調研部策劃書

『壹』 策劃書怎麼寫

這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱，不知道對你有沒有幫助！

1. 執行概要和要領

商標/定價/重要促銷手段/目標市場等。

2. 目前營銷狀況

(1) 市場狀況：目前產品市場/規模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。

(2) 產品狀況：目前市場上的品種/特點/價格/包裝等。

(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。

(4) 分銷狀況：銷售渠道等。

(5) 宏觀環境狀況：消費群體與需求狀況。

3. SWOT問題分析

優勢：銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優勢力。

劣勢：銷售、經濟、技術、管理、政策（如行業管制等政策限制）等方面的劣勢力。

機率：市場機率與把握情況。

威脅：市場競爭上的最大威脅力與風險因素。

綜上所述：如何揚長避短，發揮自己的優勢力，規避劣勢與風險。

4. 目標

財務目標：

公司未來3年或5年的銷售收入預測（融資成功情況下）：

（單位：萬元）

營銷目標：銷售成本毛利率達到多少。

5. 營銷戰略

目標市場：-

定位：-

產品線：-

定價：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。

分銷：分銷渠道（包括代理渠道等）。

銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。

服務：售後客戶服務。

廣告：宣傳廣告形式。

促銷：促銷方式。

R&D：產品完善與新產品開發舉措。

市場調研：主要市場調研手段與舉措。

6. 行動方案

營銷活動（時間）安排。

7. 預計的損益表及其他重要財務規劃表: -

8. 風險控制：風險來源與控制方法。
參考資料：rgang

『貳』 怎麼寫市場調查策劃書啊

目的是為了調查企業各類人才的需求
方式是通過市場調查的方式。
正文專展開：
背景：現在的屬企業發展對人才的要求狀況；現在社會中人才很多，但是與企業要求的人才不配套方面，造成對企業發展的影響，引出有必要針對各類企業進行調查，了解企業都需要什麼樣類型的人才。
目的：通過市場調查了解目前和將來企業所需的人才類型，以便於什麼部門有針對性的培養人才及改變教育方式等等....
調查內容：也就是問卷涉及的一些相關指標內容 或者說能夠滿足你目的的一些內容 可以通過與一些企業訪談了解進行初步指標，也可以找一些現在資料關於企業要求人才類型的資料
方法：問卷調查+訪談法
抽樣：如何抽取各類企業作為調查對象等等
其他一些收尾性的東西，自己根據情況添加

『叄』 醫學調研策劃方案格式是什麼

這里有範文 科學技術文獻出版社2006年出版計劃分析報告 根據新聞出版總署《關於制定和報送2006年出版計劃的通知》（新出圖[2005]1181號）的要求，我部對科學技術文獻出版社2006年出版計劃進行了審核，並對其選題情況進行了分析，現將對科學技術文獻出版社2006年出版計劃分析報告如下： 一、指導思想 科學技術文獻出版社認真貫徹落實黨的十六大和十六屆五中全會精神，堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，把握先進文化的前進方向，堅持社會效益第一，經濟效益第二的原則；倡導科技圖書要服務於社會，服務於國家科技發展和科技進步，服務於國家科技政策的宣傳和實施，積極促進科學技術向現實生產力轉化，以新穎實用的作品貼近人民群眾的生活實際；唱響主旋律，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導科學與文明，反對愚昧迷信，為努力促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明與和諧社會建設，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高提供強大的思想保證、精神動力、智力支持和文化條件。 二、選題概況 2006年科學技術文獻出版社將繼續嚴把選題關，每個選題都要經過詳細地討論和嚴格地審查，確保每個選題都與黨和國家的路線方針政策相一致。堅持選題從群眾中來到群眾中去，從實踐中來到實踐中去的原則，多方面滿足人民群眾對科學文化知識的需求。同時進一步優化出版結構，整合資源，准確定位，以高品質精品圖書進一步打造「科學技術文獻」這一優秀品牌。 1．選題總量及結構特點 （1）新書 科學技術文獻出版社在鞏固科技管理、科技情報、實用技術、科技工具書、科技培訓教材5類傳統出版物的基礎上，將繼續加強醫學和農業實用技術為主的兩大出版領域。2006年計劃全年出版新書350種左右，其中醫學類圖書約200種，占近60%，農業類圖書約70種，占近20%。同時結合國家的政策和人民群眾的需求，經過充分的市場調研，增加了青少年科普讀物、文教類、實用化工、食品加工、機電機械、企業管理等領域圖書的出版，計劃全年出版此類圖書約80種。 （2）再版圖書 2006年科學技術文獻出版社在大力提高圖書質量，努力打造精品圖書的基礎上，將努力挖掘已出版圖書的市場潛力，加大優秀圖書的再版力度，預計出版再印書350種，其中醫學科普、農村實用技術類圖書佔60%以上。同時在往年的基礎上，繼續全力支持文化部送書下鄉活動，積極加強農業實用圖書的修訂工作，爭取為農民發家致富提供有力的圖書支持。 2.重點項目 2006年，科學技術文獻出版社將繼續大力為國家科技政策的宣傳服務，並將配合科技部完成一系列重點圖書的出版工作。如《2005年中國科技發展報告》，本書由科技部部長主持，是全方位展示2005年我國在科技政策、科技成就、發展經驗、改革創新等方面的重要政府報告，受到了黨和國家領導人的高度重視。2006年是國家科研領域的大事——863計劃實施20周年，科技文獻出版社將配合相關部門策劃出版一系列重點圖書，系統總結863計劃實施過程中的經驗，全面展示該計劃實施20年來所取得的豐碩成果。 科技文獻出版社非常重視弘揚我國的優秀傳統文化，特別對弘揚我國的優秀科技文化更是不遺餘力。在這一方面，該社2006年將重點進行《中國針灸寶庫》叢書的出版工作，全套書30卷，3000餘萬字，集中了我國當代十幾位名老中醫和一批中青年才俊，全面系統地整理我國自秦代起至解放前三千多年的針灸珍貴典籍，對於繼承和發揚中華民族偉大的中醫成就和科技文明史，保護中醫典籍，推動中醫在世界范圍內的傳播有重要意義。 同進，科技文獻出版社還將推出《中國古代科技》叢書。本叢書精選我國歷史上各領域的重要科學發明發現成就，如《九章算術》、《天工開物》、《授時歷》、《農政全書》等等，採用成就介紹與科學家介紹相結合的形式，突出古代科技成就的重大意義和古代科學家的探索歷程。目的在於保存優秀文化典籍，傳承中國古代先進科技思想，激發青少年的愛國熱情，激勵其刻苦學習，立志勇攀科技高峰。本叢書符合弘揚我國優秀傳統歷史文化的要求，將科普出版與傳統歷史文化有機結合，切入點准確，市場前景看好。 3.做好重大選題備案工作 在科技文獻出版社2006年的選題計劃中，對於重大選題、敏感選題，要嚴格按新聞出版總署頒布的《圖書、期刊、音像製品、電子出版物重大選題備案辦法》的要求，認真扎實地做好重大選題備案工作。 三、保障措施 為保障2006年出版計劃的順利實施，科學技術文獻出版社結合國家的出版政策、新聞出版總署和科技部的具體要求以及出版社的具體情況，制定了切實有效的保障措施。 首先，全社上下要繼續加強學習，不斷提高政治素質和理論水平，要堅持正確的政治方向和輿論導向，正確處理社會效益與經濟效益的關系，堅持把社會效益放在首位，實現社會效益和經濟效益的統一,實現物質文明、政治文明和精神文明的協調發展。 其次，要加強出版管理，嚴格執行新聞出版總署頒布的《圖書、期刊、音像製品、電子出版物重大選題備案辦法》的規定，實行重大選題備案制度。認真把好選題的審核關，堅決杜絕導向不正確的出版物，堅決杜絕反動、色情、偽科學等出版物，堅決杜絕粗製濫造、低水平重復和跟風炒作等不良作品。 第三，要加強出版流程管理，提高圖書質量。認真執行《圖書質量保障體系》和《圖書質量管理規定》，嚴格執行「三審三校制」，從選題環節入手，把好書稿的評審關和編校關。對稿件編排的各個技術環節，要責任明確，規范操作，將圖書質量的提高落到細處，落到實處，從而全面提高圖書的整體質量。 第四，要加強編輯人員的培訓工作，不斷提高其業務水平。逐步培養政治素質過硬，理論水平很高，知識結構合理，出版業務熟練，具有很強的責任感、使命感和敏銳市場洞察力的編輯隊伍。從而保證不斷策劃優秀選題，編輯出版高質量高水平的精品圖書。同時，要積極引進優秀專業人才，構建合理的人才梯度，為實現持續發展和高速發展做好充分的准備。 總之，在2006年，科學技術文獻出版社將堅決貫徹黨的出版方針，牢記「三個代表」重要思想，自覺維護正常的出版秩序，堅持為人民服務、為社會主義服務的出版方向，繼續堅持「社會效益為重、提高出版物質量為先，服務於國家科技發展和科技創新、服務於『三農』」的原則，加強管理，深化改革，開拓創新，在各上級部門的領導下圓滿完成「十一五」出版規劃開局之年的各項任務，為我國出版事業的繁榮發展做出更大貢獻。 .

『肆』 假如你是奧克斯空調公司市場調查部的一名成員，接收到公司如下調查任務 這該怎麼寫調查計劃書呢

寫調查計劃首先要寫嗯你做的這個調查計劃還要調查表時間內容如何統計。

『伍』 一份完整的策劃書的內容要包含那些

策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素。

對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

(5)調研部策劃書擴展閱讀：

計劃摘要：

計劃摘要列在商業計劃書的最前面，它是濃縮了的商業計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目瞭然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃並做出判斷。

計劃摘要一般要有包括以下內容：公司介紹；主要產品和業務范圍；市場概貌；營銷策略；銷售計劃；生產管理計劃；管理者及其組織；財務計劃；資金需求狀況等。

在介紹企業時，首先要說明創辦新企業的思路，新思想的形成過程以及企業的目標和發展戰略。其次，要交待企業現狀、過去的背景和企業的經營范圍。在這一部分中，要對企業以往的情況做客觀的評述，不迴避失誤。

中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業的商業計劃書。最後，還要介紹一下風險企業家自己的背景、經歷、經驗和特長等。企業家的素質對企業的成績往往起關鍵性的作用。在這里，企業家應盡量突出自己的優點並表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。

『陸』 求一篇315日學生會調研部關於消費者維權情況的調研策劃書

哦，寫作文我不會

『柒』 高分求一篇社會實踐調查策劃書.QAQ

學生綠色消費
——研究關於當代中學生綠色消費情況結題報告
中學生的消費結構已不是單一型的了,而是向享受型,高檔型,以至於向多元化的消費方向發展.盡管由於年齡,思維能力,社會經歷的原因,其表現出的消費心理,消費行為免不了有不合理的成分,所以當今中學生這種自成一派的消費心理形成的原因很值得探究一番.而我們這次的調查課題旨在了解學生的消費問題,來了解中學生在學習,飲食,娛樂和其他各方面的消費行為,消費觀念以及消費心理,從而對次進行分析,進一步研究學生這一社會群體的消費觀.從而初步反映當代中學生的消費問題.
一,金錢的價值觀
當今社會金錢的價值觀可濃縮為一句話"金錢不是萬能的,沒有金錢卻是萬萬不能的".這句話似乎已經成為許多人奉引的信條.它說明了,人沒有錢不能生存,但並不是為了錢而生存的.金錢是有兩面性的.首先,從物質交換的角度看,金錢的的確確是萬能的,它能買到你需要的一切物質方面的東西,但是統觀人類活動的全部,可以發現金錢是很大的局限性.有了錢,固然可以獲得物質上的滿足,但未必能獲得精神上的富裕, 例如知識,能力,親情等等,都難以用金錢買到. 改革開放以來,市場經濟的發展,給人們帶來了物質生活的富裕,但也給人們帶來了價值觀念的改變.從前,有不少人談錢色變.可如今,卻在金錢的魔刀下面動搖了,不但理直氣壯地談錢,並且千方百計地掙錢,人們都盡情享受著金錢帶來的快樂.誠然,靠勤勞致富的人們賺了錢以後,"退而甘食其土之有"也是無可非議,但令人擔憂的是,作為社會成員一部分的青少年,也從人們的價值觀念和大眾傳播媒介中受到不良影響,慢慢滋生了金錢崇拜的心理.因此,金錢與消費在他們純潔的心靈上產生了猛烈的撞擊.
二,近朱者赤,過墨者黑
古人雲:"近朱者赤,近墨者黑".孩子對金錢的認識也往往受大人的影響.在波濤洶涌的經商大潮中,那些腰纏萬貫的大款們在還青少年的心目中占據地位越來越突出,"有錢就可以得到一切","有錢就不會被人看不起"的金錢價值觀正在日趨形成,它們侵蝕著還需少年純潔的心靈.金錢至上的觀念在朦朧中被他們所接受,使他們的社會主義的責任心,義務感和社會道德觀念日趨淡化.
三,羨慕與攀比
羨慕,是一種往上看的感覺.當一個人擁有了你一直想擁有卻沒能擁有的東西時,你理所當然的會羨慕.別人有了私家車,你會羨慕;別人有了自己的房你會羨慕;別人的車子比你的檔次高,你也會羨慕;別人的駐扎比你的豪華,你還會羨慕.這是一種抬頭仰視的感覺.這種仰視會給我們的自尊心,自信心帶來打擊.
攀比是一種普遍的社會現象.可以這樣說,攀比心理人人都有,只不過每一個人攀比的對象各有不同,攀比的內容五花八門罷了.但不管怎樣的攀比,其結果卻很有限:一是把攀比變成一種發奮圖強的動因,進而趕上和超過攀比對象;二是把攀比變成不滿和牢騷,自慚形穢,怨天尤人;三是把攀比變成不切實際的想像,空中建樓閣,想入非非;四是把攀比變成詆毀別人的理由,無中生有,以求心理平衡; 五是把攀比變成自我解脫的理由,比上不足,比下有餘,比人不如人,不如不比人;六是把攀比變成對親人的一種傷害,別人能怎樣,你卻不如何;七是把攀比變成勸進的一種方法,人家有作為,你也能成才; 八是把攀比變成一把雙刃劍,欺己損人,把自己的不如意歸咎於環境或者是別人的無能; 九是把攀比變成依附於人的偏見,搖尾乞憐; 十是把攀比變成誘發獸性的因素,為達目的,不擇手段……等等.
五,反思後的疏導
面對中學生形形色色的消費心理,如果不認真疏導,必將成為中學生思想教育方面的頑症.因此,學校的老師,學生家長包括中學生自己都應該深刻地反思,充分認識到,這種在市場經濟條件下滋生出來的金錢主義思想是不容忽視的,理應為學樣工作要解決的重要課題之一,對廣大中學生進行金錢價值觀的教育應提到日程上來,並且家長也應該注意對孩子進行教育,嚴格要求孩子,讓他養成勤儉節約的習慣,培養孩子艱苦奮斗的精神.1, 完全決策權:指中學生能完全支配所佔有的金錢,如買書,光碟,衣服,體育用品,衛生用品,零食,小型電子產品等金額較小又與家庭其他成員關系不大的商品時所擁有的決策權.也只有在這種情況下中學生才是完全的商品消費者,一般所指對中學生的消費分析也即指對擁有完全決策權的中學生的消費分析. 2, 參與決策權利:關於這一部分的消費可能與家庭其他成員關系不大,但所涉及金額較高,使個體的消費決策權降低,家庭的權力開始增加.比如購買電腦及其他貴重電子產品,個人旅遊,出國留學等情況.此時中學生個體的決策權力下降,最終決定將受家庭影響,但我們看到整個家庭的消費決策仍然以中學生為中心.因而縱使我們不能把此時的中學生作為完整的消費客體研究,但還是該引起我們的特別注意. 3, 決策參考權:很多時候,當家庭一些消費決策與中學生個體關系雖然不大,但所涉及金額較大時,家長仍會徵求子女意見,在減少決策風險的同時,也在尋求家庭成員的廣泛支持,如買房,買車,購買高檔家電……,在中學生所能參與的經濟活動中,決策參考權最不具有決定權,除農村市場以外,這一層面中學生參與的消費活動一般不會引起商家的注意.
一,當代學生消費新概念:
1.理性消費是主流
2.追求時尚和名牌是不老的話題
二,當代學生消費狀況存在的問題
1.儲蓄觀念淡薄,財商需培養和加強
2.消費差距拉大,出現兩極分化
3.消費結構存在不合理因素,女生更為突出
4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
為了進一步了解調查,我們小組制定出調查問卷專門針對我校的高一學生對於消費觀的看法進行調查,針對中學生的日常生活的消費,支配金錢的方法,生活的基本費用進行調查.
在這過程中,我們所使用的研究方法有分組討論法,問卷調查法,查閱,查尋資料法,總結分析法.並且,我們小組在研究時有明確的分工,以方便調查.
我們按照研究性學習的一般過程:
(1)確定課題——設計研究方案——作開題報告——探索研究——報告研究成果.
(2)進行分工
(3)確定研究方法
(4)進行問卷製作及問卷的發放和回收
(5)對問卷進行統計並針對某些問題分析
(6)進入活動後期的整理分析及總結
一,結題感受
通過這次研究活動,培養了我們運用知識分析問題,發現問題和解決問題的能力,培養了我們群體協作的精神,堅定了我們行動的信心;通過研究性學習,也大大提高了我們的社交能力,口才能力,對於消費方面的相關知識起到了極大的促進作用.通過自己的親身體驗和探索,使我們對原有知識有了更透徹的理解;通過研究性學習,使我們懂得了對問題研究的方法,步驟和實施手段.
我們這次研究性學習的成功進行,得到了學校領導和有關部門的大力支持,以及和師生們的共同協作是分不開的.所以說,這次研究性學習的成果是我們所有人共同努力的結果.更體現出了團隊精神的重要性!
二,對同學們的建議
中學生應正確消費觀念,它的確立需要個人,家庭,學校,社會的共同努力,消費心態可以潛移默化地影響一個人的價值取向和道德情操.提高中學生理財能力應得到我們的高度重視,讓我們成為金錢的主人.樹立正確的消費觀念,培養自己對金錢的管理能力 .不要盲目的去追求品牌,盲目的攀比,不要揮霍無度.要有目的的,有限度的消費,畢竟我們還是學生衣食住行靠的都是父母……現在花的錢都是父母血汗錢,更應該節制,當用則用,當省則省.
小
組
分
工
姓名
主要負責事項
孔令書
設計問卷,分發問卷,總結論文
黃惠斌
分發問卷,整理,分析問卷結果
黃智強
設計問卷,查找資料,總結論文
陳文海
分發問卷,整理分析問卷結果
楊效偉
分發問卷,查找資料,整理分析問卷結果
范史飛
設計問卷,分發問卷,查找資料
崔任
孟震
分發問卷,總結論文,整理活動記錄
課題由來
(研究背景)
中學生的消費結構已不是單一型的了,而是向享受型,高檔型,以至於向多元化的消費方向發展.盡管由於年齡,思維能力,社會經歷的原因,其表現出的消費心理,消費行為免不了有不合理的成分,但是當今中學生這種自有一派的消費心理形成的原因很值得探究一番.
研究方法
分組討論法,問卷調查法,查閱查詢資料法,總結分析法
備用課題
高中生戀愛問題
研究階段
收集資料
匯總資料
分析數據,得到相關結論
形成論文
所需時間
2~3周
預期成果
分析中學生消費情況,引導中學生綠色消費
指導教師
建議和意見
下面是我們小組對中學生消費傾向的調查問卷,參與人員包括:高中生初中生.
中學生消費問卷請根據您的實際情況回答下列問題:
1.您經常吃零食嗎 A.經常 B.偶爾 C.從不;
2.您經常購買輔導書嗎 A.經常 B.一般 C.偶爾;
3.您買東西時討價還價嗎 A.經常 B.偶爾 C.從不;
4.您經常購買一次性用品嗎 A.經常 B.一般 C.偶爾;
5.您經常光臨路邊攤嗎 A.經常 B.偶爾 C.從不;
6.您購買衣服時抱著什麼心態 A.喜歡就買 B.必要才買 C.合適就買;
7.您的消費理念是什麼 A.做好消費計劃 B.肆意揮霍 C.能省就省;
8.您在花錢時,首先想到的是什麼 A.什麼都不想 B.不花白不花 C.該花就花;
9.同學過生日,您會如何選擇禮物 A.自己動手製作 B.去商店買便宜實惠的 C.越貴越好;
10.您選購時一定要名牌嗎 A.一定要 B.無所謂;
11.商店搞促銷時,您怎樣看待 A.便宜就買 B.實用就買;
12.您每天做公交車還是計程車上學 A.公交車 B.計程車;
13.您過生日會講究排場嗎 A.會 B.不會;
14.您住學校宿舍還是自己在校外租住豪華房間 A.學校宿舍 B.豪華房間;
15.您自帶塑料袋去超市購物還是在超市買塑料袋 A.自己帶去 B.在超市買.
調查結果
高中生 初中生
A B C A B C
1.65% 33% 2% 80% 19% 1%
2.55% 35% 10% 67% 30% 3%
3.29% 20% 61% 19% 11% 70%
4.64% 23% 27% 65% 26% 9%
5.50% 48% 2% 60% 33% 7%
6.55% 33% 12% 46% 19% 35%
7.37% 23% 40% 36% 15% 49%
8.46% 34% 20% 37% 24% 39%
9.7% 66% 27% 12% 58% 30%
10.32% 68% 37% 63%
11.54% 46% 47% 53%
12.88% 12% 97% 3%
13.38% 62% 24% 76%
14.89% 11% 96% 4%
15.3% 97% 8% 92%
問卷分析
大多數中學生會按照自己的喜好買東西,根據以上數據看重實用的比例大於注重品牌,但也只有百分之十二的人會在購買前考慮到自己的實際經濟情況.有少部分人對自己的花費作了一個計劃,並堅持到現在.這是一個很好的理財習慣,但很多中學生還在盲目的消費.
心得體會
付出才會有收獲
——研究中學生消費心理的心得體會
作為本次活動的組長,我覺得我自己還是很負責的.幾分耕耘,幾分收獲,研究性學習結束了,我們的汗水也付出了,接下來就是慢慢的收獲了吧...
是的!我覺得我有了很大的收獲,越是困難,越要堅強向前.我們小組就是本著這種精神才能夠取得這次活動的成功.在活動組織方面,我的組織能力的到了很大的提高;在動手動腦方面,我的思維能力,動手能力也都有了很大進步.在這過程中我得到了許多經驗.在面對困難時,我想我已有了足夠的勇氣去面對,在困難中變得堅強.
當然,這次活動的成功也要歸功於我的組員們,雖然組長這一職務是"主心骨",可是如果沒有我這些任勞任怨的組員們的幫助,我想我們這次活動也不會那麼順利的完成.就算在這過程中有些小小的失誤,但是我們還是成功的挺過來了,不是么
總之,努力付出了才會收獲到豐碩的果實,大家在一起團結,一起面對困難,才能夠讓困難迎刃而解!
相信我們,我們是最棒的團體!

『捌』 大學社會實踐部門策劃書

暑期社會實踐活動計劃書今年是「五四」運動85周年，也是大中專學生志願內者「三下鄉」社會容實踐活動開展20周年。為響應校團委2004年關於暑假社會實踐活動的通知精神，弘揚廣大學生的「傳承『五四』報國志，落實科學發展觀」的主題，提高同學們的社會實踐能

『玖』 如何組建一個新的部門規劃書怎麼寫

組建來一個部門就要對其職能源進行調研，編寫規劃書，交總辦批准後，開始建設。
規劃書包括：
一、建新部門的目的
二、新建部門的任務和發展方向
三、新建部門的職能
四、部門的崗位設置及職責
五、部門內部工作流程
六、與其他部門的銜接
七、人員的需求計劃及培訓

『拾』 養生 市場營銷調研方案計劃書

一、為什麼要寫調研方案1、調研是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生後再趕快處理）二、積極式的工作（防火式的工作 ：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫調研方案實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。調研是我們走向積極式工作的起點。 2、調研能力是各級幹部管理水平的體現個人的發展要講長遠的職業規劃，對於一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，調研顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫調研方案。因為企業的問題並不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。調研的重要性就體現出來了。記得當時，總經理在中高層幹部的例會上問大家：「有誰了解就業部的工作」，現場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鍾後，才有位片區負責人舉起手來，然後又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手；總經理接著又問大家：「又有誰了解咨詢部的工作」，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答。現場陷入了沉默，大家都在思考：為什麼企業會出現那麼多的問題。這時，總經理說話了：「為什麼我們的工作會出現那麼多問題，為什麼我們會抱怨其他部門，為什麼我們對領導有意見………，停頓片刻」，「因為……我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什麼，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領導也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作『化無形為有形』，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！」。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的。 3、通過調研方案變被動等事做變為自動自發式的做事（個人『驅動』—『系統驅動』）有了調研方案，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過調研方案變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。 二、怎樣寫好調研方案首先要申明一點：調研方案不是寫出來的，而是做出來的。調研的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是調研方案要達到的基本要求。如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和後來的一些說話，主要是要做到寫出調研方案的四個要素。工作計劃的四大要素：(1)調研內容 （做什麼：WHAT）(2)調研方法 （怎麼做：HOW）(3)調研分工 （誰來做：WHO）(4)調研進度 （什麼做完：WHEN）缺少其中任何一個要素，那麼這個調研方案就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最後就會走入「形式主義」，陷入「為了寫調研而寫方案，喪失寫調研的目的」。在企業里難免就會出現「沒什麼必要寫調研方案的聲音」，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。 三、如何保證調研方案得到執行調研方案寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的「我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題」。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那麼這個方案先天就會給其後的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的方案能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫調研方案的人的問題。首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的方案才會被很好執行。其次，各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。另外，調研方案應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。
還有，在調研方案的調研過程中，部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決並繼續前進。因為中層幹部既是管理人員，同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。最後，修訂後的調研方案應該有企業領導審核與簽字，並負責跟蹤執行和檢查。