以幸福之我見的策劃書

A. 超幸福的策劃

何炅對2013年的《超幸福》系列小品傾注了更多心血，親自參與了作品的策劃。可是說2013年的版本完全是何炅和馬麗自編自導自演的一部作品，除了何炅外拍當導演，他還負責服裝、化妝、道具和當司機。為了達到自己想要的效果，何炅甚至到機房剪輯短片，熬了兩個通宵把外拍剪好 。

B. 幸福團日活動策劃書（詳細的啊）

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裡面有很多關於團日活動策劃書的範文，您可以參考一下。

希望能幫到您。

C. 感情策劃書

首先，我只能說你女朋友太可愛了，也的確夠幼稚的，感情這東西根本都不可能按照預先策劃好的來，很多事情的結果都和預測的不一樣；但是我想這正是你們這個時期的一個表現，你們是現在這個時期浪漫的代表；所以一切都發生在應該有的年紀里；既然有這么可愛的女朋友，那麼就寫一份可愛點的吧，下邊是我舉例說明，純屬個人建議，希望對你有幫助。
首先：紙張的材質一定要可愛的，信簽紙，如果可以的話把你們的大頭貼貼上去，或者有你們生活點滴的照片作為底色印在上邊；另外，最好手寫，而且畫些卡通形象、可愛形象在上邊，多畫些小臉。順便在墨水裡放點香水，寫的字也要香香的。另外：最好合同的包裝袋子也要特別精美。
備註：具體怎麼寫還是你自己動手吧，一下是我覺得應該提及到的內容。僅供參考。

戀愛策劃書（戀愛保證書）
甲方：男友 XXX
乙方：女友XXX
自XXX 年月日認識，並於XX年月正是正式交往；自從甲方正是與乙方在一起後，甲方保證以後一定會給予乙方幸福的戀愛生活，如果乙方有一丁點的不滿意甲方，甲方將XXXXX（寫的滑稽並可愛一點的語言）。
即時起甲方發誓，許下愛情保證，保證乙方永遠會幸福快樂。好，從現在開始，我只疼你一個，寵你，不會騙你。答應你的每一件事情，我都會做到；對你講的每一句話，都是真話。
不氣你，不罵你，相信你。有人欺負你，我會第一時間出來幫你。你開心的時候，我會陪著你開心；你不開心，我也會哄得你開心。永遠，都覺得你最漂亮；做夢，都會夢見你；在我的心裡，只有你。
把正式交往的日期定為每月紀念日，甲方會每月送給乙方禮物；每星期給乙方買一套新衣服，在乙方需要我的時間里，XX分鍾內一定出現在乙方的面前；乙方的每一句話都會牢牢記在心裡，並予以實際行動；XXXXXXXXXX
在一起的日子：每天送早飯，接送上學放學（上班下班）；下班後必須保證會到家裡可以吃發到最喜歡的飯菜，保證不讓乙方洗完、洗衣服、拖地；在朋友面前一定要給足面子，乙方說什麼就是什麼，絕不頂嘴；

如果在此期間，甲方如有違約，一切聽從乙方安排，下油鍋、上刀山、跪鍵盤、跪主板 都願意。
以上有效期：一百萬年（下輩子的下輩子我都願意和你在一起）
XXXX
XXXX

甲方：XXXX
乙方：XXXXX
年 月 日

D. 怎麼寫一份策劃書

策劃書格式與樣例 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日***協會×活動策劃書」置於頁面中央。 二、活動背景： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、校園影響、以及相關目的動機。其次應說明當時的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。但平時的活動簡單方案可以忽略環境調查等方面． 三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。 四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。 五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。 六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。 八、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。 九、活動負責人及主要參與者： 註明組織者、參與者姓名、單位 註：正式的策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂； 寫活動策劃書幾個項目是必須的：活動主題、時間、地點、目標人群、流程表、宣傳方式、報價！

E. 我的幸福計劃書的作文 要求三百字

每個人都有自己的幸福,我也有我的幸福,而且,我有很多幸福,現在讓專我告訴你一些我最幸福的事屬吧!
看書使我幸福.記得上幼兒園的時候,每天晚上睡覺前,媽媽總會把我抱在懷里,拿出各種各樣的書,和我一起閱讀,我樂在其中,有時與故事中的主人公一起歡笑；有時也會因為主人公的遭遇而為他哭泣.漸漸地我喜歡上了看書,漸漸地我也認了一些字.看書讓我知道世界無奇不有,千奇百怪.看書也開拓了我的視野,看書讓我感到幸福.-中國教育文摘
看電視也使我幸福.2008年第29屆奧運會在北京舉行,雖然我無法到現場觀看,但通過看電視使我了解了一些比賽情況；通過看電視我一樣可以為奧運健兒加油,喝彩；通過看電視,我知道外面的世界很精彩.
獻愛心也使我幸福.今年5月12日,四川發生了大地震,消息傳來我們紛紛為災區捐獻愛心,我也捐出了我的大部分零花錢.雖然錢不多,但可以獻出愛心也使我感到很自豪,很幸福.
看書、看電視、獻愛心都讓我感到很幸福.我還有很多很多的幸福,以後我再告訴你們更多 我的幸福吧!
讓我把幸福告訴你

F. 策劃書該怎麼寫啊

策劃案主要包來含的內容：
活動自的背景；
活動的目的；
活動的日程安排；
活動的步驟和表現形式；
活動涉及的預算情況；

策劃書的結構——開頭、正文、附錄：
一、 策劃書的開頭
四種內容構成：
策劃書的名稱：將策劃主題體現出來，讓閱讀者一目瞭然。
策劃者姓名：策劃小組名稱和成員列出來。
策劃書製作時間：年、月、日。
前言：策劃經過的說明。
二、 策劃書的正文
摘要：策劃目的以及對策劃內容的簡要說明。
目錄（可有可無，除非該策劃有特殊特徵，一般不寫）
策劃內容的詳細說明。
策劃實施步驟以及各項具體分工：時間、人員、費用、操作等。
策劃的期望效果與預測效果。
策劃中的關鍵環節，策劃實施中應注意的事項。
三、 策劃書的附錄
供參考的文獻與案例
如有第二、第三備選方案，列出其概要
其他與策劃內容相關的事宜

如果是拉贊助的，在上述附錄中，一定要寫如何對贊助商回報，
如幫其印廣告宣傳單及分發等。

G. 作文 我的幸福計劃 怎麼寫

幸福並不遙遠，只是我們缺少一雙發現幸福的眼睛和一顆感知幸福的心。
四季里，幸福唱著歡快的歌兒
春天，山青水秀。柳樹抽出嫩芽，百花齊放，奼紫嫣紅。走在公園里、小河邊、草地上，一隻只輕盈的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，歌詠春天的美麗。這時，幸福在我們身邊。它，並不遙遠。
夏天，枝繁葉茂。知了奏響了夏的華章，蟋蟀唱起了夏的樂曲。我們穿著漂亮的衣裙，吃著美味的冰淇淋，漫步在林蔭小路上，聆聽夏的聲音。這時，幸福在我們身邊。它，並不遙遠。
秋天，落葉飛舞。楓葉紅遍了樹林，果樹綴滿了碩果。坐在飛舞落葉下的長凳上，帶著涼涼秋意的風拂過我們的臉頰，果香醉了我們的面容。這時，幸福在我們身邊。它，並不遙遠。
冬天，銀裝素裹。純潔的小天使飄飄灑灑的來到人間，投入大地媽媽的懷抱中。我們在歡笑中堆起可愛的雪人，滾起大大的雪球。這時，幸福在我們身邊。它，並不遙遠。
四季中，處處可見幸福的影子。那麼在家中，幸福又在哪兒呢？
親情中，幸福閃著愛的淚光
每天，當我們回到家，桌上已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時，幸福在我們身邊。它，並不遙遠。
每天，當我寫作業時，一杯熱牛奶和一個削好的蘋果已悄悄的放在我的書桌上。這時，幸福在我們身邊。它，並不遙遠。
每到天氣突然轉涼或是下雨的時候，一件承載著愛的溫暖的厚毛衣或者是一把雨傘已送到我們手中。這時，幸福在我們身邊。它，並不遙遠。
父母每天給予我們幸福，我們是否也應回報他人呢？
在一個漫天飛雪的晚上，當媽媽拖著勞累了一天的身子回到溫暖的家時，我心頭頓時湧起一股酸楚的味道，趕忙為媽媽端上一盆溫熱的洗腳水，搓洗著媽媽蒼老粗糙的腳。一抬頭，看見媽媽眼中閃著晶瑩的淚花。這時，幸福在媽媽身邊。它，並不遙遠。
當媽媽一手托著頸椎，表情痛苦的按摩時，我知道，媽媽又整整坐了一天門診，低頭寫了一天病歷。「媽媽呀，媽媽。請你坐下來，讓我給你揉揉肩！」我快步跑到媽媽身後，輕輕拍打著媽媽的頸椎，敘談著童年的往事。這時，幸福在我的身邊。它，並不遙遠。
生活並不是一帆風順的，困難中讓我們見證幸福。
坎坷中，幸福向我們微笑
每當陷入困境時，團結和友誼的力量讓我們並肩作戰，攜手同走，共度難關。這時，幸福在我們身邊。它，並不遙遠。
俗話說：「大難見真情。」當災難席捲而至時，幸福又在哪裡呢？
災難中，幸福庇佑著我們
當海嘯瘋狂入侵印度尼西亞時，一時間陰風怒號，濁浪排空，房屋倒塌，家破人亡，慘不忍睹，旅遊天堂頓成地域鬼門，日月為之晦暗，全球為之動容。不要怕，世界人民拉起手來，共同獻出自己的愛心。中國政府無私的向受災國提供食品、帳篷、毯子等急需救災物資和現匯……這時，幸福就在印尼災民身邊。它，並不遙遠。
當五·一二地震接踵而至的時候，天崩地裂，我們美麗的家園瞬間成為一片廢墟。不要怕，「一方有難，八方支援」，世界站在我們的身後，而且我們的祖國母親也在安撫著我們受傷的心靈，為我們重建美好家園……這時，幸福就在中國災民身邊。它，並不遙遠。
……
幸福並不遙遠，只要我們有一雙發現幸福的眼睛和一顆感知幸福的心，那麼，幸福無處不在！

H. 幸福教育黨員領航行動計劃書

為深入貫徹黨的十八大精神，扎實踐行黨的群眾路線，充分發揮學校基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的引領表率作用，大力推進實施幸福教育，經學校黨委研究，決定在全校深入開展「幸福教育黨員領航行動」，現制定如下實施方案。
一、指導思想與目標任務
以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導，認真落實十八大黨建工作部署，立足學校實際，服務實施幸福教育。以「行動在崗位，我是領航人」為主題，設立幸福教育「領航崗」，引導廣大黨員立足崗位、投身實踐、創新領航，努力實現「推出一位領航黨員，豎起一面前進旗幟，帶出一批領航崗位，服務一所幸福學校」的行動目標，引導廣大黨員在不同的教育工作崗位上發揮先鋒模範作用，積極投身幸福學校創建工作，爭做幸福教育領航人，展示我校黨員的風采，全面提高幸福學校創建水平。
二、領航要求
在「幸福教育黨員領航行動」中，幸福教育黨員「領航崗」必須突出示範性，服務於「學生快樂成長」。領航黨員要積極發揮「三個作用」（帶頭作用、骨幹作用、橋梁作用），落實「四個行動」（學生快樂成長行動、教師愛生樂業行動、家長滿意提升行動、內涵發展推進行動），爭做「四個表率」（上好每一堂課，構建「幸福課堂」作表率；發展好每一位學生，培養幸福學生作表率；帶動好一批教師，成就幸福教師作表率；打造好一批崗位，建設幸福學校作表率），創建「幸福學校、幸福班級、幸福課堂」，實現「學生快樂、教師樂業、家長滿意、社會公認」的幸福教育總體目標。
三、方法與步驟
（一）設立崗位
根據推進幸福教育的三個載體（幸福學校、幸福班級、幸福課堂），設立幸福教育黨員「領航崗」，「領航崗」分布在班級管理、課堂教學、教育科研、課程建設、德育、管理服務等工作領域，根據崗位類型和特點，制定崗位領航行動標准。領航崗設置既要體現廣泛性、代表性、先進性，又要突出重點、引領方向，崗位標准要體現針對性、操作性和實效性，幸福教育黨員「領航崗」實行動態管理，每學年進行一次調整。崗位數量及具體設置見下表。

班級
管理

課堂
教學

教育
科研

課程
建設

德育

管理
服務

第一支部（行政督導、工會）

第二支部（教務、教科、課程、體衛藝）

第三支部（政教、團 委、邊疆、安全）

第四支部（總務、財務、信息中心）

（二）領崗立標
活動採用黨員個人向所在黨支部（總支）申請領崗的方式進行，每學年領崗一次。申請人要填寫《山東省泰安第一中學幸福教育黨員領航崗位申請表》（見附件），各支部（總支）對個人申請和領崗分布進行研究平衡，對申請人進行研究遴選，提出黨員領崗意見，並報學校黨委審批。領崗黨員填寫《山東省泰安第一中學幸福教育黨員領航行動立標承諾書》（見附件），闡明自己的領航行動理念和行動標准、行動計劃。
（三）公示承諾
學校將幸福教育「領航人」照片、崗位承諾內容和行動計劃在學壁報欄等處進行公示，向全校師生和學生家長做出公開承諾。
（四）履崗踐諾
幸福教育領航人要在工作中認真履行各項承諾，在實踐中學習，在學習中實踐，開拓創新、務求實效，將「領航人」崗位理念、標准、行動計劃落實到本職工作之中。各支部（總支）對「領航人」的履崗踐諾過程要進行指導、改進、提升。
（五）考核監督
學校黨委要將「幸福教育黨員領航行動」納入學校重要工作日程，並建立起相應的考核監督機制。要採取組織點評、黨員互評和群眾評議的方法，每年度對「領航人」履崗踐諾情況進行組織鑒定。活動中要注意廣泛聽取群眾（包括學生及家長）的意見和建議，進行群眾滿意度測評，並將測評結果作為考核評價的重要依據。
四、活動內容
（一）爭做班級管理領航人。班級管理領航人，要激發每一個學生的發展潛能，教育引導學生努力成長為「基礎扎實、習慣優良、發展全面、各有特長、善於創新、勇於擔當」的傑出人才。領航人要用先進的教育理念武裝自己，把「學生快樂成長」作為幸福教育的出發點和歸宿，堅持學生的健康發展和科學發展，培養學生的實踐能力、創新精神、社會責任感和服務意識，在教育教學實踐中讓學生切實感受到收獲的快樂、成長的幸福，打造幸福班級。
（二）爭做課堂教學領航人。課堂教學領航人應在課堂教學中不斷提高課堂質量和效率，更好的體現教為主導，學為主體的教育理念，讓教師和學生體驗到不同角色的幸福感，打造幸福課堂。領航人應廣泛開展「生本高效課堂」示範課活動，要把學習的責任和學習的主動權還給學生，讓興趣成為學生學習的最大動力，切實解決「滿堂灌」「少慢差費」等現象。
（三）爭做教育科研領航人。教育科研領航人要根據學校制定的《山東省泰安第一中學教科研工作管理規定》及《山東省泰安第一中學關於加強校級課題研究的指導意見 》申報科研課題，積極展開小課題研究，帶頭撰寫教育教學論文，學校鼓勵和支持領航人撰寫出版論著，開展典型推廣和名師示範工作。
（四）爭做課程建設領航人。課程建設領航人應努力去探索課程內容和設置怎樣更適合學生發展，怎樣讓課程內容更充實，教育內涵更豐富，更能讓學生通過學習體會到課程的魅力，讓學生全面、健康、幸福成長。領航人要以教師「1+1+1」課程拓展工程為依託，率先做到在開好1門必修課的同時，開發1門校本課程並承擔該課程的教學，同時指導1個學生社團。
（五）爭做德育領航人。德育領航人要實踐「回到人本，回到基礎，回到生活，回到實踐」的新道德教育，不斷探索德育的新途徑，創新德育活動，讓學生在活動中體驗、分析、討論，進行價值澄清，鍛煉他們的道德思維、道德判斷能力，讓學生學會認知、學會做人、學會做事、學會共處，培養幸福學生，打造幸福德育。
（六）爭做管理服務領航人。管理服務領航人應更新觀念，鑽研業務知識，提高服務水平，提高工作效率，提高教育保障能力，工作中做到我奉獻、我快樂、我幸福。
五、活動階段及時間安排
（一）發動動員階段（2013年12月上旬）。各支部（總支）召開黨員動員大會，布置黨員領航行動事宜。
（二）黨員申請領崗階段（2013年12月中旬）。黨員個人向支部（總支）提出領航申請，各支部（總支）研究遴選領航人選，並報學校黨委審批。
（三）承諾公示階段（2013年12月下旬）。公示領航人闡釋的領航行動理念和行動標准、行動計劃，並制發領航人桌牌。
（四）崗位盡職階段（2014年1月—2014年5月）。領航人在工作中嚴格執行領航行動的理念、標准，落實行動計劃，學校幸福教育黨員領航行動領導小組及各支部（總支），對領航人盡職情況進行跟進指導。
（五）總結評比階段（2014年6月）。學校幸福教育黨員領航行動領導小組組織對領航人進行綜合評比，展示活動開展以來崗位領航人的風采，利用媒體、網路等平台宣傳領航人先進事跡，向建黨93周年獻禮，學校將在七一期間隆重表彰先進個人，並推薦候選人參加上級表彰。
六、活動要求
（一）加強領導，精心組織。學校成立以校黨委書記、校長任組長的泰安一中幸福教育黨員領航行動領導小組（見附件）。領導小組下設辦公室，具體負責活動的組織實施、調度檢查、評選表彰。各支部（總支）通過召開動員會等形式，對「幸福教育黨員領航行動」進行深入動員、全面部署，確保活動廣泛、深入、扎實開展。
（二）加強學習，提升素質。廣大黨員要立足實際工作需要，率先努力學習和掌握推動「幸福教育」發展所需的新思想、新知識、新本領，借鑒先進經驗，舉一反三，探究教育發展規律，學生成長規律，努力把學習成果轉化為自身素質與能力。廣大黨員要切實增強責任感和榮譽感，以敢於擔當的主人翁意識，攻堅克難的堅定勇氣，立足本職崗位，創建幸福學校，領航幸福教育。
（三）注重宣傳，突出實效。學校各支部（總支）要加強活動宣傳，向學校報送信息，並要注意培樹典型，發揮典型示範作用。各支部（總支）要把兌現承諾，力求實效作為檢驗「幸福教育黨員領航行動」活動的主要標准，在體現活動的實際效果上下功夫，力戒走過場、搞形式。

附件：

其他的你自己修改添加。

I. 做一個愛情的VCR 策劃案，幸福溫馨。

就是要文案唄~~~~如果你想給他驚喜，可以把他設定成為視頻的主角。

創意一：主要就是拍他每次熟睡後和早晨清醒之前的一些畫面，然後連貫起來。關鍵點是文案，就是後期畫面上的字幕，例如，像小豬一樣什麼什麼的。也有深沉的時候。最愛你熟睡的樣子之類的。最後用一句溫馨的話總結。