❶ 關於「愛綠護綠」主題班會策劃方案
12歲日本女孩在聯合國大會震撼世界的演講
12歲的鈴木瑟玟(Severn Suzuki)在1992年裡約世界高峰會上，對全世界環境部長發出警語，她的演說簡單扼要卻直指人心，要求「大人們」對於環保要說到做到，否則就是對下一代的不負責任。
Hello, I'm Severn Suzuki speaking for E.C.O. - The Environmental Children's Organisation。大家好，我是Severn Suzuki，我代表兒童環境組織來此演講。
We are a group of twelve and thirteen-year-olds from Canada trying to make a difference:Vanessa Suttie, Morgan Geisler, Michelle Quigg and me. We raised all the money ourselves to come six thousand miles to tell you alts you must change your ways. Coming here today, I have no hidden agenda. I am fighting for my future。我們是一個十三四歲的小群體，我們想改變些什麼：Vanessa Suttie, Morgan Geisler, Michelle Quigg和我。我們自己掙錢支持我們來到這里，旅行5000英里只為告訴你們成年人，你們必須改變你們的生活方式。今天我來到這里，我背後沒有任何經紀人，我們為我們的未來而戰。
Losing my future is not like losing an election or a few points on the stock market. I am here to speak for all generations to come。失去未來不像落選選舉或者股市浮動那麼簡單，我來到這里是為了將來所有的世代而演講。
I am here to speak on behalf of the starving children around the world whose cries go unheard。我演講是為了世界所有忍受飢餓的兒童，而他們的哭泣卻無人聽見。
I am here to speak for the countless animals dying across this planet because they have nowhere left to go. We cannot afford to be not heard。我為這個行星上無數正在垂死的動物而演講，因為它們幾乎已經無處容身了。
I am afraid to go out in the sun now because of the holes in the ozone. I am afraid to breathe the air because I don't know what chemicals are in it。我現在害怕曬太陽，因為臭氧層出現了空洞。我現在害怕呼吸空氣，因為我不知道那裡有多少化學物質。
I used to go fishing in Vancouver with my dad until just a few years ago we found the fish full of cancers. And now we hear about animals and plants going extinct every day -- vanishing forever。以前和我爸爸經常在vancouver釣魚，但在近幾年卻發現魚的身上到處是癌細胞。我們每天都會聽說有的動物和植物絕種，那是永遠消失的事情。
In my life, I have dreamt of seeing the great herds of wild animals, jungles and rainforests full of birds and butterfilies, but now I wonder if they will even exist for my children to see。我一生的夢想就是能看到成群的野生動物，茂盛的叢林和大片的雨林中到處是鳥類和蝴蝶在飛舞。但是現在我想知道我們這些小孩是否還能再看到它們？
Did you have to worry about these little things when you were my age?在您那個年代，您曾經擔心過我們現在擔心的事嗎？
All this is happening before our eyes and yet we act as if we have all the time we want and all the solutions. I'm only a child and I don't have all the solutions, but I want you to realise, neither do you!所有這一切就發生在我們眼前，然而我們還是一直向大自然無度索取我們所需要的。我僅僅是個孩子，我不知道該怎麼辦。 但我們這些孩子——這個星球的未來需要讓您認識到，您不能說沒辦法！
You don't know how to fix the holes in our ozone
layer. You don't know how to bring salmon back up a dead stream. You don't know how to bring back an animal now extinct.And you can't bring back forests that once grew where there is now desert. If you don't know how to fix it, please stop breaking it!您不知道怎麼去修補大氣的臭氧空洞，您也不知道怎麼去從死亡的河流中拯救魚類，您更不知道如何把滅絕的動物復甦，您也不能把沙漠中從前完整的森林帶回來。如果您不知道如何拯救，那麼請您停止破壞吧！
Here, you may be delegates of your governments, business people, organisers, reporters or poiticians - but really you are mothers and fathers, brothers and sister, aunts and uncles - and all of you are somebody's child。在這里，您可能是您政府商業人士的代表、組織者、記者或政客。但您們也是父親和母親、兄弟和姐妹、阿姨和叔叔，你們都會或多或少的為了下一代而活著。
I'm only a child yet I know we are all part of a family, five billion strong, in fact, 30 million species strong and we all share the same air, water and soil -- borders and governments will never change that。我只是一個小孩，但我知道我們都是一個大家庭的成員，超過60億人的大家庭，以及超過三千萬物種的大家庭，政府和國界永遠都無法改變這個事實。
I'm only a child yet I know we are all in this together and should act as one single world towards one single goal。我身為小孩都知道，我們在地球的母親懷中都是孩子。我們應該為了相同的目的進行相同的行動！
In my anger, I am not blind, and in my fear, I am not afraid to tell the world how I feel。然而事實卻讓我很憤怒，但我也很清醒，我雖然害怕，但我敢於告訴世界我真實的感受。
In my country, we make so much waste, we buy and throw away, buy and throw away, and yet northern countries will not share with the needy. Even when we have more than enough, we are afraid to lose some of our wealth, afraid to share. 在我的祖國，我們製造了如此之多的垃圾，我們購買商品，我們隨之丟棄，買來，再丟棄。然而有些國家，有些人，卻不會分享給那些真正需要的人們，甚至他們擁有的遠遠超過自身需要的時候。他們害怕分享，害怕失去自己的財富。
In Canada, we live the privileged life, with plenty of food, water and shelter -- we have watches, bicycles, computers and television sets。在加拿大，他們過著特權般的生活，他們有很多食物、房子和水。他們擁有很多手錶，汽車，各種電器和奢侈品。
Two days ago here in Brazil, we were shocked when we spent some time with some children living on the streets. And this is what one child told us: "I wish I was rich and if I were, I would give all the street children food, clothes, medicine, shelter and love and affection."在巴西，我被2天前見到的情景震驚了，那時我和當地的小孩在玩耍，其中一個小孩說：「我希望我能富裕起來，然後我會給這個街道所有的小孩飯吃，給他們衣服穿，醫療，住房和愛」。
If a child on the street who has nothing, is willing to share, why are we who have everyting still so greedy?如果一個孩子在自己一無所有的時候都能願意分享，為什麼擁有一切的大人卻如此貪婪？
I can't stop thinking that these children are my age, that it makes a tremendous difference where you are born, that I could be one of those children living in the Favellas of Rio; I could be a child starving in Somalia; a victim of war in the Middle East or a beggar in India。我永遠不能忘記這些和我同齡的孩子，當你出生的時候，他和我們真的很不相同，我也許生活在貧民窟，也可能是終日餓著肚子的小孩，也可能是中東戰爭的犧牲品，或者印度的小乞丐。
I'm only a child yet I know if all the money spent on war was spent on ending poverty and finding environmental answers, what a wonderful place this earth would be!我只是一個小孩，然而我知道，要是把花在戰爭上的錢，用在找尋環境問題答案上來，或用在結束貧窮並找到解決的方案上來，這個星球將是個多麼美好的地方啊！
At school, even in kindergarten, you teach us to behave in the world. You teach us: not to fight with others, to respect others, to clean up our mess, not to hurt other creatures, to share - not be greedy。在學校，甚至在幼稚園，你們大人教我們如何處世，你們告訴我們不要打架，要尊重對方。找出答案，解決矛盾。去分享，而不是貪婪。
Then why do you go out and do the things you tell us not to do?你們大人為什麼去做與你們教導孩子相反的事情呢？
Do not forget why you're attending these conferences, who you're doing this for -- we are your own children. You are deciding what kind of world we will grow up in. Parents should be able to comfort their children by saying "everyting's going to be alright" , "we're doing the best we can" and "it's not the end of the world"。不要忘記你們為何而來到這里開會，你們為誰做事情？我們是你們的下一代，你們正在決定我們將要在一個什麼樣的環境中成長，父母需要能夠寬慰孩子們，告訴他們「一切都沒問題，那不是世界末日，我們正在盡其所能的改變」。
But I don't think you can say that to us anymore. Are we even on your list of priorities? My father always says "You are what you do, not what you say."但我不能再相信這樣的話了，孩子們還是你們的優選名單嗎？我爸爸總是說：「聽其言，觀其行，是認識一個人最好的方法」。
Well, what you do makes me cry at night. You grown ups say you love us. I challenge you, please make your actions reflect your words. Thank you for listening 然而，你們所做的事讓我在夜晚哭泣，你們成年人說你們愛我們，我不會再相信了，因為只有行動和語言的合一，才是找回信任和未來的唯一方法！謝謝！
❷ 綠色家園，健康你我的策劃書
僅供參考 還是你自己寫吧 呵呵~
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課餘生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，並吸引了社會各界人士的關注。
; 一年一度的校園「十佳」歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的「十佳」歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園「十佳」歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園「十佳」歌手大賽發展成學校一大盛會。
中南大學二零零五年度校園「十佳」歌手大賽
一 活動時間：2005年11月27日
二 活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂
三 主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部
四 晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
*立足校區，做屬於同學自己的節目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五 思路闡述
1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、 整台晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，****蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、 多位同學同台競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整台晚會高潮迭起，充滿活力。
4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
六 組織形式
1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整台晚會的方向、思想，精心製作節目流程，保證整台晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，並依照宏觀組制定的節目流程進行全面綵排。
舞美組：精心設計並製作舞台並籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程並配合節目組進行綵排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見「宣傳計劃」）
外聯組：取得贊助商支持並負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整台晚會產生更大的影響。
後勤組：負責後勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
七 活動安排
1、 2005年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，並推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。
2、 2005年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最後的決賽。
3、 2005年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通「十佳」歌手專欄，並將統一組織網上投票，評出「最佳人氣獎」。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限於比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使台上台下融為一體，加強同學們的參與性，並為比賽選手創造最好的表演氛圍。
4、 2005年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最後的決賽。
5、 宣傳活動於初期啟動，貫穿整個活動。(後附具體形式)
八 活動影響、背景及可行性分析
1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、 由於這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、 在整個活動的前中後期，我們將出動一切力量，從報紙到電台，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，並以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關於商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。
中南大學鐵道校區學生會文藝部
2005年9月
附：宣傳計劃
為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、噴繪
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
1）、初期：
本期為大賽的准備期。也是選手的徵集時期，為了盡量的達到全面徵集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為「校園『十佳』歌手大賽」。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數量為每校區1塊，海報為每校區若干，放在各校區人流量最大的地方，目的在於烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；並在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品；同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。
2）、中期：
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單，使同學們在深入了解活動後能繼續了解商家的商品和企業文化。
3）、後期：
本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。並把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。
2、廣播台
廣播電台有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電台將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可製作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電台播出。
3、展銷
決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產品展銷，並可發放產品海報，解答同學們關於產品的疑問。
4、其他
定期為商家向各學生寢室發放傳單，使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳！
本次活動的宣傳將在三校區同時進行，並同各二級院配合開展。
❸ 校園綠色環保行策劃書，急！
活動名稱：綠色教室活動
主辦單位：校環保協會
活動范圍：全校各班級
活動主題：
為貫徹落實黨中央提出的以人為本、人和自然和諧發展的科學發展觀，進一步推進我校生態示範區的內涵，喚起同學參與環保事業的積極性，現特組織綠色校園行活動。
活動宗旨：
學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔著一份美化校園的責任。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氛圍，更是綠色環保理念在我校的極好展示。為此，我們環協組織了這次以「綠色教室」為主題的綠色校園行活動。
活動時間：2009年11月25日。
活動地點：大理學院下關校區第一教學樓
一、活動前期：
內務部：
①取得校方各級領導的支持和資金獲取
②與各班長聯系，了解各班級對花卉的需要。
③與一些花商鋪洽談，以合理價格預定大批花卉。
④環保的大幅圖片版和宣傳小冊子上的贊助。
宣傳部：
① 製作主題。
②在教學樓附近進行海報，圖板展出宣傳。
組織部：根據策劃進行人員、物品安排。整理收集花卉的功能特色，制定養花手冊。
外聯部：
①尋求商家贊助
②徵集參人員與活動。寫好環保標語.積極配合組織部完成活動任務。
③統計好所需物品，共需要綠色盆栽
二、活動中期：
①檢查花卉質量、數量。
②與花卉商合作把花卉分到各個班級。
③最後核對並付款。
④由各會員落實活動，將盆花放於一教大樓教室中。
⑤最後由秘書部人員對活動作小結及總記錄。
三、活動後期：
①對活動工作得失總結。
②與各班級聯系，關注花卉生長狀況。
③贈送各班級養花手冊，交待注意事項。
四、活動中應注意的細節和問題：
①購買花卉與商主交談過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商主的提議。
②人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
③花盆是易碎的，搬移過程中要注意安全。
五、工作人員的安排：
①預定花卉人員：3-4人。
②宣傳人員:6人。
③溝通人員：10人。
④參與人數：50人
六、活動安全預案：
1、防範措施
（1）編制專項應急預案，按程序報上級批示後，方可開展活動。
（2）活動前，到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，存在問題要及時解決。
（3）活動前向參加學生進行安全方面的教育，特別是對於容易造成安全事故的因素，重點反復講解、分析，增強自我保護能力和意識。
（4）活動過程中強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
（5）加強對帶隊人的責任意識教育，要求加強管理。
（6）活動過程中發現安全隱患及時制止並加以教育。
2、應急預案
（1）活動過程中一旦出現傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往就近的醫院進行救治，並通知學校。
（2）活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織參與人員有序疏散，盡力避免繼發性災害。
（3）出現問題及時向公安機關和學校等有關部門報告，積極爭取有關部門的支援幫助。
（4）根據生命安全第一的原則，要進行搶救及處理，同時報有關領導。
（5）調查事故原因，上報有關材料。
七、活動經費預算：
宣傳費:60元。
車費：100元。
工作餐：100元。
花卉費用：待定
追點分吧
❹ 通知：「我愛綠色生活系列活動」： 一、請三四年級學生以問答的方式
今年是我院舉全院之力，迎接人才培養工作評估關鍵之年。為進一步發揮社會實踐活動在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中，認真學習實踐科學發展觀，深入了解國情民情，積極參與社會服務，不斷增強奮發成才的使命感和責任感，真正實現「受教育、長才幹、做貢獻」的活動宗旨。院團委號召各級團組織及廣大青年學生積極行動起來，充分利用暑期有利時機，廣泛開展教育幫扶、科技支農、義務診療、社會調查等奉獻社會的有益活動，為積極推進和諧社區及社會主義新農村建設作出應有的貢獻。現對我院xx年暑期學生社會實踐活動安排如下：
一、指導思想
堅持以貫徹落實科學發展觀為指導，突出「一個中心，四個服務」的重點，即以構建和諧社會為中心，服務學生就業創業，服務區域經濟建設，服務校園文化建設，服務學院發展。充分利用我院迎評促建的重要契機，激發青年學生奉獻才智的熱情，引導青年學生堅持理論聯系實際，為基層提供力所能及的服務，引領青年學生與祖國共奮進、與時代同發展、與學院齊成長。
二、活動內容：
1、歡慶世博盛會，感受魅力中華
百年期盼，八年籌辦，xx年上海世博會的盛大開幕，創造了世博會歷史之最，充分展示了偉大祖國日益增長的政治和經濟影響力。作為當代大學生，應當積極主動將自身的成長與祖國的發展緊密結合，通過瀏覽世博信息、關注世博盛會進展、撰寫自身感受，收集先進人物的典型事例，宣講英雄人物的感人事跡，歌頌祖國改革開放帶來的巨大變化，牢固樹立「我愛我的祖國」的堅定信念，立志用豐富的知識，過硬的本領為祖國的發展貢獻一份力量。
2、積極參與大學生科技創新、創業實踐活動
要充分利用暑期社會實踐的時機，有計劃、有組織、有目標地開展社會調查和科技創新活動，著力引導廣大學生積極投身創新發明和創業實踐活動，踴躍參與社會調查，形成高質量的社會調查報告，進一步增強大學生科技創新和創業實踐的能力，為大學生創新創業打下良好基礎。
3、倡導低碳減排，引領綠色生活
大力宣傳，積極引導廣大青年學生開展「過低碳生活，創建綠色家園」的系列教育實踐活動和社會公益活動，進一步在社會上倡導健康、節約、環保的消費模式和社會風氣，組織廣大學生積極了解並參與節能降耗和污染減排工作，從自身做起，從生活點滴做起，用實際行動創建美好家園。
4、發揮專業優勢，開展實踐服務活動
根據自己所學專業，結合各自優勢特色，圍繞社會熱點話題，如：農村醫療改革、畢業生就業創業、「三農問題」、農民的生活保障、城市社區文明建設等多方面問題進行專題調研，深入貧困山區廣泛開展支教、支農、義務診療、社區文藝演出等多種形式、內容豐富的志願服務活動，不斷提高綜合實踐能力，做到學以致用，服務社會。
三、組織形式
今年暑假的社會實踐活動按照「統一組織團隊與學生就近、就便分散實踐相結合」的原則，各系做好宣傳動員，以倡導學生個人實踐為主，也可組織社會實踐團隊報經系團總支審批備案後開展活動。
四、活動要求
1、各級團組織要從思想上高度重視，深入扎實地組織開展好今年的暑期社會實踐活動。廣泛動員、精心組織，鼓勵更多的學生深入到基層開展社會實踐活動。
2、參加社會實踐的團隊和個人，應把社會實踐活動當作一項必修課，積極實踐、認真總結。在實踐過程中，要注意所學專長的發揮、創新思維的運用，同時要把安全放在首位，遵紀守法，不得有違反國家法律法規和校規校紀的行為，以及損毀學校聲譽的任何行為，以良好的社會實踐形象，展示我院學生的精神風采。
3、各級團組織要積極為社會實踐活動創造條件、拓寬渠道，加大力度，為社會實踐活動予以支持和指導。要把握主題、突出重點、講求實效，對重點組織的社會實踐團隊，提供必要的經費，指派專門教師到實踐地進行指導。
4、各級團組織要積極做好社會實踐活動相關資料的收集、整理和總結。院團委適時將舉辦全院學生社會實踐成果展示活動。
5、所有參加活動的學生均須認真填寫《社會實踐登記表》，並認真撰寫實踐報告，報告不得少於xx字，一律用a4紙列印。報告格式規范，內容真實，不得抄襲。
五、總結評比
各系部於下學期開學兩周內進行本系部暑假社會實踐活動總結評比，擇優社會實踐優秀個人3-5人、優秀社會實踐報告3-5份，並於9月20日前將名單及《社會實踐登記表》、優秀社會實踐報告送交團委，團委將結合各系部該項活動組織開展情況評選優秀組織獎1-2名，連同社會實踐優秀個人一並予以表彰獎勵。
❺ 關於衛生健康、環境保護、低碳、綠色生活、心理健康的班會策劃案怎麼寫，最好是成文的那種。。。。。
一、 運動背景：
豪情似火的七月，為進一步深入 學習、鼓吹和實踐科學發展觀首要思想，指示青年學生在社會實踐運動的大潮中磨煉自己，推動 「大學生素質拓展企圖 」，延安大學鑽研生赴宜川縣社會實踐服務團在延安大學黨委、延安大學鑽研生學院、延大政法學院、宜川縣委、宜川縣國民政府的大力支撐下，聯合自身實際，維持延大學子「學以致用、立身為公」的校訓，擬在2010年暑假期間，深入 基層，開展情勢多樣、卓有成效的暑期「支教調研」社會實踐運動。我們將維持「受教導、長才氣、做貢獻」的宗旨 ，積極深入 宜川縣三個範例鄉鎮、村組、農戶，投身到暑期大學生「支教調研」社會實踐運動中去，弘揚和培植民族精力，傳播文明新風，為建立和落實科學發展觀、增進城鄉經濟建設和社會發展、加快全面建設小康社會歷程做出當代大學生的積極貢獻。
二、運動目標：
1、讓當代大學生領會 社會、認識社會，特別 是革命老區的經濟社會發展狀態，並從中有所領會、領悟，以加強鑽研生的使命感。同時也為了加強 大學生團結奮進的意識，培植相互溝通、了解的能力 ，形成一種團結互助、上進的干勁和精力。
2、調查陝北奇特的文化傳統，作為非物質 文化遺產的陝北說書、陝北道情、陝北秧歌、陝北腰鼓等極具民族特徵的風氣、民俗、窯洞文化、黃土高原風情等現存的狀態 ，同時領會 當地經濟文化發展中遇到的各種問題，通過廣泛 的鼓吹，弘揚、發掘 和保護、傳承當地名貴的文化遺產，保護好中人民族文化遺產。
3、通過對鄉村環境問題，教導問題和發展問題的調查，領會 陝北革命老區國民的生活 狀態 ，包孕對衛生健康，生育問題等方面的調查，分析 並做出解決方案 ；另外調查作為能源富饒地的陝北地區 在開發開采能源、資源方面所具有潛力和浪費、爛開采現象、資源浪費現象等存在的問題，以及領會 在社會發展中對人才的需求狀態，以便為學生就業和當地引進人才做一些有益的調查和摸索。
4、領會 陝北革命老區的教導狀態，在此行運動中能夠給老區的孩子帶去外界社會發展的信息和知識，勉勵老區孩子們發憤圖強、努力 讀書，為自己的幸福，為故鄉的富饒而努力 學習，走出大山，走向未來。同時鼓吹環保知識，對於生活 在黃土高原地帶的國民，更要重視對綠色的珍愛 ，對山林的喜歡，對自然環境的保護，為自己的故鄉、為自己的生活 現狀的轉變而付出彼此的努力 ，招呼更多的人參與到環保的隊伍中來。
5、鼓吹領會 國家 對落實西部就業的鼓勵政策。鼓勵我校鑽研生同學 畢業後到陝北基層，到祖國建設最需要 的處所去，在困難的環境中磨練自己，承擔起時代 賦予的歷史使命。
三、運動意義：
1、讓同學 們更好的控制專業知識，發揚愛國熱心，積極為社會、國民服務，讓同學 們全方位的接觸社會、領會 社會，培植良好的社會適應能力 ，努力 磨煉自己成為對社會有益、對國民有用的當代大學生。
2、推動 建立 健全環境保護和諧機制，深入 開展環境保護鼓吹教導，讓環保的思想深入 每一個人的心中。深入 領會 當地文化，通過鼓吹使更多人去領會 ，去舉動，保護中國文化遺產，使名貴的文化遺產不會流失。
3、供給名貴的時機讓同學 們領會 陝北，更深入 地關注祖國，關注社會，進步同學 們的社會責任 感，鼓勵同學 們關注西部，投身西部大開發。
4、深入 學習和領會巨大的延安精力的精力本色和內涵，通過實際調查去感受延安精力，通過自己的實踐去體驗延安精力，通過自己的思考去升華延安精力，通過自己的舉動去鼓吹和弘揚延安精力。
四、運動主題：關注保護革命老區民族文化、教導、醫療衛生、科技程度、革命老區的經濟、社會發展狀態 ，鼓吹知識轉變命運、知識成績未來的思想意識，鼓吹環境保護的意義，發揚革命傳統，弘揚延安精力。
五、領導單位：延安大學黨委、延安大學鑽研生學院、延大政法學院
六、支撐單位：延安大學、延安大學鑽研生學院、延大政法學院、宜川縣委、宜川縣國民政府
七、運動的具體內容：
（一）運動光陰：2010年 7月10 日---- 7月15 日
（二）運動地點的選擇：
宜川縣是一個範例的革命老區,革命舊址大宗存在並保存 完整 ，但交通不便、環境有待改良、紅色旅遊發展並不樂觀，是範例的革命老區縣，但這里近年來接洽創造了大宗的石油、煤炭和天然氣資源，且這里陝北文化情勢多樣、保存 豐厚，有待持續發掘 和傳承，近年來這里，科技、文化、衛生狀態都得到很大改觀，具有明顯 的社會文化特點。
（三）運動的具體內容
1、7月10日，在延安大學窯洞廣場舉辦隆重的起程儀式。邀請延安大學黨委、延安大學鑽研生學院、延安大學政法學院、宜川縣等單位和部門的首要負責人參加 起程授旗儀式。
2、在當地鄉鎮、村 開展支教運動及環保宣，看望當地村組五保戶和留守兒童並為其贈送慰問 金和學慣用具
3、領會 當地文化生活 情況 ，領會 當地文化保護和繼承情況 ，並播放其他處所相乾的歷史文化保護紀錄片,與當地大眾、管理部門進行交換和論壇；
4、設置適宜當地經濟發展和社會發展的問卷調查，對當地環境情況 進行調查，並做相對的調查問卷；
5、對當地居民、政府官員進行采訪，深入 領會 當地經濟、教導、科技、文化、衛生等方面的發展狀態，積極進行多方面交換；
6、聯合 當地教導部門，贊助 當地的教導文化事業,對當地的老師進行短期的普通話、英語和盤算機的培訓,舉辦 有特徵的文化交換運動 ,對當地學校進行一些讀書捐助的運動
7、與當地中、小學生進行互動「一幫一」運動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放；
8、對當地工廠、企業進行采訪，參觀，交換，領會 它們對於人才的需求情況 ，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。
八、運動具體流程
第一階段: 6 月15 日-------- 7月 1 日 前期籌辦工作階段
1）面向全校師生募捐 書籍，購置學慣用品作為禮物；尋求 各支撐單位及企業的援助。
2） 落實住宿問題，和諧運動日程布置。
3） 申請 「介紹信」等交接文書
4） 籌辦必然數量的鼓吹單、鼓吹海報
5） 籌辦必然質量的幻燈片及電影；
6）服務隊旗幟 、橫幅、衣服、帽子；照相機、數碼攝像機；醫葯物質
第二階段: 7月10 日----- 7 月 15日 「支教調研」運動具體實行階段
1、 達到宜川縣後的工作
1） 達到宜川縣，與縣政府接洽；奉告我們確鑿的達到光陰；
2） 和縣政府相幹部門負責人交接文書
3） 一部分同學 購置食品，另一部分接洽進入鄉村的車輛、住宿和相幹事宜
2、 到XX村寨後的工作
第三階段: 運動總結:
1、將收集的材料收拾分析 ,並撰寫10份調查報告
2、返回後將效果圖片展覽
3、組織三下鄉經驗交換會
4、製作 網路博客，將團隊成員的隨行日記向外公開
九、經費預算
序號 開支項目 所需經費 1 製作 噴繪（2張）、海報（10張）、橫幅（4條）等 500元 2 農村政策鼓吹材料及運動全歷程列印復印材料 200元 3 礦泉水15箱 375元 4 艱苦戶及留守兒童學慣用品200元 200元 5 榮譽 證書（10本） 50元 6 運動照相、攝影 150元 7 備用醫用葯品 100元 8 服裝費及太陽帽 1500元 總計 3075元
十、鼓吹運動：
擬邀請《《華商報》《西北信息報》《三秦都市報》《延安日報》、延安電視台、延安大學校園網等多家消息媒體報道運動，並回報援助企業和單位。
十一、注意事項：
所去的都安路途較遠，需多次轉車，山路彎曲，自然環境較惡劣，應攜帶配備一些常用葯。同時，各成員需維持警惕 性，注意人身、財產安全，要相互贊助 共同解決意外事件。
❻ 綠色生活怎麼寫
看看可以嗎，，，，，，《綠色的生活》燕草如「碧」絲，春風又「綠」江南岸，映階「碧」草自春色，春來江水「綠」如藍……在這些千古流傳的詩句中總隱隱約約的點綴了一個字——綠。綠字似乎帶著一股旋律飄進春，伴著一縷縷清香，然而卻虛無縹緲，這就是綠的原汁。
在我兒時的童話故事幻想中，「綠色生活」是——在一片茂密的樹木叢中，綠影婆娑，芳草菲菲，在灌木叢中有一個簡陋的小木屋，木屋似貪婪的吸取著綠的原汁，它被綠所包圍，它被綠所填充，處處彌漫著綠的清香。這令人賞心悅目的綠占據了我幼小的幻想，這生機勃勃的綠融入了我天真的夢想。大自然給予人類最美好的點綴莫過於「綠」了！可是畢竟「流水落花春也去」，幻想終究是兒時天真的表現，終不是現實，抬起頭來，天依然泛著裊裊青煙，水依然涌動著層層泥沙，地依然顯示著處處斷痕……現代化的科技使我們的城市變化很大，在宏偉壯觀的小區規模中，我們也可以看到綠的身影，可是你是否在賞綠的過程中感受到它旋律的清香？畢竟這些都是人工化的規模設計，終是沒有大自然中的好，細細體會近些年的變化，綠色似已經初步涉及在我們的生活中，但是這是綠色生活嗎？我不以為然，以下是近些年的城市變化的代價:
1．姓名：長江 症狀：曾經年產量高達160萬公斤的鰣魚如今已難在長江流域覓見蹤跡，全江已基本捕不到鰣魚。
病因：由於長江水體污染日趨嚴重，捕撈強度過大等原因，長江鰣魚資源嚴重衰退，趨於滅絕。
2. 姓名：黃河
症狀：水量顯著減少，導致下遊河道的萎縮。
病因：氣候整體轉暖和生態持續惡化。
這些聳人聽聞的消息，不由得使我質問：我們的「綠色生活」呢？真的，我們是否應該去深深反思一下，我們換來的經濟發展，初步涉及的綠色生活家園的代價是我們人類的生存基礎！
還是回到我兒時的幻想中較好，藍瑩瑩的天，綠瑩瑩的水，一切都散發著一種清香，我珍惜這一切的綠，欣賞著這一切的綠，真的它們都是使人能凈化靈魂的氣息，純潔無瑕，讓人在其中進化，這是夢，不過更准確的說這是未來的景象，因為我相信夢定會「夢想成真」！
綠色的大手扼制了刀斧的匆忙旺盛的生命,馴服了山洪的肆掠,綠色的世界裡回盪著歡快的笑聲構建著文明社會的家園綠色的天地中跳躍著青春洋溢的身影 ……讓我們一起惜綠！賞綠！
❼ 關於綠色蔬菜的營銷策劃書應該有那些內容
營銷策劃書的格式要素
1、封面。①策劃書的名稱；②被策劃的客戶；③策劃機構或策劃人的名稱；④策劃完成日期及本策劃適用時間段。
2、前言。簡單介紹委託情況，策劃目的地意義，以及策劃的概略情況。
3、目錄。
4、概要提示。閱讀者通過概要提示，可以大致理解策劃內容的要點。
5、正文。這里以一般整體策劃書為例簡單介紹。
1）營銷策劃的目的：如，企業開張尹始，尚無一套系統營銷方略，因而需要根據市場特點策劃出一套行銷計劃。
2）企業背景狀況分析。
3）營銷環境分析：
①當前市場狀況及市場前景分析：
A、產品的市場性、現實市場及潛在市場狀況。
B、市場成長狀況，產品目前處於市場生命周期的哪一階段上。對於不同市場階段上的產品公司營銷側重點如何，相應營銷策略效果怎樣，需求變化對產品市場的影響。
C、消費者的接受性，這一內容需要策劃者憑借已掌握的資料分析產品市場發展前景。
如台灣一品牌的漱口水《「德恩耐」行銷與廣告策劃案》中策劃者對德恩耐進入市場風險的分析，產品市場的判斷頗為精彩。如對產品市場成長性分析中指出：以同類產品「李施德林」的良好業績說明「德」進入市場風險小；另一同類產品「速可凈」上市受普遍接受說明「李施德林」有缺陷；漱口水屬家庭成員使用品，市場大；生活水平提高，中、上階層增多，顯示其將來市場成長。
②對產品市場影響因素進行分析。
主要是對影響產品的不可控因素進行分析：如宏觀環境、政治環境、居民經濟條件，如消費者收入水平、消費結構的變化、消費心理等，對一些受科技發展影響較大的產品如：計算機、家用電器等產品的營銷策劃中還需要考慮技術發展趨勢方向的影響。
4）市場機會與問題分析
營銷方案，是對市場機會的把握和策略的運用，因此分析市場機會，就成了營銷策劃的關鍵。只是找准了市場機會，策劃就成功了一半。
①針對產品目前營銷現狀進行問題分析。一般營銷中存在的具體問題，表現為多方面：
企業知名度不高，形象不佳影響產品銷售； 產品質量不過關，功能不全，被消費者冷落；
產品包裝太差，提不起消費者的購買興趣，產品價格定位不當； 銷售渠道不暢，或渠道選擇有誤，使銷售受阻； 促銷方式不務，消費者不了解企業產品； 服務質量太差，令消費者不滿；?
售後保證缺乏，消費者購後顧慮多等都可以是營銷中存在的問題。
②針對產品特點分析優、劣勢。從問題中找劣勢予以克服，從優勢中找機會，發掘其市場潛力。分析各目標市場或消費群特點進行市場細分，對不同的消費需求盡量予以滿足，抓住主要消費群作為營銷重點，找出與競爭對手差距，把握利用好市場機會。
5）營銷目標
營銷目標是在前面目的任務基礎上公司所要實現的具體目標，即營銷策劃方案執行期間，經濟效益目標達到：總銷售量為×××萬件，預計毛利×××萬元，市場佔有率實現××。
6）營銷戰略（具體行銷方案）
①營銷宗旨，一般企業可以注重這樣幾方面：
以強有力的廣告宣傳攻勢順利拓展市場，為產品准確定位，突出產品特色，採取差異化營銷策略； 以產品主要消費群體為產品的營銷重點； 建立起點廣面寬的銷售渠道，不斷拓寬銷售區域等。
②產品策略：通過前面產品市場機會與問題分析，提出合理的產品策略建議，形成有效的4P組合，達到最佳效果。
產品定位。產品市場定位的關鍵主要在顧客心目中尋找一個空位，使產品迅速啟動市場；
產品質量功能方案。產品質量就是產品的市場生命。企業對產品應有完善的質量保證體系；
產品品牌。要形成一定知名度，、美譽度，樹立消費者心目中的知名品牌，必須有強烈的創牌意識；
產品包裝。包裝作為產品給消費者的第一印象，需要能迎合消費者使其滿意的包裝策略；?
產品服務。策劃中要注意產品服務方式、服務質量的改善和提高。
③價格策略。這里只強調幾個普遍性原則：
拉大批零差價，調動批發商、中間商積極性； 給予適當數量折扣，鼓勵多購；? 以成本為基礎，以同類產品價格為參考。使產品價格更具競爭力。若企業以產品價格為營銷優勢的則更應注重價格策略的制訂。
④銷售渠道。產品目前銷售渠道狀況如何對銷售渠道的拓展有何計劃，採取一些實惠政策鼓勵中間商、代理商的銷售積極性或制定適當的獎勵政策。
⑤廣告宣傳。
A、原則：服從公司整體營銷宣傳策略，樹立產品形象，同時注重樹立公司形象；長期化：廣告宣傳商品個性不宜變來變去，變多功能了，消費者會不認識商品，反而使老主顧也覺得陌生，所以，在一定時段上應推出一致的廣告宣傳；廣泛化：選擇廣告宣傳媒體多樣式化的同時，注重抓宣傳效果好的方式；不定期的配合階段性的促銷活動，掌握適當時機，及時、靈活的進行，如重大節假日，公司有紀念意義的活動等。
B、實施步驟可按以下方式進行：策劃期內前期推出產品形象廣告；銷後適時推出誠征代理商廣告；節假日、重大活動前推出促銷廣告；把握時機進行公關活動，接觸消費者；積極利用新聞媒介，善於創造利用新聞事件提高企業產品知名度。
⑥具體行動方案。
根據策劃期內各時間段特點，推出各項具體行動方案。行動方案要細致、周密，操作性強又不乏靈活性。還要考慮費用支出，一切量力而行，盡量以較低費用取得良好效果為原則。尤其應該注意季節性產品淡、旺季營銷側重點，抓住旺季營銷優勢。
7）策劃方案各項費用預算。這一部分記載的是整個營銷方案推進過程中的費用投入，包括營銷過程中的總費用、階段費用、項目費用等，其原則是以較少投入獲得最優效果。費用預算方法在此不再詳談，企業可憑借經驗，具體分析制定。
8）方案調整。
這一部分是作為策劃方案的補充部分。在方案執行中都可能出現與現實情況不相適應的地方，因此方案貫徹必須隨時根據市場的反饋及時對方案進行調整。?
營銷策劃書的編制一般由以上幾項內容構成。企業產品不同，營銷目標不同則所側重的各項內容在編制上也可有詳略取捨
6、結束語。
7、附錄
❽ 以綠色環保為主題的宿舍文化策劃書
室內以綠色為主調，來幾個小盆栽，把平時不用的塑料瓶、衣服、紙盒做成有想法的藝術品。（這是環保主題）壁畫多以竹或綠色植物，營造一鍾身在自然的感覺。