反邪宣傳單

㈠ 如何加強新時期社區精神文明建設

高基瑤族鄉「推動移風易俗 」文明
實踐活動

為進一步深化高基瑤族鄉的移風易俗，提高群眾的道德模範水平，增強整體文明素質和社會文明程度，營造和諧、友愛的人居環境。特別是近兩年以來，高基瑤族鄉組織開展「推動移風易俗 」文明實踐活動60餘場，進一步弘揚社會文明風尚。

加大宣傳力度
高基瑤族鄉新時代文明實踐所倡導各村發揚孝老愛親、尊老敬老、鄰里互助的傳統美德;引導大家文明用餐，理性消費，摒棄陋習，文明祭掃等活動。組織志願者進村入戶，粘貼海報，發放宣傳單，各種宣傳張貼在各村文明實踐站、村屯、文化廣場等顯眼場地，讓移風易俗傳播有載體、接地氣、富活力、可持續。也通過微信公眾號、微信群、廣播、微博、小視頻、三江傳媒等方式廣泛宣傳，營造了移風易俗的濃厚宣傳氛圍，為移風易俗在瑤鄉的發展打下堅實的基礎。

優化道德評議
高基瑤族鄉通過各新時代文明實踐所、站，發揮村民議事會、道德評議會、紅白理事會等群眾組織的作用，為群眾算好移風易俗經濟賬、道義賬、文明賬，勸導廣大村民不聚集，不賭博，為「人情減負」，為「文明實踐加分」,為「移風易俗增光」，並請村裡的先進代表，道德模範，優秀黨員幹部等現身解說，給村民講講自身的經歷，模範做法，也通過正反兩方面對比，顯示出平凡而奮斗的偉大，激發群眾參與移風易俗活動的主動性和積極性，對平時表現優異，而且做出一定影響的村民，便可以在公告欄、宣傳欄、文化廣場等亮出好人模範典型，形成「學好人、做好事」的濃厚氛圍。

踐行文明促新風
高基瑤族鄉文明實踐所先後組織各村開展簽名承諾，動員、引領黨員、村民代表以及志願者充分發揮主力軍作用，使移風易俗理念深入人心，營造新習俗、新風尚的文明氛圍。各村黨員和村民代表以及志願者積極簽訂「移風易俗」承諾書1000餘份，大家紛紛表示，將從自己做起，爭做移風易俗帶頭人，積極弘揚時代新風，踐行社會責任，讓移風易俗深入人心，深入社會每一個角落。堅持從群眾身邊取材，以群眾喜聞樂見的形式講好「移風易俗」故事，運用微信群、微博等形式廣泛傳播。描述了高基瑤族鄉志願者幫助空巢老人利用手機和遠在外地過年的子女視頻連線、為孤寡老人清理房間，打掃衛生，並送上生活物資；組織志願者時常看望關心留守兒童，送去黨和社會的關懷；以學雷鋒紀念日為契機，各村新時代文明實踐站積極開展愛國衛生系列活動，組織黨員幹部、村委以及志願者打掃衛生，清理河道，義務植樹，為民做好事等活動。助力瑤鄉鄉村振興。

弘揚精神樹標桿
為更好地宣揚時代新風，高基瑤族鄉文實踐所積極充分發揮典型的示範引領作用，使群眾學有榜樣、做有標桿。在「倡新風促文明做標桿」活動中。志願者們在簽名牆上作出承諾，願繼續踐行志願服務精神，投身移風易俗志願服務活動，塑造民風、凈化環境。各村積極開展各種移風易俗文藝活動，積極向百姓宣傳身邊道德模範、優秀黨員幹部、為民做好事的積極分子。努力提升優質的文明服務，培養人民愛護環境，尊老愛幼，鄰里團結，愛崗敬業的優良傳統，打造一個和諧有序的人居環境。

牢固設施固文風
加大基礎建設，為文明文化工作提供保障。近2年來，高基瑤族鄉各村以弘揚文明文化，助推移風易俗的發展為抓手，不斷做好基礎設施建設，修道路，架橋梁，建設體育項目，完善文藝舞台，修建文化長廊，不斷提高人民的生活水平，強化人民的健康福祉，建設1個新時代文明實踐所和文明實踐廣場，8個村級新時代文明實踐站和8個文明實踐廣場，從而進一步把高基移風易俗推向更高境界。為宣傳好人好事，高基瑤族鄉文明實踐所指導各村專們設有一塊善行義舉榜，並經常信息更新，並專有一個村規民約，為摒棄陋習、倡導文明打下堅實的力量，讓村民得到自治，移風易俗文明得到巨大的發展，高基瑤族鄉各村社會安詳、和睦友愛、文明進步。移風易俗的文明風潮在瑤鄉片地開花。（作者吳化臻）

㈡ 人多人在條幅上簽名的形式叫什麼

一般是倡議類活動，例如倡導青少年不吸煙，不喝酒自律自愛。

這類活動多為自發或者國家的倡導建議反映到社會時的表現形式，沒有什麼約束力就是一種公益活動。活動方式通過懸掛條幅，發宣傳單辦演講，共同簽名等行為。因為是公益活動所以容易獲得人們的支持。

倡議活動的舉辦多是國家和社會主流導向，由公益性組織或者教育機構展開的活動較多。例如：學校應上級要求對學生開展愛國主義教育，反邪教倡議書，學校就會同通過該類活動對學生進行傳達。

(2)反邪宣傳單擴展閱讀：

為防範邪教向高校滲透，切實增強師生對邪教本質的認識，提高自覺抵禦邪教侵蝕的意識和能力，營造反邪防邪濃厚氛圍，11月15日下午，河南工學院在校辦公樓門前廣場開展了以「反對邪教，從我做起」為主題的反邪教簽名活動。

活動由河南工學院黨委宣傳部、反邪教協會，新鄉市紅旗區防範辦、洪門鎮政府聯合主辦。開幕儀式上，河南工學院教師代表宣讀了反邪教倡議書，紅旗區防範辦領導宣講了做好反邪教的重要意義，高校大學生如何做好反邪教工作等，數千名師生參加了活動，接受反邪教警示教育。

活動現場，工作人員通過發放反邪教宣傳手冊、宣傳品，擺放反邪教宣傳展板等方式，向廣大師生們講解邪教的本質特徵、危害和如何防範邪教等內容。倡導大家樹立「崇尚科學，反對邪教」的意識，增強自身識邪、辨邪、防邪和拒邪的能力，做防邪反邪的先行者。

參考資料來源：人民網-河南工學院開展反邪教簽名活動

㈢ 《記一次公益活動》作文400字

九月二十日是我國第十個公民道德宣傳日，我校開展了志願者服務活動。
這次活動是分為兩次進行的。一次在上午，一次在下午。
上午第一節課時，我們的班主任王老師通知我們：馬上集中，到鎮政府門前去參加「學雷鋒，做一個有道德的人」的活動。「耶——」我們歡呼雀躍，以迅雷不及掩耳的速度排好隊，來到了鎮政府門前。( 書村網 www.mcqyy.com )
老師首先帶我們參觀靠在牆上的警示牌。警示牌圖文並茂，生動有力地告誡我們不要迷信，要反對邪教；不要吸毒，要珍惜生命。還有預防疾病小常識。。
參觀完我們又排好隊，在一位叔叔的帶領下開始宣誓：「我願意成為一名光榮的志願者。我承若：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。」宣誓完畢後，又發給我們一些宣傳單。我們手捧傳宣傳單回學校了。
下午最後一節活動課，我們開始了第二次活動——清理公路旁的垃圾。
我們來到公路旁的綠化帶，開始撿垃圾和掃地。
我是撿垃圾的，綠化帶和草叢里有許多垃圾，最多的是食品包裝袋、包裝盒和吸管。我們彎著腰，小心翼翼地撥開綠化灌木，把垃圾一點一點的撿起，扔進垃圾桶。我們把垃圾全部撿完了，地也掃得乾乾凈凈，這時的綠化帶顯得格外翠綠、格外嫵媚了。我們這才回校。
通過這次公益活動我們既受到了一次難忘的教育，又行使了一次志願者的義務，真是一舉兩得！

㈣ 老公隱婚與她人同居，今天收到法院傳單，被欺騙的那個女性，把我們夫妻二人告上法庭。盛重的要求我出庭

首先非常同情你的遭遇，但是個人認為你還是需要出庭的，因為你們是合法夫妻，是受法律承認的。面對這種情況，你老公很有可能會犯下重婚罪，這是很嚴重的事，不管你出不出庭到時候還會牽扯到你，既然都需要自己出面，早點解決比晚點解決更好，否則當時候鬧得太難堪，對大家都不好。

還有如果後期你和你老公發生情感危機時，這個也可以算是證據。

法庭

㈤ 如何教育好師生遠離非法宗教活動

英盛觀察人民教師從事著神聖職業，一定要忠誠於黨的教育事業，忠誠於社會主義教育事業，立志為教育事業貢獻一切，拒絕宗教絕不宣傳宗教，拒絕邪教堅決反對邪教。為此，我校全體教師必須做到八項要求：

1、 加強理論學習，深入開展馬列主義民族理論和民族政策教育，樹立「三個離不開」思想，反對民族分裂主義和非法宗教活動。

2、 不信教，不參與任何形式的宗教活動，不準到經文學校或者寺廟去聽經、念經。

3、 不穿戴有宗教色彩的服飾，不參與封齋等活動。

4、 不傳閱非法讀物或宗教宣傳品。

5、 不利於民族團結和祖國統一的話不說，不做不利於民族團結的事。

6、 不準參與任何形式的民族分裂主義集會和活動。

7、 不參與封建迷信和偽科學活動。

8、 教育學生、子女及親屬，不參與任何形式的宗教活動，不聽經，不念經，不參與封齋活動。如學生、子女及親屬有進入宗教場所聽經、念經或參與封齋行為，應立即向學校報告。如發現宗教宣傳單，也應立即向學校報告。

㈥ 如何寫一篇題為『如何預防青少年違反犯罪』的小論文 700字左右,,

論如何預防青少年犯罪
近幾年來,青少年違法犯罪呈現出新的趨勢和特點:在校生犯罪
率呈逐年上升趨勢,犯罪率居高不下;大案要案多;犯罪主體低齡化、
團伙化;犯罪手段成人化、智能化、暴力化。因此,正確分析引發青少
年犯罪的原因,尋求解決的對策,是全社會面臨的重要課題。
一、青少年違法犯罪現狀
(一)從犯罪性質看,盜竊犯罪最為突出。有些青少年貪圖吃、
喝、玩、樂等物質享受,又想不勞而獲,從小偷小摸走向盜竊犯罪;其
次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數眾多;再有者,就是模仿電影電
視中的作案手法,呈「英雄」,無所顧忌,不顧後果揮刀作案,以致犯故
意殺人或故意傷害致人死亡等嚴重罪行。
(二)從犯罪形式看,兩人以上共同犯罪人數增多。一些青少年
由於過早輟學,無所事事,浪跡街頭,便三五成群,拉幫結伙,經常聚
集在一起吸煙、酗酒滋事、交流作案經驗。有的模仿影視片中的黑社
會組織,成立幫派或團伙。值得重視的是,有的青少年深受黃色、淫穢
音像製品的毒害而不能自拔,為了尋求精神刺激,而持刀、持械攔截
少女實施暴力。
(三)從犯罪年齡看,現在青少年犯罪大多在15~22歲之間,這
個年齡階段的青少年思想最活躍,最好動,模仿力最強,探索欲最旺
盛,主觀意識最不堅定,是違法犯罪的高危階段。
(四)從犯罪身份看,輟學少年人數居多。
(五)青少年犯罪的原因。
1.引發青少年犯罪的主觀原因:一是思想認識漸成熟,敏感好
奇,富有想像力,喜歡模仿,但辨別是非的能力差,認識事物本質的能
力差,以致在追求新奇刺激時,極易受不良影響而違法犯罪;二是自
我意識至於增強,對成年人的依賴心理減弱,形成「自我中心」傾向,
渴望獨立,但往往不能如願,使其理想和現實脫節,以形成善惡顛倒
的心理傾向;三是情緒情感不穩定,易於沖動,特別是狂暴的激情,往
往使青少年不能自控而走上違法犯罪的道路。
2.引發青少年犯罪的客觀原因:一是家庭方面的原因。家庭教育
的不當是導致青少年犯罪的直接原因。家庭是青少年的第一課堂,而
父母是孩子第一任老師,不良的家庭影響對青少年的心理和行為有
潛移默化的影響,如過分溺愛、打罵體罰等。二是社會方面的原因。目
前社會上一些書刊、音像製品充斥著大量的兇殺、暴力、色情以及其
他損害青少年身心健康的內容。一些不健康的電子游戲廳、網吧、影
視廳等全天開放,致使一些青少年放棄學業,終日為此著迷,從而使
他們的世界觀、道德觀、人生觀和價值觀發生扭曲,對青少年的身心
健康產生了極大的消極影響。三是學校方面的原因。就教育現狀來
看,不少學校並未改變傳統的應試教育模式,片面地強調和追求升學
率。教育工作者往往重視向學生傳授傳統的、陳舊的、死板的書本知
識,而忽略了對學生心理教育、思想政治教育、紀律教育、品德教育和
法制教育。特別是對「學困生」進行冷落和歧視,挫傷了他們的上進
心,極易使他們走上犯罪的道路。
二、預防青少年犯罪的方法和對策
針對青少年犯罪這一嚴峻的社會現象,建立一個自我預防、學校
預防、家庭預防和社會預防相互配合、相互銜接、相互監護、共同教育
的工作網路和預防機制,是有效預防青少年犯罪的基本措施。
(一)自我預防。對於青少年來說,正是成長階段,正處於人生
觀、世界觀、道德觀的形成階段。在這一階段,無論是在生理上還是心
理上,都處於過渡階段,其特點是可塑性大,自我控制能力差,好奇心
強,遇事只憑直觀印象而不加判斷,辦事不計後果,爭強好勝的行為
極易導致犯罪。所以為了更好地預防犯罪,必須從自我做起,力行「十
戒」。什麼是「十戒」?第一是戒「貪」、第二是戒「奢」、第三是戒「驕」、第
四是戒「假」、第五是戒「黃」、第六是戒「毒」、第七是戒「賭」、第八
是戒「惰」、第九是戒「散」、第十是戒「妒」。這十種需要「戒」的,都
是青少年容易沾染的不良習慣,不好的性格,或不健康的東西
這些不良的習慣、性格或不健康的東西如果讓它在青少年身上
滋長、蔓延,不能有效地遠離它,那麼就會從「量變」到「質變」,最
終就可能使青少年走上違法犯罪的道路,成為人民所唾罵的階
下囚。人們常說「科學與謬誤只有一步之遙」,違法犯罪與否我認
為也只是一念之差,兩者之間並沒有不可逾越的鴻溝。但是這個
犯罪之「念」的產生並不是偶然的,而是有多方面,多層次的原
因,之間有著必然的聯系。只要青少年加強自身的修養,理解並
確實做到「十戒」,時刻預防犯罪之「念」的產生,自然就能夠預防
犯罪。
(二)學校預防。學校是教育的主渠道和主陣地,在校生是
青少年的主流,學校是青少年法制教育的主陣地。因此教育中
一要提高教師的法律意識和法制觀念,不斷加強對教師心理學
教育學、倫理學、法學、社會學等學科的培訓,讓每個教師都深刻
認識到,不懂法律、不依法執教是不合格的教師。二要針對青少
年的思想情況和表現實際,安排專門時間,加強對理想、道德、愛
國主義、社會主義的教育。邀請校外法制輔導員區司法局同志舉
辦法制報告會,向師生們介紹《未成年人思想道德建設》、《青少
年維權法》等相關的法製法規。使師生及時了解當前違法犯罪的
狀況,讓青少年明確自身的具體權利和義務,知道法律禁止什
么,懂得如何保護自己。通過引導青少年學法懂法、守法用法,幫
助其提高依法自我保護的能力和明辨是非、抵制誘惑的能力,掌
握同違法犯罪行為作斗爭的技巧。三要在各門學科教學環節中
加強德育的滲透。教育青少年遵守國家法紀和社會公德規范,樹
立自尊、自律、自強意識,進一步增強辨別是非和自我保護的能
力。四要注意遵循青少年的心理特點、道德認識發展水平和思想
品德形成規律,循序漸進,組織參加社區服務和社會實踐活動
增長社會知識和經驗。五要對已有不良行為的青少年,採取積極
的措施進行矯治,但教師應善待學生的「錯誤」。據調查,對犯錯
誤的學生進行訓斥、責罵,只會使學生產生反感,形成逆反心理
自暴自棄,甚至產生不良後果。作為教師只有發自內心、溢於言
表的博大的愛,才是最有號召力的,才能使學生立志立德、學會
做人,感恩社會、感恩父母。
(三)家庭預防。家庭是社會的細胞,是人類社會生活的基
本組織形式。一個人從出生到長大成人,大部分時間是在家庭中
度過的,良好的家庭教育對孩子的健康成長起著決定性的作用
因為家庭是孩子的第一所學校,是青少年思想道德形成的發源
地,尤其是早期的家庭教育,對一個人的素質優劣起著關鍵作
用。良好的家庭教育不僅是預防青少年犯罪的基礎所在,也是青
少年成人成才的搖籃。因此,家庭教育具有任何其他教育無法取
代的優越性。
我們可以建立「家長學校」,利用周末時間對家長進行培訓
充分發揮學校的教師與學生家長之間互相溝通和家庭教育能力
培訓的雙重作用。學校將家長會的召開制度化,指導和鼓勵他們
運用科學的教育方法,樹立現代家庭教育觀,要求家長在家庭教
育中必須確立三個新觀念:一是新成才觀。當今最寶貴的財富是
人才,未來的人才素質要求是:學會做人、學會求知、學會勞動
學會生存、學會健體、學會審美。二是新責任觀。孩子不是家長的
私有財產,將其培養成國家的有用人才,是家長的應盡職責。三
是新權益觀。未成年人從法律角度上看屬於無行為能力人或限制行為能力人,但他們與成年人一樣具有完全的權利
能力。同時引導家長規范自己的行為,對子女的行為起
到潛移默化的引導作用。這樣一來,通過提高家長的自
身素質、凈化家庭環境,構築起一道預防青少年違法犯
罪的第一防線。
(四)社會預防。切實加強社會對青少年犯罪的預
防和管理,在構建學校、家庭、社會相結合的一體化工
作格局的基礎上,全社會齊抓共管,營造青少年健康成
長的良好氛圍。(1)加強對學校周邊環境整理。學校應
和政府職能部門配合,強化學校周邊環境的整治,改善
校園周邊環境狀況,凈化學生成長的環境氛圍。(2)加
強對文化市場的管理,凈化青少年成長的社會環境。一
些有色情、暴力等不健康內容的音像、書刊的製品,網
吧等是誘發青少年犯罪的重要因素。因此必須採取有
效措施,加大對文化市場的整治力度,堅決打擊制黃、
販黃、制毒、販毒的犯罪分子,清除精神污染,營造一個
良好的社會文化環境,有效控制和減少青少年犯罪。
(3)在各類建設規劃中加大青少年活動及社會教育功
能,使青少年在體驗中學習,體驗中感悟和成長,把孩
子們從網吧中吸引到社會活動中來,如建立科技館、博
物院、兒童活動中心等,並免費開放使之發揮作用。(4)
充分利用各種紀念日,開展有針對性的法制教育。鎮預
防工作小組因地制宜地把握禁毒日、公民道德實施綱
要紀念日、法制宣傳日等有利時機,有針對性和側重點
地成功舉辦系列法制宣傳教育活動。如在「普法宣傳
日」鎮預防工作小組要組織人員走上全鎮各主要街
道,張貼掛圖、發放宣傳單,向每位社會成員宣傳《中華
人民共和國未成年保護法》、《中華人民共和國預防未
成年人犯罪法》和《北京市未成年人保護條例》知識,並
現場進行法律咨詢服務;聯合司法所、派出所、綜治辦
等部門進行反邪教警示教育活動,號召學生做小小宣
傳員,與家長、鄰里進行交流;開展「珍愛生命、遠離毒
品」活動,向未成年人宣傳毒品危害,普及毒品預防知
識,還在各中學開展「手拉手」系列活動,並組織了《未
成年人保護法》知識競賽。營造法制氛圍,取得良好效
果。(5)政府應給人們創造一個更加寬松的就業機會,
避免待業青少年無序流動。據調查,很多走上犯罪道路
的都是待業的,整日無所事事,生活無來源,勢必去偷、
搶等。因而在擴大就業機會的同時,地區間應加強對就
業信息的溝通、協調,政府有關部門應對務工人員的流
動進行調配、管理,對人力資源進行合理配置,避免崗
位與務工人員數失衡,造成務工人員的盲目而無序流
動。
青少年是國家的未來,是民族的希望。關注、關心、
支持並切實做好預防青少年犯罪工作,關繫到億萬家
庭的團結、和睦與幸福。他們除了需要成年人所需要的
關切外,更需要正確的教育和引導、關心和關愛。只要
全社會每一個人都認識到這一點,預防青少年犯罪的
工作就會更上一個台階,取得更顯著的成效。
參考文獻:
[1]胡安平.青少年違法犯罪的原因、特點及預防[J].
2004,(2).
[2]吳啟和.關於預防青少年違法犯罪的分析與對策
[J].2004,(3).

㈦ 禁毒防毒手抄報詩句語句

1、珍愛生命，拒絕毒品。
2、莫沾毒品，莫交毒友。
3、防毒反毒，人人有責。
4、掃除毒害，利國利民。
5、毒品是人類社會的公害。
33、認識毒品危害 提高抵禦能力
32、大力消除毒品危害 保護人民身心健康。
31、深入創建無毒社區 促進精神文明建設。
30、據世界衛生組織統計，深化禁毒斗爭！
29、遠離毒品 親近美好人生
28、開展創建無毒害社區活動 確保一方凈土
27、全民動員 禁毒防毒 創一流文明城市
26、禁絕毒品 功在當代 利在千秋
25、禁販、禁鍾、禁吸、禁制並舉 堵源截流 嚴格執法 標本兼治 綜合治理24、加大禁毒力度，根除毒品危害！
23、動員起來，你看禁毒手抄報的內容。除毒務盡！
22、開展綜合治理，其實禁毒。增強全民禁毒意識。警句。
21、除毒務早，害人害己。
20、開展禁毒宣傳，維護社會治安。看看禁毒手抄報。
19、堅決徹底鏟除非法種植的罌粟等毒品原植物。
18、吸食毒品，全民動員，打擊、宣傳、防治多管齊下。
6、吸毒是犯罪的禍根。
7、毒品一日不絕，禁毒一刻不止。
8、有毒必肅，販毒必懲，種毒必究，吸毒必戒。
9、四禁並舉、堵源截流、嚴格執法、標本兼治。
10、極行動起來，同毒品犯罪作堅決的斗爭。
11、開展禁毒斗爭，保障改革開放和社會主義現代化建設順利進行。
12、開展禁毒斗爭，消除毒品禍害。
13、禁販、禁種、禁吸「三禁」並舉，打擊、宣傳、防治多管齊下。
14、全黨動手，全民動員，深入持久地開展禁毒斗爭。
15、堅決查禁毒品，維護社會治安。
16、嚴厲打擊毒品違法犯罪活動。
禁毒標語

17、禁毒利國、利民、利己。
18、吸食毒品，害人害己。
19、堅決徹底鏟除非法種植的罌粟等毒品原植物。
20、開展禁毒宣傳，增強全民禁毒意識。
21、除毒務早，除毒務盡！
22、開展綜合治理，根除毒品危害！
23、動員起來，打一場禁毒的人民戰爭！
24、加大禁毒力度，深化禁毒斗爭！
25、禁販、禁鍾、禁吸、禁制並舉 堵源截流 嚴格執法 標本兼治 綜合治理
26、禁絕毒品 功在當代 利在千秋
27、全民動員 禁毒防毒 創一流文明城市
28、開展創建無毒害社區活動 確保一方凈土
29、遠離毒品 親近美好人生
16、嚴厲打擊毒品違法犯罪活動。你知道禁毒。
15、堅決查禁毒品，打擊、宣傳、防治多管齊下。
14、全黨動手，聽聽禁毒。消除毒品禍害。聽說禁毒防艾手抄報。
13、禁販、禁種、禁吸「三禁」並舉，保障改革開放和社會主義現代化建設順利進行。
12、開展禁毒斗爭，同毒品犯罪作堅決的斗爭。
11、開展禁毒斗爭，種毒必究，事實上名言。販毒必懲，禁毒一刻不止。
10、極行動起來，吸毒必戒。禁毒。9、四禁並舉、堵源截流、嚴格執法、標本兼治。
31、深入創建無毒社區 促進精神文明建設。
32、大力消除毒品危害 保護人民身心健康。
33、認識毒品危害 提高抵禦能力
34、增強拒毒防毒意識 積極投身禁毒工作。
35、大力推行綜合治理 深入開展禁毒斗爭。

㈧ 結合街道工作實際如何在工作中開展法制宣傳教育工作

照「常抓不懈，務求實效」的要求，堅持普法與依法治理相結合，學法與用法相結合，注重普法工作的質量和社會效率。鄉里每年都撥付足額普法經費，確保普法工作落到實處。幾年來，全鄉共舉辦普法宣傳月活動11次，出去宣傳車12台次，舉辦普法培訓班22班次，受訓人數達6000餘人次，張貼各類普法標語2600餘條，懸掛橫幅74幅，開展普法工作知識圖片巡迴展示和上街法律咨詢23場次，共計260多張，接待法律咨詢290多人次，使全鄉不同行業、不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育人數48000多人次。回顧這幾年的工作，大家普遍反映，「五五」普法在「四五」普法基礎上，使人們的法制觀念得到了進一步提高，從而促進了社會穩定，推進了依法治理和依法行政，也為創建「平安**」發揮了積極作用。
一、加強領導,健全機構，做好普法教育的各項基礎性工作
一是抓宣傳發動。我們把宣傳發動作為啟動「五五」普法工作的中心環節來抓。為在全鄉上下營造更好的「五五」普法工作氛圍，鄉黨委、政府召開了全鄉黨員幹部和企事業單位共300餘人參加的「五五」普法動員大會，大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關文件精神及「五五」普法的目標、任務、對象、方法、步驟、要求等。在宣傳發動階段，我們利用刊出黑板報、開辟宣傳欄、張貼宣傳標語、懸掛橫幅、出動宣傳車等形式，統一了全鄉廣大幹部群眾的思想，提高了人們對「五五」普法重要性的認識，使「五五」普法工作有了扎實的群眾基礎。
二是抓普法機構的健全。為了加強「五五」普法工作的領導，鄉黨委政府建立了以黨委副書記為組長，綜治中心常務副主任、司法所長及派出所長為副組長,各相關部門主要負責人為成員的普法領導小組，並設立辦公室，由綜治中心常務副主任辦公室主任，司法所長為常務副主任，並選配精兵強將作為專職工作人員，負責日常性工作。各村、企事業單位也相繼建立了普法領導組織。普法領導小組不定期地召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時採取各種措施，發現問題及時處理，不斷地強化人民群眾的法制教育，增強群眾的法制觀念，使他們自覺遵紀守法，促進社會的大局穩定。幾年來，我們根據人員變動頻繁的實際，及時抓好領導小組的調整充實工作，做到機構常設，隊伍常在，工作常抓，思想到位，認識到位，措施到位，為普法工作奠定了堅實的組織基礎。
三是抓規劃制定和責任落實。鄉黨委、政府根據欒川縣治縣辦《關於在全體公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》，結合我鄉實際，制訂了《**鄉「五五」普法工作規劃》和分年度工作計劃，對「五五」普法工作進行了統一安排部署，同時將普法依法治理工作列入了重要議事日程，做到了「三個納入」：即納入了**年―**年各年度工作計劃；納入了黨委、政府以及其它相關部門政治學習計劃；納入了年度綜治工作目標考核。使「五五」普法成為鄉、村和各單位的日常工作。
四是抓普法師資培訓。造就一支合格的普法師資隊伍，是搞好「五五」普法教育的關鍵。我們先後舉辦了師資法律培訓班12班次，專題講授了《憲法》、《道路交通安全法》、《公務員法》、《禁毒法》、《村民委員會組織法》、《土地管理法》、《勞動法》和《勞動合同法》等18部法律法規，來自全鄉的機關站所負責人、村兩委班子、中小學校負責人、企事業單位負責人、普法聯絡員、普法宣傳骨幹共250多人參加了培訓，參訓人員培訓後，再由他們逐級培訓各個單位的人員，並且安排鄉幹部包村，村幹部包組，組長包每戶的法律明白人，分包人員不僅是法律宣傳員，也是分包轄區的糾紛的調解員，通過宣傳和調解，起到了化解和教育相互轉化的良好態勢。我們還從綜治中心、司法所、派出所聘請了法律基礎好、授課能力強、熱愛普法工作的8名同志作為轄區中小學校的法制副校長，不定期為學校指導普法依法治理工作，定期為學校開展法律宣講活動，為「五五」普法有效開展奠定良好的人才基礎。 五是抓法律「六進」工作。切實開展法律「六進」活動,按照中宣部、司法部、全國普法辦《關於「法律六進」活動的通知》, 鄉普法領導小組根據培訓對象的不同, 結合實際，制定了我鄉「法律六進」活動實施方案和相關的培訓教案,建立和完善了活動機制和工作制度。（1）法律進機關。對副科級以上領導幹部,主要採用中心組學習的方法。**年以來，鄉黨委、政府中心學習小組堅持把學習法律知識作為一項重要內容，重點抓好領導幹部和機關全體工作人員法制培訓，提高政府自身的法律素質。全鄉機關幹部職工以學習黨的十七大精神為重點,並切實學習《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《勞動合同法》、《土地管理法》、《行政復議法》等，通過不定期開展法律培訓班、自學法律讀本等形式,加強對全體機關幹部的法律教育，利用普法考試來檢閱領導幹部學法用法的能力。四年多來,鄉機關共舉辦全體機關幹部法制講座31場次,集中輔導120個學時以上,公務員學法200多學時,學法有記錄、有筆記、有體會。鄉領導帶頭查找在學習貫徹執行國家法律法規方面存在的問題和不足，並提出整改措施，積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治鄉的觀念。為了搞好普法教育，在經費相當緊張的情況下，購買「五五」普法有關的《普法讀本》、《物權法》、《幹部法律知識讀本》、《公民法律知識讀本》等法律學習資料，不斷增加「五五」普法所學的法律、法規內容，方便廣大幹部開展自學。（2）法律進校園。加強青少年法制宣傳教育,充分發揮法制副校長和青少年法制教育基地作用,每學期開展兩次大型法制宣傳教育活動,中小學校通過法制副校長的法制講座進行輔導學法, 抓好三支隊伍(普法講師團隊伍、法制副校長隊伍、校內輔導員隊伍)，搞好四項活動(交通安全進校園活動、消防安全及重特大事故演練活動、青少年「遠離毒品，珍愛生命」活動、「反對邪教、崇尚科學」為主題的反邪教教育)。今年鄉普法辦總結過去普法經驗，組織協調司法所、交警隊、公安派出所在初中和**村小學開展聯合普法活動，效果顯著，最大限度地預防和減少青少年違法犯罪，增強青少年安全意識和自我保護意識，切實保護青少年健康成長，使他們的法制意識、法律素質及依法辦事能力得到了進一步提高。每年6.26國際禁毒日期間，在校園內開展系列禁毒宣傳活動。根據學校教育教學實際和各個時期的工作重點，有計劃地安排一些專項活動。通過生動直觀、形式多樣的青少年學法用法實踐活動，以創建法治校園為載體，加強學校法治化管理，建立健全學校教育教學日常管理制度，把法制教育納入校長任期和教師留任的重要內容，扎實有效地推進校園依法治理工作，為「法律進校園」活動的深入開展奠定了堅實的基礎。（3）法律進農村。農村普法量大、涉及面廣，必須要有符合實際的活動載體，才能推動工作的順利開展。「五五」普法開展以來，每年冬季利用農閑時間,我們組織機關幹部深入鄉村開展以「講法律、講政策、講技術」為主要內容的宣傳宣講活動。以「三下鄉」活動為載體，使法制宣傳資料、法律咨詢服務、法制文藝演出「三進鄉村」。以鄉村文化活動為載體，充分利用各級文化部門開展「千台大戲進鄉村」活動的有利時機，積極編演法制文藝節目，深入現場開展法律咨詢活動。同時，以農村黨員幹部、家庭主要勞動力和有一定文化水平的家庭成員為主要對象，著力培養家庭「法律明白人」，通過農村黨員冬訓、法制講座、農村法制宣講以及村民自治等學習和實踐鍛煉，逐步提高「法律明白人」的法律素質，帶動家庭成員的學法、懂法、用法、守法自覺性，有效促進農村法制教育的整體進程。（4）法律進企業。鑫達公司和紅庄金礦結合工作實際，以財務、安全環保、工程、技術、文檔、保密等重點崗位的管理人員為普法學習的重點對象，以憲法、安全環境、勞動管理、知識產權、行政許可等法律法規為學習重點內容，分不同層次對普法學習進行詳細的安排，在深入學習憲法等基本法律的基礎上，結合企業實際，深入開展以合同法為重點的規范交易行為的法律法規、以勞動法和勞動合同法為重點的規范勞動關系的法律法規、以行政許可法為重點的規范公司權利取得、權利使用、權利維護的法律法規的學習和宣傳教育工作。企業單位把與員工利益密切相關的法律法規的學習，作為普法的重點內容之一，成立專門的工作小組，針對《勞動合同法》實施後對企業產生的影響進行全面調研論證，為勞動者提供法律咨詢和法律幫助，保護勞動者合法權益。在「法律進企業」活動中，公司始終把企業的先進文化貫穿其中，堅持「以人為本、給人以利益、給人以前途」。（5）法律進小區。鄉政府狠抓組織領導，建立法律進小區長效機制，明確了工作職責，完善了法制宣傳進小區、基層法律服務進小區、法律援助進小區的工作措施。在小區主要路口設立法律宣傳咨詢點，法制人員現場接受群眾咨詢並講解有關法律知識,發放《行政處罰法》、《治安管理處罰法》、《刑法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《村民自治法》等法規單行本，組織宣傳車沿主要街道進行宣傳，散發普法知識宣傳單頁，在小區醒目的位置懸掛宣傳標語。整個活動發放法律、法規知識宣傳資料共計18500餘份。收到良好效果。（6）法律進單位。在醫患糾紛頻發之際，我們對**鄉中心衛生院幹部職工進行了《憲法》、《葯品管理法》、《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《醫院感染管理規范（試行）》、《醫院消毒技術規范》、《消毒管理辦法》、《醫院污水處理辦法》、《處方管理辦法（試行）》、《病歷書寫規范》等法律、法規知識的培訓。舉辦了7 次專題學習講座，參學率達100%，合格率均在100%。法律意識和法律素質不斷提高，依法決策、依法經營、依法管理和依法維權取得了明顯成效，有力地促進了醫院的改革、發展和穩定。
二、注重總結，明確目標，使普法工作具有較強針對性實踐證明，農村人口居住分散，流動較多，群體結構差異大，尤其是文化差異更加突出，普法工作必須加強針對性。為此，我們在普法工作中盡量根據不同的對象確定教育內容，並採取相應的方式抓好教育，以達到最佳效果。
一是突出五類教育對象，教育內容有針對性。在抓好面上的普法教育的同時，我們重點抓好五類教育對象，並確定相應的教育重點。①注重鄉村幹部的普法教育。自**年以來，鄉村幹部除接受縣局舉辦的技能和法律知識培訓外，鄉黨委政府每年都要組織二次以上的法制教育培訓，著重培訓鄉、村幹部依法行政、依法治鄉、依法治村的能力。使鄉、村幹部的學法、用法和守法中發揮表率作用。並組織鄉幹部進行普法考試，幹部參考率達100%，及格率達100%。我們還把不斷提高依法行政能力作為鄉、村幹部帶頭普法的中心環節，做到教育培訓時有這方面的內容，布置檢查工作有這方面的要求，獎懲時有這方面的標准。②行政執法人員的普法教育。組織培訓學習與本職工作相關的法律、法規，使他們熟練掌握和運用提高自身法律素質，秉公執法，做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。③注重企業經營管理人員教育。組織他們重點學習《民事訴訟法》、《經濟合同法》、《公司法》、《勞動法》、《社會主義市場經濟法律知識讀本》等法律法規知識。通過培訓學習提高企業管理人員依法經營能力。④注重青少年的法制教育。根據青少年的教育特點，我們主要把著眼點放在增強中小學生的遵紀守法觀念上。全鄉各小學校都開設了法制課，學習《憲法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，還聘請司法所、派出所人員為法制副校長，經常為學生講授有關法律知識。將小學生的法制教育引向深入，進而促進校風的轉變和青少年學生素質的提高。對社會青少年開展經常性的法制宣傳教育，組織學習法律知識，座談了解青少年的思想政治工作，堅持做好失足青少年的「幫教」工作，挽救一大批失足青少年。⑤注重刑滿釋放人員的法制教育。根據我鄉刑滿釋放人員的犯罪性質，我們對他們開展定向普法培訓，通過集中講授和個別輔導等方法來提高他們的法律水平，利用每季度的回訪開展談心活動，掌握他們的思想動態和工作生活狀況，針對性地解決他們的思想困擾和實際困難，不僅使他們順利渡過「斷奶期」也使他們逐步走上致富之路。二是講究方式方法，搞好五個結合。實踐中我們體會到，在新形勢下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓外，更多地還需要結合實際，運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識，形成社會化的法制宣傳環境，進而使法制教育由單一化向多樣化轉變。①普法集中面授與分散教育相結合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小組或個人自學。遇到工學矛盾，就利用晚上時間學習。②普法教育與開展法律知識競賽相結合。為了更好地發揮教育效果，我們採取知識競賽等形式，還根據群眾特點，進行形象化教育，組織法制圖片等巡迴各村展示，擴大了教育面。並集中對轄區內的小學生進行了法律宣傳教育，使受教育的師生達1800多人，收到了良好的普法效果。③普法教育與開展各種有益活動相結合。寓普法教育與計劃生育「宣傳月」、「綜治宣傳月」、「信訪宣傳月」、「3.15維權日」、「12.4法制宣傳日」、「6.26禁毒宣傳日」、「6.25土地日」「掃黃打非」、「打黑除惡」等專項整治斗爭和整頓市場經濟秩序等宣傳教育活動中，增強人們依法接受教育的自覺性；寓普法教育與清理非法佔地，消除封建迷信的宣傳教育中，不斷深化普法工作，還通過「3.8」婦女節、「5.4」青年節、「7.1」建黨節等節日開展法律法規知識競賽，以推動「五五」普法的深入開展。④普法教育與新農村建設相結合。為搞好**鄉新農村建設，提高公民自覺守法意識和法制觀念，我們把普法教育、依法治鄉工作與新農村建設緊密結合，組織村民學習《土地管理法》、《農業法》，加強群眾的維權意識，疏導群眾依法流轉土地，完善土地保護制度。堅決制止亂占、濫佔耕地行為，杜絕棄耕拋荒，抓好產業結構調整，使村民增加農業收入。⑤普法教育與「民主法治示範村」建設相結合。在「五五」普法過程中，鄉黨委政府非常重視「民主法治村」和「平安單位」的創建工作，以司法所為主，在各村、各單位共同配合下，幾年來，共創建了10個縣級「民主法治村」10個「平安村」、5個「平安單位」，逐步實現真正依法治村、民主治村。**鄉被縣委、縣政府評為「平安鄉鎮」。
三、學用結合、依法治理，「五五」普法的成效不斷凸顯
「五五」普法落腳點是使各行各業都逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。因此，我們在「五五」普法中非常注重學用結合，逐步推進依法治理，為發展經濟和各項事業創造一個良好的法制環境。
一是對社會治安綜合治理的推進作用。普法的目的之一是推進社會治安的綜合治理和社會大局的穩定。為此，我們以普法教育作為社會治安的綜合治理的基礎，首先充實調整村級治保調解幹部的法制培訓教育，提高他們的業務素質，使他們能夠深入一線，以案釋法，解決問題。另外有重點地進行面授法制教育，提高廣大幹部的法律知識和法制觀念。從而使我鄉的民間糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態。同時，我們加強防控網路體系建設，每年都投入10多萬元用於技防設施建設，現已做到技防設施「全覆蓋」，組建鄉鎮專職巡防隊一支，義務巡防隊22支，人員共計120人。落實人防、物防，並貫徹「嚴打」方針，打擊和整治各種丑惡現象和不法行為。為了加強依法治理和普法宣傳的力度，把普法宣傳活動與專項整治工作結合起來，幾年來，我們根據群眾反映突出的實際問題，制定完善了各項方案，切實排摸出社會不安定因素，消除社會上各種騷動。與「四五」普法期間相比，全鄉的治安案件逐年下降，無惡性案件發生。凈化了我鄉的社會環境，維護了社會穩定。
二是對依法行政工作的保障作用。隨著經濟的發展和人們法制觀念的普遍提高，我們在「四五」普法工作的基礎上，繼續抓好、抓實、抓細以依法行政為主要內容的依法治鄉工作。重點抓好企業重大工程的協調服務工作，特別是土地法的宣傳教育，使很多村民通過學習，懂得了如何處理好國家、集體和個人利益的關系，從而使企業的發展順利進行，有效地促進了廠群關系。確保政府和各部門行政行為的合法性。
三是對依法治村的促進作用。我們建立依法治村工作小組由村主要領導任組長，落實專人負責；召開村三套班子成員、黨員、村民組長會議，進行全民動員，廣泛宣傳依法治村工作深入人心，家喻戶曉；認真組織學習《村民委員會組織法》，推廣落實「4+2工作法」，積極推進村民民主選舉、民主決定、民主管理、民主監督，村民的民主法制意識明顯增強。第四，以司法所、派出所為主幹力量，定期組織村級綜治幹部進行法律知識培訓，努力提高幹部素質，同時結合村務公開欄，開展民主與法制宣傳教育，加強社會治安綜合治理，加強農村基層組織建設，依法建立健全各項規章制度，實行村民自治，民主管理。
四是對開展小區依法治理的推動作用。通過開展「法律進小區」活動，在小區內建設了法制宣傳陣地，不斷完善了小區法律服務機制，使居民得到了有效的法律服務，使小區管理者依法辦事、依法管理的能力和水平進一步提高，小區自治組織自我完善、自我教育、自我服務的自治功能得到較好的發揮，小區矛盾得到及時化解，刑事案件零發案，小區基本保持穩定。通過五年的普法教育宣傳，全鄉營造了和諧穩定的發展氛圍。隨著**鄉的迅猛發展，「五五」普法的成效將不斷凸顯。
四、存在的問題和下一步工作打算
我鄉「五五」普法工作取得了顯著的成效。當然，「五五」普法也還存在一些不足之處：雖然通過多年的普法教育活動，全民的法治意識有了很大程度的提高，但法治觀念淡薄、有法不依、知法犯法的現象依然存在；在農村大多數農村青壯年外出務工，留守在家的主要是「老弱病殘和婦女兒童」，普法教育組織難，時間落實難，普法效果差；一些偏遠村委會，由於交通不便，居住分散，法制宣傳教育「進村入戶」不全面，使一部分農民群眾不能接受到教育；法制宣傳教育的形式還不是很豐富，貼近實際、貼近生活、喜聞樂見的法制宣傳文藝節目組織不夠，也有待於進一步挖掘；由於「五五」普法工作量大面廣，涉及問題多，雖然我鄉財政已給予了極大支持，但經費不足仍然是制約工作開展的一個突出問題，導致了普法工作不能平衡發展，還不同程度地存在死角和盲區。
下一步打算：1、進一步改進工作方法，把普法由過去單向灌輸變為與法治實踐的雙向互動，針對法治實踐中群眾關心的難點、熱點問題，緊密結合實際，辦好普法宣傳欄，提高法律普及效果。同時要在繼承的基礎上不斷創新普法形式，豐富活動內容，多通過身邊的人、身邊的事，運用以案說法、以案釋法的形式，增強普法教育的覆蓋面和影響力。2、進一步加****制宣傳教育力度，以法制宣傳教育為載體，建章立制，調動各方面力量參與依法治理工作，拓寬覆蓋面，注重實效性，扎實有效地推進**鄉普法宣傳教育工作。認真開展「法律六進」活動，抓好民主法制村的創建活動，總結經驗，以點帶面，全面推進全鄉普法工作的深入開展。按照新農村的具體目標和任務，根據農村廣大人民群眾的現實需要，以宣傳憲法為核心，開展法制宣傳教育、民間糾紛排查調處，引導農民依法調整社會利益關系，保證農村經濟在法律框架內運行。3、盡早做好謀劃、協調。結合農村普法難的實際，積極探索普法宣傳教育的新路子、新途徑和新方法，積極規劃「六五」普法工作；要進一步加強與各相關部門的配合、協調，相互溝通，形成工作合力，增強普法效果；爭取把普法經費納入財政預算，拓展經費爭取渠道，形成長效機制，堅持不懈地做好普法工作，確保「五五」普法工作的圓滿完成。