最美筆記策劃書

⑴ 《享受詩意,成就最美人生》讀書筆記400字，謝謝

《享受詩意,成就最美人生》讀書筆記
為自己沏上一杯香茗，茶香在鼻尖緩緩的浮動。翻開《人生》，封面的淡雅的水墨畫卻像一縷青煙在腦海中縈繞。尤其是那句「人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。」

我終於得到了這本在無數人嘴邊提起的巨作——《人生》。還沒看正文，便被前言中精闢的話語迷住。「人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有那麼幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，無論哪一個，走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。」
一個寂靜的夜晚過去了。我合上書，腦海中還浮現著《人生》中一幕幕動人的畫面。剛放下書的那一刻，我只感受到一股濃烈的悲涼襲上心間。我向來是不喜歡悲劇的結尾，我也曾以為，這本書的結尾也和童話故事中「王子和公主最終幸福地生活在一起」這樣讓人幸福而踏實。但是，悲劇的結尾卻給人一種強烈的心靈沖擊。
回憶這本書，高加林曾是一個老師。《人生》從他被退回農村當農民開始，他在懊惱中相遇了一個美好的女子劉巧珍。他們有過一段浪漫的故事。然而，幻想終究被現實打破。高加林因為叔父回鄉當官，通過縣勞動局副局長馬占成為縣里通訊組的記者。巧珍並沒有放棄對高加林愛的追逐，但高加林卻覺得他們之間的共同語言越來越少。而高加林恰好遇見在縣里當播音員的高中同學黃亞萍。兩個年輕知識分子有共同崇高的理想，於是在一起。高加林也在糾結中放棄巧珍，選擇亞萍。
故事一步步走向高潮中，巧珍因為賭氣嫁給了老實人馬栓。高加林很傷心，但路是他自己選擇的。峰迴路轉，不幸的是，高加林被揭發通過關繫到縣城工作有不良之風。於是，一切又回到原點。他離開黃亞萍，再一次回到農村。一切似乎沒變，只是那個痴心的女孩巧珍已經不屬於他了。故事就這樣悲哀地畫上句號。
這本書給我的沖擊很大，雖然我一度感覺我是不屬於那個時代的，也是不屬於那個舊縣城的。但我卻在書中漸漸把自己融入。彷彿我一下是失意的高加林，一下又是痴情的劉巧珍，再一下變成了任性的黃亞萍。
人生，聽起來多麼華麗莊重地詞語。在路遙的這本書中，給了我們不同的詮釋。如同《致青春》中的台詞「你得到一樣東西的時候，就註定要失去另一樣」。生命中很多人註定無法預見。很多人，一旦錯過了，就是陌路。就如同高加林自己選擇了亞萍，放棄了巧珍，那巧珍不會傻傻的在原地等他。每個人的青春都是珍貴的，沒有誰可以蹉跎別人的青春。

⑵ 最美筆記的簡短簡介

美好的一天，心情愉快。表達能力一般，所學知識有限，希望能夠幫助到您！

⑶ 讀書會策劃書該怎麼寫

一、舉辦讀書會的目的：

讀書——積累知識，積淀學術，擴大視野，提高思維能力，形成獨立思考，培養一種性情，強大內心世界。

二、讀書小組的目標：

培養會員獨立思考能力，重塑其知識結構體系，為協會培養一批具有強大思維，廣闊視野，學術積淀較好的會員。

三、讀書內容：

博覽各個學科，閱讀經典之作。

四、讀書小組運行模式

精簡規模，以便更好地交流，提高會議效率歡讀書，能夠堅持的會員可以形成特別小組。

⑷ 如何記筆記最美觀

先用電腦編輯後排版，設計樣式、字體......直到自己滿意為止，再使用彩色列印機列印出來即可。

⑸ 周末出遊的活動策劃書怎麼寫

你好！這份範文你可以參考下：
興隆山旅遊活動策劃書一、活動背景1．開展原因：春暖花開，正是一年一度出遊的好時機。校園里，集體春遊、自費旅遊已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅遊了解不同地區的風景和氣候。2．基本情況：興隆山國家自然保護區位於蘭州市東南45里的榆中縣境內，是國家「AAAA」旅遊勝地。它海拔高，氣溫寒冷濕潤。山裡雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點如下：天然雪場：位於興隆山山腳，由於氣溫低，一進入冬天就會結冰，形成天然的雪場。可供同學們免費玩耍。雲龍橋：雲龍橋是興隆山古建築之一，也是興隆山的標志之一，列入省級文物保護單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬3米，橋上設廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯：「雲比泰山多，霖雨蒼生仙人悅；龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來」。太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐，雕梁畫棟，均以藍、綠、紅三色相間彩繪，庄嚴肅目。殿前三株雲杉挺拔高大，院內有蒙古包五頂。劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側的山灣中，有上，中，下三台組合而成共計106.73平方米的建築群，系劉一明「修真」處，稱「自在窩」。自在窩前系捨身崖。捨身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可「一失足成千古恨」。3．執行對象：07級廣告2班的全體同學4．社會影響：促進榆中縣興隆山的旅遊收入。從一定程度上促進蘭州旅遊業的發展。二、活動目的及意義大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅遊既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受興隆山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養我們的環保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。三、資源需求1．人力資源參加對象：07級廣告（2）班全體學生（身體不適者可以不參加）組織領導：班級建立的春遊活動領導小組成員：全體同學及老師2．物力資源活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰四、活動開展1．時間：於2009年3月14號上午08：30啟程；於2009年3月14號下午18：30返程2．地點：蘭州市榆中縣興隆山西峰3．活動單位：07級廣告2班全體同學，誠請各科老師。4．管理方面：以班委會為核心，並由班干，團干所組成的領導小組進行統一管理，全班同學分為四組，每小組10人左右，便於領導管理。5．飲食及其他方面：由於本次活動的人數比較多，食物和自身用品皆由同學們自帶。如：帶合適的干糧，如麵包，餅乾等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—3種，不宜太多；有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息；身穿舒適的運動鞋，以便爬山。還要准備游戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。6．活動流程：（1）預定的時間（08：30）提前十五分鍾在校門口集合，由班長清點好人數，然後再乘車到達興隆山腳下。（2）預計09：30能夠到達興隆山腳，由班長收好學生證，統一購買門票。（3）在爬山之前觀賞雲龍橋。雲龍橋是興隆山的古建築之一，也是興隆山的標志之一。同學們可以在此欣賞興隆山的古建築，了解古代勞動人民的建築成就。在橋上，可以拍紀念照片，但是不能破壞周圍的環境（4）爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內，同學們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢，繼續向山頂前進。（5）真正的進入了興隆山後，各小組可以欣賞風景的同時舉行爬山比賽。為調動大家爬山的積極性，可為最先爬到山頂的優勝者及小組頒發小禮品。在爬山的過程中，一定要注意安全，每個小組的人都要緊密的團結在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊情況的需徵求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫助。（6）到達山頂，預計1：00左右，全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數，確保每個同學都安全到達。午餐後產生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進行，班長為最先到達山頂的人或小組發送小禮品，同學們也可以玩自己喜歡的游戲，比如撲克之類的，但是嚴禁賭博。（7）3：00開始下山，下山途經劉一明自在窩，同學們可以自己參觀（8）5：00所有同學到達山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學，可以去體驗一下。不喜歡的同學可以再去看看興隆山附近的一些景點。（9）6：00所有同學在山腳集合，乘車返校。五、經費預算經過初步預算活動費用（車票+門票）為950元。每個同學收取25元作為門票和車票費用。門票：15元*40人=600元車票：學校到榆中縣往返，2*2.5元*40人=200元；從榆中縣到興隆山，15元一輛車*5輛*2=150元註：另外從班費里拿出100元用來應對臨時出現的情況。六、活動中應注意的問題和細節1. 在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。2．往返前認真清點人數。每個小組由班幹部擔任組長，以負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長和小組長的統一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。3．在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。4．審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。5．文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。6．帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車葯等常用葯；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。7．定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數，確保大家都安全後坐車返回。七、安全應急預案（一）發生車輛交通事故怎麼辦？1．要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；2．如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創可貼進行傷口包紮等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫療衛生單位，請求派出救護車和救護人員。3．保護現場，立即報案。事故發生後，應盡一切努力保護現場，並盡快報公安110或交通事故122報警台，請求派員趕赴現場調查處理。4．立即聯系調動其它車輛，終止本次出遊活動，組織成員安全回校。（二）發現成員食物中毒了怎麼辦？ 1．設法催吐並讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性； 2．立即將患者送醫院搶救，請醫生開具診斷證明； 3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。（三）在旅遊活動中，遇到歹徒行凶、詐騙、偷竊、搶劫等怎麼辦？ 1．保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯系院方組織搶救。 2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，並積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特徵，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特徵等。3．負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。（四）若因路滑，同學摔傷了怎麼辦？1．迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的葯品加以處理；如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫院進行醫治，並配有同學予以照顧；2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。（五）如果登山過程中發生了火災怎麼辦？1．組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅；2．及時報警119或者可以先向景區管理人員求助；3．倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數和財務確保人身安全；4．若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫院。八、活動負責人及主要參與者組織者：07級廣告2班班委參加者：07級廣告2班全體同學及老師

⑹ 請問怎樣做筆記既高效又好看！

做兩版，一本隨堂版，一本回家吸收整理版，隨堂版要全面，回家版要精，深入，形成知識網

⑺ 青春戰役,最美大學生團課筆記

團課筆記可從自己的實際感受來寫，加上自己在上團課時聽到的一些比較印象深刻的例子加以說明，最後進行團課小結，例文如下：

青春之美，勇於擔當。面對這次疫情，作為一名青年大學生，我深刻體會了一個詞叫擔
當。每個人有自己的擔當。醫護人員的無私無畏，管控人員的嚴謹規范，是我們打贏這場戰
役的關鍵。一線人員中有廣大的青年，是我們學習的典範。

我們做力所能及之事，聽從黨的
指揮，以全心全意為人民服務的宗旨，定能早日打贏這場戰役!
作為志願者，雖然我所作出的貢獻是微小的，但是這是我不負習近平總書記對我們青
年「有理想，有本領，有擔當」的期望與踐行我校校訓「自強不息。

先天下之憂而憂，後天下
之樂而樂 」的最好證明。
我既是青年的一份子，更是傳承年輕人擔當精神的火炬手，我為我是一名「90後」黨員
自豪，也願我和我的學生能如魯迅先生所說，擺脫冷氣，只是向上走，不聽自暴自棄者流的
話。

能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗裡
發一點光，不必等候炬火。
展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是「長江後浪推前浪」的
歷史規律，也是「一代更比一代強」的青春責任。

廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，
志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
短暫的大學時光，如白駒過隙。

要把有限的青春時間無限的拓寬，拓展它的寬度，增加
它的厚度。在奮斗和成長的過程中會收獲喜悅也會承擔責任和壓力，這都將是青春路上最美
麗的風景。

(7)最美筆記策劃書擴展閱讀：

可摘選以下內容：

作為一名青年教師，深感要腳踏實地，我會一直堅持繼承並發揚五四精神，堅定教書育
人的理想信念，在一方講台之上，練就過硬本領，幫助學生學習，培養學生成長，努力投身
強國偉業。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。

我會保持艱苦奮斗的前進姿態，同億萬
人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊!

在這次疫情中，無數青年英勇挺身而出，我深受感動。我認為作為青年教師，作為新時
代中國青年，我更是要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，練就過硬本領。

腳下的三尺講
台就是我的要堅守的陣地，愛崗敬業教書育人，做好本職工作，在實現中華民族偉大復興中
國夢的新長征路上奮勇搏擊。

⑻ 文學院將要在五月份舉辦一次最美筆記評選活動請帶文學院寫一個通知怎麼寫

標題 是有固定的格式,必須明確活動百的主題,一般為關於xxxx活動的通知;

2.抬頭 稱度呼專,必須將所通知屬的受眾全部涵蓋,最好使用大范圍的知概稱,如果受眾特別再特別指出,...

3.正文內容——活動道目的 一般的體系:為了……開展……,表明活動的宗旨,目的、意義、...

4.正文內容——活動安排 活動開展的時間:某年某月某日某時間段,地點、具體項目安排等版;

5.正文內容——相關要求 活動進行的內容以及對於參加人員的要求,或提醒注權意的事項;