⑴ 英語社團可以舉辦什麼活動
可以排練英語情景劇,可以借鑒《成長的故事》、《老友記》的劇情,只要語言精煉、口語純正,不但可以提高自己的英文水平,還可以聯系一些、中學、小學,影響一批小學弟、小學妹呢。
⑵ 英語社可以舉辦什麼活動,各位建議下。 謝謝~
比較有新意的比如是:英語電影配音。很有趣的
還有英語辯論賽
英語人文社會知識競賽 以班級為單位,既可以學到知識,又可以班級的凝聚力
⑶ 英語性質的社團可以搞些什麼活動並說說方案
可以演演英語話劇,唱唱英文歌,說說英語演講,玩玩英語小游戲,並且要圍繞一個英語話題展開,活動前要准備充分,找幾個托,准備充足的資料,講故事後進行討論,並且事先要設置好英語問題。具體方案:首先找一個人以英語演講開始或唱英文歌活躍一下氣氛,然後分成幾個小組圍繞一個話題進行討論,幹部先講故事,通過問題設置進行討論,接下來找人進行即興演講,最後玩英語小游戲,如:你來比劃我來猜、瞎子摸號、單詞接龍等等。
滿意請採納
⑷ 英語性質的社團可以舉辦哪些活動
活動可以以練習口語為主,或寫作交流為主等。推薦如下
1、可舉辦關於英語電語的主題活動,如配音、記台詞、猜電影等等。
2、也可舉辦稍長期的英語角什麼的,練練口語,這個雖然老套,可是能堅持下來的話,還挺有幫助的。
3、西方的一些重要節日,是個不錯的活動機會。還可以跟外國朋友互動什麼的。
4、團隊里可以經常組織些野外活動,登山什麼的,可以要求隊員們全程只用英文交流。
5、英文歌曲主題活動。
其實各種活動都可以, 關鍵是要能提起社員的興趣和積極性,只要要求使用英語交流,就可以算是英語主題活動。這樣更具應用性。
⑸ 大學英語社團活動計劃書
活動內容簡介
一、成立「英語角」
1、活動內容:「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體,與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間:自定
3、活動地點:自定
4、組織人員:
5、參加人員:英語協會會員。
6、輔導教師:自定
7、主辦機構:英語協會
8、活動設想:體現以學生為主,發揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現學生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內容貼近學生實際和生活。
(3)、主題確定後,通知會員。並以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間:初賽:自定
復賽:自定 0
4、比賽地點:
5、負責教師:
6、總策劃:
7、策劃小組:
8、特邀評委、嘉賓:
9、參賽要求:
(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鍾以內。
(2)、具備完整的演講稿,並要求上交。
(3)、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,奮斗目標,自強自立,校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排:
(1)初賽:每個人比賽時間5分鍾以內。(1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講)
(2)復賽:
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源:贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的:寓教於樂,激發學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間:
3、比賽地點:學生活動中心
4、負責教師:
5、總策劃:
6、策劃小組:
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鍾以內。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源:贊助商
四、 其它活動
1、 英語學習交流會
進入大學後,大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創的學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法,包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲,寓教於樂,可以激發大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉,此時開始計時,限時5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)
活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後,各同學輪流(依次)上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鍾,時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復,重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
引自:172校園活動網
⑹ 英語社舉辦可以什麼有趣的活動
一般注重口語交流,可以出一個話題,大家准備好後,先把自己的說說,然後大家一起討論,話題可已是,電影,詩歌,時政,新聞,社交等等。也可以組織大家做口語游戲。
⑺ 英語社團活動策劃書怎麼寫
兩台就直接用網線就可以了
兩台以上的話就要用交換機了
設置就是在每台電腦上的網路鄰居的屬性里把TCP/IP里的IP地址改成:192.168.1.*
注意*代表的是2-225之間的一個數字
⑻ 英語社團活動策劃書怎麼寫
一、活動主題:「我的大學,我的夢」主題英語書法大賽 二、活動背景與意義 為了在我系營造一種英語寫作氛圍,讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發展的平台,為忙著過四、六級英語和一些弱於英語寫作的同學能找到一個學習的空間,我系決定開展英語寫作,英語書法大賽,以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通,從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。 三、活動內容 活動時間:2009年10月20日啟動 活動地點:德州學院外語系 活動對象:德州學院09級全體學生、部分08及同學 活動單位:主辦單位:外語系 督察部 贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇(bbs.172xiaoyuan.com) 活動項目:1、英語寫作比賽(文體不限,紙張要用A4紙張 筆體不限,字數控制500字以內) 2、英語書法比賽 活動流程: 前期:印發海報,宣傳紙張,並在各班上進行宣傳。 中期:10月30日,各班同學將作品交到班長,再統一交督察部。 註:停止收稿時間為10月30號下午6點 後期:督察部將稿件整理好後交給評分老師進行評比,等老師評比完後將挑出獲獎作同學品展出。 四、 比賽要求: 內容積極健康,書寫工整、不弄虛作假,以「我的大學,我的夢」為主題·文體不限,誠信寫作、不得抄襲作假,字體工整,少塗改,字體在200-300字之間,統一用A4紙張,背面不得再寫內容,在作品後附帶上個人簡歷,包括姓名、專業班級(鉛筆填寫) 五、具體安排: 宣傳部:負責設計海報,橫幅,做好一切對外對內的宣傳工作 督察部:把老師與同學溝通好,聯系好老師做點評,並將稿件整理好,認真做好咨詢負責聯系,獎項設置等。 六、所評獎項: 一等獎:1名 加綜合測評分5分。 二等獎:2名 加綜合測評分4分。 三等獎:3名 加綜合測評分3分。 優秀獎:多名 加綜合測評分2分。 註:為了防止學生不參加活動或作品太少,希望各班積極參加,凡參與者每人加綜合測評分一分,不參與者扣一分。 德州學院 外語系 學生會 2009年11月2日 參考自:172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 。
⑼ 學校英語社團可以有什麼創意有趣的活動
以下是我認為一些可以在學校英語社團中可以舉辦的創意有趣活動:
1、有條件可以製作英語搞笑DV,演員可以在社團里找,也可以全校里開展選秀活動。製成的DV可以在各種大型活動中播放。選題最好原創。
2、英語話劇。可以選自名著,也可以原創搞笑。或者結合起來,比如搞笑版王子復仇記/西遊記。可以與話劇社合作。
3、學術活動。比如英語講座,主題可以是翻譯,四六級,GRE,GMAT,托福,雅思等等方面。
4、英語辯論。
5、英文定點旅行(也就是用英語打點景點競賽,爬山)
⑽ 英語活動策劃書
1.活動目的:
對於剛入學一學期的初一新生來說,他們對中學充滿了嚮往與與美好的憧憬,但其中也不缺乏興趣與無助,為了同學們能更好的適應大學學習,以及對英語的學習掌握更好的方法,這是我寫的英語活動策劃書,可以討論一下,並且研究一下。
2.具體方案:
參加對象:初一四班學生
具體內容:在這個班級里可以舉辦一個說英語短句的活動,全班輪流說一句短句,比比賽賽誰說的更流暢,更精彩!
3。活動時間:2010年3月15號4:00
4.活動地點:主教學樓408
通知:這個活動方案僅此參考
Aim: 1.
In the first semester first-year students, their yearning for middle school with full with beautiful dreams, but also not lack of interest and helpless, for students to better adapt to college English learning, and the method of better learn, this is me to write English activities planning books, you can discuss the, and study.
2 specific plan:
Instructor: junior students of class four
Specific content: in this class can hold an English sentences, the sentence, than say turns the who says the game more smooth, more exciting!
3. Time: 2010 at 4:00 on March 15
4 venue: the building 408
Notice: this activity plan that reference