❶ 對外招生宣傳方案
網上招生
❷ 如何填寫對學校招生宣傳的建議
根據該學校的招生宣傳不足之處填寫。
❸ 對於2017年生源下降，招生宣傳有什麼要求與建議
又到了學生畢業季，老生畢業離校，學校就要開始著手新生招收計劃，招生宣傳肯定是少不了的，時下各類宣傳廣告滿天飛，學校如何做好招生宣傳呢？小編覺得，招生宣傳最重要的一點就是真實性，現在有些學校在招生宣傳中，為了更吸引家長和學生的關注，便加入了很多虛假的信息和承諾，殊不知這是把學校的口碑往死角里推，覺得上當了的學生和家長肯定會四處抱怨，就算學校最後做怎樣的解釋和補償也無濟於事，所以說，在宣傳的內容上，一定要真實可信，能做到的才可以向學生和家長承諾，能做到比別的學校更好的，這是學校的招生優勢所在，這個必須要更加大宣傳力度。還有很重要的一點就是掌握招生的時效性，有的學校在畢業季到來之前就已經開始宣傳招生，讓准備升學或報考的學生和家長提前對學校有一個認識和了解，在學生畢業之後，真正開始選擇學校的時候，再緊接著加大力度去宣傳，那麼以前了解過這所學校的學生和家長肯定會有興趣優先考慮選擇與否，還有一個宣傳的重要時期，就是招生季基本上結束的時候，大部分學生已經選定了學校，但還有一部分學生因為各種原因沒有學校可上，這個時候學校可以採取各種形式的招生方案，來招收這樣的一群渴望上學但又沒有學可上的學生，這類學生有的可能是因為家庭原因，有的可能是因為經濟原因，有可能是因為成績原因等等，其實這種因為客觀原因無法上學的學生如果獲得學習的機會一定會很珍惜，對學校的將來也會有好的影響。最後還有一個宣傳的地域性也很重要，有的學校各方面的競爭力相對差的話，可以選擇招生競爭力相對較弱的地區招生，這樣更容易招到學生，從往年本地生源和外地生源的比例中選擇適合本校的招生宣傳的區域范圍，這樣效果會更明顯。
❹ 如何招生宣傳
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❺ 大學招生宣傳工作的如何改進
提升就業率啊！
❻ 招生宣傳怎麼才能做好
招生宣傳無非是採取兩種方式，一種是線下的方式，另一種是線上的方式。
先來講講線下的方式，
1、利用免費公開課招生
這個方法也許你已經知道了，甚至做過了，但是覺得效果不理想，就沒有再做下去。其實，之所以沒有效果，可能是因為你不懂得正確使用這個方法。免費公開課的目的要明確，那就是要吸引人來觀看。但是既然是免費的，不但收不到錢，自己還要倒貼錢，所以控製成本就是一件必然的事情了。有些人為了節約成本，就租用最偏僻的場地，最簡陋的設施來上免費公開課，這樣當然達不到吸引人來觀看的效果啦。
既然免費不是目的，而是為了吸引更多的人來參加，並借機打出自己學校的名聲，那麼上課地點就不能是在你的教室裡面，而是在室外。你可以將課堂搬到居民社區，或者是公園，或者是廣場，讓學生遠離偏僻的教室，讓學生更多地親近自然，呼吸新鮮空氣。你這樣做，有什麼好處呢？學生覺得新鮮，草地、戶外、氧氣、活潑，而且周圍都是圍觀的人群，這樣可以大大地刺激了學生的表演慾望，而你則減少了教室的佔用空間，縮減了固定成本投入。另外，在免費教學的場地上，你可以打上大大的橫幅：「某某學校免費教學現場」，這樣很容易就會吸引到一大批人的注意，並把你們學校或培訓班的名聲一下子就給傳播出去了。
2、發送傳單來進行招生推廣
對於沒有多少錢的初創舞蹈學校來說，發傳單算是成本比較低廉的一種宣傳方式。但是做過的人知道，如果只是針對大街上的一般人來派送，轉化率通常只有0.3%到0.5%左右。也就是說，你即使發10，000張上面印著招生廣告的傳單，也大概只會有30-50個人會通過上面的聯系方式打來電話進行詢問。看著辛辛苦苦製造列印出來的傳單無人應答或者乾脆被扔掉了，你心裡是否會感覺非常苦澀？發傳單作為一種也算是比較大眾化的營銷手段，有什麼訣竅，可以讓傳單的接受率更高么？
關鍵是要找到你的目標人群，比如你要辦的舞蹈培訓班主要的招生對象是少年兒童，那就要到小學或幼兒園的門口去派送，如果你的招生對象是大學生，那就要到大學的校園里去派送。總之，不能隨便走到大街上漫無目的地隨意向路人發送，那樣的瀏覽率是極低的。人品好一點的是走到你看不見的地方再丟進路邊的垃圾桶，差一點的當著你的面就隨手丟在大街上，給你一個下不來台。
再來講講線上的招生推廣方式。
對於培訓班和培訓學校來說，今後推廣的很大的一部分精力，恐怕要放在互聯網上，更進一步說是要放在移動互聯網的推廣上。為什麼選擇移動互聯網來推廣和營銷呢？原因很簡單，你只要看看你周圍的人群，就可以找到答案 —— 無論是在什麼樣的公共場合，比如公園、馬路、公共汽車站、地鐵，你最經常見到的場景，就是低著頭在那裡擺弄手機的人們。
1、利用QQ空間來推廣營銷
首先，選擇QQ空間來做推廣和營銷，那就要做的有模有樣，可以把QQ空間裝扮成官方網站的樣子，讓用戶打開空間之後看到的是網站形式的QQ空間，而且導航鏈接、首頁內容鏈接等都是可以點擊的，這樣做的用意是讓用戶覺得我們的QQ空間更有權威度和信任度。一般來說都是認證後的QQ空間做成網站形式，那麼非認證空間也可以做到這種程度，怎麼做？用PS設計一下即可，前提是要有黃鑽的，黃鑽有自定義上傳功能。可以點擊查看案例，導航、內容都是可以點擊的，完全模模擬實的官方做的空間模版。其次，加入目標QQ群並加其他人為好友。當空間裝扮好了之後，接下來的工作是加入大量的目標QQ群，每天都加一些目標群，而且要加那些200人以上的 群，低於200的就別加了，加到群里之後改下馬甲，然後跟群里的人混熟，沒事的時候就跟群里的人聊天，保證自己和他們都認識。接著把群里的人都加為好友，加的越多越好，這正好就是加了針對性的目標用戶，對自己的好處是無窮的。
2、利用微信來推廣營銷
因為微信的用戶是非常的龐大，在微信上進行營銷是非常不錯的方法。微信端的流量有兩種，第一種是做內容，做粉絲，通過專業的內容去吸引到粉絲，粉絲數多了之後，通過活動來吸引粉絲注冊，從而引導粉絲最終付費加入你們學校的培訓。第二種是請大V轉發，直接獲取用戶注冊。這種方法需要你有雄厚的財力，因為有名的大V轉發一篇文章要幾十萬甚至幾百萬元，就是一般的大V也需要幾千至幾萬元，所以僅供有錢人參考。而且一般來說，第一種的效果更好一些，還可以持久地吸引用戶，所以我們就把利用公眾號（一般是訂閱號）做內容來吸引用戶作為重點來講。在你創立公眾號的初始，就應該有一個明確的定位：這個公眾號是給誰看的，訂閱了有什麼用。因為微信與微博不同，微博上因為從眾效應可以引起廣泛傳播，但微信不同，微信就是個閉環，所以你所有的粉絲都得通過真材實料的文章才能吸引過來。公眾號之所以能成為目前最為主流的推廣營銷方式，很大一部分原因就是藉助目前移動端的信息傳播模式，也就是微信和朋友圈。而推廣的關鍵就在於微信好友之間的轉發。
有時你覺得自己發布在微信公眾號的文章寫得夠好了，但是就是沒有人轉發，更別說是分享到朋友圈了。分析刷爆朋友圈的文章，一般都有以下三個特點：一是有趣，二是有用，三是有愛。轉發有趣的文章會帶來這么一種效果：一方面，會有一種成就感(你是因為我才看到這篇文章的);另一方面，會有這么一種微妙的共識——這篇文章很有趣，我通過轉發它表達我的認同，如果你也認同，那麼我們就在冥冥中達成了共識，認為對方是與自己相似的人。至於有用，這個很好理解。人們不會去轉發無聊的信息，否則會顯得自己也是一個無聊的人。
3、利用微博來推廣營銷
微博與微信推廣有共通的地方，就是要有吸引人的文章內容，而且要每天定時發布，以吸引大家的注意。這點可以參考前面微信公眾號的做法，我就不重復了。微博還有另外的一些推廣方法，比如增加關注度，增加人氣。你的微博一開始無人關注，也沒有粉絲，該怎麼做呢？首先你想受到關注，就一定得關注別人。你不去看別人的文章，別人會看你的文章嗎？不能抱著單純打廣告的心態來做微博推廣，你必須與其他的博主交朋友打成一片。所以你應該積極的去關注他人，評論他們的文章，和他人交流想法，這樣做的主要目的就是混熟。所以接下來的時間，就是與他人交流，吹捧人家的文章寫得好，別人自然要謙虛一番，不用你說，他們就會主動來看你的文章了。所以在微博建立之初，你應該先只做一個工作，天天去關注他人（記住是與你們培訓學校有關的，不相關的就不要浪費精力了），然後給人寫寫評論，這樣幾十天過去後，效果就會出來了。等到來了效果後，你就可以開始在你的微博上發文章，一發上去應該就會有評論了，當然都是一些混熟的老相識。這個時候，一定要謹慎對待別人的回復，每一條消息，都一定要回復。
其他還有一些招生方法，比如利用教學視頻、利用學生的口碑進行推廣等等，限於篇幅，就不講了。你可以網路一下「培訓學校招生寶典pdf」看看。
❼ 回母校調研後如何進行招生宣傳建議
你不做一個大學生該做的事，宣傳什麼，招什麼生啊？你看，有哪個好大學是出來宣傳的，你也是鹽山的，為什麼不作為一個學長學姐，給學弟學妹一些學習生活上的建議以及指導呢！高中的他們正是沖動不成熟時候，萬一一沖動，這是一輩子的事！
❽ 招生宣傳經驗做法
春季招生早已拉開序幕，由於現在整個教培行業招生節點都在前移。所以，做好全年招生布局尤為重要，如何做到招生宣傳破局倍增，先從DM單頁招生宣傳做起！
多年的經驗分享，在同等的環境條件下，我是如何通過三招讓單頁招生實現破局倍增的呢？也就是說，讓家長拿走單頁，留下聯系方式，實現招生引流，做到業績倍增！要想家長不丟你的單頁，准備工作得做到位！我們可以從三個方面入手：
一．單頁設計
通過一張單頁能否讓家長一目瞭然，知道我們學校是干什麼的？我們的課程又是如何安排的？
誤區：
1.單頁設計不要一眼看去密密麻麻都是文字，特別是黑白那種
2. 主題不明顯，重點不突出，為什麼呢？因為家長在單頁上看不到你們學校主要是干什麼的？教什麼的？招生政策等信息 ，自然家長不會留下你學校的單頁啦！
正確的做法
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1. 單頁要突出學校辦學理念、辦學特色
2. 單頁設計風格要根據節點以及招生對象來設計，體現出針對性、專業性
3. 優惠政策清晰可見，吸引眼球。
二：明確招生單頁發放的目的
現在很多機構（學校）地推人員及老師，大部分時候都是為了發單頁而發單頁，見人就給一張，接孩子的家長有時候很反感，一輪過後，你會發現地上都是家長丟棄的單頁，根本沒有怎麼看或者帶走，所以，從投產比的角度來講，根本沒有達到預期的效果。
環境角度來講，滿地都是各種單頁，城管不管你管誰呀！
那具體怎麼做才能達到有效和倍增呢？請接著看。
三．單頁發放話術及培訓
結合以上兩點，第三步就是要進行外出地推團隊人員的破冰話術培訓，大致話術如下：
1）外出地推單頁發放地點的選擇以及是否要布展台？
2）做足校區周邊市場調研，以及學校學情調研等
3）如何進行員工之間的協調配合作戰？
4）如何准備倍增道具？——著裝是否要統一、能否帶展架、成功學生檔案道具、橫幅、學校介紹、課程介紹、師資介紹、登記表格、小禮品等
5）開口破冰話術
●a. 熱情、大方、主動
（如：家長或哥或姐，今天又來接孩子了？咱們孩子學習上有沒有好的學習方法？現在學習進度如何？吃力不？現在讀幾年級啊？）
——給對方幾秒鍾的時間的一問一答。記住，如果對方不怎麼愛搭理你，這個時候就更得要注意心理狀態的把握了，千萬不要覺得尷尬或不好意思，一定要主動拉近關系，捕捉對方在當時所反射出的一切條件，哪怕是身體上的微調等，因為這些都是客戶心理的變化過程，說明此時家長比你還緊張，只要你打破這種局面即可。有時候就是一個小動作或者一句問候便可以實現，具體話術可根據節點不同、產品不同而具體設計。
●b.話術模板：
(1) 哥/姐(最好是不要稱呼 家長 ，因為客戶對這個名稱早已有了免疫，產生了強烈的距離感，所以，建議使用 哥/姐一類的詞語)
如：「你好！今天是您來接孩子啊？蠻辛苦的啊！說明您教育觀念很好！」（緩和一下氣氛誇贊一下對方，此時要善於觀察對方，包括穿著打扮以及隨身物品等找突破口）
(2) 一看您平常是不是都比較忙啊，因為不常見您啊，我們經常過來宣傳，這個學校有很多學生都在我們機構學習（目的是要告訴對方我們機構的實力，以及給家長樹立危機感等，為下一步話題埋下伏筆）。問下哥/姐，咱們孩子是幾年級哪個班的？（前期校情調研，早已知道這個學校一個年級有幾個班，大致老師班主任都姓什麼等）哦，四年級啊！是趙老師班上的吧？這個班整體學習情況還行，那我問一下哥/姐，咱們家是男孩是女孩啊？在班上學習情況如何？學習上有沒有讓您比較頭疼的事？平常周六周日都是如何安排的？（看著對方的眼睛，給予真誠的回答，打開話匣子，慢慢往學科情況上引，開始介紹咱們機構的優勢以及講成功案例給對方聽，多挖對方痛點等，引導家長的思路跟朝著你想要的方向。）孩子現在學習習慣好嗎？回家第一件事是干什麼？是先吃些東西看看電視或玩游戲？吃完飯後再寫作業還是一回家不需要你們家長說，孩子會主動開始寫作業？寫完作業看看書或玩會玩具什麼的？或者幫爸爸媽媽干點家務活呢？
（然後再講講現在整個教育行業或社會的大趨勢） ，孩子們不拼不行啊！孩子的學習能力、學習習慣是越早培養越好的，以後受益無窮！所以可以帶孩子來我們機構，由我們優秀的老師為孩子做一個專業科學的學習診斷，找到適合孩子的學習方法，提高孩子學習效率，這樣孩子也輕松，您也輕鬆了呀，以後不需要這樣天天盯著孩子這么辛苦了，您說對吧？來吧，讓咱們一起給孩子一個機會，咱們幾方共同努力讓孩子未來更優秀。
拿出登記表格，讓家長留下聯系方式等，主動拿出手機加上家長微信號，告知有體驗課或開放日，邀請他們一起來學校感受體驗。
家長自然會把你的單頁收好帶回家，跟家人介紹，並且登記信息是有效的。一般一個客戶溝通時間控制在5—8分鍾，收集的信息資料最後轉化上門的比例能達80%以上，新簽比例達到60%以上。當然根據咨詢師能力不一樣，轉化新簽率比例一般為50%—100%。
通過三招打造DM單頁招生宣傳倍增還是問題嗎？
❾ 求一份招生建議宣傳書
平時要多注意向成功的招生人員請教，要成功畢竟不能靠理論，在這個行業里，經驗和能力比理論更重要。
◆有時要利用團隊的力量，有時碰到自己無法解決的問題時，可以向別人求助。但通常情況下不要輕易求助，盡量自己解決。
◆注意一點，招生過程中的市場信息很重要
◆有時可以採用非常規的方法，有時有可能實現跳躍式發展。要創新、創新、創新，別的學校也在發展，你要取得比別的學校更大的成績，你就必須不斷創新。技校為什麼比別人發展得快，關鍵在於善於創新。招生要利用別人的力量，單靠個人的力量畢竟是有限的，縱然能取得成功，也是有限的成功。全校動員為什麼能加速發展，主要是學校能集合別人的力量
❿ 對於我校目前所實行的招生宣傳工作，有哪些可以改進的地方
一、招生工作是民辦學校發展的關鍵?自從國家教育政策調整以來，如雨後春筍，在全國各個角落紛紛生根破土，添枝長葉。但像「滾雪球」一樣越滾越大的有，象「開曇花」一樣倏起倏滅的也不在少數。這是商品經濟的客觀發展規律造成的民辦學校要做到長盛不衰，必須堅持科學發展觀，堅持科學發展觀的核心是「以人為本，堅持全面、協調、可持續發展」，而維持民辦學校「可持續發展」的制約因素雖涵蓋環境、質量、管理、服務等各方各面，但其中最重要的源泉就是穩定、旺盛的生源。如企業的客戶一般，生源是民辦學校賴以生存的基礎，是學校的生命線，可以直接認為「生源就是財源」。沒有足夠的生源，利潤從何而來，「財源」從何而來？沒有足夠的財源做辦學資金，學校就無法生存和發展，所以辦學得首先考慮生源。二、民辦學校招怎樣的學生？民辦學校和公辦學校一樣，都得遵守黨和國家的教育方針，「堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，」為國家「培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人」。但因為民辦學校的自身特點，下列三條思路必須清晰：1、優差生都得收。孔子說：有教無類，因材施教。這是社會賦予教育者、辦教育者的責任——這是「大道理」；而從另一方面講，還有個要命的「小道理」——一般的民辦學校，在創業初期還不具備選擇生源的實力，因為辦學基礎薄弱，知名度低，加上人們傳統觀念的局限，高質量的生源一時還不願「屈就」民辦學校！這就導致生源中品學兼優的少，大多數人學習成績起點低，其中還有的厭學情緒嚴重，或思想品德差，沾染了各種各樣毛病，甚至有極個別的「問題男孩」、「問題女孩」。辦學者在無奈中只好「兼收並蓄」。2、差生有選擇性地收。差生有差生的好處。在實行差異性收費制度的民辦學校，差生收費一般都較高，可大量「創匯」。所以民辦學校收差生不僅僅是「無奈」，還是一種創匯的「戰略」，主動都得收相當部分的差生。但為民辦學校自身打算，盡量別太老實地一概「兼收並蓄」，為降低管理難度和成本，還是要在不大的迴旋餘地中努力「選」一「選」。選什麼？一條：成績差點可以，我們可以成立專門的班級、運用專門的教師班子來教，只要有相當的一部分學生由差轉優，就足以為學校在社會上形成強大的正面效應。這一點，雲陽外國語實驗學校做得就算是較為成功。——但品行不能太差。品行太差的學生攪得學校天翻地覆，管理難度相當大，教育者頭疼，社會上負面反響，成本太高。3、代表性的優生「不惜血本」收。社會關注名氣，家長注重效益。升學考試之後，一年統計下來，沒有幾個標志性的名牌大學生，重點高中生，那也是「言之無文，行而不遠」。慢慢就不會有人來啦。或者說，甲本來還稍稍想來，但乙給他一攛掇，也就不來啦！所以代表性的優生，是必須要收那麼一批、或至少一小批的。哪怕不在他們身上賺錢，哪怕在他們身上賠錢——因為這帶來的是未來、甚至是下一年強大的隱性期望。三、民辦學校怎樣招學生？組織行為學告訴我們：組織的行為要產生預期的效益，不但要組織成員同向的去努力，而且需要實施科學的方法去努力。我們的招生要取得「預期」的成果，不但要有「預期」、及時地拿出「預期」，還必須要用科學的戰略、充分的准備、正確的途徑去實現。（一）平日「廣結善緣」。1、廣泛溝通代表性家長?「有代表性的家長」是指在「一畝三分地」公認做事有擔當、說話有分量的那些（或「那個」）家長，這些人或因為他的高檔文化層次、或因為他的深厚社會背景、或因為他綠林式的「雲天高義」影響甚至左右著當地的一大群人。這些人團結得好，他給你不遺餘力地義務宣傳，或即使惜言如金偶爾給你「一言九鼎」幾句，都是不可忽視的資源；但說句市儈的話，要是籠絡得不好，他覺得你不對他的路因而對你作起反宣傳來，一影響也是一大塊！所以對這部分人，要致意團結，要注意溝通，要注意籠絡。比如說，（1）讓他參加家長委員會，隨時就學校管理徵求其意見，並採納其合理成分；（2）隨時拜訪他們，乾脆就學校發展和招生工作請教於他們（不一定要覺得真的「必要」，首先是達到「尊重」的效果）；（3）創造機會請他們來學校做報告，向師生介紹其「成功經歷」；（4）在無干大局時，滿足他們一些私人的要求。2、廣泛溝通「供貨型」學校?「將欲取之，必先與之」。在市場經濟環境下，沒有天上掉下來的餡餅，也沒有天上掉下來的客戶。人家憑什麼要將他的小學生介紹給你的初中，將初中生介紹給你的高中，而不是介紹到其它地方？須知即使你的教學質量稍要高點（何況初期未必），但由於價格關系——低了你賺不到錢，公辦學校可又有九年「一費制」！象我們東部目前的經濟條件，學生還絕不會因「酒好不怕巷子深」而對你「趨之若騖」。那麼他為你宣傳了對他有何好處？感情要有感情的效益，經濟要有經濟的效益。這恐怕就是「市場經濟」的現實吧！——盡管有時桌面上還不願亮開說。只是若搞錯了沒去遵循它，暗虧便有得你吃！所以這一條也是不可輕忽的。如何溝通？那就要「八仙過海」了。當然得不違法才行。3、誠懇接受地方行政部門指導。這一條尤為不可忽視！特別是對教育行政部門。千萬不要以為「我已是民辦學校，何須再理你？」或者雖主觀沒這么想，但一言一動卻不知不覺給了人這個映象。試想我們生存在當地，有遠見的誠懇求得人家維護支持還來不及呢！反其道而行豈不是做孩兒家的傻事么？（二）充分作好宣傳。1、宣傳質量。（1）及時宣傳升學質量；對升學質量中的亮點和優勢，大宣傳——造出聲勢，擴大知情面；早宣傳——走在別人前面，知悉一點，及時宣傳一點；深宣傳——在重點生源區。（2）隨時宣傳綜合素質。比如展示學生的自理能力、學生興趣特長方面的活動及其成果等。（3）宣傳並隨時展示辦學的其它成果。2、宣傳師資。重點宣傳師資的來源——來自學校、文憑、任教經歷；教師的成就——教育成就、教學成就、科研成就。3、宣傳管理。宣傳並結合向家長隨時展示本校學生的常規秩序；學生的學習、衛生習慣；學生的生活習慣。4、宣傳服務。重點是宣傳對學生的服務。比如周末對學生有妥善安排，幫助家長解除一些後顧之憂；比如日常生活細節有妥善安排，洗衣、洗澡、飲水及時有著落；住宿條件經濟優越。等等。宣傳的方式有「走出宣傳」和「請進宣傳」兩種。「走出宣傳」即用「廣告」或「上門」的形式宣傳上段各要點。「請進宣傳」即開放學校或設立定期一次學校開放日。做工作讓百忙之中的家長抽空參與我們的學校開放日活動。這是學校教育的一個重要補充。我認為，既然他們選擇了「智力投資一本萬利」的投資渠道。我們就很有必要讓孩子的家長知道學校的一天是怎麼運作的，他們孩子的一天在學校是怎麼度過的，一則讓他們感受英才的品位，徹底放心自己的選擇；二則更知道自己孩子的底細，配合學校教育；三則可以在別人問及孩子的情況時，有教育話題味道，口服心服地說學校的好話。5、宣傳設施。有控制地開放學校功能室。宣傳的方式如上條。（三）適時公布政策。對學校招生政策特別是優惠政策應讓招生對象「先知道」。促使其早日決策。讓其提前繳費報名更為最好。但某些學校在此方面次次落於人後，吃了好些暗虧。為自己生存發展，這實該深深檢討。（四）上戶抓住重點。對一些招牌式的優生，或學校需要的特長生，要在努力了解「市場行情」的基礎上，捨得比人家搶先「多出一元錢」去優惠、去感化、去招攬；要有「小賠為了大賺」的實惠的市場眼光，「出點血」去達到目的。若瞻前顧後，裹足不前，出不來大手筆，那隻配當小腳女人，攤塊尿布抱娃娃。（五）成立專門機構。成立學校招生辦公室。隸屬於學校決策部門直接領導。其職責如下：1、收集生源情報。上學年結束前收集好本縣各學校的相關學生數量（最好還有「質量」）情況，縣外學生概況，整理成文檔，以供決策研究。並在日常收集、整理在校學生的變化情況（含流動）及時提供學校，在有必要時附上該信息對我們當前招生工作所帶來影響的個人分析以供參考。2、制訂招生計劃。上學年結束前提出本年度招生的參考策劃方案，供學校領導研究後及時形成正式文本及實施。並按要求向招生主管部門上報。3、策劃招生宣傳。制訂招生工作章程草案，並在學校領導下向社會公布本校招生工作章程；按學校決策布置和開展招生宣傳工作4、檢討招生政策。對上一年度的招生工作進行成敗分析，懷著「問題意識」總結經驗教訓，供學校管理層研究參考以作來年之鑒。5、建立招生檔案。指導、配合學校各工作部門各屆新生的檔案整理工作。並加以匯總和規范。6、接待來訪人員。接待日常的來訪人員。隨機宣傳學校的形象和招生章程，對家長和社會各階層關於學校招生的疑難問題作出盡量周到的解釋，使社會了解學校，並得以減輕主要領導在這方面的應酬壓力。（六）逐年更添硬體。不論是教學的、吃住的、鍛煉的、休閑綠化的各種設備設施，都應在管好師生妥加保護、合理使用的基礎上作到足用常新，讓家長看了心裡知道，學生用了自覺宣傳。總之學校的招生工作於學校的發展甚至生存至關重要，招不起來學生的學校肯定是一所即將解散的學校；胡亂招徠學生的學校肯定是一所存而不久的學校。我們應當有恢弘遠大的招生戰略，靈活機動的招生策略，以誠感人（或至少以誠「示」人）招生信譽，方能在學校的存亡關頭不毀於己，不輸於人。編輯提醒:請注意查看「」一文是否有分頁內容。