⑴ 為「走進民俗,走進傳統文化」主題班會設計一個活動,並寫出活動設計的基本思路
1.表演有關民俗或傳統文化的節目
2.發表有關這些內容的演講
3.開展多人互動游戲,如猜字謎等
4.展示有關民俗或傳統文化的東西,如剪紙
⑵ 辦理舉行一次「走進民俗,走進傳統文化」的主題班會。
集體寫春聯,評獎,講民俗故事,然後一起包餃子,大吃一頓。
⑶ 中國傳統文化主題班會。。
中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表現,是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶,除了儒家文化這個核心內容外,還包含有其他文化形態,如道家文化、佛教文化等等。
提起傳統文化,成長於文化斷層期的現代人多數沒有什麼清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說:中國傳統文化博大精深、源遠流長;兼容並蓄,和而不同。從洪秀全的金田起義、曾李的洋務運動、康梁的維新變法、何子淵的教育革新、再到孫中山的民主革命,從動刀動槍、師夷制夷、公車上書、毀除科舉,再到武裝起義,直至滿清王朝的覆滅,其間既有暴風驟雨式的革命,亦有和風細雨般的變革,但最後都殊途同歸——目的只有一個:維系中華民族這個大家庭並推動我們社會不斷向前發展,這不能不歸功於中國傳統文化的影響,這也是中華五千年文明的魅力所在。
⑷ 求有關傳承中國傳統文化的主題班會題目
建議您介紹一下中國農歷正月初一,二月初二,三月初三,以此類推到視十二月十二的節日,這是很有趣的一個主題.充滿傳統文化氣息!
⑸ 走進民俗,走進傳統文化的主題班會設計思路有哪些
一、活動內容:民俗文化知識競賽基本思路:組織者先設計競賽題,班會上組織全體同學搶答,最後給優勝者頒獎。二、1、我推薦懸掛中國結。大紅的中國結懸掛在會場,富有民族的特色,也可以烘托出會場里熱烈、喜慶的氣氛。2、我推薦張貼一些窗花。紅色的窗花,多姿多彩的團,一定可以更好地表現出傳統文化的韻味。三、問題1:現在青少年冷落傳統節日,流行過洋節,您對此如何看待? 問題2:國家增加清明、端午、中秋為法定節日,您能說說這樣做的意義嗎?
⑹ 走進民俗走進傳統文化的主題班會
一、活動內容:民俗文化知識競賽
基本思路:組織者先設計競賽題,班會上組織全體同學搶答,最後給優勝者頒獎。
二、1、我推薦懸掛中國結。大紅的中國結懸掛在會場,富有民族的特色,也可以烘托出會場里熱烈、喜慶的氣氛。
2、我推薦張貼一些窗花。紅色的窗花,多姿多彩的團,一定可以更好地表現出傳統文化的韻味。
三、問題1:現在青少年冷落傳統節日,流行過洋節,您對此如何看待?
問題2:國家增加清明、端午、中秋為法定節日,您能說說這樣做的意義嗎?
⑺ 急需要高中「弘揚儒家傳統文化」主題班會的策劃及類容!!!
儒家文化很廣,建議你就討論:中庸。
其意是:做事要做到位,也不要做過頭,要恰到好處。
這是來於自然的經驗。比如:人的身高多少最好?太高不好,太矮也不好,平均身高最好。
⑻ 關於「抵制洋節,弘揚中國傳統文化」的主題班會
關於抵制洋節,弘揚中國傳統文化的內容可以找一些相關的事例,以及說一下弘揚傳統文化的意義,內容如下:
文化是一個民族的血脈,是國家人民的精神家園。我們中華民族有著幾千年的文明發展史,傳統文化源遠流長、燦爛輝煌。積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標志,是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚營養。
洋節,沖散我們的文化,加上一些商家也借機造勢,營造氣氛,吸引消費者,洋節的社會影響是越來越大,讓許多民族節日相形見拙。
近代中國,百年的屈辱史,傳統文化遭受的沖擊不計其數。只有實現中華民族的偉大復興,才能真正洗刷中國近百年的歷史恥辱,重建中華五千年文明的莊重。
如今,中國正處於中華民族偉大復興的關鍵歷史時期,要想邁好這關鍵性的一步,只能依靠我華夏民族自身的力量,堅定文化自信,大力傳承中華優秀傳統文化,扎牢中華民族的根和魂!
在改革開放後伴隨著西方文化和價值理念的大量引進其不斷沖擊著中國傳統文化和價值理念。當然我們並不是要反對引進西方文化,因為在古今中外,不同國家與民族之間的文化都是在不斷的交流,如果拒絕交流那必然就會導致落後。
但是我們也應該看到西方文化對我國傳統文化的沖擊,我們需要西方文化的精髓但我們也要完好的傳承中國文化,可是現在的情況是西方文化已經到了影響中國文化良好傳承的地步。
那麼為了傳承中國文化我們是不是可以使用一些措施來限制西方文化,如抵制過洋節。現在我們之所以限制西方文化是為了更好地傳承中國文化,並不是我們拒絕交流。