❶ 特色班級策劃案的格式大概是怎樣，求解
x年x班特色班級文化建設方案
班主任：xx
班級精神：文明、自信、團結、奮進
一個班級就是一個小家，我們要努力經營這個小家，讓每一個孩子感到家
的溫馨。豐富班級文化，可以更好地展現學生的生活，增強班級的凝聚力，營
造濃厚的班級文化氣氛，創造和諧安靜的學習氛圍，讓班級成為每一個學生溫
暖的家園。
一、
建設目標：
1、彰顯x班個性的「陽光·書香」文化特質
2、呈現x班學生卓越發展的軌跡
3創設x班學生素質展示的平台
4、讓x班每個孩子在陽光書香里卓越成長
二、
具體內容：
班級名稱：陽光之家（x年級x班）
班訓：我努力、我進步、我自信、我成功
班歌：感恩一切
班級特色：古詩詞誦讀
班風：文明/自信/團結/勤奮
班級格言：沒有最好，只有更好！
奮斗目標：讀健康有益之書，做奮發向上之人
班主任寄語：
在求學的道路上，老師願做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子
們！讓我們一起學習，一起討論，一起交流，一起創新，一起想像，一起描繪
多姿多彩的人生，一起設計美好的未來！
三、班級文化建設方案
（一）班級文化理念
班級標語是「四個學會」
：學會做人、學會求知、學會合作、學會創新。
（二）室內文化建設
精心布置班級室內文化環境，在潛移默化中滲透賞識教育。班級在布置室
內環境具體如下：
1 .
教室內：
後黑板正上方懸掛班級標語。
2
、主題文化板塊設計思路：
（
1
）學生讀書展示版塊內容：好詞好句摘抄、讀書故事、好書推薦
（
2
）學生風貌展示版塊內容：校園生活剪影、學生獲獎展示
（
3
）學生素質展示版塊內容：雛鷹爭章、展示自我等。
(4)
設立讀書角，安排圖書管理員，出學校的書籍外，每名學生帶兩本書
籍存放在班級，資源共享。
（
5
）前黑板右側張貼學校和班級的各種規章制度。
⑧設立衛生角。
（三）班級文化活動
1
、讀一本好書，讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。
2
、積極收聽校園廣播。
3
、賞識自身的一個閃光點，肯定優勢，樹立信心。
4
、賞識同學，樹立一個學習榜樣，做有準繩，學有目標。
（四）室內綜合環境
整個教室突出靜雅、樸素、整潔。
1
、桌凳擺放整齊
2
、地面整潔
3
、物品擺放有序
4
、門窗干凈明亮
四、班級管理簡介
「
三級制
」
1.
加強班主任管理。
班主任在管理中應眼觀六路，耳聽八方。通過深入觀察，掌握學生的特點、
心理，從而採取靈活多樣的方法
「
對症下葯
」
。
2.
加強班幹部管理。
在一個班集體內，班主任處於主導地位，學生處於主體地位。要發揮學生
的主體作用，就必須不斷加強班幹部隊伍建設，通過班幹部管理實現學生自己
管理自己，自己教育自己。
3.
加強學生自我管理。
小學生由於年齡小，自我約束能力差，自習課上往往做小動作、聊天、搞
惡作劇等。為此，班主任可以要求學生做到以下三個方面。
（
1
）學習《小學生行為規范》
。要求學生熟記並付諸實踐，做到
「
知
」「
行
」
統一。
（
2
）進行自省。每兩周要求學生進行一次自我小結，寫出這段時間哪些方
面做得好，哪些方面做得不足，並提出自己的努力方向。
（
3
）量化考核。在健全各項管理規定的基礎上，制訂班級量化考核表，實
行班級量化管理。
總之，要高品位地優化班級環境，要體現「賞識教育」的育人理念，把我
們四年級三班的班級文化特色滲透在學生活動的各個過程、細節之中，發揮其
育人的持久性特點。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「××學校××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、影響、以及相關目的動機。對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在影響學校分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
❸ 急求！！創建「文明教室」計劃書
「文明教室」創建實施方案
第一章 總則
第一條：為深入開展優良學風建設活動，為同學們提供良好的學習環境，充分展現我校大學生良好精神風貌，特製訂此條例。
第二條：目的為創建良好的育人環境，創造良好的學習環境，培養大學生良好的道德品質和文明行為，發揮文明、有序的教室環境在大學生優良學風建設過程中的推動作用。
第二章 組織與實施階段
第三條：組織
1、校學生會成立「文明教室督導隊」，隸屬於校學生會紀檢部專項負責「文明教室」建設工作。
2、「教室文明服務隊」對每棟教學樓、各樓層設專門負責人，參與督導隊的日常工作，並對各院（系）的日常工作進行監督指導。
3、要求各院（系）在活動正式開展前成立專門工作小組，並由專人負責對本院（系）所劃分的教學樓教室進行再劃分，要求每個教室都有專班、專人負責。
第四條：進程
1、成立「文明教室督導隊」。
2、對各院（系）人數、班級數，各教學樓教室數目、大小、新舊情況進行調查、統計，把各教室平均分到各院（系），並要求各院（系）再分到各班級。
3、召開各院（系）「文明教室」負責人會議，對「文明教室」創建活動計劃、方案予以公布，各院（系）作好人員動員與准備。
4、組織各院（系）對自己所屬教室的清潔維護，並負責對各院（系）清潔維護情況進行監督、檢查、評比。
5、對各院（系）「文明教室」清潔維護工作的監督、指導，並隨時監督同學對「文明教室」使用公約的遵守、維護情況。
6、每周組織對同學上課出勤、紀律情況及維護「文明教室」使用公約其他情況進行抽檢。
7、定期在各教學樓前向同學徵集「文明教室」使用意見與問題的反饋，公告「文明教室督導隊」的工作開展情況、公布違反「文明教室」使用公約的同學。
第五條：獎懲措施
1、每經發現違反「文明教室」使用公約的同學、組織，「文明教室督導隊」會視其具體情況予以提醒、勸說其改正，口頭警告，記錄在案乃至全校通報批評的處罰。
2、對查檢人員無禮、態度不端正者，或連續三次被記錄的同學予以全校通報批評；凡嚴重違反《西北農林科技大學教室管理條例》的給予相應處分。
3、每經兩次被記錄在案的違反「文明教室」使用公約的同學、組織，將被送至其院（系）予以批評、扣綜合測評分等的處罰。
4、被查到違反「文明教室」使用公約的同學不享受「文明大學生」等先進個人的評比。
5、根據平時表現，評出優秀組織單位和個人，進行獎勵
第三章 評比細則
第六條：文明教室標准
1、要求同學上課無曠課、遲到、早退，不談小話與睡覺。
2、要求教室、教學樓內無手機鈴響。
3、嚴禁在教室、教學樓區追逐嬉鬧、高聲叫喊與聚眾喧嘩。
4、嚴禁任何班級、團體組織隨便佔用教室召開大小會議與承辦任何活動。
5、杜絕在自習室發出講話、吃東西、鞋拖地、甩門等聲響。
6、要求同學進出教室、教學樓區衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體。
7、嚴禁在教室與教學樓區抽煙、隨地亂扔果皮紙屑與吐痰。
8、嚴禁故意臟污教室、教學樓區牆壁。
9、嚴禁在教室桌椅面上、黑板與門上亂寫亂畫。
10、嚴禁浪費水電，故意損壞教室與教學樓區桌椅、門窗、電器等公共設施。
11、要求同學認真學習和遵守《####大學教室管理條例》。
文明教室的評比條件
1．全體學生能積極參加政治學習，關心國家大事。
4．班級學習空氣濃厚，考試無舞弊現象。
5．能按時開關教室門窗，做到人走燈滅。
6．地面干凈，室內桌椅擺放整齊，桌面干凈，門窗無灰塵。
7． 各種制度、表格上牆且排列有序。
8． 班級黑板報盯期更換，內容有新義，版面設計有藝術性，內容健康向上，有教育意義。
9． 儀表端莊，大方，不穿奇裝異服，男生不留長發，不染發，不佩帶各種飾物。
10．不參與任何封建迷信活動，不信奉邪教，不讀有損身心健康的讀物。
11．無安全事故發生。
第七條：教室衛生標准
教室地面干凈
教室牆壁無污跡，無亂貼亂畫。
教室桌椅無污垢，無亂刻亂畫。
教室黑板及其托盤干凈。
教室窗檯干凈，教室門干凈無亂塗亂畫。
教室桌椅、網窗及其窗簾等公共設施無損壞。
第八條：評選辦法
評選前由「文明教室督導隊」成員及各院（系）負責人組成評選團對各院（系）所管教室進行一次全面考核。
1、「十佳文明教室」將進行分組評比，各組根據得分，評選出前兩名，它的組成將為:8號教學樓4個(台階教室2個，其他教室4個)，3號、6號教學樓2個，南校區教學樓2個。
2、教室得分=最後考核分/2 +平時考核平均分/2 。
第九條：本次活動最終解釋權歸####大學學生會。
❹ 黑板報 評比策劃案
一、 主 題：心牽評估，情系泉紡，豐富校園文化，展示班級風采。
二、 策劃部門：服裝系學生會宣傳部。
三、 活動意義：通過此活動可以體現我院各班級的班集體文化，黑板報是一個班級集體文化交流的平台，它可以宣傳生活知識，時事政治等熱門消息。也是同學們展示自己才華，顯示自己個性的平台，開展黑板報評比活動就是提供了一個好的平台。
四、 活動流程：
1. 各班負責人開會研討制定黑板報當期的主題，或由宣傳部制定。
2. 由各班負責人根據主題完成當期的黑板報。
3. 邀請老師與各班代表以及服裝系學生會的代表進行評比打分並攝像。
4. 由學生會負責人統計評比總分，並以海報的形式公布各班得分情況，同時也要將評分表張貼於海報上，以示公平公正。
5. 由服裝系對前三名班級頒發流動紅旗等其它獎勵。
五、 活動責任：
1. 老師對活動進行監督指導，並在評分的時候做出相應的評價和建議。
2. 學生會負責人要公平公正認真做好評比結果的整理，中間當次黑板報的不足及師生的意見。
3. 各班負責人要負責宣傳黑板報的主題及注意事項，以及上次黑板報的總結並提出自己的見解。
4. 各班級成員要積極配合此次活動的開展。
六、 活動目的：為了使各班級成員有更多的時間參與班級活動，交流意見；為了營造一個富有班級文化特色的校園；為了使全院師生更好的認識並積極認真的對待和認識評估；為了使全院師生能夠以最好的面貌迎接評估；同時也增加了校園文化底蘊。
❺ 寢室文化節活動方案
協和學院第七屆宿舍文化節策劃書
作為學院的品牌項目之一，宿舍文化節已成功舉辦過六屆！此次活動的舉辦，旨在引導學院廣大同學在宿舍內努力營造高雅的文化氛圍，用健康、高質量的宿舍文化生活和積極向上的生活態度來凈化心靈，陶冶情操，提高綜合素質等。從而推動校園的精神文明建設。
本次活動主要以學生公寓為陣地，以學生為主題，以宿舍文化活動為載體，將學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質拓展活動有機結合起來，積極探索以學生公寓為基礎開展校園文化活動的方法和途徑，並努力倡導廣大同學參加各種有意義的活動，以促進學生公寓的精神文明建設。
活動主題：弘德致美，和諧溫馨
活動時間：2010年10月—11月
活動地點：生活區A區、C區、南區&河西B區
目標人群：協和學院新校區全體學生
實施單位：主辦——共青團福建師范大學協和學院委員會
承辦——協和學院學生會生勞部
支持媒體：校電台 校報 學院網站
活動負責人：余克旭、林平和、陳勇、吳丹紅
活動項目：
（一）星級宿舍評選
1、活動宗旨：通過對一個學期以來表現優秀的宿舍給予表彰，藉此提高廣大同學在今後日常生活和宿舍活動中的積極性和主動性，確實創造一個舒適的學習生活環境。
2、活動形式：各宿舍自行填寫申報表，交於年級生勞部長，年級最後按5%比例參加學院評選。
3、評選條件（以下條件須至少符合一項）：
⑴本學期宿舍衛生評比成績位於年級前三名；
⑵宿舍成員中至少50%以上的同學獲得獎學金（10級除外）；
⑶宿舍成員中至少50%以上的同學擔任系級以上學生幹部；
（註：評選的星級宿舍由各個系推選上來，側重條件為衛生方面的評比）
4、評比細則：
⑴ 宿舍衛生評比成績（平時成績+抽查成績） 占總分 50%
⑵ 獎學金獲得情況（包括工作、文體、學習） （最多加分不超過20分）
（註：社會工作獎學金加3分）
一等獎（特等） 加5分
二等獎 加3分
三等獎 加2分
⑶ 獲獎情況：（最多加分不超過20分）
等級 一等獎 二等獎 三等獎 優秀獎
國家級 5分 3分 2分 1分
省級 3分 2分 1分
校、院級 2分 1分 0.5分
⑷ 擔任學生幹部情況 （ 不超過10分）
校、院級主要學生幹部（副部及副部以上） 加3分
系級主要學生幹部（副部及副部以上） 加2分
年級主要學生幹部（副部及副部以上） 加1分
5、評審團：待定
獎項設置：（各系推薦6間宿舍）
評出五星級文明宿舍（3間） 四星級文明宿舍（6間）
三星級文明宿舍（10間） 優秀文明宿舍（17間）
(二)先進創衛個人評選
1、活動宗旨：通過對一個學期以來宿舍創衛做出突出貢獻的個人給予表彰，藉此提高廣大同學在今後日常生活和宿舍的創衛活動中的積極性和主動性，確實創造一個舒適的學習生活環境。
2、活動形式：由個人自行填寫申報表，交於年級生勞部長，年級最後按比例參加學院評選。
3、評選條件（以下條件須至少符合一項）：
⑴本學期該宿舍衛生評比成績位於年級前三名；
⑵本學期該個人在宿舍創衛做出突出貢獻。
4、評審團：學院及各系生勞部
5、獎項設置：各系按1%的比例評選出（四捨五入）
（三）「變廢為寶」手工diy大賽
「變廢為寶」手工diy評比規則
1、作品要有生活中的廢舊物品如廢紙、空瓶子和牙刷等材料，用的材料越多分數越高，兩樣以上的（不含兩樣）每多一樣廢舊物品加3分 滿分20分
2、作品要求主題鮮明，切合實際 滿分25分
3、作品美觀、實用 滿分25分
4、作品內容豐富，有新意 滿分15分
5、作品名及創作理念 滿分25分。
獎項設置：一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3名）
優秀獎（若干名）
（註：以各系為單位，進行預賽，最後按各系推薦2-3組到學院參加決賽）
（四）宿舍標識評選
評選要求：（1）每個宿舍提供一個舍名，並把舍名融入標識中；
（2）該標識提倡宿舍成員集體創報，要求版面和諧美觀，內容
豐富、健康。能夠展現宿舍成員的生活及個性特點；
（3）宿舍標識材料不限，該標識可採用手工製作、印刷或計算機噴繪等形式。
評比細則：主題鮮明（30%） 圖像清晰（20%） 色彩自然（10%）
內容豐富，有新意（40%）
獎項設置：一等獎（3名） 二等獎（6名） 三等獎（9名）
優秀獎（若干名）
（註：以各系為單位，進行預賽，最後按各系推薦2-3組到學院參加決賽，最後把結果拿去展示）
（五）水果拼盤
1、活動宗旨：展現學生的觀察能力、動手操作能力、求異思維和創新精神，增強學生對社會廣泛的好奇心、探索欲和責任感，豐富學生課餘生活，促進學生的團結合作、互幫互助的精神，同時也增進了學生與教師的友誼，活躍了校園文化氣氛。
2、活動要求：作品設計大方，美觀，得體；色、香、味、形俱全，有創意。
3、活動方式：
（1）、以各系為單位，進行預賽，最後按各系推薦2-3組到學院參加決賽，每組以2-6人組成；
（2）、材料的准備（待定）
（3）、每組製作時間限制在30分鍾以內，幾個小組同時進行；
（4）、由各系輔導員擔任評委投票進行評選。
4、評審團：待定
5、獎項設置：設「別出心裁獎」，評出一等獎（1名），二等獎（2名），
三等獎（3名） 優秀獎若干名
(六)宿舍文化節閉幕式
1、活動時間&地點：十一月六日下午-----河西學術報告廳（初定）
2、活動環節：
（1） 藝術團表演；
（2） 「變廢為寶」手工DIY；
（3） 水果拼盤；
（4） 宿舍標識評選；
（5） 宿舍文化節頒獎儀式。
3、嘉賓和主持人：待定
4、解說員和禮儀小姐：待定
（七）宿舍文化節「優秀組織獎」評選
為了充分調動各年級參與活動的主動性和積極性，將本屆宿舍文化節辦出水平，辦出特色，特設置優秀組織獎。現將相關評選事宜通知如下：
1、本屆宿舍文化節將評選出優秀組織獎1名；
2、評選對象：參加本次活動的各個系；
3、評選辦法：院生勞部將成立專門評選小組，根據各年級對本次活動的組織、參與情況，進行嚴格、公正的評選(主要是針對這次參加活動的環節評選的)。
4、評選細則：
⑴ 年級中每有一個宿舍獲集體獎項的得6分；
⑵ 各年級每推薦一參賽作品或參加一項活動得1分；
⑶ 各年級每有一參賽作品或一項活動獲獎，則一等獎得10分，二等獎得7分，三等獎得5分（同一作品或活動得分不累加，取該項得分的最高分）；
最後各項得分進行累加。
附件一：2010年度協和學院「星級宿舍」評比申報表
附件二: 2010年度協和學院「先進個人」評比申報表
附件三：福建師范大學協和學院學生宿舍文明衛生評比辦法
附件四：協和學院「第七屆宿舍文化節」活動報名表
福建師范大學協和學院學生委員會
生勞部
❻ 大學班級特色活動方案設計
一、知識就是力量
活動目標：
1、在活動中學會傾聽；
2、在活動中學會交流；
3、在活動中學會欣賞；
4、學活動中學會合作。
活動內容（形式）：
1、好書推薦。（推薦好書、好故事共同閱讀，交流學習）
2、學習禮儀。（和同學們交流如何養成良好的學習生活習慣以及這樣做的好處）
3、好詩文賞析。（經典文章詩詞欣賞，感受中華文化博大精深）
4、演講比賽。（可以根據學校當時的總體要求開展）
二、老師你辛苦了——老師節感恩教育活動
活動目標：
1、宏揚尊敬師長的傳統美德；
2、培養學生感恩的心，學會關心他人，培養與他人和諧共處的能力；
3、培養學生責任感和奉獻精神，以激發學生學習熱情。
活動內容（形式）：
1、以贊揚老師為主題的詩歌朗誦（詩歌朗誦比賽）；
2、收集老師對學生的關心、幫助的故事，學生講述。
三、我和音樂有個約會。
活動目標：
1、聽一首好歌，感受一份情懷，享受美好韻味。
2、唱一支歌曲，表達一份情感。
活動內容（形式）：
1、音樂欣賞。（古典歌曲、兒童歌曲、民族歌曲）
2、班級音樂會。（組織歌唱比賽，分小組比賽）
四 、讀書——生活不再無聊
活動目標 ：
1、一本好書，一個故事。
2、一本好書，一個朋友。
3、一本好書，一個啟示。
4、讀書吧，懂一點是一點！
活動內容（形式）：
1、組織學生到圖書室借閱圖書（圖書借閱活動）。
2、班級組織講故事比賽。
五、玩吧——讓學習不再枯燥
活動目標：
1、玩得有特色。
2、玩得有意義。
3、玩得健康。
活動內容（形式）：
1、班級組織展示會。（書畫展覽、收藏品展覽、花卉展覽、手工藝品展覽）
2、根據本班特點，組織學生表演武術。
3、慶祝元旦大聚會。
❼ 求一份大學寢室文化節策劃書和活動方案
給你的例子你自己看看吧
桂林電子科技大學
第三屆「宿舍文化節」
策
劃
書
前 言
為了認真貫徹落實胡錦濤總書記提出的關於「八榮八恥」重要論述及黨的第十六次全國代表大會關於構建社會主義和諧社會、創建節約型社會的精神，引導我校大學生樹立社會主義榮辱觀，豐富大學生宿舍文化生活，我們應用科技學院分團委學生會在校團委的指導下，承辦桂林電子科技大學第三屆「宿舍文化節」活動,並且希望各院系分團委學生會能積極配合我們的工作,多提寶貴意見。
宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課外，同學們大部分時間是在宿舍度過的，休息娛樂，談心交友都離不開宿舍，可以說宿舍是大學生的第二個家。在宿舍朝夕相處，長期共同生活，宿舍文化會潛移默化地對大學生的素質養成產生重要的影響。
大學生是宿舍文化的主體。從根本上講，宿舍文化是為大學生成長、成才服務的，是自己的文化，會增強同學們的自身修養，它的發展始終與大學生生活緊密相連，沒有大學生宿捨生活也就沒有整潔幽雅的宿舍，也就失去了宿舍文化。宿捨生活讓大家的心情愉悅，宿舍關系融洽，給每個人一種歸屬感。
本次文化節活動時間為四月份，活動宗旨是培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生和宿舍周邊的環境衛生。本次活動以學生宿舍為陣地，以學生為主體，以宿舍文化活動為載體，把對學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質拓展活動有機結合起來，積極探索以學生宿舍為基礎開展校園文化活動的方法和途徑，引導學生開展各種健康文明的活動，促進學生公寓的社會主義精神文明建設。同時，活動的開展也將進一步提高學生宿舍文化品位，創造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環境。
桂林電子科技大學第三屆「宿舍文化節」活動總流程
一、 組織單位:
主辦單位：校團委
承辦單位：應用科技學院團委學生會、05年級委、06年級委、07年級委
特邀單位：校團委、校學生會、一院團委學生會、二院團委學生會、三院團委學生會、四系團委學生會、五院團委學生會、六系團委學生會、七院團委學生會、八院團委學生會、九系團委學生會、十系團委學生會、國際學院、信息科技學院團委學生會、成人教育學院團委學生會、研究生部團委學生會、職業技術學院團委學生會
二、 活動對象：全校學生及全校每一個宿舍
三、 活動時間：2008年4月至5月
四、 活動宗旨：
培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生、宿舍周邊的環境衛生，構建一個和諧的宿舍。讓同學們意識到，宿舍就是自己第二個家。
宿舍文化節活動之一
「同一個宿舍，同一個家」主題活動之眾人簽名，大掃除，宿舍衛生大檢查
活動目的：
通過「同一個宿舍，同一個家」的簽名活動，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生和宿舍周邊的環境衛生。並通過號召同學們清潔整理自己的宿舍和清理宿舍周邊的衛生死角，使同學們宿舍環境更加干凈衛生，減少了疾病的發生。同時在共同為宿舍衛生勞動過程中，增進宿舍各成員的交流，構建和諧的宿舍環境。
活動時間：簽名活動於4月11日上10點開始
衛生大檢查活動於4月19號開始
活動地點：東校區、西校區、堯山校區的學生宿舍
活動內容：在學生宿舍大門附近開展「同一個宿舍，同一個家」簽名活動，在簽名活動時向同學們分發印有生活小常識的傳單。此外與各院系分團委學生會合作組織部分同學清理宿舍周邊的衛生死角，號召同學們在周末的時候打掃整理自己的宿舍。同時在4月13號與各院系分團委學生會代表一起檢查宿舍,並用相機記錄下較為干凈整潔的優秀宿舍,在各宿舍樓道口粘貼宣傳。
學生宿舍檢查評分標准
1、宿舍內空氣清新、無異味，牆面無灰塵，無蜘蛛網等。（ 15分）
2、宿舍內地面干凈，無污漬痰跡，無垃圾堆積。（15分）
3、宿舍內書桌、書架、學慣用品、生活用品擺放整齊有序、美觀。（20分）
4、門窗干凈明亮，無灰塵；窗檯無雜物。（10分）
5、宿舍內被褥統一格式，疊放整齊。（10分）
6、衛生間內臉盆、水桶、毛巾、牙刷等日用品擺放整齊美觀。洗衣台、瓷磚保持潔白且無堵塞、積水和臭味。（20分）
7、宿舍門後有值日安排表。（10分）
宿舍文化節活動之二
「同一個宿舍，同一個家」主題活動之宿舍主題秀
活動目的：
宿舍是我們學生在校時生活的地方，每個宿舍都有每個宿舍的不同，每個宿舍都有每個宿舍的精彩。通過這個活動，可以讓同學們秀出宿舍的文化，秀出宿舍的不同，秀出宿舍的精彩。
活動時間：4月17號至4月25號
活動內容：
從4月11號起，各個院系選出參評宿舍，通知參評宿舍將自己宿舍按照本宿舍主題進行美化。各宿舍可將自己宿舍的設計主題以書面形式貼在門口或室內。作為本次文化節的一部分，對自己宿舍的特點，以及自己宿舍的文化特色進行宣傳。各宿舍可發揮自己的想像力，對自己宿舍進行裝潢設計，可通過以下幾方面進行：
1.給宿舍起個健康向上、富有特色的名字！
2.用貼花窗紙裝飾門面、窗戶！
3.美化內部，宿舍成員發揮想像力和創造力美化自己的床、衣櫃、書桌等.
4.對窗戶、陽台進行創新設計，體現宿舍特色.
美化工作在4月12號前完成。4月13號各系兩委對本系參評宿舍拍照，並將照片製成電子檔宣傳海報，4月14號晚上8點前將電子檔上交。4月17號至4月19號將海報堯山校區展出，4月20號至4月22號在東區展出，4月23號至4月25號在西區展出。展出同時，讓參觀的同學投票，選出他們認為最秀的宿舍。同時也在桂電網上將照片展出，同學們可以在網上投票，還可以通過簡訊方式投票（通過簡訊投票的同學將有機會贏得幸運獎，共10名）。投票時間截止為4月25號晚6點。請設計系老師做評委，綜合現場投票、網上投票及簡訊投票的成績，評出最秀的宿舍。最秀宿舍兩個，最佳人氣宿舍一個.
宿舍文化節活動之三
「同一個宿舍，同一個家」主題活動之宿舍才藝大賽
活動目的：
通過這次才藝大賽，可以讓宿舍的文化，宿舍內同學的表演才能、文藝特長得以展出，可以提高優秀宿舍在我校學生內的影響，號召同學們向優秀宿舍學習。
活動時間：4月27號晚7點30 ~10點30。
活動地點：堯山排球場露天舞台。
活動內容:
一：比賽內容：
1、 一分鍾DV宿舍介紹（規則：各宿舍派代表（人數不限）在兩分內結合DV向大家介紹所在宿舍各方面的情況，並以簡短的語言概括對宿舍文化的了解與認識。要求普通話標准，談吐自然，體現出當代大學生的精神風貌和宿舍的特色。）目的：讓大家初步認識參賽宿舍和其成員。
2、 互動環節
1、蒙眼作畫
所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。挑出者獲勝。
2、搶凳子
讓競賽的宿舍在一圈凳子邊跟著音樂轉圈，音樂停就坐到凳子上，凳子是少一張的，沒坐到的就 淘汰，最後就剩兩個人競爭一張凳子，這個可以每個宿舍派一個代表參加 ，這樣就有一個是全部宿舍公平競爭的了，而且有音樂不至於冷場給主持人太大壓力
3、竹竿舞
以宿舍為單位，逐級增加難度，能挑到最後的宿舍獲勝。
4、踩氣球
以宿舍為單位，每人腳上均綁幾個氣球，之後宿舍對抗，互踩氣球，在規定的時間內，剩餘氣球數最多的宿舍獲勝
3、 宿舍才藝表演（規則：每個宿舍派人參加，人數不限，表演形式不限。時間規定在五分鍾以下）
宿舍文化節活動之四
最佳宿舍答辯會
活動目的：
通過這樣的活動，選出桂林電子科技大學「最佳宿舍」，通過號召同學們向「最佳宿舍」學習，使同學們認識到不單要注重宿舍環境的衛生健康，還應注重提高自己各方面的素質。
活動時間：5月10號晚7點30
活動地點：正平館一樓報告廳
活動內容：舉辦宿舍才藝大賽和桂林電子科技大學「最佳宿舍」答辯會。通過一系列環節、測試和答辯評選出桂林電子科技大學的「最佳宿舍」。
活動具體辦法和內容：
4月25號之前各個參賽宿舍要將參評資料交齊。參賽宿舍要參加之前文化節的所有活動，各參賽宿舍按表現的好壞得到一個分數。之後參賽宿舍還要參加本次「最佳宿舍」答辯會，宿舍代表要配合幻燈片（或DV、Flash等）進行陳述宿舍在各方面的表現、特色等等，各參賽宿舍可自由發揮，然後再由評委針對宿舍代表的陳述進行提問和打分。各參賽宿舍總分為主題秀、宿舍才藝大賽和「最佳宿舍」答辯會得分之和，最終本次活動將評選出桂林電子科技大學「最佳宿舍」兩個。
答辯內容
1、幻燈片展示
各參賽宿舍結合幻燈片介紹宿舍各方面情況，內容不限，要求健康向上，能體現當代大學生精神風貌和宿舍特點，時間控制在5分鍾內。
2、一分鍾簡短陳述
以簡短的語言概括對宿舍文化的了解與認識，時間控制在1分鍾內。
3、回答評委提問
根據評委的提問結合各參賽宿舍自身的情況回答問題。
評分細則
答辯人員部分 15分
1、著裝得體、舉止大方
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
2、答辯人員精神面貌好
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
3、答辯工作準備充分
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
幻燈片部分 20分
1、內容真實充實，幻燈片美觀有創意
好：10分 較好：8分 一般：6分 差：4分
2、能體現當代大學生精神風貌
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
3、能體現宿舍特色
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
陳述部分（包括幻燈片陳述和一分鍾簡短陳述） 25分
1、表達流暢清晰
好：15分 較好：12分 一般：9分 差：6分
2、陳述緊湊有條理，語速適宜
好：10分 較好：8分 一般：6分 差：4分
提問部分 30分
1、反應速度快，應變能力強
好：15分 較好：12分 一般：9分 差：6分
2、回答問題重點突出
好：15分 較好：12分 一般：9分 差：6分
時間控制 10分
好：10分 較好：8分 一般：6分 差：4分
最佳宿舍評分細則
一、學習方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
1、獎學金：
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次 。
2、文學方面：
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次
註：文學方面的獲獎包括各類競賽、論文發表等。
3、科技製作方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
註：科技方面的獲獎包括各類機器人大賽、電子製作大賽等有關科技類的賽事。
4、四、六級通過率：
四級： 六級：
100% 6分 100% 6分
50%～99% 4分 50%～99% 4分
0%～49% 2分 0%～49% 2分
5、計算機一、二級通過率：
一級： 二級：
100% 6分 100% 6分
50%～99% 4分 50%～99% 4分
0%～49% 2分 0%～49% 2分
二、體育運動方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
第一、二、三名 6分/人次
第四、五、六名 4分/人次
第七、八名 2分/人次
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次。
三、政治面貌：
1、是否黨員(包括預備黨員)、團員：
黨員： 團員：
8分/人 6分/人
2、是否但任過總院分團委學生會或所在院系分團委學生會職務：
總院的分團委學生會： 院系的分團委學生會：
6分/人次 4分/人次
3、是否但任過所在院系年級委但任職務：
4分/人次
4、是否在班上但任班干：
2分/人次
5、是否獲得優秀學生幹部、優秀團員、優秀團干、三好學生等榮譽：
6分/人次
四、生活方面：
1、文藝方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
註：文藝方面主要指各類文藝晚會。
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次。
2、宿舍其它活動：
宿舍間聯誼、運動賽事、戶外活動等宿舍集體活動（最高不超過6分）。
2分/項
五、其它方面：
在上面沒有提到，而只要有獎狀、證書均可加分。
2分/項
宿舍文化主題秀、宿舍才藝大賽的得分。
注意：所有得分項得分必須要有獎狀、證書等的復印件，活動必須有書面材料（活動時間、地點、過程等），所有資料於4月25日前交齊，過期無效。
第三屆宿舍文化節經費預算
活動一：
橫幅3條 360元
簽名用橫幅3條 360元
宣傳海報30張 1000元
簽名用油性筆 120元
請貼 100元
合計：1940元
活動二：
活動三：
裝飾舞台背景 350元
燈光音響租借費 1500元
飲用水 50元
紙杯 20元
透明膠 20元
木工費 100元
電工費 50元
熒光棒 100元
活動道具購買及製作費 150元
包車費 200元
合計：2540元
活動四：
答辯會背景字 250元
會場布置 100元
領導嘉賓飲用水 50元
最佳宿舍錦旗 100元
獎狀 50元
合計：550元
共計：5030元
❽ 優秀學生幹部評比活動的策劃書怎麼寫
這是一篇關於評比優秀學生會的策劃，你可以仿照它的格式，它的項目進行修改，希望對你有所幫助！
一、活動背景 ：
本次評比主要是傳承團委關於"五四"評優的活動,對本校現有的院級學生會進行評優.並加強學校各兄弟學生會的聯系，從學生工作出發、對爭當優秀的行為進行鼓勵,相互學習、促進使各院學生會工作更好的開展.
二、活動目的、意義和目標：
為進一步加強長安大學各學院學生會組織的自身建設，調動各學院學生會的工作積極性、主動性和創造性。促進各學院學生會之間的學習、交流、協作和競爭。引導全校學生會工作朝著系統化、科學化和可持續化方向發展。
三、評選流程：
准備階段
1.辦公室擬訂評比策劃書並交主席團審定(3月25日)
2.擬訂本次優秀院級學生會評比細則並交團委老師、主席團審定(3月25日)
3.擬訂具體評選委員會（由校學生會和各院級學生會主席團代表組成）名單、印製評分表 (3月26日)
4.申請考核場地、聯系評選委員會(3月27日)
5.製作網上投票網頁（網路部 4月8日前完成）
6.准備調研試題及評分標准（學術部 4月8日前完成）
7.宣傳工作（校學生會宣傳部、各學院學生會）
8.各院級學生會將評比材料上交校學生會辦公室（4月8日前）
評選階段
1. 整理及審閱參與評比的院級學生會上交的材料 (4月9日--4月15日) （此項考核佔40%比例）
2、進行「優秀學院學生會網上投票評選活動」（此項考核佔10%比例）
開始時間：４月９日零點
截止時間：４月21日零點
1）在「渭水學子網」網站上開設單記名投票（每人僅能憑借自己的注冊名投票一次）
2）統計結果將在投票結束後在渭水學子網上公布
計分方法：分數=得票數/學院學生總數*100%*10
3、進行學生調研 （此項考核佔10%比例 ）
1） 題目內容涉及：本院學生會在學生心目中的印象；根據各個學院所呈上的資料，考核學生對其活動的熟悉了解程度等。
2） 隨機抽取各學院總人數的10%（根據調研監考人員自行要求）於4 月14日7點整在明遠2201 3201教室進行問卷調查，考試時間大致為1小時，監考人靈活掌握。
3）根據評分標准（由學術部在擬訂題目時制定）對各個學院的學生答題打分，並進行分數統計。
4）全部過程由辦公室審核監督。
４、答辯:
1）目的：對各院級學生會進行進一步考核。
2）時間：2007年4月21 日 19：00
3）地點：大學生活動中心三樓多功能廳。
4）答辯程序：
(1).答辯代表在5~8分鍾內做說明性匯總，必須附帶電子文檔或PPT文件。
(2).答辯評委小組根據陳述內容進行提問，並根據答辯情況給予評分。
(3). .答辯代表對評委提出的問題，一定要正面回答或提出辯解。
(4).評定成績。
5）答辯評委組成員由團委老師和校學生會代表組成。
6）參與答辯的人員：各學院學生會代表（主席團成員）。
8）嘉賓：校學生會部長級以上的主要幹部，各個學院學生會主席團成員等。
9）答辯注意事項 ：
(1).答辯成員須著裝整潔。
(2).附帶的PPT文件或電子文檔能清晰反映答辯代表的闡述。
(3).聽取答辯小組成員的提問，態度要謙虛，實事求是的正面回答或辯解
10）會場秩序.
要求會場秩序井然；手機等通訊工具調為震動或靜音狀態；會場內禁止喧嘩，隨意走動。
５、綜合得分：
各院級學生會的最終得分為四項考核內容得分之和，按分數高低（出現相同評分時並列）評出3-4個優秀學生會。
後期工作
1.對各學院得分情況進行統計(4月22日)
2.評選階段的得分上報團委老師和主席團(4月23日)
3.頒獎儀式（*月*日）
五．評選階段應注意的問題及細節：
1.對上交材料的整理和審定不得拖延
2.場地的申請、考核人員的聯系工作一定要及時到位..
3.在對各學院上交的評選材料進行考核時要做到客觀公正
4.保證網上投票及調研工作的真實性.
❾ 大學班級組織委員工作計劃書怎麼寫啊
第一篇
今年我很榮幸能擔任本班的組織委員，作為一個組織委 員，首先我在這里感謝全班同學和老師對我的鼓勵和信任。 因為我認為組織委員是一個很重要的職位，他的工作就是要
協調好各班委之間的關系，輔助班主任老師更好地為班集體 做貢獻。為了更好地為班集體服務，我大概制定了以下幾條 工作計劃： 一、工作方面
1.努力配合好各班委、團委做好學校交給的各項任務。 2.做好其他輔助類工作， 比如協助團支書做好每次活動動員、 協助宣傳委員做好宣傳活動等等。 二、活動方面
1.多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生 活，不僅能使同學們比較充分的利用課間時間，減少虛度光
陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。 2.積極組織同學們參加學校舉行的各類活動。 三、學習方面
1.學習其他班級在學習方面上好的方法，取長補短。
2.對於學習不太好的同學，會讓班委適當的進行輔助。 以上的工作計劃可能不是很全面，如果同學們還有好的建
議可以積極的提出來，我會虛心聽取同學們的意見，並且積 極配合本班的班委盡量完善我們工作上的不妥。我會堅持把 「為同學服務」作為工作的首要目標，得到同學們和老師的
認可。只有這樣，同學們才會心悅誠服的接受，才能得到同 學們的配合，才能團結全班同學。
第二篇
班級工作計劃新的一學期，新的一學年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始，帶著
上一學年工作上的經驗和教訓，我們將繼續去探索，去發現。新學期我們班級工作圍繞以下
幾方面展開。一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學
的共同願望和要求我班把爭創「先進班集體」作為本班的學年目標，從實際出發，指定班級總
體規劃，並有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，
攜手前進。二、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；
關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀
律。三、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱愛所
學習的專業並圓滿完成各科學習任務；注重是環節能力素質的培養。發揚「團結、獻身、求
是、創新」的優良學風。四、較強的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工 作的順利看站起著巨大的促進作用。 班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；
要樹立以集 體注意為核心的價值觀。 五、 較強紀律觀念。 班級成員能用 《南京理工大學本科生暫行條例》
及學校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。六、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班
級能夠適合青年學生特點，充分發揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、
體育、娛樂等第二課堂活動，做到「寓教於學，寓教於樂」，達到既鍛煉學生能力有提高素質
的目的。七、堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直，密切聯系同學，起模範
帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和
用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級「自我 教育，自我管理，自我服務、自我約束」的核心。05161203
班班級學生幹部工作職責班長副 班長職責：1. 對班級工作全面那負責。2. 配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想工 作。3.
負責指定班級工作計劃，並負責督促、實施、考核。4. 主持處理班級日常工作：分 析、研究和處理同學中的問題，並定期向輔導員匯報工作：對突發事件應即使處理。5. 主
持召開全班大會，布置、總結工作，表揚好人好事，批評不良行為：定期召開民主生活會。 6.
協調好各委員之間工作，在輔導員指導下搞好學生學年鑒定、綜合素質測評、三好學生、 獎學金的評比工作。 團支部書記責任 1. 負責制定本班團的工作計劃。
主持召開支部大會。 2. 3. 認真組織團員學習黨的路線、方針、政策；傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示。4. 經 常向黨組織、團總支匯報工作，反映情況。5.
經常注意團員、青年德、智、體三方面情況， 了解他們反對思想動態，關心他們的學習、工作情況。組織委員職責 1. 了解團員的思想動
態，即使向支委會匯報，配合其他委員做好團員的思想教育工作。2. 掌握團員的模範事件 和遵守團的紀律的情況，做好考評工作，建議支委會予以表揚或批評。3.
負責支部會議記 錄、團員管理、收繳團費，做好團員認輸統計，保管上級組織下發的文件等工作。學習委員 責任 1.
負責全班同學的業務學習，協助班長著重抓好學風建設，定期向全班同胞同學的學 習情況。2. 與任課老師保持經常聯系，組織各科課代表研究同學們學習上的問題 3.
組織各 種有有益於學習的活動，如學習經驗交流會、學習方法介紹等，幫助同學提高學習效率。4. 定期向輔導員匯報教學的情況並提出改進意見。5.
協助班長做好考勤工作。生活委員責任 1. 負責全班同學生活管理工作。2. 組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞
動，搞好衛生檢查評比工作，創建文明班級。宣傳委員責任 1. 負責了解和掌握團員、青年 的思想狀況，提出宣傳工作和學習教育工作的計劃和建議，並負責具體實施。2.
保管上級
組織下發的學習資料，做好宣傳教育工作，辦好板報。積極組織同學向校刊投稿。即使表揚
團內好人好事，批評不良傾向，樹立正氣，做好思想工作。體育委員責任 1. 配合老師上好 體育課。2. 組織好以「達標」為主的群眾性體育活動。3. 組織全班同學積極參加學生會組織 的各項體育活動
❿ 我是大學的班級里的組織委員！怎麼寫組織策劃書
給你一個範本，你根據你社區的實際情況來寫，團的工作你是寫年度的還是季度的，你自己把握吧，多說一句，你要結合團委對今年工作的要點來考慮自己支部的工作。 團組織的工作計劃，可以分幾個部分來寫。 一、活動的意義，這是通用部分，可以寫幾句好詞。 二、活動的內容，需要什麼人參加，在何時參加，誰來組織，需要什麼東西，分工要明確，時間地點要明確。 三、幾點要求，可以把你認為重要的東西，在這里點一下。 祝你成功。團支書的計劃書 一、指導思想： 抓牢抗日戰爭勝利60周年、紅軍長征70周年和「12.9」運動70周年的契機，依據教育局團委工作的指導思想加強對學生的思想政治教育，深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養學生各方面能力，活躍校園文化。 二、具體工作： (一)完善基礎工作常規管理 1、不斷規范完善校團務工作，重點加強各團支部工作台帳記錄、工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。 2、配合其他部門，推進青年教師創業成才隊伍建設。團委作為青年自己的組織，應該以學校的發展為目標，圍繞學校的中心工作，凝聚青年，引領青年，激勵青年，充分調動廣大青年教師創業成才的積極性、主動性和創造性。近幾年隨著我校教育教學事業的飛速發展，辦學規模的不斷擴大，我校的青年教師隊伍也達到了相當的規模。在學校一貫的關心和培養下，一大批年輕教師已脫穎而出，向教育教學骨幹靠攏。在這過程中，校團委理應發揮助手的作用，讓團委成為學校青年教師成長的推動力之一。今後，校團委將密切配合有關部門，盡一切力量提供一切條件做好青年教師創業成才隊伍的培養工作。 （二）深入推進團員意識教育，優化團員的思想先進性 開展「我是團員我光榮」活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，確定通過開展「舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日」等教育活動，積極探索團員意識教育的有效途徑。在工作中，分三階段、按步驟推進團員意識教育：一由先進支部在按規定內容開展團員意識教育的同時，創造性地開展工作，為全校團員意識教育活動的開展進行有益的嘗試。二要求各級團組織要以團員意識教育活動為契機，積極推進「三個代表」重要思想學習教育活動，帶動各支部的各項工作的協調發展。三通過開展團員意識教育，夯實基礎，提高團組織凝聚力和戰鬥力，使各團支部能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。 （三）開展形式多樣的校園文化活動，促進青年團員的健康成長 豐富學生的課餘生活，在元旦前舉行開展各項有益活動，如：書畫、攝影大賽；器樂比賽；電腦小報競賽……使一大批學有所長，多才多藝的特長生脫穎而出，為順應素質教育的要求，繁榮校園文化，促進學生間的良性競爭和交流創造條件。 （四）重點抓好小幹部的培養，在團、隊、會工作中充分發揮他們能力。 1.明確團支部工作制度。 初二年級各班級抓好支部的建立工作，民主選舉產生團支部書記、宣傳委員、組織委員。工作中貫徹民主集中制，堅持共青團的傳統——「三會兩制一課」制度，定期召開各類會議。平時多注意與團支部書記交流、商討工作，了解校內團員動態。重視對團支部和團幹部的考察，開展評比優秀團支部和優秀團幹部的活動。 做好新團員發展工作，重視新團員素質的調查，表彰一批優秀團員；重點做好畢業生團員的關系轉接工作，學期結束前完成團員的民主評議工作。 積極參加上級團組織的會議，認真完成所布置的任務，搞好團內信息調研，繼續加大團工作宣傳力度。 2.扎實抓好初一少先隊工作。 少先隊工作是初中團隊工作的基礎，也是校德育工作的一個重心。本學期要加強各中隊委員的培養指導，繼續抓好少先隊陣地建設，各班成立「雛鷹假日小隊」，設立隊角，開設少先隊主題班會，指導各班切實有效地開展豐富多彩的少先隊活動。 三、主要活動安排 九月份：1、召開團委委員會議，總結上學期工作經驗，討論制定05-06學年團委工作計劃 2、召開各班團支部書記會議及大隊委（擴大）會議，布置新學年工作，並根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動 3、配合德育處開好校五項評比工作會議，布置本學期五項評比工作 4、協同校長室、工會組織開展「教師節」活動 5、第七期鼓號隊選拔、訓練工作 6、初二新團員團課培訓、團知識測試 十月份：1、結合「我是團員我光榮」主題活動，進行團課培訓，發展初二、初三新團員 2、「我是團員我光榮」主題徵文比賽