㈠ 校園低碳生活策劃總結
同時我班同學向大家贈送寫有：「我們衷心感謝您為節能減排所做的每一件小事——化學班」的書簽，200張，希望藉此擴大節能減排的影響范圍。活動後期我院團總支書記耿燁，輔導員張立，李鵬也來到我們的活動現場並對我們的活動給予了肯定和支持。活動過程中，我們每一張熱情的笑臉，每一句真誠的感謝，每一句細心的講解，都使我們對關注節能減排的同學們最真誠的祝福。活動結束後，大家並沒有馬上離開，而是將活動現場的垃圾進行了清理，這正體現了我們此次活動的核心：從身邊沒一件小事做起 ，不做語言的巨人，行動的矮子。雖然舉辦外場活動那天天氣微冷，而且很多同學一直到12點40才去吃飯，但大家沒有任何怨言，因為只要能為節能減排出哪怕是一份力，大家的付出都是值得的！3．總結升華，主題班會：4月16日下午4點，主樓B區120室，我們迎來了此次團課的最後，也是高潮部分：主題班會。大家提前一個小時就開始了會場布置工作。四點，嘉賓入場，主題班會正式開始。按照此前設計的環節，班會有條不紊的進行著。觀看此前活動的ppt時，我們一起回顧了此前活動的點點滴滴，煙雨蒙蒙的科技館之行，盛大的外場宣傳，再次回顧都充滿了溫暖的感覺。之後，，各寢室展示了我們的小發明：女生437寢室非常美觀的相框令耿書記都愛不釋手，439的簡易筆筒，書架被403寢室「收藏」，而441美觀實用的小花籃和筆筒被404宿舍「搶到」相比女生的心靈手巧，男生也毫不示弱，403寢室用廢紙疊的花球深受大家喜愛，應大家之邀，冉澤鵬同學現場教大家製作，大家都學得不亦樂乎。而404寢室用費紙盒做的儲物盒也是獨具匠心。405的同學們更是費盡心思，做出三件展品：分別是用飲料瓶蓋拼接在一起的「環保」二字，以及六面都可存錢的多功能儲錢罐，和用箱子做成的頗具技術含量的「垃圾箱」。大家把展品分別了嘉賓和女生寢室。最後嘉賓一致認為多功能儲錢罐是最具創意的作品，並未各寢室頒發了小獎品。之後的DV展示將此次班會推向了高潮，大家看著自己拍攝的DV,生活化，真實化，自然化，平時不常說話的同學表演起來居然那麼投入，大家一次又一次會心的笑，認真的鼓掌……這些DV雖取自生活中的小點滴，但卻是我們很多人平時所忽略的問題，再次提醒了我們節能減排要從點滴做起！之後大家討論了此次團日活動對大家的啟發，在主持人的倡議下，同學們和嘉賓一起鄭重地在條幅上簽上自己的名字，也簽上了一份自己的承諾。李鵬老師對我們此次活動進行了點評，他希望我們節能減排的理念一直堅持下去而不是一時興起。此次活動完美謝幕。後記：團日活動結束了，但我們節能減排，低碳生活才剛剛開始開始，歷時一周的活動中，我們每天都把節能減排，低碳生活八個字放在心上，說在嘴邊，行動在手上，無論以前我們怎樣生活，通過這次活動，我們都發生了或大或小的改變，宿舍里少了浪費著的燈光，無人使用卻在運行的電腦，水房裡少了滴水的水龍頭，教學樓里多了爬樓梯的身影，當然這些舉手之勞都是微不足道的，但是正如濮存昕曾說過的「每個人邁出一小步，我們的社會就會邁出一大步」如果通過這次活動，我們每個人都開始節能減排，並且參加我們外場活動的同學們都開始低碳生活，然後我們通過的行動再去帶動身邊更多的同學，帶動自己的家人……那麼我相信我們的活動就不止局限在了「培育綠色文化，建設低碳校園」上了，號召更多的人從現在，從身邊沒一件小事做起，為整個社會的節能減排做出一點哪怕是很小的推動，我們的一切付出就都是值得的！最後，感謝各位來賓的支持，感謝校團委的幫助，感謝各位老師的指導。感謝大家，也感謝我們自己，這次活動將是永遠值得我們珍藏的美好回憶。
㈡ 環保策劃書
校園環保策劃書
一、活動目的:
校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質.通過組織廣大同學展開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神.以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現我院大學生的良好素質.我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的」學雷鋒-校園環保」系列活動.
二、活動主題:
環保、文明、頌美、求真、育人
三、活動時間:
2008年3月17日
四、活動對象:
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
五、策劃機構:
在院領導、部長的指導下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部具體負責和協調各項活動的開展.
六、活動要求:
1、繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.
2、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.
3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
5、為綠色奧運奧運獻出一份力量!
七:、活動方法:
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼」文明」、」環保」標語.
2、清除校園的垃圾廣告.
3、對校園(特別是草坪)全面清掃.
4、在整個活動期間,一經發現有人亂丟垃圾時對其予以制止.
5、凡參加此次活動班級及個人均可在」素質拓展卡」上蓋章.
6、在活動結束之時將評選10名優秀環保使者,並給以一定的物質獎勵
八、組織機構(活動組委會名單):
主 任:高芳明、羅巧晶
副 主 任:盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武
委 員:生活勞動部全體成員
活動宗旨: 環保、文明、頌美、求真、育人
協助集體:
主體活動:
九、活動內容及安排:
活動時間/地點
活動名稱
主要負責
部門
主要負責 人
活動簡介
3月17日(星期一)中午12:40
機械樓門口
學雷鋒-校園環保系列活動開幕式暨活動開始
生活勞動部
高芳明
拉開學雷鋒-校園環保系列活動的序幕,提高大家的積極性
十、活動經費預算:
紙、筆、透明膠：50元
毛刷、桶子：40元
獎品：80元
總計：170元
機械學院團總支、學生會
生活勞動部
2008-3-11
㈢ 急～～自願者的校園環保活動策劃書怎麼寫
一、活動背景：當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的願望，為改變他們落後的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民群眾生活水平的重要標准，是造福當代、惠及子孫的事業，關繫到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。 同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。
二、活動目的：
1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。
2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛煉學生調查問題的能力。
3、通過調查，發現當地存在的實際問題，分析並做出解決方案。
4.宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。
5.弘揚國家政策。
三、活動意義：
讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。
四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。
五、指導單位：雲南省環境科學學會
六、支持單位：雲南省環境科學學會
七、活動的具體內容：
（一）活動地點的選擇
程海又稱為黑烏海,位於永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程海現為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1609年後水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變為內陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的「藍色聚寶盆」。 1992年以來，程海湖畔先後建成雲南施普瑞等四個螺旋藻養殖廠，總投資2.8億元，年生並澡粉能力達1000噸，產值達1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產基地。1995年，程海螺旋藻開發被列入省委、省政府組織實施的「18生物資源開發工程」項目，成為永勝最有特色的支柱產業。
程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩雲：「銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發狂歌。」登舟暢游，但見水光瀲灧，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，彷彿進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數里，可以戲水游泳，卧波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟並行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅遊度假勝地。
但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。
（二）活動的具體內容
1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳；
2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；
3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學習、共同交流；
4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，並做相對的調查問卷；
5、對當地居民、政府官員進行采訪。
6、與當地中、小學生進行互動「一幫一」活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。
7、對當地工廠、企業進行采訪，參觀，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。
活動時間：2007年1月19日----25日
八、活動具體計劃
第一階段: 1月1日--------1月19日 前期准備工作階段
1） 面向雲南財經大學全校師生募捐書籍，購買學慣用品作為禮物；政府及企業的贊助。
2） 落實住宿問題,協調活動日程安排。
3） 申請 「介紹信」等交接文書
4） 准備一定數量的宣傳單、宣傳海報
5） 准備一定質量的文藝節目
6） 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數碼攝像機；醫葯物質；
第二階段: 1月19日-----1月24日 環保、當地居民生活狀況調研階段
19日：早上八點由雲南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下，熟悉環境，並組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。
20日: 在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動，成立環保志願服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，
21日 ：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，並進行問卷調查，發放學慣用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。
22日：上午於海腰隨機訪問當地居民，了解他們對環保的意識；下午與當地政府聯系,了解政府對環保和扶貧的有關政策，了解當地的生態農村的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況；。
23日：於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。
24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行采訪，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。
1月25日 於程海鎮活動後期宣傳，表演我們帶去的文藝節目 ，總結多天來的成果，收整返校
備註：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。
第三階段: 活動總結:
1、將收集的資料整理分析,並撰寫10份調查報告
2、返回後將成果圖片展覽
3、組織三下鄉經驗交流會
4、製作網路博客，將團隊成員的隨行日記向外公開
九、經費預算：
1、材料： 科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分
1．00元/分*500=500元
工作T恤衫、工作證 20元/件*9=180元
隊旗、橫幅等宣傳資料 150元
帽子 7元/頂*7=49元
2、後勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元
應急葯品 100元
3.交通費： 130*7*2=1820元
4.膠卷及沖印： 200元
5.通訊費： 200元
總計： 4459元
第四部分：成員組成及分工
姓名 專業 年級 特長 分工負責
譚國輝 公共事業管理 三年級 組織，交際 總負責
張雯婷 國際貿易 三年級 組織，策劃，交際 活動策劃，活動安排
韓震 法學 教師 善於溝通 與當地政府的協調
馬兵福 公共事業管理 三年級 組織能力強，應變里強 安全
馬體國 公共事業管理 三年級 細心，對工作認真負責 資料的製作，信息的收集，整理，總結
白亞楠 社會保障 二年級 熟悉文書工作，細心，負責 資料的製作，信息的收集，整理，總結
原源 行政管理 二年級 執著，遇事冷靜 後勤
參考自：172校園活動網
㈣ 校園環保活動策劃書
校園環保活動策劃書
2009/11/01 15:44
一·活動目的:
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二· 活動主題: 讓世界再多一點綠
三·活動內容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環保知識宣傳展出
活動三：向中小學生講解環保知識
活動四：大學生環保袋設計比賽
活動五：環保知識有獎競答
活動六：環保志願者簽名活動
活動七：環保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九：在植樹節當天組織環保社員植樹。
活動十：清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間:2009——2010學年，具體活動時間根據社員課余時間商定。
五·活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。
六·活動要求:
1 熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；
2 繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3 注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5 提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6 為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點：
活動一具體地點由第一次例會後商討決定。
活動二四五六七在學校食堂門口 。
活動八與老校區環保社商討後決定，
活動九與物業商討後決定。
活動十在校園內進行，
八·活動方法:
一:會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉後作為環保社經費。
二環保社員將自行製作環保知識宣傳海報，及環保知識介紹海報放在校園內展出。
三，與個別小學聯系，推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。
四，尋找贊助商，為活動提供環保袋，組織社員對環保袋進行環保設計裝飾 ，並在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。
五，製作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。
六，在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名
七，組織環保社成員製作環保海報，對於製作優秀的同學進行獎勵。
八，組織新校區與老校區環保社成員見面，討論與交流環保心得。
九，在植樹節與當地物業聯系組織同學植樹。
十。將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
十·組織機構：天津工業大學新校區環境保護協會
十一·活動經費預算:具體活動由參加人數等具體實施時決定。
十二·活動可行性預測：
活動一：由於塑料瓶價格低廉，社員環保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經費可能不多，但也會為社團減輕一定的經濟壓力。
活動二：活動所需經費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。
活動三：由於中小學教學的封閉性，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。
活動四：由於是有獎比賽，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。
活動五：本活動經費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。
活動六：經費不高且舉辦比較方便，可行性較高。
活動七：活動經費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。
活動八：無需經費，實施容易，但由於新老校區的距離較遠，參加人數無法確定。
活動九：根據當地物業情況而定，由於所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。
活動十：無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。
十三·預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
㈤ 環保計劃書
策
劃
書
藍天碧水，陽光明媚，鳥語花香，空氣清新是我們每個人夢寐以求的優美環境。
關愛身邊環境、參與生活垃圾的分類回收利用是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要關注生活垃圾的回收再利用，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播
環保的
觀念，用行動肩負起
環保的
重任，挽起我們的雙手做環保衛士。為了迎接6.5環境保護日的到來，我校志願者協會特舉辦一系列環保活動，具體策劃如下：
一、活動名稱：*****杯系列環保活動
二、活動性質：城市環保和校園環保
三、活動宗旨：節約資源、減少污染、保護環境、關愛生命、建立資源節約型和環境友好型社會
四、活動方式：校內校外大型環保宣傳
五、活動時間：2007年6月1日至2007年6月9日
六、活動地點：校內、校外、廣場、社區、****企業址前
七、活動對象：全校師生、各中小學及廣大市民
八、活動目的：提高學生及廣大市民的環保意識，使學生及市民朋友意識到環境保護的價值和意義。裝點環境、美化生活環境。讓大家參與的同時認識環保，從而更好關注環保
九、活動內容：（註：各項活動見具體策劃
書
）
（一）宣傳、圖片展、簽名活動（在校內、****企業址前、廣場）
（二）建立「陽光綠色廢品回收站」（長期工作）
（三）「*****杯」環保手工藝展
（四）影視教育（校內）
（五）聯合環保局在廣場上的宣傳活動
（六）飲料瓶換取花卉活動
十、活動經費預算
海報宣傳費60元、手工藝製作及獎品300元、花卉購買200元、傳單1500份80元、橫幅200元、簽名布150元，總計990元。
十一、贊助細則
全程冠名贊助，贊助企業將貫穿本次活動全過程，並享有以下特殊回報：
1、企業負責人榮任本次「綠色陽光」活動名譽負責人，有對活動的參與權和指導權
2、在活動過程中媒體采訪中，我方明確向媒體表明贊助單位名稱
3、橫幅上印有「*****企業傾情贊助」掛於校內和各活動現場
4、在海報上、傳單、廢品回收器具上註明贊助單位名稱或提供廣告區域
5、為該企業做長期宣傳，貫穿於各項各類活動
張掖醫專青年志願者協會
2007年5月29日
㈥ 關於在大學生校園環保推廣手帕的策劃書
環保手帕宣傳
策劃
紫竹太宗
目錄
1、主辦方-----------------------------------------3
2、活動參與成員--------------------------------3
3、活動背景--------------------------------------3
4、活動目的及意義-----------------------------3
5、活動預期效果---------------------------------4
6、活動時間---------------------------------------5
7、時間長度---------------------------------------5
8、活動地點---------------------------------------5
9、活動前期准備--------------------------------5
10、活動當天流程-------------------------------6
11、活動各部分細節---------------------------9
12、活動預算-------------------------------------11
13、結語--------------------------------------------11
1、主辦方
****************
2、活動參與成員
***************
3、活動背景
現在，由於紙巾的方便、快捷，我們在需要擦東西的時候，大多數人的第一反應就是找紙巾，而不是找手帕。濫用紙巾的情況也比比皆是；而商家加油送紙巾、吃飯送紙巾等現象亦變相加劇人們濫用紙巾的習慣。 殊不知，生產紙巾不僅要消耗大量的木材，生產1噸紙需要砍伐17棵十年生大樹，紙張過度消費是一種生態破壞；同時也會造成嚴重的環境污染，因一次性紙巾不可再回收，會產生大量紙質垃圾；特別嚴重的是在生產紙巾過程中除廢水排放成為重要的水污染源外，還會產生熒光增白劑和氯等有害化合物，這對生態環境和人類的健康無疑是有百害而無一利。
4、活動目的及意義
據有關人士介紹，目前國人平均每10人年消費手帕還不足1條。我們用手帕的意識還遠遠不足，而據媒體報道，作為循環經濟最簡單、最貼身、最典型的綠色環保載體，新一代帶個性香型的抗菌型"環保手帕"開始在市場上面世。在當今金融危機全球橫掃全球與循環經濟方興未艾的環境下，少用一次性紙巾，重拾可循環手帕，節約每一個銅板，不僅對於教育廣大市民什麼是"環保時尚"和"循環經濟"具有很好的啟發意義，而且對於政府部門和企事業單倡導厲行節約，共渡難關，都是具有現實意義的。為了保護我們的環境，保護我們人類共同的母親-地球，我們積極響應中山大學某某社團的號召，加入環保手帕的宣傳活動的大潮，成為環保手帕宣傳志願者的一員。而由於各種教育要從"娃娃捉起"，小學生的教育意義具有重要意義。如果能培養小孩用環保手帕的意識及習慣，我們影響的就將不僅僅是一代人，而是世世代代人了。
因此，我們准備通過我們的宣傳，使得小學生學生養成以使用環保手帕代替紙巾的習慣，進而通過孩子影響家長等親戚朋友，從而使得全社會都使用環保手帕，摒棄紙巾，以保護森林樹木，保護生態環境，保護地球，促進經濟的可持續發展。
5、活動預期效果
通過我們的活動，我們期望能夠讓每一個我們宣傳的對象切身感受到環保手帕這種新型高科技產品的生態抗菌抗病毒等新功能，體會環保手帕的作用，培養學生的環保意識，使得學生養成以使用環保手帕代替紙巾的習慣，進而通過孩子影響家長等親戚朋友，從而使得全社會都使用環保手帕，摒棄紙巾，以減少紙巾的使用量。讓"少用一張紙，多護一片綠"成為更多人日常的行為習慣，並讓大家意識到：小小改變就可能成就巨大影響。多一片黃沙就多一份憂愁；多一片綠色就多一份希望。
6、活動時間
2009年11月13日星期五下午
7、時間長度
一節課（40分鍾）
8、活動地點
珠海某小學（根據某某社團的安排）
9、活動前期准備
2009年11月9日歲月湖開會商量活動當天具體方式、流程及負責人員
2009年11月10-12日查找相關環保資料、寫劇本、找小游戲、買糖果等
前期准備具體分工為：
准備內容負責人員
活動當天主持語言構思，活動小節目的劇本編寫
活動介紹准備，查閱相關資料做好向小朋友介紹及推廣環保手帕的准備
購買糖果，查找小游戲及准備游戲所用的物資，根據劇本排練小節目
寫活動策劃，參與小游戲的選擇，做好主持小游戲的准備
做好手帕的相關使用方式介紹的准備（如做裝飾物晴天娃娃等）
借相機，做好活動當天采風的准備
10、活動當天流程：
時間（按課堂時間計算）內容目的負責人員備注
第1分鍾由總主持人向小朋友問好並介紹我們的小組成員拉近與小朋友的距離李曉玲所有小組成員做到態度和藹，保持微笑，適當的時候要跟小朋友打招呼，體現中山大學學生的精神面貌
第2-7分鍾像小朋友們介紹我們此行的目的，手帕的好處，鼓勵小朋友使用手帕代替紙巾並向自己周圍的人群推廣手帕堅持環保，推廣手帕，直接進入我們此行的主題紀玲玲多用引導性、鼓勵性語言，避免數據及書面語言、太深奧語言的使用，面帶微笑和藹可親的講解會讓小朋友更容易接受
第8-15分鍾表演小節目讓小朋友以詼諧的，樂於接受的方式理解手帕的作用蘇燕
錢紅演員表演過程中聲音要大以便整個教室的小朋友都能聽清楚，表情豐富誇張一點，如有條件，使用有關的道具
第15-25分鍾向小朋友講解手帕的其他用途，並現場示範，並請小朋友上台模仿或者表達自己的想法介紹手帕的其他用途可以增進小朋友對手帕的興趣，增強手帕推廣的深度羅旺娣其他組員要協助負責人控制現場場面，也可以在現場同負責人一同示範以便小朋友們都能看得清楚
第26-32分鍾請小朋友上台在黑板上畫出自己喜歡的手帕的樣式增強小朋友對活動的參與度，與對手帕的理解與喜愛程度、活躍活動現場氣氛紀玲玲其他人協助負責人控制現場秩序，鼓勵並表揚小朋友的創作
第33-39分鍾游戲環節，並為獲勝者分發獎品，即糖果通過游戲讓小朋友加深對手帕的印象，加深他們對我們此行的主題目的的印象，讓他們在快樂的游戲中接受手帕，讓此行達到更好的效果周曼佳
蘇燕其他人協助負責人控制現場秩序，發送獎品及其他相關細節
第40分鍾簡單總結此次活動再次說明活動的目的以及表達對學校學生配合的感謝周曼佳簡明扼要，語氣真誠
整節課攝影為此次活動留下紀念謝佩瑜
下課後與班主任老師或此次活動的負責老師或學校領導交流獲得活動效果的一種評價，是總結活動的一種重要參考全體成員有禮貌，舉止得體，做相關記錄
交流後小組成員合影
活動成員全體合影、與校方相關人員合影留作紀念及為活動總結收集材料全體成員
11、活動各部分細節
小節目劇本：
灰太狼：老婆老婆！快來看啊！
紅太郎：嚷嚷什麼呢！你活得不耐煩了，灰太狼！
灰太狼：老婆，你別生氣嘛！看，我給你買了好多紙巾，剛好大減價！
紅太郎：（打灰太狼的腦袋）你這只笨狼，我早就不用紙巾，改用手帕了！你不知道用紙巾對環境的破壞很嚴重嘛。樹被砍得多了，環境變差了，以後就別指望有小肥羊吃了。
灰太狼：可是老婆，我已經買了！
紅太郎：你成心想氣死我啊！都說只用手帕了！你看手帕多好，又柔軟又漂亮，帶在身上多好看，還環保。只有你這只笨狼還買紙巾，給我退回去！
灰太狼:是是是！老婆！我馬上退回去。以後咱家只用手帕，不用紙巾。
紅太郎：這才像話！
手帕的裝飾用途方法
系在手腕上，扣在脖子上，綁在包包里等等。注意綁得好看帥氣又方便。
小游戲：
（註：由於不清楚活動的對象是小學高年級的學生，即4、5、6年級的還是低年級學生，即1、2、3年級的，所以准備了兩套游戲分別針對到時候的不同情況）
高年級游戲：表演猜詞語：每組選擇幾個小朋友上講台，先把准備好的詞語告訴其中一個小朋友，由他向另外一個同學用動作表演詞語，讓他猜他表演的是什麼詞語。猜出來最多的組獲勝。詞語可選用有關環保與手帕的用語。
低年級游戲： 放歌傳手帕：每組發一條手帕，用其做道具傳遞依次傳遞下去，一邊傳遞一邊用手機播放音樂，音樂一停，拿到手帕的小朋友就上講台表演節目，表演完以後獲得獎品。
12、活動預算：
物資單價*數量=總價
列印策劃及其他資料0.1*16=1.6
糖果4.5*4=18
總計19.6
13、結語
環保，是一個沉重的話題，不管是為了我們的子孫後代還是為了各種動植物的生存，我們都應該盡自己的一份力量，減少污染，減少破壞，以保護我們的地球。而這一切，都需要我們從身邊做起，從小事做起，現在就讓我們扔掉紙巾，拒絕紙巾，改用環保手帕，共同為環保做出貢獻吧！！！
㈦ 校園綠色環保行策劃書，急！
活動名稱：綠色教室活動
主辦單位：校環保協會
活動范圍：全校各班級
活動主題：
為貫徹落實黨中央提出的以人為本、人和自然和諧發展的科學發展觀，進一步推進我校生態示範區的內涵，喚起同學參與環保事業的積極性，現特組織綠色校園行活動。
活動宗旨：
學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔著一份美化校園的責任。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氛圍，更是綠色環保理念在我校的極好展示。為此，我們環協組織了這次以「綠色教室」為主題的綠色校園行活動。
活動時間：2009年11月25日。
活動地點：大理學院下關校區第一教學樓
一、活動前期：
內務部：
①取得校方各級領導的支持和資金獲取
②與各班長聯系，了解各班級對花卉的需要。
③與一些花商鋪洽談，以合理價格預定大批花卉。
④環保的大幅圖片版和宣傳小冊子上的贊助。
宣傳部：
① 製作主題。
②在教學樓附近進行海報，圖板展出宣傳。
組織部：根據策劃進行人員、物品安排。整理收集花卉的功能特色，制定養花手冊。
外聯部：
①尋求商家贊助
②徵集參人員與活動。寫好環保標語.積極配合組織部完成活動任務。
③統計好所需物品，共需要綠色盆栽
二、活動中期：
①檢查花卉質量、數量。
②與花卉商合作把花卉分到各個班級。
③最後核對並付款。
④由各會員落實活動，將盆花放於一教大樓教室中。
⑤最後由秘書部人員對活動作小結及總記錄。
三、活動後期：
①對活動工作得失總結。
②與各班級聯系，關注花卉生長狀況。
③贈送各班級養花手冊，交待注意事項。
四、活動中應注意的細節和問題：
①購買花卉與商主交談過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商主的提議。
②人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
③花盆是易碎的，搬移過程中要注意安全。
五、工作人員的安排：
①預定花卉人員：3-4人。
②宣傳人員:6人。
③溝通人員：10人。
④參與人數：50人
六、活動安全預案：
1、防範措施
（1）編制專項應急預案，按程序報上級批示後，方可開展活動。
（2）活動前，到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，存在問題要及時解決。
（3）活動前向參加學生進行安全方面的教育，特別是對於容易造成安全事故的因素，重點反復講解、分析，增強自我保護能力和意識。
（4）活動過程中強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
（5）加強對帶隊人的責任意識教育，要求加強管理。
（6）活動過程中發現安全隱患及時制止並加以教育。
2、應急預案
（1）活動過程中一旦出現傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往就近的醫院進行救治，並通知學校。
（2）活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織參與人員有序疏散，盡力避免繼發性災害。
（3）出現問題及時向公安機關和學校等有關部門報告，積極爭取有關部門的支援幫助。
（4）根據生命安全第一的原則，要進行搶救及處理，同時報有關領導。
（5）調查事故原因，上報有關材料。
七、活動經費預算：
宣傳費:60元。
車費：100元。
工作餐：100元。
花卉費用：待定
追點分吧
㈧ 大學生環保活動
給你我寫的一個策劃書參考參考吧
環保校園行
生活中最重要的是文明做人，它比最高的智慧，比一切的學識都重要，而對環保的態度作為一項衡量文明素質的重要標准，同樣值得我們的關注。同學們，學校是我們美麗的家園，為把學校建設的更美好，以下即為此次活動的策劃
一，基本活動
1、觀看錄像：
事先攝制的校園危害環境的現象和值得肯定的地方
（這個還是很有意義和很有意思的，播放以後大家都覺得很直觀，很震撼，甚至都能看到自己認識的人和自己。不過設備和技術（尤其是這個）有點頭疼）
2、由分組的形式，進行討論交流。
例如：我想知道學生在校園的環保行為……
我想知道學生上課期間的環保行為……
3、選擇你們喜歡的方式，通過各種途徑去調查資料。
例如：我在校門口調查到了……
我們采訪劉老師知道了……
活動安排表：
課題：
子課題：
組名：口號：
組長：成員：
研究內容：
研究方式：
這是我們在采訪記錄表：（當然你可以根據你的具體要求自行設計）
課題題目：
訪問日期：訪問地點：
訪問方式：訪問主題：
訪問者：
受訪者：
訪問
記錄
記錄者：
結論
訪問所用時間：受訪者簽名：
這是我們的問卷調查表：
學生交往時有關環保的調查問卷調查
親愛的同學：
學校是我家，文明謊報靠大家。把學校變成一個真正的美麗家園，是我們共同的心願和責任。這里，我們列舉了學習生活中4種行為，請您在繁忙的學習之餘，動一下手，回答我們的問題。
謝謝您的參與！
序號內容是不是有時備注
1扔垃圾時一定要扔進桶中
2常發脾氣、說臟話（這個我覺得出口成臟也有點不環保的吧~~）
3踩踏草坪或其他有損綠色的行為
4看到紙屑等雜物會主動揀起放入合適的地方
（其他的項目你可以自己根據具體情況加上去）
這是我們小組的活動評價表：
姓名等級參與情況
XXXXXXXX
同學們在調查時一定有許多話要說吧，趕快把它們寫下來哦！
我的感受
4、來，我們舉行一次「誇一誇，誰的調查方法棒！」的活動吧！
例如：在采訪老師（某位同學等）時，有一位老師不願意接受我的采訪，我就……
在實地調查時，有幾個同學和我開玩笑，我就……
5、你想用什麼形式把你調查的成果和大家匯報呢？
例如：我想給大家表演一下采訪時遇到的趣事……
6、通過活動，你有什麼好建議？
我的建議：…………
延伸活動
（一）做出表率，爭當校「好習慣之星」
（二）製作「圖語」作品，在合適的地點展出。
（三）舉辦一次「好習慣伴我成長」的環保主題表演。
㈨ 求兩篇策劃活動的策劃書（關於環保的），要適宜於大學生舉辦的。
方 案
一． 活動背景：
每年6月5日，是聯合國確定的「世界環境日」之所以要確定這樣的日 子，內為的是宣容傳環境對人類生存和發展的重要性，喚起各國和人民保護環境的意識，動員各方面力量採取保護環境的行動，從而為人類和他們的後代留下一個適於生存的環境。客觀的說，30年來人類環境保護意識已經大大加強。各國政府在保護環境的行動方面也取得了一些進步，但總體來看，地球的環境還在不斷惡化，特別是在發展中國家，而我們中國從以往的歷史教訓中得出：「發展經濟不以犧牲環境為代價」，我們應以維護國家生態安全和可持續發展的大局出發，保護環境從我做起、從身邊做起。
二． 活動目的：
增強環保意識、美化家園環境、創建生態校園。
三． 活動名稱：
「環境
㈩ 環境保護宣傳策劃書
隨著政府的重視，現在隨處可見的環保廣告和活動都不少，如果你留心的話，可以得到很多素材的，諸如愛護濕地行動和宣傳，拒絕使用一次性筷子（可以用自帶筷子代替）等等，主要是用創意來推廣這些觀點。