輔導員活動策劃書

1. 班會活動策劃書（詳細）

一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高後期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。三、班會主題：班級學風建設（核心）四、班會方案：（一）班會時間：10年12 月17 日pm6:00（二）班會地點：1302教室（三）班會人員：會計2班全體同學及輔導員（四）班會主持：何章勇（班長）（五）班會記錄：王曉翠（副班長）五、班會步驟：1、班長發言：宣布班會正式開始2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，並提出合理解決的辦法以及自身後期努力的方向。3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身後期努力的方向。4、組織委員發言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學風建設的後期規劃進行說明以及明確自身後期努力的方向。5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今後將對宣傳活動進行重視以及明確自身後期努力的方向。6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今後班委檢查衛生人員進行分組，宣布分組情況如下：星期一、 星期二、星期三、 星期四、星期五、主要檢查早上內務整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。明確以後衛生工作的有效進行以及明確自身後期努力的方向。7安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身後期努力的方向。8、輔導員發言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。（2）對我班某些優點提出，並鼓勵大家走出自己的個性。9、心理委員發言：（1）對「大一」················································參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/banji/2011/0124/5280.html

2. 大學學生會學習部活動策劃書，有關於學習有關的活動

為增強新老同學的交流，豐富校園生活，按照學院工作的安排學生會於2010年11月中下旬舉辦學院辯論賽。現將有關事宜通知於下：

一.參賽隊伍及要求：

1.參賽隊伍：初定機建學院09—10屆共12支參賽隊。（註：10屆每班1個至2個隊具體參賽隊伍於開會後由抽簽決定）

2.辯手要求：每支隊伍由4人組成賽前做好充分准備。（註：各班辯手可賽前准備相關資料但在比賽時不能直接宣讀已准備好的資料，各隊友之間可以相互提供發言線索，但不能代為發言。）

二.活動組織單位.時間.地點

主辦單位：機建學院學生會學習部

時間：2010年11月22日—11月24日（每天晚上6：30—7：30，7：40—8：40兩場，星期五.六.日三天不比賽）

初賽（12進6）：11月22日——24日（三天）22號晚上比賽完後6支隊伍任抽簽進行復賽，

半決賽（6進3）：11月29日晚-30日

決賽：11月30日到12月2日，決出1，2，3名及頒獎。採用交叉記分制

地點：J06A504

三.評委邀請

⒈初賽：由五人組成的評委團

⒉決賽應邀請院領導進行評判；決賽來賓：在決賽時與各班級精英進行時，邀請學院的各位領導前來觀看，並於比賽結束後作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎。各班級對抗賽可邀請對方班級的領導教師一同出席。

四.人事安排

⒈通知各班班長開會交代相關事項，由班長下達至各班和輔導員（對象初定：09級，10級）班級通知負責人：09—楊華強（1班—5班），夏敬雨（6—10班），10—秦龍（1班—5班），丁子成（6班—10班）。

⒉宣傳板及教室黑板布置（負責人：汪祖志，郭新普，李文肖）

⒊主持人：一組：陳呈，李湘良

二組：陳呈，秦龍

三組：李湘良，凌潔

負責人（陳呈）註：准備好發言稿和3個話筒。

⒋場地布置及現場秩序維護：

一組：曾

二組：張

⒌評委：一組：劉二組：陳

⒍攝影：李雙）

⒎記時員：徐

⒏評委老師邀請：陳亞文，劉軍，曹傑負責人（劉軍）

⒐安排辯手：評委，嘉賓入座：趙

⒑突發事件組：

⒒賽程總結及辯手通知：徐

12.計時器操作人員；代力

13.辯手，學生會簽到，負責人（李曉菲機調動組；王瑩，李穎

14；隨機調動組；王瑩，李穎

）五.注意事項

⒈相關工作人員及辯手在每場比賽開始前30分鍾到場，安排現場，熟悉工作流程。第二場比賽的辯手在第一場比賽開賽前30分鍾到場。

⒉每場比賽結束後做好相關統計工作（勝利晉級的隊伍），並通知下一場比賽時間。

⒊個人分不計入總成績，只在半決賽，決賽階段作為評選最佳辯手的依據團體得分高低決定勝敗。

六.獎項設置

⒈第一名：

第二名：

第三名：⒉最佳辯手

七.活動經費預算

⒈獎項：

2.

⒊總計

八.賽程安排

待抽簽後決定

第一輪初賽：（12進6）辯題：待定

第二輪半決賽：（6進3）辯題：待定

第三輪決賽：（辯題：待定

第四輪友誼賽：辯題：待定

九活動具體流程：

⒈前期工作：a.組織學生會開會，確定相關人員的安排。

b.前期宣傳工作：交給宣傳部及各班班委。（11月10號召集各班班長開會說明相關工作事宜，兩天後第二次開會確定參賽隊伍並抽取辯題。正反方現場臨時抽簽決定。）

c.前期邀請工作負責人：陳

d.視頻截取工作負責人；曹0

⒉賽事安排：a.評委入座，介紹評委

b.選手入座，自我介紹，抽取正反方

c.主持人介紹此次活動的目地和宣傳此次比賽的規則和注意事項。

d.主持人宣布比賽開始

e.主持人總結賽事，只結束詞

3.後期工作，

a.開例會總結賽事，提出有待改進的地方，並准備下次比賽及通知

注意事項；

b.當主持人宣布比賽開始時，計時員注意在每次陳詞時限結束前30秒，舉牌提示。

突發事件的處理；交給突發事項處理組。

主持詞

辯論賽主席詞（範例）

正方：。。。。。 辯題。。。。。

反方 。。。。。 辯題。。。。。

地點：**** 時間:**年**月**日 18:30-20:30

各位請安靜，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您的手機調成震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您隨時保持賽場的安靜與清潔，這樣更有利於選手的發揮。謝謝您的合作。

一、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們,大家晚上好。歡迎大家前來觀看***年度**大學 「****杯」大學生辯論賽 。本次大賽**大學學生會 主辦、由 ***** 冠名贊助 。首先，請允許我自我介紹一下。我是來自 **大學 ****學院的****，很榮幸能夠主持今天的這場辯論賽，與大家一起分享今晚的辯論大餐。

二、好了，現在，我們掌聲有請雙方代表隊入場。

首先有請正方。。。。。。 代表隊。(請坐)

下面有請反方：。。。。。。代表隊。 （請坐）

歡迎 雙方代表隊 的到來。

三、下面，請允許我向大家隆重介紹 今天到場的評委：。。。。。（主席起立站著介紹評委）

*********

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位 評委老師 的到來。（坐下）

四、好，現在，讓我們來認識一下今天雙方的參賽辯手。首先有請正方： 。。。。。。。。。 代表隊選手進行自我介紹~~~~ 歡迎你們的到來。

下面，有請反方：。。。。。。。。。 選手進行自我介紹~~~~~~ 歡迎。

五．在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：

1、開篇立論、自由辯論以及 總結陳詞 環節，每方使用時間 剩餘60秒 時，計時員以一次哨聲提醒（請示意）；用時滿時，以鈴聲中止發言（請示意）。其他環節中間，無 用時提醒。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、在比賽中禁止出現 挑釁性 或 侮辱性 的語言。

六．好的，我們今天的辯題是「。。。。。。。。。。。。。。」

坐在我 右手邊 的是 正方: 。。。。。。。。。。。。代表隊，

他們的觀點是：。。。。。。。。。。。。。。 ；

坐在我 左手邊 的是 反方: 。。。。。。。。。。，

他們的觀點是。。。。。。。。。。。

當今社會，大學為學生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業，於是紛紛走上了創業之路，但是大學生創業也會遇到許多的困難，如資金緊張、經驗不足等等。那麼，大學生創業是資金更重要還是知識更重要呢？

下面就請今天的雙方辯手為大家 揭開真相，闡述原因。

七、好的，下面我宣布辯論賽正式開始。

（一）首先，進入我們的 第一環節，即：開篇立論環節。在本環節中，雙方各有3分鍾時間對己方觀點進行 立論陳詞 。時間剩餘 一分鍾時，會有計時員 哨聲 提示；鈴聲響起時，請辯手停止發言。

現在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請。

好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了（ 「精彩」等形容詞 的）立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，有請 反方一辯。

（二）感謝反方一辯（ 「條理清晰」等形容詞 ）的精彩論述。在剛才的 規范發言中，雙方辯手可以說是 胸有成竹、志在必得。那麼接下來，我們進入今天的第二環節，即：反駁論證 環節。在此環節中，雙方都有兩分鍾 的時間針對對方的立論進行 反駁論證。首先，我們有請反方二辯做反駁論證，時間為兩分鍾，有請。

下面有請 正方二辯作 反駁論證，時間同樣為 兩分鍾，有請。

（三）感謝雙方辯手的精彩發言。到現在為止，相信大家對 雙方的論述體系有了一個大致的了解。那麼下面，我們就將進入 一對一的自由人對話環節。在本環節中，雙方辯手可自由進行提問或回答，雙方交替發言，時間合計為3分鍾。提請大家注意：單次發言時間不得超過20秒，發言超時會有提醒，換對方發言。用時滿時，會有鈴聲提示終止發言。

好的，首先有請，正方三辯和反方三辯兩位辯手，正方先發問。計時開始。

謝謝，（聞到了火葯的味道等語言）接下來我們有請，正方二辯和反方二辯兩位辯手，反方先發問。計時開始。

（四）感謝雙方精彩的發言。經過了考驗個人應辯能力的攻辯環節，接下來雙方任意一位辯手將針對自由人對話環節進行攻辯小結，雙方均有2分鍾時間。首先有請正方選手，計時開始。

謝謝，現在有請反方任意辯手進行攻辯小結，時間同樣為2分鍾。計時開始。

（五）經過前面的四個環節之後，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那麼接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環節——自由辯論環節。本環節共10分鍾，每隊各有5分鍾的發言時間，當一方時間剩餘一分鍾時，會有計時員提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言，同一方的發言順序不限。如果在本環節中出現惡性鼓掌喝彩現象，影響比賽正常進程，經一次提醒仍不改正者，將扣除己方時間5秒鍾。

好，現在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發言。計時開始。

（六）謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的四辯將要做的總結陳詞環節，往往更是舉足輕重。在本環節中，雙方各有3分鍾時間，剩餘60s時計時員哨聲提醒，鈴聲響時請辯手終止發言。那麼下面，我們首先有請正方四辯進行總結發言，有請。

謝謝！接下來請反方四辯作總結發言，時間同樣為3分鍾。請。

八．感謝場上八位辯手精彩的表現。截止到現在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請評委評議。

九．好的，在評委審議的同時，到了我們觀眾提問的環節了。相信大家對本場辯論賽都有自己獨特的想法吧，那麼就請大家暢所欲言。有哪位同學想發言或者提問請舉手示意一下。

l 「把機會留給其他的同學」

l 這本身是一個生活化的辯題，跟我們大家都息息相關，大家對其有什麼自己的看法呢？

l 好的，謝謝，我們來看一下有沒有同學想向 方提問呢？

十．在我們的評委經過討論商議之後，結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。

十一.感謝評委老師的精彩點評，相信老師為我們提出的寶貴的建議和意見一定會使我們在以後的比賽中取得更長足的發展和進步。同時,我們也感謝*****的大力支持。

現在，我手裡已經拿到了這個沉甸甸的裝有結果的信封了，不過不要著急，首先請允許我來宣布下一論的辯題。

本場比賽的獲勝方將成為下場比賽的？方，他們的題目是（

）

他們的對手將是*******，題目為 （ ）

現在，激動人心的時刻到了。我宣布：本場比賽的最佳辯手是（

）獲勝方是（ ）。

祝賀你們。同時我們也感謝（ )代表隊的積極參與。

再次感謝各位評委·各位辯手和所有到場的同學。本場辯論賽到此結束，謝謝大家。

首先有請評委退席休息，觀眾同學請注意秩序，請在評委出場後再離開。

備註：若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束發言，主席依次說：「謝謝」，「謝謝某某辯手的發言」，「謝謝某方某某辯手的精彩發言」。

3. 大學公益活動策劃書..模本有沒有啊~！

正好，我前兩天剛寫完一份關於自行車環城宣傳環保的活動策劃書，雖說不一定正確，但是給你提供以下思路吧~
倡議低碳環保，單車環城之行
——「低碳族」聯合簽名活動
一．活動背景：
自去年11月28日至12月9日，聯合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班開幕以來，節能減排、環境保護及低碳生活已經成為每個國家著重關注及解決的問題之一。但是，我國目前的低碳環保狀況並不樂觀，人們並沒有把它落實到日常的生活中。作為國家未來棟梁的我們更有責任與義務自身作則，倡議低碳環保。
為了響應國家「低碳環保」的號召，遼寧科技大學材料與冶金學院青年志願者協會組織發起低碳環保，單車環校聯合簽名活動。

二．活動目的：
1、提高大學生的低碳環保意識，鍛煉大學生的身體素質，為保護環境貢獻自己的力量；
2、讓更多的人貫徹低碳環保的理念，相應低碳生活的號召；
3、向學校、社會展示我院風采，提升我院的影響力以及塑造我院良好的社會形象。
宣傳口號：低碳騎行，青協與您同行
三．活動簡介：
遼寧科技大學材冶院青年志願者協會希望通過此次活動倡議在校學生以及全社會的低碳環保行動，引起社會對低碳環保的重視，展現我校學生的風采，更能使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關於低碳環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
四．活動地點：
遼寧科技大學主校區
五．活動時間：
（根據具體路線，所需騎行時間，宣傳簽名時間，後續整理時間等因素制定精確的時間表）
六．活動負責人：
遼寧科技大學材料與冶金學院青年志願者協會
七．活動步驟：
1.前期准備：
（1）活動申請：和校團委及校保安處負責人協商簽名活動的舉辦
（2）活動聯系：和媒體報社，學生會新聞網路中心各相應負責人取得聯系
（3）活動宣傳：海報、傳單、橫幅、報紙、媒體、網站
2.活動實施：
（1）活動開幕；
（2）橫幅、油筆、活動場地、人員的安排；
（3）簽名現場；博雅廣場（廣場前方或者天橋下）
（4）拍照 記錄、合影。
3.活動後期：
（1）簽名橫幅的保管和展示
（2）對簽名活動的總結和報道
（3）慶祝典禮
八、報名方式
報名地點： ，
聯系人：
報名時間為：
九．注意事項：
（1）物品的管理
（2）負責人的安排和聯系
（3）必須嚴格按照既定路線騎車，保護自己和他人的安全；
（4）我們將給參與活動者沿途設置補給站，友情提供礦泉水，如有其它需要請自行准備。
1、班級志願者人員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。
2、愛心簽名期間班級人員要以身作則，維持好活動現場秩序。
3、在簽名期間要看好物品，活動結束後收拾場地。
4、後勤保障組人員必須按照安排來工作。
5、設定此次活動標志為工作人員在現場時佩戴。
十、獎項設置
在指定時間到達的同學均可獲贈精美環保小禮品一份。
十一．活動預算：
十二．活動影響：報紙電視 網站 大學生對文化的支持
註：最終解釋權歸遼寧科技大學材料與冶金學院青年志願者協會
附：本活動為大型戶外活動，根據天氣情況可另行調整比賽日期，比賽期間根據報名人數情況決 定比賽所用的時間。
附表I
活動前期工作組織安排
補給站負責小組：
1. 礦泉水的贊助及博雅廣場；
2. 考慮活動開幕式流程；
3. 沿途補給站安排問題。
負責人：
外聯贊助小組：
1. 單車租賃的贊助問題；
2. 聯系各院校社團協會並爭取得到支持。
3. 活動所需經費及物品。
負責人
對外聯系小組：
1. 找尋媒體報社，尋求活動的報道；
2. 聯系保安處負責人，明確是否可以在博雅廣場進行簽名活動；
3. 聯系校學生會及院學生會負責人並爭取得到支持
負責人：
組織實踐小組：
1. 聯系大一及大二所有輔導員或班長，呈遞策劃書並爭取活動的支持；
2. 爭取材冶其他社團及部門協會如大學生投資理財協會，民生之窗等的支持；
3. 安排各院系及社團代表的人數，並將所有人員組織分組；
4. 聯系學生會其他部門部長，安排學生會其他部門（辦公中心，文藝部，體育部，生活服務部，學習部）派出代表作為志願者或者帶路人。
負責人：
宣傳小組：
1. 負責活動宣傳海報（手繪海報，海報中最好含有路線圖）的設計及完成。
2. 設計活動所需的四條簽名橫幅（博雅廣場，龍源餐廳，體育場，開幕式），要求含青協及低碳字樣；
3. 設計宣傳所需的五條橫幅。
4. 設計活動的主題。
負責人：
後勤保障小組：
1. 設計本次活動的logo；
2. 負責活動時的統一服裝及帽子的設計或租賃工作等；
3. 各個站點的桌椅等物品。
負責人：
路線安排小組：
1. 制定環繞學校騎行的路線；
2. 根據路程設定沿途的補給站；
3. 手繪路線圖並加以說明；
4. 務必在確定路線圖之前親自走遍全程。
負責人：

4. 求大學活動策劃書範文或活動建議，謝謝

寧波工程學院2014年社團活動巡禮月活動

策

劃

書

寧波工程學院主持人協會

二零一四年二月

一、活動背景

正值社團巡禮月，藝術團本著豐富同學們的大學生活，拉近同學們之間的距離，發掘各協會成員們之間的共同語言的宗旨，特進行此次拍攝微電影活動。
二、活動目的及意義

1、豐富同學們的大學生活，加強各協會之間的交流與友誼發展。
2、充分體現現代大學生積極熱情、向上、有創新意識的精神面貌。
三、活動主體

1、地點：東校區
2、時間：2014年二月
3、對象：寧波工程學院全體在校各協會會員及在校有興趣參加的同學
4、活動負責人：主辦單位：經管院社聯
嘉賓：各輔導員老師
四、活動流程

1、前期宣傳工作

（1）由團委老師向我校各個分院發布關於本次社團巡禮月活動安排。
（2）將社團巡禮月活動相關安排交給院企宣部，讓他們幫助我們做好宣傳單和橫幅拿去辦公室審批後發放。
去學校附近廣告公司製作橫幅
尺寸：六米
內容：社團巡禮月微電影拍攝及放映活動於二月開展。
橫幅具體位置：先掛在大食堂門口的過道上，社團巡禮月微電影放映活動當天再掛在放映的教室。
（3）製作與我們社團活動相關的明信片。

2、活動准備
（1）由指定人員准備好拍攝工具。
（2）申請好拍攝微電影需要用到的教室。
（3）准備好道具、服裝計算好經費由辦公室審閱。
（4）徵集各協會中的微電影劇本設計，採納意見，確定完稿。
（5）召開會議，各協會協商好拍攝時間地點人物場景，並由指定人員負責點到聯系工作。
3、活動主體內容
（1)各協會合作拍攝微電影，體現出各個協會的特色，拍攝一組有劇情有亮點的微電影，可以邀請輔導員加入我們的拍攝劇情。
（2)申請一個教室放映我們的微電影，請同學們和輔導員們觀看。期間贈送與我們社團有關的照片和自製明信片。
4、活動結束後
工作人員留下整理桌椅，打掃衛生，摘下橫幅，清理垃圾，歸還所借物品，把活動現場一切都整頓好再離開。
五、資金預算
橫幅一塊：48元
宣傳單若干：50元
明信片若干：
礦泉水若干：
合計：
六、活動總結
（1）召開社團會議，讓每個參與工作的人談談個人感受，加強整個社團的凝聚力，同時表揚社團工作認真負責的人，勉勵社團工作失誤的人，並總結經驗教訓。
（2）將活動視頻和照片整理一下上傳到寧工微博，進一步討論，並接收參會同學的意見，然後做個整理以做日後工作的經驗參考。

經管學院主持人協會
2014年2月

5. 活動策劃書 模板

策劃書模板：

1.策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

2.活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

3.活動目的、意義和目標

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。

4.資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

5.活動開展

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

6.這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

7.經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

8.活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

9.活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

範文：

一、活動背景：

值此xx裝飾公司成立2周年之際，為答謝社會各界及消費者對公司的兩年來 的支持與厚愛，在此舉辦xx家裝盛典,故活動地點選擇xxx步行街。

xxx位處xxx步行街中心，有新一佳、國美等國內外知名商場，隨著「xxx步行街的日益興起」，它將成為xx城區發展的最活躍商業及休閑游樂購物的區域。

目前，xxx第一期已從本月2號開始陸續交房，也有少部分業主開始裝修。平均每天交房為4套，預計一期到交房應到五月份。

二、活動思路：

借xx裝飾公司成立兩周年之際，答謝新老客戶，舉辦現場促銷活動。xx年x月xx日，xxx一期開始交房，業主將陸續拿到房子，屆時將掀起家裝消費高潮。藉此契機，xx裝飾公司配合該樓盤交房x、x月時, 在xxx一期現場布展，為業主提供家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動，公司將與業主面對面交流，達到銷售目的。

整個活動將分為「精品樣板看房直通車」、「裝修咨詢盛會」、「超級優惠酬賓」三個部分進行。

三、活動目的：

1、提高公司的知名度和美譽度，擴大公司在業內的影響力;

2、作為xx公司成立兩周年慶典活動，一方面向消費者宣傳家裝知識;一方面通 過的超級優惠酬賓形式答謝老客戶對xx的厚愛，增強xx的美譽並形成新的人際傳播達到增加現場客流的目的。

3、通過活動收集客戶資料，擴大公司的客戶群體;

4、通過活動，為公司創造直接的經濟收益。

四、活動內容：

活動主題：「xx家裝盛典——『xx』兩周年慶典」

活動口號：精心、細心、貼心、零距離服務

活動時間：20xx年x月xx日-x月xx日

活動地點：xxx步行街廣場

參與對象：所有市民

具體內容：

1、裝修咨詢盛會

(1)創意：介紹常識、剖析家裝，讓消費者明白消費、放心託付!

(2)內容及目的：

①用專業的知識，群眾語言的講解家裝，介紹家裝常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。

②分析目前裝飾行業正規、品牌裝飾公司與小企業和裝修「游擊隊」的本質區別(如後期服務、質量)。

③介紹xx裝飾公司的幾種裝修模式和收費標准，讓業主明白錢到底花到哪裡去，讓消費者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示xx裝飾公司是如何做的，增加消費者對公司的信任度，有利於消費者的最終簽單!

(3)活動現場：

作品展示：作品置於業主就座位置的兩側，呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較，註明設計說明和業主的基本情況，房型和裝修投資額，整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明。

(5)輔導員活動策劃書擴展閱讀：

活動策劃（Activity Planning）活動策劃是提高市場佔有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對於企業的知名度，還是對於品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯系，相輔相成的。

它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。

6. 輔導員如何策劃一次大學生實踐活動

輔導員親自上馬啊，一般都是班長、團支書負責策劃活動，建議組織些回跟校外有聯系答的活動，讓同學們多接觸社會，可以找幾個班委一起商討，看看班級里傾向於哪種活動。如果需要創意，建議去「172校園活動網」看看，他們那裡的活動都很不錯，很有特色。

7. 高校輔導員如何組織活動

了解當時時事政治，熱點問題，學生感興趣的問題等，調動學生的參與積極性。
可以藉助班委的力量，帶學生自己做主，自己組織，你給個主題就好，這樣你就事半功倍了，現在的學生嘛，你想做的事情，強迫他們是不領情的，給他們自己發揮的空間，你既輕松，又達到了目的。

8. 我是大一班長，輔導員要求班級組織一些活動，營造好的學風班風，還要寫策劃書。請問有哪些活動可以考慮

營造良好的學風班風，我認為團結是最首要的任務。可以做一些團體活動，增強班級的凝聚力。
有很多游戲可以試下，提供幾個你參考一下：
一、熱身運動：大風吹
1、（播放音樂）同學們，伴著輕柔的音樂，帶著快樂的心情，讓我們打開心靈之窗，一起進入心靈驛站。
2、做運動：大風吹。我說：大風吹。你們就問：吹什麼？我說：吹男生。就請男生馬上起立說：我是男生。
師：大風吹
生：吹什麼？
師：吹男生
生：我是男生！
吹女生；吹自信的人；吹勇敢的孩子；吹快樂的孩子。……
二、互相按摩
操作步驟：
1、告訴大家：為了讓學習的過程充滿樂趣，而又能始終精神飽滿，下面請所有人一起來玩一個集體按摩的游戲。
2、這時候音樂放起來，請大家全體起立、出列、向右轉。每列站在最前面的人，一起拍手，後面的人依次把手放到千面人的太陽穴上，開始按摩。
3、按摩的順序為太陽穴、耳朵、肩膀、背部、腰部、臀部、大小腿。
4、全部按摩完畢之後，說，「付出終會有回報」，然後讓所有人向後轉，將第一遍的按摩再做一遍。
5、在按摩的過程中，聽眾聽老師的口令，按順序進行
三、信任之旅
游戲規則：需要任意兩人組合，分多個小組，兩兩競賽，其中一名同學需要遮住眼睛，然後另一個同學要在遮擋前交代他們之間無聲的溝通方式，然後開始上路，轉彎或者上下樓，在相同路段，看誰先到達目的地，誰將是最終的勝者。
游戲意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得如何隨機應變，如何在困難的條件下完成不可能完成的事情。
四、「傳遞呼啦圈」
游戲規則：現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個圈內放入一個呼啦圈，由主持人宣布開始計時，看兩個小組順時針傳遞速度的快慢，一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開。（快的一組即為勝者，落後的依舊要給予懲罰）
游戲意義：考察大家的團隊協作能力以及隨機應變的能力。
五、心有千千結
六、人椅
後兩個可以網路一下，網上這種類似的小活動都不少，以上幾個我都做過，感覺效果還不錯。有些活動可以根據實際情況稍作修改。
有些活動需要的道具相對復雜，就沒有給你貼出來了，比如：不倒森林、小球運輸、風火輪等等，都比較有趣。

9. 大學班級聚餐，但需要向輔導員寫策劃書。需要輔導員同意。怎樣寫

大學班級聚餐，但需要向輔導員寫策劃書，需要輔導員同意，你叫她去吃就行了

10. 我是大一新生，輔導員讓寫一份班級活動策劃書，應該搞什麼活動呢不要聚餐、秋遊，謝謝了！

班級活動如果是復娛樂性質制的話可以搜集一下學校附近的名勝，了解所在城市的吃住行等風俗習慣，盡快適應大學生活。如果是公益性質的話可以考慮最簡單的去圖書館或者去附近的福利院敬老院等，了解學校青志協是否有相關活動，班級活動不僅考慮的是團體性，所以要集中大多數人的意見並且考慮經費問題，可以向同學或者老師求助