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感恩責任服務策劃書

發布時間:2022-01-09 17:56:13

⑴ 感恩活動策劃

大學生的活動吧
好龐大的工程,還是祝你搞好吧!策劃書不好給你,就算給了與實際結合的話未必能用上,加油!

⑵ 感恩節策劃書

一、 活動背景我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜這首歌雖然已經耳熟能詳了,但是又有多少人會感恩,懂得感恩呢?我們一直忙碌著,遺忘了多少曾為我們現在的幸福而付出的人呢?當然我們不能這樣,我們要用我們特有的方式去感恩,感恩我們的父母、老師、後勤工作人員、孤獨的老人……二、 活動目的及意義1、通過活動,讓大家學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學會感恩是一個人起碼的道德,通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實很簡單,一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了
3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂於付出,其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人,善待他人.三、 活動時間:2009年11月26日四、 活動地點:老校區五、 活動前期准備1、 購買各色卡紙,協會內部成員自製成賀卡及字條的形式2、 准備一塊展板,修飾一下成為感恩板3、 張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動內容,鼓勵大家感恩;並聯系電台,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節即活動當天反復播放感恩的心這首歌4、 落實人員安排,確保每個明確自己的職責5、 製作一個募捐箱6、 拉橫幅宣傳7、 收集感恩故事及感恩節的來歷等資料六、 活動流程1、 11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天2、 26日上午沒課的同學在食堂門口擺台,搬來所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。3、 十一點左右開始發放已經做好的賀卡及字條給過往的同學,幫助想感恩老師或學校後勤工作者(包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學把他們想說的話寫在賀卡上,並在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然後貼在感恩板上。感恩板在學校主幹道上擺放幾天,讓大家多體會感恩。4、 在食堂門口募捐,所得捐款全部用於今後去敬老院所需,給老人買些所需之物等,作為感恩這些曾經為我們的幸福奮斗的老人們,募捐箱旁邊不要有太多的本協會幫忙的志願者站著圍觀5、 在橫幅上簽名,第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心七、 活動注意事項1、 注意安全2、 注意兼顧有意願想參加該活動同學的心情及注意自己的舉動,保持一種良好的形象八、 活動應急措施1、如果當天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里2、如果有的老師或者後勤工作者找不到一定要向當事人解釋並取得原諒。九、 活動預算展板一塊 1x5=5元 簽字筆 4x1.5=12元賀卡100x1=100總計約117元十、 活動預期效果讓大家更好的理解感恩,讓老師,父母,後勤工作者,孤獨的老人更好的感受我們的溫暖,我們對他們的感激與敬意,也滿足大家的感恩心願。
打字不易,如滿意,望採納。

⑶ 感恩活動策劃案給文明辦該怎麼寫

感恩教育活動是適應新時期大學生思想特點和心理需求開展的思想教育活動。本文是學習啦小編為大家整理的感恩活動策劃書範文,僅供參考。
感恩活動策劃書範文一:
一、活動背景:
如今的孩子,大多都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取,習慣了「說一不二」,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這並不是「個別現象」的現實,作為大學生的我們不得不開始思考:這是為什麼?我們該怎麼樣做?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲「謝謝」也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們團學組織生活部借西方「感恩節」的機會,在校園內開展「心存感恩,永不言棄」的感恩節系列活動。
二、活動目的:
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節。雖然是外國節日,但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
尤其是當代的大學生多半是獨生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關心,對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的感恩之心,讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,豁達地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態面對生活,面對自己的一生。

⑷ 急求關於感恩的策劃書主題

一、 主辦單位:與藝術系學生分會

二、 策劃部門:宣傳部

三、 活動時間:4月底至5月初

四、 活動主題:感恩—回報

五、 活動目的:

1. 讓學同們了解母親節和父親節,大聲將自己對他們的感恩說出來。將自己對他們的感覺表達出來。

2. 讓同學們發覺自己身邊值得感激的人,並懷著一顆感恩的心借本次活動去感激他們。

3. 通過自己的行動,深化自己對愛的認識。洗禮自己的思想,讓心插上愛的翅膀,在心裡播種感恩之心的種子。

六、活動期間工作安排:

1.活動初期:

負責部門:宣傳部、生活部、外聯部

(1) 徵集活動所需要的標語,要求新穎、簡略,內容精練

(2) 告知各班級朗誦比賽,並將參賽人員名單上報。參賽內容以「愛」為主題,形式可以是詩歌或散文片段

(3) 策劃出義賣花活動的宣傳海報,加大宣傳力度。

(4) 採集好義賣花的活動地點。

(5) 商榷好賣花的地點,價格,數量,以及用於寫心願的卡片。

2.活動中期:

參與人員:財經於藝術系學生分會全體成員

主題活動的開展

3.活動後期:

負責部門:學習部、生活部、外聯部

實現被抽中的人的願望(可行性)

1. 以「感恩——回報」為主題的義賣花活動。

活動時間:(1—2天)

宣傳部門:宣傳部、生活部、外聯部(全體人員參加活動)

活動具體安排:

(1)將廣告標語進行篩選,擇優進行製作,成為 活動標語牌

要求:標語牌要大方、得體、內容簡約、精練、切實、符合主題、形式新穎、美觀。

(2)根據初期採集的義賣活動地點分配各義賣點的人員。(將系學生分會的全體成員進行各部門搭配分組,鍛煉系學生分會各部門之間的團結已經各幹事的組織能力,表達能力,合作能力和對突發事件的應變能力。)

(3)活動正式進行的前一天,在加大宣傳力度。突出本次活動的主題與意義,以及活動的時間安排。

(4)准備好所有工具以及根據事先商定好的價格,數量,分配給各活動地點的工作人員。事先估計每天的所需數量以及統計每天的出售成果(工具包括:筆、水桶、心願箱、剪刀)

(5)在每之花上搭配好相應的心願卡片,各賣點組長准備好當天所需的解說稿(要求:簡短、明確,有吸引力)

(6)利用中午、下午放學時間進行義賣活動。

(7)心願卡片的收集工作:將所以卡片集中,挑出切實可行的,為後期的工作做准備。(卡片上的內容包括:購花人的姓名,聯系電話,想對感謝的人實現的願望以及所在班級)

(8)將義賣活動的場景進行攝制,最後統一張貼。

2.以「感恩——回報」為主題的朗誦比賽為本次活動的結尾

負責部門:文體部、學習部、外聯部

活動時間:1—2天

(一)活動預賽

(1)根據活動前期的報名名單,分配比賽批次以及比賽順序。

(2)各部門部長以及主席作為初賽評委

(3)通知進入決賽的同學,比賽的時間,地點

具體安排:把報名表發放到每個班級,由班長負責報名工作,最後統一交至外聯部。

(二)活動決賽

(1)貼出海報對這次決賽進行大力宣傳

(2)擬訂好比賽當天的主持人以及台詞

(3)邀請決賽時的評委與老師

(4)對獲獎人員進行頒獎(獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎)

(5)頒獎過後進行現場「心願實現活動」的抽取

(6)對朗誦比賽進程進行攝制,最後進行張貼

3.「感恩——回報」心願實現活動

具體內容:

本活動為本次主題活動的後期工作,目的是為了加強「感恩——回報」的效應,以突出本次活動的主題

(1) 對抽取的5名人員的心願進行預算已經安排人員分組行動,尋找實現心願的方法。

(2) 將系學生分會所有人員分成5組,每組負責一名幸運者心願的實現活動。

將實現心願活動過程中的場景的概況進行攝制,最後統一進行張貼,以達到宣傳本次活動的目的

⑸ 關於感恩的策劃書

網上多

⑹ 跪求。。以使命、責任、感恩為主題的班級策劃書,急用。

歷史不容忘記大江東去,浪淘盡,千古風流人物.彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過去,揭開另外一重人間.新中國建立後,我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負責.短短半個多世紀,中國就沐浴在了現代文明的光輝之下.「往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間。」是的,我們不能停歇,時代的馬達正在全速的運轉。但那些崢嶸歲月,永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻的把玩;歷史不是已經成為化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景,和中國的現在與未來毫無任何瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行,一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前赴後繼鋪到了今天;歷史是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡;歷史是一個民族曾經精神符號的記憶,他們曾經在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺 旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……樓梯沒有被抽掉,歷史不容忘卻。現代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化為基本特徵的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩並呈的長時間博弈中,我們必須洞見其中的隱患、凶兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機,現在如果我們一著不慎的話,同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是並沒有被抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富的教訓,在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢。可以說,新中國的誕生,是與無數把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民於水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人。林則徐,一位封建官員,出於樸素的愛國主義,他寫下了「苟利國家生死於,豈因禍福避趨之」的句子,投身禁煙運動,苦心孤詣翻譯外國資料。堪稱近代中國「開眼看世界的第一人」。歷史不是一頁書簽,歷史不是已經成為化石的過去,歷史不是時間長河一段孤立的截取場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪,歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯……我們應當記取隔著58年光陰的共產黨成立日,以革命先烈換來的精神符號!

⑺ 關於以"感恩父母"為主題的活動計劃書,不要用一大段感恩節介紹來充數哦。。

《感恩父母》主題班會方案 主題名稱:父母心,兒女情 活動時間:2008年12月8日 主持人:某某 活動目的:1、 認知:通過這次班會,讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情。 2、 情感:使學生學會感恩,提高素質,做生活的強者。 3、 行為:通過討論發言,使學生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛的表達,做人的責任。 活動過程: 一、主持人出場宣布班會開始(伴隨著歌曲「和你一樣」) 甲:慈母手中線,遊子身上衣。 乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。 合:誰言寸草心,報得三春暉。 甲:敬愛的老師, 乙:親愛的同學們 合:大家下午好!高一7班《感恩父母》主題班會現在開始! 二、欣賞詩朗誦《感恩父母的愛》 乙:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。 甲:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過於「父母」。 甲:是的,不論我們走到哪裡,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。 乙:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。 甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》 有一個詞語最親切 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一種人最應感恩 她就是---------母親 他就是---------父親 是您 將我帶到人間 教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎 是您 領我認識世界 天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛心穿引的線 那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風箏 您就是拉動風箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 您用愛心澆灌,您在精心磨礪, 您的黑發顯出幾絲枯黃。 歲月如梭,嘔心瀝血, 您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。 春去秋來,由於您的執著追求, 您的眼睛注滿了殷殷囑托。 這就是母親的愛 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 他深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄海可變桑田 但父母的愛 卻永遠留在我們的心間 三、回憶、感動——訴說父母的愛並展示照片 甲:冰冷的冬天,凜冽的風,皚皚的白雪…… 乙:溫暖的陽光,慈祥的您,我們的父母雙親。 甲:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。 乙:母親,您是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我。 合:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五穀的豐登。沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。 甲:是他們精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們。 乙:同學們,父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛!下面請同學們說說自己與父母之間的故事。 同學1:我先來說,今天早晨我來晚了,因為我的媽媽忘記定時了,她又睡過了。當我睜開眼睛時已經7:10分了,我一邊趕緊穿好衣服,一邊埋怨媽媽。當媽媽問我早飯還吃嗎時,我早已經摔門而去了。相信她在我走後仍在不斷的埋怨自己。可是現在想來,我真不應該,昨天媽媽因為工作,睡的很晚,才會起晚了的呀。 甲:是呀,我們從小到大,有多少個日日夜夜,為了我們准時上學,每天早晨父母放棄了睡懶覺的權利,只要我們上學,每天早晨他們都會比我們早起半個小時,然後給我們准備好早飯,盡量的讓我們多休息一會兒,才叫我們起床。 同學2:我的父母都沒有什麼文化,我經常自己抱怨,別人的家長能夠幫助他們輔導功課,而我的父母肯定不行,他們的文化水平還不如我呢。現在想想,我沒有什麼好抱怨的,他們自己文化水平低,他們的兒時的夢想希望在我的身上實現。他們雖然不能幫我輔導功課,但是我知道他們的愛比任何父母都不少一分! 乙:是呀,天下有哪個父母不愛自己的子女呢!剛才的同學說的太好了! 四、上界畢業生講述如何對待母親的嘮叨 五、家長代表發言(由劉喆的母親演講) 六、進行「感恩調查」 乙:他們在生活上關心、體貼我們;在學習上督促、指導我們;還常常教育我們怎樣做人。 甲:因此,我們應該孝敬父母,這不僅是對父母養育之恩的回報,也是對人類勞動的尊重。 乙:在日常生活中有很多小事,在同學看來很平常,但同學們想想,我們這樣是否理解父母,尊重父母,我們究竟為他們做些什麼? 下面我們就做個小測驗,看看你對媽媽到底了解多少? 題目: 1. 你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎? 2. 你知道你的父母最喜歡的東西嗎? 3. 爸爸媽媽每月為你花費多少元錢?(請同學們回答一下) 甲(總結):從剛才的調查結果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多麼微不足道啊!我們的家長,為了我們能接受好的教育,省吃儉用,日夜操勞!只要聽到子女需要有關學習的資料,學校需要交什麼的錢,穿什麼樣的衣服,家長們毫不猶豫地掏錢,而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三,這就是我們的家長。 七、班主任總結發言 八、宣布活動結束 甲:非常感謝郭老師的總結發言。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以後,心裡一定也不平靜。 乙:是啊,如果說母愛是水,溫柔而恬靜,那父愛就是海洋,博大而又深沉。 甲:如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風,那父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。 乙:感恩是一杯美酒, 甲:感恩是一曲頌歌。 合:讓我們心懷感恩,學會感恩,贊美感恩吧! 乙:最後感謝班主任郭老師參加我們的班會。現在,我宣布高一(7)班《感恩父母》主題班會到此結束! 九、領導講話

⑻ 請問各位高人感恩類活動策劃案怎麼寫

& 01 & 不可能& 只存在於蠢人的字典里 & 02 世界因我而存在,改變自己,就能改變世界 & 03 成功者需不斷地累積知識和人脈的質和量 & 04 每天告訴自己一次& 我真的很不錯& & 05 成功者就是要比對手多做一下,堅持到底的人 & 06 信心永遠是成功的第一把鑰匙 & 07 成功者--願意做一般人不願做的事情、不敢做的事情、做不到的事情。 & 08 我成功--因為我志在成功 & 09 只要有信心,人永遠不會挫敗 & 10 我不能左右天氣,但我能轉變我的心情 & 11 發光並非太陽的專利,我也可以發光 & 12 行動是治癒恐懼的良葯 早上起來後集體勻速跑2公里,到最後100米沖刺.最易調整情緒. 集合共同唱一首勵志歌曲,如《真心英雄》、《步步高》、《風雨彩虹、鏗鏘玫瑰》等歌。如果是服務性的行業,可以唱《感恩的心》、《相親相愛》等 至於口號得體現出你們公司企業文化內涵,局外人不能亂出主意給你。 呵呵,沒有所謂的高人,適合的就是最好的,如果在你們公司的團隊激勵過程中,有什麼游戲、活動、歌曲、分享會最能調動氣氛,能培養員工向心力和做事業的干勁就用那種。 要相信自己也有創造性張力,當壓力大時你的潛能就出來了,多留點能開發潛能和創造性的機會給自己。一支鶴立群雞的營銷團隊! 激流勇進的營銷團隊! 劈荊斬棘勇往直前,***部必勝 橫掃千軍,勇往直前,##團隊,營銷精英 恭喜發財多拜訪,全員破零開好張服務回訪辭舊歲,全力舉績賀新春恭喜發財多拜訪,全員破零開好張服務回訪辭舊歲,全力舉績賀新春雙腳踏出億萬金,推銷要拼才會贏心中有夢不認命,全員實動一條心人人心中有目標,失敗成功我都要心中有夢要討動,全力以赴向前沖春光乍現,拜訪爭先,客戶服務,情義無限用心專業,身先神顯,季度達標,奮再向前招後買馬,有風來儀。人員倍增,士氣倍增從業有緣,借福感恩,堅定信念;行銷一生旅遊是獎勵,大家來爭取,你能我也能,萬元搶先機紅五月里拜訪忙,業績過半心不慌新單續保並肩上,業績倍增創輝煌全員實動,本周破零加大拜訪,業績攀新追求卓越,挑戰自我全力以赴,目標達成全員實動,八周破零加大拜訪,業績攀新穩定市場,重在回訪精心打理,休養生息長期經營,積累客戶充分准備,伺機而行穩定市場,重在回訪精心打理,休養生息長期經營,積累客戶充分准備,伺機而行銷售部座右銘做事先做人為人守厚道凡事必用心心善語言誠天助事業成練好基本功團隊共作戰人人出業績激勵類把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。做事先做人,銷售先銷己,掙錢先奪心。心態要祥和,銷售傳福音,服務獻愛心。吃得苦中苦,受得氣中氣,方為人上人。爭氣不生氣,行動先心動,助人實助己。成功靠朋友,成長靠對手,成就靠團隊。創意是金錢,策劃顯業績,思考才致富。知道是知識,做到才智慧,多做少多說。積極激勵我,多勞多收獲,汗水育成果。夢想聚團隊,團隊鑄夢想,激情快樂人。
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