青少年法制教育宣傳

Ⅰ 如何提高青少年法治宣傳教育

法治社會建設的基礎在教育，而法治思維的方式和法治信仰的形成關鍵在學校，因此學校應該加強法治宣傳主戰場的作用。開展學法班會、法治游園會，舉辦學法漫畫、法治黑板報等法治宣傳教育活動。引導青少年主動、自覺地學習法律知識，接受法治教育，提高學法的實效性，繼續把法治教育列入課程計劃，確保計劃、教材、課時、師資「四落實」，配齊配強學校法制副校長並充分發揮法治宣傳作用。
家庭教育在對青少年法治宣傳教育中有著潛移默化的作用，是青少年法治教育中最基礎性，應著手建立學校、家庭、社會三方聯動的青少年法治教育運行機制，形成三位一體的教育管理網路。同時不斷豐富和提高學生家長的法律知識與法治意識，形成「一人學法、全家參與」的學法模式。通過家長學校、校訊通、班級qq群、微信群等形式，將法治宣傳教育內容送到每個學生家庭中，營造互幫互學、和諧幸福的法治環境。
為維護青少年合法權益，當地司法局充分發揮司法行政法治宣傳、法律服務的職能，為青少年免費提供法律咨詢、解讀法律法規，增強青少年依法自我保護的能力，切實維護合法權益。同時，暢通未成年人法律援助「綠色通道」，優先受理、指派未成年人申請的法律援助案件，更高效的提高青少年法治宣傳教育。

Ⅱ 對青少年進行普法教育有什麼意義

（1）青少年是祖國的未來，民族的希望。理應成長在一個健康、法制的社會環境中，但一些侵權行為卻給青少年尚未成熟的心靈蒙上了陰影。有些孩子無法忍受這些帶來的痛苦，出走，甚至輕生，有的為轉嫁痛苦去傷害別人，所有觸目驚心的事實，說明了我國青少年法律觀念的淡薄，不會用法律來保護自己和約束自己，因此，對青少年開展普法教育具有重大而深遠的現實意義。

Ⅲ 青少年法制教育有那些內容

小學低年級（1-2年級）：認知國家象徵及標志。初步建立國家、國籍、公民的概念，初步建立對家庭關系的法律認識。初步建立規則意識，初步理解遵守規則、公平競爭、規則公平的意義與要求。初步建立法律面前人人平等的觀念。了解消防安全知識、基本交通規則，知曉常用公共服務電話。

小學高年級（3-6年級）：建立對憲法的法律地位和權威的初步認知。了解人民代表大會制度，初步認知主要國家機構，國家主權與領土，認知國防的意義，增強民族團結意識。

初中階段（7-9年級）：進一步深化憲法教育。了解國家基本制度，強化國家認同。初步了解政府依法行政的基本原則，了解重要國家機構的職權。認知國家尊重和保障人權的意義。加深對公民基本權利和義務的認識。

(3)青少年法制教育宣傳擴展閱讀

法制教育的必要性：

用社會主義民主和法律的基礎知識來教育年輕後代，使他們從小就受到民主的訓練和守法的教育，懂得和善於履行社會主義公民的權利和義務，增強法制觀念，養成自覺遵守法律的行為習慣。是德育的內容之一。

社會主義國家根據社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關系和個人與社會之間的正確關系；而社會主義民主的建設，又必須同社會主義法制建設相結合。

對學生，通過小學的思想品德課、中學和大學的法律常識課和憲法講座、少先隊和共青團的班級活動，以及課外、校外活動等進行民主與法制的教育。

Ⅳ 如何有效地進行青少年法制宣傳教育

青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容,是青少年思想道德建設的一個重要組成部分,是建設社會主義法治國家的需要.
青少年法制教育的總體目標是：通過在廣大青少年中深入地開展法制宣傳教育,全面提高我國青少年法律素質,保障和促進他們健康成長成才.對於廣大少年兒童,主要是幫助他們學法、守法,從小養成遵紀守法的良好習慣,增強他們分辨是非的能力；對於廣大青年主要是培養和教育他們樹立公民意識和法制觀念,明確自己的權利和義務,提高依法維護自身合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性.
對青少年進行法制教育,要突出青少年的特點,從青少年實際出發,依據由易到難、由淺人深、由啟蒙教育到系統教育的原則,教育引導青少年從根本大法學起,逐步擴大學習范圍,包括基本法律和其它有關的法律法規.在青少年中繼續開展憲法知識和其它青少年行為規范及與青少年生活密切相關的法律知識的教育活動.要加強對中小學生的法制教育,充分發揮共青團、少先隊組織的作用,通過有針對性的、豐富多彩的教育活動,使他們初步了解一些基本法律常識,學會分辨是非；對於廣大青年,要注意區分不同地區、不同職業、不同文化層次青年群體的特點,採取靈活的有針對性的方法和措施,使廣大青年了解我國憲法和基本法律的主要精神和內容,增強民主法制觀念,懂得與自己工作和生活有關的法律,樹立依法享有公民權利、依法履行公民義務的法制觀念,提高遵紀守法的自覺性,增強社會責任感,善於運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭.
開展青少年法制教育,要注意抓好五個重要環節.一是要把對青少年進行教育同加強社會主義精神文明有機結合,與教育人、培養人緊密結合起來,為創造優良的社會環境發揮作用.二是要把對青少年法制教育同公民素質教育有機結合,提高青少年的法制素質,使他們能夠正確行使公民權利,自覺履行公民義務,成為跨世紀的社會主義合格公民.三是要把對青少年進行法制教育同維護青少年權益工作有機結合,為青少年提供法律咨詢和法律服務,通過法律途徑反映青少年的呼聲,解決他們的困難,維護他們的合法權益.四是要把對青少年進行法制教育同參與社會治安綜合治理有機結合,組織團員青年運用法律武器,繼續開展青年志願者文化市場監督活動,配合有關部門掃「黃」打「非」,凈化文化環境,積極做好失足青少年的幫教工作,預防和減少青少年犯罪.五是要把青少年進行法制教育同加強對務工青年的教育管理服務有機結合,採取走讀夜校、民工學校、函授咨詢等形式,對務工青年進行黨的路線、方針、政策教育和文化、法制教育,幫助他們提高法律素質.
開展青少年法制教育要運用有形的手段和方法,動員社會力量,利用社會資源,加強與政法有關部門的配合,營造全社會關注青少年法制教育的良好氛圍.

Ⅳ 為什麼要開展青少年法制宣傳教育講座活動

加強青少年法律意識的培養，是貫徹依法治國方略的一項重要的基礎性工作，是培養新世紀合格建設者和接班人的戰略任務。當前的青少年法律意識的培養，已初步形成了普法主管部門綜合協調、教育行政主管部門統籌規劃實施的工作格局，並取得了一定的效果。但本人以為，我國目前青少年法律意識的培養尚不能完全適應當前法制教育形勢的需要，仍有待進一步加強。
青少年是早晨初升的太陽，是蓬勃挺拔的小樹，是含苞綻放的花蕾。對於他們，祖國和人民寄予了無限的期望和關愛，因為，他們代表著社會主義中國的未來，寄託著中華民族復興的希望，他們的健康成長，直接關繫到國家的前途和民族的命運。青少年學生生活在一個充滿夢想的花季，他們激情洋溢，活力四射。但是，在這個如金似夢的好年華里，如果不對其加強法律意識的培養，如果其沒有把握住人生的航程，那麼接踵而來的就是人生的一個個急流險灘；如果不能遵規守法、擇良從善，那麼就有可能犯科作奸，成為罪人。目前，青少年犯罪日益成為全球化的社會問題，在校學生的犯罪率也佔了很大的比重。隨著市場經濟的發展和社會結構的變化，我國的青少年犯罪特別是在校學生犯罪，呈現出了低齡化、團伙型、暴力型、智能化的趨勢，已成為我國構建和諧社會的一個突出的社會問題。據公檢法司提供的數據和大量案例資料分析，青少年犯罪大多出於法律認知水平低下，法律意識不強，法制觀念淡薄。在推進依法治國，建設社會主義法制國家的今天，青少年法律意識的培養顯得十分緊迫和重要。

Ⅵ 青少年是法治宣傳教育的重點對象之一。在推進依法治國的進程中，加強對青少年的普法教育 [ ]

Ⅶ 青少年法制教育，需要怎樣進行

加強普法教育、培養敬畏生命的意識、關注心理健康、形成教育合力等都是進行青少年法治教育的有效方法。

加強普法教育是青少年法治教育的第1步，從孩子進入幼兒園上小學開始，就要加強普法教育，要讓孩子有法律意識，知道法律是神聖不可侵犯的，也要讓青少年懂得用法律的武器保護自己的合法權益，從小就讓他養成知法守法的好習慣，絕不做那些觸犯法律底線的事情。

三、形成教育合力

形成教育合力是青少年法制教育的有效方法教育合力要以家庭學校社會為主力，三方共同努力，積極協作，提高青少年的法律意識，讓他們了解相關法律，在進行教育的時候，家長要與學校積極配合支持學校的宣傳教育工作，並給青少年以正確的引導者，這樣青少年在走入社會以後，才能成為一個遵法守法的好公民。

Ⅷ 青少年法治宣傳教育內容

2016年前，我國屬於法治國家，以法律法規教育幫助青少年了解我國法律條文，樹立青少年違法意識。2016年，我國提出法治教育，隨後，以教育部、司法部、全國普法辦聯合推出青少年法治宣傳教育進校園活動。

1、在全國中小學校舉辦大型法治教育宣傳活動「學憲法、講憲法」，讓法治宣傳教育走進校園，走進中小學生的日常生活。

2、2017年，我國教育部統編教材《道德與法治》以注重培養青少年法治意識，培養青少年在健康、平安成長的道路上能夠獲得更多法治知識，保護青少年法治教育。

3、3019年，北京法研堂正式面向全國中小學校園投放自助研發校園法治宣傳教育素材庫，為校園法治教育體系建設提供更教育素材內容。

北京法研堂校園法治教育資源庫加盟

Ⅸ 舉辦「青少年法制教育宣傳周」對青少年的成長有哪些作用

舉辦「青少年法制教育宣傳周」對青少年的成長的作用： 「為了明天———青少年法制教育宣傳周」活動是為進一步落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和「四五」普法規劃精神，大力推進「為了明天———預防青少年違法犯罪工程」，提高青少年法律素質，預防和減少青少年違法犯罪，優化青少年成長環境而開展的一項重要活動。其目的是依託全國3000多所青少年法律學校，發揮全國十多萬名中小學法制副校長、法制輔導員的作用，動員志願者、青少年學生和社會各界廣泛參與，集中開展青少年法制宣傳教育，提高青少年法制意識，幫助青少年學法、懂法、守法和用法，營造關心重視青少年法制教育的社會氛圍，預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。其主要內容有：採取多種形式，動員全社會支持和參與「為了明天———預防青少年違法犯罪工程」；以青少年法律學校為陣地，根據不同年齡青少年特點開展多種形式的法制宣傳；在社區和青少年集中的地方設置工作點，深入開展法律服務；通過集中培訓等方式，提高家長、教師和執法部門維護青少年權益的能力和水平，優化青少年成長的法制環境；集中解決青少年法律學校建設中存在的突出問題，進一步夯實青少年法制教育的基層基礎。 1、廣泛開展青少年法制宣傳。要圍繞全國法制宣傳日「弘揚憲法精神，增強法制觀念」的主題，根據不同年齡青少年的身心特點，以青少年法律學校等法制教育基地為陣地，充分發揮中小學法制副校長、法制輔導員的作用，通過法律故事會、模擬法庭、社區法制課堂、主題團隊日等互動活動，在學校、社區廣泛開展青少年學習憲法活動。組織青少年積極參與「全國青少年網上普法知識大賽」，進一步引導青少年自覺學法、守法、用法。
2、深入開展青少年法律服務。要在學校、社區和青少年較為集中的地方設置法律咨詢點，組織青年志願者向青少年及家長散發青少年法制手冊，解答與青少年有關的法律問題。要組織優秀「青少年維權崗」及創建單位深入到青少年當中，為青少年特別是未成年人和進城務工青年等特殊群體提供法律服務。要將青少年法制教育工作和禁毒工作、防治艾滋病工作相結合，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育青少年遠離不良生活方式。
3、優化青少年成長的法制環境。要廣泛利用新聞媒體、互聯網站、宣傳櫥窗、圖片展覽等形式集中宣傳預防青少年違法犯罪的各項工作成效，營造全社會關心重視青少年健康成長的良好氛圍。要根據青少年的特點和普法工作實際，通過面向基層執法人員、學校教師、家長以及與青少年成長密切相關的部門和單位的人員，開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和青少年有關的法律法規的宣傳和教育，提高他們教育青少年和保護青少年的能力和水平，更有效地與危害青少年成長的不法行為做斗爭。
4、進一步加強青少年法制教育的基礎建設。加強青少年法律學校的軟硬體建設。將青少年法律學校的活動同青年中心的建設結合起來，強化青少年法律學校的師資配備，為青少年編寫和選擇適合他們年齡特點的教材，拓展和延伸活動陣地，切實發揮好青少年法律學校作為青少年校外法制教育大課堂的重要作用，為長期深入開展青少年法制宣傳教育創造條件。