浙江工商大學實踐策劃書

㈠ 浙江工商大學的自考實踐

朋友，可以放心的告訴你，不用准備任何資料，實踐考都只是個形式99.99%都會過關，實踐考考前先培訓，說是培訓實際上就是將要考的內容及操作步驟告訴你，只要你將這些步驟記好，考90分以上根本沒有問題，本人今年剛考過，一門97分另一門99分！！你說簡單嗎？所以朋友你盡可放心的去准備其他要考的課程！

首先這兩門不是考寫的，而是一門考上機，另一門考模擬現場！！
統計學概論實踐：考試形式也是上機，不過他在考前培訓的時候已將上機操作的步驟講的一清二楚，只要你將培訓時老師講的步驟記好筆記那就完全沒問題，並且上機考試時是可以看筆記的！！！
商務溝通與談判實踐：這門不是上機的，這個是模擬再場考的，不過不用擔心60分以上是沒問題的。
我一門97分是統計學概論實踐，另一門99分是電算化會計信息系統實踐！

㈡ 有哪位同學參加過2014/2015年浙江工商大學自考實踐課的我有問題要咨詢

實踐科目很簡單，都是主辦院校組織的。但是你要申請畢業，必須通過所有由全國統一組織的自學考試，所有學校組織的實踐科目，且通過畢業論文答辯。實踐科目作為自考本科實踐環節的一部分，是由學生根據本科學制兩年內的實踐經驗填寫，只要認真填寫，所有學員都可以順利通過，不存在其它難點。

㈢ 大學生暑期社會實踐策劃書

「心手相牽，關注留守兒童」——暑期社會實踐策劃書2010-04-25 15:42一、實踐宗旨

發揮大學生自身特長，服務社會，提高自我。

二、實踐時間：

7月8日——7月16日

三、實踐地點：

常州溧陽市竹簀姜下村、戴埠鄭墅村、上興永和村、天目湖沙新村、別橋前黃村、上興東塘村

四、隊伍成員：

XXXXX大學學生

五、成員人數：

15人

六、實踐地簡介：

溧陽市是一個山明水秀的地方，她的天目湖景區是國家[AAAA]級景區，茶葉更是聞名遐邇。據了解，溧陽市外出打工的人比較多，他們的子女和老人一起過。政府見狀自2006年開始創辦「留守兒童溫馨家園」，通過近3年的努力，到2008年，全市9個鎮已創辦10個「留守兒童溫馨家園」。目前還有多個「留守兒童溫馨家園」正在建設之中。

七、實踐背景：

為了全面貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、響應團中央「服務和諧社會建設，提高思想政治素質」的號召和中共福建省教育工作委員會關於進一步加強大學生暑期社會實踐活動有關要求，響應共青團福建省委。大學生作為時代的先鋒，民族的脊樑，此次暑期社會實踐活動將使大學生進一步接觸社會、了解社會，體驗和發揚我校愛國主義精神和優良傳統，踐行社會主義榮辱觀，深入了解社會主義新農村建設，培養社會交際能力、實踐能力和實際操作能力。

近年來，國家十分關注農民工的生存問題及建設社會主義新農村問題，當我們在引尋農村富餘勞動力合理有序的轉移及建設社會主義新農村的同時，一個新的群體出現，他們就是留守兒童。如果這一群體的問題不解決好，不僅關系著孩子們身心的有利成長，更關系著和諧社會的建立，現在解決這一問題，已成為一項迫在眉睫的工作。

八、實踐目的:

為組織學習、貫徹「十七大」重要思想，為深入學習和落實胡錦濤總書記關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的重要講話精神，堅持政治理論教育與社會實踐相結合，既搞好課堂教育，又注重引導大學生廣泛開展暑期社會實踐活動，深入社會、了解社會、服務社會，開展以走進社區、走進農村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大學生在實踐中發光發亮，展現自我。讓淮工學子積極參與到建設新農村中來，深入開展2010年暑期大學生社會實踐，引導學生提服務社會服務人民的思想，增強適應社會能力，增強基層工作經驗，展現當代青年的良好形象和淮工學子的良好精神風貌，讓社會了解淮工，讓淮工回報社會，讓教與學、學與行再次得到充分的結合和體現，全面提高我校大學生的綜合素質。

九、實踐准備及人員安排：

（一）活動准備：

1.先派人員到溧陽實際考察情況，弄清各個目的地的方位，回來後排出具體行程。

2.社聯在活動開始前向淮工學生招收團隊人員。

（二）人員安排：

本活動隊伍設立總隊長一名，另設六個小分隊，分別負責相關工作。在執行活動過程中，每個隊員都必須參與同時要做好本小分隊的相關工作。

總隊長：負責本次活動的組織和執行，協調隊伍的工作有序進行，保證圓滿完成任務。

辦公小分隊：負責制定《暑期社會實踐團隊守則》交由全體隊員審議，負責文件的整理、傳達和通知相關事項，協調各組之間的工作。

外聯小分隊：負責與活動相關的單位聯絡，包括保持和學校的聯系，把相關信息匯總後及時上報組長。

道具及材料籌備小分隊：負責本次相關書籍的運輸、分發，各活動所需相關道具的提供或收集和配送，配合安保小分隊一起保護好相關工具，確保萬無一失。

宣傳報道小分隊：負責本次活動在當地的宣傳，同時為本次活動做好相關紀錄並拍下相關圖片供活動結束後的成果展示使用和組員留念。

衛生醫療小分隊：需帶好相關醫療用具，及時為成員的意外小傷做好處理，如出現較大意外及時上報總隊長，簡單處理後及時送醫。

安保小分隊：負責本隊隊員的安保工作，尤其是女生的安全保障工作，同時配合好道具材料小分隊，好各用具的看管工作。

（所有人員安排詳見附表）

十、實踐內容：

（一）活動時間及具體事項

7月8日：上午，出發抵達目的地，下午安排住宿，熟悉周邊環境。晚上，七點半召開會議，交代次日的任務及強調安全問題，服從集體。

7月9日：上午在常州溧陽市汽車站乘車去竹簀姜下村，到達留守兒童溫馨家園。通過一系列的活動給那裡的留守兒童送去溫暖和快樂。下午三點乘車離開。晚上七點半開例會，談談一天下來的感受及工作進展情況，並寫活動日記，交代次日工作安排 。

7月10日——7月14日：分別走訪戴埠鄭墅村、上興永和村、天目湖沙新村、別橋前黃村和上興東塘村關注留守兒童。

7月15日暑期社會實踐結束，大家乘車離開。

（二）活動具體內容及安排

1.給留守兒童發放書籍等文具用品

書籍是人類進步的階梯。每一個留守兒童都渴望得到知識的灌溉，給他們一些書籍和文具用品激勵他們好好學習。

2.心理交流會

我隊成員用一些專門針對留守兒童成長問題所建立的豐富多彩的小活動，讓留守兒童感覺到家庭的溫暖，讓孩子們打開心靈的窗戶，不再自閉。

3. 繪畫或者唱歌

用繪畫或者唱歌引導兒童的興趣愛好，在活動中教育孩子。

十一、注意事項

1.注重隊伍的紀律性，服從集體，不得搞個人主義，團結友愛，有事要及時向隊長匯報和請假，眾人劃槳開大船。

2、活動期間注意安全，學會善於保護自己和隊友安全；萬一出現不可抗災害時，要及時果斷挺身而出為解救和幫助隊友和當地群眾而不惜一切代價。

3.注意保持好當代大學生的良好形象，文明舉止要得體，統一著社會實踐文化衫，樹立學校良好形象，做一個積極，負責，熱情，務實的人。

3.帶好防暑葯品及生活用品，注意身體保護，錢包、數碼相機等貴重物品看好。

4.尊敬當地群眾、在調查過程中要有禮貌、活動結束後要致以謝意，讓淮工學子的良好形象深入群眾心中。

5.樹立環保意識，保護當地環境衛生，在任何活動結束後對該場所進行衛生打掃，做到離場不留一片紙屑，保持住宿地的衛生，並自身清潔，做好輪流衛生打掃工作。

6.關於購買活動必需用品，開發票時須注意發票的格式，單位要寫學校全名，物品數量，單價要寫明。

十二、預期成果：

今年暑期社會實踐活動本著「立足當地，就近就便，突出重點，雙向受益，注重實效」原則，堅持「三個結合」，即：結合學生自身、結合學生所在地域、結合社會熱點問題，緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動，引導青年學生在社會實踐中，提高對社會的認識，不斷增強服務人民的意識，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵品格、奉獻社會、拓展素質，為構建和諧社會作出積極貢獻。

在暑期社會實踐的過程中，同時服務當地社會，服務社會教育，給當地的留守兒童帶去他們最需要的東西和最想了解的知識。通過本次活動豐富大學生的知識面提高當地學生的創新精神與實踐能力。

㈣ 自考浙江工商大學工商企業管理本科實踐課是怎麼考的00151企業經營戰略和00151企業管理咨詢是怎麼考的

1、自考浙江工商大學工商企業管理本科實踐課，因實踐課程不同，具體考核方式方法、考核程序，可能是不相同的，也沒有統一的程序。
2、自考浙江工商大學00151企業經營戰略和00154企業管理咨詢，以前的考核方式主要是當堂作業（寫小論文）。
3、實踐課不需要買教材。
4、要參加考前培訓（考前半天時間用來培訓）。
5、考試內容，不定，一般是根據案例材料，完成當堂作業（寫小論文）。

㈤ 浙江工商大學自考實踐科目

1、浙江工商大學自考實踐科目：00154企業管理咨詢、00184市場營銷策劃、00524文書學、07042物流中心規劃設計，這4門都差不多的考法，基本上都是完成當場作業。取捨看你的興趣接近程度為主。
2、參加考核前，老師會對您進行指導（上課）的，然後按上課老師的意見和要求，參加實踐考核。
3、一般來說，自考實踐考核通過率很高。這個比率：通常10個人參加，起碼8、9個都可順利通過的。所以，您盡可大膽放心去報名參加實踐課程。

㈥ 大學生團隊社會實踐食品與葯品安全問題的實施方案怎麼實施

暑期「食品安全知識進農村、社區」社會實踐活動策劃書 一、活動背景 食品安全關繫到廣大人民群眾的身體健康和生命安全。為進一步加強食品安全宣傳教育工作，提高廣大人民群眾的食品安全意識和自我保護能力，根據《2009年浙江省食品葯品安全宣傳教育工作要點》和《2009年浙江省食品安全工作要點》要求，省食品安全委員會辦公室、團省委、省學聯決定聯合開展2010年大學生志願者暑期「食品安全知識進農村、社區」社會實踐活動。 二、活動目的 在人們生活水平日益提高的今天，我們浙江工商大食品學院綠色風小分隊懷著一個熱心，帶著本專業知識，抱著實踐學習的目的走進社會，希望通過自己的努力、所掌握的知識的運用帶給洞頭市民們一些與食品質量與安全所需要注意到的相關的認識和知識，普及食品安全常識，增強群眾對假劣食品的鑒別能力，達到一定的社會效應。同時，大力開展食品安全法規知識宣傳，積極做好《食品安全法》出台後的宣傳貫徹工作，配合做好食品安全和保健食品管理的地方立法調研工作。並從中得到自身專業知識的運用與補充，和自身社會綜合能力的提高。 三、活動內容 結合洞頭當地的實際情況, 深入企業、社區、農村廣泛開展食品安全宣傳教育活動。針對日常生活中在食品安全方面所遇到問題，通過舉行一些簡易的互動活動普及食品安全常識，廣泛吸引群眾參與，使他們在喜聞樂見的活動中接受食品安全知識；通過開展食品安全知識咨詢服務，發放食品安全宣傳資料，組織參加食品安全健康知識講座等形式，提升廣大群眾的食品安全意識和自我保護能力；宣傳食品安全法規知識，積極做好《食品安全法》出台後的宣傳貫徹工作；通過深入細致的調查研究，了解掌握我省食品安全有關情況，為政府有關部門決策提供參考依據。 四、活動安排 1. 活動主題：保障食品安全，你我共同的責任 2. 前期准備 I. 小分隊名稱： 綠色風暑期社會實踐小分隊 II. 組織成員： 指導老師：韓劍眾（浙江工商大學食品學院食品質量與安全系主任） 隊長（兼負責聯系）：王友誼 副隊長：呂書為 負責實驗：黃靜、樓超、韓璐、王夢冰 負責組織：楊佳 負責財務：王瓊萍 負責安全： 褚鴻凱、徐誠榮 負責後勤（含食宿）：曾中陽（杭州商學院） 王志偉（浙江科技學院），當地學生，負責協助開展活動 負責協調（含攝影記錄）：王夢冰 統計：（食品學院）黨員5名，入黨積極分子5名，團員5名 共記：10人 食安0902 班10人 。 III. 活動聯系： a) 已向學院申報本次活動，並立項。准備好暑期社會實踐的相關證明材料及活動所需的物品。 b) 已聯系好洞頭縣食安辦、團縣委，並與其聯系好接待工作。 IV. 相關材料的准備： a) 向本學院老師學習和掌握有關的知識，通過網路等媒介摘錄相關知識的介紹。 b) 參加省食品葯品監管局組織的培訓，進一步掌握相關知識。 c) 准備好實驗儀器及相關試劑，熟練操作各項快速檢驗實驗。 d) 准備好相關傳單、橫幅、宣傳板報等，隊服，旗幟、帽子等由省食安辦統一提供等10件。 V. 活動經費預算：宣傳資料: 75（共計500份） 橫幅： 60 （1幅） 宣傳板報：免費（數幅） 服裝： 免費 交通費： 1600（往返） 住宿： 2000（六天） 飲食： 900（一日三餐） 共記：4635元 VI. 活動前期交流 一、 理念：安全：安全的絕對權 團隊精神：我們是一家人 合作理念：謙、和、忍、讓 二 隊員間交流活動意見 三、 宣讀《浙江工商大學生暑期社會實踐活動紀律》（自立） 第一：艱苦奮斗，做便宜的車，吃簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華以此來鍛煉自己。 第二：做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找借口，不輕 許諾言，承諾的事情一定要做到底。 第三：獨立自主原則，活動流程不要受任何人的強制安排。 第四：全心全意為洞頭人民服務，尊重市民，服務市民。 第五：每天晚上必須進行交流和討論，隊員之間溝通情況，進行批評與自我批評，安排第二天工作。 第六：要有良好的團隊精神，大家互幫互助。要經常進行批評和自我批評。 第七：隊員內部要有良好的分工和分組，保證每個人都有事情可以做。設立安全員， 設立專門財務人員。 第八：安排專人做好日記，返校每人需交一篇總結。回校後要認真總結，開好研討會，總結會。把這次活動作為隊員能力和精神增長的良好契機。 第九：每日總結：每晚總結及部分項的內容安排。 VII. 聯系媒體（如浙江日報社、浙江電台、溫州日報、洞頭縣電視台等），向媒體介紹本次活動的目的與行程。 3. 活動進行中 I. 時間: 10年7月中下旬 II. 地點：浙江省洞頭縣各社區 III. 行程： 第一天、整理好活動方案，清點活動所需器材，抵達洞頭,聯系好洞頭縣食安辦團縣委，具體落實好住宿。 第二天、聯系洞頭縣食安辦、團縣委，向其有關負責人詳細介紹並洽談本次活動的相關主題，步驟等有關事項，在食安辦、團委的指導下徵求其活動意見，開展活動，並積極爭取必要的配合，以達到更好的活動效果。在相關部門的幫助下，聯系好活動場地及單位，為更有步驟的開展活動作好准備。 第三天上午、以食品質量和安全宣傳為主，活動場地為某一廣場或農貿市場（待定） 第三天下午、參觀當地相關單位（如：洞頭縣食品檢驗檢測中心）作為一種了解、學習、增長見識的一部分。 第四天上午、以食品質量和安全宣傳為主，活動場地為某一社區（待定） 第四天下午、參觀當地特色的食品生產加工企業，了解其在食品安全控制方面的一些措施，並虛心學習 第五天、返校，總結與交流。 需要縣食安辦解決的一些問題： 1、幫助聯系一個某一廣場（或農貿市場），一個社區，一個相關食品檢驗單位，一個食品生產加工企業；活動現場需要桌子等； 2、現場實驗可能需要使用一些實驗試劑，由於長途攜帶不方便，故需要幫助解決； 3、如果縣食安辦不能安排解決食宿問題，望能幫助聯系賓館（或聯系好某些學校學生寢室）等，費用由我們隊員自己承擔； 4、幫助提前聯系好相關媒體，以擴大活動的宣傳力度。 iv、具體活動方案： 形式一：設立演示實驗台，利用食品安全快速檢測箱等儀器試劑現場實驗演示涉及日常生活中常遇到的和群眾關心的食品，向群眾展示辨別日常食品質量好壞（特別針對夏天這個特殊時期，如雞蛋、牛奶等），並通過交流進一步幫助群眾了解辨別方法。（主要實驗方案見附表一） 形式二：設立咨詢台，現場進行食品安全科普展覽，發放《如何鑒別日常食品》等宣傳資料，並發放一定數量的調查傳單，從而幫助群眾解答日常生活中有關食品安全的的一些困惑的同時對洞頭市民的食品安全意識作進一不的了解。（宣傳資料詳見附件二、三） 形式三：設立與食品安全有關的游戲環節，具體形式如下： 以帶有指針轉盤轉動的形式，讓參與群眾選出指定活動種類，具體分為6個種類（蔬菜類、水果類、穀物類、肉食類、食品添加劑類、其他），根據相應的活動種類在定應的問題箱里抽出所需回答的問題（日常生活食品小常識），並對其回答，若答對者答對題數為3個以上（至少三個），我們贈送特定形式的禮品（達不到3個的送氣球），若答錯了或答不出來，我們贈送氣球一個，作為參與鼓勵獎。 形式四：設立一個留言板，讓對食品安全有感觸並有興趣留言的過往行人或活動參與者把自己想表達的意思寫到特定小紙頭上，並粘貼到留言板，經整理後交相關部門。 V 、紀律及觀念： 1、以「促進團隊合作」為中心，同時根據實際情況開展不同的工作。 2、安排好「安全第一」的活動順利。 3、出行前，在各隊員間做好溝通，統一意見、思想，避免工作中的沖突、分歧，產生沖突時，以大局利益為重；負責人在活動前做好詳細分工，隊員在各盡其責的同時，注重協作和團隊精神。 4、每天晚上必須開會總結當天活動，安排第二天日程。 4、活動後期安排： 1） 回校後, 小組成員交流本次活動的看法,並寫出自己在本次活動中的收獲和總結,認真反思活動過程中存在的問題。

㈦ 浙江工商大學的《創新工程實踐課》怎麼樣是一番什麼體驗

特意看了知乎上在浙江工商大學就讀的小夥伴們對於此課的看法，他們協調一致地喜歡這門課，大多數原因是因為這門課輕松且學分高，課堂氛圍輕松，老師不隨機點名，課外作業只是簡單的寫幾篇軟文，既能上課摸魚，又能修好學分，穩賺不賠，啊不，是很值了！

這門課很好的幫助同學們在遇到問題並解決問題上的到了鍛煉，很多時候事情的發生是有規律的，未雨綢繆、防患於未然都是前人在避免風險上給我們的借鑒。對這門課有些心動，只是我上的學校還沒有推出，身邊的同學們和我自己都是不能把課本上的只是准確並迅速地運用於生活中的問題上，希望老師能多重視實踐課程！

㈧ 浙江工商大學自考實踐 通過率

這位同學，我以前也考過基礎會計學，商務溝通與談判等好幾門實踐課，不難的，請放寬心吧，一般一個班裡5.60個同學，沒通過的也就一兩個吧，基本上都過的，說白了也就是花錢買通過率，為你提供有價值的答案了，別忘了給我分哦

㈨ 浙江工商大學的暑期實踐能不能以個人名義申報，申報條件怎麼樣。還有，要填申請表嗎

能啊 ，不組隊的都是個人名義的。不用申報的。
最後搞完了寫篇論文還不小結的就好，
我這樣子還拿過 暑期社會實踐先進個人 的說。。

㈩ 浙江工商大學信息與計算科學專業的實踐教學

包括數學建模、課程實驗、計算機技能訓練、課程設計、社會實踐、畢業設計等。