飯堂宣傳單

A. 請想一個大學食堂的宣傳標語，謝謝！

1、 珍惜糧食就是熱愛生命。
2、 糧食就是生命，知識拯救靈魂。
3、 珍惜糧食，遠離浪費。
4、 文明禮貌，秩序井然。
5、 飲食是文化，請從窗口文明做起。
6、 〈〈鋤禾〉〉不止是詩，是辛苦，更需要行動。
7、 天地"糧"心，珍食莫蝕。
8、 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
9、 飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
10、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱。
11、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便 。
12、 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
13、 盤內一分鍾，廚內更多功。
14、 知青的年代已過去，請勿再"插隊" 。
15、 請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。
16、 食不凈則多病，食不盡則多蠅。
17、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐後真不對。
18、即使飢腸轆轆，也要風度依然。
19、干凈、衛生，你我共同努力。
20、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
21、不用方便筷，植樹造綠蔭。
22、自備碗筷，保護環境。
23、飯菜穿腸過，禮讓心中留。
24、相互謙讓，親如一家。
25、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
27、食堂飯菜香，買飯多謙讓。
28、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
29、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。
30、節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。

B. 如何在大學校園發傳單

1、首先，是位置的選擇，在大學校園里派單，一般都是在飯堂門口，飯堂人流量大，我們最好站在大門出來的那一側，因為只有吃完飯從飯堂出來的人才會有這個閑情去拿你的傳單，不要堵著別人去吃飯，這樣會容易遭到拒絕。
2、其次，是人群的選擇，看準對象發單也很重要，如果你只是一個人在發而手腳又不夠快，那麼千萬不要給一群人發單，群體中的一兩個人如果拿你的單，那麼一群人中其他人就要等，會讓想拿單的人感到為難而拒絕，最好找那種一個人的，背著包的同學，或者穿著隨意的人。
3、再者，是自己的態度，除了上面比較客觀的原因之外，就是我們自己的態度了，很多人以為發單過程中只要重復一個伸手動作就好了，其實不然，如果能說聲謝謝，那麼，路人就會因為你的禮貌和態度而心軟，輕輕的點一下頭也是可以的，最重要的是--保持微笑。
4、然後，還有一個小技巧，當人家還在很遠處，准備過來的時候，千萬不要死死盯著人家，這樣人家會有意地繞開你，那麼我們可以這樣做，遠遠看到人家的時候，先背對人家，在他大概走到自己面前時，來個180度轉身，順手把傳單給他，這樣就有比較大的成功率。
5、接下來，還要防止有關的校園保安的軀趕，如果怕傳單被收走而無法完成工作，那麼，我們可以將傳單分為幾疊，要發的拿出來，後發的那幾疊放在附近的草叢里，等發完手上的再過去拿，這樣就不會全部被沒收了，降低風險。
6、最後，如果我們能裝扮成一些卡通人物之類的就會增加吸引力，有利於我們的派單工作，或者，可以選擇一些便宜的小飾品作為回報（批發才幾塊錢一大堆），這樣，會引起更多人圍觀。

C. 在招生的時候到學校發放舉報食堂的傳單違法嗎

朋友你好，
你這樣做當然是違法的，不妥當的。
你對食堂有意見要去舉報，可以向校領導或者教育部門舉報，
但是不應該在招生的時候發放傳單。

D. 香港中文大學的食堂都有哪些美食

首先大贊李卓敏食堂的午飯，作為一個經常在香港中文大學校園山下活動的孩子，第一次爬山去吃李卓敏的時候，天氣非常非常熱，邊走邊看地圖很擔心走錯路，到了李卓敏門口心情是超級無敵開熏的,李卓敏食堂的座位不多，但是可以和小鳥共進午餐，大抵就是就是人與自然和諧共生的意思啦~中文大學校園里的小鳥絲毫不怕人的，在校園里賞鳥是很不錯的體驗呢~

E. 怎樣提高高中食堂營業額，急需，跪求！

早餐就餐的都是北方學生的話 應該賣白粥，饅頭，還有一些就饅頭的小菜才對，什麼涼拌海帶絲啦，旮旯白粉絲，土豆絲，豆腐乳什麼的。賣的時候一樣一小盤就一點點就行，或者可以兩樣拼一盤。北方人早上都吃那個。
早餐不用樣式這么多，只要挑幾樣學生愛吃的做就行。學生都是住校的他們才不管營養不營養呢~~~~
因為我大學是在遼寧上的，我記得學校只賣一種炒飯就是蛋炒飯~~~因為學生只吃那一種炒飯。而且蛋炒飯做起來簡單，做的還快，學生都是沒什麼時間的，都是希望馬上就能吃到的。讓他們等一次下次就不願意來了。
飯不能免費，但是超過10塊錢或者多少錢 買一碗飯贈送一碗或者只吃一碗的可以半價可以這樣不錯
但是有一樣東西可以免費，就是湯，紫菜蛋花湯就行~~免費喝，其實那東西20塊錢的原料你能煮出一大桶來。但是這點很吸引學生，就算是一兩毛錢的東西學生也覺得有人情味多了，而且也符合我們中國人貪小便宜的心理。
晚上的時候我覺得你可以在校門口擺個攤，賣點餡餅包子，學生去夜自修或者下夜自修其實都是餓的，而且中途下課也會想吃點什麼。他們不一定願意去食堂吃，一天賣好了最少也能凈掙兩三百的。創業期嘛辛苦一點不要緊。
剛開業都會有這樣的一個時期的，不要著急，沒事讓師傅嘗試幾個新菜。多嘗試總歸是好的嘛~~~~

F. 誰會做關於敬老愛老的宣傳單啊

在教會中、社會上有許多老年人需要我們去關心、照顧。俗語雲:"家中有一老,如同有一寶。"老年人已跋涉過漫長的歲月,經歷了人生崎嶇的道路,嘗盡了人世間的酸、甜、苦、辣,也累積了不少寶貴的經驗,發出智慧的光輝。經雲:"白發是老人的尊榮。"(箴20:29)因此,我們應該敬重老人,也要學習敬老的道理。

一、為何要敬老?
1．神的吩咐:"在白發的人面前,你要站起來,也要尊敬老人。"(利19:32)看到老人應主動扶持、讓坐,回答問話要恭敬,這是基本禮貌,也是實踐經訓。

2．我國優良的傳統:古時朝廷設有"國老"之職,供皇帝請益國事,咨詢時必賜坐,極受敬重。地方則設有"鄉老"掌管教化。以前農業社會里,老人在家族和村裡中享有極高的權威與地位,若遇糾紛無法解決時,交由村中長者仲裁,判定後不得有異議。可知,我國自古以來,老人備受尊重。

3．老人對社會、教會的貢獻:"前人種樹,後人乘涼。"上一輩的人胼手胝足,不斷辛勤的工作,才有今日安定、富裕的生活,他們竭盡心力,貢獻出自己的智慧,才能使我們享受甜美的果實。今日的教會,遍布於各地,乃是初代信徒信心火熱,忍受逼迫、煎熬,勇敢傳福音所留下的成果,我們作為後輩的,豈能不抱著感謝的心,隨著前人的腳蹤,為主工繼續努力呢?

4．老人經驗豐富、具有智慧:俗諺:"不聽老人言,吃虧在眼前。"老人閱歷豐富,經驗充足,對人生更有透闢的看法,他們可以給我們極好的指導。他們就像一本"活字典"值得我們去珍惜。

二、如何敬老?
1．尊敬:老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由於他們所受的教育和所處的環境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應該發自內心的敬重,視他們如自己的父親,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會時,要踴躍參加,表示敬重。

2．照顧:年紀越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時作晚輩應該體諒老人的苦悶,主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會成為充滿和樂的大家庭。

3．主動請教:"年輕人的財富是青春,老年人的財富是智慧。"年輕人做事很有沖勁,但常因設想不周,而功敗垂成。就如一部汽車,年輕的有如引擎,具有沖力;老年人有如方向盤,能保持安穩前進,減少危險與差錯。為避免受虧損,我們應主動請教老人,汲取他們的經驗,虛心接受指導,將可獲益良多。摩西採納岳父葉忒羅的建議,在民中選立十夫長、百夫長、千夫長等,來管理百姓,分層負責,結果省時又省力。羅波安因不採用老年人的主意,結果導致王國分裂(王上12:13-17)。

三、對老人的稱呼
1.對教會中的老人:教會中不少老同靈,他們的年齡足夠作我們的祖父母,雖在主內我們都是弟兄姐妹,但在稱呼上卻不適合直稱"某弟兄"、"某姐妹",仍應以輩份稱"伯公、叔公、伯、奶奶、嬸……"為宜,在言語中上更應謹慎,"不可嚴責老年人,只要勸他如同父親……勸老年婦人如同母親。"(提前5:1、2)

2.對不認識的老人:開口稱呼"老爺爺、老奶奶",保持應有的禮貌,可博得人家的好感,不可學時下的少年,開口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著極輕蔑的口吻,非我們基督徒所就持有的態度,要極力禁止。

結語:
如果我們自幼便能養成敬老的好品德,維護社會倫理,便會受長輩的器重,樂意指導我們,時時為我們代禱,這樣必能蒙神祝福,使我們的福杯滿溢。

G. 我在學校包二樓食堂早餐，學生都懶得爬樓在一樓吃，生意一直不怎麼好，學校又不給打橫幅發傳單，怎麼辦

作為學生，我會說只要飯菜好吃價格合理（當然實惠點更好）是不會介意跑二樓還是三樓的。首先，要定位準確，就是區別於一樓賣特色。剛開始可以推出一款主打早餐，比如說早餐拼盤。搭配合理價格公道，然後又是打包好的，可以直接帶走。其次，當然就是宣傳啦。發單頁啊，或者讓學生招攬學生；

H. 我要宣傳我們學生組織的一個活動 除了校園路演，傳單，貼海報，貼吧，轉發推送，還有什麼好的宣傳方式

抖音，網路小視頻，現在短視頻這么火為什麼不錄制一個呢，而且影響范圍廣。別人也容易接受，你可以試試看一看一定會有結果的！！！

I. 復旦學霸3次怒懟母校換來退學通知，其中到底發生了什麼

在這個社會當中，智商和情商都是十分重要的，但是這兩個優點很難從一個人的身上全部出現。就像是復旦大學學子袁濤三次怒懟母校，他的眼中容不下一點沙子。袁濤發現學校飯堂的筷子上有木屑、不讓他在學校發募捐的傳單，讓他看到了網路輿論的力量，從而有了第三次在網上公開質疑母校學術和教學質量，於是在網上發布了退學的申請。也正因為這三次怒懟學校，最後換來學校的退學通知。

學校可能也會有一些考慮不周的地方，但是袁濤以一個沖動和激進的方式來處理這些事情，最終換來了一紙退學決定書。在我們看來非常的可惜，但是被退學的袁濤像是找到了自己的人生目標一親友，他成為了網路的名人，並且還上了電視。有些人認為這種方法沒有錯，大學生就應該為自己發聲；也有人認為行為方式過於沖動。至於袁濤這種行為是對是錯，那是仁者見仁了。

J. 在學校招生的那天去發放舉報學校食堂原材料有問題的傳單，從而影響招生，他這樣做會違法嗎

被學校報警追究責任了，
那就是有點影響公共秩序了，
學校不追究，
就沒事