節約宣傳欄

① 如何策劃一次向大眾宣傳節約用水的活動

一、活動主題
以貫徹落實豐台區水務局《關於開展2010年節水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節水理念為宣傳重點，開展以「節水全民行動，共建生態家園」為主題的宣傳周活動。倡導居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節約每一滴水。
二、活動時間及地點
1、活動時間：X月X日
2、活動地點：萬泉寺南里小區健身廣場
在社區健身廣場設立節水宣傳咨站1處，向居民進行宣傳與咨詢，並向居民現場發放宣傳材料及環保袋等。
3、活動規模：本次活動參與者包括了社區幹部、黨員、熱心居民等30餘人，通過廣泛宣傳節水的重要性，使節水更加深入人心，讓更多的人加入到節水的隊伍中來。
三、活動開展情況
XXX日開始進行節水宣傳，X月1XX日點進行了集中宣傳，整個節水宣傳將持續到5月21日。我社區採取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發放宣傳材料50餘份、張貼宣傳標語30餘條、發放環保購物袋20個、橡膠手套10個，對今年的節水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發放豐台區節約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，爭創節水型家庭，為把北京建設成為世界城市共同努力。
2、XXX年「全國城市節水宣傳周」宣傳口號的宣傳。包括「節水全民行動，共建生態家園、「節水減排，保護生態」、「加強城市節水，保障供水安全」等12條宣傳口號。我社區把宣傳口號寫成了宣傳標語共30餘條，進行廣泛張貼宣傳。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現狀，介紹節約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節水的良好氛圍。
我社區將在今後的工作中，不斷地進行節水的宣傳，使節約用水更加深入人心。

② 誰有環保手抄報豎版的內容或圖片

試試這兩個網址吧 http://image..com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=image&istype=2&fm=index&pv=&z=0&word=%BB%B7%B1%A3%CA%D6%B3%AD%B1%A8&s=0# （圖片） http://ke..com/view/22254.htm(內容）我也在做手抄報，只找到這些，希望能幫到你。

③ 為宣傳節約用水,水俐廳製作了長16米、寬2米的長方形宣傳欄一共花了多少元

摘要 你好，學校宣傳欄上的玻璃長16米,寬2米,每平方米宣傳欄16元,一共是需要 16×2×16=64(元)

④ 物業宣傳欄內容有哪些

物業宣傳欄內容具體如下：

1、高空拋物宣傳；

2、文明養犬宣傳；

3、節約用水用電的宣傳；

4、社區文化活動宣傳；

5、安全知識的宣傳；

6、健康生活理念的宣傳；

7、中國傳統節日相關宣傳；

8、物業管理日常工作（附圖片）宣傳；

9、有利於推進物業管理的法律法規的宣傳；

10、各類通知、溫馨提示、工作進度的宣傳；

11、公司簡介及業績的宣傳；

12、團隊建設的宣傳；

13、小區所有收費項目的宣傳；

14、項目的組織架構（人員職務與照片）的宣傳；

15、項目負責人及核心骨乾的簡歷宣傳；

16、小區不文明行為爆光台（敏感信息附上馬賽克）的宣傳；

17、物業管理年、月度的主要工作計劃的宣傳；

18、物業管理經典案例的宣傳；

19、物業管理收入與支出明細的公示；

20、物業管理月度報告的公示；

21、相關政府文件、海報的宣傳；

22、業委會相關信息的公示；

23、物業專項維修資金相關資料的公示；

24、小區好人好事的宣傳；

25、小區周邊信息的宣傳；

26、管理公約的宣傳；

27、小區物業管理新舉措的宣傳；

28、小區物業管理「走出去、引進來」的宣傳；

29、突發事件業主自救技能的宣傳；

30、小區常用電話（政府、公共事業單位、物業等）公示。

物業宣傳欄的作用以及意義：

一、小區宣傳欄的作用能促進物業的工作

現在社區物業和居民關系只有能搞得更好，才能使雙方更好的相處，通過這種小區宣傳欄的形式社區讓居民了解物業的業務。

讓小區的居民可以和物業擁有更好的溝通橋梁，以及平時對小區的維護與管理，都可以通過這種以宣傳的方式進行。再加上物業本身負責認真，能幫助居民解決更多的問題，才能使物業和居民相處更融洽。

二、小區宣傳欄安裝能方便居民得到更多便民服務

在這種小區宣傳欄當中，社區的工作人員可以把服務廣告，比如包括電器，水管，電腦，出現任何問題都可以幫助小區居民盡快解決問題，能很容易的通過這種宣傳欄找到維修的人員，方便居民。

小區宣傳欄的作用和意義其實是比較大的，現在很多小區都有屬於自己的宣傳欄，而且裡面內容豐富，不但有便民服務，還有各種內容豐富的文字圖片內容，已經成為了小區的一景。

⑤ 勤儉節約策劃案怎麼寫

一、活動主題：
「節能降耗，保衛藍天」和「提升氣候變化意識，強化低碳行動力度」。

二、活動周時間：

20XX年6月X日至6月X日

三、活動內容：

（一）宣傳教育內容

充分利用校園廣播、櫥窗、網路和製作宣傳單、在國旗下的講話等形式，在全校開展宣傳和推廣新能源汽車應用，促進資源循環利用，踐行垃圾分類，倡導低碳出行，共享綠色環境，推進節約型校園創建活動，培育崇尚節儉的社會風尚，厚植綠色生態文化，傳播節能理念，普及節能知識，形成濃厚的節能減排校園氛圍。

（二）節能活動內容

1.組織學生在校園設點宣傳。組織教師、學生在校園人群密集的相關地段設點宣傳，印發節能宣傳畫。

2.開展節能學習培訓活動。組織教職工及校內從商人員、基建人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高各類人員的節能減排意識。

3.建立校園節能督查機制。加強對商業用電、基建用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對發現浪費現象的單位或個人，要予以通報。

4.加強水電維修服務。加強對校園水系跑冒滴漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、商業用電，基建用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

5.倡導節約用電用水。要對路燈及校園相關公共場所，做出規定，倡導使用節能設備，嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈；辦公場所及各住戶每天減少開啟空調時間，禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。

6.實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段，後勤服務中心水電科做好節能工作預案，在確保師生生活與教學秩序正常的前提下，做好供電供水調配等相關事務。鼓勵節約用電、用水，倡導綠色消費，踐行節約行動。

（三）活動周的具體安排

1.局機關各股室、各校要圍繞節能活動周的主題，行動起來，積極推廣綠色、低碳發展理念，要結合夏季用電高峰形勢，加強有序用電，鼓勵節約用電、用水，倡導綠色消費，踐行節約行動。

2.各校學生組織要積極行動起來，全面採取節能減排措施。結合各校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標准，主動開展校園節能活動周的各種宣傳活動，加強宣傳教育，組織志願者到食堂、宿舍、教室等地，開展推廣新能源汽車應用，促進資源循環利用，踐行垃圾分類，倡導低碳出行，共享綠色環境，推進節約型機關、節約型醫院、節約型校園創建主體實踐活動。

3.營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳新能源汽車應用，促進資源循環利用，踐行垃圾分類，倡導低碳出行，共享綠色環境，推進節約型校園等方面工作，積極推廣綠色、低碳發展理念，並要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生發出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排。

4.組織開展以節能減排為主題教育活動。班隊課開展「節能有我，綠色共享」為主題的班隊會，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

5.後勤服務部門，要充分為廣大師生，廣大學生生活提供優質、快捷、便利、有效、節能的服務；要在校園里推廣和運用節能技術、低碳技術，要加強節能的有效管理和用電用水的安全管理，確保校園安全穩定；後勤部門要組織清除學生宿舍、寢室以及校園垃圾、牛皮癬廣告等清潔校園行動，確保師生生活質量。

勤儉節約主題活動方案篇二

一、活動時間
2020年6月11日—6月17日

二、活動主題

節能宣傳周活動主題：節能降耗保衛藍天

全國低碳日活動主題：提升氣候變化意識強化低碳行動力度

三、活動安排

1、主題宣傳活動。通過各種會議，開展節能知識競賽、節約型公共機構示範單位典型經驗專題宣傳活動，舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動，加大節能低碳宣傳力度，普及能源資源節約和資源循環利用知識。

2、低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日全國低碳日當天，倡導工作人員乘坐公共交通工具上下班，除特殊場所外，停開辦公區域空調一天；停開公共場所（如走廓、衛生間等）照明一天。

3、自行製作宣傳展板和懸掛宣傳標語條幅。在辦公區域或重點區域張貼宣傳標語、懸掛橫幅，同時利用電子屏、宣傳欄普及節能和低碳常識，進一步提高幹部職工節能意識。引導職工節約資源、提高能效，為保護環境，建設美麗家園貢獻力量。

4、「節能公益簡訊」宣傳活動。節能宣傳周期間，還可以通過簡訊、QQ群、微信群等形式發送「節能公益簡訊」。

四、有關要求

各部門單位要把開展節能宣傳周活動提上重要議事日程，統一安排，周密部署，結合實際開展豐富多彩的節能宣傳，確保取得良好宣傳效果。節能宣傳周結束後，要對活動情況及時總結，將開展活動的總結材料報送鄉節能辦。

⑥ 校園里的標語牌,宣傳欄,牆報以及運動會,藝術節等活動所使用的語言

本人這兩天也在收集。以下資料純屬拿來，還沒有怎麼整理，你看能不能用一點。

聲明：分數對我沒有任何意義～～呵呵

文明校園標語

餐廳標語: 1、一粥一飯當思來之不易；
2、讓微笑來點綴生活；
3、講究衛生，熱愛生活；
4、規范行為，塑造靈魂；
5、學會生活，學會健體；
6、我為人人，人人為我；
7、相互理解，其樂融融；
8、就文明餐，做文明人；
9、積水成河，聚米成籮；
10、加強自我修養，樹立良好美德；
11、餐廳清潔人人有責；
12、溫馨之家，共同營造；
13、學會生活，學會生存；
14、學校是我家，清潔靠大家；
15、按時就餐，吃飽就好；
16、文明就餐，禮貌待人；
17、愛護餐廳，從我做起；
18、以我美德，傳校美名；
19、牆上無腳印，地上無痰跡；
20、節約光榮，浪費可恥；
21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；
22、當知盤中餐，粒粒皆辛苦；
23、餐廳是我家，清潔靠大家；
24、尊重他人就是尊重自己；
25、愛護公共設施，提高自我修養；
26、陶冶健康情操，建設文明餐廳。
餐廳二樓： 1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強成才，自律成長；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝於言；
6、求實創新，與時俱進；
7、全面發展，提高素質；
8、自強不息，厚德載物；
9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10、敬人容人，助人愛人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠為本，做事實為基；
13、種下一種個性，收獲一種命運；
14、敬業 修德 強能 健體。

校園標語
新公寓樓： 走立志成才報國路 做文明奮進四中人
男女生公寓樓： 學會審美 學會健體 學會生活 學會求知
奉獻就是人生 奮斗就是樂趣
決心就是力量 信心就是成功
教學樓： 敬業 修德 強能 健體（校訓）
嚴細 文明 求實 向上（校風）
樂學 善思 奮進 創造（學風）
勤教 鑽研 創新 奉獻（教風）
質朴方正 篤志博學
實驗樓： 傳承文明 啟智求真
以特色辦學 靠質量取勝
辦公樓： 學為人師 行為世范
運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝
旗台： 愛國旗 愛中華
衛生區： 愛護綠色家園 爭做環保衛士
路牌標語： 1、加快四中發展 創建教育強縣
2、創四中大業 譜教育新篇
3、實施品牌戰略 打造世紀名校
4、實施素質教育 實現全面發展
5、以德立校 育人為本
6、厚德載物 自強不息
7、以特色辦學 以質量取勝
8、傳承文明 啟智求真
9、與時俱進 開拓創新
10、走立志報國路 做文明四中人
11、培育創新精神 塑造健康人格
12、理想就是價值 奉獻就是人生
13、目標就是動力 事業就是生命
14、奮斗就是樂趣 務實就是作為
15、同心同德 爭創名校
16、團結奮進 共育英才
17、做道德文章 育「四有」新人
18、尊師愛生 重教勤學
校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路
思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路
學海路 報國路 靜思路 愛心路

校園標語
我自信，我出色；我拼搏，我成功。
青草無語，足下留情 青草在微笑，請你繞一繞

一．教學樓
(一) 北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易•乾》）
（二）廊西牆（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略
四樓：非規矩不能定方圓，非准繩不能正曲直。（《淮南子•說林訓》）
五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（一）南樓梯口
二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易
三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。———孔子
四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）
五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
二．實驗樓
三．辦公樓（東牆）
樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。 ——羅丹
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知
三樓：教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
四．校園場地（各玻璃門）
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園
鬱郁學習氣息描繪美好未來
食堂： 做文明師生 建一流校風
五．綠化帶（*2）
1．守護一片綠，增添一份美
2．春來小草醒，請您繞道行
3．芳草茵茵，足下留情
4．綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享
5. 爭做好公民，服務你我他
六．圖書館
（一）樓梯口：
二樓：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。
——墨西哥諺語
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子•養生主》）
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰
七．車棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車
小賣部前立柱：停時規范，取時方便（*2）

八．學校大門

北門廳：優質教育、多元模式、一流人生

九．露天宣傳牌
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
十門口告示牌
1 衣冠不整者，謝絕入內
2 外來人員請到門房登記
3 騎車者請下車推行
4 本校謝絕推銷

優秀「校園文明標語」
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、好少年=文明+價值+愛心+力量
3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
4、和文明是我們共處的金鑰匙。
5、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
6、文明是快樂的源泉。
7、我們的心靈像花一樣美麗。
8、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
9、校園是學習之所，文明是成功之本。
10、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
11、讓我們告別不文明的行為。
12、微笑是彼此溝通的橋梁。
13、手下留情花似錦，腳下留情草如茵！
14、大氣是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
15、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
16、我們的素質及文明展現在一言一行中！
17、勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
18、陽光為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？
19、跟老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。
20、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
21、花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
22、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
23、留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
24、向不文明的行為說："NO！"
25、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 草坪
26、以濫用水為恥，以節約水為榮。 水資源
27、拐彎處，人生的轉折點。
28、你的青春，奔灑你的熱情。
29、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
30、綠色的生命需要我們的共同呵護。
31、「播種文明、收獲溫馨」、
32、「美是文明、美是智慧、美是奉獻」、
33、「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」、
34、「禮貌是人類文明共處的金鑰匙」、
35、「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」
校園、室內環境標語、警句參考(一）
一、校門口：
1、啟世紀之航，揚理想之帆。
2、為中華之崛起而讀書。
3、自學、自理、自護、自強、自律。
4、做社會主義事業合格建設者和接班人。

二、校園樓廳：
1、社會文明需要你去裝點。
2、我們是主人，我們是未來。
3、懶惰和愚蠢在一起，勤勞和智慧在一起。
4、衣冠整潔是你的自尊。
5、身心靠自我磨礪，智力靠自我開發，人格靠自我塑造。

三、舞蹈室：
1、目光傳神情，動作見功夫。
2、陶冶情操，美化心靈。
3、藝術只承認一流，時間只記住精品。
4、音樂是人生的藝術，繪畫是沒有文字的詩。
5、發現美、鑒賞美、創造美。
6、舞蹈是人對社會掌握的一種獨特藝術形式。
7、流動的詩,運動的畫。

⑦ 宣傳欄 地球

白色污染就是一次性難降解的塑料包裝物。比如一次性泡沫快餐具還有我們常用的塑料袋等.它對環境污染很嚴重,埋在土壤中很難分解,會導致土壤能力下降,如果焚燒會導致大氣污染,所以現在提倡不用或少用此物,購買東西時最好自備工具,減少它的利用.

一、「白色污染」的現狀及其危害

塑料製品作為一種新型材料，具有質輕、防水、耐用、生產技術成熟、成本低的優點，在全世界被廣泛應用且呈逐年增長趨勢。塑料包裝材料在世界市場中的增長率高於其它包裝材料，1990-1995年塑料包裝材料的年平均增長率為8.9%。

我國是世界上十大塑料製品生產和消費國之一。1995年，我國塑料產量為519萬噸，進日塑料近600萬噸，當年全國塑料消費總量約1100萬噸，其中包裝用塑料達211萬噸。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丟棄在環境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區、風景旅遊區、水體、道路兩側，不僅影響景觀，造成「視覺污染」，而且因其難以降解對生態環境造成潛在危害。

據調查，北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為14萬噸；上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為19萬噸。天津市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸。北京市每年廢棄在環境中的塑料袋約23億個，一次性塑料餐具約2.2億個，廢農膜約675萬平方米。人們對此戲稱為「城郊一片白茫茫」。

「白色污染」，的主要危害在於「視覺污染」，和「潛在危害」：

1、「視覺污染」。在城市、旅遊區、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，影響城市、風景點的整體美感，破壞市容、景觀，由此造成」視覺污染「。

2、「潛在危害」。廢舊塑料包裝物進入環境後，由於其很難降解，造成長期的、深層次的生態環境問題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農作物吸收養分和水分，將導致農作物減產；第二，拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物，被動物當作食物吞入，導致動物死亡（在動物園、牧區和海洋中，此類情況已屢見不鮮）；第三，混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理：填埋處理將會長期佔用土地，混有塑料的生活垃圾不適用於堆肥處理，分揀出來的廢塑料也因無法保證質量而很難回收利用。

目前，人們反映強烈的主要是「視覺污染」問題，而對於廢舊塑料包裝物長期的、深層次的「潛在危害」，大多數人還缺乏認識。

二、國內外防治「白色污染」的一般做法

1、國外防治」白色污染「的有關情況

早在1985年，美國入均消費塑料包裝物就已達23.4公斤，日本為20.1公斤，歐洲為15公斤。進入九十年代，發達國家人均消費塑料包裝物的數量更多（我國1995年人均消費塑料包裝物和其它塑料製品為13.12公斤）。從消費量來看，似乎發達國家的「白色污染」應該很嚴重，實則不然。究其原因，一是發達國家很早就嚴抓市容管理，很少有人隨手亂扔廢舊塑料包裝物，基本消除了「視覺污染」。二是發達國家生活垃圾無害化處置率較高。以美國為例，80年代以前，處置廢塑料主要方式是填埋，後來發現塑料長期不降解，九十年代以後，他們轉而走回收利用的路子。

現在已建立起了一套嚴密的分類回收系統，大部分廢舊塑料包裝物被回收利用，少部分轉化為能源或以其它方式無害化處置，也基本消除了廢舊塑料包裝物的潛在危害。

美國制定了《資源保護與回收法》，對固體廢物管理、資源回收、資源保護等方面的技術研究、系統建設及運行、發展規劃等都做出了明確的規定。加利福尼亞、緬因、紐約等10個州先後出台了包裝用品的回收押金制度。日本在《再生資源法》、《節能與再生資源支援法》、《包裝容器再生利用法》等法律中列專門條款，以促進製造商簡化包裝，並明確製造者，銷售者和消費者各自的回收利用義務。德國在《循環經濟法》中明確規定，誰製造、銷售、消費包裝物品，誰就有避免產生、回收利用和處置廢物的義務。德國的《包裝條例》將回收、利用、處置廢舊包裝材料的義務與生產、銷售、消費該商品的權利掛鉤，把回收、利用、處置的義務分解落實到商品及其包裝材料的整個生命周期的各個細微環節，因而具有較強的操作性和實效性。

2、我國防治」白色污染「的方法及其利弊分析

目前我國開始從行政和技術兩個方面採取措施，防治「白色污染」。

在行政方面，一是加強管理。例如，社會上較為關注的鐵路兩側的」白色污染「問題，通過加強管逗已取得顯著改觀。鐵路部門從1994年下半年開始，在沿線分區劃段包干。部分旅客列車採用袋裝垃圾，禁止旅客向窗外拋棄廢物。乘務員也不象以前那樣，將車箱垃圾直接掃出窗外，而是將垃圾袋卸在車站，由車站集中處理。目前，採用袋裝垃圾的列車越來越多，隨意向車外扔垃圾的現象越來越少。已有2.9萬公里的線路兩側基本消除了「白色污染」。實踐證明，加強管理是防治「白色污染」的有效手段。

第二，禁止使用一次性難降解的塑料包裝物。杭州是我國最早禁止使用一次性泡沫快餐具的城市。杭州市於1995年9月15日由市容環衛局、工商局、衛生局聯合發布了《關於禁止使用泡沫塑制快餐盒的通告》，將此通告在《杭州日報》上連續刊登三天。管理部門在執行過程中發現，一些個體流動商販仍在出售泡沫塑料餐具。最近，杭州市人大常委會通過了《杭州市市容環境衛生管理條例》，《條例》第35條規定：禁止銷售、使用泡沫塑料製作的不可降解的一次性餐具。違者可處500～5000元罰款。該《條例》將於1997年9月15日起實施。武漢、哈爾濱、福州、廣州、廈門、寧波、汕頭等城市也頒布了有關政策、法規，禁止本地使用一次性泡沫塑料餐具，通過採取上述措施，在一定范圍，一定程度上減輕了「白色污染」的危害。但從實踐的結果來看，單靠禁止是很難徹底解決「白色污染」問題的，上述頒布禁令的城市都要求用紙製品或可降解塑料製品代替原來的難降解的泡沫塑料製品。但是替代品在價格和品質上均無法與普通塑料製品競爭。因此，在市場經濟條件下，僅靠行政命令，不考慮經濟杠桿的調節作用，操作起來是很困難的。

第三，強制回收利用。清潔的廢舊塑料包裝物可以重復使用，或重新用於造粒、煉油、制漆、作建築材料等。回收利用符合固體廢物處理的「減量化、資源化、無害化」的通用原則。回收利用不僅可以避免「視覺污染」，而且可以解決「潛在危害」，緩解資源壓力，減輕城市生活垃圾處置負荷，節約土地，並可取得一定的經濟效益。這是一個標本兼治的好辦法。但回收利用應該在廢舊塑料包裝物進入垃圾之前。從垃圾場里重新分揀廢舊塑料包裝物，不僅費時費力，而且廢塑料的利用價值也很低。因分揀出來的廢塑料製品太臟，也難以按材質分類，質量無法保障。北京市環保局在開展調查研究的基礎上，，確定了「回收利用為主，替代為輔，區別對待，綜合防治」的技術路線。1997年6月1日，北京市環保局與市工商局聯合發出了《關於對廢棄的一次性塑制餐盒必須回收利用的通告》，要求在北京市生產、經銷一次性塑質餐具（包括托盤、碗、杯等）的單位或個人必須負責回收利用廢棄餐具，也可以委託其他單位回收利用。《通知》還規定1998年的回收率必須達到30%，1999年達到50%，2000年達到60%。《通告》發布後，生產、經銷單位和個人立即到當地環保部門申報登記，提出自己的回收利用計劃和具體保證措施。這是北京市解決「白色污染」的一個突破口。在取得實效後，將逐步增加強制回收利用的廢塑料製品的種類和比例，最終消除「白色污染」。天津市環保局完成了《天津市防治「白色污染」工程可行性調研報告》，提出了一整套防治方案，確定通過回收再利用達到節約資源、消除污染的目的。目前正在制定「回收利用計劃書」、「試點工作運行圖」、「試點工作進度大綱」，並在籌備成立「天津市『白色污染』防治產業協會」。

在技術方面，一是採取以紙代塑。紙的主要成份是天然植物纖維素，廢棄後容易被土壤中的微生物分解，因此可以解決前面所說的「潛在危害」，但也會帶來新的環境問題：首先造紙需要大量的木材，而我國的森林資源並不富裕；其次造紙過程中會帶來水污染。另外，在性能、成本等方面，紙製品尚不能與塑料製品抗衡。目前，我國也有以甘蔗桿、稻草為原料生產一次性餐具的做法，但尚處於試驗階段。

二是採用可降解塑料。在塑料包裝製品的生產過程中加入一定量的添加劑（如澱粉、改性澱粉或其它纖維素、光敏劑、生物降解劑等），使塑料包裝物的穩定性下降，較容易在自然環境中降解。目前，北京地區已有19家研製或生產可降解塑料的單位。試驗表明，大多數可降解塑料在一般環境中暴露3個月後開始變薄、失重、強度下降，逐漸裂成碎片。如果這些碎片被埋在垃圾或土壤里，則降解效果不明顯。使用可降解塑料有四個不足：一是多消耗糧食；二是使用可降解塑料製品仍不能完全消除「視覺污染」；三是由於技術方面的原因，使用可降解塑料製品不能徹底解決對環境的「潛在危害」；四是可降解塑料由於含有特殊的添加劑而難以回收利用。

三、我國在治「白色污染」方面存在的問題

我國在防治「白色污染」方面存在的主要問題是：

1、沒有全國性的專門法規

防治「白色污染」不能光靠企業或個人的自覺性，應有強制性措施，約束公民和餐飲、交通等行業的工作人員的行為。如，要求企業或個人對自己生產、經營、消費活動中產生的廢舊塑料包裝物進行回收利用；對隨意拋棄、堆放廢舊塑料包裝物的行為進行處罰等。但迄今為止，我國還沒有制定這方面的全國性法規。

2、缺少相關的經濟政策

要調動廢舊塑料包裝物的回收、加工、利用企業的積極性，需要給予這些企業以優惠政策。現有的綜合利用優惠政策尚不足以使廢舊塑料包裝物回收利用行業形成良性的市場機制。為了不增加政府負擔，同時體現「污染者付費」的原則，應要求產生廢物者自行回收利用，不能自行回收利用的企業或個人要交納回收處理費，用於對回收利用者的補償。這種做法在國外已較為普遍，我國，目前還沒有這類經濟政策。

3、管理工作跟不上

城市、風景旅遊區、交通干線、水域的「白色污染」主要是管理不力造成的。餐飲、商業、鐵路、水運部門對經營活動中產生的廢舊塑料包裝物沒有採取嚴格的管理措施，聽任顧客直接扔在地上或水中，甚至一些工作人員對已收集起來的廢物又拋棄到車窗外或水中。城市街道和旅遊區的配套設施還不健全，商場、飯店、公園等繁華地段的垃圾箱密度太低，還沒有設置分類垃圾箱。市容環衛部門雖有規定禁止亂扔廢物，但執法、檢查的人員少，有法不依、有禁不止的現象較為普遍。

4，管理思想不統一。

我國相當多的地區對「白色污染」的危害性認識不足，防治「白色污染」問題還未提上議事日程。有的地方主張以紙代塑或使用可降解塑料來解決「白色污染」，有的地區則主張靠回收利用來解決問題，管理思想還不統一。

5、人們的環境意識還靠進一步提高

城市居民的環保觀念雖比前幾年有所提高，開始關注環境問題，但還沒有落實到自身的行動上，隨手拋棄廢物，亂倒、亂堆廢舊塑料包裝物的行為隨處可見。新聞媒介對「白色污染」的報導大多集中在以紙代塑和採用可降解塑料等技術方面，缺少對居民日常行為的引導教育。塑料包裝物的生產、經營單位和消費者沒有責任感，既沒有履行義務的內在動力，也沒有回收、利用、處置廢舊塑料包裝物的外部壓力。

四、防治「白色污染」的對策建議

總結國內外防治「白色污染」的實踐經驗，結合目前「白色污染」現狀及其管理工作中存在的問題，我國防治「白色污染」應遵循「以宣傳教育為先導，以強化管理為核心，以回收利用為主要手段，以替代產品為補充措施」的原則。

防治「白色污染」，首先要解決「視覺污染」問題，使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育，引導市民形成良好的生活習慣；同時要依法強化管理，促使企業和個入對自己產生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治「白色污染」，更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態環境長期的、深層次的危害。這主要是通過制定和實施有利於回收利用的法規和經濟政策，對廢舊塑料包裝物實施全面回收利用；防治「白色污染」，還應加強研究開發符合實際的替代（綠色）包裝用品。現就加速我國防治「白色污染」的進程提出以下對策建議：

1、加強宣傳教育。防治「白色污染」是一個系統工程，需要各部門、各行業的共同努力，需要全社會和全體公民的積極參與。要大力開展宣傳教育，提高人們對「白色污染」危害的認識，提高全社會的環境意識，教育人們養成良好的衛生習憤。在自身嚴格遵守環保法規的同時，積極制止身邊的不良行為。

2、統一思想認識，強化管理。按照「以宣傳教育為先導，以強化管理為核心，以回收利用為主要手段，以替代產品為補充措施」的防治原則，一是加強對「白色污染」危害性的宣傳，引導和教育市民自覺防治「白色污染」；二是對大量產生廢舊塑料包裝物的行業（如鐵路、水運、民航、旅遊、飯店、餐飲、零售等），要通過強化管理，改變無人負責、無序堆放、隨意拋棄的現象；三是採取強制措施，從回收集中產生的廢舊塑料包裝物（如一次性泡沫餐盒）入手，逐步提高廢舊塑料包裝物回收利用率；四是加強替代包裝產品的開發、研究，努力減少廢舊塑料包裝物的產生量等。

3，盡快制定頒布國家防治「白色污染」的有關法規，明確生產者、銷售者和消費者回收利用廢舊塑料包裝物的義務和法律責任。應對塑料包裝物的生產、經營、消費等各個環節，分別制定具體的控制措施和引導政策，控制不易回收利用的廢舊塑料包裝物的產生量，鼓勵提高廢舊塑料包裝物的回收利用率。

4、制定適當的經濟政策，建立在市場經濟條件下消除「白色污染」的良性運作機制。運用經濟手段，鼓勵和促進廢舊塑料包裝物的「減量化、資源化、無害化」，節約和綜合利用資源，防治「白色污染」，保護生態環境。

⑧ 如何免費做廣告宣傳欄

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⑨ 「節約資源，倡導綠色生活」手抄報

我們全人類有一個共同的「母親」——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。可是，近年來，我們的「母親」卻變得傷痕累累，這完全是由於大多數人缺乏環保意識、隨意破壞環境，讓地球母親哭泣。

在生活中，破壞環境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什麼事也沒有發生;森林裡，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠的大煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰濛蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。

對此，國家也採取了一些環保的措施，如：建立自然保護區、加強天然林保護和因公林建設、設定《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《水污染防治法》等法律法規、加強國際間的合作等等，並且取得了很大的成就。

而現在，人們也已經意識到了這一點，同學們也都在積極行動，為環保事業貢獻自己的一份力量：

在剛過去的一年中，學校就開展了許多有關環保的活動，鼓勵同學們多植樹，發出「少用塑料袋，遠離白色污染」的倡議，還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環保知識和生活中的環保小常識。作為「環保小衛士」的我還在世界環境日那天以「保護環境，低碳生活」為主題製作了幻燈片，加強了同學們的環保意識。同學們還成立了一個「環保小組」向更多的人宣傳環保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護環境、美化家園。

同學們，人類只有一個地球，我們每個人都應該珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經成為每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環境，共同創建美好的明天！