五化的宣傳

⑴ 雲南四學包含什麼

「干什麼學什麼、缺什麼補什麼」。深入學習領會、切實貫徹落實監察法，是當前各級監察機關的首要任務和重要職責。

雲南省委常委、省紀委書記、省監委主任陸俊華在開班動員講話中強調，要充分認識學習培訓的重要性，深刻理解學習培訓的背景，認真學習與思考，積極探討與交流，努力提高思想水平、理論水平、政策水平和分析問題、解決問題的能力，「加滿油」「充足電」，為全面履行好紀檢監察兩項職能，推動全面從嚴治黨向縱深發展作出新的努力。

為了適應省市縣三級監委全面組建掛牌後履職新要求，提升工作能力和業務水平，推進紀委監委全面融合，全省各級紀委監委對全體紀檢監察幹部開展多輪次精準培訓，實現培訓全覆蓋。

文山州紀委監委召開理論學習中心組會議，以研討發言方式學習。保山市紀委監委征訂學習輔導用書，原原本本學、逐條逐字學，切實學懂弄通做實。昭通市紀委監委圍繞「《監察法》解讀」「執紀審查業務輔導」「刑事案件中證據的收集、固定與運用」等內容，對全市1200餘名紀檢監察幹部進行「大練兵」，補齊短板。芒市紀委監委充分利用「規定動作」——「每周一學」這個學習平台，安排專題專章進行學習。華寧縣紀委監委將學習監察法納入年度學習計劃，運用黨支部學習會、書記講黨課等形式進行系統學習。漾濞縣紀委監委自上而下開展專題研討，重點討論監察委員會成立後如何履行監督執紀問責和監督調查處置的職責。

【自己學】

用好「碎片化」時間，強化學習成果

「對《監察法》的學習不能只依靠一本書，不論是在家，還是在路上，只要打開網路，都可以加入到學習活動中。」「我們可以通過微信群每日進行監察法知識搶答，每月選出4名答題小能手再由他們進行PK選出答題王。」

近日，在大理州洱源縣紀委監委召開的紀委常委會、紀檢監察幹部會議上，參會人員們紛紛充當「諸葛亮」，獻計施策、研究討論如何將監察法學懂弄通悟實。

歸整「碎片化」時間，推行「互聯網＋」模式已成學習監察法的常態。全省紀檢監察機關運用微信公眾號、微信群等渠道，即時轉載《監察法》全文及相關解讀的文字、圖片資料，並推出學習專欄。

新媒體成為紀檢監察幹部學習監察法的「無聲老師」「動動手指」「左右滑動」就能隨時隨地自己學。昆明市呈貢區紀委監委「指尖」課堂就備受幹部職工青睞，《理解了這7個關鍵點，你就讀懂了監察法》等文章一經分享就獲得很多點擊量。

一名紀檢監察幹部在談學習體會時說，「《監察法》是指導我們干好工作的『工具書』，『法無授權不可為』，必須反復學反復看，才能用以指導我們的監督執紀問責和監督調查處置業務。」

【考試學】

以考促學，以考檢驗

「 監察機關根據監督、調查結果，依法作出哪些處置？」3月26日，楚雄州元謀縣紀委監委採取閉卷、互評等方式舉行監察法學習測試。「《監察法》的學習最終是要指導『打仗』的，不嚴不行。」該縣紀委監委負責人表示。

考試是檢驗學習成效的一項重要手段，各地以不同形式對紀檢監察幹部進行測試，以考促學，以考試檢驗學習成效。

大理市紀委監委組織全市154名紀檢監察幹部集中開展專項知識考試。不論職務高低、年齡大小，所有紀檢監察幹部都要參考。考試採取閉卷的形式進行，滿分為100分，考分80分以上為合格。

未參加集中測試和測試成績不合格的需進行補考，補考仍未合格的，考試成績納入幹部年度績效考核，考試不合格的將予以扣分。大理市紀委監委下一步還將分期組織考試，題型向實際運用方向拓展，參考人員范圍向全市各級各部門延伸。

曲靖市師宗縣紀委監委同樣以監察法為重點內容，對全縣70餘名紀檢監察幹部進行集中測試。德宏芒市紀委監委在前期集中學習研讀全文和新媒體自學的基礎上，開展「隨機抽簽、點名發言」的方式進行考試學，由黨總支出題，對監察法具體內容進行現場提問。答題後，由主持考試的領導進行點評和解讀，並要求全體紀檢監察幹部結合各自工作實際，撰寫學習心得體會。

【辦案學】

不止於學，更重於行

「劉偉同志，現在我們代表通海縣紀委監委向你送達並宣布給予開除黨籍處分決定，並宣讀解除留置措施的決定……」

「因我嚴重違紀違法，對組織給予我開除黨籍處分並移送司法機關審查起訴的決定，我沒有意見，我會積極主動配合好組織，爭取寬大處理。」

4月4日上午，玉溪市通海縣紀委監委工作人員對3月7日採取留置措施的違紀人員、秀山街道東村社區原黨總支書記劉偉宣布了開除黨籍處分的決定，同時宣布解除留置措施的決定。

劉偉違紀違法案的順利審查調查終結並移送審查起訴，標志著通海縣紀委監委留置第一案順利辦結，也是玉溪市移送審查起訴的第一案，實現了監察程序和司法程序有機銜接。這也是通海縣紀委監委加強對監察法條文的掌握和理解的成果，紀法貫通、法法銜接。

學是基礎，用是關鍵。「監察法的出台，充分體現了『用法治思維和法治方式反腐敗』的理念，對審查調查工作提出更加嚴格的要求。」芒市紀委監委組建後，第一次參與辦案的轉隸人員小楊表示，「在辦案中學，在學中辦案」不斷完善工作流程，提高運用監察法的能力，准確適用法律條款，全面履行監督調查處置職責，把制度優勢持續轉化為治理效能。

「學習的目的在於指導實踐、在於運用到具體工作中，作為紀檢監察機關，我們必將認真學習監察法，運用監察法，使全面從嚴治黨真正覆蓋到『最後一公里』。」怒江州貢山縣紀委監委有關負責人表示。

除了學好監察法，宣傳好監察法也是紀檢監察部門的一大要務。各級紀檢監察部門結合各地實際，創新宣傳形式。德宏州紀委監委專門印發了《學習宣傳貫徹監察法宣傳工作方案》，要求突出邊疆民族特色，採取「用民族幹部宣傳、用民族語言講解、用民族文字闡述、用民族節慶展示、用民族文化體現」「宣講規模小型化、宣講內容精準化、宣講形式多樣化、宣講語言鮮活化、宣講隊伍群眾化」的「五用五化」宣傳措施，讓邊疆各族幹部群眾聽得懂、記得住，確保監察法入腦入心，營造學習宣傳貫徹監察法的良好社會氛圍。

內容來源於新聞網。

⑵ 什麼是黨支部五化五強

黨支部五化是指陣地標准化、管理科學化、維穩機制化、活動經常化、黨建區域化；五強是指隊伍強、設施強、產業強、素質強、作風強。

一、五化則是：

1、支部建設標准化。

以擴大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋為著力點，突出務實、管用、有效，不斷健全完善基層組織體系，優化組織設置，理順隸屬關系，確保做到應建盡建、設置規范、調整及時、體制明晰。

2、組織生活正常化。

嚴格按照支部黨員大會一般每季度召開一次、支部委員會一般每月召開一次、黨小組會一般每月召開一次、黨課每半年至少一次的要求。

3、管理服務精細化。

圍繞精細化服務，提升黨組織服務水平。進一步明確服務事項，各級黨組織要圍繞服務事項進行全面清理，建立黨組織服務事項清單，最大限度方便群眾辦事。

4、工作制度體系化。

認真落實黨的基本組織制度，健全完善黨支部工作制度，構建系統完備、嚴謹有序的制度體系。嚴格落實「三會一課」制度、組織生活會制度、雙重組織生活制度、談心談話制度、民主評議黨員制度、發展黨員制度、不合格黨員處置制度、黨費收繳管理制度等黨內基本制度。

5、陣地建設規范化。

按照「風格統一、功能齊全、美觀實用、突出服務」的原則，以建好用好管好活動場所為著力點，推進場所規范建設，豐富場所服務功能，做到場所面積達到規定標准，硬體配置齊全、場所功能完備，標牌設置統一規范、管理制度健全完善，較好滿足黨員活動和服務群眾需要。

二、五強則是：

1、抓班子，隊伍強，有一個幹事創業的堡壘。

2、抓基礎，設施強，有一個整潔的人居環境。

3、抓經濟，產業強，有一個穩固的增收保障。

4、抓學習，素質強，有一個模範的帶頭能力。

5、抓服務，作風強，有一個配套的服務陣地。

(2)五化的宣傳擴展閱讀：

出台背景

黨支部是黨的基礎組織，是黨的組織體系的基本單元。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設，要求把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態勢，取得明顯成效。

會議要求，各級黨委（黨組）要加強對《條例》實施的組織領導。要抓好《條例》的宣傳解讀和學習培訓，使各級黨組織和廣大黨員深入領會《條例》精神，全面掌握《條例》內容；

增強貫徹執行《條例》的思想自覺和行動自覺。要加強對黨員領導幹部的培訓，提高抓好黨支部工作、推動黨支部建設的本領。要加強督促落實，確保《條例》各項規定要求落到實處。

⑶ 消防五化四統一是什麼

消防信息網路化、宣傳教育一體化、辦公作業自動化、監控管理科技化、檔案管理電子化。統一配備標准、統一工作標識、統一崗前培訓、統一檢查流程。

⑷ 鄉鎮宣傳思想工作一年的材料到底有哪些

簡單來說就是這一年來你為鄉鎮宣傳思想的點滴。

主要還是一年的各個時期在鄉里下達中版央的文件，什麼精權神之類的文件材料

比如什麼五無、五有、五化啊.再比如什麼宣傳認識到位。統一發放《市民文明

手冊》1.5萬冊，統一印刷創建文明城市倡議書、創建文明城市知識問答啊.

諸如此類的。多准備幾分材料。切忌是各個時期的，多弄點口號什麼的、

下點功夫，弄幾份書面話的材料。在網上都能找到。。

⑸ 五化五強是什麼

「五化五強」即：力求班組建設做到制度規范化，執行力強；競賽指標化，戰鬥力強；技能復合化，創新力強；管理精細化，競爭力強；作風民主化，凝聚力強。

(5)五化的宣傳擴展閱讀：

《關於推進黨支部「五化」建設的實施意見》

一、總體目標任務

黨支部「五化」建設要圍繞「政治堅定、組織健全、隊伍過硬、機制完善、服務優良、保障有力」的總體目標，推動各領域黨支部健全基本組織、建強基本隊伍、完善基本制度、抓好基本活動、強化基本保障，擔負好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責，引導廣大黨員發揮先鋒模範作用，把黨支部建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。

二、主要內容

（一）支部設置標准化。圍繞組織設置合理、職能定位明晰、工作全面覆蓋、班子素質優良的目標，突出發揮組織功能、組織優勢、組織力量，優化黨組織設置，理順隸屬關系，擴大組織覆蓋，實現應建盡建、全面覆蓋；選優配強黨支部書記和班子，切實加強培訓、管理、考核，按期做好換屆工作，持續排查整頓軟弱渙散黨支部，著力解決黨支部凝聚力、戰鬥力、創造力不強，戰斗堡壘作用不明顯的問題。

（二）組織生活正常化。圍繞黨性主題鮮明、氛圍嚴肅認真、融入日常經常、黨員自覺參加的目標，突出增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，嚴格落實「三會一課」、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話、黨員領導幹部參加雙重組織生活等制度，不斷創新形式、豐富內容，增強組織生活的感染力、吸引力和針對性、實效性。

（三）管理服務精細化。圍繞日常管理有力、教育培訓有效、服務群眾有為、整體功能提升的目標，突出加強黨支部規范管理，建強黨員隊伍、改進黨員教育、管理和監督，增強黨支部政治功能、提升服務能力，提高信息化水平；積極搭建黨員發揮作用的實踐平台，豐富工作載體，構建服務網路體系，推動基層社會治理創新，提升人民群眾獲得感，著力解決宗旨意識不牢、工作作風不實、服務能力不足的問題。

（四）工作制度體系化。圍繞基本制度完備、內容務實管用、執行嚴格到位、工作規范運行的目標，突出制度建黨和制度治黨，把制度建設貫穿黨支部建設全過程，不斷完善黨支部自身建設、工作運行、責任落實、服務群眾、投入保障等方面的制度機制，嚴格制度執行，強化剛性約束，著力解決制度缺失、系統性不強、整合不夠、落實不力等問題。

（五）陣地建設規范化。圍繞場所布局合理、基本設施配套、管理措施完善、整體功能優化的目標，突出黨建引領、堅持服務導向、整合資源下沉，完善活動服務場所等相關基本設施，延伸服務項目領域，提升綜合服務效能，探索創新「智慧黨建」實現路徑，推進線上和線下陣地深度融合，逐步實現基層黨建工作的智能化、可視化、痕跡化管理，建立健全陣地場所日常管理制度。

三、推進落實措施

（一）全面摸底自查。各區縣（市）委、市直行業系統黨（工）委要組織所屬基層黨組織開展一次自查，對照黨支部「五化」建設標准，深入尋找差距，認真排查問題，增強推進黨支部「五化」建設的針對性和實效性。各黨支部要增強政治自覺，強化責任擔當，圍繞自查出來的差距問題，建立問題清單，制定建設措施，將責任明確到崗、任務落實到人，確保工作落到實處。

（二）分類統籌推進。各區縣（市）委、市直行業系統黨（工）委要結合自身特點，加強對不同類型黨支部「五化」建設的指導，對存在的共性問題要加強分析研判，拿出務實管用的解決措施，推動黨支部「五化」建設各項部署落實見效。要制定「路線圖」，明確「時間表」，壓茬進行，逐個推進，確保如期如質完成建設任務。

（三）堅持示範帶動。要及時發現和培養各領域黨支部「五化」建設的先進典型，按照「可觀摩、可復制、可推廣」的要求，確定樣板標桿，市、縣兩級每年認定一批示範化、規范化「五化」黨支部，不斷擴大先進支部增量、提升中間支部水平、整頓後進支部，切實變「盆景」為「風景」。通過現場觀摩、宣傳報道、經驗交流等形式，及時總結推廣黨支部「五化」建設中的好典型、好經驗，充分發揮示範引領作用，濃厚建設工作氛圍，不斷提升整體水平。

（四）嚴格督導考核。全面實行黨支部分類定級管理，探索開展黨支部星級評定工作，把黨支部「五化」建設納入基層黨建述職評議考核、黨支部書記「雙述雙評」重要內容，每年對工作情況進行實地督導考核。每年6月，各區縣（市）委、市直行業系統黨（工）委開展考核驗收，對符合標準的黨支部認定為「五化」黨支部，實行動態管理。市委組織部按照一定比例進行聯合督查、定期檢查、隨機抽查，查擺突出問題，督促整改提升。

四、加強組織領導

各區縣（市）委、市直行業系統黨（工）委要把推進黨支部「五化」建設作為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、落實新時代黨的建設總要求的重要政治任務來抓，精心謀劃部署，強化督促指導，嚴格考核驗收。

黨委組織部門要牽頭抓總，精心組織、周密部署、強化督查，把黨支部「五化」建設作為黨組織書記、黨務工作者、組工幹部培訓的重要內容，分層次分類別開展業務培訓，推動黨支部「五化」建設取得實效。

基層黨（工）委要切實履行主體責任，堅持問題導向，逐個指導，穩步推進，確保全面建設達標。黨委（黨組、黨工委）書記要切實履行第一責任，率先垂範，帶頭辦點示範，統籌協調推進。黨支部書記要擔負起直接責任，狠抓工作落實，做到常抓常新，積極爭創先進黨支部。

⑹ 五化建設哪五句話

1、深入推進社區衛生體制機制改革，實現社區衛生服務「精品化」。堅持社區衛生服務的公益性、廣惠性和均衡性，打造精品中心，建立精品團隊，開展精品服務。一是深化葯房託管工作，探索葯房託管新模式。

2、不斷豐富醫療惠民服務內涵，實現惠民醫療「慈善化」。繼續拓展惠民醫療新領域，總結惠民醫療新經驗，進一步強化惠民醫療在全國的領先地位。

3、繼續完善公共衛生服務體系，實現公共衛生服務「品牌化」。堅持項目引領，規范管理，強化服務，創新舉措，推出品牌，打造高品質健康城區。一是構築長效監管機制，提高食品衛生安全保障水平。

4、不斷加強領導班子能力建設，實現幹部素質「優質化」。努力改進幹部思想方法、工作方法和工作作風，著力提高領導幹部駕馭全局的能力。一是「想幹事」，明確「為誰干」。

5、不斷加強宣傳思想工作，實現品牌特色效應「公眾化」。

6、繼續深化醫德醫風建設，實現規范服務「常態化」。

⑺ 什麼是五化建設

一、深入推進社區衛生體制機制改革，實現社區衛生服務「精品化」。堅持社區衛生服務的公益性、廣惠性和均衡性，打造精品中心，建立精品團隊，開展精品服務。一是深化葯房託管工作，探索葯房託管新模式。全面總結完善葯房全面託管、穩步推進葯品銷售管理新模式建設，放大託管讓利惠民的品牌效應。

二是擴大基本葯品零差價銷售，實現惠民舉措新進展。計劃實現520種葯品零差價銷售，全年再擴大1000萬銷售任務。三是加快社區衛生信息化建設，建立科學管理新手段。完成信息化建設二期工程，建成移動醫生工作站系統等，在省市推廣社區衛生信息化管理「白下經驗」。

四是推廣精品化服務，打造社區衛生新品牌。確立「打造一個精品中心,組建一批精品團隊，開展系列精品服務」的發展思路，完善服務團隊深入社區，進入家庭，實行點對點的連續服務機制。

二、不斷豐富醫療惠民服務內涵，實現惠民醫療「慈善化」。繼續拓展惠民醫療新領域，總結惠民醫療新經驗，進一步強化惠民醫療在全國的領先地位。一是完成惠民醫院門診綜合樓開工建設任務。

計劃開工建設惠民醫院新門診綜合樓並完成地下基礎工程，讓惠民病人享受更加舒適、更加溫馨的醫療康復環境。

二是啟動惠民醫療慈善化工作。在原來「五免五減半」的惠民政策基礎上，逐步實現全市13萬低保人群享受基本醫療服務完全免費，實現惠民醫療「慈善化」。三是加大惠民醫療的經驗總結、典型宣傳力度。拓展惠民醫療工作的新舉措，總結新經驗，擴大惠民醫療「白下模式」在全國的影響。

三、繼續完善公共衛生服務體系，實現公共衛生服務「品牌化」。堅持項目引領，規范管理，強化服務，創新舉措，推出品牌，打造高品質健康城區。一是構築長效監管機制，提高食品衛生安全保障水平。

以規范化建設為主題，以「十百千萬」工程為引領，以創新創優為手段，以能力提升為保障，構築長效機制，實現高位突破。二是推行全民健康行動，建設高品質健康城區。以建設「健康家庭」活動為載體，以全員參與為目標，改善健康環境，強化健康服務，培養健康人群，營造高品質健康城區。

三是抓好創建載體建設，提升婦幼保健服務層次。以創建婦幼衛生工作先進區為契機，以促進母嬰保健工程為抓手，以加快人才隊伍建設步伐為支撐，完善服務體系，確保爭先進位。

四、不斷加強領導班子能力建設，實現幹部素質「優質化」。努力改進幹部思想方法、工作方法和工作作風，著力提高領導幹部駕馭全局的能力。一是「想幹事」，明確「為誰干」。對人民群眾傾注感情，積極改進服務方式；對內部職工要付出真情，設身處地為職工解決實際困難。二是「能幹事」，明確「干什麼」。

把握宏觀形勢、政策走向，按照區委區政府要求，積極探索適應白下區情的工作思路，探索解決問題的辦法和舉措。

三是「干成事」，明確「怎麼干」。加強組織領導，把握主要環節。細化推進工作的方法和手段，善於總結和提升。四是「不出事」，明確「怎麼干好」。堅持重大問題、重要活動、重要工作的請示報告。堅持重大事項決定、重要問題處理、事關全局項目的民主決策,把握好敏感問題的處理。

五、不斷加強宣傳思想工作，實現品牌特色效應「公眾化」。一是抓組織，構建宣傳思想工作運行機制。整合系統內外人才資源，組建一支宣傳思想工作隊伍，全面展開線索收集、經驗總結、典型選樹、品牌推出等工作，及時提供線索、反映動態。

二是抓教育，提升幹部群眾思想境界。定期召開衛生系統宣傳思想工作會議，適時調整思路，攻堅克難，開辟新路，發揮組織作用，用集體智慧合力推進工作。

三是抓重點，加大典型品牌宣傳力度。以深入開展向尹學震、徐悅同志學習活動為契機，重點深度挖掘尹學震同志的先進事跡，確保推向省市，力爭叫響全國。同時，注意發現線索，培養新的先進典型。

六、繼續深化醫德醫風建設，實現規范服務「常態化」。一是進一步改進工作作風。加強對執法主體的監督，規范行政執法、行政處罰和行政許可事項，樹立良好執法形象。二是進一步提高行業自律意識和醫德水準。

深入開展「醫院管理年」和創建「人民滿意窗口」活動，進一步完善「一站式服務」，積極開展「無紅包病區」、「無紅包科室」創建活動。

三是進一步充分發揮群眾的監督作用。聘請媒體、機關、街道等人員組成行風監督員隊伍，暢通投訴渠道，廣泛聽取群眾心聲。主動邀請新聞媒體跟蹤，敢於曝光，樂於接受監督。五是定期召開行風評議工作推進會，促進衛生系統行風建設全面發展

⑻ 湖南組織部周運平簡歷

周雲平，男，漢族，1972年11月出生於湖南友縣，畢業於湖南省黨校研究生院，中國共產黨黨員。現任懷化市委常委、組織部部長、湖南省第十三屆人民代表大會代表。

2018年11月20日周運平深入中方調研督導黨支部「五化」建設。

2019年4月9日，周運平到鶴城調研基層組織建設領域掃黑除惡專項斗爭工作。

(8)五化的宣傳擴展閱讀：

2019年9月28日，懷化市委常委、組織部長周運平到黔城鎮調研指導工作。洪江市委常委、組織部長楊海平參加調研。

周運平一行先來到茶溪村農村綜合服務平台，聽取和實地察看了黨支部「五化」建設情況。隨後一行人又查看了茶溪村電商服務中心，就村級集體經濟發展工作進行調研指導。

周運平對茶溪村的農村綜合服務平台、黨支部「五化」建設、村集體經濟發展等工作開展情況給予充分肯定，對今後的工作提出四點要求：

一是黨建強起來，要從嚴從細扎實抓好基層黨務工作，努力打造黨建示範點；

二是黨支部「五化」建設抓起來，要繼續把黨支部「五化」建設做細並認真落實；

三是服務穩得住，要做好村民服務工作，有針對性地幫助村民。

四是經濟走前列，要緊緊抓住村集體經濟發展和電商發展的契機，爭取讓經濟走在全鎮前列。

在調研結束後，周運平走訪了全省最美孝心少年——大馬村四組邱佳豪。據了解，邱佳豪孝敬養父母如至親，其養父高位截癱，養母患風濕性心臟病，他用稚嫩的雙肩扛起了家庭生活的重擔，為養父母撐起一片天，並於今年以優異的成績考入了洪江市黔陽一中黔城校區長郡班。

周運平詳細詢問了他的學習生活情況後，表示將資助邱佳豪完成學業，並鼓勵他要對生活充滿信心，在任何困難中都要有披荊斬棘的勇氣和毅力，做一個充滿正能量的陽光少年！

⑼ 學校建設「五化及」三園「是指什麼

從凈化、綠化、硬化、美化入手徹底整治校容校貌，設置人文景觀、格言警句，懸掛張貼名人名言掛圖、展示師學書畫作品，努力實現「塊塊牆壁會說話，一草一木都育人」的目標。使學生隨時隨地都受到感染和熏陶，體現校園「處處皆教育」的深刻內涵，通過完善教學設施、綠化美化校園、建設人文景觀等途徑，初步完成校園物質文化建設項目，具體如下：
——校園的凈化。大力加強學校的衛生保潔工作，全面治理校園內存在的「臟、亂、差」現象，辦公室、教室、實驗室等教育場所，寢室、食堂、廁所等生活設施都要干凈，還要保持牆壁、閱報欄和各種宣傳窗的整潔、有序。
——校園的綠化。以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇為輔，適當設置景點，做到點面結合、布局合理、搭配協調，營造花草蔥榮、綠樹成蔭、清爽優美、賞心悅目的校園環境。提高綠化的文化品位，城鎮學校校園環境建設體現花園風格，農村學校校園環境建設要體現田園風格，林區學校校園環境建設要體現園林風格，有條件的學校可統籌兼顧。組織全校師生定期對全校花草、樹木進行修剪、養護，努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。
——校園的美化。學校的各種標牌設置都要美觀、精緻，走廊、過道和室內，要飾以與環境相協調的體現公民道德規范、職業道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養、終身發展需要等內容要求的名人畫像、名人名言、名家字畫，或師生的書畫、美工作品等，挖掘、保護校園內或校園的自然、人文歷史景觀，使學生耳濡目染，在潛移默化中受到藝術熏陶和思想感染。
——校園的語言文字。要大力推廣普通話，使之成為校園語言。校園內使用文字要規范，如校風、校訓、標語、警句等。保護操場、愛護綠化等各種提示牌，要使用詩一般的語言，在提醒師生的同時，陶冶師生情操，避免使用「禁止」、「不準」一類的生硬詞句。
——校園環境的知識化。要充分挖掘學校的各種資源，融知識性與趣味性為一體，加強多方面知識的宣傳與普及。有樓房的學校每一個樓層、有平房的學校每一面牆壁，可設一個主題，形式可以是文字，還可以是圖畫，也可以圖文並茂。主題可以選擇道德規范、文明禮儀、愛國愛民、清正廉明、清節自守、勤勞睿智、質朴儉約、勤奮好學、尊師重道、理想信念、陶冶情操等。通過板報、櫥窗的科普宣傳，實驗樓里生物標本的展覽，校園里的花草樹木旁掛的精緻小牌、教室里學生自辦的學習園地、舉辦知識競賽等方式，使學生在受到藝術美的熏陶的同時，學到豐富的知識。
4、加強非物質文化建設，努力培育校園精神。校園精神是校園文化的核心，是學校的靈魂，是育人目標的高度概括。校園精神不但是對學校傳統的繼承和發展，而且還應是時代精神的集中體現，表現為師生共同的價值取向、行為方式和工作目標，突出表現在校風、教風、學風和班風上。
——大力加強校風建設。校風體現著一個學校的優良傳統、精神風貌。要認真總結提煉本校優良傳統，緊密結合「弘揚和培育民族精神月」活動的開展，通過各種形式的載體活動弘揚中華民族優秀的歷史文化傳統，努力營造團結和諧、開拓進取、求實創新的校風。要通過一定的物質載體將校風表現出來，如通過創作校歌，編輯校報校刊和製作校風宣傳牌等形式，讓師生耳濡目染，受到熏陶和激勵。同時，還可通過建立校史陳列室、榮譽室，舉辦校史展覽、校慶活動等，增強師生對校史、校風的認同感和自豪感，讓學生感受到「今天我以校史為榮，明天我為校史添彩」。
——努力營造優良的教風。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。要幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，形成以「愛生」和「敬業」為核心的師德規范。教師要對學生身心發展和社會未來高度負責，嚴謹治教，為人師表，成為學生的良師益友，贏得學生的普遍尊敬。學校一方面要使教師投身於教育研究和教育改革之中，促進教師之間更多的合作；另一方面，要把教師列入學習者的行列，使教師認識到既有教的義務，又有自我學習的責任，把學校當作是自己和學生共同學習發展的場所，積極鼓勵教師參加學歷進修、崗位培訓，提高教師的理論修養和業務水平，把學校建成學習型組織。
——培養學生良好的學風。學風是指學生集體在學習過程中表現出來的治學態度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣等方面的表現。要教育學生樹立遠大的理想，並努力學好本領。嚴格要求學生，使其養成良好的學習習慣。形成舉止文明、尊重師長、勤奮刻苦、博學善思的優良學風。
——積極營造良好的班風。班風是班集體的風氣，好的班風有助於好的校風、教風、學風的形成和鞏固。因此，學校要認真抓好班級和團隊工作，建設團結友愛、互相幫助、快樂和諧，健康向上、爭做主人的良好班風，倡導營造充滿正氣的濃厚氛圍。
——形成有利於學生健康成才的制度環境。完善的管理制度是學校師生行為的准繩，是校園文化的重要內容和表現形式，是學校教育教學活動順利進行和良好校風形成的根本保證。各學校要進一步建立健全科學的管理制度，使學校各項工作有章可循，體現依法治教、依法治校精神。學校重大事項的決策和實施，要按章辦事、不徇私情，體現公平、公正、公開的原則。要改進不科學的管理辦法，清理和廢除旨在卡、壓、罰的規章制度，提倡民主管理、自主管理，體現以人為本的精神，形成既有統一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的制度環境，促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

⑽ 五強五化的具體內容

法律分析：黨支部五化是指陣地標准化、管理科學化、維穩機制化、活動經常化、黨建區域化；五強是指隊伍強、設施強、產業強、素質強、作風強。一、五化則是：1、支部建設標准化。2、組織生活正常化。3、管理服務精細化。4、工作制度體系化。5、陣地建設規范化。二、五強則是：1、抓班子，隊伍強，有一個幹事創業的堡壘。2、抓基礎，設施強，有一個整潔的人居環境。3、抓經濟，產業強，有一個穩固的增收保障。4、抓學習，素質強，有一個模範的帶頭能力。5、抓服務，作風強，有一個配套的服務陣地。

法律依據：《中國共產黨章程》第三條 黨員必須履行下列義務：（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。（二）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。（三）堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。（四）自覺遵守黨的紀律，首先是黨的政治紀律和政治規矩，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。（五）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。（六）切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正違反黨的原則的言行和工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。（七）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。（八）發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，弘揚中華民族傳統美德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。