出現劇烈頭痛、頻繁噴射狀嘔吐、怕光、狂躁、頸後疼痛、頸項強直等症狀。如不及時搶救,可在24小時內死亡,嬰幼兒病情更為凶險。
流腦是經呼吸道空氣飛沫傳播的傳染性疾病,因病原菌在體外生存力極弱,故通過日常用品間接接觸染病的機會極少。腦膜炎雙球菌一般寄生在病人或健康帶菌者的鼻、咽部黏膜內,咳嗽、說話、打噴嚏時,噴射出大量帶菌的飛沫,污染空氣,健康人一旦吸入,在機體免疫力下降的情況下,腦膜炎雙球菌就會由呼吸道進入血液,後到達顱內,引起腦膜發生炎症性改變,出現一系列臨床症狀。與患者同一房間,或直接接觸過患者口腔分泌物(比如接吻)的人群,屬於易感染的高危群體。
防止流腦傳播要做到:1、控制傳染源。早發現、早診斷、早報告、早隔離。隔離期應到臨床症狀消失後三天,但不應少於發病後七天。2、切斷傳播途徑。大力開展愛國衛生運動,保持室內空氣新鮮,勤曬衣被,流行時期盡量少去擁擠的公共場所,加強體育鍛煉。
預防流腦的最有效方法是接種流腦疫苗。家長要有防病意識,在流腦流行季節,最好不要帶孩子到人群密集的公共場所,居室要早晚通風,勤曬衣被,定期消毒兒童玩具。孩子飯前便後要用香皂或洗手液洗手,進餐時可吃上幾瓣生大蒜,同時堅持運動鍛煉,提高身體抵抗力。如出現頭疼、發燒並出現皮膚淤斑等症狀,要引起警惕,立即到正規醫院就醫。如果尚未接種疫苗,而身邊已經發現了流腦病人,可以口服磺胺嘧啶或復方新諾明等葯物來預防。
炎陵縣人民醫院健康教育辦公室
2012-3-6
炎陵縣人民醫院健康教育宣傳欄
住宿區2012年第二期
如何消除亞健康
亞健康是一種健康的透支狀態,表現為:身體存在種種不適,但無器質病變,是患病的前兆。隨著社會競爭的激烈和生活節奏的加快,亞健康狀態人群普遍存在,且呈逐年上升趨勢。據WHO統計,約有60%的人程度不同的生活在亞健康狀態中,城市越大、經濟越發達,亞健康狀態的人數越多。中國預防醫學會副會長黃永昌教授透露,中國亞健康人口比例已經達到70%。了解有關健康知識有助於加強亞健康人群對疾病的預防、轉歸和康復,但心態更重要。
世界衛生組織提出,影響人們的健康水平有四大因素,其中醫療條件佔8%,父母遺傳基因佔15%,環境因素佔17%,個人生活方式佔60%。從很大程度上說,健康來自於合理運動、心理健康等良好的生活方式。而提高健康意識、樹立良好的生活態度、有助於改善生活方式。
1.超過35歲者,無高血壓史者也應每年至少測量一次血壓。高血壓是一種慢性疾病。及早發現並控制高血壓,可降低甚至避免各種並發症的發生。更重要的是,引導人們在關注自己血壓的時候,主動關心自己的健康狀態,管理自己的健康,能使亞健康狀況轉為健康。
2.參加有規律的、適量的體育鍛煉。預防疾病最簡單有效的方法就是強身健體。鍛煉既要符合人的生理特徵,達到一定的頻度和強度,又要因地制宜地開展。如,很多社區安裝有免費的健身器材,為退休老人提供了良好的鍛煉機會。上班族可採用工間操等運動形式,既鍛煉了身體,也有助於放鬆、減輕工作壓力。
3.保持健康的心態。著名心理學家馬斯洛說,健康有以下三個標准:足夠的自我安全感,生活理想符合實際,保持人際關系良好。只有真正做到「淡泊以明志,寧靜以致遠」,建立起積極的價值觀,保持良好的心態,才能擁有健康的人生。
炎陵縣人民醫院健康教育辦公室
2012-3-6
炎陵縣人民醫院健康教育宣傳欄
急診科2012年第二期
春季健康教育知識
春天來了,天暖、花開、葉綠、景美,人們的心情也自然格外的舒暢。但傳染病專家近日提醒,春季冷暖空氣交匯頻繁,天氣多變忽冷忽熱,適宜多種病原微生物孳生繁殖,呼吸道的抵抗力降低,若不注意健康保養,很容易患上傳染病尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。因此,同學們要增強自我防範意識,既不要盲目恐慌,又不能掉以輕心,要注意採取積極預防、綜合控制的措施,御病原於身體之外。
1、要注意適度開窗換氣。隨著氣溫的逐步升高,要注意保持室內溫度的相對恆定。早晨要注意開窗換氣,吐故納新,經常保持室內衛生清潔、空氣新鮮。
2、要注意適時增減衣服。春天的天氣乍冷乍熱,變化多端。同時,人體抵抗力也處於低下的狀態。因此,一定要隨著氣溫的變化,隨時增減衣服,預防感冒的發生。
3、要經常參加戶外活動。春天是同學們進行戶外活動的最佳季節,要抓住春光明媚的大好時機,參加一些力所能及的戶外活動。
4、要保持日常生活規律。要保持正常的生活規律,保證充足的睡眠,避免過度勞累,處事不要過激,應做到心胸開闊,心平氣和,情緒樂觀,以增強機體的抗病能力。
5、要避免多去公共場所。公共場所人多嘈雜,空氣污濁,是傳染病流行的重要場所。患有呼吸道傳染病和腸道傳染病的人,要自覺不到公共場所去,以免傳染給他人。
6、要注意個人清潔衛生。飯前便後、外出歸來要立即用流動水和肥皂洗手。最好每天用清水洗眼睛、鼻腔兩次以上,保征眼和鼻的衛生。打噴嚏或咳嗽時,要用手絹捂住口鼻,不要隨地吐痰。
7、要經常翻曬衣服被褥。衣服被褥潮濕之後容易孳生病菌。太陽光中的紫外線能有效地殺滅病菌。因此,要勤洗勤曬衣服被褥,不留衛生死角。
炎陵縣人民醫院急診科宣
2012-3-6
⑦ 健康教育宣傳欄的內容社區的,謝謝了
健康教育 內容還是比較多 看你需要做哪方面的?
比如一般常識性的:
健康知識知曉率和健康行為形成率調查問卷
一、健康知識題:(可多選)
1、創衛是創建國家衛生城市的簡稱,哪項說法是正確的?( AB )
A、創衛能加強城市管理,加快城市環衛基礎設施建設。
B、能改善人居環境,提高居民衛生文明素質。
2、創建國家衛生城市要求市民做到的衛生行為有?( ABCD )
A、不亂倒垃圾,不亂排污水。
B、 不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙。
C、不亂拉亂掛,不亂畫亂貼,不亂堆亂放、不佔道經營。
D、做好「門前屋後三包」工作。
3、影響健康的危險因素有?(ABC )
A、吸煙;酗酒,不安全性行為。
B、高血壓;高膽固醇及肥胖。
C、不潔飲水,缺少公共衛生條件。
4、有利於健康的生活方式是?(ABD )
A、合理營養和平衡膳食。
B、經常鍛煉,勞逸適度,生活規律。
C、經常通宵打麻將和娛樂。
D、拒絕毒品和性亂。
5、保持居室衛生正確的做法有哪些?( ABC )
A、經常打開門窗,使室內空氣流通,保持空氣潔凈、新鮮。
B、廚房要使用排油煙機、廁所要安裝排風扇。
C、不要在室內吸煙,尤其不要卧室吸煙。
6、文明病就是「五病綜合征」,指的是?(AB )
A、肥胖、糖尿病。
B、高血壓、高血脂、心腦血管病。
7、預防高血壓的主要措施有?( ABC )
A、生活有規律,堅持適度體育鍛煉,保證充足的睡眠。
B、不吸煙、不飲酒或少飲酒,控制飲食,防止肥胖。
C、飲食宜低鹽、低脂、清淡、多吃新鮮蔬菜瓜果。
8、怎樣預防糖尿病?( ABC )
A、積極參加體育鍛煉和體力勞動。
B、肥胖和有明顯糖尿病家族史的成年人要定期檢查血糖。
C、肥胖者要節制飲食,減肥、控制體重,多吃新鮮蔬菜。
9、吸煙或被動吸煙會導致哪些健康損害?( ABC )
A、會引起肺部、心血管、腸胃道的疾病和多種腫瘤。
B、會加重糖尿病。
C、容易引起老年性痴獃等常見症。
10、下列哪個不是艾滋病的傳播途徑? ( C )
A、輸血、性接觸。
B、哺乳、靜脈吸毒。
C、蚊蟲叮咬、握手、擁抱、同吃、同飲等日常生活接觸。
11、預防冬春季呼吸道傳染病的主要措施有哪些?( AC )
A、少去公共場所,鍛煉身體,提高抵抗力。
B、外出戴好口罩,在家時關好門窗。
C、注意個人衛生,增強體質。
12、犬傷後預防狂犬病的有效措施是?( ABC )
A、用肥皂水或清水徹底沖洗傷口至少15分鍾。
B、徹底沖洗後用2-3%碘酒或75%酒精塗擦傷口。
C、立即處理傷口並接種狂犬病疫苗。
13、怎樣預防腸道傳染病:(A )
A、喝開水、吃熟食、冼凈手
B、勤鍛煉、多營養、休息好
C、營養、保暖、通風
14、蒼蠅容易傳播哪些疾病?( B )
A、乙型腦炎、流行性腦膜炎。
B、細菌性痢疾、傷寒。
C、流感。
15、蚊子容易傳播疾病?(ABC )
A、乙腦 B、瘧疾 C、絲蟲病
16、老鼠能傳播哪些疾病?(ABC )
A、鼠疫 B、鉤端螺旋體病 C、流行性出血熱
17、蟑螂能傳播哪些疾病?(ABC )
A、痢疾 B、傷寒 C、蛔蟲病
18、關於冰箱長期保存食品的說法,哪項是錯誤的?( C )
A、低溫下細菌仍可緩慢繁殖而引起食品腐敗變質。
B、油脂等食品在低溫下仍能發生化學反應而變質。
C、低溫下可以保持無菌狀態,食品不會變質。
19、養成飯前便後洗手的習慣,主要是為了預防?( A )
A、腸道傳播病。 B、呼吸道傳播病。 C、血源性疾病。
20、餐具消毒有五種:蒸汽消毒、煮沸消毒、紅外線消毒、葯物消毒、電熱消毒。用煮沸消毒法消毒餐具應該幾分鍾?( B )
A、3-5分鍾。 B、10-15分鍾。 C、半小時。
二、請選擇您和你的家庭能做到的健康行為
(做到打「√」、做不到打「×」)
1、學習衛生保健知識、有保健書籍、經常參加體育鍛煉;
2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吸煙、不酗酒;
3、有病及早就醫,定期進行健康檢查;
4、飯前便後洗手,防止「病從口入」;
5、每天早晚刷牙,飯後漱口;
6、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服、勤曬被褥,保持服裝整潔;
7、每天進行一次身體鍛煉;
8、尊重科學,遵守市民道德公約。
9、積極參與有益於身心健康的文娛體育活動;
10、遵守交通規則,避免意外事故。
11、注意營養搭配,生熟食品分開,至少有兩個菜板、兩把菜刀;
12、家庭備有常用消毒劑,餐具定期消毒;
13、經常通過廣播、電視、衛生科普報刊等學習衛生知識,不斷增強自我保健能力;
14、居室整潔,無蜘蛛網、灰塵、油污、窗明幾凈,用品擺放整齊;
15、室內空氣新鮮,無異味,無蚊、蠅、老鼠、蟑螂等;
16、廚房有良好的排煙、排氣和通風設施;
17、廚房內灶具、碗筷干凈,物品存放整齊,地面保護清潔,冰箱生熟食品分開;
18、廁所無臭、無蠅、便池無尿垢,地面、門窗、牆壁、燈具、洗手盆池整潔;
19、根據計劃免疫要求,按時讓孩子接受預防接種。
20、陽台整潔,封閉規范,不亂堆雜物
宣傳欄嘛,列一個標題,內容圍繞標題就行!
⑧ 小學生如何預防食物中毒及秋季傳染病(學校宣傳欄)
因為秋季處於夏季和冬季之間,所以夏季和冬季的傳染病都有可能在秋季發生,請大家不要麻痹大意。尤其是腸道傳染病,如霍亂、傷寒、細菌性(阿米瘡痢疾)痢疾、病毒性肝炎等疾病。因為秋季天氣仍然炎熱,各種細菌、病毒性仍處於旺盛生長繁殖期,食物、水源、環境仍然容易受到傳染,所以疾病仍容易發生與流行。病媒生物如蒼蠅、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖頻繁,它們攜帶各種病源體傳染食物、水源、環境。
1、要搞好室內衛生,搞好糞便管理,清除拉圾,疏通污水溝,消滅蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等四害;
2、搞好飲食衛生:不吃腐敗變質食物,不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂等叮爬過的食物,碗、筷等餐具要嚴格消毒,傳染病人和帶菌者要暫時調離飲食服務工作崗位;
3、養成個人良好的衛生習慣:做到「五要」、「七不要」。(即「五要」即要按時作息;要睡前刷牙;要飯前、便後洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理發。「七不要」即不隨地吐痰;不隨地大小便;不亂扔果皮、紙屑等廢物;不吸煙吸毒;不喝生水;不食不潔食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。)
4、腸道傳染病的普通症狀,起病急,腹痛,腹瀉,排稀便一天可達十次以上,繼之膿血便,偶爾伴有輕度發熱,四肢無力。嚴重的有惡心、嘔吐、脫水等症狀。
5、及時發現和控制傳染病源:發現病人或可疑病人,要及時向醫務室報告,做到早隔離、早治療。
⑨ 宣傳方式有哪些
不知lz指哪種宣傳,傳統一點的就是廣播,論壇,宣傳欄,派發傳單,黑板報,講座,大會等等
另外就是網路了
電話
簡訊
電視
電子雜志等等