開展農機安全教育宣傳

㈠ 安全防範知識宣傳教育的內容是什麼

1、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。

2、身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者採取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以後再離開火場。

3、身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

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預防食物中毒：

日常飲食不慎，極易引發食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素，人吃後易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒症狀，嚴重的會危及生命。

另外，有些食物也極易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、發芽的土豆、沾上魚膽汁的魚肉、青的西紅柿等，我們在日常飲食中一定多加註意。如食入後有不良反映，一定要立即送醫院治療。

在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那麼正確的方法

1、應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2、在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相藉助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。

㈡ 如何有效在農村開展交通安全宣傳教育

農村開展交通安全宣傳教育

1、政府引導，各方參與，把交通安全宣傳教育推向社會化。

要堅持在各級黨委、政府的領導下，並充分發揮農村基層黨組織的「龍頭」作用，農村基層幹部是關鍵，他們擅長做群眾工作，善於組織群眾，引導群眾，教育群眾。

進而在全社會形成學習、宣傳交通法規的濃厚氛圍。

2、各級交通管理部門要充分發揮交通安全宣傳主力軍作用。

各級交通管理部門有計劃、有步驟地開展進學校、進企業、進村組、進社區、進家庭安全宣傳活動，要以切實提高交通參與者交通安全意識為己任，並將安全宣傳做深、做細、做實；進而使得交通安全常識眾所周知。

3、各部門要協助搞好農村交通安全宣傳教育工作。

在農村進行交通安全宣傳教育，提高農民交通法規意識是一項新的而又艱巨的任務，單靠公安交通管理部門的力量是遠遠不夠的，就必須充分調動宣傳力量。

所以宣傳部門要擔起牽頭的擔子，同時財政部門要撥出一定的宣傳教育經費；文化、廣播、電視等部門要配合搞好這項工作。

4、利用各種形式大力開展農村交通安全宣傳工作。

交通管理部門、各有關單位一定要加強對駕駛員交通安全的宣傳教育，並利用各種場合進行宣傳，然後在廣大農村開展群眾喜聞樂見的交通安全宣傳活動，如利用各村、學校的牆報欄、各鎮、黑板報進行交通安全常識宣傳，而且黑板報、牆報以交通安全法規為主。

㈢ 如何開展農產品質量安全法宣傳教育工作

可以通過一些新型職業農民培訓中嵌入農產品質量安全法，進行宣傳教育，也可以通過一些農資經銷商和農資電商平台到農村去進行宣傳教育，在購買農資的同時，提供農技服務。

㈣ 如何有效在農村開展交通安全宣傳教育

近年來，伴隨著農村公路的快速發展，給廣大群眾帶來了交通的快捷和生活的方便，但由於車流量和人流量的增大，群眾參與交通安全意識薄弱，農村道路發生交通事故也日趨增多，特別是農村道路發生的重大交通事故也屢禁不止，給人民生命財產安全帶來了極大的危害。農村道路交通事故的發生，雖然原因是多方面的，但其主要還是農村駕駛員和群眾交通法規意識薄弱，違法駕駛、違法行走、違法載客、違章佔用引發的交通事故占很大比例。這與對農村交通法規和交通安全知識宣傳教育少，農村群眾和駕駛員安全意識淡薄，不能自覺遵守交通法規有一定的關系。由此可見，在農村廣泛開展交通安全宣傳教育工作，提高廣大駕駛員和群眾自覺遵守交通法規的意識顯得十分重要。
當前交通安全宣傳教育「進農村」的現狀
一是交通安全宣傳教育方法陳舊老化。由於廣大農村地區地域廣闊，機動車駕駛員比較分散，因此很難真正把道路交通參與者組織起來實行行之有效的交通安全宣傳教育。一些農村駕駛員認為，自己不專門從事營運生意，駕駛的路程短，學不學意義不大；也有一些人認為，目前交通部門對不參加安全學習者，缺乏管理約束措施；但更多的人則認為當前的交通安全宣傳教育方法陳舊老化，枯燥無味，流於形式。因此，交通安全宣傳的形式一定要新，方式一定要活，只有這樣，才能做到事半功倍的效果。
二是宣傳經費短缺，影響了交通安全宣傳教育的開展，由於農村經濟薄弱，活動經費缺，無論是人力、物力還是財力都難以得到保障。職能部門沒有此項經費開支，不得不硬著頭皮，東拼西湊，做「無米之炊」。宣傳教育活動也只是作作表面文章，更談不上提高道路交通參與者的安全意識。因此，要提高交通安全宣傳教育的力度，必須大力發展農村經濟，增加交通安全宣傳經費的投入力度。 三是警力有限，使一些偏僻農村地區成了交通安全宣傳教育的「盲區」。由於農村警力不足，致使一些農村地區成為交通安全宣傳教育的「盲區」。隨著道
路交通參與者隊伍的不斷擴大，很難把道路交通參與者組織起來實行有效管理，更談不上對其進行交通安全宣傳教育。
加強交通安全宣傳教育「進農村」的對策
一是政府引導，各方參與，把交通安全宣傳教育推向社會化。首先要堅持在各級黨委、政府的領導下，充分發揮農村基層黨組織的「龍頭」作用，農村基層幹部是關鍵，他們會做群眾工作，善於組織群眾，引導群眾，教育群眾。為此，交通管理部門要及時向他們傳達交通法規和交通安全形勢，一級對一級抓指導，一條一條地落實，形成合力，大造聲勢，積極配合交通部門開展工作。同時，在群眾中物色一批責任心強、工作踏實的交通安全宣傳員，努力把交通安全的種子撒向千家萬戶。從而在全社會形成學習、宣傳交通法規的濃厚氛圍。
二是各級交通管理部門要充分發揮交通安全宣傳主力軍作用，有計劃、有步驟地開展進學校、進社區、進企業、進村組、進家庭安全宣傳活動，以切實提高交通參與者交通安全意識為己任，將安全宣傳做深、做實、做細，使得交通安全常識老少皆知、家喻戶曉。
三是各部門要協助搞好農村交通安全宣傳教育工作。在農村開展交通安全宣傳教育，提高農民交通法規意識是一項新的而又艱巨的任務，單靠公安交通管理部門的力量是不夠的，必須充分調動宣傳力量。宣傳部門要擔起牽頭的擔子，財政部門要撥出一定的宣傳教育經費；文化、廣播、電視等部門要配合搞好這項工作。農村的基層組織要建立一支交通安全的宣傳隊伍，配備一些宣傳員，農村團組織要經常開展宣傳活動，教育部門要安排一些交通安全法規課，注重培養在校學生的交通安全意識。
四是利用各種形式大力開展農村交通安全宣傳工作。開展不同形式宣傳活動是擴大農村群眾懂得交通法規，了解交通安全常識的有效方法，也是促進群眾，遵守交通法規，搞好交通安全的有力措施。首先，交通管理部門、各有關單位要加強對駕駛員交通安全的宣傳教育，利用各種場合進行宣傳，其次，在廣大農村開展群眾喜聞樂見的交通安全宣傳活動，如利用各鎮、各村（居）、學校的牆報欄、黑板報進行交通安全常識宣傳，黑板報、牆報以交通安全法規為主，結合外
地和本地典型事故例子，圖文並茂，生動活潑，讓群眾看後一目瞭然。再次，廣播站、電視台要經常性地開展交通安全常識的廣播電視講座，有線電視要定期不定期地播放《道路交通安全法》的有關章節和交通安全的新聞事件，電視欄目要播放一些典型的交通事故宣傳碟片，使駕駛員和群眾從中得到教育。交通管理部門要聯合教育部門不定期到鄉鎮中小學校，特別是公路沿線的學校上交通安全常識課，不斷培養學生遵章守法的自覺性。

㈤ 開展水利安全生產宣傳教育行動，應重點做好哪幾個方面的工作

答：開展水利安全生產宣傳教育行動，應重點做好以下幾個方面的工作：（1）利內用電視、容廣播、報紙、網路等各種媒體宣傳手段，宣傳安全發展理念和安全生產法律法規、規章制度，普及安全生產知識；（2）通過組織安全生產演講比賽、徵集安全文藝和攝影作品及文藝演出等方式，宣傳安全法制意識，推進安全文化建設；（3）完善生產安全事故快報、事故月報制度，建立安全事故通報、約談和現場分析制度，加強安全事故預防應對工作和事故查處情況監督；（4）加強水利企事業單位主要負責人、安全管理人員和特種作業人員培訓，抓好新上崗人員安全教育，增強全員安全技能培訓；（5）宣傳推廣安全生產工作的典型經驗和做法，推進安全生產示範單位建設。

㈥ 農機安全是什麼意思

「農機安全村」是指以行政村為單位，建立健全村一級的農機安全管理制度，落實村內農機安全責任，加強農機安全法規和安全常識宣傳教育。農機手要懂技術、重安全、和法規，做到安全生產；農民要知曉交通常識，懂政策、講安全，形成良好的農機安全生產氛圍。創建「農機安全村」的原則和標準是：
(一)成立農機安全管理組織。各市(州)、縣(市、區)農委(農業局)、農機局都要成立「農機安全村」領導小組。各行政村，要在基層黨支部和村民委員會領導下，組建「農機安全生產領導小組」，內設車管員、宣傳員。各級農業(農機) 管理部門要積極組織，認真總結，典型引路，分步實施。
(二)建立健全農機管理制度。明確「農機安全村」的職責和任務，制定的農機管．理制度和規章要上牆，建立農業機械及操作人員台帳，每年協助縣、鄉農機監理做好年檢審工作，並簽訂農機安全生產責任書。
(三)開展農機安全宣傳教育。各級農機安全組織，要經常利用廣播、電。視、網站、板報、標語、講課培訓等多種形式開展農機安全生產方面的教育，特別是村內的駕駛員、農機手， 中、小學生及參與農機作業的農民。宣傳普及有關法律、法規和規章，使村民知法、懂法、守法。
(四)認真落實農機安全生產責任。村農機安全生產領導小組要與機車車主、駕駛員、農機手和附近的中、小學校簽訂安全責任狀，保證全年不出現一般以上的農機責任事故，無嚴重交通違章行為。
(五)建立農機安全生產信息網路。各縣(市、區) 「農機安全村」活動領導小組要與各鄉 (鎮)和各「農機安全村」的領導小組建立信息網路，為他們提供安全生產教材、資料和科技致富信息。各村農機安全生產領導小組要定期或不定期的向鄉 (鎮)政府和縣(市、區)農機安全村活動領導小組匯報有關農機掛牌、安全生產、農機事故、農機手安全管理、農機安全宣傳教育和農機安全村活動等情況。縣(市、區)農機安全村活動領導小組要加強管理並及時幫助解決一些實際問題。

㈦ 安全知識教育的宣傳稿

宣傳校園安全知識

各位老師、各位同學：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說「安全重於泰山」，安全是我們永恆的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等於「保險箱」。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。
一、學生課堂活動傷害事故的主要表現
1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，2xx-x年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內，兩名五年級學生在課堂上發生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。例如，2xx-x年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據主治醫生診斷，該學生是由於存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭，導致循環呼吸衰竭死亡。
二、學生課間活動傷害事故的主要表現
學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之餘，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放鬆一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發生於教室門口、樓道。課間十分鍾學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發生學生在樓梯間發生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中學發生踩踏事件造成6死39傷;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發生踩踏事件，5分鍾內造成8名學生死亡。
2.追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，牆轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。例如，2008年10月8日在青島市南區有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產生治療費用4萬余元。像這樣學校內由於學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數。
3.游戲傷害。這是課間十分鍾學生傷害事故的多發區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。例如，2xx-xx年10月在五華縣河東鎮有五名小學生在天台上玩耍，因樓面雨棚圍牆塌陷，5名學生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。
為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩步行。
人流涌來蹲牆角，一旦被擠設法縮，
雙手緊扣於頸後，保護好頭頸胸腹。
不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，
放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;
講平安 倡保險，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習慣 早養成，受教育 終生益;
說安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發動，校內校外都安全。
德智體美全發展，人人爭當好學生。
同學們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結束，廣播員祝願大家有個好心情!謝謝大家的收聽!

㈧ 安全教育宣傳手段有哪些

請教育專家講課、發放小版面的書籍、冊子、答卷。

㈨ 如何做好農機安全宣傳工作，增強農民安全生產意識

工會是廣大職工群眾利益的堅強維護者，是代表職工利益、聯系企業與職工的橋梁和紐帶，對保護職工在勞動過程中的安全與健康負有重要責任。因此各級工會組織要把加強職工勞動保護工作，保護職工安全與健康放到工會日常工作的重要位置，在企業安全生產工作中發揮積極的促進作用。杭鋼儲運分公司是集團公司「安全生產先進單位」、浙江省「安康杯」競賽優秀組織單位，1個班組是浙江省「安全建設先進班組」。那麼如何發揮好工會組織在安全生產的作用，我們從實踐中總結出了以下幾個方面的經驗。 一、加強安全生產宣傳教育，不斷提高職工群眾的安全生產意識 加強對職工安全生產宣傳教育，是做好安全生產勞動保護工作的基礎。工會在宣傳教育方面應把握好幾個重點： 一是工會宣傳教育工作要本著對企業、對職工高度負責精神，堅持以全面提高職工安全素質為目標，以預防和減少各類傷亡事故、保護職工勞動安全與職業健康為目的。各級工會應充分利用各種宣傳工具，經常性地向廣大職工進行黨和國家有關安全生產、勞動保護等法律法規和企業安全生產規章制度、勞動保護安全生產科學技術知識和先進經驗的宣傳，充分利用各種形式適時舉辦安全知識競賽、徵文和演講等活動。要切實維護員工安全生產合法權益，保障職工安全生產知情權、參與權和監督權的落實。當國家有新的法律法規或企業新的規章制度出台，要及時向廣大職工進行宣傳，不斷提高廣大職工的安全生產意識和遵守企業安全生產各項規章制度的自覺性。 二是宣傳教育工作要做到有的放矢，把工作落腳點放到班組。班組是企業的最基層單位，可以說班組是事故的「多發區」和源頭，是企業管理中的最薄弱點。因此要預防各類事故的發生，必須從源頭抓起，要切實加強班組職工安全教育工作。通過教育讓職工清楚在安全生產、勞動保護方面的合法權益，拒絕違章指揮，依法保護自身的生命安全。要結合班組安全工作實際，以典型事故案例、教訓作為教材，對違反安全規定的操作行為要及時進行指正並曝光，做到經常性地提醒和警示教育職工，使「要我安全」轉化為「我要安全」，逐步形成「人人講安全，事事重安全，處處保安全」的安全生產氛圍。同時對在安全生產工作中涌現的先進典型事例、職工先進操作方法等及時地進行宣傳和表彰。以事故案例警示教育職工，以先進事跡鼓舞激勵職工，從而不斷提高職工的自我安全防範意識和自我保護能力，預防各類事故發生。 三是切實抓好班組長、工會小組長教育培訓工作，不斷提高他們的自身素質和管理水平。企業是安全教育培訓的主體，但工會負有監督、協助企業做好教育培訓的責任。企業隨著社會發展而發展，在各個不同時期就會提出新的工作要求，因此各級工會組織應審時度勢，負起責任，切實抓好班組長、工會小組長的教育培訓工作。班組長在班組的各項管理工作中承擔著對組員的安全教育管理責任。同樣，工會小組長也承擔著督促、配合協助班組長做好班組安全基礎管理工作的職責。所以說，要管理好班組，必須首先提高班組「兩長」的自身素質和管理水平。從另一個角度來看，班組長對組員進行安全教育，其優勢在於班組長對組員是最直接的，面對面的教育，比企業教育更具及時性和現實性。因此，要管理好班組，就要切實抓好班組「兩長」的培訓教育工作，把新的知識和工作要求不斷地灌輸給他們，不斷提高他們的綜合素質和管理水平，充分發揮他們教育好組員，管理好班組的積極作用，為企業安全生產夯實基礎。 二、建立健全工作制度，落實責任，從嚴管理，構築起保障安全生產的堅固防線 工會要維護好職工合法權益，必須堅持「安全第一、預防為主、群防群治、依法監督」的原則，建立健全勞動保護工作制度。這是工會做好勞動保護工作的核心，也是保證各項工作順利進行的關鍵所在。因此，各級工會組織必須健全勞動保護相關工作制度，按照全總頒布實施的勞動保護監督檢查三個《條例》，落實好廠、車間、工會小組三級組織的勞動保護工作職責和各級組織的安全生產責任制，依法行使職權，按照制度開展各項工作，維護好職工在安全生產方面的合法權益。 一是建立工會勞動保護監督檢查員工作制度，強化監督，做到從嚴管理，保證各項制度得到貫徹落實。工會組織要及時調整完善廠、車間、工會小組三級勞動保護監督檢查網路組織，建立健全各級組織相應的工作制度，明確應履行的職能、包括日常的監督檢查內容和具體工作要求。要確保各項工作和活動能順利進行，並取得實效，關鍵是必須強化制度的貫徹落實和具體執行，堅持做到從嚴管理，以防「斷層」。上一級工會對下級單位在制度的貫徹落實、各項工作開展情況要進行經常性地檢查、指導與督促，聽取下級單位工作匯報或意見和建議。同時要建立工會工作綜合評價體系，把安全生產勞動保護工作實績納入工會幹部年度履職業績考核范疇。 二是充分發揮職代會的民主管理、民主決策作用，建立企業安全生產情況向職代會或職工大會報告制度。工會組織要積極主動地參與企業安全生產勞動保護重大決策、重要規章制度的制定或修改，並提交職代會或職工大會討論、審議通過，把民主決策延伸到群眾性的安全生產活動之中。同時要發揮職代會所屬的專門工作小組的作用，組織職工代表定期對生產作業現場的安全生產、勞動衛生條件、作業環境和安全防護設施進行巡查。尤其是在防暑降溫、防凍保暖各項措施的落實上，要加強檢查和督促落實相關措施，確實保障職工生命安全和身體健康。 三是建立對企業重大事故隱患和危險源監督檢查制度。對重大事故隱患、危險源要有相關控制措施及應急預案，並且要告知廣大職工清楚明了，懂得如何預防。工會各級勞動保護監督檢查組織要定期或不定期地對重大事故隱患、危險源進行跟蹤檢查，發現問題要及時與行政溝通或向上級主管部門匯報，並督促行政實施整改。各級工會組織要積極組織開展群眾性的「事故隱患自查整改」和合理化建議活動。實施事故隱患和違章舉報，積極消除各類事故隱患和不安全因素，減少和杜絕各類事故發生。在事故隱患自查整改活動中，要堅持「四不推」原則，使各類事故隱患得到及時有效地整改。在各項安全生產活動中，要充分體現工會組織群眾性這一特徵，通過各項安全活動，努力提高廣大職工自查自糾、自我防範、自我保護意識，真正形成「個人無違章、崗位無隱患、班組無事故」的安全生產管理格局。 四是建立勞動競賽工作機制，結合企業工作重點和難點，組織開展以安全生產為主題的勞動競賽活動，促進企業安全和諧發展。企業要發展，要提高經濟效益，要做強做大，就會有新的問題不斷出現，安全工作也同樣，在各個不同時期、不同階段都會出現新的工作難點。僅企業安全生產而言，工會就要結合企業安全工作重點和難點，組織開展好以「安康杯」為主題的勞動競賽活動，促進企業安全和諧發展。工會組織競賽活動要與企業的安全工作目標相結合；與企業不同時期的安全工作重點和難點相結合；與群眾性的經濟技術創新活動相結合。在具體實施過程中要努力做到競賽有方案、有行動、有檢查、有效果、有評比表彰。 第五是建立「和諧班組」創建工作機制，以強化班組制度建設為切入點和突破口，以制度促進班組管理和規范人的行為。企業的一切經營管理活動和方針目標，最終都要落到班組，都要通過班組去實現。企業要改革發展，迫切需要班組管理上升到一個新的層次，這也是企業實現「零事故」目標，構建安全生產長效機制的客觀要求。要加強班組基礎管理，必須建立一套完整的班組安全管理評價體系，俗話說，「沒有規矩，不成方圓」，班組內部必須建立完善安全文化建設、遵守勞動紀律、現場環境衛生等考核制度，重點強調班組安全職業衛生管理、現場管理、安全標准化作業及違章、險肇事故的處理與各類事故隱患的整改，並按制度從嚴管理，以制度規范組員的行為。與此同時，要充分發揮工會小組勞動保護監督檢查員在班組安全生產方面的積極作用，採用競賽激勵機制，調動勞動保護監督檢查員履行監督檢查職能，協助班組長做好班組安全學習，教育組員遵守安全規章制度，督促各項安全措施的貫徹落實。組織組員針對安全設備各個環節存在的薄弱環節，開展合理化建議，事故隱患排查和組員操作行為自查自糾等各項安全活動，構築起保障班組安全生產的堅固防線。