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高考宣傳

發布時間:2022-01-08 11:58:20

❶ 為什麼高考狀元不讓宣傳

1、大張旗鼓地片面炒作宣傳高考狀元,對引導全社會樹立正確的教育觀、人才觀,全面實施素質教育工作造成了不良影響,對考生也帶來無窮的心理壓力和各方面負面影響。

2、對「高考狀元」的追捧,會讓師資、優生源、經費等教育資源進一步向佔有優勢的學校、地方和機構盲目集中,進一步加劇教育資源不均衡的問題,對教育事業的長遠發展和教育領域的社會公平都十分不利。
3、對「高考狀元」的集中宣傳,也會促成普遍性的「狀元攀比」,從而讓更多的學校、地方、教育機構陷入到「掐尖」的焦慮之中。這種焦慮造成的結果,自然會扭曲教育工作育德育人的的本質,強化「唯分數論」。

❷ 為什麼禁止宣傳高考狀元

1、對「高考狀元」的追捧,會讓師資、優生源、經費等教育資源進一步向佔有優勢的學校、地方和機構盲目集中,進一步加劇教育資源不均衡的問題,對教育事業的長遠發展和教育領域的社會公平都十分不利。
2、對「高考狀元」的集中宣傳,也會促成普遍性的「狀元攀比」,從而讓更多的學校、地方、教育機構陷入到「掐尖」的焦慮之中。這種焦慮造成的結果,自然會扭曲教育工作育德育人的的本質,強化「唯分數論」。

❸ 高考分數出來了,還可以這樣宣傳嗎

1、教育部今年明確要求不能宣傳高考狀元,不能宣傳各學校的高考分數及錄取率情況。

2、為減少考生對於高考分數的依賴,增強考生提高綜合素質能力的培養意思,教育部明確提出要求不能過分宣傳高考考生的考試分數。

❹ 為什麼高考狀元被禁止宣傳

1、大張旗鼓地片面炒作宣傳高考狀元,對引導全社會樹立正確的教育觀、人才觀,全面實施素質教育工作造成了不良影響,對考生也帶來無窮的心理壓力和各方面負面影響。
2、對「高考狀元」的追捧,會讓師資、優生源、經費等教育資源進一步向佔有優勢的學校、地方和機構盲目集中,進一步加劇教育資源不均衡的問題,對教育事業的長遠發展和教育領域的社會公平都十分不利。
3、對「高考狀元」的集中宣傳,也會促成普遍性的「狀元攀比」,從而讓更多的學校、地方、教育機構陷入到「掐尖」的焦慮之中。這種焦慮造成的結果,自然會扭曲教育工作育德育人的的本質,強化「唯分數論」。

❺ 國家為什麼嚴禁宣傳高考狀元

宣傳高考狀元有很多負面影響。

在中國封建社會,「狀元」就是科舉考內試名列第一者,「狀元容」意味著可以做官,取得榮華富貴,可以光宗耀祖。今天當上「高考狀元」,就能獲得許多意想不到的好處。

無論是在城市還是農村,「高考」已成為家長、老師、學校、地區之間相互攀比的砝碼,哪裡出個「狀元」,那裡的家長、老師、校長和教育部門的行政官員,可以風光多年。許多企業為了擴大影響,或給「高考狀元」發巨獎,或贈送禮品,更有甚者,請「高考狀元」做廣告,給相關商品貼金增值。

宣傳「高考狀元」,就是宣傳分數第一,宣傳分數價值高於人生價值,宣傳分數決定一切。分數分數,無德而尊,無勢而熱。分數分數,失之者貧,得之者昌。一考定終身,分數定志願;一分之差,低處不勝寒;一分之差,良師也束手;高分者處前,低分者落後;居前者趾高氣揚,落後者黯然神傷;高分者寵信有加,低分者惡語相向。

宣傳「高考狀元」,是落後教育觀念的體現,是陳腐的人才觀的再生。

❻ 教育部為何嚴禁宣傳高考狀元

近日,在舉行的2018年全國普通高校招生考試安全工作電視電話會議上,教育部部長陳寶生強調,各地嚴禁宣傳「高考狀元」「高考升學率」,一旦發現嚴肅處理。對此,多家媒體發表評論,指出宣傳炒作「高考狀元」的弊病,表達對教育部禁令的支持。

因此,教育部強調嚴禁宣傳「高考狀元」「高考升學率」,一旦發現嚴肅處理是大勢所趨,民心所向,理所應當。不可否認,高考對於青年學生來說,是一場人生的重大考試,應該予以高度重視,力爭考出好成績。但是,世事無常。實踐證明,每年高考都會出現一些平時學習成績優秀的尖子生發揮失常,沒有考出好成績,同時也會有一些平時成績一般的考生超常發揮,考上了名牌大學。雖然我國高考錄取率在逐年提高,但是,依然會有一部分考生名落孫山。按理說,這一特殊時期,社會更應關注那些沒有考好的考生,鼓勵他們正確面對現實,接受挫折,迎接挑戰,堅信「天生我材必有用」,從而鼓起勇氣,以利再戰。即使不再復讀,同樣腳下有路,是金子在哪裡都會發光,一樣能實現人生價值,成為社會有用之才。可令人遺憾的是,事實並非如此,大家忙於錦上添花,往往忽視雪中送炭。因而,這一現狀亟待改變。

既然教育部已發布禁令,那麼所有學校都應做到不折不扣地執行。想提高學校知名度無可厚非,但功夫一定要下在平時,加強學校管理,注重培養學生德智體全面發展,並要做到持之以恆,久久為功。

❼ 為什麼不能宣傳高考狀元

對高考狀元的過度宣傳,是對應試教育的強化,有違學校教育本質,不利於學生的全面發展和教學質量的整體提高。尤其近些年,對於高考狀元的宣傳,甚至是獎勵真的是「沒有最高,只有更高」。走紅地毯這只是一種表面的形式,有些地方乾脆來實惠的,獎錢、錢房子。據統計,在我國近80%的地區都對高考狀元實施獎勵,最高的竟超過了100萬。而這獎勵的背後,當然還是為了宣傳狀元。2015年全國高考第一名敕封典禮在山西晉城舉行,來自甘肅、吉林、內蒙古、山東、河北、河南、山西的10名高考第一名接受「康熙皇帝」敕封。這樣的高考獎元宣傳,已經完全變味了,在社會上造成的負面影響很大,當然應該予以堅決禁止。

❽ 國家為什麼嚴禁宣傳高考狀元

因為要引導社會來正確認識高考。

要宣傳自引導要再強化,傳播「正能量」。要加強正面宣傳教育,進一步優化考試服務,堅持正確育人導向,嚴禁宣傳「高考狀元」「高考升學率」,加強對中學高考標語的管理,堅決杜絕任何關於高考的炒作。

嚴禁宣傳「高考狀元」,就是在給高考後各種火爆的「狀元」宣傳警醒,敲警鍾。希望各方面能夠拿出具體措施切實落實,也希望社會、家長、考生本人能夠正確看待高考成績。考生各異,成績不同,一切都很正常,每個考生都有屬於自己的發展途徑。

結合本身的特點,做好選擇,做好規劃,多多考慮長遠發展與成長才是正道。

❾ 能幫我想一下高考祝福活動的宣傳詞嗎

高考的祝福活動宣傳詞,一般就是一些口號之類的短語,比如奮力拚搏,勇奪勝利什麼的。

❿ 宣傳新高考的方法

1.不用宣傳新高考,高考生都會知道。
2.作文新高考改革,有一定的方向。
3.現在廣東已經開始實行新高考改革了。
4.我就是作文新高考改革的第一屆學生之一。
5.新高考改革跟以往的高考不一樣。
6.要過合格考試才可以高考,才可以有畢業證。
7.可能到2021年就知道新高考改革是怎麼樣的。

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