A. 深圳智勇文化傳播有限公司怎麼樣
簡介：智勇私塾堂是深圳智勇文化傳播有限公司(智勇文化學院館)旗下專注青少年私塾教育的培訓品牌，是融國學經典誦讀、太極拳（武學）功夫學練、開智法專修於一體的含叄為一式的現代私塾。
深圳智勇文化傳播有限公司乃香港中華太極智慧學院和太極文化（出版）有限公司創辦人之一的藍晟老師創建，現已落戶深圳市南山區政府對面和深圳大學正門對著的桃園路邊上的西海明珠（E座2001室）——循扶梯上二樓右轉即到。
深圳智勇文化傳播有限公司，原為北京混元文化館（叄合一館），有6年發展歷程，使得一批北京的有識之士——企業家、公務員、大學生、將軍、白領等獲益匪淺。
國學太極館，窗明幾亮，訓練廳、茶室、智勇私塾堂，含叄為一，為不同人群提供了健身養生之機緣和可能的選擇。
國學太極館，以中華太極智慧為核心參照系，推動中國氣派之健身法——西方人稱之為「終極真理」、「運動中的冥想」、「身心靈運動」的太極功夫的普及和精進為己任。
法定代表人：曹革林
成立日期：2011-05-18
注冊資本：50萬元人民幣
所屬地區：廣東省
統一社會信用代碼：914403005776567096
經營狀態：存續（在營、開業、在冊）
所屬行業：租賃和商務服務業
公司類型：有限責任公司
人員規模：100-499人
企業地址：深圳市南山區南山街道桂廟路22號向南瑞峰商業廣場2032
經營范圍：國學培訓;文化交流活動策劃,文化藝術活動策劃;企業形象策劃;圖文策劃;從事廣告業務;信息咨詢(不含人才中介服務);圖文設計;太極拳培訓(不含限制項目)。;圖書銷售。
B. 關於國學經典誦讀手抄報的排版
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C. 讀書明禮點亮人生文章
書是人類進步的階梯，書籍，使人充實，給人力量，讓人自新，催人奮進！讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。4月下旬開始，北侖區實驗小學第四屆振文讀書節系列活動在學校各部門有組織有計劃並有步驟的策劃下紅火地開展起來。全體師生猶如進入了一個由書搭建起來的「餐廳」，在「振文精神」的感召下，浸潤在書香中，遨遊在書海里，享受了一次以書為主食的「文化大餐」。
五月初起，學校共收到全校學生創作的讀書節徽標二百多幅，從學生上交的設計作品看，凸顯了實小百年名校特色，張揚學校「三香」特色文化底蘊，圖形緊湊美觀，線條清晰明快，色彩明亮簡潔，具有視覺沖擊力，有很多原創作品，風格迥異、形式多樣，並附有設計的創意說明。
為營造濃郁的校園文化氛圍，加強第四屆振文讀書節的宣傳教育，加強班級文化建設，發揮黑板報的文化陣地作用，學校還開展了以「讀書」為主題的黑板報評比活動。各班圍繞活動主題，刊出了內容豐富、主題鮮明、抄寫工整、圖文並茂的黑板報，營造了濃郁的讀書氛圍。
這樣的活動為各班搭建了一個互相學習、互相交流的平台，同時也為同學們提供了一個張顯個性、展示才華的大舞台，是孩子心靈交流的樂園。
在全校師生的共同期盼下，我們還將開展以下系列的活動：包括讀書節主題口號徵集、中華國學經典誦讀活動、「我讀書
我快樂」書香之火傳遞活動、「同沐書香
共享快樂」圖書漂流活動、「捐一本好書
獻一分愛心」手拉手共讀書活動、「讀萬卷書
行萬里路」文化采風活動和書香班級評選活動。與此同時，我們也將舉行教師的讀書活動：有「誦讀經典，品讀名著」語文教學活動、「讀書·思考·成長」書香博客評選等。
通過讀書活動的開展，引領師生閱讀經典、閱讀思想、閱讀精神，開闊文化視野，活躍校園文化活動，促進教師教學水平和學生整體素質的和諧發展，從而營造書香飄溢的校園文化氛圍。
書籍點亮人生，書香豐潤校園。我們相信：「閱讀」也能使全校師生「悅讀」。
D. 幼兒園國學活動應該怎麼策劃
唱之歌
E. 聆聽國學後，家長對孩子的教育有什麼計劃
國學是中華文化的精髓，是中國文化也是世界文化的藝術瑰寶，我們不僅要讓孩子們學習古典文化，還要他們理解和感悟國學經典。
F. 寫一份「國學文化經典誦「的策劃書
弘揚國學，傳承中華
——國學活動方案
一、活動背景
我國偉大的教育家陶行知說過「先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。」在學校一直追求分數的同時，素質教育必要性越來越突顯。今天，隨著東西方文化沖突的加深、社會道德的衰退，以及責任、義務意識的淡薄，特別是信息膨脹、網路對青年的影響越來越大的社會轉型期，不少青年不但在文化素養方面 「營養不良」，且不同程度地表現出浮躁、迷茫等心態。面對這些問題，各類教育機構開始重視並試著解決。北京師范大學教育學院徐梓教授認為:「國學經典教育就是通識教育、博雅教育和素質教育。」 我們深切體會國學教育的重要性，通過國學經典教育，讓同學們在青少年時期培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養，增強自我調控能力和社會適應能力是當務之急。
二、活動主題：弘揚國學，傳承中華
三、主題活動方案
1、國學系列活動之一 —— 身臨其境
活動形式主要是展覽優秀的書法、繪畫作品，讓參觀的同學主動加入展示自身才藝，現場開心問答，現場塗鴉，畫沙。其中穿插漢服解說，讓人產生一種身臨其境的感覺。目的是讓同學們在玩的過程中了解國學，熱愛國學。
2、國學系列活動之二 —— 聆聽
我國有著悠久的文化傳統習俗，我們作為祖國的一份子我們驕傲我們自豪。身為大學生的我們更應該了解國學，走進國學。所以我們開展了「聆聽」。在這一活動中，我們邀請老師為我們演講並闡述中華文化之精髓。讓同學們感悟的同時也能夠更好的認識自己，給自己一個真實的定位。並且切實的將國學中的精髓應用到我們的學習生活中，使我們能夠更好的適應大學、適應社會。
3、國學系列活動之三 —— 耳濡目染
此活動採用廣大學生最能接受的方式——免費觀看大片。用最直觀的畫面與聲音的交錯，增加國學系列活動的渲染力度，讓學生群體產生共鳴。
4、國學系列活動之四 —— 完美落幕
本活動以晚會的形式開展，用舞台的藝術效果展示悠久的歷史文化，給人以震撼的文化熏陶。豐富校園文化生活，推動學風健康發展，發掘原創思維，展示國學文化。
四、活動意義：通過一個月的國學系列活動，使同學們更加了解國學，參與國學活動，從而真正的體會國學的內涵，在弘揚中國傳統文化，揚時代新風同時也增強了校園的學術氛圍。
五、主辦單位：
承辦單位：
六、活動的相關要求
1、 成立國學系列活動小組：
國學小組負責這次活動的總體策劃，落實工作進度。本小組由校學生會，社團聯合會，國學社主要負責人組成。國學小組組員應該細心工作，虛心接受廣泛同學和相關單位的建議和意見，各盡其職，懷著一顆不求最好只求更好的心態工作。
2、 宣傳工作重如泰山
（1）以展板、海報、橫幅、傳單、電影票等全方位覆蓋
（2）充分利用校園廣播站和網路來沖擊同學們的視覺和聽覺
（3）利用各個食堂的電子滾動欄和新教的大屏幕，做到將宣傳融入生活與學習
3、整合資源，群策群力
（1）加大學生會與社團的交流，做到共促進、同進步，你中有我我中有你
（2）利用各個院系文化特點和專業特色，推動本次活動的全面開展，做到合理性和有效性，廣泛深入大學生的心理及社會需求
4、注重各個環節的整體性以及相互關聯性，注重整體活動所要達到的目的。
5、設置活動的啟動儀式及表彰總結大會。
屆時將邀請大學的主要領導，各院的相關領導，在國學方面頗有研究資歷較深的老師，提高同學們的關注度，擴大國學的影響力。
G. 幼兒園中班國學經典教學計劃怎麼寫
實施目的 提高幼兒的識字量，鍛煉幼兒的記憶力，培養幼兒的語感，在潛移默化中對幼兒進行愛國和審美教育，培養孩子高尚的情操。我園誦讀內容：《弟子規》。 三 組織機構 （1）成立「國學經典教學與誦讀」實驗小組 領導小組：杜艷紅 方佳雯 胡仙燕 李 鳳 姚 葉 董海燕 黎秋群 實驗教師：各班主任 （2）實驗教師負責「經典誦讀」工作的實施 四、實施對象 幼兒園全體幼兒（托、小、中、大） 五、實施辦法 1、在教研小組的指導下，選擇教材，確定誦讀內容。本著從易到難，從少到多，循序漸進的原則，進行古文的誦讀。
H. 求國學經典活動方案一套
匯賢雅國學 做了很多國學活動，你可以去他們的網站找找。
我找到的：
國學活動策劃
匯賢雅文化傳播有限公司是一家致力於傳統文化的研究、教育和活動交流的大型綜合性公司。公司下設少兒國學課堂，並承攬國學講座和傳統文化活動的策劃與實施。公司依託卓越的國學教育師資團隊，傳遞先賢理智的為人處事之道，傳播古為今用的管理智慧，營造和合互敬的團隊氛圍。公司現已成功組織各類國學講座和傳統文化活動，為企事業單位的人力資源培訓提供了優質的服務，獲得良好的口碑。
服務項目
1. 國學主題講座的策劃和實施；
2. 傳統文化主題活動的策劃和實施；
3. 經典誦讀主題活動的策劃和實施；
4. 傳統節日主題活動的策劃和實施；
5. 傳統文化與和諧團隊建設主題活動的策劃和實施；
6. 社區精神文明建設與和諧共建主題活動的策劃和實施；
7. 傳統文化主題廣告的策劃和實施；
8. 傳統文化主題的國際文化交流與展示的策劃和實施等。
優秀案例
一、 匯賢雅國學啟蒙課堂；少兒國學夏令營；化身觀音，慧心永續，體悅安然，通絡易經，天問，等大型國學活動。
二、 招商地產「當代社區的精神家園」——聖訓典禮；孝為先； 禮之行；禪之心；國學系列活動。
三、 招商局招商地產「尊師重道」——師之技；師之道；師之魂；教師節國學特別策劃活動。