① 校園舞蹈大賽策劃書
《校園舞蹈大賽》策劃書
為了提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞台，以此展示我院學生的青春活力。並通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。
【活動主題】
激舞飛揚，魅力青春
【活動目的】
本次舞蹈大賽遵循「人人參與」的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞台。豐富大學生的課餘生活。放鬆身心，感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。
【活動時間】
自己選定
【活動地點】
依據你們學校的地點自己選定
【活動對象】
你們學校的全體同學
【活動內容】
一、比賽類別：此次比賽設置以下舞蹈類別，
1.民族民間舞組；（各民族傳統舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態舞蹈） 2.現當代、流行組；（包括現代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓
舞以及所有區別於地域性舞蹈藝術的舞蹈種類）
二、比賽形式：各類別舞蹈以節目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現舞蹈內容進行比賽。
三、評分細則：本次比賽採取百分制，由專業評審打分，經工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關人員） 評分標准如下：
1、動作編排及技術運用：30分
2、思想感情：30分
3、舞蹈表現力及感染力：20分
4、舞蹈創意：10分 5、音樂、服裝：10分
備註：選手參加每場比賽的舞蹈可自願更換。
【活動要求】
一、 著裝要求：
1、服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露
2、不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；
3、發型：不得有過分怪異的發型。
二、 成套編排 1藝術性：
（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
（2）必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
（3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
（4）表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。
2、完成：
（1）成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美
（2）動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點；
（3）動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤；
（4）成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；
（5）成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
三、 時間限制：10分鍾以內
【活動的整體開展】
一、宣傳工作：
（1）前期宣傳工作:
海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。
（最好協調有關部門通知全校學生。）
（2）中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。
（3）活動時與活動後的宣傳工作： 1.公布選手的名單以及復試的時間、地點
（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；並發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。
（5）決賽現場最好有攝像。
（6）賽後由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。
【活動流程】： 一、 海選：
1、報名截止日期為……（日期）
2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，於……（日期）起進行分類別海選，並
決出晉級初賽的選手名單。
二、 初賽：通過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。並取前15名（待定），
晉級復賽。
三、 復賽：初賽晉級選手分組別參加後續復賽，並取前7名，參加最後的總決賽。 四、 總決賽：各組別復賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，並頒發獎狀。
此外，本大賽特設以下獎項：
1、 最佳人氣獎（當場比賽人氣最高者獲得此獎項）
2、 最佳舞台表現獎（舞蹈具有感染力，有舞台張力，表情到位，感
情投入）
3、 最具內涵獎（舞蹈具有深刻的內涵，舞者能用舞蹈語言充分表達
出作品思想） 4、 優秀表演獎 (若干)
有關贊助：自己的贊助方，如果沒有贊助方的話可以不用寫這一欄。
我沒有給你的字體經行編輯，你自己在Word文檔上經行編輯一下，希望採納。
② 舞蹈專場八個字的主題
推薦主題：北外故事，未完待續！ 北京外國語，上海外國語，大連外國語 第一個字可以換地。· <<我們的故事>> 這本是陶喆的歌 很好聽 很感人的 當年我們畢業時就用這歌排了個全體的舞蹈 當時都轟動了 呵呵 給你段歌詞感受一下吧: 我們的故事真難忘 太多的回憶和希望 不管它有多瘋狂 我願意一生收藏 我們的故事不能忘 太多的情節要發展 不要放棄因為有一天緣份會繼續......
③ 急求校園廣場舞活動策劃書
我舉個例子吧，你自己修改一下就好。
【活動名稱】： XXX學校年「校園廣場舞」
【活動簡介]：校園廣場舞是一項面向全系學生，以活躍校園文化氛圍，引領校園思潮，展現大學生個性風采為宗旨的大型活動，具有優良的傳統與影響力，在校園內具有廣泛的號召力。
為了積極響應校團委學生會關於「豐富大學生活」的倡議，為了貫徹校「xxx」「xxx」「xxxx」的主題、發揮學生會的服務和引導作用，深化「XXX」的理念，讓廣大計通學子不僅能在活動中體會娛樂性，更能讓自我價值得到實現與升華，向社會展現新時代大學生風采，本次活動將以「XXXXX」為主題，希望我們的同學帶著夢想，帶著希望，讓舞蹈作為一種宣傳和傳遞精神的媒介，讓活動更具靈魂性和思想性!
【主辦單位】：XXXX學校XXX部門
【協辦單位】： XXXXXXXXXX部
【活動對象】：全體學生
【活動形式]：（ps：我不知道你們學校是什麼形式，挑了一個歌唱大賽的例子）： 大賽將由計算機工程學院部分部門和文藝部共同承辦，為了使本學院特色得到充分的體現與宣傳，文藝部首先進行預選，將良好的種子選手選拔出來，然後經過專業老師的指導與培訓，將最高尚的素質最優秀的聲音展現給大家。前十強頒發院級榮譽證書及獎品。
【報名方式】： 參賽同學填好報名表，參照報名報的時間參加預選 報名時間：由學院自主安排 報名地點：XXXXXX
【活動時間】：
總時間：XXXXXX
前期策劃：XXXXXX
前期宣傳：XXXXXX
預選：XXXXXX
決賽：XXXXXX
【活動地點】：
預選賽：XXXXXX
總決賽：廣東科學技術職業學院大學生活動中心
【活動內容】：
一、大賽精神體現：以「夢的起航」為主題，以「活力」「朝氣」「青春」為中心思想
二、大賽原則：公平、公開、公正
三、大賽評分標准：總分10分 1. 採取評委現場打分制，取平均分。
(1)演唱指數：(語言發音、旋律音準、演唱技巧) a、音準 音準好，歌詞吐字清晰; (3分)
b、節奏感 選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調; (2分)
c、情感表達 理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情 感投入到位 (1.5分)
d、音色 聲音自然、圓潤、優美、流暢; (0.5分)
(2)舞台指數：
1、外表著裝 服飾搭配符合歌曲特色，個人化妝、道具等; (1分)
2、舞台表現 台風良好，有較好的舞台氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配; (2分)
四、大賽評委： 評委由學院歌唱專家老師，以及系辦的各位老師為選手帶來更精彩、更專業的點評
五、大賽獎項：
學院為前十強選手頒發「十佳歌手」榮譽稱號榮譽證書。前五強選手頒發「十佳歌手」榮譽稱號榮譽證書及獎品
【大賽經費預算]： 詳見《費用預算》。
《十佳歌手大賽總流程》
一、總前期計劃：
1、與學院學生會、團學代表等為關於十佳比賽做好充分的溝通
2、大致了解學院的活動安排，了解大學生活動中心的使用情況，製作初步的活動時間表
3、提前進行比賽資金預算，製作資金預算表
4、提前設計大賽各類海報、宣傳橫幅等
5、製作評分標准。
6、製作獎品：榮譽證書，獎品獎勵。
7、安排落實各成員工作，將活動細致化
8、聯系淮信廣播站對此次活動進行宣傳，報道
9、邀請嘉賓：XXXXXXXXX做好預約工作。
二、比賽流程：
1、根據選手抽簽順序，確定出場次序
2、比賽前，邀請各位評委嘉賓入座
3、主持人開場，宣布比賽開始
4、按評委取的平均分高低決定名次
5、十強選手頒獎儀式
6、嘉賓評委上台與主持人、十強選手拍照留念
7、宣布比賽結束
④ 少兒才藝比賽活動策劃方案怎麼寫
背景介紹：意義、價值等
一、時間安排
活動分為四個階段：
1、地市選拔(20xx年6月至8月上旬)：根據本地市實際情況，各分賽區組委會組織地方選拔活動，並擇優推薦優秀節目參加決賽。
2、全省總決賽(20xx年8月下旬)：具體比賽辦法，關注藝術節官方網站。
3、頒獎晚會(20xx年底)：邀請部分獲獎作品代表參加頒獎晚會兒童才藝大賽策劃方案兒童才藝大賽策劃方案。
二、參賽報名
1、報名對象
各市中小學、幼兒園、婦女兒童活動中心、少年宮、藝術培訓機構等少年兒童。
2、比賽組別
各項目分5個組，分別是：幼兒組(4-6周歲)、少兒A組(7-9周歲)、少兒B組(10-12周歲)、少兒C組(13-17周歲)、少兒D組(16-18周歲)。
3、報名方式
各地市選手登錄藝術節官方網站進行網上報名並提交報名信息。初賽、復賽具體參賽辦法由各分賽區組委會安排。
三、參賽類別及要求
1、聲樂類：包括獨唱、重唱、表演唱、合唱等，節目表演時間要求在5分鍾以內。
2、器樂類：包括民樂、西洋樂及具有地方特色的器樂等。演奏一首樂曲，曲目不限，須背譜演奏。節目表演時間要求在6分鍾以內。
3、舞蹈類：包括芭蕾舞、民族舞、現代舞、武術、模特表演等(獨舞、雙人舞、集體舞不限)。節目表演時間要求在5分鍾以內。
⑤ 急需少兒舞蹈專場匯報演出開場詞和結束語
2010舞蹈專場匯演主持詞
A：威虎辭舊歲，玉兔報新春
B：尊敬的各位家長,各位老師
A：親愛的同學們
合：大家晚上好
B：揮手告別2010虎年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來2011兔年新春的燦爛曙光,
A：迎來了屬於我們自己的美麗盛典
合：迎來「金色童年、舞動旋律」黎老師舞蹈專業的年終匯報演出.
B：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。<蓮山 課件>
A；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長匯報
B：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
結束語
A：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。
B：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵！
A：台上一分鍾，台下十年功！我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲！在生活大舞台上展現我們自信的美麗！
B：謝謝老師的辛勤培養，也感謝家長對我們無私的付出！
A：英才音樂學校「金色童年、舞動旋律」黎教師舞蹈專場匯報演出在這里馬上就要和您說再見了。<蓮山 課件>
B：感謝您對我們老師工作的支持！
合：親愛的觀眾朋友們，祝您新年快樂，健康平安，再見！
無錫瑪尼舞蹈培訓中心祝賀您的演出成功
⑥ 舞蹈團策劃書怎麼寫
這個策劃書應該和所有的策劃的的結構沒有什麼不同，基本的策劃結構都是要說明優勢，運作，傳播，比較級。不同的是舞蹈團的優勢在節目和團隊，當然也包括核心人物影響力，當然對於人群的描述也很關鍵
⑦ 舞蹈大賽策劃書
主辦單位：院團委
承辦單位：院人文社科學部分團委
活動主題：舞蹈大賽
活動地點：專搭台(操場)
到場屬觀眾：文華學院全體學生
活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平台
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。
活動流程：
1 前期宣傳（3月15號啟動）
組織報名 廣播 海報 橫幅 展台 （組織最佳人氣獎投票團）
2 初賽海選
&n···
⑧ 幼兒舞蹈比賽的主題和內容
每次比賽的主題和內容是不一樣的哦，就像做作文，每次都不同的，只有練好基本功才能應對各種考試。八八空間藝術學校是國內成立較早、規模較大的專業少兒舞蹈培訓機構，針對不同年齡層次孩子的需求，悉心打造啟蒙班、興趣班、專業考級班、特長生考輔班、小藝人包裝班等