班幹部宣傳欄

1. 班幹部有哪些

①班長 全面負責組織和管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。

②副班長 協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。

③學習委員 負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。

④體育委員負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。

⑤勞動委員負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。

⑥生活委員負責協辦本班的生活的管理，班費的開支。

⑦紀律委員負責協助班長維護、監督本班的日常紀律，以及監督紅領巾、團徽等佩戴情況。協調進餐、午休紀律。對課間操時間其他班級人數，作操質量的審核。

⑧宣傳委員 負責協辦本班宣傳工作，主要包括編制黑板報、手抄報，宣傳欄等。

⑨文娛委員負責協辦組織班級文化活動，如班會活動、文娛聯歡或郊遊聯歡等。

⑩心理委員 負責全班的心理健康教育工作，業務上受院心理健康教育中心的指導。

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班委是班級（學生）委員會的簡稱，由班幹部組成。是協助班主任開展班級工作的得力助手。

團支部

①團支部書記全面負責本班團員的學習和管理，配合學校團組織開展各項工作。

②組織委員負責本班新團員的發展和培訓，收繳團費。

③宣傳委員負責團內宣傳工作，也可執行本班的黑板報、手杪報等工作安排，以及班級的宣傳工作。

④通訊委員 負責本班的稿件安排工作，並送交給編輯部、文學社等。

各地區、學校，也會根據實際情況組織建設有特色的班委和團組織。

學生幹部是指在學生群體中擔任某些職務，負責某些職責，協助學校進行管理工作的一種學生身份。選舉標准一般是優秀學生。

學生幹部職位有：班幹部、學生會（研究生會）幹部、學生科學技術協會（研究生科學技術協會）幹部、大學生自律委員會幹部、學生社團聯合會（社團）幹部、共青團幹部、新聞宣傳幹部等。

班幹部

1、班委成員主要包括：班長、副班長（有的學校分為男女班長）、學習委員、紀律委員、文藝委員、體育委員、宣傳委員、生活委員（或勞動委員）、女生委員、心理委員（近年大學里較為常見）等。

2、團支部成員主要包括：團支部書記、團支部副書記、組織委員、宣傳委員等。

學生會（研究生會）幹部

學生會幹部主要包括：主席、副主席、秘書長、各部（學習部、紀律部、勞動部、文藝部、體育部、女生部、生活部、網路部等）部長、副部長、幹事、預備幹事等。

學生科學技術協會（研究生科學技術協會）幹部

學生科技協會幹部主要包括：主席（理事長）、副主席（副理事長）、秘書長（理事）、各部（秘書處、宣傳部、論壇部、科技活動部、項目管理部、外聯部、家電維修部等）部長、副部長、委員（幹事）等。

大學生自律委員會幹部

1、大自委幹部主要包括：主席、副主席、各部（辦公室、公寓管理、勤工助學、學生建設（學業促進）、心理幫扶、文化（文藝）宣傳）部長、副部長、幹事、見習幹事等。

2、公寓（樓棟）幹部主要包括：樓長、層長、黨員服務站站長、副站長、各部部長、副部長、幹事等。

3、勤工助學相關幹部包括：勤工助學書報亭主管（各版塊主管）、店長、會計、店員；各學院勤工助學部部長、副部長、幹事等。

4、學風建設相關幹部包括：調研部、督察部、國旗班、培訓部等部長、副部長、幹事。

5、心理幫扶相關幹部包括：調研部、咨詢部、聯絡部、各部部長、副部長、幹事；各班心理聯絡員等。

2. 如何培養班幹部

一、班幹部的選拔。 選拔班幹部並不是我們想像中的那麼容易，在接到新班級時，我們很多有經驗的輔導員的做法就是首先認真研究學生檔案，通過原始資料了解每個學生的性格，是否擔任過職務，學習成績、家庭環境等，對學生的情況做到心中有數。但前期的資料並不能完全代表這個學生的實際情況。關鍵在於輔導員怎麼把握，怎麼觀察，怎麼考核，怎麼任命！為此，在開學初,我結合班會課和課外活動課開展各項活動，給所有學生表現的機會。我會採用一些常見的方法來對學生進行考察，例如一分鍾自我介紹，毛遂自薦演講，三分鍾故事，才藝小展示，對班級發生的事情談看法等形式，聽其言，觀其行，考查學生的實際能力，並量材而用。但是我給自己所考察的對象確定了一個標準是：要是優良的思想品質，是榜樣型人物；要有良好的群眾基礎，善於團結同學，工作能力不錯;要有強烈的工作熱情和團隊精神，樂於奉獻;要有明確的學習目標，學習方法科學;要敢於開拓創新;要能嚴格要求自己，有一定的組織協調能力。 二、班幹部的培訓 我們做輔導員的都很清楚，沒有哪位學生一開始就會做班幹部工作的。只要品行端正，相應的能力初步具備，都是培養的苗子。在班幹部們剛上崗時，班幹部往往難以理解輔導員的工作意圖或「良苦用心」，所以，班幹部選好後，不要急於壓上重擔，要經過培訓後才正式「上崗」，這是我們很多輔導員所忽視的一個重要環節。輔導員應牽著班幹部的手，示範給他們看。在示範過程中，也要不失時機地讓他們獨立展示一下，使班幹部盡快進入角色，這樣的「助手」才會逐步顯示其「得力」性，召開職責分工的班幹部會議並不算是培訓會議。對學生而言，學生幹部的職責與相應的崗位名稱是相對應的，一看就知道，有的學生幹部並不在意。如文娛委員，他有可能只知道學校或班級要開展什麼晚會、文藝比賽之類的活動，屆時組織參加一下而已，而其它時候都是在等任務，好象班級其它事務都與他無關似的，這就是我們很多輔導員有注意到但沒有引起足夠重視的一個現象，久而久之，班幹部不負責任的現象就會得到進一步的惡化，班級管理就會很刺手。所以，我們對班幹部的培訓是很有必要的，培訓什麼？團結協作的重要性、既分工又合作的道理、協調能力的作用性、踏實肯干，樂於奉獻精神的必要性，班幹部特權的正確使用，創造性開展工作的動機與注意事項等等一些深層次的要求！ 三、班幹部的使用與管理 班幹部的使用與管理當然是我們工作的最終目的與工作核心，怎麼使用是一個學問，如何管理是一個課題！我個人認為，用活動來培養班幹部是最有效的辦法。不管是學校的學生會幹部也好，還是班級的班幹部也好，沒有活動的鍛煉與洗禮，是不可能培養出一支精乾的學生幹部隊伍。。在我校「以人為本，愛心育人，管理育人，環境育人，活動育人」的辦學理念下，我們就是通過「教導主任統疇，年段長組織，輔導員引導，學生幹部負責實施」的一條龍管理體系來加強對學生幹部的培養與訓練，也即在通過對全體學生的教育前提下，也需班幹部花心思去想怎樣把自己的班級管理得更有特色，更有活力，更有人情味，怎樣在活動中讓自己的班級表現得更突出，如何取得更加優異的成績。久而久之，班幹部的組織能力得到提升，事事帶頭的習慣慢慢培養，責任感逐漸形成，主人翁意識增強，參與與管理意識增強。 另外，對於班幹部的管理必需加強，我們會發現，有的班幹部被確定後，有種飄飄然的感覺，好象自己是什麼領導似的，目中無人，官腔十足，一些不良的習慣慢慢地顯露出來，這個時候，就是考驗我們輔導員的時候，對他們的引導與教育就成為我們對學生幹部的一個基本要求。我認為，培養班幹部可以從以下幾個方面入手：（一）培養他們良好的思想品質和忠實工作作風 對於選出的班幹部，輔導員應向其明確思想作風的要求和工作規范，使班幹部隊伍素質建設有據可查，同時也可通過輔導員定期或不定期的抽查，再配以民主評議，讓班幹部接受學生監督以便及時發現他們問題，妥善解決。除此之外，輔導員對班幹部取得的成績也應給予肯定，鼓勵他們更進一步，而對工作中的不足或失誤，也應明確指出，決不偏私，讓他們規范、誠實、有效地制定工作計劃，工作小結，活動記錄等，以使他們工作既能落到實處，也可隨時檢查。例如，我校很多班級都對班幹部的工作實行量化處理，並與每月實行的綜合素質評定直接掛鉤，獎優罰劣，使得很多班幹部對自己要求嚴格，他們就怕在每月的班幹部民主評議中丟分，從而影響綜合素質評定，甚至評優評先。 （二）做好班幹部的貼心人與參謀 班幹部隊伍形成以後，輔導員要熱情扶持，細心指導，既不包辦代替，也不撒手不管，對於班級事務，要耐心地做好參謀，鼓勵班幹部大膽實踐，一旦工作出現偏差，不要一味指責，而要鼓舞信心，分析原因後並幫助解決，只有使用和培養相結合的方法才能進一步鍛煉班幹部的工作能力。例如班會課的組織，我很少插手，大部分是讓班幹部按每周主題自行組織，我只是「袖手旁觀」，偶爾給予必要的點撥，這樣會使班會舉行的別開生面，而班幹部的工作能力也得到了鍛練。 （三）指導班幹部正確處理好各種關系 當好優秀班幹部，必然會遇到各種矛盾，假如處理不好，就會影響班幹部的思想情緒和工作學習，所以輔導員要幫助班幹部處理好幾種關系。一是處理好學習與工作的關系，輔導員要教育幹部積極主動工作，求實奉獻，搞好班級工作，同時還要指導幹部合理安排，提高工作效率；二是處理好集體與個人的關系，要求班幹部處處以集體利益為重，以身作則，不做「老好人」，講究溝通技巧，擺正班級工作與個人學習生活的關系，與全班同學一起前進。 當然，要培養一批優秀幹部僅僅靠這些是不夠的，它不僅需要依靠學校和教師更細致、更全面的做工作，依靠學生自身的好學上進和家長努力配合，更需要學生們在實踐中不斷磨練，班幹部只有在實踐中才能增長才幹，因此，輔導員要重視教育培養優秀班幹部，並使之成為社會有用之人。

3. 班幹部競選流程，越詳細越好

1、競選演說。

競選者發表演講，對自己的競選崗位，競選決心，以及當選後如何做好工作加以說明。演說結束後需接受全班同學提問，單人總計不超過5分鍾。

2、班級民主投票。

對自己認可的競選人進行投票，每名同學可投七人，只須填寫姓名即可，不須註明職務。投票結束後在學院派駐的20XX級學生幹部代表的監督下進行現場唱票。

3、幹部任命。

投票結果得出後，輔導員參考票數以及競選人現實表現情況任命班幹部，人數較多的班級將酌情增加班幹部配備。所有任命的班幹部試用期一個月，試用期內若出現重大失責行為，對班級形象和榮譽造成惡劣影響，則免職重新任命。

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基本程序

1、擬定條件：大部分學校對於競選學生幹部都會規定一個任職條件，例如成績須在班級中上水平，同時沒有出現過「紅燈」高掛的情形；如果參選的是高層職務，必須曾有過一定職務經歷的，才能競選；要有責任心，要熱愛學生工作等。

2、公開報名：學生幹部的競選一般採取自願報名或是組織推薦的形式。報名時應該結合自身的特長及能力來選擇競選的部門及崗位。

3、公開選舉：公開選舉一般通過演講進行。根據報名的資料整理出來競選人材料，順序安排競選人上台演講競選。由參加選舉的各代表根據競選人的材料結合競選人的演講情況進行不記名投票。投票完畢後，由監票人公布每位競選人的票數。

4、任前公示：由學校整理擬任幹部名單，並於學校網站、宣傳欄等進行公示，公示期為一至三天。

5、正式任命：對公示無異議的學生幹部發文任命。

4. 班幹部的職責是什麼

班幹部的主要職責是做班主任的助手，協助班主任管理好班級。具體分工及職責如下：
1、班長職責：
①協助班主任管理班級，做班主任的得力助手。
②關注學校開展的各項活動，並協助班主任做好協調工作。
③處理同學之間的糾紛等。如遇不能解決的可向班主任請教。
④注意學校發布的各項通知、要求，做好記錄，安排好這些工作的落實情況，並及時向班主任匯報。
⑤負責召開班委會，做好情況匯報。
⑥如果遇到班長不在校的情況，班長應該向副班長移交相關工作和手冊。
2、副班長職責：
①負責學生出席情況，做好考勤登記，辦理學生的請假手續，並及時向班主任 匯報學生請假情況。
②協助班長做好班級管理工作。
③和勞動委員一起，做好班級包干區的分配工作及學校交給的臨時勞動任務的人員的安排。並及時向班主任匯報情況。
④班長不在時，負責主持班級工作。
3、學習委員的職責
①在課代表生病時，接替課代表的工作。
②負責每日統計班級的作業收交情況，及抄襲作業現象。
③負責成績統計、排名。
④每學期組織幾次表彰會，負責對各課代表的管理和考核，並評定他們的工作表現。
⑤及時和課代表一起溝通學生和老師之間的教與學。抓好同學的學習成績。
⑥提高自身素質，掌握良好的學習方法並做好推廣工作，主動幫助同學，在班中建立良好的學習風氣。
4、紀律委員職責：
①負責班級上下午的紀律管理。分兩名負責班幹部職責範文班幹部職責範文。
②具體安排：早上紀律委員：早上的早讀、課間的秩序、課前的准備。下午紀 律委員：下午的午休、課間的秩序、課前的准備。
③管理辦法：用觀察法，將其名字記在黑板上，改正的就消名，不改正的就記 入紀律委員工作手冊上，准備進一步處理。
④紀律委員應該自覺地學習相關的管理辦法，提高自己的工作水平。
5、勞動委員職責：
①負責班級衛生，協助班主任做好「五分鍾勞動」 ，督促班級同學保持教室、走廊的衛生。
②在副班長的協助下，於學期初安排班級每天的擦黑板、包干區、值日工作。
③與組長配合，檢查「每天五分鍾勞動」的情況，保持班級的衛生。
④學校交給的臨時勞動任務的人員的安排。
⑤副班長不在時，負責主持班級工作。
6、宣傳委員職責：
①負責班級宣傳欄、板報、牆報的編輯、出版工作。做好登記工作。並報班長 審批。
②負責學校布置的班級體育工作、文藝表演等文藝活動工作。
7、組織委員職責：
①組織委員必須掌握本年級段周內各種具體考評項目及對應的考評學生名單。
②組織委員熟悉考評細則，如果有不清楚的可向年段長要書面的考評細則。
③組織委員應該及時掌握班級扣分情況，對於扣分情況，應該及時向考評人員 了解為什麼會被扣分， 找出相關的責任人， 並進行處理。同時要填寫相關登記表。
④登記表每天要報送班主任審閱。
8、文體委員職責：
①負責早操的整隊、帶操。
②在音樂課、美術課和體育課前，組織全班同學到技能室或操場排隊集合。並負責在課前提醒同學們應帶的材料、工具。
9、生活委員職責：
①每天早上第二下課後，負責拿點心、分發點心，並督促同學們在座位上吃點 心。
②協助班長領取、分發各種生活用品。
10、小組長職責：
①負責收本小組同學的書面作業，做好登記，並上繳課代表檢查本小組同學的口頭作業，做好登記班幹部職責範文安全管理常識。
②負責檢查學生的個人衛生情況，做好登記。
③督促同學做好「每天五分鍾勞動」 ，做好登記。
11、各學科課代表：
將各小組的作業收齊，登記沒交的名單，上交科任老師。並負責課前帶讀。

5. 初中班幹部有哪些

初中班幹部有班長、副班長、學習委員、紀律委員、各學科科代表、小組長、衛生委員、文藝委員、

生活委員和體育委員等。

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初中班委會成員及職責

班長：

1、負責協助班主任管理全部班級日常事務.

2、負責向班主任及時溝通反饋班上情況。

3、負責配合學校相關工作的開展。

4、安排班干輪值日，負責報告輪值情況。

5、大膽管理班集體，有正氣、有朝氣、積極向上，在班上有一定的威信，與同學和睦相處，並敢於指出同學的不良行為，維護班級榮譽。

6、逢自習課時管理全班紀律。

7、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。

8、 及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，並組織同學將要求落到實處。

9、 班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行班主任的責權。

10、 負責指揮副班長、委員以及其他班幹部積極主動地開展工作。

副班長：

1.負責班級課上課下紀律以及協助班長對各部門委員工作的維持和保障。

2.監管早自習和下午自習的紀律或科代表輔導工作。

3.記錄學生每天違記、扣分、加分情況，及時遞交登記並匯報班主任。

4.班長不在時，代理班長職責。

學習委員：

1、做學習上的標兵，各科學習成績優異。

2、協助各科任教師管理學習事務。

3、收集同學的建議、意見，並及時向班主任反饋同學的學習困惑。

4、在每次大考中（期中、末考等），負責動員工作，在每次考試後做考試總結。

5、介紹學習經驗，推廣先進的學習方法，營造良好的學習氣氛。

6、幫助學習困難的同學，釋難解疑，有問必答，做同學學習的好榜樣。

7、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作；

8、負責指導各學科科代表開展工作；

9、負責指導各學科興趣活動小組的工作；

10、負責考試前每位同學的考場安排；

11、負責考試後統計各學科成績，統計每個人的總成績，統計全班各學科的平均分和總平均分；

12、負責計算同學估算成績與實際成績的差距；

13、負責上交教務處需要的材料、班內多媒體的管理。

文藝委員：

1、在學校的文藝演出中負責協調節目的安排，參加學校的相關會議。

2、負責班級整體環境設計，包括學習宣傳語、宣傳欄、學習園地的製作，並負責維護。

3.為活躍班級出謀劃策。

體育委員：

1 負責體育課的組織、安全。

2、負責學校大型體育活動的組織、協調、安全。

3、負責學校其他大型活動的組織、協調、安全。

生活委員：

1.盡心盡責保管和管理班費,對每一筆支出和收入進行登記。

凡支出班費必須有班主任的簽名和支出人簽名,並附上發票或單據，註明支出時間。

2、關心同學的心理健康和生活需要，對同學的一些生活上的困難要給予即及時的幫助予以解決或上報班主任。

3、負責檢查值日、值周情況、每天檢查班內外的衛生。

4、安排每日輪值名單，並負責落實。

5、在學校和班級組織的大掃除中，負責監督、檢查同學掃除情況，做老師的助手，切實做好掃除工作，不讓班主任操心。

6、對個別破壞環境衛生的不講公德的同學應勇於指出。

7、吃苦耐勞，發揮主人翁精神。

8、負責班級衛生清掃的指導、檢查工作，組織好班級大小掃除，衛生等有關各項工作及負責檢查個人衛生工作，負責全班同學身體檢查工作；

8負責組織和管理勞動任務。包括人員的分配，工具的管理，勞動計劃的起草等。

自行車委員：

1.每天上、下午預備前負責對本班學生自行車的指定位置擺放。

2.每天上、下午課間輪流看管本班學生自行車，發現有故意損壞、偷盜者，及時報安全保衛處。

3.教育本班學生將自行車鎖好。

各科科代表:

1、按照該科教師要求及時收發作業本、練習冊、試卷。

2、對作業本的收發情況（包括欠交情況，屢教不改等情況）進行登記，及時匯報給科任教師和班主任。

3、及時反饋同學學科上的困惑，與科任教師進行有效溝通，協助老師了解班上的學習情況。

4、負責本科老師指派的任務，例如收發作業試卷以及准備課堂教具，協助老師做演示實驗等。

5、記錄每次考試成績，調查了解後進生的困難和障礙，盡力幫老師分擔一部分輔導工作。

團支部書記：

1、宣傳、執行校團委的指示和決議，帶領團員青年努力完成團支部的各項任務。

2、教育和帶領團員、同學共同努力學習文化知識，樹立正確的學習目的，端正學習態度。

3、定期主持召開支委會和支部大會，討論團委有關決議，制定團支部的工作計劃、總結，負責團員的思想教育和團員的獎懲評定。

4、了解和反映同學們的思想、要求，維護他們的權益，關心他們的學習、工作、生活和體質情況。

5、健全團的組織生活，開展批評和自我批評，監督團員切實履行義務，保障團員的權利不受侵犯。

6、注意調動每名支委的工作積極性，監督檢查各支委分管的工作。

7、經常向校團委請示匯報工作，負責向班主任老師反映團的工作情況。

參考資料：網路-班集體

6. 大學里比較有用的班幹部有哪些

1、班長全面負責組織和管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。

2、副班長協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。

3、學習委員負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。

4、體育委員負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。

5、勞動委員會負責教室和班級清潔區域的衛生安排和出勤。

6、生活委員負責管理班級的日常生活和費用。

7、紀律委員會負責協助班長維護和監督班級的日常紀律，監督紅領巾、團章等的佩戴。協調用餐和午休的紀律。課間檢查其他班的作業質量。

8、宣傳委員會負責聯合組織班級的宣傳工作，主要包括黑板報、手抄報、宣傳欄等的准備工作。

9、娛樂委員負責聯合組織、組織班級文化活動，如班會活動、文娛晚會、郊遊晚會等。

10、心理委員負責全班的心理健康教育工作，接受學院心理健康教育中心的專業指導。

(6)班幹部宣傳欄擴展閱讀：

班委是班級（學生）委員會的簡稱，由班幹部組成。是協助班主任開展班級工作的得力助手。

團支部

1、團支部書記全面負責班級團員的學習和管理，協助學校團組織開展各項工作。

2、組委會成員負責班級新成員的發展和培訓，並收取旅遊費用。

3、後期公關負責聯合宣傳工作，安排板書和晚交課，以及班級的推廣工作。

4、傳播委員會成員負責整理班級稿件，送至編輯部、文學社等單位。

各區、各校還將根據實際情況，組織建設有特色的班委和團組織。

學生幹部是在學生群體中佔有一定地位，承擔一定責任，並協助學校進行管理工作的一種學生身份。選拔標准一般是優秀學生。

學生幹部職務有：班幹部、學生會（研究生會）幹部、學生科協（研究生科協）幹部、學生自律委員會幹部、學生會聯合會（社團）幹部、共青團幹部、新聞宣傳幹部。

班級幹部

1、班委會成員主要包括：監控、副班長（有些學校分為雄性和雌性監視器），學習委員、紀律委員、文藝委員、體育委員、宣傳委員、生活委員（或勞動委員），女委員，心理委員（普通高等院校近年來），等等。

2、團支部成員主要包括：團支部書記、團支部副書記、組織者、宣傳員等。

3、學生會幹部（研究生會）

學生會幹部主要有：各部門（學習部、紀律部、勞動部、藝術部、體育部、女生部、生活部、網路部等）的主席、副主席、秘書長、部長、副部長、秘書長。

4、學生科技協會幹部（研究生科技協會）

學生科技協會幹部主要有：各部門（秘書處、宣傳部、論壇部、科技活動部、項目管理部、公關部、家電維修部等）主席（主任）、副主席（主任）、秘書長（主任）、部長、副部長、委員（主任）等。

擔任大學生自律委員會幹部

1、委員會幹部主要有：主席、副主席、各部門部長（辦公室、公寓管理、勤工助學、學生建設（學術推廣）、心理支持、文化（文藝）宣傳）、副部長、秘書、實踐秘書等。

2、公寓（樓）幹部主要有：建設部科長、建設部科長、黨員服務站站長、副站長、部長、副部長、書記等。

3、勤工儉學相關幹部：勤工儉學報攤主任（各部門主任）、店長、會計、助理；學院勤工儉學部長、副部長、秘書等。

4、與學風建設有關的幹部有：研究部、監察部、國旗班、訓練部等部長、副部長、幹事等。

5、心理援助相關幹部有：研究部、咨詢部、聯絡部、部長、副部長、秘書；各班心理聯絡官等。

7. 小學班幹部的職責

如下：

①班長：全面負責組織和管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。

②副班長：協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。

③學習委員：負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。

④體育委員：負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。

⑤勞動委員：負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。

⑥生活委員：負責協辦本班的生活的管理，班費的開支。

⑦紀律委員：負責協助班長維護、監督本班的日常紀律，以及監督紅領巾、團徽等佩戴情況。協調進餐、午休紀律。對課間操時間其他班級人數，作操質量的審核。

⑧宣傳委員：負責協辦本班宣傳工作，主要包括編制黑板報、手抄報，宣傳欄等。

⑨文娛委員：負責協辦組織班級文化活動，如班會活動、文娛聯歡或郊遊聯歡等。

小學班幹部能培養哪些能力

有些家長願意讓自己的孩子當班幹部，有些家長不願意讓自己的孩子當班幹部，理由是平常忙於班務影響了學習成績，的確，班幹部確實需要花費一些時間忙於組織協調與輔助管理工作，在一定程度上會減少了學習時間。

當班幹部的好處還是很多的：成為班幹部的學生會充滿自信，有一種榮譽感和自豪感；通過參與班級事務活動，與老師、同學接觸的較多。

讓自己更加能幹、成熟，養成工作大膽、處事果斷的性格特點；成為一名班幹部還能培養自己的組織能力和協調能力等等。

8. 大學都有什麼班幹部

大學在我們的學習生涯中占據著非常重要的位置，因為它直接與社會進行接軌，學生們一邊在學習專業的知識，而另一方面就要開始踏足於社會，需要學習很多為人處世的道理，所以大學是非常鍛煉人的，尤其是當上一個班級的班幹部。一個班級裡面肯定會有班長的存在，那麼除此之外還有什麼班幹部？

大學裡面還有生活委員的職務，相對於其他的班幹部而言，生活委員的工作量還是比較小的，比如說要負責一些校服的采購和班級內設施的購買，如果平常要舉辦一些聚會的話，也要生活委員進行組織，生活委員要統計好什麼該買什麼不該買，每一項支出的明細等等。

有一些學校還設置了心理委員，如果同學們在生活或者學習當中遇到了什麼心理上的問題，都要心理委員進行幫助溝通，以防做出一些意外的舉動。大學的班幹部是非常鍛煉人的，如果有機會的話一定要爭取，不要過後感到後悔。