畢業旅遊策劃書

A. 大學生旅遊文化節策劃書怎麼寫

關於舉辦「武夷學院首屆大學生旅遊文化節」
一.活動名稱:
武夷學院首屆大學生旅遊文化節
二.指導思想:
堅持以黨的十七大精神、「三個代表」重要思想、科學發展觀和中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指導，全面貫徹教育方針，大力推進素質教育，以「三綠」「四會」「五開」「六為」的學校定位為行動指南。
三.活動主題:
「傳承文明 相約武夷 激情校園 魅力旅遊」
四.活動意義:
在武夷學院開創旅遊文化節的先河，展現旅遊文化，豐富大學生文化生活，親身感受旅遊文化，樹立正確旅遊行業觀，從而了解旅遊、實踐旅遊。旅遊文化節內容涉及廣泛，形式規模宏大。極大的豐富了同學們的課餘生活，為我院學生創造一個表現自我、開發內在潛力的平台。
五.啟動時間：2009年3月26日（星期四） 下午15：00
六.參加對象：武夷學院全體在校大學生及周邊兄弟學校
七.活動地點：圖書館前的廣場、校報告廳、同文樓多媒體教室等
八、活動內容概況：
本屆大學生旅遊文化節分為六個部分。分別為：
①首屆大學生旅遊文化節開幕式之茶之韻——品茗論道
（2009年3月26日下午15：00——17：00）
②首屆大學生旅遊文化節之導游大賽
（2009年3月29日-09年5月9日）
③首屆大學生旅遊文化節之「旅遊天下，小相片，大世界」旅遊攝影展
（2009年3月30日-09年4月8日）
④首屆大學生旅遊文化節之旅遊文化系列講座
（2009年4月7日-5月10日 上午：9：00， 晚上：19：00；）
⑤首屆大學生旅遊文化節之自行車自願者環保游活動
（2009年5月9日8：00—15：30）
⑥2009年武夷學院旅遊系畢業生歡送晚會暨武夷學院首屆大學生旅遊文化節閉幕式
（2009年5月29日 19：00）
首屆大學生旅遊文化節參賽項目均不收取報名費。詳細內容見各活動策劃書。本次活動於2009年3月26日15：00正式啟動，2009年5月29日在校報告廳舉辦2009年武夷學院旅遊系畢業生歡送晚會暨武夷學院首屆大學生旅遊文化節閉幕式。
九、.組織機構：
主辦單位： 武夷學院團委 武夷學院學生處
承辦單位： 武夷學院旅遊系團總支 武夷山旅遊集團有限公司
協辦單位: 武夷山市自行車協會 武夷山導游協會 中國移動通信武夷山分公司
活動顧問單位： 武夷山市旅遊局 武夷山市景區管理委員會

B. 畢業旅遊攻略 畢業旅遊計劃書 策劃

你的范圍給的太大了，怎麼著也得知道你想玩什麼類型的。喜歡戶外游還是逛名勝古跡還是其他城市順便品嘗當地小吃。

C. 徵求畢業篝火晚會策劃方案

僅作參考，僅作參考：

「別墅·篝火·晚會」——大學生畢業告別晚會

這輩子我們還能在一起嗎 ？這是一場為了告別的聚會。

揮手好嗎

青春的你

甜蜜記憶

終會雲淡風輕

在相守的日子你我笑談分離

在離別的時候誰能第一個離去

揮手好嗎

憂郁的你

眼淚嘆息

都如雲煙散聚

那相許的誓言

以及過去的滴滴點點

在這夏夜微涼的筆架山

都終將被忘記……

活動亮點：別墅、篝火、晚會、燒烤、田園美景、游戲比賽…….，就這樣盡情hight吧，從白天到黑夜……

出團時間：XX年X月X日、X月X日

主辦：XXX
策劃：XXX
帶團：XX旅行社

保險：含責任險、意外險

車輛：豪華旅遊專車

一、活動內容：

第一天：

上午8：00集合出發；

8：40到達基地。

9：00——9：30 入住別墅

9：30——14：00 筆架山尋幽，探訪更有東南亞唯一的一棵奇樹，兩千多年的奇樹-榕包樟！！

14：30——17：00 游戲比賽（要的就是那份凝聚力！）；

（1） 攀岩比賽（2） 彩戰比賽（3） 「同心協力」團隊心理素質拓展項目（4） 竹竿舞比賽（5） 籃球、羽毛球、排球比賽

17：00——18：30 自助燒烤

18：30——22：00 篝火舞會（在舞台上炫出真自我，讓同學刮目相看，讓自己畢生難忘，更有大學生樂隊、歌手助興表演，讓你HIGH到最高點！）；

22：00—— 看星星……

第二天：

早上7：00起床洗漱；

7：30——8：00 吃早飯；

9：30——14：30 游覽基地，可釣魚、采果……

14：30——15：30 自由活動；

16：00 愉快回程。

二、基地提供：

1、 每8個人一個燒烤爐子（燒烤工具，足夠木碳/桌）；

2、 別墅住宿：40人/套

3、 篝火晚會

4、 景區導游；

備註：

（1）每位同學需自帶洗漱用品和干糧。

（2）燒烤需自帶食品，8人/桌，提供足夠的木炭/桌，4把燒烤夾子/桌。

（3）友情提醒：建議穿軟底防滑鞋，寬松衣、褲，遮陽帽、毛巾、厚手套。

（4）因戶外活動有較多不可預知因素，參加活動者必須服從領隊的指揮。

三、拓展項目可任選三項，詳見下表

（1）取水：靠集體智慧加一定的體力，才能取得成功，提高團隊合作精神。

（2）地雷陣：增強隊員的使命感、責任感，改變思維方式。

（3）越障：人力資源管理，開發個人潛能。

（4）背摔：提高團隊隊員之間的信任感，挑戰自己、戰勝自己。

（5）過電網：提高組織能力和快速反應能力，增強協作技巧和溝通能力。

（6）造橋：提高團隊解決困難、完成任務、心靈溝通的能力。

（7）定向越野：提高野外運動自立能力，學會判斷方向、方位。

（8）孤島求助：提高溝通能力；提高團隊效率。

（9）攜手並進：提高同學之間的配合能力。

（10）有軌電車：培養組織紀律性和步調統一。

（11）盲人方陣：提高團隊配合能力，增強團隊意識。

四、活動費用： XX元/人

五、報名方式：

報名時間：XX年X月X日——X年X月X日

此次活動每次人數限制100人以內，報名需提供具體的院校、聯系電話、聯系地址。前2個班級或社團以及前10位同學報名參加的同學，可享受9折優惠。

六、具體聯絡方式如下：
XX老師QQ：XXXXE-mail：XXXXX TEL：XXXXX
XX同學QQ：XXXXE-mail：XXXXX TEL：XXXXX

D. 活動策劃書

中山火炬職業技術學院自管會幹部素質擴展活動策劃書

一、活動背景
素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，彷彿真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。
二、活動目的及意義
素質拓展培訓項目本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想像力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日後的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨
「游戲中玩出團結，實踐中提升自我。」素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、活動主辦單位：中山火炬職業技術學院大學生自我管理委員會
五、活動對象：自管會全體成員
六、活動地點：中山市孫文公園
七、活動時間：2009年5月17日
八、活動步驟
（一）准備
1、前期：向學生處提交申請；
2、中期：作好培訓師培訓工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；准備材料及布置場地。
3、後期：活動總結
（二）活動內容
1、拓展培訓項目分別有：
（1）初次相識 (2)信任倒 (3)攜手共進 (4)一心一意
(5)智慧鑰匙 (6)聯體足球 (7)過電網 (8)呼啦圈
2、具體細節：
（1）首先將學生們分為8個團隊（8—10人為一個團隊)，每個團隊設隊長、副隊長各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動。
第一個任務，每個團隊在五分鍾時間里，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，並且上台演示。任務的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。
（2）接著便是各項挑戰項目：（具體活動方法見附件說明）
1、「初次相識」：暖身活動，達到「破冰」目的。
2、「信任倒」、 「攜手共進」、 「一心一意」：建立小組成員間的相互信任；隊員挑戰自我；發揚團隊精神，互相幫助。
3、「智慧鑰匙「：讓隊員觀察別人如何解決問題；展示如何激發創造性思想；培養隊員從多角度思考問題，讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。
4、「聯體足球「：建立小組成員間的相互信任；促進溝通與交流；培養團隊合作精神；使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作；活躍團隊氣氛；讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
5、「過電網「：培養團隊合作精神；增進溝通；體現協同工作在解決問題中的作用；把隊員團結在一起；學會克服看似難以解決的問題。
6、「呼啦圈」：培養整體觀念。
九、活動負責人
負責人：葉春海
教 練：葉春海、陳鑄鋒等。
指導老師：李 蠲
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。
2、 場地布置：汽球、彩旗、橫幅
3、 活動器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個、
小公仔24個，乒乓球及小彈球各10個，呼啦圈2個。
十一、活動預算
彩旗、磚塊、足球，可由現有資源解決；
橫幅——————————————————————----------------120元
麻繩20條(2元/M)————————————————————————60元
乒乓球及小彈球各10個——————————————————————100元
小公仔24個———————————————————————————120元
呼啦圈2個(30元/個)———————————————————————60元
合計：460
十二、活動注意事項
1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證；
2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發紮起；
3、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
4、在活動的過程中，學生們請注意安全；
5、活動結束後將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：（待定）

院自管會
2009年5月

E. 怎樣寫一份旅遊策劃！詳細方案！

整個班級來去旅遊，還自要讓老師一看就同意！
首先給老師簽個保證書，老師最怕出事，然後跟一個經濟實惠安全質量好的旅遊團，盡量找有關系或者認識的旅遊團，這很重要。
然後就是你們詳細的出行報告，第一確認幾個班級的組織者你，寫明這次出行的意義，比如說快畢業了乘著這個機會給大家留下美好回憶，放假也可以說很到同學不回家，准備組織活動豐富大家生活。第二：寫明你們為什麼選著桂林，去桂林的主要目的，為此你們做好的准備，從策劃這次活動，到旅途安全保障，路途中個大問題的註明，以及是否可以及時回到學校，在此期間你們的准備而不出問題。第三：就是你們如何計劃著四天三夜，這些天在某個時段某個地點某些人將會做什麼，寫的詳細就好，到時候兵在外，將令有所不受嘛。
第四：桂林的具體出行，可以再上網搜索信息，或者打國內的旅遊電話，可以清楚的了解這方面的東西，經過自己考證路線比啥都好。
最後歌頌這次活動的意義，將會給你們和老師帶來的利益，這就需要多說說好話。基本上就這些啦，自己再好好琢磨琢磨，祝旅途愉快

F. 旅遊就業環境分析

說起旅遊專業，很多人首先想到的就是導游，其實導游知識旅遊專業的一個就業方向，為了讓大家更多的了解旅遊專業，小編整理了以下關於旅遊專業的就業方向和前景分析的內容，供大家參考。

旅遊管理專業大學生就業方向
1.旅遊行政管理部門

旅遊行政管理部門就業要通過考取公務員的方式，具體流程包括網上報名、現場報名、筆試面試、體檢考察、名單公示等環節。就業單位包括各省市地縣旅遊局及其附屬企事業單位，各單位具體職位根據需要而定，可參看當年公務員招生簡章。

2.旅行社

旅行社各職能部門分為：業務部、計調部、接待部、導游部、外聯部、財務部等。

3.旅遊咨詢公司

主要業務包括：出境旅遊咨詢、國內旅遊咨詢、旅遊中介、商務考察咨詢、移民及留學咨詢、代訂全國各地酒店、代訂旅遊(商務)用車、會議會展、旅遊顧問、導游培訓服務等旅遊管理專業大學生就業方向旅遊管理專業大學生就業方向。

4.旅遊電子商務企業

旅遊業被認為是對網際網路敏感度最強的產業之一，與金融、軟體和網上書店一起被稱為最適合在網上經營的四大行業，由此可見，旅遊電子商務企業發展前景看好。旅遊電子商務企業主要業務范圍包括提供旅遊信息，預訂酒店、機票、旅行線路及商旅實用信息查詢檢索等，比如，攜程旅行網和藝龍旅行網是國內外知名的旅遊電子商務企業。

5.旅遊規劃策劃機構

畢業生可從事旅遊規劃與策劃，旅遊規劃策劃機構主要包括旅遊業發展規劃、旅遊景區規劃、旅遊策劃等業務。至2015年，我國共有甲級資質的旅遊規劃單位9家，乙級資質旅遊規劃單位154家，丙級資質的旅遊規劃單位62家，涵蓋全國各省市、自治區、直轄市，除此之外，還有若干未有資質的規劃策劃機構。

6.旅遊營銷策劃企業

近年新興的旅遊營銷策劃企業，是從原旅行社的業務部的營銷策劃工作延展擴大成為獨立的的旅遊市場的營銷策劃企業，是旅遊產業發展過程中企業從新分工產生的旅遊新行業。業務包括旅遊景區、大型旅遊演出、大型旅遊活動、旅遊線路以及旅遊目的地的市場營銷策劃;也從事會展的組織營銷業務;他們是旅遊需求市場與旅遊供給市場之間的橋梁與弄潮兒，為旅遊者提供旅遊消費產品及其組合(實體與信息)，為旅遊產品及旅遊目的地提供消費者群體(實體與信息);近年一些旅遊大型產品在市場中的火爆與旅遊營銷策劃企業的操作不無關系，如大型實景歌舞。

G. 怎樣成為旅遊策劃高手

「沒有情懷的策劃都是耍流氓」，真正的策劃高手，一定要有工匠精神和創意能力，一定要有跨界的知識和視野；一定要有政策的消化能力與市場營銷知識；一定要有良好的文化功底與寫作能力，還應該有一定的人生閱歷！

隨著中國全域旅遊、美麗中國、特色小鎮等文商旅產業的興起，各種景觀策劃公司、設計研究院、策劃運營團隊雨後春筍般冒出來。一時間，文商旅江，各路「策劃大神」閃亮登場，高手如雲。但奇怪的是，據統計，全國絕大多數景點，都不盈利。全國的民宿，90%虧本。全國很多地方的景觀、庄園、美麗鄉村或特色小鎮，要麼「規劃設計是一回事，實際建設是一回事」，落不了地；要麼「長相」驚人的一致。

那麼，如何才能做出一個好的項目策劃呢？真正的策劃高手，應該具備什麼情的條件、素質與能力呢？優秀的景觀策劃人，應該具備以下八個方面的素質與能力。

1、強烈的情懷與使命感

在浮躁的年代，經濟利益成為衡量一切的標准。某些「大內高手」們看了我這個觀點，可能會嘲笑：「這年代，誰還信這個，不賺錢，一切都是耍流氓！」

景觀策劃是一項復雜的系統工程，融合了政治、經濟、文化等因素，融合了一、二、三產業，需要投入相當大的熱情、時間、精力與智慧。面對如此嚴肅、莊重、宏大的項目，沒有情懷與使命感，怎麼可能去做細致周全的調研？怎麼可能克服各種困難？怎麼可能深思熟慮地去創新與創意？怎麼可能用極致的精神對待項目的一草一木一石一水？或者，直白地說，唯有情懷與使命感，才會對項目擁有強烈的興趣和責任感，才會傾注自己的熱情與智慧，才會象打磨藝術品一樣打造項目。如此投入與用心，做出的項目才可能是精品，才會有可觀的經濟效益和社會效益。

比如烏鎮的陳向宏，綠城的宋衛平，哪一個不是抱著一種強烈的情懷與使命感在「雕琢」自己的項目？相反，國內很多項目之所以是「千鎮一面」、「千村一面」、「千景一面」，之所以精品少、次品多，就是因為策劃人太浮躁，太精明，太急功近利，用純商業的心態做具有藝術品特點的景觀項目。

2、卓越的創新創意能力

創意，是景觀項目的生命線，是賣點，是消費者願意消費、多次消費的理由，是項目存活並盈利的核心斥求。

創新創意，就是要有市場的差異化與唯一性。這種差異化與唯一性，是基於實際條件與情況之上的、拿捏到位、適到好處的定位與構思，是四兩拔千斤的造化之作，而不是假、大、空式的標新立異，更不是無法落地的異想天開。景觀項目的創新與創意，既體現在整體定位、立意和架構上，也體現在每一個布局、每一個環節、每一種設計和每一次服務上。細節之處見真功夫。

當下的景觀行業，如同服裝、家電市場，項目同質化嚴重，「長相」驚人的一致。有一個調侃：看了某一個人或某一個公司策劃的某個項目，就基本不用再去看他們策劃的其他項目了。還有一個調侃：現在國內很多策劃高手，其實就是復制高手。很多項目，之所以虧本，沒有生命力與盈利能力，其中一個重要的原因，就是因為缺乏創新創意。

那麼，創新和創意能力來自哪裡呢？這既源於天賦；又源於後天的學習、積累、沉澱、消化與整合、提升；更源於責任感、使命感的修煉。凡是浮躁的人，急功近利的人，不負責任的人，基本不可能有大的創新與創意能力。

3、極致的工匠精神

創新創意與工匠精神是一體兩面。有創新能力的人，大多具有工匠精神；有工匠精神的人，都會追求創新與創意。

工匠精神，是指從業者對自己的產品精雕細琢、精益求精、追求完美的精神，目的是打造其他同行無法匹敵的卓越產品。簡而言之，工匠精神就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。

景觀項目其實也是一個「產品」，只是這個產品更宏大，更復雜，涉及的面更寬廣。因此，景觀策劃，更需要工匠精神。景觀策劃中的工匠精神，一是體現在前期調研的投入和細致程度上；二是體現在對相關資料、數據、信息的收集、分析與較真程度上；三是體現在對整個項目的立意、定位、架構、內容方面的創新程度上；四是體現在整個過程中的服務態度及相關細節上，甚至只要看一下他做的策劃方案，字里行間，表裡圖外，都可以體現一個人的工匠精神。

把項目交給有情懷與使命感的人，有創新創意能力的人，有工匠精神的人，最靠譜。但奇怪的是，很多地方，選擇項目策劃方時，首先看中的是策劃者的「門面」：比如，會不會吹牛；是不是大牌；是不是高大上的公司；做過多少所謂成功的案例??這是典型的政府風格與思維。也正因如此，很多地方總是被忽悠。

4、專業知識與跨界視野

做景觀策劃，當然要懂得規則、行情、原理、思路、技術、潮流等。重點要強調的是，做策劃的人，一定要有跨界的知識與視野。

原因是，景觀策劃是一項綜合工程，涉及政治、經濟、文化、地理、歷史、工業、農業等等。知識面越寬廣，視野越寬，思維的深度和廣度就不同，對項目的綜合把控能力、定位能力就不同，最終策劃出來的項目的創新程度、適應度和高度也完全不同。

對於那些剛從學校畢業的學生；那些只在某一領域有些許經驗的人；那些沒有走過很多地方沒有經歷過不同崗位鍛煉的人，他們做出來的策劃，能否滿足項目的多樣性、多學科性、多維審美的綜合要求。

由此可見，真正的策劃高手，除了必要的專業外，更應該是一個雜家，應該懂規劃、設計、運營及招商引資；應該讀過萬卷書行過萬里路；應該做過不同的崗位或行業。也就是精而廣、專而博。從這個角度講，那些不是班科出身，一開始是在其他行業工作，打個雜的人，他們做的策劃，比一直在策劃或設計行業做的，可能更優秀，更具創新力。

5、政策拿捏度與市場敏感度

所謂政策拿捏度，是指對政策的了解、消化及把握程度，對趨勢及社會發展的預測能力。

景觀項目，首先吃的是政策飯。做景觀項目的策劃，就必須及時了解和熟悉相關的政策，這樣，策劃才有針對性，才能更好地爭取到政策的支持。做出的項目，才能適應國家及當地的發展趨勢。

所謂市場敏感度，是基於對市場及消費者了解基礎上的感知力、把握力、預測力和營銷力。

策劃項目，如同製造產品，先要明確自己的產品屬性、功能需求、市場定位、消費群體、服務要求等，才有針對性和生命力。很難想像，一個毫無市場營銷知識或經驗的人，會提出好的品牌宣傳口號；會做出適應市場需求的精準定位。

「價值至上，實戰為王」，這就是懂市場與不懂市場的差別。不懂市場，沒有營銷經驗，弄出來的策劃，圖片再美，不抓心，難落地；懂市場營銷，做出的策劃，或許有點「土」，但能，直達本質，創造價值。

6、理論與實戰的駕駛力

景觀策劃，既考驗策劃人的理論水平，又考驗策劃人的實戰經驗。理論，體現高度、密度及前瞻性；實戰，體現針對性、應用性及地頭力。優秀的策劃人，應該是既有理論水平，又有實戰經驗。

但是，目前存在一個普通的現象是，大多數策劃方案都是理論有餘，實戰不足，華而不實。根本原因是因為當前從事策劃的人或機構，大多是學院派。這些機構與個人，很多因為從業經歷比較單一，沒有在市場或一線做過，做出的策劃往往過於理論和理想化，無法落地。

7、良好的文化功底與寫作能力

無論自然景觀、特色小鎮、美麗鄉村還是生態農業或其他景觀類項目，文化是必不可少的元素，甚至很多景觀項目，文化是靈魂。這就要求，策劃者應該具有一定的文化功底。如此，他才能夠更好的理解項目，把握項目，從而挖掘、提煉、激活項目的文化元素，使文化成為景觀項目最活躍最具價值的生命力與競爭力。

這里說的文化功底，不只是文化知識與文化修養，更是一種對文化的理解、感悟、提煉和創新能力。這一方面，很多學院派的專家倒是不成問題。除了文化功底，寫作能力，也是策劃人必不可少的「硬體」和標配，要不，怎麼能夠精準地呈現你的定位和構思？有時候，好的寫作能力，還可以彌補經驗和內容的不足。

8、足夠的人生閱歷

最後，再補充一點，做景觀策劃的人，相對來說，年紀還是大一點好，最好30歲以上。年紀大一點，意味著他的閱歷會比較豐富，知識面會更多，思考事情更成熟。前面講過，景觀策劃是一項綜合性的復雜工程，需要策劃者具備綜合素質和能力，才能吃透項目，把握核心，做出成熟的有價值的判斷與分析，而這些東西，需要時間的積累和沉澱，勉強不得

國家發展改革委城市和小城鎮改革發展中心副主任、研究員，中國城鎮化及小城鎮研究專家喬潤令曾在一次座談會上舉例說，現在，失敗的景觀項目案子之所以那麼多，其中一個重要的原因是：「現在許多做規劃的人，通常都是些知名大學畢業的，學了點理論，看到一個村莊後就說布局不合理，三筆兩筆就給改掉了，另起爐灶搞一套新的程式化的東西，特別可笑，但這種事情發生了很多。」

簡而言之，優秀的策劃人，應該在以上八個方面進行修煉。雖然說不一定要面面俱到，但是，第一至第三條的修煉，這是高手絕對少不了的特質。策劃，是啟動景觀項目的首要環節，也是最為關鍵的環節。策劃之後，才是規劃與設計，然後是招商與運營。好的策劃，等於成功了一半；糟糕的策劃，勞民傷財，且可能把原本好好的一個項目打入萬劫不復的深

H. 某大學校園旅遊項目策劃書 可以是一個虛擬的學校

首先說明一下出遊對象，可以是大一新生或大四畢業生或全體同學。對於新生可以去學校周圍比較有代表性的地方旅遊參觀，讓大家都了解周圍環境，對於大學生活有一個初步的印象。畢業生可以考慮去一線的大城市旅遊，或者去著名企業參觀，幫助他們融入社會···
對於旅遊項目，要適當安排好路上的時間及可能會出現的意外情況，做到有備無患。各個景點的時間都要充裕，景點不能太多，每天2到3個就很豐富了。
我也只能說個大概思路啦，策劃書格式等自己勞動一下吧。