❶ 倉庫標語
3D5S海報 ：全套8張 畫工精細、效果逼真 材質：進口銅版紙 圖文並茂 厚度：157克 規格：76.5*50.8厘米
H501、5S運動從你我做起，讓我們更有自信！
H502、整理（SEIRI）騰出更大的空間
H503、整頓（SEITON）提高工作效率
H504、清掃（SEISO）消除垃圾 美化環境
H505、清潔（SEIKETSU）保持明亮清爽的工作環境
H506、素養(SHITSUKE)建立管理根
H507、只有不斷地檢討修正，才能持續地改善提升。
H508、實施效果看得見，持之以恆是關鍵。
3D6S海報 全套8張 畫工精細、效果逼真 材質：進口銅版紙 圖文並茂 厚度：157克 規格：76.5*50.8厘米
H601、6S運動讓我們做得更好！（全釋）
H602、整理（SEIRI）騰出更大的空間
H603、整頓（SEITON）提高工作效率
H604、清掃（SEISO）消除垃圾 美化環境
H605、清潔（SEIKETSU）保持明亮清爽的工作環境
H606、素養(SHITSUKE)建立管理根基
H607、安全（SAFETY）貫徹「安全第一、預防為主」
H608、6S 做好了,才算做了!
3D安全海報 全套9張 畫工精細、效果逼真 材質：進口銅版紙 圖文並茂 厚度：157克 規格：76.5*50.8厘米
HA01、安全生產，重在預防。
HA02、工具使用安全。
HA03、機械操作安全。
HA04、化學品使用安全。
HA05、安全用電。
HA06、用電小常識。
HA07、防火安全。
HA08、火警小常識。
HA09、落實安全規章制度 強化安全防範措施。
3D環保海報 全套8張 畫工精細、效果逼真 材質：進口銅版紙 圖文並茂 厚度：157克 規格：76.5*50.8厘米
HL01、發展經濟不能以犧牲環境為代價。
HL02、環境與人類共存，開發與保護同步。
HL03、愛護環境需要你我共同的參與。
HL04、保護環境是責任，愛護環境是美德。
HL05、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
HL06、保護環境，是每一個公民應盡的責任。
HL07、生產綠色產品，倡導綠色生活。
HL08、愛護我們的地球，從點點滴滴做起。
3DISO海報 全套10張 畫工精細、效果逼真 材質：進口銅版紙 圖文並茂 厚度：157克 規格：76.5*50.8厘米
HI01、我們的策略是以質量取勝！
HI02、抓緊每一道工序,做好每一件產品。
HI03、做好品質記錄，打好品管基礎。
HI04、你思考，我思考，品質提升難不倒！
HI05、有效原始記錄要可靠,統計分析才有效。
HI06、細心，精心，用心,品質永保稱心。
HI07、創新突破，穩定品質;落實管理提高效率。
HI08、每天進一步，踏上成功路。
HI09、顧客是我們的上帝，品質是上帝的要求。
HI10、文件受控易管理，貫徹執行要落實。
3D品質海報 全套12張 畫工精細、效果逼真 材質：進口銅版紙 圖文並茂 厚度：157克 規格：76.5*50.8厘米
HP01、每天自我檢討,品質自然更好！
HP02、發現問題馬上報，及時處理要做好。
HP03、小問題,要重視; 老毛病,要根治！
HP04、留意多一點，問題少一點。
HP05、品質是生產出來的，不是靠檢驗出來的。
HP06、檢驗測試堅持做，一點問題不放過。
HP07、來料檢驗按標准,產品質量有保證。
HP08、寧願事前檢查,不可事後返工。
HP09、一個疏忽百人忙,人人細心更順暢。
HP10、自檢互檢，確保產品零缺點。
HP11、不收不良品,不做不良品,不出不良品。
HP12、生產沒有質量的產品，等於製造無用的垃圾。
❷ 求有關和諧社會和精神文明建設的宣傳畫
http://www.17288.cn/tb/225_7391.htm
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團結友愛互助共建和諧社會
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
以前學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是後面的同學在逗她，就回打了後面的同學，於是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什麼樣呢。從那以後，他們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，後來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落。
和諧社會，從我做起
和諧是什麼呢？《說文》解釋：和,相應也。《爾雅》解釋：諧,和也。可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又朴實無華地反映了中國人心靈深處對於人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精闢的詮釋。那什麼又是和諧社會呢？和諧社會簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會。
眾所周知，黨的十六屆四中全會所提出的「和諧社會」一詞，現已成為當前國內政治主題詞之一.對我們普通老百姓而言，「家和萬事興」，安寧有序的工作生活，誠信公平的社會風氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會的具體表現。所以，構建和諧社會，不僅是我們執政黨堅持「以人為本」的執政目標，同樣也是每個公民的應盡職責，更是新時期農業系統中的每一位成員理所擔當的光榮義務。
「和諧社會，從我做起」，我想，就應該從我們自身具體的農業行業的點滴工作做起。這里，我想起了古人說過的兩句話：「倉廩實,知禮儀」，「五穀足而道方行」。它的意思是說：只有當一個國家的糧食倉庫充實起來了，老百姓生活有保障了，那麼，知書達理、誠信公平的社會風氣才能形成並得到保證。糧食豐收了，治理國家和管理社會的各項政策措施才能得到有效的貫徹落實。前人的這兩句話說明了一個淺顯而又深刻的道理：中國是農業大國，農業是我國國民經濟的基礎，只有穩定、和諧的農業環境才可能實現全社會的整體和諧發展。
所以，穩定是和諧的前提，穩定的農業更是實現和諧社會的必備基礎。安定有序的農業環境，就我們農業系統的工作來說，就是切實解決好「三農問題」、科學合理地開發利用各種農業資源、推進環保農業產業的發展等。具體而言，如何將農民的切身利益落到實處又是我們工作的關鍵。身為單位中的一員，這時更需要我自己進一步提高思想認識水平，提高專業業務技能，在日常工作中充分發揮自己的聰明才智，真正做到有所思、有所為。為我們這個穩定和諧的農業工作團隊添磚加瓦。
「和諧社會，從我做起」，團結也是一個重要的方面。俗語說得好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經說過：團結就是力量。可以這么說，社會和諧的基礎，就是人與人之間的理解，及在理解基礎上所建立起來的團結精神。我們國家農業系統的發展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創業、團結奉獻之歌。所以作為新時期下的農業系統的一員，無論是在工作崗位上，還是在日常生活中，如何去創建一種和諧的同事關系，如何讓團結精神貫穿於我們的行業工作，都是構成和諧社會的積極因素。今年夏天，重慶遭遇了一場50年一遇的特大旱災。兩個多月里，無情的旱魔瘋狂肆虐著這塊生養我們的肥沃土地，大地乾裂，小河斷流，稻禾枯萎。但3100萬堅毅的重慶兒女並沒有被無情的旱魔嚇倒，而是眾志成城，團結一心，一方有難，八方支援。在賑災義演會場上，短短數小時，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻愛心的人群中，有捐款超過百萬元的民營企業家，也有自己還在吃低保的困難戶！這就是我們「團結友愛互助，共建和諧社會」最有力的行動！
理解是人與人之間消除隔閡、實現心靈對話的基礎，是體現和諧社會對每一個個體的人的尊重，而在理解的基礎上形成的團結精神又是建設和維護和諧社會的重要保障。現代社會飛速發展，如何使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，是我們每一個人都無法迴避的問題。這里我想借用的古人的一句話與大家共勉：「不患人之不已知，患不知人。孔老先生的意思是說：一個人不要總是擔心和埋怨別人對自己的誤解和非議，而應該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領會、做到了這一點，那麼建立一種健康和諧的人際關系，營造一種團結向上的工作氛圍就並不是想像的那麼困難。
「和諧社會，從我做起」，現代科學和中國傳統文化都非常重視人與自然的和諧相處，科學發展觀就是統籌人與自然的和諧發展，彰顯人與自然的平衡協調。所以，面對一個和諧社會的要求，如何以自己的實際行動，尊重自然，親近自然，養護自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費一滴寶貴的清水，都是我們不能迴避的問題。夏天，讓我們把空調溫度調高1度，冬天再將空調溫度調低一度，看起來是不起眼的小事，可是聚沙成塔、集腋成裘，累計起來就顯出非同一般的意義。讓我們從自己做起、從現在做起，節約能源，愛護自然。
大自然與人類休戚與共、息息相關，可持續發展體現了人類社會在認識自然的過程中不斷成熟的結果，國家的「西部大開發」正是建立在可持續發展的指導基礎之上，深刻反映出和諧發展的主旋律。我們農業系統的每一個成員在保護自然資源、推進環保農業等諸多方面，任重而道遠。承擔起歷史的重任，是我們的職責，也是我們的幸運。
「天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒」這是對我們古老而偉大祖國的贊頌，「紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋」更是我對祖國未來的暢想。
如果說我們是綠葉，社會就是大樹，沒有她的支撐和陪伴，我們會在孤獨中凋零；如果說我們是樹苗，社會就是大地，沒有她的養料和哺育，我們將在枯萎中死去。社會就是我們遠行的始發點、休憩的驛站、永遠的歸宿。在她邁向和諧、美好未來的步伐中，我們將是她不知疲倦的足音回響。
八榮八恥走進校園
——談友愛、和諧、文明
中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。「不知榮辱乃不能成人」這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在這樣的背景下，以八榮八恥為代表的正氣之風迅速引起了社會的高度關注，同時也走進校園。
以團結互助為榮，以損人利己位恥。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發揚團結互助的精神。凝聚 產生力量，團結誕生希望！！一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學習上，你幫我，我幫他，團結互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。
以遵紀守法位榮，以違法亂紀位恥。在社會上要依法行事，在校園里，要按規章制度辦事。舉止文明，遵守公德，有這樣一首童謠：「日照香爐生紫煙，李白走進烤鴨店，口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。」很難想像，這是從學生口中飄出來的，許多家長和老師也只能苦笑著搖頭。古人雲：不學禮，無以立。在學校不學好禮儀制度，在社會上如何立足？
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸位恥。學生就該發揚艱苦奮斗的精神，要學會奮斗拼搏積極進取，在學習中勇於探討，知難而進，永不言敗。要學會的是在沉沒中爆發而不是在沉默中滅亡。要在失敗中爬起而不是放棄，這一切的一切都需要有堅強不屈的奮斗精神。
泱泱中華，幾千年的文化，孕育著十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學子走出校園，走向社會，還看今朝，又有多少青年一代在成長，讓我們奏響時代的最強音，反對八恥，牢記八榮，爭做講文明，守禮儀的中學生。
共築校園和諧的藍天(演講稿)
和諧，多麼美好的一個詞語，多麼美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她「隨風潛入夜，潤物細無聲」。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的「禮之用，和為貴」「和而不同」，到到孟子「天時不如地利，地利不如人和」的論斷；從洪秀全提出的「有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使」的理想方案，到康有為描繪的「人人相親，人人平等，天下為公」的社會狀態，從孫中山「大同世界」的理想，到毛澤東「環球同此涼熱」的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由於許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利於團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生；還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背後亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦；甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛佔便宜；甚至於爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡總書記把「以團結互助為榮、以損人利己為恥」作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是；同學之間要和諧，要團結友愛互助；校園要和諧，構築一個團結友愛、文明向上的和諧校園。 歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。 是啊！我國素以「禮儀之邦」著稱於世，講「仁愛」、行「友善」、重「人和」的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！
和諧之美
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發現。
和諧之美在於寬容。和諧之美在於寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上紮根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為雲煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在於誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現！願你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一隻鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友如柔雲新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。
和諧之美亦在於平凡的生活</和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬於自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上雲卷雲舒。願你為自己尋覓一個桃花源，去發現和諧之美的所在。願你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身於另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。
❸ 50年代--70年代宣傳畫，請通家鑒定！！！！！！！！！！
既然喜歡，又買下來了，真的假的還有那麼重要嗎？而且很好看啊
❹ 廣告和海報有什麼區別
廣告和海報的區別如下：
廣告顧名思義就是廣而告之的意思！ 廣告是為了某種特定的需要，通過一定形式的媒體，並消耗一定的費用，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。 廣告一詞，據考證是一外來語。它首先源於拉丁文AdA verture，其意思是吸引人注意。中古英語時代（約公元1300—1475年），演變為Advertise，其含義衍化為「使某人注意到某件事」，或「通知別人某件事，以引起他人的注意」。直到17世紀末，英國開始進行大規模的商業活動。這時，廣告一詞便廣泛地流行並被使用。
此時的「廣告」，已不單指一則廣告，而指一系列的廣告活動。靜止的物的概念的名詞AdverA tise，被賦於現代意義，轉化成為「Advertising」。
廣告有廣義和狹義之分，廣義廣告包括非經濟廣告和經濟廣告。非經濟廣告指不以盈利為目的的廣告，如政府行政部門、社會事業單位乃至個人的各種公告、啟事、聲明等。
狹義廣告僅指經濟廣告，又稱商業廣告，是指以盈利為目的的廣告，通常是商品生產者、經營者和消費者之間溝通信息的重要手段，或企業佔領市場、推銷產品、提供勞務的重要形式。
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海報是一種信息傳遞藝術，是一種大眾化的宣傳工具。海報設計必須有相當的號召力與藝術感染力，要調動形象、色彩、構圖、形式感等因素形成強烈的視覺效果；它的畫面應有較強的視覺中心，應力求新穎、單純，還必須具有獨特地藝術風格和設計特點。 在學校里，海報常用於文藝演出、運動會、故事會、展覽會、家長會、節慶日、競賽游戲等。海報設計總的要求是使人一目瞭然。 海報又稱招貼畫。是貼在街頭牆上，掛在櫥窗里的大幅畫作，以其醒目的畫面吸引路人的注意，20世紀從某種意義上來講是政治宣傳的世紀，海報作為當時的宣傳途徑也達到了頂峰，其中的兩次世界大戰、蘇聯革命與建設、西班牙內戰更是政治海報創作的高峰期，尤其在二十世紀前五十年，是宣傳海報大行其到的黃金時代。在十月革命勝利後不久的蘇俄，首都莫斯科市中心郵電局的櫥窗里貼滿了海報，以便市民從這些不同表現形式的海報中了解革命形勢。 一搬的海報通常含有通知性，所以主題應該明確顯眼、一目瞭然（如xx比賽、打折等），接著概括出如時間、地點、附註等主要內容以最簡潔的語句。海報的插圖、布局的美觀通常是吸引眼球的很好方法。在實際生活中，有比較抽象的和具體的。
海報設計的步驟：
先分析：
1、這張海報的目的？
2、目標受眾是誰？
3、他們的接受方式怎麼樣？
4、其他同行業類型產品的海報怎麼樣？
5、此海報的體現策略？
6、創意點？
7、表現手法？
8、怎麼樣與產品結合？
海報設計的具體要素:
1,充分的視覺沖擊力,可以通過圖像和色彩來實現
2,海報表達的內容精煉,抓住主要訴求點.
3,內容不可過多
4,一般以圖片為主,文案為輔
5,主題字體醒目
海報招貼的種類 海報按其應用不同大致可以分為商業海報、文化海報、電影海報和公益海報等，這里對它們以大概的介紹。
1． 商業海報: 商業海報是指宣傳商品或商業服務的商業廣告性海報。商業海報的設計，要恰當地配合產品的格調和受眾對象。
2．文化海報: 文化海報是指各種社會文娛活動及各類展覽的宣傳海報。展覽的種類很多，不同的展覽都有它各自的特點，設計師需要了解展覽和活動的內容才能運用恰當的方法表現其內容和風格。
3．電影海報: 電腦海報是海報的分支，電影海報主要是起到吸引觀眾注意、刺激電影票房收入的作用，與戲劇海報、文化海報等有幾分類似。
4．公益海報: 社會海報是帶有一定思想性的。這類海報具有特定的對公眾的教育意義，其海報主題包括各種社會公益、道德的宣傳，或政治思想的宣傳，弘揚愛心奉獻、共同進步的精神等。
店內海報設計:
店內海報通常應用於營業店面內，做店內裝飾和宣傳用途。店內海報的設計需要考慮到店內的整體風格、色調及營業的內容，力求與環境相融。
招商海報設計:
招商海報通常以商業宣傳為目的，採用引人注目的視覺效果達到宣傳某種商品或服務的目的。招商海報的設計應明確其商業主題，同時在文案的應用上要注意突出重點，不宜太花哨。
展覽海報設計: 展覽海報主要用於展覽會的宣傳，常分布於街道、影劇院、展覽會、商業鬧區、車站、碼頭、公園等公共場所。它具有傳播信息的作用，涉及內容廣泛、藝術表現力豐富、遠視效果強。
❺ 明星海報怎麼用
是明星海報徽章的話不能用
單純的海報的話你可以去傢具商店--傢具倉庫里看看
❻ 4月23日是世界讀書日，請你為世界讀書日設計一張海報吧要有打動人的宣傳語，還可以，配上好看的圖畫哦
「世界讀書日」讀萬卷書 行萬里路
1. 書香與夢想齊飛，閱讀與人生相伴。
2. 正學故里，書香寧海。
3. 與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創造知識時代。
4. 與書籍一同起航。
5. 博覽群書，開拓視野。
6. 讀書的態度決定人生的走向，讀書的厚度改變人生的高度。
7. 營造書香社會，共建和諧新鄭。
8. 酒的香濃遠不及書的意濃。
9. 讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。
10. 我讀書，我快樂;我讀書，我飛翔;我讀書，我陶醉。
13. 讀好書，好讀書，讀書好。——冰心
14. 樹立良好讀書風尚，促進文明校園建設。
15. 倡導讀書風尚，爭創文明城市，構建和諧社會。
16. 品書香、長知識、強素質、多受益。
17. 靜心閱讀，感受文字之美;體驗情境，盡享讀書之樂。
18. 閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開發出各種精神上的味酶
19. 我讀書，我智慧;我智慧，我讀書。
20. 暢游書香林，讀書伴我行。
21. 抓緊時間讀書，譜寫美麗人生。
22. 只有書，才能給我們翅膀帶我們飛向真理的天空
23. 快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂。
24. 書籍是人類進步的階梯，請保護好我們的階梯，它能讓我們走近理想。
25. 生活的全部意義，在於無窮地探索未知的東西，在於不斷地增加更多的知識。
26. 多讀書樂讀書會讀書讀好書。
27. 閱讀優秀書籍，培養高尚情操。
28. 書是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉折點。
29. 讀出未來，書送希望。
30. 把閱讀變成一種習慣，把寫作當作一種思考。
❼ 展會海報的設計有什麼要求
展覽海報是展會宣傳的第一種手段，也是客戶對企業展品的早期興趣誘發點，所以展會海報的設計不容小覷，那麼展覽海報的設計要點是什麼？下面由成都漢諾展覽詳細介紹一下。
1、海報要做到吸引眼球：一個展廳是競爭對手，除非公司特別有名或產品有一定的知名度，還能請得起車模，表演團體來捧場，否則很難吸引人們前來關注的產品， 所以簡單的從廣告的角度來看，要吸引人駐足， 設計海報也需要有自己的風格，要抓住自己風格賣點;
2、簡潔明了：盡量突出關鍵詞，其次是主要產品各個報道內容方面，除了色綵排版設計的風格獨特外，內容盡可能簡潔，不要因為想推出更多的產品，並把海報上太多的內容，過分強調不能突出海報層次;
3、 色彩鮮艷：很多商家都會有自己的標准色彩，海報要盡量嘗試使用，例如做電子產品以藍色為主 ，在同一個電子展會上，基本是藍色的海報,那麼一個橙色的海報是不是備受注目，引人上前的概率也會大大增加;
4.影響：指海報具有相當大的吸引力和藝術感染力，充分調動圖像，表格和其他因素形成很強的視覺效果 ，即使在遠處也可以抓住的眼球;
5.主題明確：商家參與展會的目的是擴大客源，接受更多訂單所以展會，海報需要主題明確，突出企業優勢，產品特色，這是重點。
6、材料選擇: 一般展會為期時間只有三至四天，最好採用一次性的材料，避免資金浪費，當然如果還考慮到明年的展會要再用的話，這個建議是不行的，因為現在我們證明材料保質期一般只有4個月或6個月，半年後或褪色，或發霉時存放在倉庫內；運輸方便：國內很多商家會到香港，中東，美洲等地區參展，如果不適當考慮運輸問題，可能會花費更多的運輸費用得不到良好的展示效果，因此，如果海報的海外參展商應選擇輕，便於運輸和安裝方便的材料。
❽ 古墓麗影崛起蘇聯設施任務怎麼走
進到銅礦工廠後，由豎梯爬到車廂頂部，再縱身跳到前面的屋頂上，在爬下道豎梯前，往左轉，跳到圖示的建築雨搭上，看到屋子裡牆上的海報。
海報#2
在銅礦工廠的一間大倉庫里，二層牆壁。需要拿到鉤索裝備後再回到這里，或者從相鄰的建築高層跳進去。
海報#3
來到銅礦工廠的上層，在古墓入口附近，觀察上方平台有白布阻住的門，燒掉它露出門口。爬進小屋找到海報。
海報#4
來到銅礦工廠的上層，來到有鐵絲網柵欄的地方，站到柵欄里往建築的上方望去，找到一張海報。
海報#5
來到銅礦工廠的北部上層，站到如圖位置，在勞拉的身邊有道豎梯，還有道滑索，這時往右轉身，用鉤索跳到那邊的平台。
在這道平台上有件遺物，旁邊的牆壁上即是一幅海報。
海報#6
爬上海報#4所提到的那道豎梯，在上層往右轉，在牆壁的高處有一幅海報。
海報#7
來到車間的高層，在圍欄有很多地方用白布纏裹的地方，有部機器的後面幅有一張海報。
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ISO/品質管理/會議室標語
◆ 品質宣傳標語系列一(B類)：18張每套
◆ 品質宣傳標語系列二(B2類)：30張每套
◆ 品質宣傳標語系列三(B3類)：20張每套
◆ 品質宣傳標語系列四(B4類)：30張每套
◆ 品質標語系列五(B5類)：20張每套
◆ QCC品質管理標語(QC類)：12張每套
◆ ISO宣傳標語系列二(I2類)：8張每套
◆ ISO宣傳標語系列一(I3類)： 18張每套
◆ ISO質量標語系列三(I4類)： 8張每套
◆ 會議室標語（HX類）：15張每套 ◆ 品質宣傳掛圖系列一(A類)：10張每套
◆ 品質宣傳掛圖系列二(A2類)：8張每套
◆ 品質管理掛圖系列三(A3類)：12張每套
◆ ISO類宣傳掛圖(I類)：8張每套
◆ 六西格瑪宣傳海報(U類)：8張每套
◆ 人力資源掛圖(HR類)：10張每套
◆ 會議室掛圖（HY類)：14張每套
◆ 員工修養掛圖(X4類)：10張每套
◆ IE工業工程掛圖(IE類)：10張每套
企業文化標語 企業文化掛圖
◆ 企業文化標語系列一(J類)：24張每套
◆ 企業文化標語系列二(J2類)：12張每套
◆ 企業理念標語(J3類)：12張每套
◆ 服務理念標語(FX類)：16張每套
◆ 企業文化宣傳掛圖(G類)：20張每套
◆ 企業文化掛圖二(G2類)：8張每套
◆ 企業文化掛圖三(G3類)：14張每套
◆ 企業文化掛圖四(G4類)：8張每套
◆ 企業文化掛圖五(G5類)：6張每套
◆ 企業文化掛圖六(G6類)：12張每套
◆ 企業文化掛圖七(G7類)：8張每套
◆ 企業文化掛圖八(G8類)：10張每套
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◆ 橫版企業文化掛圖(GP類)：10張每套
◆ 橫版企業文化掛圖系列二(GQ類)：16張每套
◆ 橫版企業掛圖三(GR類)：20張/套
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◆ 橫版企業文化掛圖系列五(GT類)：8張每套
◆ 工作四部曲海報(D-D5類)：5個系列
◆ 服務理念掛圖(FW類)：12張每套
5S標語/6S標語/7S標語/8S標語/9S標語 5S掛圖/6S掛圖/7S掛圖/8S掛圖
◆ 5S/6S/7S/8S宣傳標語系列一(C類)：24張每套
◆ 5S/6S/7S/8S/9S標語二(C13)：35張每套(可挑選)
◆ 5S標語系列二(C2類)：13張每套
◆ 5S標語系列三(C14類)：16張每套
◆ 6S宣傳標語系列二(C5類)：14張每套
◆ 7S宣傳標語系列二(C9類)：16張每套
◆ 8S宣傳標語系列二(C10類)：16張每套 ◆ 5S類宣傳掛圖(C3類)：8張每套
◆ 6S類宣傳掛圖(C4類)：8張每套
◆ 5S/6S/7S/8S掛圖(C6類)：14張每套
◆ 6S應用知識宣傳掛圖(C7類)：6張每套
◆ 5S圖解宣傳掛圖(C8類)：7張每套
◆ 7S掛圖系列二(C11類)：8張每套
◆ 7S掛圖系列三(C15類)：8張每套
◆ 7S掛圖系列四(C16類)：8張每套
◆ 5S掛圖系列三(C17類)：6張每套
◆ 6S掛圖系列三(C18類)：7張每套
◆ 8S宣傳掛圖(C12類)：9張每套
生產車間/生產現場標語 生產現場/車間倉庫掛圖
◆ 生產現場宣傳標語(K類)：24張每套
◆ 生產過程式控制制宣傳標語(P類)：18張每套
◆ 精益生產標語(AC類)：10張每套
◆ TCM成本管理標語(TC類)：34張每套
◆ TPM生產管理標語(TP類)：30張每套 ◆ 精益生產掛圖(SC類)：9張每套
◆ 貨倉安全管理掛圖(AN18類)：6張每套
◆ 生產現場安全管理掛圖(AN6類)：6張每套
◆ 倉儲原則掛圖(K2類)：16張每套
◆ 生產現場安全管理掛圖(AN0806類)： 6張每套
環保/環境管理/ISO14000/節能標語 環保/環境管理/ISO14000/節能掛圖
◆ 環保宣傳標語(E類)：18張每套
◆ ROHS環境宣傳標語(E4類)：12張每套
◆ ISO14001環保標語(E8)：8張每套
◆ 節約能源宣傳標語(H2類)：12張每套
◆ 節約能源標語二(H4類)：12張每套 ◆ 環保宣傳掛圖(E2類)：6張每套
◆ ROHS環境管理掛圖(E3類)：6張每套
◆ 環境保護宣傳掛圖(E5類)：5張每套
◆ ISO14000綠色環保掛圖(E6類)：8張每套
◆ RoHS實驗室掛圖(E7類)：10張/套
◆ 節約能源宣傳掛圖(H類)：16張每套
◆ 節約資源宣傳掛圖(H3類)：8張每套
◆ 節能減排掛圖(H6類)：32張每套
◆ 節約資源掛圖系列二(H7類)：20張每套
◆ 節約用水掛圖(H8類)：25張每套
◆ 低碳環保掛圖(H9類)：8張每套
◆ 生活與減排掛圖(H10類)：10張每套
企業管理/激勵/學習/工作/團隊/會議室標語 企業管理/領導力/成功激勵/學習/團隊掛圖
◆ 培訓學習/人力資源標語(X類)：12張每套
◆ 企業管理宣傳標語(M2類)：8張每套
◆ 企業管理標語二(M8類)：12張每套
◆ 成功激勵宣傳標語(M6類)：15張每套
◆ 享受工作宣傳標語(F類)：30張每套
◆ 團隊建設標語(TD2類)：18張每套
◆ 企業管理宣傳掛圖(M類)：10張每套
◆ 企業管理宣傳掛圖系列二(M3類)：8張每套
◆ 企業管理手法宣傳掛圖(M4類)：8張每套
◆ 成功激勵宣傳掛圖(M5類)：12張每套
◆ 警覺提醒宣傳掛圖(M7類)：12張每套
◆ 溝通與團隊掛圖(M9類)：10張每套
◆ 人生勵志掛圖(M10類)：8張每套
◆ 執行力掛圖(M11類)：10張每套
◆ 成功勵志掛圖(M12類)：12張每套
◆ 領導力掛圖(M13類)：10張每套
◆ 培訓學習宣傳掛圖（X2類)：8張每套
◆ 團隊精神掛圖(TD類)：8張每套
飯堂/食堂/食品衛生標語 飯堂/食堂/食品衛生掛圖
◆ 飯堂/食堂宣傳標語(T類)：12張每套
◆ 食堂禮儀標語(T4類)：26張每套
◆ 食品安全宣傳標語(Y2類)：12張每套
◆ 飯堂/食堂宣傳掛圖(T2類)：12張每套
◆ 飯堂/食堂掛圖系列二(T3類)：8張每套
◆ 食品質量安全海報(Y類)：8張每套
其他標語 其他掛圖
◆ 宿舍宣傳標語(AB類)：12張每套
◆ 市場經營宣傳標語(S類)：12張每套
◆ 溫馨、安全小標貼(W類)：12張每套
◆ 公共場所安全標貼(W2類)：8張每套
◆ 日常生活安全標貼(W3類)：8張每套
◆ 建築工程標語(AD類)：12張每套
◆ 宿舍文化掛圖(YA類)：10張每套
◆ 文明禮儀宣傳掛圖(Z類)：8張每套
◆ 綜合企業掛圖(ZA類)：單張挑選
◆ 綜合掛圖系列二(ZB類)：8張每套
◆ 采購宣傳海報(V類)：8張每套
◆ 財務管理掛圖(V2類)：10張/套
◆ 市場營銷掛圖(S2類)： 10張/套
◆ 時間管理掛圖(SJ類)：10張每套
◆ 洗手間掛圖(WC類)： 8張/套
◆ 反腐廉政掛圖(L類)： 32張/套
◆ 創新掛圖(CX類)： 8張/套
◆ 吸煙有害健康掛圖(XY類)： 10張/套
洗手間/學校標語 學校/幼兒園/醫院掛圖
◆ 洗手間標語(WC2類)：12張每套
◆ 名人名言警句標語(FD類)：22張/套
◆ 名人名言標語二(FU類)：18張/套
◆ 電腦機房標語(JF類)：18張/套
◆ 幼兒園豎版掛圖(FA類)：12張/套
◆ 幼兒園橫版掛圖(FB類)：12張/套
◆ 校園古詩掛圖(FC類)：12張/套
◆ 名人名言警句掛圖(FG類)：22張/套
◆ 名人名言掛圖二(FM類)：24張/套
◆ 學校安全掛圖-習慣性違章面面觀(FE類)：6張/套
◆ 最新幼兒掛圖(FH類)：8張/套
◆ 國學掛圖-弟子規(FJ類)：30張/套
◆ 國學文化掛圖(FK類)：10張/套
◆ 國學論語掛圖(FL類)：30張/套
◆ 醫院制度掛圖(YB類)：12張/套
安全標語 安全掛圖
◆ 安全宣傳標語系列一(Q類)：16張每套
◆ 安全宣傳標語系列二(Q2類)：18張每套
◆ 消防安全宣傳標語(R類)：25張每套
◆ 消防安全標語系列二(R2類)：25張/套
◆ 其他安全宣傳標語 ◆ 安全綜合海報(Q3類)：8張每套